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感謝師恩作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的感謝師恩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝師恩作文1
英語老師給我的印象最深。她是一位女教師,姓左,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮!不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫她:“左老師!”
笑,是美好的。但我的'心目中,左老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,左老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!左老師的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以,我們都愛聽她講課。
但左老師也有發(fā)火的時候。記得有一次,數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè),同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動;就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時,左老師走進了教室。同學(xué)們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來,便安靜了下來,頓時教室里變得鴉雀無聲。左老師嚴(yán)厲地說:“誰讓你們這么鬧的?”同學(xué)們沉默不答!敖o我把第七課課文抄一遍,快,抄!”大家好象都意識到了自己的錯誤,乖乖地抄起來。最后,也許是左老師不忍心讓我們抄了,便讓我們停了下來。她語重心長地說:“同學(xué)們,時間是你們的,浪費時間也是你們的事,可是,你們有那么多的時間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節(jié)省時間,又能提高學(xué)習(xí)效率!卑。@是左老師對我們的期望,她希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵自己,以后一有時間就看書,了解了很多課外知識。 說實話,誰不愿結(jié)交這樣的良師呢?愿左老師的甜甜笑容永駐面龐!每當(dāng)我看見她那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對左老師的愛戴之情!
感謝師恩作文2
有云:“活到老,學(xué)到老。”從我呱呱墜地的那一刻起,我的生命,就與老師結(jié)下了不解之緣——
一追一隨,探奧秘
最初的學(xué)習(xí)是從認(rèn)字開始的。我曾驚嘆于漢字的美好,一筆一畫便落成了一個個方塊字,繪成了這世間的萬物。但無奈那時的我年幼無知,自然體會不到其間的精彩,便只得跟隨老師的步伐去探索那片未知的天地。我年輕的心里,有了一個能讓我一生追隨的人,那就是老師。
一問一答,暖人心
曾有一段時間我和老師特別親密:有題不會做了,去找老師;和同學(xué)鬧矛盾了,去找老師;甚至身體微恙,也要去找老師幫忙。我與老師的親密關(guān)系甚至讓我的父母吃醋。那時的我覺得,老師是這世界上最博學(xué)的人,是比父母還通情達理的人。我的'心里,便有了一個能讓我一生信任的人,那就是老師。
一敬一仰,顯真情
從跨進學(xué)校的那一刻起,我就被告知:“你一定要尊敬老師。”我不懂教師是個怎樣的職業(yè),但我知道,聽老師的話,仿佛就是“尊重”二字的含義。伴隨著我的成長與輾轉(zhuǎn),我的老師也換了一任又一任,我也慢慢地看到:深夜的孤燈下奮筆疾書的老師;辦公室里,放下架子與學(xué)生促膝長談的老師;運動場上,陪伴著我們揮灑汗水的老師……我漸漸明白為什么老師會被譽為紅燭,我也漸漸明白那“尊重”二字背后深厚的內(nèi)涵。我的心里,有了一個能讓我一生尊重的人,那就是老師。
……
我曾師從多人,他們或慈祥,或嚴(yán)肅,或幽默,或溫柔。寂靜的夜里,回望自己短暫的青春,這才發(fā)現(xiàn),那一張張面龐,一句句叮嚀,一束束期許的目光早已刻進了我的心扉,匯成了我青春里最絢麗的風(fēng)景,不禁感嘆:師情深深深幾許!
