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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-08-27 18:18:37 作文網(wǎng) 我要投稿

我的拿手好戲作文(實(shí)用)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我的拿手好戲作文,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文(實(shí)用)

我的拿手好戲作文1

  如果你來我家,你總會(huì)看到一個(gè)正在專心致志寫字的身影,她寫寫停停不時(shí)歪著頭端詳一陣,若有一絲不標(biāo)準(zhǔn)的筆畫也會(huì)擦了重寫,這就是——我。

  當(dāng)有同學(xué)問我,你的拿手好戲是什么的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫地回答他們“書法”。

  在一年級剛剛接觸方塊字時(shí),我寫的字可以說是大大小小,參差不齊,各式各樣。有的像一個(gè)肥胖過度的胖子,擠在一個(gè)小小的方格中;有的像水一樣軟綿綿的只占了半格;還有的歪斜著身子,像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看,我羨慕不已。于是,我下定決心要把字練好,讓媽媽幫我報(bào)了書法課。我有空也與父親來一場書法友誼賽。

  最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好,挑選了道家學(xué)說的鼻祖,古代偉大的思想家老子寫的一篇節(jié)選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著:我是用正楷,還是行書,還是隸書來寫。這是老子智慧的結(jié)晶,我應(yīng)該用最莊重最古老的寫法。于是我略作構(gòu)思,胸有成竹地拿起筆,一氣呵成,沒有任何停頓。我似乎感覺有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣,在酒后寫下了聞名于世的《蘭亭集序》,但事后無論他怎么寫就是比不上自己手稿上寫的好看。我看著這幅字,覺得字都活了起來似的',既規(guī)整又不失靈動(dòng),既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指,直夸我有了明顯的進(jìn)步。

  我只是一個(gè)剛剛起步的學(xué)童,但我知道,一個(gè)想要成功的人必須要不斷地練習(xí),不斷地超越自我。

我的拿手好戲作文2

  我有許多,就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,撿起一個(gè)最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。

  小時(shí)候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽,眺望連綿起伏的山川,觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí),心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來,一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……

  于是,在我五歲的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個(gè)小孩,一輛,一架飛機(jī)……我畫的越來越難,也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)常夸我畫的形象、生動(dòng),色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因?yàn)槲乙嫷酶茫?/p>

  如今的我已經(jīng)五年級了,那沉重的.功課,加上我還要學(xué)和新概念,因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空,我就會(huì)拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。

  我還有幾個(gè)小畫冊,一個(gè)上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……

  是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如癡如醉,愛的不能自拔!

我的拿手好戲作文3

  有人問我:你的拿手好戲是什么?我會(huì)回答他——打網(wǎng)球。有什么技巧呢?我也會(huì)大聲回答他:“成功從來不是一件容易的事,要想成功,就需要克服許多困難。”

  有一段時(shí)間里,我迷上了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),看著比賽選手打得那么痛快,我也忍不住要去打,在欲望的驅(qū)使下,我讓媽媽給我報(bào)了班。

  才到球場,我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人都是有基礎(chǔ)的,只有我連球拍也沒摸過,但俗話說熟能生巧。練得多了就會(huì)了,不怕不會(huì),就怕不練。

  在球場上,我常常一個(gè)人慢慢地練習(xí),路過的同學(xué)有的嘲笑,有的鼓勵(lì)……我也不管,只是默默地練,慢慢的我也就熟練了。但是,有人經(jīng)常挖苦我說,我沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的.,到了場上也是送分。就算這樣,我也不會(huì)停止,就算累死,也不會(huì)放棄。

  經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí),我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也大大提高,剛開始和同學(xué)們對打,我一直失敗,但失敗乃成功之母,一段時(shí)間后,我就開始連勝了。我牢記勝不驕,敗不餒。終于,我等到了一個(gè)比賽的名額,老師看我還可以,就讓我參加了。

  到了比賽時(shí)間,我代表我們球隊(duì)去參加了比賽,那次比賽,我以4勝1負(fù)的成績得到了進(jìn)入總決賽的名額,在決賽時(shí),我往后一拉,一個(gè)截?fù)舭阉八汀眮淼那蛳窳餍且粯印斑”了回去,對方預(yù)判失誤,球飛出了接球區(qū),我們球隊(duì)順利贏得魁首,那時(shí),全場觀眾的掌聲如那震天動(dòng)地的雷聲,我的臉上也笑逐顏開,感覺這幾年的努力沒白費(fèi)。

