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我們班的活寶作文（集合15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我們班的活寶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的活寶作文1
說起我們班上的活寶，可真多啊，他們每天都逗得我們大笑，你們想知道他是誰嗎？讓我給大家介紹介吧！
我們班上有個(gè)同學(xué)叫劉月，他在我們班是出了名的睡神，你們知道為什么嗎，因?yàn)樗刻於妓X。聽他們說劉月每天黑夜在宿舍理早早就睡下了，到第二天早上上課還是睡覺，老師不管他，他能滿滿睡上一天，你們知道為什么老師不管他嗎？因?yàn)槔蠋煱阉衅饋碜屗ズ竺嬲镜�，可還沒站一會(huì)了，又睡著了，你們說他站著都能睡著，你們說他是不是睡神。
我們班的“胖豬"就是田陽，他的臉皮最厚了，他有一個(gè)豬的.身體，學(xué)習(xí)還可以吧，愛說大話，有一次他和我們說，上大學(xué)的時(shí)候他想去清華大學(xué)，他和一位朋友說了，長大要在清華見。不過每個(gè)人都有夢想，就是看他能不能小實(shí)現(xiàn)。
知道我們班上的活寶是誰了吧！想不想看看他們，想的華就來到本班吧！
我們班的活寶作文2
要數(shù)咱們班的活寶，十個(gè)手指頭扳不完。不過最搞笑的要算小鍇，他那威名可謂是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”無人不知，無人不曉。
他的頭發(fā)蓬松蓬松的，一雙眼睛雪亮雪亮的，一張小嘴巴能說會(huì)道，樣子還蠻帥的.，在我的心中，他還有點(diǎn)兒“非主流”。
有一次，數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)了下來，我的成績考得一塌糊涂，心情不怎么好，下課了也不知如何是好，朋友來找我玩我也一動(dòng)不動(dòng)，心里一直悶悶不樂，覺得很對不起父母和老師。放學(xué)了，我呆在一個(gè)暗暗的角落里默默地擦著淚水，我努力想讓自己高興點(diǎn)，可總是高興不起來。突然，我的肩膀被輕輕地拍了一下，我扭頭一看，竟然是小鍇，我吃驚地望著他說道：“別嚇人了！”我垂下了頭，他立刻安慰我說:“一次失敗算不了什么，一次失敗也不一定代表你以后會(huì)失敗��！只要你努力、堅(jiān)持不放棄，就一定能取得成功�！蔽衣犃诉@句話后，仍然不高興，他見狀，立刻朝我做了一個(gè)鬼臉，又說：“笑一笑，十年少嘛！”我的臉上仍然毫無光彩，他又學(xué)著女孩子?jì)蓩傻蔚蔚穆曇簦骸鞍�！你再不聽話，我就不給你東西吃了！”說完便扭了扭小腰。我實(shí)在忍不住了，只好破涕為笑。
他，就是我們班上的活寶—詹xx，你們還想知道有關(guān)他的故事嗎？下一次我再告訴你吧。
我們班的活寶作文3
提起我們班的四大活寶，要是你在我們班上呆上一天，你就一定會(huì)覺得受不住。
先說第一個(gè)吧，他是一個(gè)小男孩他叫宋祖霆。你要是惹了他一下課他就會(huì)把你痛打一頓不可。他不愧是我們班的小霸王。
第二個(gè)是個(gè)小女孩，她叫宋移婷，她倒是不怎么罵你，如果你惹了她，她就會(huì)臟話不停的說出來，止都止不住。
第三是個(gè)女孩，她叫宋盈盈，她的絕招就是愛發(fā)小脾氣。
哎呀，別生氣啦。這準(zhǔn)是宋盈盈在發(fā)小脾氣。
第四次是一個(gè)比較有活力的女孩，她叫柯明慧，她總是拿著雅婷的鞋到處亂跑，雅婷追不上。就死賴在那里，雅婷等不住了，說：“我不要那雙鞋了，我穿別的”。說完雅婷就準(zhǔn)備朝著家的方向回去，這時(shí)明慧把鞋還給了雅婷。這時(shí)雅婷拿著鞋跑回去了。
提起我們班的四大活寶我覺得在這個(gè)班級還挺開心的.雖然已經(jīng)快畢業(yè)了。我一定不會(huì)忘記我的姐妹和這四大活寶的。童年的回憶可真純真吶。
我們班的活寶作文4
一提起我們班的幾個(gè)活寶，老師就頭痛，一信，我來說給你聽聽。
