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助人為樂的小作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的助人為樂的小作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人為樂的小作文1
高高的山上住著一只小白兔和一只小灰兔，小白兔的眼睛看不見，沒辦法自己出門找食物吃。小灰兔就主動承擔(dān)起了幫助小白兔找食物吃的.任務(wù)。
一天，小灰兔在郊外發(fā)現(xiàn)了一大片蘿卜地，地上的蘿卜又大又紅，長得水靈靈的，讓人饞涎欲滴。小灰兔連忙放下籮筐，彎著腰，雙手拉住蘿卜的葉子，竭盡全力拔起蘿卜。不一會兒，小灰兔就拔了滿滿一籮筐蘿卜。這時，小灰兔已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可是一想到小白兔還餓著肚子，就趕緊背起籮筐，快步趕回小白兔的家里。
一進(jìn)家門，小灰兔把籮筐放在地上，顧不上擦把汗，就拿起一個最大的蘿卜給小白兔吃。小白兔一邊吃著又甜又脆的大蘿卜，一邊感激地說：“小灰兔，謝謝你照顧我。”小灰兔說：“不客氣，小白兔，朋友之間就應(yīng)該互相幫助�！�
助人為樂的小作文2
秋天到了，果實累累，有黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果。小灰兔的田里也是一片豐收的景象，長出了一個個又大又紅的胡蘿卜。
瞧!小灰兔正彎著腰使勁地拔蘿卜。它累的滿頭大汗，不一會兒就拔了滿滿的一筐大蘿卜。小灰兔背著沉甸甸的的蘿卜，一邊走一邊唱著歌，開心極了。這時，它突然想到小白兔，小白兔的眼睛看不見了，也不能自已種蘿卜吃了。于是，小灰兔背著蘿卜直接往小白兔家走去，它來到小白兔的家門口，一邊敲門一邊喊：“小白兔在家嗎?”小白兔聽到小灰兔的'敲門聲，就飛快地跑去開門了。打開門，小白兔問小灰兔：“老朋友，今天怎么有空來我家了?”小灰兔說：“我給你帶來了一筐又大又肥的胡蘿卜�！毙“淄靡宦牐屑さ乜煲f不出話了，“謝謝你，小灰兔�！毙』彝谜f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，好朋友之間要互相幫助。”
助人為樂的小作文3
一個炎熱的夏天，正是中午11：30，王爺爺正在洗衣服，因為他年過花甲，身體衰弱，沒有人照顧王爺爺，半年的時間洗衣服過于操勞因而覺得頭有點暈、身體有點累，所以就進(jìn)了房間就寢，舒舒服服地睡過一覺，做個美夢。
在這個時侯，小明放學(xué)該回家了，他一邊走路一邊愉快地唱著兒歌，心情實在是高興地不得了。因為他今天很快做完了家庭作業(yè)，那一本夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》正等著他回家里慢慢地看呢。
盡管是炎熱的夏天，也是中午時分，一滴一滴的大汗珠從小明的額頭上慢慢地流下來，但是小明還是非常認(rèn)真地一搓一洗著衣服呢。終于，把王爺爺家所有臟乎乎的衣服都洗干凈了。小明把洗耳恭聽干凈了的衣服掛在高高的竹竿上晾曬，這時，王爺爺醒了，一步一步向小明慢慢地直過來，一雙溫暖的手顫抖著，輕輕地?fù)崦∶鞯念^，說：“小明，你真是助人為樂，助人為樂學(xué)雷鋒�！毙∶髀犃�，高興地點了點頭：“幫助老人家是應(yīng)該的，我們是學(xué)生，是我們的'責(zé)任�！�
人間處處有真情，真情時時暖人心，當(dāng)老人家有困難的時侯，你只要伸出你的“雷鋒”手，助人為樂你最棒！
助人為樂的小作文4
星期天的早晨，陽光明媚，鳥語花香。小明寫完作業(yè)后想去找他的好朋友玩，小明來到樓下，看到晾衣竿上掛著一件紅色的運動服上衣，晾衣竿下面的地上有一件濕漉漉的白色帶粉花的上衣。小明立刻斷定是被風(fēng)吹落的。