感謝師恩作文3
校園的午后,是一個自由的美好時光。有人在看書,有人在下棋,還有人在踢毽子,而一些同學(xué)從抽屜里拿出了各自的速疊杯,在班級里“演奏”著獨一無二的“樂曲”。正玩的高興,陳老師走了進來,看到了正在玩速疊杯的我們,“怒氣值”迅速上升。她“獅吼”道:“你們一個個心里到底有沒有學(xué)習(xí),都快畢業(yè)了,還在玩這些有的沒的,以后不允許把這些東西帶過來,我見一次沒收一次,我是為你們好。”
我心里越聽越生氣,“老師,這個是科技節(jié)比賽項目,每個班都要選十名同學(xué)參加比賽,我們?nèi)舨患訌娋毩?xí),到時我們班連十個人都湊不齊。”“臺上一分鐘,臺下十年功。 标惱蠋熤刂氐嘏牧艘幌伦雷,皺著眉頭咧著嘴道:“小孩子家家還有本事頂嘴了,我是老師,我說了算。”從那以后,獨一無二的旋律在教室里消失了……
在那之后的一次數(shù)學(xué)考試,我們班的平均分高達93分,這時,我才領(lǐng)悟到陳老師的用心良苦。
有一天下午,我和我的好朋友周大胖在廁所回來的路上無意間聽見,“哇哦,14秒,真牛!贝笈洲D(zhuǎn)頭問我,“我們班最快是多少秒?”“19秒吧!”我們倆低著頭走進教室。
午休的鈴聲響起,陳老師端著一疊本子,經(jīng)過三班門口,三班正舉行激烈的速疊杯比賽,小錢同學(xué)用了超強的'大腦和手速,打破二班的記錄。13秒也算是速疊杯的頂峰成績了,陳老師在走廊上發(fā)呆,慢吞吞地走進教室。問道:“我們班速疊杯最快是多少?”“19秒……”同學(xué)們回答道。陳老師點了點頭,回到了她的辦公室。
下課了,陳老師把我叫出了教室,握著我的手,溫和地說道:“菲揚,老師錯怪你們了,老師只想著讓你們多學(xué)一些知識,速疊杯屬于娛樂項目,不用太放在心上!蔽冶е蠋,“老師,對不起,我不該頂嘴,同時也要謝謝您,我的數(shù)學(xué)這次考了99分!标惱蠋熜牢康匦α。
從此,班級里美妙的旋律又重現(xiàn)了……
感謝師恩作文4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”聽,熟悉的聲音又在我們的耳邊響起了,在我們的身邊,老師一直陪伴著我們成長,老師是我們的第二個母親,無論我們遇到了什么挫折煩惱,還是痛苦,是老師一直在鼓勵我們走向成功之路,我在這里深情地對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
記得去年夏天的一個傍晚,突然下起暴雨,同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了,只留下我一個人。媽媽又出差了,爸爸工作忙,常常廢寢忘食。我望著漸漸黑下來的天,心急火燎,不由趴在座位上委屈地哭了,心里不斷地呼喊著:爸爸,你怎么還不來接我。∵@時,一只手輕輕地放在我肩上,我以為是爸爸來了,高興地跳起來。一看是老師,有點不好意思,老師擦干我掛在腮上的淚,風(fēng)趣地說:“啊,這么大了,還落金豆豆!”我不由得破涕為笑,態(tài)起頭望著老師那縷縷白發(fā),感激得不知說什么好,老師教我們已經(jīng)很辛苦了,每天起早貪黑,有家而不顧,還這樣關(guān)心我們的`生活;丶衣飞,我感到老師一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,!老師為了不讓我淋著,把一大半雨衣披在我身上了,而她自己卻淋濕了半個身子。我感動得落下眼淚,雨水打在我臉上,分不出哪是雨水,哪是淚水。到家了,我不由得又抬頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā)。“老師,我到家了,您來坐一下吧,您的頭發(fā)濕了,我去拿毛巾給您吧!薄安挥昧,小花,我要回家了,你一個人在家要小心呀!闭f完,老師便走了,她連自己的身體都不顧,還關(guān)心我,我望著窗口,看著她離去的身影。這時一陣溫暖流遍我身,我不由得哭了起來。
老師啊,您孜孜不倦地用那諄諄教導(dǎo),為我們傳播了知識的種子和革命的思想,每當(dāng)我遇到困難和挫折時,就會想起您那親切鼓舞的話語……
老師,您是一盞燈,照亮我前進的道路;您是一把鑰匙,打開我的心扉;您是一艘輪船,帶我們遨游知識的海洋。老師,我想對您說一聲:“老師,您辛苦了!