就第一個(gè)吧，他是個(gè)小男孩，叫陳銘。外號“廢話婁子”！老師上課沒說幾句，他就插上了，而且說得還是一些無關(guān)緊要的廢話。常常弄的`老師很生氣，不是罰他抄課文，就是讓他罰站。就這樣了，他還是我行我素，上課接著插嘴�！瓣愩懀憬o我站起來！“不用說，這肯定又是他上課插嘴被老師罰了！愿上帝保佑你！阿門！
提起第二個(gè)，她叫陸瑤。她上課倒是不插嘴，就是罵人。如果你把她惹毛了，她能罵得你狗血噴頭，而且她罵人罵得還很有水平，幾乎不吐出臟字來，就這樣罵你，你都會(huì)覺得無地自容�？吹�?jīng)]，這才叫高手中的高手。
第三個(gè)要出聲場的就是“變臉王”謝弘陽同學(xué)。認(rèn)識(shí)了他，我才知道：原來孫悟空的七十二變也不過如此嗎。要這位“變臉王”在一分鐘之內(nèi)變出九百九十種不同的樣子。那簡直是老虎吃豆芽—－小菜一碟。他最拿手的表情就是哭。只要人家對他不好了，他眼淚就刷刷的往下掉。真不知道他是淚腺太發(fā)達(dá)還是什么！
對以上三位同學(xué)在下佩服的五體投地。想看看我們班活寶的廬山真面目嗎？那就趕快到我們班來吧？
我們班的活寶作文5
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)“身懷絕技”，說到“大活寶”非我們班的肖千禹同學(xué)莫屬。
他長著一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，一個(gè)小鼻子長得高高的`像一個(gè)滑滑梯，小鼻子下面還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，說起話來出口成章，看起來怎么都像一個(gè)聰明又可愛的人。
有一次，“叮鈴鈴”上課了。老師問了一個(gè)問題：“誰想到讓一個(gè)桶里的水不會(huì)漏出去輕松過橋的好方法呢？”同學(xué)們七嘴八舌地議論了起來。老師示意大家停下來，肖千禹舉起手來對老師說：“老師，我想到了一個(gè)好方法了！”老師說：“你說說看！”他打著手勢說：“首先，拿一根繩子系在兩個(gè)桶的把上，然后再把兩個(gè)桶放在水里，最后拿著正中間，桶就可以輕松浮動(dòng)了�！比嗤瑢W(xué)非常驚訝，他們情不自禁地鼓起掌來。肖千禹摸了摸頭，笑了笑，像一只憨厚的小熊。
別看他上課時(shí)活脫脫一個(gè)小學(xué)霸，下課的時(shí)候，他像變了一個(gè)人似的，瞧，他跳舞的時(shí)候，做的一個(gè)個(gè)滑稽又驚險(xiǎn)的動(dòng)作讓我們捧腹大笑，有時(shí)候讓我們心驚肉跳，有時(shí)讓我們?yōu)樗麣g呼鼓掌……原來他還是一個(gè)街舞達(dá)人呢！
肖千禹同學(xué)下課的時(shí)候逗我們開心，上課能認(rèn)真聽講，真是一個(gè)聰明又可愛的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)！
我們班的活寶作文6
“白旭成，你給我上后面去，站到下課！”老師生氣地說。唉，原來又是我們班的“活寶”白旭成同學(xué)在老師上課的時(shí)候，背地里和別人說話被老師抓住了。這淘小子！
要是說起玩，他可是一個(gè)頂倆�？梢钦f起學(xué)習(xí)，他就想大病初愈一樣，沒了精神。記得有一回，他在臨上課的十分鐘前，還在走廊里健步如飛地瘋跑，而且還能在五分鐘內(nèi)連續(xù)“光顧”三層樓的六個(gè)班級，然后還在那些班級留下了一些杰作，不是拿走那里的黑板擦，就是拿走那里的.錄音機(jī)，后來造成了我們班短暫性的錄音機(jī)和黑板擦泛濫。
還有一次，老師在前面“手舞足蹈”的講課，可他呢？卻趴在桌子上“神游華山”去了。當(dāng)時(shí)我正在認(rèn)認(rèn)真真的聽課，可他卻像掉了魂似的，突然，老師說：“白旭成，這道題你來回答�！彼偷卣玖似饋�，說道：“老師，你剛才讓我干什么？”當(dāng)他的話音一落，我們立刻哄堂大笑�？伤恰懊利悺钡谋砬椴]有打動(dòng)老師。20遍的109課課文如同“五指山”一般砸到他的身上，使他動(dòng)彈不得，而且看著老師那不容動(dòng)搖的面部表情，我們深深的知道：他要是不交就死定了。