  結(jié)束后,家人們都過來祝賀我,我也很開心。因?yàn)檫@幾年的努力和艱辛得到了回報(bào),所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽矣X得這句話說得沒錯(cuò),只要不怕困苦,一切都能克服。

我的拿手好戲作文4

  我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時(shí),我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

  讀幼兒園時(shí),當(dāng)我看見別人正在跳舞,在柔和的音樂聲中,她們輕輕扭動(dòng)著柔美的身姿,像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐。在那時(shí),我就下定決心,以后一定也要像她們一樣學(xué)習(xí)跳舞。

  到五歲時(shí),媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)中國舞。

  第一次上課,我很早就去了舞蹈室,付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說:“來,大家跟我做!蔽覀兏蠋熥龌竟。

  開始的時(shí)候,我覺得每一個(gè)動(dòng)作,對我來說都是一種折磨。每次都是開開心心地去上課,然后紅著眼睛回來。多少次,想過放棄,但為了心中那個(gè)夢想,最終,咬一咬牙,還是堅(jiān)持下來。

  隨著時(shí)間的'推移,動(dòng)作的難度越來越大。一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作橫叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)練。就算如此,還是沒少挨老師批評。

  一晃幾年過去了,一次,老師興高采烈地告訴我們:“同學(xué)們,很快你們就可以上舞臺表演了。”老師話音剛落,我們興奮得像鬧翻天的小猴子,高興的手舞足蹈。為了在舞臺上有出色的表現(xiàn),我更加努力練習(xí)了。

  到了表演那天,我們粉墨登場,跳出了最美的舞姿。

  隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)跳舞了。最后,我取得了優(yōu)異的成績,同時(shí)也得到了舞蹈老師的認(rèn)可和好評!

  功夫不負(fù)有心人,我的努力終于得到了回報(bào)。

  跳舞,就是我的拿手好戲!在舞蹈中,我收獲了自信和快樂!

我的拿手好戲作文5

  跳舞、跑步、唱歌、寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

  前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動(dòng),這讓我眼前一亮,當(dāng)時(shí)還沒有特長的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

  我向媽媽說明了我的想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。

  買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。

  我到了旱冰教師的場地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被教師扶了起來,“來,不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按教師的方法,滑了幾步,可是因?yàn)槲姨吲d了,注意力不集中,我又摔倒了。

  “來,站起來,重心向下,集中注意力……”“對,來,慢慢劃過來,來,來呀,快!”我一次又一次地摔跤,教師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤,我最終練得能夠飛快地滑行了。

  功夫不負(fù)有心人,在今年的`春天,我報(bào)名參加了全國兒童旱冰比賽,在比賽中,我望著臺下的好幾百人,在臺上表演了起來,一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中,我無不自豪。

  直到此刻,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀,我也經(jīng)過去練習(xí)滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都能夠?qū)W的很好!”

我的拿手好戲作文6

  我的拿手好戲要算游泳了。

  記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候,教練首先教我們憋氣,應(yīng)為我剛開始學(xué),一點(diǎn)也不會(huì)?墒俏也粴怵H,回家天天練習(xí)憋氣,最終學(xué)會(huì)了憋氣。有一次,教練要我們在水下進(jìn)行一次憋氣的小比賽,我們一個(gè)個(gè)瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最終,他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣,唯獨(dú)我還在堅(jiān)持著。教練為此還表揚(yáng)了我,教練的表揚(yáng)讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)好游泳的`決心。

  學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學(xué)自由游泳的時(shí)候,教練先教我們手和腳的動(dòng)作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎樣也配合不協(xié)調(diào)。在之后的幾天里,我天天都練習(xí),手和腳的配合也協(xié)調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里,做好預(yù)備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動(dòng),雙手熟練的前后劃動(dòng),真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。

  經(jīng)過學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個(gè)道理:做什么事只要天天堅(jiān)持,就能干好!

我的拿手好戲作文7

  每個(gè)人都有他的拿手好戲,而我的拿手好戲是帶小孩兒。

  作為一個(gè)高年級的小朋友,我必須學(xué)會(huì)做好一個(gè)管理員,唉,真不容易呀!