感謝師恩作文5
俗話說:“一日為師,終生為父。”而我卻要說:“一日為師,終生為母!币驗閭魇诮o我知識、教給我做人道理的是一位有多年教學(xué)經(jīng)驗的女老師——陳老師。
陳老師是一個有豐富經(jīng)的老師,每次上課陳老師都會非常認(rèn)真地給我們講解,她上課從不馬虎,從不會霸占我們的其他科目來上語文課,反倒經(jīng)常在語文課上見縫插針地給我們上生理課,給我們講人生的道理。在課堂上,她不會放過任何一個問題。記得有一次上語文匯報課,在我們后面坐著很多聽課的老師,我們感到很緊張,當(dāng)時老師給我們提了一個很難解答的問題,那時沒有一個人敢舉手回答問題。陳老師看到我們那樣的'反應(yīng),她用慈祥的目光鼓勵我們,用溫柔的語言啟發(fā)我們,給予我們十足的信心,讓我們勇敢地舉起手,回答問題。聽到我們的回答,老師滿意地表揚了我們,使我們逐漸消除了思想包伏,在那節(jié)課里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表現(xiàn)得非常出色,受到聽課老師的一致好評。
陳老師不但傳授給我們知識,還經(jīng)常關(guān)心我們生活中的細節(jié),讓我們做個更完美的人。在平時的學(xué)習(xí)生活中,我們常常會犯這樣或那樣的錯誤,每當(dāng)那時候,陳老師都有會耐心地給我們講道理,讓我們知道哪是對,哪是錯,使我經(jīng)常受益匪淺。
記得有一次,我因為自己個人的的問題,沒有及時把同學(xué)們的作業(yè)收好,因而影響了下一節(jié)課,令同學(xué)們和上課老師都不高興,當(dāng)時我也很不高興,因為我覺得我是沒有義務(wù)去做那些事的,陳老師知道后,等我的心情平靜下來,她把我叫到辦公室,和我像母女似的細細長談,分析我那樣做給大家造成的影響,讓我明白她現(xiàn)在每天都給我機會練本領(lǐng),使我從一件小事中懂得了大道理。
陳老師真是一位好老師。∥荫R上就要畢業(yè)了,我是多么的舍不得離開我的母校,舍不得離開我的老師!陳老師:謝謝您!謝謝您給我學(xué)習(xí)的動力!謝謝您給我做人的道理!
感謝師恩作文6
老師,普普通通的一個名稱;老師,普普通通的一個人;老師,卻是我們?nèi)松凶钪匾顐ゴ蟮囊啡。老師工作很累,卻從無抱怨,總是為我們奉獻。您就像點燃的蠟燭,犧牲自己,卻帶給別人光芒,奉獻給別人。
那是第一次期末考試,結(jié)果出來了。我一看,竟然只在全級的第84名。這雖不差,但這成績卻讓我跌破眼鏡。我以前都是前50名的。現(xiàn)在卻這樣,我心灰意冷了,就在同學(xué)們都嘲笑我,還懷疑我前幾次考試是不是作弊了,為此我的心徹底的碎了,身子趴在桌子上。這時我們的班主任王老師走了過來,拉著我的手說:“我相信你,你這次只是有點失誤罷了,你會用自己的努力做出成績給我們看的,是不是。俊崩蠋熯@短短的幾句話,卻深深地在我心中回蕩著。雖然只有老師一個人堅定認(rèn)為我沒作弊,但我很開心,很開心老師能夠信任我。是的,我會用自己的努力證明我不是作弊的。
在那期間,我都認(rèn)真地做好每一次作業(yè),聽老師每一次的'講課。我遇到不懂的問題總問王老師,她總是很認(rèn)真的給我講解,并叫我別灰心,別理別人的嘲笑,做好自己。老師的話雖不會像糖果一樣讓你甜到心底,也不會像清爽的歌讓你忘卻痛苦,更不會像藍藍的天讓你開心得笑出聲來,它能只是在黑暗中給你一線光明,在寒冷中給你一點溫暖。雖然這是微不足道的。最后,考試結(jié)束了,成績出來了,我并沒有辜負老師,我在全級的29名,也證明我沒有作弊,真的非常謝謝老師在我最被冷落的時候給了我溫暖,幫我解決學(xué)習(xí)上的問題,謝謝您,老師!