唉，我的小白同志，你什么時(shí)候才能改掉你的“上課倒病”��？
我們班的活寶作文7
我們班最淘氣的是誰？最像女孩的是誰？呵呵，當(dāng)然就是我們班的“大活寶”周子超，他有一雙圓溜溜的眼睛，長得很胖，圓滾滾的，是班上海拔“第一”的同學(xué)哦�。ǖ箶�(shù)的`）
大 活寶有很多與眾不同的活寶故事。有一次，我們正在上語文課，只見周子超還在坐著發(fā)呆，語文老師嚴(yán)厲的眼光一“掃”，大聲叫道：“周子超，你來說一下，跋山 涉水的意思�！敝茏映@時(shí)才如夢初醒，靈機(jī)一動(dòng)便說：“是……哦！先把山拔起來，然后再把水向里面一射�！边@一句話立刻讓教室里變得熱鬧起來。同學(xué)們七嘴 八舌地議論起來了：“哎呀媽呀，笑得我眼淚都出來了。”“太好笑了，呵呵！”“我……我覺得太有創(chuàng)意了�！笨墒钦Z文老師一拍桌子，“呯”教室里又變得鴉雀 無聲。周子超本來也跟著笑，一下子呆若木雞了。
再說一件吧！有一次，我們?nèi)タ礄鸦�，看著看著，周子超又想到了一個(gè)惡作劇，只見他從地上捧 了一堆櫻花，放在手里，“這個(gè)送給你�！蔽覄傄换剡^神，他又笑嘻嘻地說：“看卞卡頭上‘開花’了！”說完，還朝我做了個(gè)鬼臉，一陣大笑向遠(yuǎn)方跑去，我說： “你太淘氣了！”周圍的人也忍不住笑了。
大活寶呀大活寶，你天真的想法，總是我們的笑點(diǎn)。希望你永遠(yuǎn)有這樣的“淘氣、可愛”喲！
我們班的活寶作文8
活寶一：人稱：“花花公子”、“小白臉”、“陰陽怪人”。他這個(gè)人有時(shí)讓人喜歡有時(shí)讓人討厭。高興的是他可以使我們課堂增添樂趣；討厭的是，他常常把別人弄得哭笑不得，甚是尷尬。
他的膽子挺大，不僅跟同學(xué)開玩笑，有時(shí)還和老師“較量”一把。數(shù)學(xué)課上，講臺(tái)旁那塊地盤，總是他45分鐘的領(lǐng)地。地理課上，他又有自己的新地盤——門后。如果老師不理他，當(dāng)老師向全班提出一個(gè)問題時(shí)，他就帶著陜西方言說：“是的.。”惹得我們哈哈大笑。
上次數(shù)學(xué)競賽，他只考了30分，氣壞了數(shù)學(xué)老師。從此，他便多了一個(gè)美稱——“李三十”。
哈哈，這就是咱們班的活寶之一—李鵬鵬！
活寶二：他倒沒什么美稱，不過，他比“李三十”還滑稽。
記得一次閱讀課上，他不遵守紀(jì)律，班長用棒子敲了他一下，他就開始耍賴了，用娘娘腔的聲音說：“好，你打了我，你得賠我醫(yī)藥費(fèi)，你得賠我精神損失費(fèi)，你得……”還沒說完，接著補(bǔ)了一句：“還有影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)費(fèi)。”全班哄堂大笑。
他雖然沒有美稱，但他可是一等一的搞笑大王！
這就是我們班的兩大“活寶”！
我們班的活寶作文9
小明同學(xué)是我們班的活寶，因?yàn)樗麗壅f話，又經(jīng)常語出驚人，所以我們都親切的叫他大嘴。
他的'坐姿有180度角，上課老把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好隨時(shí)發(fā)現(xiàn)新鮮事。
有一次，他發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，立刻報(bào)告給老師說：“教室里有蜜蜂！”結(jié)果卻賺來了一頓罰站的“小灶”。
他的座位換來換去，因?yàn)樗险f話，老師讓他和學(xué)習(xí)好的坐一起，學(xué)習(xí)好的也說話了；讓他跟不愛說話的同學(xué)坐一起，不愛說話的也愛說話了；最后只好把他放在了眼皮底下，跟老師打?qū)ψ馈?/p>
他腦子特別靈光，不管學(xué)習(xí)什么一聽就會(huì)，但作業(yè)卻馬馬虎虎，不求最好，只求最快。
