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有趣的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有趣的人作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的人作文1
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。
這不，我早晨剛來到學(xué)校，我的后桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在跟我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會上當。”說完，我們就開心的.笑了起來。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進教室的門，就聽見有人說了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來。作不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂，李老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像李老師上了當，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會上當?shù)模 痹拕傉f完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認識到自己上當了，于是跟我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊！
有趣的人作文2
王小波曾經(jīng)把人分為有趣和無趣兩種，在一個無趣的時代，無趣的社會，做個有趣的人，不容易。
縱觀歷史長河，史上圣人出了不少，有趣的人可不多。蘇東坡是個有趣的人。
古人有人生四大樂事之說，蘇東坡則認為，人生賞心樂事不單只有四件，而有十六件：清溪淺水行舟；微雨竹窗夜話；暑至臨溪濯足；雨后登樓看山；柳陰堤畔閑行；花塢樽前微笑；隔江山寺聞鐘；月下東鄰吹簫；晨興半炷茗香；午倦一方藤枕；開甕勿逢陶謝；接客不著衣冠；乞得名花盛開；飛來家禽自語；客至汲泉烹茶；撫琴聽者知音。從這十六件樂事中，我們可見蘇東坡極熱愛生活，樂觀入世，也懂得享受生活，是不折不扣的有趣之人。
有趣，和身份、地位、年齡無關(guān)。有趣幽默之人，非道貌岸然的學(xué)究先生，往往是富有理解力之人，也唯有這種人，方能從平凡的`生活中尋出無盡樂趣，是值得生活一輩子，喜歡一輩子的。
有趣的人作文3
我認識一個有趣的人，他屬于我們家快樂水果。和“雙方”。
他笑了一整天，好像從來沒有認真過。當別人意見相左時，他總是說:“怎么了？怎么了？別這么掃興！？每個人都立刻被逗樂了。當我的作業(yè)沒有完成，我感到不開心時，他會說:沒什么大不了的.，不就是被老師批評了嗎？我年輕的時候經(jīng)常被批評！”他談到了他的童年。他經(jīng)常開玩笑，講笑話，給我們看有趣的視頻。這是“快樂水果。。
你為什么說他是雙方”？接下來，我將談?wù)勊牧硪幻�。有一次，我考試考得不好。他勃然大怒，嚴厲批評我并懲罰我�？此茻o情，但我知道他是個說話尖刻的人�？矗^了一會兒，他說:好吧，停止寫作，做你該做的。這種事再也不會發(fā)生了！”我總是這么說，但我從未真正受到過懲罰。
他有趣嗎？他是我最親愛的——爸爸。
有趣的人作文4
今天下午，梅子老師竟然要讓我體驗一下當“盲童”的感受，梅子老師剛說完，教室里頓時就炸開了鍋，有人說：“我可是個活地圖呢！”有人說：“這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”還有人得意洋洋地說：“這幢樓中的每一個地方，我都找得到，我戴上了眼罩，我也可以找到，對我而言簡直就是小菜一碟。”……之后，挑戰(zhàn)就開始了。挑戰(zhàn)過的人都不像之前那樣得意忘形了，都是在說自己的.膽顫驚心。時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。我先戴上眼罩，突然眼前變黑了，我心里如十五個吊桶打水——七上八下。后來，我慢慢摸索著怎么走，經(jīng)過九九八十一難，我終于走到了門口。