老師,你是如此美麗,如此動人!謝謝你,一直鼓勵我,一直站在我身后支持我。你雖不是我的媽媽,但勝似我的媽媽,暴風(fēng)驟雨里,您為我撐起雨傘;雨過天晴時,您與我分享快樂。如今,我要說出我深藏已久的話:“老師,您辛苦了!”
感謝師恩作文7
老師,您像一個光芒四射的太陽,熱情奔放;老師,您像一根蠟燭,舍己為人;老師,您更像一位慈祥的母親,任勞任怨。
您的模樣深深地印在我的腦海里。瓜子臉,高高的鼻梁上有著一雙像譚水般的眼睛,眼睛上架著一副眼鏡。 幾條皺紋爬上了您的臉龐。您的幾根白發(fā)像是為我們而生。但陳老師,這更顯得您的和藹可親。
陳老師,我永遠都忘不了四年級的那件事。我們的'語文老師生病了,您來幫我們上課。您為我們上了一節(jié)作文課。當(dāng)您站在講臺上時,我們的目光都投向了您。
在上課中,您讓我讀了我寫的文章——《我愛那迷人的校園》。我慢吞吞地站了起來,拿起作文準(zhǔn)備讀時,教師安靜得連根針掉在地上也聽得一清二楚 讀完后,空氣仿佛不會流動了,我以為我讀得不好。我十分緊張?墒牵姨痤^,看見您向我豎起了大姆指,臉上的笑容十分燦爛。您驚訝地說:“你的文章已達到初中水平,這真是一篇佳作!你真讓我佩服!這番話讓我比吃了蜜還甜。我無比自豪,無比激動。同學(xué)們齊刷刷地向我投來了羨慕的目光,我不好意思地 低著頭。
陽光照在了我的臉上,照在了課桌上。陳老師的笑容仍然掛在臉上。陳老師評講了我的作文。此時我覺得她很親切。
下課了,陳老師把我叫到了她的面前,她用手輕輕地撫摸著我的頭,說:“孩子,你真棒!”她笑了,我也不好意思地笑了。老師把作文本遞給我我回到了課桌上。我輕輕地翻開了作文本,看到上面有幾行大大的紅字:好孩子,你真棒,你的作文水平已到了初中水平,我給你250分,你滿意嗎?希望下次見到你,你的作文水平能達到高中水平!加 油! 這幾行蒼勁有力的紅字并不平凡!她包含著陳老師對我的期望與鼓勵!老師,謝謝您的鼓勵,我會努力的!您的鼓勵很溫暖,讓我感到很快樂。陳老師,后來我每一次不想寫作文,看書時,想起你的話,我都會認(rèn)真寫作書。我也越來越喜歡看作文書了。
陳老師,您是太陽!您是蠟燭!您更是我們的母親!哦,親愛的陳老師!