所以潦草就很難避免了。為此挨了不少批評�？伤⒉辉诤酢�
他的眼睛總滴溜溜直轉(zhuǎn)，不胖，有精神頭，愛說愛笑，總是能成為全班焦點(diǎn)。
大嘴是這樣的使人快樂，是我們班名副其實(shí)的活寶，但我還是祝他好運(yùn)，因?yàn)楫吘箍炱谀┛荚嚵恕Ｓ盟脑捳f：“男女混合雙打已經(jīng)向他發(fā)出了嚴(yán)重警告�！�
我們班的活寶作文10
他整天無憂無慮，好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿著不講究，有時(shí)候汗衫都穿反了，快放學(xué)了才被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。他喜歡講笑話然后自個(gè)兒也笑得前俯后仰，一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子，好像沒有眼淚似的。他雖然成績不好也不壞，但絕對是我們班最開心，最天馬行空，最膽大包天的人。他，就是我們班的“活寶”龔祥霖。
他話特別多，被我們班評為“話嘮之首”。除了喜歡講笑話，辯論吵架也是所向無敵。如果遇上自尊心很強(qiáng)的人，會(huì)吵的欲哭無淚。如果遇上自尊心不強(qiáng)的.人也會(huì)被逼的無話可說。
他很頑皮，有時(shí)做些違反學(xué)校規(guī)定的事。有一次他帶了一只小鴨子到教室來。本想著下課時(shí)和同學(xué)們一起玩，結(jié)果活潑的小鴨上課時(shí)“嘎嘎”叫了兩聲，引得同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴(yán)厲地批評了他，他卻嬉皮笑臉地請求下不為例。
他很獨(dú)立。很多同學(xué)遇到困難總是要找老師幫忙，他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決，不用麻煩別人，哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學(xué)之間的小矛盾，他也大大咧咧地自行了斷，就像他所說的“一人做事一人當(dāng)”。
這就是我們班級的“活寶”龔祥霖，獨(dú)一無二的龔祥霖。
我們班的活寶作文11
我們班的活寶可多了，個(gè)個(gè)有趣。常常逗得大家哈哈大笑，同學(xué)們，你們想知道嗎？我來介紹幾位吧！
吳健昊是我們班的活寶之一。他非常搞笑，每當(dāng)同學(xué)們玩得正開心時(shí)，他便來搞破壞。一會(huì)兒抱抱這個(gè)一會(huì)兒抱抱那個(gè)，嘴里還說：“讓我抱抱嘛！讓我抱抱嘛！”有一我正津津有味地喝著果汁，他看見了，便說：“給我一點(diǎn)，給我一點(diǎn)嘛！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。
張旭騰也是我們班的活寶，他的外號叫做“搞笑醫(yī)生”。他總能把別人說的話里找出一些前后鼻音、翹舌音、音節(jié)相同聲調(diào)不同的'字。有一次，我問他：“你是不是要學(xué)英語？”他說：“�。窥椪Z？是不是老鷹說的語言？”
馬雯雯也是我們班的活寶。她能看著我們穿的衣服來取外號。有一天，俊珂穿了紅色的衣服，馬雯雯便叫他：“嗨！紅番茄人！又有一次，俊珂穿了黃色條紋的衣服，馬雯雯便對他說：”你好！面條人！“同學(xué)們，你們喜歡我們班的這幾個(gè)活寶嗎？
我們班的活寶作文12
我班有個(gè)活寶，可說是無人不知，無人不曉，他就是俞家偉。
俞家偉是一個(gè)睡神。他一上課做的事情就是睡覺，老師正在臺(tái)上講授知識(shí)，俞家偉趴在桌子上睡覺，老師說的一句也沒聽進(jìn)去，把這些精神食糧全都拒之耳外，口水從他的嘴巴里流了出來，可以說“飛流直下三千尺”，弄得滿桌子都是他的口水，準(zhǔn)是又夢見好吃的了。睡覺時(shí)，他還打呼嚕，那聲音都可以房頂震塌了。老師來了，拍拍他的頭，他來上一句：“誰啊�！崩蠋熑虩o可忍，罰他面壁思過。
