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“后遺癥”作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的“后遺癥”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“后遺癥”作文1
星期四的立定跳遠(yuǎn)，可真害慘了我們班大部分同學(xué)。一到星期五，大家就異口同聲地反映手痛、腳痛，我甚至痛得連走路都很難。
我們跳遠(yuǎn)那天還挺興奮呢，怎么都不感覺(jué)痛呢？這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想不通的大問(wèn)題。于是，我回家就把這事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)時(shí)我們剛學(xué)跳遠(yuǎn)，不適應(yīng)。我阿姨說(shuō)是我們沒(méi)鍛煉或者鍛煉得很少。
怎么可能？
我都是學(xué)跳舞的人，在學(xué)校也蹦蹦跳跳的！
如果真的是她說(shuō)的那樣，不鍛煉的'同學(xué)豈不是腳都瘸了？
星期五放學(xué)后，我走樓梯更麻煩了。腿一彎就痛。我只好像企鵝一樣搖搖擺擺地走路。別的班的同學(xué)見(jiàn)了還笑我：“你看，這人怪里怪氣的，走路不好好走！”“她走路的樣子真搞笑！”哎！
我真希望立定跳遠(yuǎn)不要留下什么后遺癥！
不過(guò)今天腿是好多了，走路也輕松一些，但是還是有點(diǎn)痛。媽媽看我走路的樣子實(shí)在看不下去了，就帶我去按摩了。按摩到大腿時(shí)那是鉆心的疼，疼得我都快從按摩椅子上跳下來(lái)了。
��！
按摩真是靈，全身舒坦，真爽！
不過(guò)，下次堅(jiān)決不要再跳這個(gè)倒霉的立定跳遠(yuǎn)了！
“后遺癥”作文2
大家看了這個(gè)標(biāo)題肯定會(huì)疑問(wèn)，春節(jié)怎么會(huì)有“后遺癥”呢？別急，我來(lái)告訴你，春節(jié)的“后遺癥”是放爆竹的垃圾。
初三一大早，我起床從窗戶里看到了滿地廢棄的爆竹殼，心想：這么多的垃圾打掃衛(wèi)生的叔叔、阿姨要花多長(zhǎng)時(shí)間才可以掃干凈，何況還有那么大的禮花盒呢？我決定親自去幫助打掃衛(wèi)生的'叔叔、阿姨們撿垃圾。我打算先清理禮花盒，我下樓走到禮花盒前面，雙手抱住禮花盒，用力一提，那看似沉重的禮花盒一下子就給我抱了起來(lái)。我抱著它走到了垃圾桶，奮力扔了進(jìn)去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……禮花盒漸漸的被我都“轉(zhuǎn)移”走了。接下來(lái)，就是收拾大炮削，一會(huì)兒大炮削也被我消滅的一干二凈。
不過(guò)，看到滿地的碎炮削我就無(wú)能為力了，這些還是留給打掃衛(wèi)生的叔叔、阿姨們吧，我也很有收獲的回家吃飯了！
“后遺癥”作文3
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月的寒假生活過(guò)去了，馬上又要回到久違的校園。
走進(jìn)四四方方的教室，坐上四四方方的桌椅，觸摸四四方方的.書本，看著四四方方的黑板，我呢，快成四四方方的機(jī)器人了吧？一想到這，我就頭痛。
前幾天，媽媽說(shuō)快要開(kāi)學(xué)了，為了盡快適應(yīng)新的生活，將這幾天作為適應(yīng)期，按照校園作息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。即早晨七點(diǎn)半早讀，八點(diǎn)做操，八點(diǎn)半上課。以此類推。我初一聽(tīng)，怪新鮮的，就一口答應(yīng)了。第二天，一大早媽媽就敲鑼打鼓催我起床，說(shuō)“要上課了”。我立刻條件反射般跳起來(lái)，著裝梳洗。可是在刷牙的時(shí)候，我突然想起現(xiàn)在正放假，所做的只是在演習(xí)呢。
早讀的時(shí)候，我看著密密麻麻的漢字，眼神漸漸模糊起來(lái)�！芭�！”唉喲，好痛！原來(lái)我不知不覺(jué)睡著了。媽媽見(jiàn)我呼呼大睡，敲了我一個(gè)響頭，還罵得我狗血淋頭。我只好強(qiáng)打精神，堅(jiān)持下去。一天下來(lái)，累得我快要趴下了。媽媽卻在旁說(shuō)：“你呀，得了寒假綜合癥了。只顧上午看電視，下午玩電腦，看你真的開(kāi)學(xué)了，能怎么辦�！�
唉，寒假也會(huì)有后遺癥。同學(xué)們你們有寒假后遺癥嗎？
“后遺癥”作文4
此時(shí)此刻，睡覺(jué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一種異常的吸引力，這一切似乎是因?yàn)榻裉煸缟系拿β�，今天早上忙碌而麻煩的課程，我不知為何一下子就感覺(jué)自己非常的瞌睡，因此午飯后的`我也沒(méi)有浪費(fèi)什么時(shí)間，我直接開(kāi)始睡午覺(jué)了！
