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關(guān)于轉(zhuǎn)變的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于轉(zhuǎn)變的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于轉(zhuǎn)變的作文1
光陰似箭，日月如梭，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了渭南初級(jí)中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
上初一了，第一個(gè)感受是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、藝術(shù)中心、塑膠跑道以及實(shí)驗(yàn)室又讓我驚嘆不己。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感受是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。記得剛開學(xué)的'時(shí)候，老師問我們的愿望是什么？大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；這些都告訴我們，理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步前進(jìn)。
上初一了，再有的感受便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍微不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)刻刻處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了渭初這座知識(shí)的寶殿，開始緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。
最后，讓我用羚羊和獅子的故事告訴我們同學(xué)，我們應(yīng)該怎么做？在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去。生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
同學(xué)們，讓我們?cè)谝粋�(gè)新的起跑線上，奔跑吧！
關(guān)于轉(zhuǎn)變的作文2
我是一個(gè)單親的獨(dú)生子，七年來(lái)一直和父親相依為命。
在我兩歲的時(shí)候，原本一家人高高興興的�？删驮谶@一年的某一天，不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)時(shí)我還非常小，不怎么懂事。在我母親用打谷機(jī)來(lái)打稻谷的時(shí)候，淘氣的我不小心將右手伸入了打谷機(jī)的馬達(dá)中，我的三根手指的指尖當(dāng)場(chǎng)被打的粉碎。正是因?yàn)檫@件事，父親一直耿耿于懷，他天天和母親吵架，所以我的母親狠下心離開了我們。
母親的離開，對(duì)當(dāng)時(shí)只有7歲的我影響非常大。每次在放學(xué)的.時(shí)候，看見別人的媽媽高高興興的將自己的孩子接回家，而我卻只能一個(gè)人孤獨(dú)地回到家中。每當(dāng)同學(xué)們談到母親的時(shí)候，我總不能進(jìn)入他們的話題，有的同學(xué)問我“你的母親呢？”我只好一言不發(fā)，偷偷地躲在角落里哭泣。
因?yàn)楦赣H沒有受過(guò)什么高等教育，并且沒有什么技術(shù)，只好靠進(jìn)煤窯挖煤來(lái)養(yǎng)家。大家都知道挖煤既傷害身體，又有生命危險(xiǎn)，早上進(jìn)入煤礦，晚上就不一定能出來(lái)。我父親的身體也因此越來(lái)越不好。最終我提出了讓父親在外打工來(lái)養(yǎng)家，可父親堅(jiān)決不同意。最后我還是說(shuō)服了父親，他將我安置在奶奶家，然后就外出打工了。
自從來(lái)到奶奶家，我就沒有過(guò)上一天好日子，每次放假我都像個(gè)大人一樣從早到晚在田里干活，汗就像水一樣往下流，真的很苦。我有好多次想離開奶奶回自己家去住，但我又想到這樣會(huì)影響父親，于是我便堅(jiān)持了下來(lái)。奶奶家本有一個(gè)小男孩，也就是我的表弟，他非常的搗蛋，在家里不管是誰(shuí)他都罵，都打。當(dāng)然，我也只有挨打的份，絕無(wú)還手的機(jī)會(huì)。我非常想出這口氣，但是想到了父親，我還是把這口氣咽下了肚子。
但自從上次學(xué)校的老師到我家里家訪之后，我發(fā)現(xiàn)奶奶對(duì)我的態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變了，她一下子變得和藹、親切了起來(lái)，這也讓我非常感動(dòng)，暗下決心：一定要努力學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)家人的辛苦付出。
關(guān)于轉(zhuǎn)變的作文3
我最瞧不起鄉(xiāng)下人了，他們土里土氣，既沒檔次又沒品位。平時(shí)遇到鄉(xiāng)下人，我總會(huì)冷冷地白他幾眼，然而最近發(fā)生的一件事情在我心里產(chǎn)生了巨大的震撼，令我從此改變了對(duì)他們的態(tài)度。
那天，一個(gè)鄉(xiāng)下親戚來(lái)我家。他真可謂地地道道的“鄉(xiāng)巴佬”：頭發(fā)亂得像雞窩，衣服穿得皺巴巴的'，說(shuō)一口鄉(xiāng)土話，他的一舉一動(dòng)都那么笨拙。我心里很厭惡，皺著眉頭，一臉的不耐煩。
他剛要進(jìn)屋，我便要他先換鞋；他要翻書，我要他先洗手。然后我給他講了許多注意事項(xiàng)。
