原來(lái)如此作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的原來(lái)如此作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來(lái)如此作文 1
“嘭”安靜的屋子里突然出現(xiàn)了沉悶的異響。緊接著，我聽(tīng)到一連串的流水聲和汽化聲。我還來(lái)不及回過(guò)神來(lái)，便感覺(jué)到手臂上一陣燒灼。
“嗷”我疼得大叫。定睛一看，桌上熱氣騰騰的靚湯灑了，在桌上像飛奔的戰(zhàn)馬，碰到我的手臂好像在與敵軍廝殺，非常激烈。只見(jiàn)我的手臂上瞬間冒出了許多紅點(diǎn)。我憤怒地盯著奶奶。“寶貝，還好嗎？”她看向我�！昂锰澃『锰澃�，這么靚的湯�！蹦棠剔D(zhuǎn)頭盯著流滿桌面的熱湯嘀咕著，“我的手怎么這么顫�。吭瓉�(lái)是人老了，沒(méi)辦法啊。”然后又對(duì)我說(shuō)：“這還剩一點(diǎn)沒(méi)倒出來(lái)的，你趁熱喝了吧�！彼☆濐澋匕褱f給我。
我狠狠地把桌上的湯一抹，湯汁馬上飛濺起來(lái)，如同咆哮的大海撞擊出的浪花，然后落在奶奶頭上的銀絲上，一排排的，好像顆顆閃亮的鉆石；甩到奶奶臉上，順著臉頰滴落的，也不知是湯還是淚�！罢l(shuí)要喝你的湯！”我大喊道。聲音貫穿著整個(gè)房間，在房間中回蕩。然后我扭頭就走。留下的，只有奶奶狼狽的樣子和心中無(wú)限的`辛酸與無(wú)奈，以及那還冒著熱氣的靚湯。
我沖進(jìn)衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭，讓冰涼的水流撞擊著那通紅的手臂。這正如水與火的搏斗，冷靜與沖動(dòng)的抉擇。而我選擇了沖動(dòng)爆發(fā)，原來(lái)如此我還不懂得控制自己。
進(jìn)入書(shū)房，陷入題海中，我很快就恢復(fù)了平靜。過(guò)了一段時(shí)間，門(mén)慢慢開(kāi)了，奶奶躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)�！拔抑匦伦隽艘煌搿！彼卣f(shuō)，“趁熱喝吧�！�
我從她巍顫顫的雙手中接過(guò)那不輕的湯。在接過(guò)的那一瞬間，我清清楚楚地看到奶奶的雙手，上面布滿了裂紋與傷痕，如同支離破碎的溝壑。在千溝萬(wàn)壑間又有小溪與奔騰的河流。原來(lái)如此這就是飽經(jīng)風(fēng)霜雙手、被痛苦折磨的雙手。
接到湯的一瞬間，我感覺(jué)到一股巨大的能量從我的指尖貫穿全身，這也許就是愛(ài)的偉大力量吧。愛(ài)的潮水撲滅了我心中的怒火，讓我的心靈得以平緩。可是心中那被怒火燒出的傷疤，那后悔與愧疚的殘痕，卻總是在我心中隱隱作痛，無(wú)法磨滅。
細(xì)細(xì)品味靚湯，食材的美味、奶奶的心血、辛酸的眼淚與我的愧疚、沖動(dòng)的苦澀混雜在一起。原來(lái)如此這才是湯真正豐富的味道吧。
原來(lái)如此作文 2
生活中發(fā)生的許多事讓你弄不懂，想不明白——題記
“�。∥业腻X(qián)怎么找不到了，我的錢(qián)在哪呢？”小紅正在大喊著，把抽屜翻來(lái)覆去，弄得整個(gè)書(shū)桌都亂糟糟。
“唉，怎么了？丟了多少錢(qián)呀？小明看到小紅正在大喊著，就走過(guò)去問(wèn)。
“50元，我打算去買(mǎi)課外書(shū)的�！毙〖t急得哭了起來(lái)。
“��！”全班一片驚呼。哦no！胡老師要是知道這件事，再調(diào)攝像頭，這個(gè)偷錢(qián)的人就死定了。
果然，小紅在語(yǔ)文課上告訴了胡老師，胡老師很驚訝：“想不到我班竟然還會(huì)發(fā)生這種事。說(shuō)！誰(shuí)干的？”
班里的人大氣都不敢出一聲，胡老師又詢問(wèn)了丟錢(qián)的.同學(xué)，一個(gè)多月前前后后有15個(gè)同學(xué)丟錢(qián)，總數(shù)加起來(lái)有二百多。胡老師很氣憤：“快點(diǎn)兒說(shuō)，誰(shuí)干的，敢這么膽大妄為�！�
班級(jí)里依舊很安靜。
“別讓我知道是誰(shuí)偷的，我會(huì)調(diào)查的�！苯又蠋熼_(kāi)始講課。
我也很想知道是誰(shuí)偷的，畢竟我也丟過(guò)20元。因?yàn)檫@件事，導(dǎo)致我整個(gè)節(jié)課走了神。
在放學(xué)的時(shí)候，今天正好是我們這組大掃除，我們正在大掃除，又穿了一聲“天悅，我正好剛開(kāi)完會(huì)，你們看看誰(shuí)在掃地，正好你和老師一塊走監(jiān)控室看看�！焙蠋熣f(shuō)著�！昂玫模甙�！”我們一起去了監(jiān)控室。
“哎，能先別關(guān)門(mén)嗎？我們有急事調(diào)個(gè)監(jiān)控�！焙蠋熣f(shuō)�！昂冒�！那你快一點(diǎn)兒！”監(jiān)調(diào)室的叔叔說(shuō)。胡老師就迅速地進(jìn)去了！
終于，兇手浮在眼前了。小丫，竟然是她，她是班級(jí)里最不敢說(shuō)話，內(nèi)向的女孩子。
第二天，大家也獲知了原因——原來(lái)小丫家很貧窮，媽媽又生病了，無(wú)錢(qián)買(mǎi)藥，于是他想出了壞點(diǎn)子，在別人跑步和第三節(jié)課足球課后偷錢(qián)再回來(lái)買(mǎi)藥給媽媽治病。
后記：昨天下午，得知情況的同學(xué)們，為她舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的募捐，小丫哭了……
原來(lái)如此作文 3
一棵槐花樹(shù)下，一張?zhí)僖�，幾張宣紙，一老一小，在沁人心脾的香氣中，握著毛筆，讓墨水劃過(guò)紙面，在花香中滲入一絲墨汁的奇香。
金風(fēng)的氣息在空氣中微微潤(rùn)濕，那門(mén)前的槐花樹(shù)隨風(fēng)帶走一絲香，落下幾瓣花瓣，鳥(niǎo)兒在天空中留下淡淡的痕跡，便張開(kāi)翅，高傲地飛走了……
一位老人緩緩拿起筆，在硯臺(tái)細(xì)細(xì)刮去墨。一切準(zhǔn)備好，提筆，揮墨，一系列的動(dòng)作一氣呵成。柔軟微硬的紙面上寫(xiě)下了幾個(gè)秀氣大方的字，那紙還留著未干墨汁的香，墨香與紙香纏繞一起，形成了一幅幅字畫(huà)。我趴在桌邊，如口渴的人吮吸書(shū)法的要點(diǎn)。迫不及待，我興奮又小心地拿起毛筆，微微顫抖的手寫(xiě)下彎曲而小的字。爺爺?shù)?大手握住了我緊張的小手：“來(lái)，我教你�！痹诖笫值陌殉窒�，小手不再發(fā)抖，筆下的字也越加秀氣，練了一張又一張，太陽(yáng)由東去了西，山的那邊一片紅橙，陽(yáng)光最后映照在湖邊的蘆葦上，黃昏的天空飛過(guò)了一群大雁，為這黃昏增添了無(wú)限神秘色彩。
時(shí)間已去，心中那絲不耐煩開(kāi)始旺起來(lái)。我無(wú)心一筆一畫(huà)地去寫(xiě)完每一筆，我掙脫爺爺?shù)氖�，自己�?dú)自練習(xí)。我并不像老人家那么沉得住氣，以為自己的書(shū)法可以達(dá)到揮筆大寫(xiě)了。我也學(xué)爺爺大揮一橫，但卻不是如爺爺那一般堅(jiān)定有力，而是軟趴趴的一條曲線。我不服氣，又練了幾張紙，但都不成樣子，我愈發(fā)著急。此時(shí)，爺爺端來(lái)一杯茶，我牛飲了一口，苦澀霎時(shí)在口中彌漫，爺爺慢悠悠道：“喝茶要品，牛飲只會(huì)苦澀，你試試輕抿一口。”我依言做了，輕輕抿了一小口，細(xì)細(xì)品味它，果然，不一會(huì)兒，一種清甜的茶葉香覆蓋了原先的苦澀。爺爺在一旁道：“做事也如品茶，不能過(guò)于著急，要有耐心，去細(xì)細(xì)品味它�！�
爺爺?shù)哪蔷湓挘椅虺隽艘粋�(gè)道理：做事不能過(guò)于著急，要有耐心，細(xì)細(xì)體會(huì)。我想到了自己也曾因性急而錯(cuò)過(guò)了成功。我重新拿起筆，靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地完成那幅字畫(huà)。太陽(yáng)，落山了。
當(dāng)你靜下心來(lái)，一切都是那么美好。一老一小，一支毛筆，幾張紙，原來(lái)如此。
原來(lái)如此作文 4
文明？是一個(gè)抽象卻又具體的詞匯。是樂(lè)于助人的熱情，還是大膽直率的誠(chéng)實(shí)？是蒙娜麗莎謎一般的微笑，還是畢加索筆下一直暢翔的白鴿？
帶著千絲萬(wàn)縷的想象，漫無(wú)目的地在回憶里行走，試圖捕捉哪一個(gè)慎微的`細(xì)節(jié)。記憶的濃霧淡開(kāi)，漸漸，清晰......