感謝師恩作文8
金秋時節(jié),丹桂飄香,一年一度的教師節(jié)來臨了,今年是我小學(xué)生涯中的最后一個教師節(jié)。在這美好的日子里,我要用老師教的一筆一劃的字、簡潔的詞語、生動的句子,寫一篇優(yōu)美的文章作為禮物,獻給我尊敬的老師們。
教師節(jié)是所有老師的節(jié)日,從古至今,尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的細心教導(dǎo),社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
人們常說,老師是早春的細雨,化作滴滴心血,滋潤著我們稚嫩的心田;老師是仲夏的.山泉,猶如您的汗水,洗刷著我們浮躁的煩惱;老師是晚秋的碩果,以豐功累累,鞭策著我們不斷前進;老師是寒冬的瑞雪,隨思緒翩翩,引領(lǐng)我們翱翔藍天。
古人云:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。這些比喻不正是我們的老師嗎?您孜孜不倦地給我們上課、備課,讓我們從一個個年幼無知的孩童,變成了有禮貌、有知識、有道德、有進取的新時代少年。放學(xué)后,經(jīng)過老師的辦公室,常?吹侥在埋頭批改作業(yè),有時還要把試卷帶回家批改,只為能及時地掌握我們的學(xué)習(xí)情況。您從不喊一聲累,有的只是帶血絲的眼睛和埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
當(dāng)我們上課不聽講時,您會用有魔力的眼睛盯著我們或假裝咳嗽,把我們的思緒拉回課堂;當(dāng)我們表現(xiàn)好時,您會滿帶微笑地表揚我們;當(dāng)我們失意時,您會鼓勵著我們重拾希望;當(dāng)我們犯錯時,您會嚴(yán)肅地批評后又寬容地教育我們;當(dāng)我們有困難時,您會盡心盡力地幫助我們。
人生的旅程中您為我們點燃希望的光芒,豐富了我們的心靈,增添了我們的智慧。一支粉筆寫下您的人生軌跡;兩鬢染霜匯成了您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下了您人生的燦爛與輝煌。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像明燈照亮您的辦公室,像鮮花送給您縷縷清香。在此我衷心地祝愿老師們:教師節(jié)快樂!生活幸福!身體安康!
感謝師恩作文9
老師是人類靈魂的工程師,她不但教給我們知識,還教我們怎樣修養(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁,她在三尺講臺旁,辛勤地耕耘著祖國的未來,用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵兒。
每天,我們總要面對滿是文字的教科書,講臺上那矯健的身影無怨無悔地陪著我們。那看似平凡的背影,寫滿了無數(shù)的汗水與付出。這影子為了讓我們聽清楚,不惜把洪亮的嗓子喊啞,不停地幫我們批改作業(yè),她該有多么的累啊!黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,為了讓我們在看得清楚些,具體些,一次次把那酸痛的舉在黑板上,粉筆灰肆無忌憚地傷害著她。她就是我的老師!老師,我感激您!
老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。
俗話說:“一日為師,終生為父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“感謝老師!
最后,我送給您一首詩:清晨的露水拂去了,草木上的'灰塵。您用溫暖的雙手拂去,我們心靈上的灰塵。艷麗的花朵將自己,獻給自然。您把自己,獻給我們。一潭清泉養(yǎng)育了無數(shù)弱小的生命。您用知識的甘泉,哺育我們成長參天。世界上雖有無數(shù),美麗的辭藻,卻沒有一個,能描繪您的偉大。您比紅燭更深情,您比春蠶更無私,我要贊美你,親愛的老師!
感謝師恩作文10
老師,多么神圣的職業(yè)。它如同一本百科全書,源源不斷的知識擴寬了我們的視野;如同父母,不斷地教會與提醒我們,要如何做人;它還如同蠟燭,犧牲自己,照亮別人。
記得有一次,您走進教室,臉色蒼白,走路還一拐一拐地,沒有之前的大步流星。我們都很奇怪,但也沒有多問,因為您已經(jīng)開始講課了。您講的課還是一樣的仔細,您寫的字還是一樣的漂亮,但就是您好的臉總是表現(xiàn)出一種痛苦的神色。我很想問一問您到底怎么了,可一想到這與學(xué)習(xí)無關(guān),雖然擔(dān)心,但還是省了。下課,我路過辦公室,看見您正在搽藥油,而膝蓋上正有一片瘀黑。我很是驚訝。那可是在膝蓋上,在關(guān)節(jié)上,動一動都疼,您好竟還嬌生慣養(yǎng)了下來給我們上課。我佩服極了,佩服您對工作的負責(zé)與執(zhí)著。但我也不能為您做些什么,只能在心底深深地講句:“老師,我們感謝您!”