當(dāng)我的雙眼閉住以后，我整個(gè)人從里到外一剎那間放松了下來(lái)，這次午覺(jué)我也沒(méi)有醞釀幾分鐘時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這似乎也是一種奇跡，我就這樣不知不覺(jué)的睡著了。
我也不知道時(shí)間過(guò)了多少，可是我不得不從熟睡之中醒來(lái)，因?yàn)槲彝蝗恢g就覺(jué)得自己的喉嚨異常難受，那種感覺(jué)真的很不舒服，而且在不斷的刺激著我的神經(jīng)系統(tǒng)，我突然異常的想要喝水，因此我不得不從夢(mèng)中醒來(lái)，我真的是非常的不想醒來(lái)啊，睡覺(jué)睡到自然醒真的是困難重重的一件事情，因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生決定每一天需要按時(shí)去上學(xué)，有這樣的機(jī)會(huì)真的需要珍惜！
然而當(dāng)我醒來(lái)后，我似乎真的不想睜眼，我也不知道自己是怎么喝水的，可是我突然感覺(jué)自己渾身無(wú)力，我似乎一下子變得非常脆弱，所以我不得不靠著墻休息一下，我就這樣瞇著眼休息從而慢慢的緩過(guò)來(lái)！
“后遺癥”作文5
體育課就是運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的時(shí)刻，可是我這個(gè)不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的人就有一些吃力不討好了！
實(shí)話實(shí)說(shuō)我們的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)并不是很多，這也不會(huì)耗費(fèi)什么時(shí)間，也不會(huì)耗費(fèi)力氣，最多就是跑四百米，還有就是一些提前準(zhǔn)備工作，之后才是重頭戲！
一會(huì)以后就開(kāi)始了正式運(yùn)動(dòng)鍛煉，我們選擇的是足球，因此需要多多跑，而且由于我還是一個(gè)不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的人，因此有的時(shí)候根本無(wú)法控制好足球的方向，而且踢足球的力量無(wú)法控制，這就使得我不得不跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去找足球，我大多的時(shí)間都花費(fèi)在這里了，而其他的事情卻沒(méi)有干多少。我在這一個(gè)星期前后，只有今天下午才會(huì)真正的運(yùn)動(dòng)，其他時(shí)間都是由于太懶惰，因此也不會(huì)參加什么運(yùn)動(dòng)。
今天晚上吃完晚飯后，我準(zhǔn)備提四壺水回宿舍，可是這個(gè)時(shí)候就感覺(jué)自己的雙腿有一些酸痛感，走路的時(shí)候有一些難受，也不知道是不是因?yàn)樽?時(shí)候有一些問(wèn)題了，不過(guò)這也只是在這個(gè)時(shí)刻才有這樣問(wèn)題。
以前也是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，也沒(méi)有今天下午的多，可是我就這樣受不了了，導(dǎo)致好幾天后才恢復(fù)正常情況�？磥�(lái)我這個(gè)人真的不適合體育運(yùn)動(dòng)！
“后遺癥”作文6
堅(jiān)持每天扔掉一件無(wú)用的物品已經(jīng)四個(gè)月有余，物品不限，實(shí)物或信息均可。前期主要進(jìn)行實(shí)體物品的舍棄，審視每一件物品的`價(jià)值和用處，后期主要是對(duì)垃圾信息和照片的刪除。雙十一來(lái)臨之前收到無(wú)數(shù)條短信，有時(shí)候一天甚至都到十幾條，無(wú)非就是代金券通知；信息的海洋里，到處都充斥著“垃圾”，不過(guò)屬于無(wú)形，難以引起注意。
斷舍離的“后遺癥”在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致，天氣進(jìn)入冬天時(shí)候，總覺(jué)得衣服不夠穿，于是想起去年處理掉很多冬季保暖衣服，那時(shí)候很篤定以后不會(huì)再穿，現(xiàn)如今想起來(lái)竟覺(jué)得可惜。內(nèi)心有些矛盾，但細(xì)細(xì)想來(lái)還是覺(jué)得當(dāng)初的決定是正確，有時(shí)候東西不夠就會(huì)出現(xiàn)假性需求從而進(jìn)一步購(gòu)物，認(rèn)真分析后發(fā)現(xiàn)，大多時(shí)候只是腦子里覺(jué)得我必須擁有這件物品，而不是我真正需要這件物品。
一個(gè)人的基本需求可以少之又少，但不知為何我的房間里總是有多余的物品存在，每次清理的時(shí)候卻被定性為剛需，導(dǎo)致產(chǎn)生焦慮。不該買的東西不買，不是剛需的物品不買，只有堅(jiān)定自己的原則才能在斷舍離上做得更好。
“后遺癥”作文7
網(wǎng)絡(luò)，21世紀(jì)的人們最熟悉的字眼；聊天，也由原來(lái)面對(duì)面，更新了版本，通過(guò)攝像頭看對(duì)方�？墒悄阒绬�，這樣竟會(huì)聊出些后遺癥！