  下樓時(shí)要帶隊(duì)下樓,要在后面當(dāng)個(gè)管理員,有人會(huì)問這么點(diǎn)事有什么不容易的呀?可是這些小孩是名副其實(shí)的熊孩子啊,下樓時(shí)不能跑,不能說話……有一個(gè)小孩把我說的話當(dāng)耳旁風(fēng),邊跑邊叫的“啊,啊,有鬼呀!”我過去對他說:“不準(zhǔn)跑,不準(zhǔn)說話!”他哪肯不聽,我?guī)麄兓丶遥仨氉屗麄冎v安全,講文明。

  下樓后,我也要站在后面,管他們不讓他們說話,可偏偏有同學(xué)大叫到:“你傻呀,天天要帶這些調(diào)皮蛋。”我一下子火冒三丈,臉上青筋冒起,眼里有怒火,大聲叫:“你這小孩又在胡說八道!”我拍了拍他的肩,又忍住心中的`怒火,必須制服他。

  我還有一件重要的事,任務(wù)也是那些熊孩子的任務(wù),管好自己,孔子不是說,非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動(dòng)嘛!小孩子怎么能管好自己呢?當(dāng)然是互相管,既能讓對方知道自己改進(jìn)了哪里,盡量對方知道自己錯(cuò)到了哪里,讓他們學(xué)會(huì)自己管自己。

  現(xiàn)在知道熊孩子的熊勁啊,不來你不知道。長期和他們在一起,管理他們,也成了我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文8

  當(dāng)歲月流轉(zhuǎn),與時(shí)光輪回,都無可尋跡時(shí),發(fā)現(xiàn)有一樣美好的東西躲藏在已流逝時(shí)光的身后,它就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

  三百六十行,行行出狀元,每個(gè)人的性格不同,愛好自然也不同,8歲時(shí),我義無反顧地選擇了自己的愛好——彈鋼琴。學(xué)彈鋼琴的開始很難,從一個(gè)五線譜都不知道是什么的小孩子艱難地練到一個(gè)鋼琴六級的學(xué)生。我曾一度想過放棄,但在諾老師對我的引導(dǎo)下,我才堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

  彈鋼琴自然也免不了參加比賽,很快,我迎來了人生的第一場彈鋼琴比賽。比賽前,我拿著一本琴譜坐在賽場的椅子上,翻動(dòng)著譜夾,反復(fù)問自己有沒有把握。十分鐘過去了,只聽主持人喊:“23號選手,林書桐!”我懷著那顆緊張的'心坐在了鋼琴前。琴曲開頭是朋友分別時(shí)的悲痛、不舍;琴曲中間是朋友離別后那百般想念,凝聚成一組組期待與朋友再見面時(shí)的場面;琴曲的最后開始漸急,朋友終于要重逢了,內(nèi)心的喜悅、快樂,激動(dòng)如同微有些急的流水,迫切地希望與朋友見面;最后,朋友兩人終于見面時(shí),曲早已盡頭了。

  場下頓時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,聽眾們有的拿著手機(jī)在錄像,有的好像沉浸在其中,細(xì)細(xì)地回味著。有的還在鼓掌,贊賞這首曲子的美妙。望著聽眾們贊許的目光,我知道自己的努力沒有白費(fèi)。

  彈鋼琴是我的愛好,也是我的理想,我會(huì)繼續(xù)在這條路上努力著。它讓我明白:只要堅(jiān)持不懈,就一定能收獲成功!

我的拿手好戲作文9

  我們家每天都有十幾個(gè)人吃飯,食物都是一次買回來好多,專門用一個(gè)小房間儲(chǔ)藏,造成不速之客--老鼠常常來光臨,尤其是在過年的時(shí)候,老鼠比我們還忙,從我家的大倉庫搬到它的小倉庫。為此大人們非常惱火、頭疼。