星期五的傍晚，我是值日生，想到明天就可以休息，就像一只張開(kāi)雙翼的鳥(niǎo)，飛呀，飛呀！”張涵，去把垃圾倒一下�！毙l(wèi)生委員發(fā)號(hào)施令。心情倍兒棒，當(dāng)然義不容辭地開(kāi)始工作。抖一抖垃圾桶，把周?chē)募垙垞旌�，就悠哉悠哉地下樓了�?/p>
不知怎的，樓梯在我看來(lái)，都成了一個(gè)個(gè)美妙無(wú)比的琴鍵，我就成了那跳躍的音符，彈奏了一首又一首。殊不知，一張紙也“跳”了起來(lái)，飛出了婁子。待發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)距我有四五個(gè)臺(tái)階遠(yuǎn)了。撿。還是，不撿？掙扎，雖說(shuō)它“躺”在那兒實(shí)在不怎么雅觀，但應(yīng)該會(huì)有人撿吧，可�？梢簿蛶讉�(gè)臺(tái)階，到底，該怎么做呢？我還在猶豫，一只小手已經(jīng)迅速地?fù)炱鹆思垺！斑@。"我一下子無(wú)語(yǔ)，怔怔的看著眼前這個(gè)不足十歲的小男孩。只見(jiàn)他調(diào)皮地拍了拍手上的灰塵，又轉(zhuǎn)臉一副嚴(yán)肅的樣子，對(duì)著我有些嚴(yán)肅地說(shuō)道：“大姐姐，我看你都站在這好久了，怎么還不撿起紙呢？老師說(shuō)了，我們每個(gè)人都要講文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境的。”“我，我�！闭f(shuō)不出口的狡辯還牽雜著深深的慚愧。臉“刷”的一下紅了起來(lái)，氣氛尷尬極了。他像小大人似的，走到我跟前，大聲說(shuō)：“姐姐，下次一定要注意哦！”也不知該說(shuō)寫(xiě)什么，逃似的沖了出去。
風(fēng)在耳邊刮過(guò)，似乎還聽(tīng)見(jiàn)小男孩說(shuō)：“姐姐，不要跑步！”氣喘吁吁地回了教室，對(duì)著一堵墻發(fā)呆。我這是干嘛！竟然被一個(gè)小家伙嚇跑，太沒(méi)骨氣了，但現(xiàn)在回想起來(lái)，他還挺可愛(ài)的，鼓鼓的腮幫子，撅起的小嘴，也難怪。
那撲朔迷離的文明應(yīng)該就是小男孩理直氣壯的話語(yǔ)和童真未免的心吧。
文明？原來(lái)如此！
原來(lái)如此作文 5
“你再不讓我走，我就不認(rèn)你這個(gè)爸了�！倍嗝措y說(shuō)出口的一句話，不認(rèn)？怎么可能不認(rèn)！親情，是什么也無(wú)法超越的，那個(gè)夜晚讓我終生難忘。
兒時(shí)最好的朋友回老家西安上學(xué)了，我一直很想她。我們商量好了，放假我就去找她玩，可爸爸嫌太遠(yuǎn)硬是不讓我去。叛逆的我趁他不留神，偷偷坐上了車(chē)。
一路上我總覺(jué)得爸爸在后面追我，可不，一轉(zhuǎn)眼，他就趕來(lái)了，司機(jī)見(jiàn)狀靠邊停了下來(lái)。他敲著車(chē)窗讓我下車(chē)，我扭過(guò)頭不去理他，車(chē)上的人紛紛過(guò)來(lái)勸我跟爸爸回去�？伤麄�?cè)绞沁@樣，我越不想回去，我拉開(kāi)車(chē)門(mén)，走下去對(duì)他吼道：“你再不讓我走，我就不認(rèn)你這個(gè)爸了。”頓時(shí)，空氣仿佛凝固了，那些勸我的'人默默地回到座位上，爸爸低著頭不再說(shuō)話，嘆了一口氣，揮揮手示意我走。只見(jiàn)他調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，消失在了冰冷的黑夜中。
我癡癡地站在原地，良久，才重新回到車(chē)上。車(chē)上所有人都在指責(zé)我，漸漸地，我的眼里升起一層水霧，是因?yàn)樗说闹肛?zé)而流淚，還是因?yàn)樾牡椎哪欠莩镣矗课椅站o拳頭，指甲深深扎入手心，可我感覺(jué)不到一絲疼痛，心里悲痛欲絕。
在朋友家待了一個(gè)星期，我便想家了，我拿起電話撥了好幾次爸爸的號(hào)碼，卻始終不敢打出去。我怕，我怕爸爸還在生我的氣，我怕爸爸再也不理我了。越想，思家的情緒越濃烈。最后，還是朋友幫我打了那個(gè)回家的電話。
爸爸下午就到了。一見(jiàn)面，我便抱緊了他，喊出“爸”的同時(shí)，我的眼淚瞬間涌出，滴在爸爸的棉大衣上。爸爸拍拍我的背，笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，拿起我的東西，帶著我一塊兒離開(kāi)了。汽車(chē)在狂奔，眼前的景物越發(fā)朦朧……我斜靠在爸爸那寬大的肩膀上，感覺(jué)好幸福。
月光似水，晚來(lái)風(fēng)急，爸爸給我的是一種沉默的幸福，一種甜蜜、令我回味無(wú)窮的幸福。幸福，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
原來(lái)如此作文 6
幸福是什么？這個(gè)問(wèn)題我曾多次思考，然而百思不得其解。我也曾多次詢問(wèn)不同的人，他們有的說(shuō)，幸福是滿足；有的說(shuō)，幸福是擁有；還有的說(shuō)，幸福很復(fù)雜，無(wú)法言喻。我想，幸福真的很復(fù)雜嗎？其實(shí)，幸福可以很簡(jiǎn)單。
我看見(jiàn)那些小孩子生活得無(wú)憂無(wú)慮，我覺(jué)得他們可以擁有天真爛漫好幸福；那些成年人可以按自己的方式生活，我覺(jué)得他們可以擁有熱情個(gè)性好幸福；那些滿頭銀發(fā)的老人可以安享晚年，我覺(jué)得他們可以擁有健康快樂(lè)好幸�！夷兀瑓s不能擁有這些，我覺(jué)得幸福離我好遠(yuǎn)，直到有一天……
因?yàn)閷W(xué)校要幫我們辦醫(yī)療保險(xiǎn)，要交藍(lán)底照片，但我沒(méi)有，于是我走進(jìn)一家照相館去照相。那天，照相館生意很好，有很多人在排隊(duì)等候。我便坐在一張長(zhǎng)凳子上靜靜等待，看別人照相。我看到一個(gè)九口之家拍了很多張相，第一張是他們的全家福，照相時(shí)他們每個(gè)人都笑得很甜，我突然覺(jué)得他們好美，比任何一個(gè)名模都好看。他們一家人好溫馨，好幸福�。∥液昧w慕。后來(lái)他們又分別照了許多相，其中有位老人是坐在輪椅上的，他笑得那么慈祥，平靜，但他卻穿一身黑，顯得有些沉重。后來(lái)他們走后，我才聽(tīng)說(shuō)，那位老人其實(shí)是來(lái)照遺像的，他年輕時(shí)吃了很多苦，但他總是告訴別人他很幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)美滿的.家，因?yàn)樗梢曰钪驗(yàn)樗�。�?tīng)到這個(gè)家庭的事情，我覺(jué)得他們一家人真知足，真幸福。突然，我覺(jué)得其實(shí)我也很幸福，我可以吃好穿好，我可以上學(xué)，原來(lái)幸福可以如此簡(jiǎn)單。我坐在鏡頭前，盡力微笑，希望很笑出我的幸福感受，這一刻我覺(jué)得我也很美。
幸福是什么？沒(méi)有特定的含義，要有一種平和的心態(tài)去面對(duì)。有時(shí)，拿自己和別人比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你也擁有許多幸福，幸福的獲得也是如此簡(jiǎn)單。既然這樣，我們就一起張開(kāi)雙臂去擁抱幸福吧！
原來(lái)如此作文 7
“吃核桃了沒(méi)？”
這句話已經(jīng)聽(tīng)了百八十遍了，不僅耳朵上起了一層厚厚的老繭，而且只要媽媽一開(kāi)口，我就會(huì)下意識(shí)地說(shuō)“吃了，吃了�！�
那是從六年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始的，媽媽不知從哪里聽(tīng)來(lái)的“歪門(mén)旁道“，說(shuō)六年級(jí)孩子智力不夠用，到了初中，腦容量會(huì)被九門(mén)之多的課程壓縮，所以，要吃核桃，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，擴(kuò)大腦容量。我不以為然，這是什么奇怪的理論，但媽媽深信不疑。于是，家里的茶幾上出現(xiàn)了各種各樣的核桃，脆皮核桃、薄皮核桃、焦糖核桃……我只要一看見(jiàn)核桃，就想干嘔。