小明想這衣服落在地上多臟啊，我是一名少先隊員，應(yīng)該做好事。想到這小明馬上跑回家拿了一個臉盆，打來一盆清水，把衣服放在水中洗干凈，擰干晾到晾衣竿上面。小明又想這衣服是誰的呢？小明抬頭往樓上望去，看到三樓楊奶奶家的陽臺上掛了許多洗過的`衣服。小明就找他的好朋友玩去了。玩了一會兒，快中午了，小明回家走到樓下時，看到晾衣竿上的衣服都干了。小明立刻踮起腳尖把衣服摘下來，抱回自己家，疊得整整齊齊，小明抱著衣服往樓上走去。
小明來到三樓，輕輕地敲了敲楊奶奶家的門，開門的正是滿頭銀發(fā)面帶微笑的楊奶奶，小明有事嗎？楊奶奶和藹地問。小明用手指著衣服說：楊奶奶，樓下的衣服是您晾的嗎？掉在地上了，我把它洗干凈了，晾干了給您送回來了。楊奶奶感動得熱淚在眼眶里轉(zhuǎn)，伸出大拇指說：小明你真棒！真是一個助人為樂的好孩子�。�
助人為樂的小作文5
我曾經(jīng)在書上看過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我一直堅信著這一名話，這不，我發(fā)一了身邊的美。
我有一個助人為樂的同學(xué)，名叫小睿。她不僅愛學(xué)習(xí)愛勞動，還很愛幫助同學(xué)。一張可愛的'臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的她。
有一次，在美術(shù)課上的時候需要彩色筆，我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕被老師批評�！澳阍趺戳耍俊毙☆ｊP(guān)切地問�！拔彝泿Р噬P了�！毙☆Ｕf：“如果你不介意的話，就和我一塊用吧�！蔽业男臐u漸地平靜了下來，非常高興地答應(yīng)了：“謝謝你，小睿。”我和她一起開開心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了，我再次對小睿說：“小睿，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術(shù)作業(yè)了�！彼α诵φf：“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。”
這就是我的好同學(xué)小睿，一個助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。
助人為樂的小作文6
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”原本晴空萬里的天空突然掉下了豌豆大的雨點，漸漸越來越大。一只小烏龜——聰聰看見下起了雨，便喃喃自語：“該回家了吧!再不回家媽媽要著急的`!”
說完，他就起身回家去。聰聰身上有間大房子，花花綠綠的，原來那就是龜殼。這回，龜殼可派上用場了：它大大的，橢圓形，像把傘，正好嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋在小烏龜身上。
半路，聰聰看見小白兔琳琳，手抱著頭，在雨簾中徘徊。
于是，聰聰就走上去，問：“琳琳，你怎么了?”沒想到琳琳卻哭了，她說：“我原來是上山去采蘑菇的，采了花花綠綠一大盆，好不漂亮!可是在下山時，卻下起了大雨。跑了半天，手里的蘑菇也都掉了，所以才在這兒……”聰聰聽了，用手點著太陽穴，閉了眼睛。突然，他一拍手掌說：“對了!就這么辦!”只見他把自己身上的龜殼解下來，再在旁邊找了一根樹枝，架在龜殼下，這樣，就好象有了一把傘。聰聰說：“讓我撐著這把‘傘’送你回家吧!”琳琳卻挺擔(dān)憂的說：“那你會不會著涼?”聰聰哈哈大笑，說：“我天天和水打交道，生在水中，睡在水中，玩在水中，還能游泳。這點雨，對我算得了什么?不要緊的!”
就這樣，聰聰撐著“愛心花傘”，高高興興地送琳琳回家了!