俞家偉是個(gè)“十萬個(gè)為什么。”他做起作業(yè)來，就是不停地問。一個(gè)題目問你十幾遍，把過程、答案問得清清楚楚，一字不落。你不回答他，他就找別人問，那作業(yè)本的每一個(gè)字都是從別人口中問出來的。
俞偉家有一張孫猴子的臉。他臉上笑嘻嘻的，剛剛還是笑容滿面，你拍他一下，他立馬變了，哭喪著臉，眼淚像斷線的'珠子，掉個(gè)不停。
看，這就是我們班的活寶，一個(gè)愛睡覺，一個(gè)好問，一個(gè)愛哭的活寶。
我們班的活寶作文13
我們班有個(gè)“活寶”，他有一雙小小的眼睛，彎彎的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的耳朵很好，他坐在第一組，上課的.時(shí)候坐在第七組的人在講一個(gè)秘密，他聽到了，告訴了老師。他很搞笑如果不出意外我們班每天最少也得笑五次。
有一次，上音樂課，音樂老師沒有叫我們唱歌，而他卻唱了，音樂老師很是生氣就罰他把這首歌單唱一遍給全班聽，而他卻一點(diǎn)兒也不害怕，站在座位上用很娘炮的聲音唱給大家聽，唱完了歌音樂老師被氣走了，而我們?nèi)嗟哪猩χf：“你要不要臉�。磕憧墒悄猩�，話音剛落全班笑的更激烈了。那時(shí)候整個(gè)教學(xué)樓都可以。聽到我們班的笑聲。
又有一次，他亂動(dòng)我東西，還把我的東西給玩壞了，我那時(shí)候很是生氣，正當(dāng)我要沖進(jìn)辦公室的時(shí)候他拉住了我懇求的說：“求求你了別告訴老師，不然我會(huì)沒命的。”他剛說完我有點(diǎn)同情就讓他給我寫一份一百字的道歉信。然后我就原諒他了。
他雖然有時(shí)很討厭，但如果我們班沒有他那或許就沒有了真正的笑容了。
我們班的活寶作文14
我們班有一個(gè)活寶，他就是——袁也。他的語、數(shù)、外成績相當(dāng)不錯(cuò)，但是人不可能是十全十美的，他也有弱項(xiàng)。
說他語文好，那可不是說假，有一次老師出了一個(gè)作文題，要知道我們班的作文水平超爛，作文成績一公布，全班只有袁也得了高分。袁也說了一句獲獎(jiǎng)感言：“各位父老鄉(xiāng)親們，你們可愛的小袁袁獲獎(jiǎng)了，這離不開你們的養(yǎng)育之恩。”逗得我們哈哈大笑。
他的弱項(xiàng)那就是美術(shù)，有一次美術(shù)考試畫動(dòng)物，他畫的簡直就“四不像”。貓不像貓，狗不像狗，老師問他畫的是什么，他卻神秘地說“偷偷告訴你們，我畫的是新出版的梵高抽象派動(dòng)物——‘三腳貓’。”我們仔細(xì)一看，真的是三只腳，老師看了說：“人長得帥，畫的怎么就這么丑呢？”他的'美術(shù)成績又是中，他失落的像沒了魂，三天不跟大家說話。
這就是我們班的大活寶，有趣使者袁也。
我們班的活寶作文15
說起我們班，那可是大有名聲！�。�！為啥呢？？那是因?yàn)橛袔讉�(gè)‘重量級’的可怕級人物――
最厲害的人――戈珍妮
說起她那可是無人不知，無人不曉呀！他的秘密武器是――河?xùn)|獅吼。他那一吼，喧嘩的教室立刻馬上即一定會(huì)安靜下來。誰要惹了她，就準(zhǔn)備以后帶助聽器吧！我可不是吹牛，你看，她又吼上了！
最厲害的眼――駱雪瑩
看到這個(gè)題目，你就會(huì)想，眼有啥厲害呀？厲害的是她呀會(huì)哭，說起哭，誰都會(huì)。但要是練到她那種爐火純青的功夫，那就難了。她是想哭就哭，想停就停！珍而且一哭起來的吼功沒完沒了。和戈珍妮的吼功是不相上下呀！“我正在研究她的哭能不能是時(shí)空扭轉(zhuǎn)？”
最厲害的嘴――杜思怡
嘴的'厲害之處是會(huì)說“損人”，如果你自稱是損人高手，那你就來和阿杜來比比，你就知道這4個(gè)字的意義了。一回，小楊和她開損人大賽，結(jié)果是被損得落荒而逃，正因?yàn)檫@次，阿杜越來越神氣，我們便給她起了個(gè)外號――天生的雞嘴！
聽了我的介紹，是不是覺得我們生活的很不融洽，不對，正因?yàn)橛辛怂齻�，我們的班級才越來越快樂，越來越幸福�?/p>
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