核桃，形如腦子，外有一層黃褐色的皮，味苦微澀。我每次吃它的時(shí)候就感覺(jué)怪怪的，嚼碎的核桃像是一條蠕蟲(chóng)在嘴里蠕動(dòng)著，更是惡心至極，怎么也咽不下去。每次吃完，苦澀的.味道在口腔里蔓延，就算吃糖也“無(wú)力回天”。我告訴過(guò)媽媽?zhuān)蓩寢寘s不以為意，“讓你吃是為你好。吃吧，不會(huì)中毒的�！蔽沂麡O了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我拿媽媽的手機(jī)上網(wǎng)查資料，剛一打開(kāi)瀏覽器，搜索框里全搜的：“核桃怎樣吃更營(yíng)養(yǎng)”、“核桃怎樣吃不會(huì)有苦澀味”……我頓時(shí)濕潤(rùn)了眼眶，想去找媽媽問(wèn)問(wèn)的，可她不在房間，還在廚房里手忙腳亂的，手上拿著一張紙，她一邊看著一邊照著做�！昂颂胰テぁ保瑡寢屇钸吨�。我看著她用鑷子極細(xì)心地把皮一塊一塊從核桃上撕下來(lái)，就這樣核桃苦澀的外衣便被媽媽脫了下來(lái)，露出內(nèi)部奶白色的果肉�！跋乱徊�，熬糖漿，撒黑芝麻”，說(shuō)完，媽媽就熬起了糖漿，等糖漿熬出來(lái)的時(shí)候，把去皮的核桃包裹上一層，再撒上芝麻……等成品做出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)核桃黑不溜秋的，炸得好像有點(diǎn)焦了，媽媽拿了一塊嘗了一下，又立刻吐了出來(lái)�！鞍ァ质×恕�，媽媽不滿地抱怨。
我看著媽媽?zhuān)睦镉腥f(wàn)千言語(yǔ)想說(shuō)，卻又說(shuō)不出口。那句“讓你吃是為你好”再次在心中響起。原來(lái)如此，我終是明白了所有。
原來(lái)如此作文 8
生活是一場(chǎng)美麗的煙火,只要你駐足觀賞，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好。
——題記
“以后就是鄰居了，有啥事找俺們幫忙，甭客氣!”“是是，您慢走�！�
幾天前租房的人剛剛搬走，廣告貼出去沒(méi)幾天，這不又有一戶搬進(jìn)了隔壁，好像是一對(duì)老夫婦和他們的小孫女，此后的每天中午回家，幾乎都能碰到他們。淄博三月的天氣也漸漸變得暖和起來(lái)，但由于幾次考試的失利心情也糟糕了許多。
中午放學(xué)的路上，抱著一大堆練習(xí)題匆忙地向家走去，進(jìn)了樓道口，只聽(tīng)見(jiàn)一聲稚嫩的童聲：“奶奶，奶奶，隔壁的小姐姐回來(lái)了�！蔽姨ь^循聲望去，看見(jiàn)一小女孩四五歲的`樣子，戴著一頂白底藍(lán)的小帽子，眼中有藏不住的喜悅，搖搖晃晃地扶著奶奶的手站穩(wěn)，向我揮手打招呼，老婆婆也微笑著看著我，說(shuō)道：“姑娘，放學(xué)這么晚呢！”“是�！辈惑@不喜，面無(wú)表情，無(wú)心也不想多搭一句話，急忙側(cè)身從老人身邊走過(guò)，打開(kāi)門(mén)，閃身進(jìn)入，關(guān)門(mén)的聲響振亮了聲控?zé)簟?/p>
我突然感到有些抱歉，剛才的行為似乎不禮貌，但又安慰自己，僅僅是鄰居沒(méi)必要那么恭恭敬敬的吧。
那天發(fā)生的的事改變了我那時(shí)錯(cuò)誤的想法。
學(xué)校要考試，我必須把書(shū)全部帶走，正當(dāng)我搬著一大沓書(shū)艱難地從學(xué)校挪動(dòng)到樓道時(shí)，突然一雙枯瘦但有力的手接過(guò)了全部的重量，“姑娘，我來(lái)幫你搬上樓吧�！笔歉舯诘臓敔敚賯�(cè)目一看發(fā)現(xiàn)是他們一家人。小女孩頭上別著艷黃的迎春花，小手揪著奶奶的衣角，那位爺爺替我搬著所有的書(shū)，佝僂的身軀彎成了一個(gè)弧度，我分明看到了他額頭上因用力而暴起青筋，我急忙想接過(guò)來(lái)，奶奶阻止了我:"爺爺有的是力氣，咱都是鄰居，有事應(yīng)該幫的!”說(shuō)著接過(guò)爺爺手中一部分的書(shū)，小女孩也用手緊緊抱著手里的幾本練習(xí)冊(cè)，歡樂(lè)地跟在奶奶后面。
我不再推辭，牽住小女孩的手，俯身對(duì)她說(shuō):"小妹妹謝謝啦，我們一起回家吧。”
陽(yáng)光透過(guò)樓道的玻璃窗斜射一前一后四個(gè)人的身上，背影染上了溫暖的光澤，生活原來(lái)如此美好!
原來(lái)如此作文 9
幸福是一朵美麗的水蓮花，在剎那間無(wú)言地綻放，陣陣芬芳襲人心懷；幸福就是那雙無(wú)形的大手，緊緊扼住我的心房，溫暖有力，幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，它無(wú)處不在，不經(jīng)意間就和我撞了個(gè)滿懷。
小時(shí)候，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，留下串串銀鈴般的歡笑，那是一段年少無(wú)知的歲月，每次瘋玩之后回家，總會(huì)看到一碗泛著晶瑩的清粥、一盤(pán)綠的發(fā)黑的咸蕓豆、兩瓣淌著油的`咸鴨蛋靜靜地躺在小餐桌上，我迫不及待地坐下來(lái)，盡情享受著，細(xì)細(xì)地嚼著咸蕓豆，似乎可以嗅到泥土的芬芳，淡淡的清粥緩緩地流入口中，軟綿綿的，甜滋滋的，“哇，真好！”不禁慨嘆著，猛然間一抬頭正和外婆的目光相撞，原來(lái)她一直就在旁邊靜靜地看著，目光是那樣慈祥專(zhuān)注，似暖陽(yáng)將我輕輕地沐浴，不覺(jué)心中一暖，那清粥仿大概就是世間最好的美味，沁入心田，溫潤(rùn)清爽，或許幸福的味道就是這樣簡(jiǎn)單。
時(shí)光在變，我走了，離開(kāi)了外婆，離開(kāi)了那座山清水秀的小山村，開(kāi)始了漫漫求學(xué)之路。我在城市中吃過(guò)無(wú)數(shù)山珍海味，卻唯獨(dú)不再品嘗到兒時(shí)那簡(jiǎn)單卻又濃郁的清粥、蕓豆、鴨蛋了，漸漸地，我開(kāi)始遺忘。
直到那天，我回到家鄉(xiāng)，懷著略帶興奮的心情望著它，山依然那么蒼翠，水依然那么清澈，我陶醉了，城市里的坎坷、沉悶在這里消逝，只剩下滿滿的幸福的童年印記。
“我給你做飯去！”外婆高興地嚷嚷著，我期待著這頓大餐，只見(jiàn)她在灶臺(tái)間忙碌著，走動(dòng)的身影寫(xiě)盡了喜悅。開(kāi)飯了，我們一家人圍著圓桌一坐，一種溫馨的氣氛在氤氳著，依舊是那碗蕓豆，依舊是那碗清粥，晶瑩剔透，溫潤(rùn)如玉，我似乎又回到了兒時(shí)，抬頭正碰上老人家滿臉的笑意，笑得舒暢，笑得慈祥……
我想起來(lái)了，那是兒時(shí)一直在外婆后面做跟屁蟲(chóng)時(shí)，她的回頭一笑，是我無(wú)理取鬧時(shí)她呵呵地一笑，是我倆大手牽著小手一大一小走遍大街小巷時(shí)的相依相伴……往事一幕幕在眼前緩緩地浮現(xiàn)，慢慢地回放。飯菜依然是曾經(jīng)的味道，我卻品出別樣的幸福，那是外婆手中的一碗清粥，那是滿載著的童年的美好，那種感覺(jué)如此簡(jiǎn)單，似乎卻又可以纏綿永久。
原來(lái)如此作文 10
想和愛(ài)因斯坦一樣頭腦聰明過(guò)人，想和楊利偉一樣成為民族英雄，想和比爾蓋茨一樣腰纏萬(wàn)貫……于是在以此為目標(biāo)的艱辛道路上，不斷消磨自己的棱角，努力成為他們的雕像。
在學(xué)校生活中，總渴望自己能與優(yōu)秀的同學(xué)一樣，不是學(xué)習(xí)他們的好習(xí)慣和方法，而是急于效仿的心使自己走上了歧路�？粗鴦e人玩自己也玩，看別人學(xué)鋼琴，自己已原本擅于繪畫(huà)的也改了行，不管適不適合自己�？磩e人怎么說(shuō)怎么笑，自己也潛移默化。鳥(niǎo)兒羨慕在大海中翻涌起層層浪花的海豚，想著光滑的魚(yú)鰭，卻不曾想毛茸茸的翅膀讓它擁有了整片天空。聞名于世的蘇州園林不也因?yàn)樗牟粚?duì)稱性使游人感到新穎驚喜嗎？魯迅筆下滋潤(rùn)美艷的江南的雪和冰冷堅(jiān)硬，如粉如沙的北方的雪因其不同，才造就了如詩(shī)江南和豪邁塞北。