  爺爺專門買了一套套捕鼠工具,什么老鼠夾、老鼠籠子、老鼠貼、毒鼠強(qiáng)等等,可是見效甚微,只是偶爾有小老鼠被捉。我是家中大哥,危難時(shí)刻要顯身手。我想:弟弟愛吃的,一定老鼠也愛吃。帶著弟弟去超市挑選了一堆好吃的,香的有花生、瓜子、薯片,甜的.有蛋糕、面包,可口的就是毒鼠強(qiáng),哈哈哈哈……我把食物放在那些買來的老鼠夾、老鼠籠里面,粘貼紙放上毒鼠強(qiáng)。第二天我一起床就向庫房跑去,只見一只小老鼠被捉住了,我高興的蹦了起來。第三天我被一陣叫聲吵醒了,我趕忙穿上衣服跑過去,只聽奶奶在那里抱怨:今天東西吃光了,可是老鼠一個(gè)沒見到。奇怪了,出什么問題?我重新排兵布陣,研究辦法,想到以前弟弟的芝麻糖被老鼠偷吃過,而且特別愛吃這種芝麻糖,拿來了芝麻糖敲碎,加上炒花生、薯片等等,又添加了點(diǎn)麻油,聞聞好香。榇颂貏e制作的牛氏"麻油花生芝麻糕"就誕生了,果然百試百靈,老鼠爸爸、老鼠媽媽先后進(jìn)籠,而且還活蹦亂跳。一天一只老鼠祖宗自投羅網(wǎng),我把它連同籠子,一起撳進(jìn)水里,老鼠上躥下跳,奮起抗?fàn),我就像武松打虎,咬牙切齒使出全身的勁按住籠子,任憑老鼠頑強(qiáng)抵抗就是不放手,直到老鼠沒氣了,才松了一口氣。

  現(xiàn)在家里一有老鼠的跡象,那就得我上場,使用上我的獨(dú)家研制的麻油花生芝麻糕!哈哈……

我的拿手好戲作文10

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是畫畫,而我最擅長的`還是短跑。

  不知什么時(shí)候起,我跑步突然跑快了,小的時(shí)候……貌似并沒有把精力放在跑步上,那時(shí),也已經(jīng)比別人快了。

  我擅長沖刺,一下子加到極限速度,不過堅(jiān)持不了太久,所以應(yīng)該只適合短跑。長跑的話……我體力貌似不是很好,在班級里只能排在第七(體質(zhì)測試50x8成績),短跑的話,我應(yīng)該能穩(wěn)穩(wěn)地位居前五。在跑步這個(gè)地方我擁有著極大的優(yōu)勢,導(dǎo)致我又慢慢的產(chǎn)生了興趣。

  跑步很多人都會(huì)覺得簡簡單單,可能成績相差了1秒就會(huì)覺得跟別人差不多快,那可真是大錯(cuò)特錯(cuò),比賽上,一毫秒都是非常重要的,而我可能也只比別人快了幾毫秒而已,但這就叫差距。不過這些僅限于短跑,長跑我可能就要被拉開幾十秒了。

  我不適合長跑,只適合短跑也是有證實(shí)的。

  在這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,最短的六十米沒了,一百米名額又滿了,我被強(qiáng)迫地去跑了二百和四百的。雖然這點(diǎn)可能對于一些人來說,可以全程沖刺的,但我卻做不到,也沒抱著希望。分別是第三和最后,這時(shí)候,再加上去年的成績對比就明顯了,去年六十跟一百米都是第二進(jìn)決賽,也可以看到,越長的距離名次越差。

  有的中午,我會(huì)到下面去練練跑步,可否再讓自己快一點(diǎn),哪怕是0.01秒,或是提升自己的體力。

  每節(jié)體育課上,我都期待著跑步,這是我的強(qiáng)項(xiàng),我的拿手好戲,我會(huì)在這個(gè)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步的提升。

我的拿手好戲作文11

  誰都有一個(gè)拿手好戲,如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)等。而我的拿手好戲是——玩魔方。

  今年夏天的暑假,爸爸帶我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何玩兒魔方。在課上,老師給我們講述了魔方的歷史,幫我們背誦了魔方的公式,還教會(huì)了我們?nèi)绾慰焖龠原打亂的魔方等。學(xué)會(huì)擺弄魔方后,我也每天都在堅(jiān)持練習(xí)著,連開學(xué)了也會(huì)騰出課余時(shí)間練習(xí)一陣兒。

  巧的是,剛剛開學(xué)幾個(gè)星期,學(xué)校就組織了一個(gè)活動(dòng)——讓每個(gè)班的學(xué)生都表演自己的拿手好戲,聽了校長的話后,我躍躍欲試,心想:終于可以展示我的訓(xùn)練成果了!在隨后的`幾天里,我更加努力訓(xùn)練了,目的就是為了能讓同學(xué)們大開眼界,而我也能出出風(fēng)頭!

