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朋友的作文(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的作文1
天生豁達(dá)的我，特別喜歡交朋友。朋友是我的世界，朋友是我喜歡的書(shū)籍。
我愛(ài)讀書(shū)，尤其愛(ài)讀好書(shū)。正如我喜歡交友，更喜歡交好友一樣。俗語(yǔ)說(shuō)：“人生得一知己，足矣”。交了一個(gè)新朋友，仿佛我又得到了一本所喜歡的書(shū)一樣，另我歡喜，讓我一睹為快。
朋友是書(shū)，有薄有厚。有精裝，有簡(jiǎn)裝，更有袖珍。有的只有幾頁(yè)，卻是洋洋灑灑。有的雖厚，卻是枯燥無(wú)味。
讀來(lái)讀去，最終總是那幾句濃縮的話語(yǔ)，在毅志薄弱的時(shí)候能夠支持我的人生。
朋友是書(shū)，是一本好書(shū)，這樣的書(shū)是靠理性去悟而不是能夠讀懂的.。朋友是好書(shū)，讓我知道人間的真善。人能夠?qū)?shū)讀活，相反書(shū)也能夠讓人讀死。這就需要讀者有一個(gè)慎重的選擇。
讀的多了，你也就懂的多了，同時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友也就多了，只有好書(shū)不斷，才能使你的頭腦不斷的豐富。
朋友是書(shū)，我愿多多的讀倒好書(shū)。因?yàn)榕笥咽且粋�(gè)嶄新的自我。
朋友的作文2
記得上幼兒園時(shí)候，我就特別喜歡繪畫(huà)。
上了繪畫(huà)興趣班以后，我對(duì)繪畫(huà)就更加熱愛(ài)了。為了滿足我畫(huà)畫(huà)的需求，媽媽給我購(gòu)買了更多的繪畫(huà)用品：既買了蠟筆，又買了水粉顏料，還買了水彩筆和彩鉛。那時(shí)的我每天沉浸在繪畫(huà)帶給我的無(wú)盡樂(lè)趣中。
在幼兒園里，給同學(xué)們畫(huà)他們喜歡的東西和想象的各種美麗服裝，更使我的興趣大大增長(zhǎng)。有時(shí)，我還會(huì)因?yàn)楫?huà)畫(huà)而被媽媽嘮叨：“誰(shuí)叫你一直畫(huà)畫(huà)的，剛買來(lái)幾天的蠟筆就斷的'斷、短的短……”雖然媽媽總是說(shuō)我，但我還是把繪畫(huà)當(dāng)做我最熱愛(ài)的“職業(yè)”。
上小學(xué)了，美術(shù)書(shū)上的畫(huà)更是讓我如癡如醉。不僅如此，讓我癡迷的還有學(xué)校的景物：亭子、花壇，還有迎風(fēng)招展的五星紅旗。一切美好的景物，都使我心情愉悅。畫(huà)房子、畫(huà)人物，還能畫(huà)景物，似乎大自然的精華都濃縮在了我的畫(huà)筆下，我可以盡情地用繪畫(huà)抒發(fā)自己的情感。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它帶給我快樂(lè)與驚喜，它將會(huì)是我一生的朋友。
朋友的作文3
早上我和鄰家店里的姐姐玩，路邊花叢里一朵嬌艷欲滴的月季花吸引了我的注意。它看上去像是今早 剛剛開(kāi)放的，周圍的.小草映襯著它，就像是一個(gè)仙子。 我忍不住伸手要去摘它，站在旁邊也被花朵吸引的姐姐突然大聲說(shuō)：“花是大自然的精靈，它們也有生命，你看它多美呀！可是要是摘下來(lái)，很快就枯萎了，為什么我們不能和它們做朋友呢？”聽(tīng)了姐姐的話，我恍然大悟，趕緊把伸出去的手又縮了回來(lái)，不好意思的低下了頭。
是啊，花草樹(shù)木都是大自然的精靈，和我們?nèi)祟愐黄鸸餐瑮⒃诘厍蛏希鼈儍艋諝�，美化了家園，默默無(wú)聞的為人類奉獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，把它們當(dāng)做我們的好朋友。
朋友的作文4
朋友：
你好！
最近學(xué)習(xí)好嗎？我雖然不認(rèn)識(shí)你，但是我能想到你那里的情況。我希望你能來(lái)我的家鄉(xiāng)——桐鄉(xiāng)。如果你是春天來(lái)的，我就帶你去我們的新世紀(jì)公園玩，公園里遍地是鮮花，楊柳隨風(fēng)飄舞，美極了！我還可以帶你去草地上放風(fēng)箏。如果你是夏天來(lái)的，我會(huì)帶你去夜游烏鎮(zhèn)，烏鎮(zhèn)的小橋、流水、民居一定會(huì)讓你流連忘返。
如果你是秋天來(lái)的，我會(huì)帶你去石門的桂花村，看桂花、品桂花茶、吃桂花糕。如果你是冬天來(lái)的，我就和你一起跑步、跳繩、踢毽子。無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)，我都?xì)g迎你！讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！見(jiàn)面的時(shí)候還要比比誰(shuí)的.成績(jī)好。祝你天天向上！
你的朋友：xx
20xx年5月22日
朋友的作文5
說(shuō)到朋友，我們每個(gè)人身邊都有許多值得信任、可靠的朋友吧。今天，我跟大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下我的朋友！