中國(guó)變化精華體現(xiàn)在奔騰舞悅的漢字上，而它承載了五千年華夏歷史的厚重，盡力無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)，昂揚(yáng)至今，成為世界文化的`一朵奇葩。其原因不僅是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)興盛，更是因?yàn)樗牟煌�。由象形字甲骨文演化至今的漢子，各有千秋。如“柳”讓人想到“碧綠化妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，而仔細(xì)領(lǐng)悟繁體字，也能從中發(fā)現(xiàn)妙處。漢子雖都有點(diǎn)，橫，豎，捺，但卻個(gè)個(gè)充滿生命力，不同的漢子各有不同的意境。而單由字母組成的英語(yǔ)則沒(méi)有這么多趣味。
因?yàn)椴煌�，所以生存。人各不同。才�?huì)有繽紛的世界。上帝不也因?yàn)榕率澜鐔握{(diào)，才創(chuàng)造了黃，白，黑種人么？只一味追逐別人的光環(huán)，只不過(guò)是東施效率。
認(rèn)識(shí)并使自己的不同煥發(fā)光彩，成為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，才是自身價(jià)值的體現(xiàn)。正因?yàn)榈厍蚝推渌乔虿煌�，才孕育了多彩的文明，才有我們今天。正因�(yàn)槿烁饔胁煌�，才能廣交朋友。
不同原來(lái)如此重要，它使每一個(gè)事物都有其存在的價(jià)值，也是每個(gè)人都成功的潛能。
不能消掉自己的不同，成為別人的克隆體，要超越他人而不是成為他人，因?yàn)椴煌瓉?lái)如此重要。
原來(lái)如此作文 11
“喂！三輪車(chē)！”我補(bǔ)好課已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了，為了早點(diǎn)兒回家，我一出校門(mén)就隨便叫了一輛三輪車(chē)。“到龍翔路多少錢(qián)？”“七塊。”我的天哪！這么貴！算了，為了快點(diǎn)到家。
我坐上車(chē)，車(chē)子緩緩駛動(dòng)。突然，我發(fā)現(xiàn)剛剛扶著三輪車(chē)架子的那只手上濕濕的，舉起一看，一攤紅色的稠稠的液體在手上。
不會(huì)……是血吧？不對(duì)，是腦漿。我的腦袋里突然冒出了兩個(gè)想法。不可能，現(xiàn)在是什么年代呀？殺人犯還敢不清理干凈犯罪現(xiàn)場(chǎng)？盡管我如此相信現(xiàn)在是和諧社會(huì)，但是我依然回想起了偵探片中的那些情景。
這時(shí)，車(chē)夫回過(guò)頭來(lái)，我定睛一看，這個(gè)車(chē)夫留著八字胡，臉很長(zhǎng)，像馬臉一樣。他的眼角向上翹，乍一看，似乎眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè)。我看了他想笑。沒(méi)想到他竟然比我先笑，還是只有一邊嘴角笑的那種。我頓時(shí)笑意全無(wú)了，全身起了雞皮疙瘩，全身從腳尖冷到了頭頂上去。他用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“小朋友，你用椅子邊上的.布把番茄醬擦干凈�！闭f(shuō)著，他指了指車(chē)架子。哦，原來(lái)如此。我一聽(tīng)，心中的一塊巨石終于落地。但是，接下來(lái)發(fā)生額事出乎我的意料。
車(chē)夫先是將三輪車(chē)迅速拐進(jìn)一條小道，小道里漆黑一片，兩邊是墻，離車(chē)只有幾分米。地面凹凸不平，因此，車(chē)子行駛起來(lái)左搖右擺的。但車(chē)夫騎得卻從容不迫，像是每天都走的路。前面是一條人煙稀少的路，兩邊的房屋又矮又小。這條路上，偶爾有幾盞路燈，但也是燈光比較昏暗的。這樣陰森恐怖的路，我可從來(lái)沒(méi)走過(guò)，不會(huì)待會(huì)兒就從路邊蹦出兩個(gè)劫匪搶劫我吧？車(chē)夫又回過(guò)頭看了看我，那眼神中，夾雜著……詭異。他不會(huì)是劫匪，不對(duì)，人販子的同伴吧？
終于到了一條比較寬的路，他居然停下車(chē)，接了一個(gè)電話。我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“這有個(gè)孩子。”完了，這回我死定了，趁他不注意逃跑？我嚇得不知所措，這時(shí)，他又繼續(xù)騎起來(lái)。我認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)救了，在這條路上，人生地不熟的地方。就在我絕望時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己竟然到家門(mén)口了�！安缓靡馑�，小朋友，我剛走錯(cuò)路了，所以剛才打電話問(wèn)朋友�！�
哦，原來(lái)如此，我心中的巨石這下真的落地了：“哎！我是自己被自己騙，可真傻呀！”
原來(lái)如此作文 12
人總是一直一直重復(fù)著這句話“啊，原來(lái)如此”，就連我也是，其價(jià)值就是由未知到明白途中的一個(gè)“過(guò)渡句”，細(xì)細(xì)品味這句話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它飽含著太多的感情。
那一次，我第一次知道這句話并不止流露出我弄明白題目后的喜悅……
每年暑假都要去母親那兒避暑，今年照舊�？伞罢张f”的還不只是我，還有那令人衍生厭惡之情的老頭——他是母親所住小區(qū)里收廢品的。每每從陽(yáng)臺(tái)上俯瞰，收廢品他都要向那堆垃圾里瞅瞅，當(dāng)他抬起頭時(shí)，絕大多數(shù)都面帶笑容，這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目睹一切的我們就會(huì)在心里嘀咕著：這老頭手氣可真好啊!一撿一個(gè)準(zhǔn)，估計(jì)這輩子都掉錢(qián)眼兒里去了，別人掉的錢(qián)都撿，這么大個(gè)人了還不害臊。我也是對(duì)他敗壞的作風(fēng)恨之入骨了，巴不得他早點(diǎn)兒升天。你瞅瞅，他似乎今天又撿到啥寶貝了，拼了命地往垃圾桶里鉆，大半個(gè)身子都進(jìn)去了，又好不費(fèi)力地從桶里把身子拔出來(lái)。咦，奇怪了，今天怎么愁眉苦臉的，難道沒(méi)撿到寶貝不成?隨后，他又急急忙忙地往某個(gè)方向奔去……我暗自偷樂(lè)，慶幸著沒(méi)讓他得逞。
帶著高興勁兒我決定好好爽一把，便來(lái)到了鄰居燕子家�！爸ㄑ健遍T(mén)被打開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)人悶著頭緩緩走出來(lái)，他一抬頭，我卻見(jiàn)到了最不想見(jiàn)的人——廢品大爺。我內(nèi)心尷尬極了!見(jiàn)到了他，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，可還是不失禮貌地說(shuō)了句：“大爺好�！本痛烁良缍^(guò)，跨進(jìn)客廳，卻見(jiàn)燕子一臉驚詫?zhuān)�帶著一絲慚愧。我迫切地詢問(wèn)燕子原因，聽(tīng)完了之后，我的神情也同初見(jiàn)燕子時(shí)一樣。
原來(lái)，剛剛廢品大爺從燕子家出來(lái)是因?yàn)樵诶袄飺斓搅搜嘧計(jì)尩氖宙�，碰�?jiàn)是燕子?jì)屓拥睦奔泵γΦ囊獙|西物歸原主呢!燕子?jì)屢舱f(shuō)：“這手鏈見(jiàn)證著我和燕子爸初識(shí)，意義非凡。雖說(shuō)不是名貴首飾，但也值錢(qián)……大爺真是個(gè)老好人�！�
回到家中，我再一次坐在陽(yáng)臺(tái)上，俯瞰這位大爺，這次從垃圾桶中拔出身子，臉上露出的.是歡愉的笑容，似乎是受他的感染，我也笑了。我感慨良深的說(shuō)了一句：
“啊!原來(lái)如此!”