  終于到了預(yù)選賽那天,我拿了幾個(gè)魔方來到學(xué)校,同學(xué)們看見魔方,都不知道那是什么東西,新奇極了,圍著問我:“這是什么?”我笑著回答說:“這是魔方!

  輪到我展示了,只拿出了平常訓(xùn)練的水平我在同學(xué)們灼灼的目光之下用一分鐘的時(shí)間就拼成了六面顏色都相同的魔方,看完我的展示后,同學(xué)們都禁不住鼓起掌來。

  預(yù)選賽過去了,雖然我沒有被選上,但是我并不傷心。

  因?yàn)樽詮哪谴握故疽院螅以谕瑢W(xué)們之間的人氣越來越高了,很多同學(xué)都購買了魔方,有的還會(huì)拿著自己拼不好的魔方來找我。這真是意外之喜,魔方居然給我?guī)砹撕萌司墸?/p>

  這就是我的拿手好戲一一玩魔方!

我的拿手好戲作文12

  我沒有孫悟空的七十二變;我沒有哪吒的三頭六臂;我也沒有土地公公的靈通,但我有我的拿手好戲——短跑。

  練短跑速度,可非一日之功,它比長跑更需要技巧,比跳高更需要爆發(fā)力,比跨欄更需要速度。因?yàn)槲沂桥畠荷,在清一色男生中?xùn)練讓我十分郁悶。剛開始練時(shí),拉筋、按點(diǎn)加速、高強(qiáng)度拉練、超過自己重量的力量訓(xùn)練。每天乳酸堆積不說,跑步時(shí)的動(dòng)作讓人覺得我是一只“唐老鴨”,常常挨罵挨打,但服輸這二字可在我的字典中找不到。我就不信趕不上他們的訓(xùn)練節(jié)奏,我就是要練出這身拿手戲,我暗下決心。

  于是,每到周末,我變早早的來到田徑場。一步一個(gè)腳印,老老實(shí)實(shí)的練著,操場上灑滿了汗水,訓(xùn)練房中留下了我的淚水,釘鞋見證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。經(jīng)過一段時(shí)間的“魔鬼”訓(xùn)練,一日復(fù)一日的在操場上飛奔,背著沙衣跳操。攔路虎終于對我低下了頭,我終于跟上了,我終于練成了我的拿手好戲。

  功夫不負(fù)有心人,風(fēng)雨過后見彩虹。在今年的10月16日至10月18日的區(qū)比賽中我更是過五關(guān)斬六將,一舉打破了塵封19年的區(qū)級、市級記錄,并于11月17日的'市比賽中我碰到了來自體校的短跑女將,為了我的夢想,我用出了吃奶的力氣,雙手不停擺動(dòng),步頻越加越快,以一個(gè)身位的距離,用27'51的成績刷新了我自己創(chuàng)造的紀(jì)錄,摘下了我夢寐以求的金牌。

  拿手絕技,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)時(shí)的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚。我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步之時(shí),用我們無怨無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。

我的拿手好戲作文13

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是畫畫,有的是跳舞,有的是騎獨(dú)輪車,而我的拿手好戲就是做拌面。

  不知不覺,新年已經(jīng)來臨,家人們都在忙碌著。我想新年中我應(yīng)該做點(diǎn)什么。于是,我決定展示一下我的廚藝,做一盤我的拿手好菜——拌面。

  我來到廚房,系好圍裙,拿出刀和菜板放在桌子上,又拿出蒜頭和方便面,然后把蒜頭的皮剝開,就在菜板上剁起來,“砰砰”聲在我聽來像在打鼓,左一刀右一刀,很快就剁好蒜泥,真棒!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻來啦!我開著了中火,往鍋里倒油,油從一開始的平靜,逐漸冒起小泡。是時(shí)候了,把剁好的蒜泥倒進(jìn)鍋里,瞬間發(fā)出“嘩啦嘩啦“的聲音,像是在翩翩起舞,我看著都開心極了。

  過了一會(huì)兒,一股香噴噴的蒜香味飄過來,這時(shí)候要把醬油和白沙糖加在里面,調(diào)制成一種醬料,這可千萬不能掉以輕心了,時(shí)間要控制得很好才行。如果收火快了,醬料就入味不夠好吃了;如果遲了,醬料會(huì)糊了。我在心里默念著20秒,然后立刻收火盛進(jìn)碗里。這時(shí)的香味更加令人垂涎欲滴了。