本以為這樣就可以了，可梅子老師又讓我上樓，我小心翼翼地爬樓梯，就像在走鋼絲一樣，我好不容易爬下去，又讓我上來。在下來時，我還以為下面還有就用力往下踩，差點滑倒，真是虛驚一場。
通過這次體驗，我懂得了盲人的行動不易，生活更不容易，下次看到他們時一定會竭力幫助他們的。
有趣的人作文5
真心話大冒險的時間，有人問男神“說說你為什么喜歡XX�！蹦猩窈敛华q豫的回答“因為她是個有趣的人，跟她在一起，不會壓抑也不會覺得無聊。”
姑娘在一邊羞紅了臉揶揄他“這樣啊，我還以為是你覺得我美呢�！�
引起一片善意的哄笑“你美，有趣的姑娘最美麗。”
你有沒有覺得，有趣要比優(yōu)秀更難？
做個優(yōu)秀的人要靠著一股拼勁一腔好強和一副好頭腦，而做一個有趣的人，卻需要一副赤子般的熱心腸。
我們生活的這個世界，可能為你的優(yōu)秀而略微屈服，卻從不會因為你的赤子心腸讓出一條路來，所以帶上盔甲永遠比坦誠待人容易，相信和接納永遠都比懷疑與拒絕更困難。
你從來被教導(dǎo)要去做個優(yōu)秀的人，要內(nèi)外兼修要腹有詩書要儀態(tài)萬方，可從沒有人教過你，要去做一個有趣的.人和如何去做一個有趣的人，將這無趣的世界活成自己的游樂場。
有趣的人作文6
今天，當我入步教室，看見葉老師手上拿著一捆紅繩，我想：咦？葉老師要干嘛呢？
我抱著滿腦子的疑惑下了樓。來到操場上，我才知道，原來葉老師要讓我們玩一個游戲，二人三足，規(guī)則有三條：一不能過起跑線，二是腳不能離地，三是繞樁走一個來回。我十分期待，葉老師說：“現(xiàn)在大家自由組隊吧！”我和張冉芳伊組，張冉芳伊說：“我們這樣吧！我說吃，你用左腳，我用右腳，我說肉，你用右腳，我用左腳，就這樣喊吃肉、吃肉的口號好不好？”我爽快的答應(yīng)了。我們看到操場上，大家都不分上下，為了第一沖地面紅耳赤，誰也不愿意做對方的`手下敗將。
終于輪到我們這一組了，我十分緊張，我感覺到我的手在發(fā)抖，頭在冒冷汗，身體也在發(fā)抖。游戲開始了，我和張冉芳伊系上紅繩子，吃肉、吃肉的走著。哎喲，紅繩子掐得我的腳踝好疼哦。游戲終于結(jié)束了，我躺在操場上大口大口的喘氣。
雖然這次沒有拿第一名，但我悟出了一個道理：同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，團結(jié)友愛！
有趣的人作文7
一頭烏黑的長頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛、一個高高的鼻子、一雙大大的耳朵、一排整整齊齊的劉海、還有那胖乎乎的、圓圓的小臉蛋兒。這就是我的.表妹：陳思穎，小名叫做“思思”。
外公帶著思思到我家來時，她一進來就大聲叫：“姐姐，陪我玩嘛，好不好？”我只好答應(yīng)她，我喊了另外幾個小朋友陪她玩“老師同學(xué)”的游戲。在游戲的時候。有一個小朋友不小心把思思弄疼了，她開始大聲哭了起來，然后哭著哭著聲音漸漸變小了，慢慢地不哭了。等我往她臉上一看，一點眼淚都沒有了，她又對著我笑。思思真是一個會自我調(diào)節(jié)性格開朗的好女孩啊！
有一次，媽媽帶我和思思去碧洲公園玩，我們走著走著走到了天鵝湖，思思一聽見天鵝“嘎嘎嘎嘎嘎”叫的時候，她也學(xué)著“嘎嘎嘎嘎嘎”叫了起來，聲音聽起來好可萌好可愛。思思真是太有趣了！
思思即是我可愛的妹妹，她也是一位合格的姐姐。當思思的妹妹明明做錯事時，思思就會像小大人似的教訓(xùn)她：“明明，你做錯了事情一定要改正，也要對別人說“對不起”，不要總是自己躲到角落里去哭”。當我聽到這句話時，覺得思思好懂事啊。
思思妹妹真是一個有趣的人，也是獨一無二的。
有趣的人作文8