原來(lái)如此作文 13
天空中陰霾一片，遮住了月光，亦如我的心情。沉默著沉默著，我無(wú)話可說(shuō)。那宮中往事又浮現(xiàn)在我的腦海中。
那次物理測(cè)試，一打開(kāi)試卷，我心里一陣狂喜，太棒啦，這些題目我都見(jiàn)過(guò)，絕大部分都做過(guò)，今天滿分非我莫屬。我按耐不住興奮的心情，三兩下就做完了，物理試卷，看看同學(xué)們都還在埋頭苦做，有的急抓耳撓腮，有的東張西望，班上的幾個(gè)物理尖子也是眉頭緊鎖。哈哈，這次的狀元肯定是我啦，我一高興，放下試卷，畫(huà)起來(lái)卡通人物。
試卷發(fā)下來(lái)了，猶如晴天霹靂，我竟然在十名之外。我的'心一下子跌落了谷底�；氐郊以趺唇淮赣H呢？
我的腳上上住了鐵是的腳步十分沉重，我的心猶如被刀刺了一般，陣陣酸痛襲來(lái)，久久不能平靜，我望著前方的路，只希望它能再長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些……
回到家，父親已經(jīng)回來(lái)了，我的心便慌了起來(lái)。我不敢對(duì)父親那期待的目光，他看見(jiàn)我陰云密布的簾，嘴里囁嚅著，我沒(méi)聽(tīng)清楚則向房間跑去。我想父親一定察覺(jué)了什么，他或許很生氣，可是他竟然一句話也沒(méi)有說(shuō)。在父親的靜默中，我走進(jìn)房間，我知道他的目光一直日送我回房。
躺在床上，我的心久久不能平靜。父親的沉默，使我比被罵還難受，我曾為父親不管我而高興，而此時(shí)我多希望父親教訓(xùn)我一頓，這樣我的心可以好過(guò)些。
睡夢(mèng)中我突然感到陣陣涼意猛然驚醒，一看原來(lái)窗戶沒(méi)關(guān)。剛準(zhǔn)備下車(chē)去關(guān)窗戶居然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一張紙條：無(wú)論怎樣我都相信你可以做的更好。愛(ài)你的爸爸。啊，原來(lái)如此，我誤解了父親。父親的安慰安撫了我心靈的傷口，我不在難受。
父愛(ài)無(wú)言，真情無(wú)價(jià)。父親的信任讓我懂得了如此。
默默的我來(lái)到床邊，那些遮擋月光的烏云已被微風(fēng)吹散，曉潔的月光飄灑而下，一如此刻我那被父親信任，激蕩著的情懷，正慢慢擴(kuò)展開(kāi)來(lái)……啊，原來(lái)如此。
原來(lái)如此作文 14
自打妹妹出生以來(lái)，我就暗自決定要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的哥哥去保護(hù)她。但隨著她不斷成長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)哥哥也不是想象中的那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
只要她在家里，電視遙控器的控制權(quán)就全部歸她所有。像《小馬寶莉》《小公主蘇菲亞》還算是好的，最讓我頭疼的.是三分鐘一集的《小豬佩奇》，一個(gè)寒假下來(lái)，我全集至少看了三遍。有時(shí)候陪她玩玩，撓她的癢癢，她笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了，可是三秒后她立刻翻臉，伸出小手一把抓住我的頭發(fā)按下去，非要我向她道歉才饒我一條小命……
直到有天晚上，爸媽出去吃飯，因?yàn)椴环奖悖妥屛覀冊(cè)诩依铮屛要?dú)自照顧她一晚。一開(kāi)始她有電視消遣，還算是乖巧，但半小時(shí)后，我考慮到她視力的問(wèn)題，于是果斷地關(guān)上了電視。這下可不得了，她的怒氣值瞬間填滿，先是對(duì)我大發(fā)雷霆，指著我大罵一通，后來(lái)索性就大哭大鬧，還一腳踢飛了兩個(gè)枕頭。
直到她玩累了，好不容易才勸她躲進(jìn)被窩里睡覺(jué)，結(jié)果這個(gè)八歲大的小學(xué)生冒出一句：“我想媽媽?zhuān) 比缓缶秃翢o(wú)預(yù)兆地哭了起來(lái)，為了哄她睡覺(jué)，我隨口編出一個(gè)故事，剛剛出口不久，這個(gè)小家伙就安頓了下來(lái)，只是偶爾抽泣一聲，靜靜地躺在被子里。講著講著，故事漸漸順了起來(lái)，我一會(huì)模仿小貓“喵”的一聲，不時(shí)還“咩”一聲羊叫，都停不下來(lái)了。
當(dāng)我實(shí)在是口干舌燥了，便停下來(lái)，突然覺(jué)得整個(gè)世界都安靜了，只剩那均勻，輕柔的呼吸，不禁讓我聯(lián)想起碎浪輕盈地躍上了金色的沙灘，融入那暖人的沙石之中——小家伙睡著了。明明眼角上還留著淚痕，可她熟睡的臉龐卻如此甜美。我悄然起身，熄燈，關(guān)門(mén)。在鎖舌滑入鎖孔的那一刻，一聲輕響，留下一個(gè)純美的夢(mèng)。
其實(shí)生活也同樣如此，有時(shí)會(huì)和你開(kāi)一個(gè)玩笑，有時(shí)也會(huì)對(duì)你發(fā)個(gè)脾氣。但我相信，只要我們保持著對(duì)生活的愛(ài)，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的愛(ài)與美好的點(diǎn)滴原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
原來(lái)如此作文 15
又是一個(gè)陰雨天，小雨滴滴答答地打進(jìn)了我的心。
放學(xué)了，我看見(jiàn)她站在其他同學(xué)的座位上，我沒(méi)在意，只是沖她笑了笑，便走出了教室。她朝我揮了揮手，并回了一個(gè)不那么自然的微笑。
第二天，“遲到大王”居然早早地來(lái)到了學(xué)校。我有些詫異，但還是走上前去問(wèn)了聲好�？伞斑t到大王”趙琳似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍在座位周?chē)辜钡貙ふ抑��！澳愕降自谡沂裁囱�？”我湊上前去。“我�?小皮包，里面有五百元呢！”我瞬間想起昨天她在其他同學(xué)的座位旁，并且還似乎口袋里鼓鼓的。
一定是她！我一個(gè)箭步?jīng)_向了老師辦公室去找老師，并跟老師說(shuō)明是她偷了趙琳的小皮包。等她來(lái)后，我三步并作兩步?jīng)_上前去：“是不是你偷了趙琳的小皮包？”“什么小皮包？我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”她有些憤怒。“求你啦，快把小皮包還給我吧！”趙琳在一旁帶著哭腔說(shuō)。
就在我們僵持的時(shí)候，老師手帶著一樣?xùn)|西跑過(guò)來(lái)：“趙琳，你的皮包！”我和圍觀的同學(xué)都用驚愕的目光望向老師。老師微笑著看著我說(shuō)：“還有，在沒(méi)有確鑿證據(jù)的情況下是不可以隨便冤枉別人的�！�
“那，老師是哪兒發(fā)現(xiàn)的呢？”趙琳疑惑地問(wèn)道�！澳銈�(gè)小糊涂蛋，你自己去看看課表再來(lái)問(wèn)吧。”趙琳很快就回來(lái)了，她有些不好意思地說(shuō)：“報(bào)告老師，昨天下午最后一節(jié)課是音樂(lè)課，肯定是落在音樂(lè)教師了！”
哦，原來(lái)如此！
除了我以外，在場(chǎng)的其他人都哈哈大笑起來(lái)。我想找到她，跟她說(shuō)聲對(duì)不起，可她早已消失不見(jiàn)了……
原來(lái)如此作文 16
李老師拿出了百元大鈔，一張一張地發(fā)給前面兩排的同學(xué)。當(dāng)時(shí)他們一定很高興，而我們坐在后面的只有羨慕的份了。過(guò)了三十秒，李老師又把鈔票收回去了，這讓我們后面的同學(xué)也跟著高興起來(lái)。
這次的魔術(shù)課用的道具是一張百元大鈔、一張紙、一支筆。李老師拿出一張百元大鈔，又去拿了一張紙，拿了一支筆。李老師先用紙把鈔票包住，再把它們一起對(duì)折了兩次，接著拿起筆插進(jìn)紙里面，最后把筆和紙拿開(kāi)，鈔票竟然沒(méi)破，而是包著它的紙破了。當(dāng)時(shí)，我根本弄不明白：筆明明是從鈔票里面穿過(guò)去的，為什么鈔票沒(méi)有破呢？老師又重新做了一次，這一次是慢動(dòng)作，前面的'做法和上次的一樣。我全神貫注地看著，老師的動(dòng)作是多么的浮夸啊！老師一下子把筆穿進(jìn)去，我都還沒(méi)有看清楚，就做完了。老師問(wèn)：“誰(shuí)看懂了？”盧俊熙舉手了，老師讓他再做一次。盧俊熙跟老師一樣，用紙包住鈔票，對(duì)折兩次，然后用筆穿進(jìn)第一層。在這樣詳細(xì)地講解后，我終于弄明白了�？衫罾蠋熣f(shuō)還不對(duì)，把筆插在第一層很容易被看見(jiàn)，要插在最后一層，并把它放在手掌上掩護(hù)好，就不會(huì)被別人看見(jiàn)了。
如果這是一個(gè)表演魔術(shù)的地方，李魔術(shù)師魔術(shù)表演到一半時(shí)，就有人叫：“我知道怎么做的，我知道！”那會(huì)有多尷尬呀！
原來(lái)如此作文 17
一天，我去朋友家吃飯，在小區(qū)的地下停車(chē)場(chǎng)看見(jiàn)了幾個(gè)人在對(duì)話。
一個(gè)女孩先說(shuō)：“叔叔，能不能幫我照看一下行李，我要先搬箱子上去�！蹦莻�(gè)叔叔答應(yīng)了。但我看到右邊石柱那有人在偷看他們。我不禁起了疑心。等那個(gè)女孩上了電梯后，那個(gè)男子就出來(lái)了。說(shuō)是托那個(gè)女孩的話把行李搬上一輛車(chē)。叔叔以為他們認(rèn)識(shí)，就搬上了一輛車(chē)。但那個(gè)男子又躲起來(lái)偷看了。
幾分鐘后，女孩回來(lái)了。問(wèn)叔叔行李哪去了，叔叔立馬一臉懵。立馬說(shuō)到：“紙箱不是被你朋友拿走了嗎?”女孩馬上說(shuō)：“沒(méi)有!我根本沒(méi)有叫朋友來(lái)拿東西。”說(shuō)完，那個(gè)男子出現(xiàn)了。“快搬東西啊!不是說(shuō)有很多嗎?快搬完回家吃飯吧!”“不行，行李不知道被這位大叔拿哪去了，里面有很多首飾，都是老板要拿的貨�？墒侵岛脦资f(wàn)呢!”