某人經(jīng)人介紹，認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，先是微笑，然后握手，又寒暄了半天，終于說(shuō)出了一句驚天動(dòng)地的.話：“你好，我可以加你嗎？”那人先是一愣，然后明白過(guò)來(lái)：“哦，可以，可以�！�
在大街上，看到一個(gè)人長(zhǎng)相暴丑，其貌不揚(yáng)。一人實(shí)在無(wú)法忍受，上前誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“朋友，麻煩你換一個(gè)頭像好不好，我對(duì)你這個(gè)形象過(guò)敏！”
這樣做畢竟是對(duì)文字的不尊敬，也是對(duì)中華傳統(tǒng)美德的侮辱。再例如：一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年，日常生活中，說(shuō)話隨隨便便，“偶”就是“我”，“嘔稀飯”就是“我喜歡”，“GG”是“哥哥”,“MM”是“妹妹”等一系列聊天用語(yǔ)，影響了漢語(yǔ)語(yǔ)言文字的純潔，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化造成不良影響。
由于習(xí)慣的養(yǎng)成，一聽(tīng)見(jiàn)有人咳嗽馬上就會(huì)反應(yīng)，有系統(tǒng)消息來(lái)了，沒(méi)準(zhǔn)是誰(shuí)想加我呢！平時(shí)，看見(jiàn)最討厭最不愿搭理的人意外出現(xiàn)，大腦的第一反應(yīng)就是——我要隱身。在大街上碰見(jiàn)幾個(gè)好朋友，一陣狂聊之后，建議：“我們要不要開(kāi)一個(gè)聊天室，好好聊聊！”
同學(xué)們，你們有類似情況出現(xiàn)嗎？”
“后遺癥”作文8
人們期盼已久的黃金周終于來(lái)到了，大伙們呼朋喚友，飽覽祖國(guó)的大好河山，人們玩得非常高興，滿載而歸，可風(fēng)景名勝卻留下了后遺癥。
你看，歷史悠久的古城愁眉苦臉地豎立在秋風(fēng)中。紅漆的城門已變得傷痕累累，城墻上，一行行東倒西歪的字映入眼簾：XX到此一游……臟兮兮的手印、腳印在墻上露出猙獰的笑容。古城內(nèi)，到處都是殘痕斷臂，栩栩如生的塑像不是缺了胳膊就是少了腿。
你瞧，國(guó)家級(jí)森林公園里，是誰(shuí)在低聲哭訴？原來(lái)是一棵千年古樹(shù)在捂著受傷的胳膊在痛哭，它的兒孫們被游客扒光了毛，無(wú)精打采地站在那里。突然，傳來(lái)一陣凄厲的叫聲，一只猴子捂著園滾滾的`肚子疼得在地上打滾。
你聽(tīng)，蔚藍(lán)的大海在咆哮，在怒吼，原本光潔的臉上出現(xiàn)了難看的“癬”——塑料袋、易拉罐、果皮……
人們的私欲得到了滿足，可災(zāi)難接踵而至——六月雪、地震、黑風(fēng)暴……災(zāi)難引人深思。怎樣做一名文明的游客，我建議大家不要亂扔垃圾，不亂砍樹(shù)木，不隨便給野生動(dòng)物投喂，不在名勝古跡上面亂刻亂寫亂畫，不亂搖古樹(shù)，不攀爬古樹(shù)，多植樹(shù)，做一名文明的游客。
我相信只要我們行動(dòng)起來(lái)，就一定能夠根除黃金周后遺癥！
“后遺癥”作文9
我從小就愛(ài)提問(wèn)，尤其是有了科學(xué)課后，媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直成了提問(wèn)專業(yè)戶。下面就讓我說(shuō)說(shuō)關(guān)于我愛(ài)提問(wèn)的趣事吧。
過(guò)年了看見(jiàn)樓道里有的人家福字正著貼，有的'人家倒著貼，就要問(wèn)為什么；洗澡時(shí)看見(jiàn)水龍頭里放出的熱水在冒“煙”，就問(wèn)媽媽：這些水如果一直加燙，會(huì)不會(huì)變成水蒸汽流不出來(lái)了？
上個(gè)星期天，做中飯時(shí)媽媽讓我炒雞蛋。我一步步按照媽媽說(shuō)的方法操作下去。當(dāng)雞蛋一倒到鍋里時(shí)，我大喊道：“好奇怪呀，雞蛋剛才還是液體，現(xiàn)在怎么一下子變成固體了？”
再說(shuō)說(shuō)晚上洗臉時(shí)，我正對(duì)著熱水瓶發(fā)呆。媽媽提醒我快點(diǎn)洗。我自言自語(yǔ)道：“我正在等這個(gè)瓶塞跳出來(lái)，你聽(tīng)，里面正發(fā)出咝咝的聲音，按書上說(shuō)的原理，這個(gè)瓶塞應(yīng)該快要跳起來(lái)了。”
有一天我放學(xué)回家，只見(jiàn)一向勤勞的媽媽竟然把拖把扔在書桌旁，專心致志地坐在電腦前。我很好奇，問(wèn)道：“媽媽，你在看什么呀？”媽媽笑著回答道：“我在‘充電’呀，你昨天問(wèn)的問(wèn)題我也回答不出來(lái)，趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)一下”。
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