那是一個(gè)課間活動(dòng)，我在教室里聚精會(huì)神地看書(shū)，突然，一個(gè)威風(fēng)凜凜的.身影站在我身旁，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“把書(shū)給我�！蔽冶е鴷�(shū)說(shuō)：“我憑什么把書(shū)給你？”
他挺了挺身子，昂頭說(shuō)：“就憑我比你大，你給不給？”
“不給！”我大聲說(shuō)。
他火了，把我推倒在地。這時(shí)，一個(gè)像老虎一樣威猛地女孩跑到我面前，親切的把我扶起來(lái)，對(duì)那個(gè)興風(fēng)作浪地人說(shuō)：“你干嘛欺負(fù)我朋友？”
“她不給我書(shū)。”
“這是她的書(shū)，你是誰(shuí)？要不要我叫老師把你帶走�！�
那個(gè)人只好瞪了瞪眼睛走了。我微笑地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！�
我每天做好作業(yè)，就會(huì)到她家去玩，我們倆就像形影不離的小鳥(niǎo)，每天飛來(lái)飛去。
評(píng)語(yǔ)：冼練的文筆，傳達(dá)出真摯的友情。
朋友的作文6
我有一位朋友姓羅名倩，性格活潑開(kāi)朗，待人溫柔體貼。她長(zhǎng)得可漂亮了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，彎彎的嘴巴。她也是我最好的朋友。
記得有一次，我和她在炎熱的大街上玩耍。這時(shí)突然有一位乞丐走到了我們面前，他全身都是泥土，頭發(fā)亂糟糟的，穿著一雙破爛不堪的鞋。走到我們面前說(shuō)，“兩位好心的姑娘，給我點(diǎn)吃的吧�！蔽艺f(shuō)，“走開(kāi)，臭要飯的，你好臟呀！”羅倩說(shuō)，“你咱這樣說(shuō)呀！老爺爺，你等等。”她跑回了家向她媽媽要了兩個(gè)包子。給了那個(gè)乞丐，還給了他一瓶雪碧，乞丐吃完以后連忙道謝，“謝謝你小姑娘，老天爺會(huì)保佑你的`，再見(jiàn)！”
羅倩聽(tīng)了高興極了說(shuō)，“老爺爺，以后你有困難來(lái)找我，我能幫助你的，一定會(huì)幫助你。”
他們互相道了別。這就是我的朋友一個(gè)既漂亮又善良的女孩——羅倩！
聽(tīng)了我的介紹，你們想認(rèn)識(shí)她嗎？
朋友的作文7
我在良鄉(xiāng)西潞園幼兒園畢業(yè)了，那時(shí)二零一一年7月份，我歇息了兩月，9月1□考入了良鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，分到一年級(jí)（3）班，大家的教導(dǎo)主任是任老師。趕到一個(gè)新的自然環(huán)境里，一切都看起來(lái)那般生疏，但不論是教師還是學(xué)生們都十分的平易近人，要我焦慮不安的情況也釋放壓力出來(lái)，了解了很多的最好的朋友，過(guò)去了一個(gè)月大家都很了解了，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)培訓(xùn)、一起游戲。
我好朋友是劉等4位小孩子。大家下雨時(shí)候用一把傘，上課的時(shí)候不容易的題下了課一起探討，制作手工時(shí)沒(méi)有帶原材料的，就協(xié)作做一個(gè)著作，音樂(lè)欣賞課的情況下大家構(gòu)成一個(gè)小組，大家哪里有艱難的情況下，大伙兒一起幫助，這就是我最好的'朋友，大家高高興興的在一起。
朋友的作文8
記得有一次，我忘帶蠟筆了。我向好幾個(gè)人借她們都不借給我。我心想：去買，可是我又沒(méi)帶錢�；丶夷糜謥�(lái)不及。我像熱鍋上的螞蟻急的直跺腳。正在這時(shí)，我突然想起了我的`好朋友孫躍。我原本以為孫躍也會(huì)像她們一樣不借給我，可是結(jié)果和我想的完全相反，她二話不說(shuō)的把蠟筆借給了我。我真不知道該對(duì)她說(shuō)什么好了，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了一聲謝謝。
記得還有一次，我考試考不好了，就傷心地哭了起來(lái)。我哭了好久也沒(méi)有停下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，孫躍來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，你這次考不好了并不代表你永遠(yuǎn)都考不好。只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)，好成績(jī)一直在等著你！”我聽(tīng)了孫躍的話急忙才干了眼淚。在下午體育課的時(shí)候，其他人都出去玩了。教室里就剩我和孫躍兩個(gè)人，于是孫躍就趁這個(gè)時(shí)候來(lái)幫我解答試卷上的題目。講著講著，她的一滴汗水滴在了試卷的題目上。就這樣，我又一次對(duì)孫躍說(shuō)了一聲謝謝。