頓時(shí)，我明白了。這是一個(gè)騙局。第一：停車(chē)場(chǎng)那么多年輕人為什么要找一個(gè)那么老瘦的爺爺呢!第二：她的.朋友是從停車(chē)場(chǎng)入口進(jìn)來(lái)的，怎么知道女孩的位置呢!第三：女孩剛進(jìn)電梯那個(gè)朋友就過(guò)來(lái)拿東西了。一叫就到，怎么可能叫得那么迅速呢!
經(jīng)過(guò)我的層層推理，最后知道了她們都是騙子。我沖上去一把揪出大爺跟他說(shuō)：“別理她們，她們都是騙子�！庇执蠛敖信赃叺娜藞�(bào)警。
但他們驚訝得盯著我。我說(shuō)：“看什么!快報(bào)警啊!”他們過(guò)來(lái)跟我解釋說(shuō)：“弟弟，我們是在演戲。我們要演一個(gè)短片，就是為了讓廣大人民不上當(dāng)�！�
原來(lái)如此!我紅著臉說(shuō)聲對(duì)不起，羞愧的走了。
原來(lái)如此作文 18
恩，又是新的一天來(lái)了。我伸伸懶腰，起床，刷牙，洗臉，吃飯。對(duì)了，報(bào)紙來(lái)了沒(méi)？《創(chuàng)新作文》的第3期怎么還不來(lái)呀？我直奔家門(mén)口的郵箱前，“啊，血！”只見(jiàn)家門(mén)口的地上，滴著幾滴鮮紅的血，“媽媽……”我急忙向家人匯報(bào)情況（現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑我得了暈血癥）。
家人聽(tīng)了，連忙討論開(kāi)來(lái)�！斑@血什么時(shí)候有的？”“今天！”“不，昨天晚上就有了�！薄澳悄阍趺床徽f(shuō)？”“不確定嘛。”“外婆，你最近是不是殺過(guò)雞？”“嘿，還沒(méi)雞殺呢�！薄翢o(wú)進(jìn)展�！胺乓环虐桑苍S是別人殺雞追到我們家門(mén)口了吧。”大家又各忙各的'了。 可我卻怎么也放不下心。
也許，在前一天的夜里，有兩個(gè)人在家門(mén)口聊天，后來(lái)發(fā)生了口角，就打了起來(lái)，受了傷，留下幾滴血。
也許，還真是別人殺雞，但雞不聽(tīng)話，結(jié)果追呀追呀追，追到我家門(mén)口來(lái)了。
哎，我這人天生就特膽小，記得以前，到外面吃飯時(shí)，我一般都是呆在桌子底下，怕見(jiàn)生人嘛（當(dāng)然，現(xiàn)在不會(huì)了）。所以，本來(lái)準(zhǔn)備下午一個(gè)人當(dāng)家的計(jì)劃都被取消了。跟媽媽到學(xué)校去，哈哈，還趁機(jī)玩了會(huì)電腦呢。
時(shí)間過(guò)得可真快，又到了晚上�！捌兴_保佑，菩薩保佑，今晚一切平安”我祈禱道。沒(méi)想到，外婆那邊又有好消息傳來(lái)：家門(mén)前的血是狗血，因?yàn)樽蛱焱砩贤馄诺呐笥褞е返轿壹襾?lái)做客，聊天的時(shí)候，她家的狗在門(mén)外跟別人家的狗打架，結(jié)果留下了這幾滴讓我一整天提心吊膽的血。
原來(lái)是這樣啊，真是虛驚一場(chǎng)，虛驚一場(chǎng)！
原來(lái)如此作文 19
失敗是成功之母。如果將一個(gè)杯子裝滿水，再在上面放上一張紙，翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，水會(huì)漏掉嗎？老師把杯子提到空中，如果松手了會(huì)怎么樣呢？
同學(xué)們有的蒙住臉，有的直打哆嗦，還有的看上去害怕極了。老師把手松開(kāi)了，最后發(fā)現(xiàn)水并沒(méi)有漏出來(lái)。在一片嘩然聲與驚呼聲中，我們不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么水沒(méi)有漏出來(lái)？
然而老師并沒(méi)有給出答案，而是將杯子和紙張分給每個(gè)組的同學(xué)，再將清水倒入杯中，這樣簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備便大功告成了。
我向左右兩邊張望著，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，就怕水漏出來(lái)。這不，在我后面一個(gè)女生突然發(fā)出了一聲尖叫，那聲音過(guò)于刺耳，天花板上的風(fēng)扇差點(diǎn)都要被這一突如其來(lái)的聲音給震塌下來(lái)了。待我回頭仔細(xì)一看，只見(jiàn)她的桌面、椅子全都濕了，看來(lái)她是失敗了。
在吸取她失敗的教訓(xùn)后，我也開(kāi)始著手準(zhǔn)備著了。首先我慢慢將水注滿，并將杯子放在平坦的.桌子上，然后我也取來(lái)了一張白紙，輕輕地蓋在上面。接著我緩緩拿起水杯，我不敢一下子調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，因?yàn)槲液ε滤畷?huì)溢出來(lái)。索性我杯口朝下時(shí)，奇跡終于出現(xiàn)了——我的水杯里面的水居然沒(méi)有漏出來(lái)！
差不多十分鐘左右，大家都陸續(xù)做得差不多了。此時(shí)老師微微咳嗽了一聲，說(shuō)道：“之所以水不會(huì)漏出來(lái)，是有原因的。”事后我們才知道，原來(lái)將紙放在杯口上是防止外界氣壓跑進(jìn)去水里面，當(dāng)水和空氣隔離開(kāi)來(lái)，倒置的注滿水的水杯，里面的水也不會(huì)漏出來(lái)了。看來(lái)科學(xué)的力量真強(qiáng)大啊！
原來(lái)如此作文 20
一天，我放學(xué)回家時(shí)，經(jīng)過(guò)一間禮品店，發(fā)現(xiàn)玻璃櫥窗里面擺著個(gè)七層塔。奇怪的是，塔中都是些流動(dòng)的液體，卻顏色各異，重重疊疊，沒(méi)有絲毫的混合。我感到奇怪極了，就回家去問(wèn)爸爸。
爸爸聽(tīng)完我的疑問(wèn)，什么也沒(méi)說(shuō)。他笑著走進(jìn)廚房，拿出一大堆東西：蜂蜜、純凈水、濃葡萄汁、陳醋、濃茶水和番茄汁。他又遞給我一本書(shū)，并說(shuō)那就是答案。
我將信將疑地翻開(kāi)了書(shū)，上面介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將很多不同類(lèi)的液體倒在一個(gè)杯子里，它們不會(huì)混合。我吃驚極了，就跟“七層塔”一樣啊！于是，我趕忙找來(lái)喝牛奶的玻璃杯，按書(shū)上說(shuō)的，我先將蜂蜜倒進(jìn)杯子里，又倒進(jìn)了一些番茄汁。天哪！眼前的景象如書(shū)上所說(shuō)，顏色果然沒(méi)有混在一起，仍是“紅黃分明”。驚喜之余，我又倒進(jìn)了陳醋、濃葡萄汁、濃茶水等。這時(shí)，杯子里裝滿了五顏六色的液體，重重疊疊的，就像是禮品店的七層塔一樣好看。這時(shí)，我可不解了：這些液體會(huì)變魔術(shù)嗎？為什么不是像牛奶加水那樣混合呢？
帶著一腦子的疑問(wèn)，我又繼續(xù)把書(shū)看了下去。原來(lái)啊，每一種液體都有它的密度，如果把密度不同的液體倒在一起，它們也不會(huì)混合。蠟燭會(huì)浮在水面上燃燒的`道理是一樣的。
原來(lái)如此，我沒(méi)有想到在小小的七層塔里竟隱藏了一個(gè)大大的科學(xué)道理，科學(xué)可真是位魔術(shù)師。
原來(lái)如此作文 21
陽(yáng)光溫暖和煦，透過(guò)窗撒滿了整個(gè)教室，我坐在這寬敞而明亮的教室里，沐浴著陽(yáng)光，看窗外柳絮飄揚(yáng)，校園內(nèi)人影綽綽，勾起我無(wú)限傷感。
回想起初一那個(gè)懵懂無(wú)知的年代，青澀與幼稚，對(duì)初中生活充滿向往和幻想，也就是在這個(gè)時(shí)候遇到了一群可愛(ài)的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起快樂(lè)，一起悲傷。初中四年，讓我們從相識(shí)到相知，共同度過(guò)了充滿歡樂(lè)的初一、初二，奮斗的初三、初四。
在這個(gè)校園，我們一起揮灑青春，放飛夢(mèng)想，經(jīng)歷了人生百態(tài)，嘗盡了酸甜苦辣，我們成長(zhǎng)了，也成熟了，想想我們的.曾經(jīng)，留下遺憾了嗎？
交往中，我們難免有不愉快，但說(shuō)說(shuō)笑笑，變成了過(guò)去。還記得嗎，一起學(xué)過(guò)習(xí)的課堂，一起打鬧的教室，一起跑過(guò)的操場(chǎng)，一起流下的汗與淚，這都是我們?cè)?jīng)歲月的痕跡。
現(xiàn)在我們相聚在畢業(yè)季，面對(duì)即將來(lái)臨的人生挑戰(zhàn)，我們感受到了無(wú)窮的壓力。為了青春不再留遺憾，我們必須迎難而上，熬過(guò)這黎明前的黑暗便是光明大道，回過(guò)頭，看看自己走過(guò)的路，留下的輝煌，付出再多的汗水也是值得的。
我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，成功過(guò)也失敗過(guò)，哭過(guò)，也笑過(guò)。我們?cè)谶@里經(jīng)歷的一切，所揮灑的青春，熱血，都已成為了回憶。只有苦練72變，才能笑對(duì)81難。努力的向前飛，再累也無(wú)所謂。
回憶照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，如大夢(mèng)初醒�，F(xiàn)在回憶起曾經(jīng)走過(guò)的一切，原來(lái)如此美好。
原來(lái)如此作文 22
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的上午。
那天，爸爸媽媽帶我去看一個(gè)演出，舞臺(tái)上，一個(gè)個(gè)的演員們技藝精湛，表演得激動(dòng)人心。大家都發(fā)自內(nèi)心地為他們送上熱烈的掌聲!但是，最使我好奇的，還是舞臺(tái)上那繚繞的云霧。
看到這些，我情不自禁地想：咦，這些到底是什么呢?莫非是“仙氣”?還是他們把天上的云朵摘下來(lái)了?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。
后來(lái)，我上網(wǎng)查了一下，終于知道了這是一個(gè)物理現(xiàn)象，但是對(duì)此還是一知半解。從那以后，我便對(duì)物理這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了一種好奇的，想要去探索的'心態(tài)!啊，物理，你是如此的神秘啊!