助人為樂的小作文7
一天，兩只小烏龜和兩只小兔子一起結(jié)伴回家。突然，天空下起了傾盆大雨。
一只小烏龜和一只小兔子抱著頭慌忙地向家里跑去，而另一只小烏龜卻找來了一根木棍，它脫下自己的龜殼放在那枝木棍上，給身邊的小白兔遮住了雨，自己卻在雨中走著。
第一只小兔子看見了，生氣地對第一只小烏龜說：“你看那只小烏龜多善良，多厲害��！”第一只小烏龜不服氣地說：“我也能，不信你看！”說著它便想脫下自己的龜殼�？墒怯捎谒至撕茈y脫下自己的外殼。兔子便嫌棄地說，“看吧，就說你不如它吧�！毙觚斅犃怂脑捯膊辉賴L試脫下自己的`殼為它遮雨，生氣地離開了。
而第二個小兔子看著身邊被淋濕的烏龜激動地說，“謝謝你，真是太感謝你了！”第二只烏龜連忙擺手說：“不用客氣，這是我應(yīng)該的�！毙“淄每渌f：“你真是個助人為樂的小烏龜�！毙觚斅犃瞬缓靡馑嫉氐拖骂^，心里卻美滋滋的�；氐郊液笏堰@件事告訴了媽媽，媽媽也夸它是個好孩子。
幫助別人的人也會變得快樂，而得到別人幫助的人要懂得感恩。這是第二只小烏龜和小兔子告訴我們的道理，我們要向它們學(xué)習(xí)。
助人為樂的小作文8
在一片美麗的大森林里住著小象和它的爸爸媽媽。爸爸媽媽經(jīng)常教育小象要助人為樂，使小象從小就養(yǎng)成了喜歡幫助別人的好習(xí)慣。
一天放學(xué)后，小象正走在回家的.路上，忽然，它看見小兔家著火了，于是連忙跑到河邊，用鼻子吸足了水，然后跑到小兔家噴水。過了一會兒火被撲滅了，小兔一家非常感激小象。
小象繼續(xù)向前走著，正想過河，忽然，它看見河邊有一只小老鼠，小老鼠看起來很傷心，好像遇到什么困難。小象連忙走上去問：小老鼠，你怎么啦？小老鼠回答說：我想過河去看望生病的外婆，可是河水太深了，我過不去。小象聽完馬上說：我來背你過河。說完，小象便把小老鼠用鼻子卷起來，放在自己的背上，安全地把小老鼠送到了河對岸。
回到家里，小象把自己今天經(jīng)歷的事告訴了媽媽，象媽媽直夸小象是個助人為樂的好孩子。小象聽了心里比吃了蜜糖還甜。
助人為樂的小作文9
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中�！蔽曳磸�(fù)讀著這句話，并下決心，一定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一定助人為樂的好孩子。
有一次，我坐公交車去姥姥家。我上車后找到了一個臨窗的.座位，開心極了，心想：這下，我可以邊乘車便欣賞路邊的風(fēng)景了。誰知剛剛坐下，就進(jìn)來了一位抱著小孩兒的阿姨，手里還提著一個重重的包。我看了看，車上的座位已經(jīng)滿了。我想把座位讓給她，可又一想，那我站著多累��！反正，車上又不是我一個人。一陣風(fēng)吹來，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩�？粗粗�，我的臉紅了，和雷鋒叔叔比一比，我這樣做太不像話了！我忙站起身，做了個請的姿勢，輕輕地說：“阿姨，您請坐！”阿姨望著我靦腆的笑臉，說了聲：“謝謝你小朋友，你真是個小雷鋒！”我聽了開心極了。
到了姥姥家，我把事情的經(jīng)過告訴了她。姥姥拉著我的手，連聲夸獎：“我們家的瑩瑩長大了，變成了助人為樂的小雷鋒！”
助人為樂的小作文10
初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，真漂亮！
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個成績好，樂于助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學(xué)，當(dāng)走到半路時，看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來打算去扶這位老人，可是一看手表，哇！1點25分了，不行！要快點走，否則會遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：“要遲到了，走吧！不然會受到懲罰的`�！彼齾s堅定的說：“你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔(dān)心這位老人的生命安全，我想等一下到了再跟老師說清楚原因，我相信老師會理解的�！焙髞�，我想了一下，對她說：“好，我們一起幫助這位老人。”隨后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜，還是個樂于助人的女孩。
助人為樂的小作文11
“我是一只小蝴蝶，小呀小蝴蝶！”只見蝴蝶妹妹在花叢里一邊唱歌，一邊跳舞。
原來蝴蝶妹妹要去參加“森林選美大會”小蝴蝶高興地走在路上，忽然“砰”的一聲，一只小鳥從樹上掉了下來，蝴蝶妹妹連忙飛去把那一只小鳥背起來。蝴蝶妹妹一看，它竟然是蝴蝶妹妹的競爭對手小鳥菲菲��！
蝴蝶妹妹本來想放開它，可她又想：菲菲現(xiàn)在遇到危險，我應(yīng)該幫助她。于是它背起了菲菲。