孫躍，我對(duì)你的感激就像瀑布的水怎么剪也剪不斷！
朋友的作文9
這個(gè)星期天，藍(lán)天里有陽(yáng)光，樹(shù)林里有花香，小鳥(niǎo)們?cè)谧杂傻仫w翔。在這美好的春天里，我快樂(lè)地享受著大自然的'風(fēng)光。
我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，我興奮極了，里面肯定有鳥(niǎo)蛋。我爬到樹(shù)上一看，果然有兩只鳥(niǎo)蛋！我小心翼翼地取下鳥(niǎo)蛋，涼涼的鳥(niǎo)蛋真好玩！
媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“兩只鳥(niǎo)蛋就是兩只小鳥(niǎo)，你拿了鳥(niǎo)蛋，鳥(niǎo)媽媽一定焦急不的！”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，心想：我應(yīng)該早點(diǎn)把鳥(niǎo)蛋送回去。于是，我小心地捧著鳥(niǎo)蛋，連忙走到樹(shù)邊，輕輕地把鳥(niǎo)蛋送回鳥(niǎo)窩
鳥(niǎo)類是人類的好朋友，我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。蔚藍(lán)的天空下，小鳥(niǎo)迎著春天在歌唱。小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我的好朋友，讓我們一起飛翔歌唱。
朋友的作文10
以前，我是個(gè)非常不愛(ài)讀書(shū)的小男孩�？墒且�?yàn)槿昙?jí)的一件事，使我愛(ài)上了書(shū)，讓我和書(shū)成了最好的朋友。
那是三年級(jí)寒假的一天，那天下著大雨，我在家看電視，正看得高興的時(shí)候，突然沒(méi)電了。沒(méi)電視看，下雨又不能出去玩。我就坐在沙發(fā)上發(fā)呆，坐了一會(huì)兒，我覺(jué)得特?zé)o聊，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要出去玩�！眿寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在外面下這么大的雨，你能到哪兒去玩呢？”
我說(shuō)：“可我在家沒(méi)事做，急得慌�！眿寢屨f(shuō)：“你可以在家看看書(shū)啊，我給你買的書(shū)里面有好多有趣的故事呢？”無(wú)奈，我只好拿起媽媽給我買的《格林童話》來(lái)看，看了第一篇，我就被里面的精彩故事吸引住了，接著，我又看了第二篇，第三篇……。我完全陶醉在書(shū)中精彩的故事里，直到媽媽喊我吃飯，我才發(fā)現(xiàn)我看了一下午的`書(shū)。
從那以后，我就愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，書(shū)也成了我最好的朋友。
朋友的作文11
頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)披在肩；滴溜圓的眼睛；小小的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴巴；黑黑的眉毛下面有兩顆寶石似的眼睛；經(jīng)常穿著一身紫色的衣服形成了一個(gè)芭比娃娃似的小姑娘——王怡穎。她今年也上五年級(jí)，學(xué)習(xí)一直很不錯(cuò)，也很愛(ài)讀書(shū)。
有一天，我閑著沒(méi)事干，就去她家找她玩，誰(shuí)知，她正在家里津津有味地讀書(shū)呢！我大聲叫了她幾聲，可是他竟連一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我原本以為他是故意的，后來(lái)才知道他看書(shū)看得太認(rèn)真，完全在書(shū)的海洋里翱翔。聽(tīng)不見(jiàn)我的叫聲也是應(yīng)該的，她從下午一點(diǎn)看到晚上八點(diǎn)。只有她媽媽的大嗓門兒才能讓她從書(shū)的海洋里出來(lái)。我的朋友還是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人呢。
有一天，她正在做作業(yè)，忽然遇到一道難度極大的`題，這到題連她的家長(zhǎng)都不會(huì)，后來(lái)，她就打開(kāi)了自己的知識(shí)大門，左思右想，終于解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題。
我的朋友就是這樣一個(gè)漂亮，愛(ài)看書(shū)，堅(jiān)持不懈的人。
朋友的作文12
今天，有一位新朋友落戶在我家，她會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，猜猜看，她是誰(shuí)？我管她叫“小豬豬”，她穿著一件藍(lán)白相間的外衣，一張圓圓的嘴巴，聲音特別甜美，讓我百聽(tīng)不厭。