初二，學(xué)到了物理，發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中的一些常見(jiàn)現(xiàn)象都是物理現(xiàn)象。
此刻，我又想起了以前看過(guò)的那場(chǎng)表演，心想：既然是物理現(xiàn)象，那么這本書(shū)里肯定有對(duì)這現(xiàn)象的解釋?zhuān)黄淙�，原�?lái)這叫“升華”。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的講解，我終于知道了，云霧的產(chǎn)生原來(lái)是用干冰灑在舞臺(tái)上，干冰升華吸取了大量的熱，然后又使水蒸氣遇冷液化成為了小水珠，而這些小水珠就是舞臺(tái)上的云霧了。
啊，原來(lái)如此，這個(gè)對(duì)以前一無(wú)所知的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是世紀(jì)難題，可現(xiàn)在，我卻輕松地發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，看來(lái)物理這門(mén)學(xué)考研真是博大精深啊!
隨著后面的深入學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了這種物理現(xiàn)象還不止用于這一個(gè)方面，人們還利用干冰的這個(gè)原理能制造人工降雨呢!
看來(lái)，學(xué)好物理還能造福人類(lèi)啊!
原來(lái)如此作文 23
那天我在報(bào)紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽(yáng)升落時(shí)為何是橢圓形的》，哦！從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽(yáng)的升起和落山時(shí)的景象�！ぁぁぁ�
今天是星期六，天空放晴，萬(wàn)里無(wú)云整個(gè)世界就像被洗過(guò)一樣。空氣清新宜人讓人心情舒暢。我早早的起床。
太陽(yáng)升起的地方，先是魚(yú)肚白，接著是一片淺紅，紅色漸漸擴(kuò)散油變濃。6點(diǎn)50分，紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)太陽(yáng)光不刺眼，我睜大眼睛仔細(xì)看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細(xì)看確實(shí)不圓。
傍晚時(shí)分，我又準(zhǔn)時(shí)地觀察了太陽(yáng)落山時(shí)的景象。這時(shí)的太陽(yáng)沒(méi)有早上的那樣大，有點(diǎn)發(fā)黃而且變小的.感覺(jué)，也不那樣的刺眼了。我認(rèn)真的觀察著它與地平線接觸時(shí)的景象，真的！太陽(yáng)落山時(shí)也不是很圓的。
奇怪！太陽(yáng)在升起何落山時(shí)都不圓呢？我上網(wǎng)查了查。
原來(lái)，太陽(yáng)光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的現(xiàn)象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發(fā)生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽(yáng)的高度增大。早上，當(dāng)太陽(yáng)在地平線附近時(shí)，大氣的折射的作用使太陽(yáng)高度變大，同時(shí)，太陽(yáng)的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無(wú)論是日出還是日落地平線上的太陽(yáng)的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽(yáng)的縱向直徑看起來(lái)比橫向直徑短的現(xiàn)象。所以，我們看起來(lái)時(shí)就覺(jué)得太陽(yáng)成了橢圓形。
原來(lái)如此作文 24
那天我在報(bào)紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽(yáng)升落時(shí)為何是橢圓形的》。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽(yáng)的升起和落山時(shí)的景象。
今天是星期六，天空放晴，萬(wàn)里無(wú)云整個(gè)世界就像被洗過(guò)一樣�？諝馇逍乱巳俗屓诵那槭鏁�。
太陽(yáng)升起的地方，先是魚(yú)肚白，接著是一片淺紅，紅色漸漸擴(kuò)散油變濃。6點(diǎn)50分，紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)太陽(yáng)光不刺眼，我睜大眼睛仔細(xì)看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細(xì)看確實(shí)不圓。
傍晚時(shí)分，我又準(zhǔn)時(shí)地觀察了太陽(yáng)落山時(shí)的'景象。這時(shí)的太陽(yáng)沒(méi)有早上的那樣大，有點(diǎn)發(fā)黃而且變小的感覺(jué)，也不那樣的刺眼了。我認(rèn)真的觀察著它與地平線接觸時(shí)的景象，真的！太陽(yáng)落山時(shí)也不是很圓的。
奇怪！太陽(yáng)在升起何落山時(shí)都不圓呢？我上網(wǎng)查了查。
原來(lái)，太陽(yáng)光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的現(xiàn)象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發(fā)生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽(yáng)的高度增大。早上，當(dāng)太陽(yáng)在地平線附近時(shí)，大氣的折射的作用使太陽(yáng)高度變大，同時(shí)，太陽(yáng)的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無(wú)論是日出還是日落地平線上的太陽(yáng)的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽(yáng)的縱向直徑看起來(lái)比橫向直徑短的現(xiàn)象。所以，我們看起來(lái)時(shí)就覺(jué)得太陽(yáng)成了橢圓形。
原來(lái)如此作文 25
母親曾告訴我，生命的力量是無(wú)限的，是不可阻擋的。
我并不相信，還有充足的證據(jù)：一個(gè)小孩子是搬不動(dòng)一輛汽車(chē)的。直到那次，我才找到了答案。
夏日的`雨總是來(lái)得轟轟烈烈，勢(shì)不可擋。剛吃完午飯，它就來(lái)了。雷打得震天響，雨點(diǎn)真的似黃豆般大，空氣卻突然變得清新了。我走到陽(yáng)臺(tái)，向外張望著。可窗外卻是一番朦朦朧朧的景象，似乎雨點(diǎn)像沙帳一樣罩住了整個(gè)世界，但卻乎退卻了夏日的酷熱。
睡意來(lái)襲，我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備午休。視野里猛地沖出一只小鳥(niǎo)，那只鳥(niǎo)全身黑灰色，略有些瘦小，可能還是只未成年的小雛鳥(niǎo)，額頭上有一橘黃色小點(diǎn)，翅膀邊緣卻有些紅，并伴隨著雨水，被沖散開(kāi)來(lái)，在風(fēng)雨中歪歪斜斜地飛著。它朝著我的方向飛來(lái)，幾次險(xiǎn)些被風(fēng)吹走，右邊的翅膀傷得似乎更重，已經(jīng)幾乎不再扇動(dòng)。
我不想再看下去，因?yàn)槲抑澜酉氯ゾ褪且淮斡忠淮蔚膾暝�，又一次又一次地偏離軌道，最后傷勢(shì)加重，被風(fēng)吹到一個(gè)陌生的地方，等待死神的降臨。它是斗不過(guò)大自然的！
我去接了一杯茶，再來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，為那只鳥(niǎo)送行�？裳矍暗囊荒蛔屓穗y以置信，雖然它的右翅膀越來(lái)越無(wú)力，雖然它的雙眼都累得無(wú)法張開(kāi)，可它仍在努力嘗試，努力地加快左翅的扇動(dòng)速度，離陽(yáng)臺(tái)的欄桿近一點(diǎn)，又近一點(diǎn)；中途雖也有失敗，卻從未放棄。最終，它竟站在了陽(yáng)臺(tái)的欄桿上！
一陣風(fēng)可以吹起一張紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α坎辉试S屈服。