老師,我們感謝您!感謝您總是挑燈夜讀,嘔心瀝血地為我們準(zhǔn)備。
老師,我們感謝您!感謝您總是孜孜不倦地傳授我們知識,教會我們做人的'道理,為我們的人生旅途,鋪好踏腳石,為無涯的學(xué)海,準(zhǔn)備好小舟。
老師,我們感謝您!感謝您總在我們困難的時候,伸出援手,拉我們一把。
老師,我們感謝您!感謝您總是用微笑面對我們,您好就像明燈,在漆黑的夜里,照明了道路;您就像太陽,在我們寒冷的時候,送來了溫暖;您就像春雨,在我們干涸的時候,送來了甘霖。您的一舉一動、一言一語都讓我們?nèi)跣〉男撵`得到撫慰,如沐春風(fēng)。
老師,我們感謝您!
感謝師恩作文11
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,在學(xué)校的六年光陰中,我認(rèn)識了許許多多的老師:他們有的十分嚴(yán)厲,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親......但是我對于每個老師,都懷抱著難以忘懷的感激之情,感激他們一直以來的照顧,感謝那份濃濃師恩。
可親,莫過于我們的英語老師黃老師。
英語課上,讀書聲瑯瑯。同學(xué)們念單詞的`聲音如同在歌唱,聲音飄出窗外,引起鳥兒駐足傾聽。偶爾有幾個跟不上老師節(jié)奏的同學(xué),黃老師也并不生氣,而是用鼓勵的眼神注視他們,手把手地一一指導(dǎo),直到每個同學(xué)都跟上大部隊。在她一次次溫柔的撫摸中,在她一個個和藹的眼神中,在她一句句鼓勵的話語中,我們的英語成績也如同春雨過后的嫩芽們一樣生機勃勃地“成長”起來了。
感激您春風(fēng)化雨的親切,讓我在學(xué)習(xí)路上無比溫暖。
可愛,莫過于我們的數(shù)學(xué)老師鄔老師。
鄔老師的數(shù)學(xué)課堂從來都不是沉悶與枯燥的代名詞。對于難懂的數(shù)學(xué)定理,她總是有新奇的方法為我們演繹和講解;面對復(fù)雜的試卷問題,她永遠有簡單的方法讓我們一點就通;面對我們的迷惑之處,她一定有讓我們舉一反三的奇思妙解......不僅如此,在她與我們相處的時光里,她是良師,也是益友,總是與我們有聊不完的新話題,新思考。
感謝您如朋友般的友好,讓我在學(xué)習(xí)路上無比快樂。
可敬,莫過于我們的語文老師劉老師。
一頭彎彎曲曲的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張?zhí)咸喜唤^的嘴巴,她就像是我們走向知識殿堂的引路人。記得那一次,我們要寫一篇很難的作文,我們寫了很多很多次仍達不到她的標(biāo)準(zhǔn),劉老師十分著急,讓我們一個一個找她單獨指導(dǎo),為了我們作文寫成,劉老師那幾天幾乎天天都要很晚很晚才能睡覺,我們的作文好起來了,可劉老師的疲憊卻與日俱增。
感謝您愛崗敬業(yè)的奉獻,讓我在學(xué)習(xí)路上不再迷茫。
桃李不言,下自成蹊;恩師恩情,永生難忘!