我有一個有趣的家，家里有英俊的爸爸，有和藹可親的媽媽，還有活波可愛的我和弟弟。
媽媽長著中等個子，圓圓的臉上長著大大的眼睛，踏踏的鼻子，紅紅的`嘴巴。媽媽最愛的是打電腦，只有一有空，就會到電腦前坐上幾個小時，她常常給我查學(xué)習(xí)資料，幫助我學(xué)習(xí)。因為我做事情總是很慢，所以媽媽常常催我：“周治文你快點，你快點……”我經(jīng)常假裝沒有聽見，媽媽就臭罵我。
爸爸是個大忙人，他每天早出晚歸，很多時候他做完工作，就和他那邦朋友們一起喝酒，打牌，打到很晚才回來，我多么希望他能早點回來，陪陪我……
我是一個愛哭的小孩子，我做事情慢騰騰的，寫字慢，吃飯慢，說話也慢，別人一催我，我就哭，做不起題時我也會哭，受到委屈更是痛哭……所以別人說我是水做的姑娘，但我很愛學(xué)習(xí)，我成績很好，我是班上的學(xué)習(xí)委員，我得了很多獎狀，我想我應(yīng)該就是大人常說的慢工出細活那類人吧！
我的弟弟貪吃貪睡的小孩，他每都無憂無慮的，他現(xiàn)有3個多月，一看我張嘴讀書就大笑，逗得我讀書，讀不清楚了，我在那里生氣，他卻在一邊做丑樣，可我還很愛他希望快快長在和我一起學(xué)習(xí)。
我有一個有趣的家，我愛家的每一個人。
有趣的人作文9
生活中，我們處處都接觸到過人，有些人是善良的、勇敢的、慈祥的、可是有些人是愛搗蛋的、心懷不軌、有嫉妒心的。每一種人都可能在你的心里刻下了深深的印象，讓你經(jīng)常想起。
我身邊有一個人，他讓我覺得非常的有趣，其中有倆點讓我覺得很奇特：①他非常的喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績很好，這樣導(dǎo)致了他有時間學(xué)習(xí)別的，他對黑客這門技術(shù)十分感興趣，而且還時不時對我說，他學(xué)會了什么什么代碼，會怎么自己制造游戲等，我就會很想知道，一邊聽他講，一邊用充滿期待感的目光看著他。②他十分喜歡軍事類方面的知識，每次老師讓寫介紹某個東西時，他總會寫這個槍，那個艦艇的，而且寫得十分詳細寫完了還會讓我看看，這讓我不得不佩服，他不僅把槍械的知識寫進去，還用生動的.語言介紹，所以每次看他的作文我總是抱著驚喜的態(tài)度去看。
他就是這么一個有趣的人，每次和他玩時，我都是充滿著滿滿的敬佩感去玩，哎，誰讓人家那么優(yōu)秀呢？我也要向他的方向發(fā)展。
有趣的人作文10
她有一個胖乎乎的身體，甚至手都是胖乎乎的。她，我覺得，其實很有趣。她是我的同桌——沈。
申于飛曾被我和我的好朋友們稱為“三圈”。什么是“三圈”？慢慢聽我說。“三圈”是指她的頭是圓的，身體是圓的`，甚至她的手幾乎是圓的。注意不是真的圓如圓，不然她就是外星人。
她的聲音可謂千變?nèi)f化。當她座位后面的男人對她喊：“沈胖子，往前走一步（我來解釋一下，那個男人的意思是：讓沈于飛往前走一步）�！比缓螅冒l(fā)嗲的小聲音回答：“不要。”如果你在現(xiàn)場，我相信你會有一種想吐的感覺。如果你踩了她的腳，用了她的東西，或者打了她，你完全可以放心，你的生命是安全的，因為她只會用她模仿的男聲嚇你。當你被她打了一拳，你不會覺得疼，因為她的圓手是無害的，同時你會覺得她在打你的背。
這么有趣的人，你真的想認識她嗎？
有趣的人作文11
我們家有個貪吃鬼，那就是我的哥哥。要是聽到誰說吃飯了，他就會立馬跑到飯桌前。
有一次，我和他各買了一包牛肉味的薯片。我才剛吃了幾片，他“咔嚓嚓”幾下，一包就消滅了一半。過了一會兒，他把自己的薯片吃完了，他立馬走過來，把我的薯片搶了過去，他拿起一個薯片舔了一下，又放回袋子里�！鞍�！好惡心，你吃完了就吃我的。”我抗議道。他根本不理我，大口大吃起來，還調(diào)皮的說道：“這下，你沒辦法了吧！”
這還不是最貪吃的時候，他最貪吃的.時候，是吃了一個不知道的東西，還在那津津有味地嚼著，一臉享受。我看了看說：“哥哥，這好像是狗糧�！彼ⅠR吐了出來，仔細的看著包裝，然后他去刷了好幾遍牙齒。
這就是我家的貪吃鬼，總會和我搶東西吃的哥哥。
有趣的人作文12