我想：因?yàn)樯牧α坎辉试S它屈服！哦，原來(lái)如此。
原來(lái)如此作文 26
不知何時(shí)，我的心像被仲夏燥熱的風(fēng)吹得紊亂，心田上下無(wú)不充斥著競(jìng)賽失敗帶來(lái)的頹喪。風(fēng)輕輕地卷起陽(yáng)光，雜糅著花草木香，讓我停滯不前。
苦笑。踩一雙拖鞋，出門(mén)。
慢踱。忽聞得空氣中飄渺著一陣幽香，那香清甜、淡雅，好似云里天山，若隱若現(xiàn)，又宛如一陣清泉，緩緩流入心田，又像那娉婷的蓮花，香氣縈繞于鼻翼間。
我向前，再向前，抬望眼，卻是一叢淡淡乳白映碧空。
啊，原來(lái)是一叢鈴蘭！
瞧！它們?cè)谝黄G意萌濃的`樹(shù)蔭下，陽(yáng)光零碎地炸開(kāi)了花，印在鈴蘭花上如銅錢(qián)大小的光斑，與那乳白融成一抹獨(dú)特的色澤。仔細(xì)端詳，它濕潤(rùn)如玉，白中透著些許米黃，五、六片花瓣，鑲嵌成一個(gè)張著大口的圓球，柔弱的花萼略顯青澀，還帶著點(diǎn)兒淡淡的紫，紫白相染，亮得淡雅，亮得質(zhì)樸，好似一位天降美人，她素手輕翹，擄起一角衣裙，施施然跳著一曲圓舞曲，唯萬(wàn)籟俱寂。獨(dú)舞的，只有鈴蘭。
止步，凝思。
“那是它伏首三年的等待換來(lái)的呀，”我驀然回首，卻是母親在沖我笑呢！“鈴蘭花等了三輪夏蟬冬雪，終于等到這一夏，縱使她的生命只有短暫的幾個(gè)月，但她還在努力，使自己走出過(guò)去的陰霾呀！”我猛然大悟。
啊，原來(lái)如此，大千世界，草榮草枯，剛起頭兒有的是時(shí)間、有的是希望；但，即便如此，鈴蘭也不曾萎靡、不曾氣餒，與之鈴蘭，我又何如？三年，也是三年，我將走向中考，從現(xiàn)在開(kāi)始我要走出過(guò)去的陰霾，繼續(xù)奮斗努力！
原來(lái)如此作文 27
讀書(shū)百遍，奇異自見(jiàn)�！}記
書(shū)，是人類(lèi)精神的糧食。從那次以后，我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)原來(lái)如此快樂(lè)。
在我小的時(shí)候，父母外出打工，我和外婆生活在一起，但外婆年歲大啦，所以我只能自己一個(gè)人玩耍，但是時(shí)間長(zhǎng)啦就認(rèn)為生活枯燥無(wú)味。過(guò)節(jié)的時(shí)侯，父母會(huì)來(lái)探望我和外婆，那段時(shí)間冷風(fēng)吹在臉上都具偶的暖洋洋的。
節(jié)日過(guò)去啦，他們要走啦，我在角落里悶悶不樂(lè)，于是，爸爸媽媽送給我一本《西游記》漫畫(huà)書(shū)，從此，這本書(shū)給拉我歡樂(lè)。
我翻開(kāi)第一頁(yè)，他就把我像帶在這本書(shū)一樣，我看的津津有味，其樂(lè)融融，連睡覺(jué)的時(shí)候都要在我的枕邊，我的夢(mèng)中都出現(xiàn)西游記的精彩畫(huà)面，簡(jiǎn)直是如臨其境，如感其身。
這本書(shū)雖然帶給我歡樂(lè)，它帶給我無(wú)窮的知識(shí)，從中我還知道許多人物，有唐僧、孫悟空、紅孩兒、白骨精等還有諺語(yǔ)豬八戒照鏡子——里外不是人，讀書(shū)，原來(lái)如此快樂(lè)。
年代在變化，我也上了小學(xué)，一到村里過(guò)會(huì)的時(shí)候我總會(huì)和一群小伙伴在書(shū)旁目不轉(zhuǎn)睛的.看著，他給我增進(jìn)許多知識(shí)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’享受學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，它會(huì)給我們帶來(lái)巨大的力量。
微風(fēng)從我臉上滑過(guò)，梔子花開(kāi)，喲普是美好的一年，我有長(zhǎng)大了一歲，但是我永遠(yuǎn)也忘不了讀書(shū)帶給我的歡樂(lè)。
以后，我要讀更多有益的書(shū)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答我的父母與祖國(guó)。謝謝輸給我美得光陰。
讀書(shū)，原來(lái)如此快樂(lè)！活到老，學(xué)到老。
原來(lái)如此作文 28
剛開(kāi)始上初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。同學(xué)不跟我玩，老師不理我。才知道什么是孤獨(dú)，什么是孤獨(dú)。我坐的地方成了“被遺忘的角落”。我就像一只無(wú)助的小蝸牛在座位上爬來(lái)爬去。所以我不再期待老師的愛(ài)，因?yàn)槲抑捞?yáng)不會(huì)照耀每一個(gè)角落。
一次期末考試，我被“烤”壞了。下課后，我走回家，手里拿著第六張也是最后一張考試成績(jī)單。路上沒(méi)有行人，風(fēng)在耳邊呼呼作響，天空在隆隆作響。突然下起了大雨，它帶著我的眼淚掉在了地上。這個(gè)巨大的雨滴打在我的肩膀上，打在我的身上，打在我冰冷的.心上。
不知道怎么回家的。雨水已經(jīng)浸濕了我的全身。我媽看到我這個(gè)樣子，趕緊給我暖水，讓我洗澡。當(dāng)我洗完上身，正在洗腳的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)幫我洗腳。這讓我想起了媽媽對(duì)我的照顧。我把我的成績(jī)給我媽看，告訴她：“老師過(guò)去找你有事�！蹦赣H拿起雨傘，一言不發(fā)地向老師家走去。老師一定是在說(shuō)復(fù)讀我的成績(jī)，這讓我不擔(dān)心。但是我好像看到我媽站在老師面前被人批評(píng)我。我的心有點(diǎn)痛。
媽媽回家后對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)你不傻。只要你努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)取得好成績(jī)�！边@給了我動(dòng)力，我從此開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。并在下學(xué)期獲得第三名。我把成績(jī)給媽媽看，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我不信老師讓我復(fù)讀你的成績(jī)。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好嗎？”
原來(lái)如此。俗話說(shuō)，滴水之恩，應(yīng)得一泉，你給我的不只是一滴水。我會(huì)用我的一生來(lái)報(bào)答你。
原來(lái)如此作文 29
一年夏天，我跟著媽媽一起回公公家玩。
一到公公家，我就被門(mén)前的那棵長(zhǎng)著果實(shí)的大樹(shù)吸引住了，那上面長(zhǎng)著的果實(shí)看上去很熟悉，但是又很陌生。我便問(wèn)公公：“公公，那樹(shù)上結(jié)的是什么果實(shí)�。俊薄澳鞘悄阕�?lèi)?ài)吃的`柿子。”公公看著那棵樹(shù)說(shuō)。我一聽(tīng)那是柿子樹(shù)，就嚷嚷著要吃，可媽媽說(shuō)柿子還沒(méi)熟，不能吃。我的心情便漸漸不好了起來(lái)。公公見(jiàn)我這樣，就安慰著：“公公有辦法�！闭f(shuō)完，公公用一根竹竿打下幾個(gè)柿子放在一個(gè)籃子里，又放了一個(gè)蘋(píng)果進(jìn)去，笑嘻嘻對(duì)著剛剛興奮起來(lái)的我說(shuō)：“過(guò)幾天就能夠吃到美味的柿子了�！�
一天、兩天、三天……好幾天過(guò)去了，我和媽媽再次來(lái)到了公公家。我還沒(méi)走到門(mén)口呢，只見(jiàn)公公面帶笑容地小跑過(guò)來(lái)，嘴里說(shuō)道：“乖孫子，快過(guò)來(lái)看啊，籃子里的柿子成熟了，快過(guò)來(lái)吃吧！”我一聽(tīng)，飛快地跑了過(guò)去喊道：“真的？”“真的，公公什么時(shí)候騙過(guò)你啊？”
我跑到籃子面前一看，柿子真的熟了。我剛拿起一個(gè)要吃，可是公公突然問(wèn)我：“你知道柿子是怎樣熟的嗎？”我搖了搖頭。公公繼續(xù)說(shuō)道：“告訴你吧，這是由蘋(píng)果催熟的，蘋(píng)果會(huì)釋放出一種能催熟水果的氣體。”“原來(lái)如此�！�
這次的柿子比我以前吃的柿子要好吃多了，因?yàn)檫@一次我還懂得了一些知識(shí)。
【原來(lái)如此作文】相關(guān)文章：
【精選】原來(lái)如此作文04-14
原來(lái)如此作文07-06
原來(lái)如此作文03-20
原來(lái)如此08-30
原來(lái)如此【精選】09-07
原來(lái)如此優(yōu)秀作文03-06
啊原來(lái)如此作文05-28
原來(lái)如此優(yōu)秀作文03-06