感謝師恩作文12
在生活中肯定有個啟迪你的人,這個人或許是你的老師,或許是你的朋友,或許是你的同學(xué),我們都應(yīng)該學(xué)會聆聽,多聽聽別人對自己的意見,要好好的改正壞毛病,不要不聽別人對你的意見。
在我上四年級的時候,我的數(shù)學(xué)在班里是數(shù)一數(shù)二的,在班里的名字次也是前幾名的,不過就是有一個壞毛病,驕傲。
毛主席說過,虛心使人進步,驕傲使人落后,我一直覺得這都是不正確的,一直認(rèn)為著虛心使人落后,驕傲使人進步。
剛上四年級時,誰沒個正經(jīng),我是第三的,哈哈,我覺得我是天才,覺得有資格玩兒,在班里上課的'時候,總喜歡表現(xiàn)表現(xiàn)自己,讓全班的同學(xué)都認(rèn)識認(rèn)識我,教我的每個老師都說我太驕傲了。
由于這個毛病,班主任不下五次,讓我上他辦公室里給我講這個毛病,我呢,總是一個耳朵聽一個耳朵扔,覺得無所謂,但是哪一次的考試讓我頓時傻眼了。
那是岳陽舉行的第一次越高,我覺得那次的題都非常的簡單,覺得考前一名輕輕松松的,可是呀,我錯了,我只考了15名,看到這個成績,我心里特別傷心,覺得特別恥辱,我從來沒有考過這么垃圾的成績,心里非常的煩。
啊,這次考了之后,班主任對我說,你心里可美了吧,傻眼了吧,不聽老人言,吃虧在眼前,驕傲是不對的,交兵是必敗的,你難道不能理解嗎?我低下了頭,接著老師又說這次考試失利沒關(guān)系,以后你就會記得這個教訓(xùn)了。從那次以后,我努力的改掉這個壞毛病。
經(jīng)過了一段時間,我再也沒有炫耀自己了,我變得更努力起來希望到下次考試,名次更高一些。
皇天不負有心人,經(jīng)過了一個月的努力等到期中考試的時候,成績又慢慢的上去了。老師說你這人那就是驕傲,如果把這個毛病改了,你就能將輕松名列前茅。
聆聽別人給自己提出的意見,對自己是非常有好處的,學(xué)會聆聽,可以使生活更加的美好,聆聽,其實也是一面鏡子,可以體現(xiàn)出你在對面眼中是一個怎樣的人。
感謝師恩作文13
石塊下的小草遇見了陽光,才得以茁壯成長;山澗里的小溪遇見了大海,才能得以喧騰奔涌;迷茫中的我遇見了你,才得以重樹信心。小草若沒有陽光的陪伴,必定走向枯萎;小溪若沒有大海的擁抱,注定靜靜流淌;我若沒有你的感召,注定萎靡不振。感謝你,我的老師,感謝你的培育,你的付出,感謝你的淳淳教導(dǎo)。
那是一個秋高氣爽的午后,雖然夏日的高溫已經(jīng)退去,而我卻依舊暴躁不安?荚嚨氖Ю,內(nèi)心的愧疚,學(xué)習(xí)上的壓力不得不使我低下頭來,面對著這次的成績單,心情一再低落,坐在教室里不知如何是好。你似是發(fā)覺到了我的反常,把我叫了出去,我懷著一顆忐忑不安的心跟了出去,卻一直在心里盤算著:“老師該不會是要批評我了吧,該怎么辦。堪,算了,不管怎么樣都豁出去了,不要在意老師說的',可是……!薄澳阌X得這次的考試怎么樣?”老師的話語打斷了我的胡思亂想,面對老題的問題,我覺得很慚愧,無言以對,便把頭深深地埋了下去。
老師并沒有理會我有沒有回答,繼續(xù)說道:“一次考試算不了什么,真的考試還沒到,你就把它當(dāng)作人生的道路上必跨的一道坎,跌倒了,就爬起來,勇敢地跨過去就行。人生難免會遇到很多的挫折和失敗,關(guān)鍵是看你的態(tài)度,要相信自己,面對失敗不放棄!闭f完,老師便靜靜離開了,只留下我一個人沉思。此時,我覺得地上似乎有一個黑色的東西在動,仔細一看才發(fā)現(xiàn)是一只螞蟻在搬一個比自己身體大一倍的食物,只見它一點一點地爬行,非常吃力,翻過一個又一個小土坡,向遠方爬去。是呀,面對挫折不放棄不就是這種精神嗎?雖然前行道路中有很多的坎,但只要我們堅定自己的目標(biāo),就能跨過去。陽光依舊,只是心情不一樣,便感覺到了另一番景色。陽光使小草變得更加翠綠,大海使小溪變得更加自由,你,我的老師,使我變得更加自信,謝謝你,我的恩師!