我們班有一個很有趣的人，他叫戴同學(xué)。一雙大大的眼睛顯得炯炯有神，小小的鼻子下還有一張什么都敢吃的嘴。并且他的'膽子也很大，人送外號“帶皮”。
有一次，上課我們都在安靜地寫作業(yè)，他發(fā)出了奇怪的聲音，不停地哈哈大笑，吵極了！我生氣地說：“戴同學(xué)，你給我站后面去�！薄安灰�！”戴同學(xué)不情愿地說。
“站后面去�！�
“不要。”
“我最后說一次，站后面去�！�
戴同學(xué)說不過我，只好站在后面。可他依舊不安分，動個不停。
還有一次，上課時突然傳出“咔嚓”一聲，原來是他在咬橡皮，過了一會兒，他就把橡皮“吃”了下去。我們班頓時變得鴉雀無聲，每個人都露出了驚訝的表情，目瞪口呆地看著他，一句話都說不出來。下課我問戴同學(xué)：“你真的把橡皮吃下去了嗎？”“逗你們的！”他笑著說。我對他豎起了大拇指，佩服地說：“你可真厲害。”
你看，這個人是不是很有趣？
有趣的人作文13
在學(xué)校的一天下午，我們學(xué)校舉辦了十人十一足的比賽。
一開始，有十分鐘給我們練習(xí)，我們十個人的`腳都綁在了一起。開始走了，我們走得很慢，不過了幾分鐘，我覺得有些不耐煩了，怎么走得這么慢呢！不知不覺，我加快了步伐，走著走著，有人跟不上就摔倒了，因為繩子都把我們綁在一起，弄得全部人都摔倒了。我們好不容易爬了起來，走到老師面前，我以為老師會找出快走的那個人出來批評，可是老師并沒這樣做，而是更加表揚鼓勵我們，我覺得很愧疚，老師似乎看出我的心思了，走過來對我：“要加油啊。”我覺得更加愧疚了，我默默地對我自己說要加油啊。我們又開始試走了一遍，現(xiàn)在我們齊心協(xié)力，是象跑步一樣快。
比賽時間到了，我們的對手也很厲害，但我們并沒有被他們的氣勢嚇倒，“B”的一聲哨響，我們就像離弦的箭一樣沖了出去。開始我們落后了，可是就在最后十幾秒的關(guān)鍵時刻，我們超過了他們，這時，我們的心情是多么愉快。
這次十人十一足比賽真有趣！
有趣的人作文14
聽了這個題目大家一定覺得很新鮮吧，這是我在校和同學(xué)玩的一種游戲，可好玩了，不信你看。
游戲的.成員有：我、張鐘尉、張駿凱、陳凱杰、戴磊和羅祥康。開始了，我們用紅領(lǐng)巾蒙住了羅祥康的眼睛“3、2、1，”我們喊，“開始！”他不緊不慢地蹲下，把雙手張開，向前緩緩移動，我們被他逼向墻角，張鐘尉借助了凳子向墻上爬去（在寢室），陳凱杰縮成一團靠在墻角，戴磊趁他不注意，溜到了他身后，他想：不能因小失大�。∷窒蛭覀儽苼�，張駿凱說：“看我小狗鉆洞，”說罷，他從羅祥康的腳旁鉆了過去，又迅速地跑了，羅祥康并不恢心，“還有三個！”他說。他向前移動了過來，正好摸在了陳凱杰上面的墻上，張鐘尉，“鯉魚跳龍門”說完他跳了起來，越過了羅祥康，落在了地上，又跑走了，我出了冷汗，他就在我底下！他又向前走了一步，正好撞上了陳凱杰，“耶！我抓到嘍！”
這真是有趣的游戲。
有趣的人作文15
哇，大家快看，這里有一個正在移動的白色物體。是什么呢，走近一看，原來是一個納米機器人，它在為我們打掃衛(wèi)生呢！
想知道它是怎樣工作的嗎？請聽我詳細為大家介紹，首先，在他的內(nèi)部有一個能裝很多水的迷你空間，它的旁邊還有一個裝消毒粉的盒子，這種消毒粉和普通的.消毒粉不一樣，它是沒有任何味道的。機器人前邊還有一個神奇的海綿，它是用纖維做的，很硬，被水浸泡后會變的非常柔軟，清潔物品很干凈。在它的后方有一個迷你烘干器，它能在幾秒鐘把地面烘干，而且不會留水漬。
納米機器人還可以幫警察叔叔管理交通，遇見堵車時，它的身體可以變得無限大，像一座大橋連接?xùn)|南西北四個路口，疏散交通，有效緩解交通壓力。
納米機器人不但可以幫助我們工作，它還是我們生活中的好幫手，幫我們做出香噴噴的飯菜，打掃衛(wèi)生，幫我們洗衣服，照看孩子，接送孩子上學(xué)。
這種由納米發(fā)光材料制作的機器人，它攜帶方便，時刻陪伴在我們身邊……
怎么樣？這就是我未來想要發(fā)明的機器人，我一定要好好學(xué)習(xí)，制作出這樣的機器人，為國家，社會做貢獻。
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