如果我在學(xué)習(xí)時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，她就會(huì)表?yè)P(yáng)我，如果我出現(xiàn)錯(cuò)誤，她就會(huì)給我指出來(lái)，讓我改正，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。她有一肚子的知識(shí)，無(wú)論是學(xué)校的英語(yǔ)教材還是興奮班的'劍橋英語(yǔ)，她樣樣都精通。
我讓她住在我的房間里，一有空就跟她一起學(xué)習(xí)，一起玩。她不僅能讀英語(yǔ)，還會(huì)讓我欣賞美妙的音樂(lè)，有鋼琴演奏，小提琴，薩克斯等等。我要感謝這位好朋友，有了她以后，遇到難題不用再請(qǐng)教媽媽，我自已就可以解決。它讓我更加愛(ài)讀英語(yǔ)，現(xiàn)在我已經(jīng)能背很多單詞了，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能更上一層樓。
現(xiàn)在，大家應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧？對(duì)，她就是——步步高點(diǎn)讀機(jī)!
朋友的作文13
我能體會(huì)到你內(nèi)心的感受，那是多么的傷感。
夜幕降臨，你獨(dú)自一人背上包袱踏上遠(yuǎn)去的路途。也許遠(yuǎn)方才有你的夢(mèng)；也許遠(yuǎn)方的夢(mèng)充滿激情；也許遠(yuǎn)方才更加適合你!
黑夜籠罩了我的視線，漸漸地你已消失在我的視野之中，我的淚沒(méi)有落下，因?yàn)槭悄愀嬖V我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，男兒的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱體現(xiàn)在淚在眼里逗留的`長(zhǎng)久。在你面前我始終沒(méi)讓淚水流下，因?yàn)槟悴幌矚g看到我流淚，然而在你轉(zhuǎn)身的那一剎那我的淚迸了出來(lái)。
我已習(xí)慣你的笑容，然而現(xiàn)在我卻面對(duì)著我最不希望看到的背影。你大步向前邁去，沒(méi)有回頭。我知道你也流下了淚，只是你不愿讓我看到。我也學(xué)著你那堅(jiān)強(qiáng)的樣子，離開(kāi)你我相會(huì)的地點(diǎn)。
你說(shuō)過(guò)，我們要一起學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在我們終于做到了!
朋友，珍重！
朋友的作文14
學(xué)校準(zhǔn)備著“我拍書(shū)屋”的活動(dòng)，我了就回來(lái)跟媽媽說(shuō)要參加這個(gè)活動(dòng)，對(duì)這個(gè)活動(dòng)很有興趣。吃了晚飯我在書(shū)房看書(shū)時(shí)，就叫媽媽按學(xué)校的規(guī)定，拍有關(guān)書(shū)的相片交給麥老師。
我覺(jué)得可以用這個(gè)活動(dòng)寫(xiě)我平時(shí)喜歡看的書(shū)，平時(shí)看的`書(shū)有《藍(lán)精靈》里面的笨笨的故事，有《紅樹(shù)林》和《弟子規(guī)》的書(shū)，書(shū)的用處可多了，可以讓每個(gè)人學(xué)到很多的知識(shí)，能讓我學(xué)會(huì)懂禮貌講文明，也可以讓人開(kāi)發(fā)腦筋，和做人的道理，特別是讀了《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)要孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹，做事要小心謹(jǐn)慎，要講信用，不許騙人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。書(shū)是我的朋友，能陪我度過(guò)喜怒哀樂(lè)，我喜歡書(shū)，有時(shí)間要多陪陪它。
朋友的作文15
我有一個(gè)好朋友，很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了它。我已經(jīng)九歲了，它每天和我一起上學(xué)，一起做作業(yè)，大家都說(shuō)我們真是一對(duì)好朋友。它讓我學(xué)到許多新知識(shí)。
它幫我學(xué)拼音，識(shí)字，認(rèn)地圖，讓我懂得了許多好詞好句，讓我認(rèn)識(shí)了世界的歷史和文化，使我變得更加聰明。我很喜歡我的'好朋友，給它做了新衣服。如果它受傷了，我就給它包扎。有一次我用筆在它身上亂畫(huà)，媽媽批評(píng)了我。
從此，我更加愛(ài)惜它，保護(hù)它，它的名字就叫"書(shū)”，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
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