感謝師恩作文14
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這是您的真實寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻給了教育這個神圣而偉大的事業(yè)。曾經(jīng)是您帶領(lǐng)我走過風(fēng)雨, 是您用知識的營養(yǎng)將我哺育長大, 卻從來不求回報與索取。在此感謝恩師!在勞動節(jié)即將來臨之際,讓我送您一束鮮花,表達我對您的敬意,讓我送您一首悅耳的歌,表達我對您的眷戀與祝福!
當(dāng)年,是誰把無知的我們首先領(lǐng)進寬敞明亮的教室?當(dāng)然是您!是誰教給我豐富的知識?仍然是您!是誰告訴我: 遇到困難時, 不要輕易放棄?還是您!您是花園里的園丁,經(jīng)過您的辛勤澆灌,花園開滿了光彩奪目的花環(huán);您是人類進步的階梯,培養(yǎng)了一批批的國家棟梁;您是人類靈魂的工程師,祖國才因此而炫麗!感謝恩師!
是誰教育我團結(jié)友愛?是您!是誰教育我尊老愛幼,是您!是誰教育我拾金不昧?是您……從此,我們的生命中,彌滿了做人的禮儀,增添了做人的'樂趣。感謝恩師!您為我付出的是不能用言語來表達的。您兢兢業(yè)業(yè),為我們嘔心瀝血。無數(shù)的歲月,無數(shù)的粉末不知給您增添了多少銀發(fā)。老師,您辛苦了!
記得有一次,我跟一個同學(xué)吵架了,我扔了她的本子,她扔了我的毛巾。您知道這件事后非常生氣,前后找我談了好幾次。一開始我還模模糊糊不懂到底是什么意思,等到后面幾次,我才漸漸明白您的良苦用心。也懂得了“友誼第一”的道理,靜下心來想了想,自己的卻有錯。
最后在您和同學(xué)的幫助下,我們和好了,有成為了好朋友。在這里,我非常感謝您的幫助,正因為有了您的細心教導(dǎo),才使我懂得了這些寶貴的道理。懂得了什么才是“友誼”,也更加深刻的理解了“友誼”這個字眼!感謝恩師!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝師恩作文15
如果說父母教會了我們邁出人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。是您把我們從懵懂帶入成熟,是您讓我們從無知變得學(xué)有所長,也是您,領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢想有多大。
彈指一揮間,初中預(yù)備班一年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。9月1日,我們正式成為了一批新的初一生。在預(yù)備一年的學(xué)習(xí)生活中,有汗水,有淚水,但更多的還是收獲。我從懵懂的少年變成有責(zé)任心,有上進心,有責(zé)任感的青少年。
怎能忘記清晨您在教室里忙碌的身影,怎能忘記您對同學(xué)的諄諄教導(dǎo),怎能忘記您在我們需要幫助時那慈祥的目光。以前的我是個膽小,沒有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧泻,但是在您的支持和鼓勵下,我成功克服了自己的心理障礙,成功競選成為了學(xué)校的大隊委員,它讓我增強了學(xué)習(xí)的.動力,也讓我對生活充滿了信心。在學(xué)習(xí)上,您同樣鼓勵我,幫我改正粗心馬虎的壞毛病。雖然沒有達到令自己十分滿意的成績,但我會繼續(xù)努力,相信一份耕耘,一份收獲,最終我一定會獲得成功。
還記得您在開學(xué)時說的一句話“對自己負責(zé),對家人負責(zé)!边@一句話瞬間點醒了我,我現(xiàn)在經(jīng)常為父母做一些力所能及的家務(wù),比如說:洗碗,拖地,收拾房間,甚至也可以燒一些簡單的飯菜。以前這些事情都是我無法想象的,更是無法完成的事情。
感謝您——何老師,是您讓我明白:從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,給我們教誨、見識和想象,是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。讓我們看到智慧在海洋中閃爍。
同學(xué)們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧!讓感恩的心在心底默默涌動,直到永遠——
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