它把菲菲背到了“森林選美大會”的舞臺上時，可是選美大會已經(jīng)開始了。主持人熊貓欣欣問菲菲說：“你倆怎么遲到了？”菲菲把事情的真相一五一十地告訴了主持人欣欣。欣欣公布選美大賽的結(jié)果冠軍是小蝴蝶妹妹，因為“美”不止有外表美，更重要的是心靈美�。∷赃@次的冠軍是小蝴蝶妹妹。
臺下的'觀眾高聲齊呼：“小蝴蝶真美、小蝴蝶真美……”
助人為樂的小作文12
一天，小兔子的媽媽生病了，小兔子很著急，它走出家門去給媽媽找醫(yī)生。在去醫(yī)院的路上，小兔子看到了小羊和小貓。小羊和小貓說：“小兔子你去干什么？”小兔子說：“媽媽生病了，我去給媽媽請醫(yī)生。”小羊和小貓說：“山上有一種植物專治感冒。”
小兔子來到了一條小河邊，可是河上沒有橋，也沒有船，可怎么過去呀！小兔子在小河邊走來走去，很著急。這時，小烏龜在河里玩耍，它看到小兔子在河邊走來走去，很著急的樣子，小烏龜就游到河邊，問：“小兔子你怎么了？在河邊走來走去。”小兔子說：“可急死我了，我的`媽媽生病了，我要到山上去采藥。”小烏龜說：“你是不是想過河？”小兔子說：“對！對！”小烏龜說：“你站在我的背上，我馱你過去�！钡搅藢Π叮⊥米诱f：“謝謝�！毙觚斦f：“不客氣�！毙⊥米泳妥约旱缴缴先フ宜幉模伊税胩觳耪业剿幉�。找到后小兔子就下山了。小兔子來到河邊看到小烏龜還在河邊等著自己回來，小兔子心里非常高興。小烏龜把小兔子送過了河，小兔子又一次感謝小烏龜。小兔子回到了家，媽媽吃了小兔子的藥，慢慢好了起來。
我們要學(xué)習(xí)小烏龜助人為樂的精神。
助人為樂的小作文13
我有一個同學(xué)，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表揚(yáng)，她聰明好學(xué)，女生們都非常喜歡她。
記得有一次，阮佩萱，我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下，我跑了超級快，我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們，只見阮佩萱扶著一名女生，慢慢地走出了操場、其他同學(xué)都假裝看不見，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見那個女孩我不認(rèn)識，就問她：“你認(rèn)識嗎？”“不認(rèn)識”。那個女孩開口說：“謝謝你們，我是二年級的�！蔽覀冴犓f：“不用謝�！比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。
��！從這以后，我覺得阮佩萱是一個助人為樂的'女孩。
助人為樂的小作文14
提起雷鋒，誰都知道他是一個助人為樂的好戰(zhàn)士。我們班就有一個“小雷鋒�！笨蓜傞_始人們都說她是傻子，她就是我們班的清潔委員羅瑾。
有一天放學(xué)了，我一看那張已經(jīng)被我厭惡多年的清潔表�！袄咸欤〗裉煊衷撐易銮鍧嵙��！蔽液懿磺樵傅啬闷饞咧闳叩�，我來到我負(fù)責(zé)的地方掃了起來。當(dāng)我馬馬虎虎掃完時，我上樓去找羅瑾，突然看見她正在用手洗又臟又臭的水桶。我捂著鼻子走過去說：“清潔委員，你傻不傻，這么臭的.水桶你也洗？”她笑道：“別人不做總得有人做吧！”我在心里暗暗地想：她真傻！
可是有一件事讓我改變了對她的看法。那一天，老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論，有的說：“這好好的，捐什么款？”有的說：“明天的零花錢別指望了！”而她安靜地坐在那里，好像有什么心事。第二天我們大多數(shù)只捐了一元錢，少得可憐。突然我們看見她把一張五十元放在講臺上，這是她幾個月攢下來的。她說：“此時此刻有多少兒童正面臨天災(zāi)我們應(yīng)該幫助他們！”這句話頓時溫暖了我的心。
這就是我們班的羅瑾，一個助人為樂的“小雷鋒”。
助人為樂的小作文15
每一個同學(xué)都在小學(xué)里有許多的朋友，我在小學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個我的知心朋友，她就是樓倩宇。她是一個愛助人為樂的同學(xué)。
在四年級的時候，記得有一次我毽子踢的很差，因為總會在別人的'面前出丑，所以我很討厭體育。有一次我在同學(xué)們再一次出丑，我差一點流出了眼淚。這時樓倩宇走了過來，她安慰我說：”王康南不要傷心，知道你一定能行。“聽了她的話后我有一絲感動。后來她說還要教我，我跟她說：”你還是別白費力氣了，我是不會成為高手的�！八α诵�，沒說話。她把我拉起來，拿起了毽子教我，給我做了個示范。我接過毽子，踢了起來，哪個毽子像蝴蝶一樣飛起來，可踢了一下就掉了下來。她告訴我；”別灰心，一定能成功！“她告訴我，踢的時候手和腳要和諧，不然就踢不了幾下。她告訴我方法�！倍Ａ崃帷跋抡n了，我一看，她的背很濕，發(fā)尖也濕了……她是因為我才這么累，她為了我放棄了玩的時間。我很感激她！
我每次看到毽子都想起她那教我的背影，漸漸的模糊……
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