  到煮面條了,在這之前我準(zhǔn)備好了凍的冰水,我先把面條放入另一鍋沸騰的水中,蓋上鍋蓋煮1分鐘,再拿筷子把它弄散,用隔網(wǎng)把它撈出來放進(jìn)提前備好的冰水里過一下水,這樣會(huì)使面條變得更Q彈,俗稱“過冷河”。上盤后,把調(diào)好的醬料撒進(jìn)面里,攪拌均勻,再放上幾片生菜和媽媽鹵好的`牛肉,香噴噴的拌面條就做好了。

  我把拌好的面,端到爸爸面前,果然不出我所料,爸爸吃了一口,咂咂嘴,連連稱贊:“好吃極了!”妹妹在一旁津津有味地品嘗著,不時(shí)豎起大拇指說:“姐姐做的拌面比爸爸做的更好吃!甭犞胰说馁澝缆暎腋械綗o比的幸福。

  這就是我的拿手好戲——拌面條,你們想吃嗎?

我的拿手好戲作文14

  西紅柿也能發(fā)電?你在開玩笑嗎?不是。那快證明給我們看吧!

  我們先拿出使用的必備品:大腹便便的西紅柿。俗話說得好:“柿子挑軟的捏”我卻挑了4個(gè)新鮮而肉質(zhì)緊實(shí)的西紅柿。在我的強(qiáng)攻下,西紅柿的.表皮終于軟了一點(diǎn)。我又繼續(xù)捏,也許西紅柿被我的頑強(qiáng)精神感動(dòng)到了,它終于變軟了。

  別眨眼哦,見證奇跡的時(shí)候到了!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅需要4個(gè)西紅柿,還需要?jiǎng)e的材料。分別有:5根電線4個(gè)銅片4個(gè)鋅片2個(gè)夾子還有一個(gè)小燈泡。接下來我們拿出3根電線,3個(gè)銅片和3個(gè)鋅片,把銅片和鋅片分別連接在電線的兩端。之后再拿出兩根電線,一根電線的一端連接鋅片,另一端連接小夾子。另一根電線的一端連接銅片,另一端連接一個(gè)小夾子。5根電線準(zhǔn)備好后,下一步就要把它們串聯(lián)到西紅柿上。接著就是串聯(lián)的步驟,需要注意的是銅片和銅片或鋅片和鋅片,不能插在同一個(gè)西紅柿上,不然會(huì)發(fā)生短路的現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是,西紅柿中含有檸檬酸等電解質(zhì),在水果里插入化學(xué)活性不同的兩種金屬,能置換出西紅柿中的酸性物質(zhì)的氫離子,由于產(chǎn)生了正電荷,這個(gè)系統(tǒng)需要保持穩(wěn)定。所以在組成原子從回路中保持穩(wěn)定。這樣原理上來說,電流大小和果酸濃度有關(guān)系。

  最后把帶夾子的兩根電線插入西紅柿里,讓整個(gè)電路串聯(lián)起來,注意把夾子留在外面,兩個(gè)夾子分別夾住燈泡的正極和負(fù)極。

  這難熬的一小會(huì)兒終于過去了。馬上,見證奇跡的時(shí)刻就要到了。試驗(yàn)成功了!燈亮了!看吧這就是科學(xué)的力量。

我的拿手好戲作文15

  班上的人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的'拿手好戲是——跑步。

  我小時(shí)候就和朋友一起跑步、跳繩,提高肺活量。我們每天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí),自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會(huì)堅(jiān)持跑步,有時(shí),甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持。不過我每天都會(huì)堅(jiān)持跑步,所以很少生病。剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時(shí),我還會(huì)多跑一會(huì)兒,朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)兒。有時(shí)候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會(huì)趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。

  每次跟朋友比賽跑步時(shí),我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時(shí)候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每天在一起堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會(huì)練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,現(xiàn)在長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過接力賽,我們班跑了個(gè)第一,可是全靠我。

  后來,我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時(shí)還會(huì)在小區(qū)朋友面前炫耀自己跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區(qū)舉辦過比賽,結(jié)果,你猜誰贏了?當(dāng)時(shí),我跑步時(shí)還會(huì)回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎么回事呀?”可是,一不溜神,差一點(diǎn)兒就被他們追上來了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會(huì)減慢。

  拿手好戲都是自己練出來的,不努力肯定不會(huì)有收獲。

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