一會(huì)兒，他問我成績(jī)?nèi)绾�，我輕蔑地說(shuō)：“比起你們鄉(xiāng)里的娃，當(dāng)然要好得多！你們那個(gè)窮山溝里能有什么人才？”他沉思了片刻，對(duì)我說(shuō)道：“俺山里的孩子都很愛學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)。但是就怪俺們窮，窮��！有的人家供不起孩子讀書，只能讓孩子回家干活�！彼D了頓，緩緩地說(shuō)道：“有一個(gè)男孩子，成績(jī)一直是班上拔尖的。但是，就在他8歲那年，他爸爸得了重病，不能起床，他媽媽拋下他和他爸爸改嫁到別的村去了。他爺爺年紀(jì)大了，干活很吃力。他是個(gè)懂事的孩子，看到家里這種情況，決定退學(xué)，幫家里干活。在他最后一次上學(xué)的那一天，他早早地來(lái)到學(xué)校，把黑板擦得干干凈凈。老師講課時(shí)，他聽得那樣認(rèn)真，生怕漏掉一句。下課了，同學(xué)們都走了，他依依不舍地?fù)崦诎�、桌椅……”講到這兒，鄉(xiāng)下親戚已泣不成聲，我也情不自禁地流下了熱淚。他又說(shuō)道：“這些孩子之所以這樣刻苦學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗麄冎乐挥兄R(shí)才能改變命運(yùn)呀！”
鄉(xiāng)下親戚的這番話讓我醒悟了，是呀，人都是一樣的，只是所處的環(huán)境不一樣罷了。那個(gè)小男孩多么渴望上學(xué)，如果他生在城里，也許是另一種情況。而我們生在城里的孩子，卻對(duì)今天的生，活那么不珍惜。這使我想起了一句名言：逆境出人才。
我將儲(chǔ)錢罐里的錢全部拿出來(lái)，裝在一個(gè)袋子里，讓這位親戚帶給那位小男孩。
從此，我再也不嘲笑鄉(xiāng)下人了。每當(dāng)我見到鄉(xiāng)下人，就想起了那個(gè)小男孩，想到他的那雙渴望知識(shí)的眼睛。
關(guān)于轉(zhuǎn)變的作文4
你不可以改變?nèi)菝�，但你可以選擇微笑；你不可以左右天氣，但你可以改變的心態(tài)；你不可以控制明天，但你可以把握今天。
面對(duì)不切實(shí)際，難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，不妨讓自己的思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，去接受，去適應(yīng)，去習(xí)慣你身邊的美好。正如姚明所說(shuō)：“有時(shí)候，你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。
不防轉(zhuǎn)變一下你的思維方式，放棄空想，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。
俄羅斯運(yùn)動(dòng)員伊辛巴耶娃，從小練習(xí)體操，把成為體操名將當(dāng)作自己的夢(mèng)想。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，她的身高已不再適應(yīng)練習(xí)體操了。迷茫、沮喪之后，她讓自己的思維轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，放棄體操，改練跳高。在跳高中她充分發(fā)揮自己的身高優(yōu)勢(shì)，一次次打破撐竿跳的世界記錄，震驚世界。她的成功在于懂得讓自己的思維轉(zhuǎn)彎，去接受現(xiàn)實(shí)，從而取得了成功。
溶溶月，柔柔風(fēng)，歷史的這一項(xiàng)留下些許苦澀與遺憾。
西楚霸王項(xiàng)羽，面對(duì)勁敵劉邦的追擊，內(nèi)部軍心的不穩(wěn)定，便選擇了自刎于烏江。我們至今仍在思項(xiàng)羽，你為什么不肯過(guò)江東？江的那一邊有百姓的希望，有重振旗鼓的信心。項(xiàng)羽的失敗在于他不懂得讓自己的思維轉(zhuǎn)彎，去接受失敗，去適應(yīng)現(xiàn)狀，重拾輝煌。
伊辛巴耶娃的'輝煌，項(xiàng)羽的滅亡。成與敗的案例，浮在眼前。我們要學(xué)會(huì)讓自己的思維方式轉(zhuǎn)變，面對(duì)無(wú)法改變的現(xiàn)狀，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)讓自己轉(zhuǎn)彎，才會(huì)為你贏得在逆境中見到陽(yáng)光的希望，也才會(huì)為你贏得改變命運(yùn)的力量。這樣，你才能夠體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的超然。
看見路邊“禁止通行”的牌子，不是告訴你該停止了，而是告訴你，該轉(zhuǎn)彎了，有時(shí)，不防讓自己轉(zhuǎn)個(gè)彎，去適應(yīng)你自己已經(jīng)擁有的東西，學(xué)會(huì)接受，然后創(chuàng)造新輝煌。
朋友，路上春色正好，行走時(shí)遇到坑坑洼洼要記得轉(zhuǎn)彎，更要記得讓自己的思維學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。這樣，才能在上帝關(guān)上門后，發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗，不是嗎？
關(guān)于轉(zhuǎn)變的作文5
我從小就是一個(gè)膽小怕是的人，做什麼事都怕，害怕做錯(cuò)，害怕闖禍�？扇耸菚�(huì)變的，在那一天起，我從一只小老鼠變成了一只大老虎。
“膽小鬼，過(guò)來(lái)一下”。同桌又一次在公共場(chǎng)合直呼我的外號(hào)。我低著頭，駝著背慢慢地朝他走去。他見我一副毫無(wú)自信的樣子，好心情頓時(shí)被打消掉了一大半�！敖形矣惺裁词聠帷�？我用蚊子叫般的聲音說(shuō)。同桌見我嘴巴里念念有詞，又聽不見我在講什么，頓時(shí)惱羞成怒。拎著我的衣服就跑。因?yàn)槲乙恢钡椭^，也不知道他究竟要帶我去哪里�！鞍Α�！打扮像是工作人員的人幫我系好安全帶，我突然一臉驚訝，緊接著就是恐慌，腳麻，呼吸困難。同桌看見我的病態(tài)，撇著嘴說(shuō)：“有沒有搞錯(cuò)吖。玩?zhèn)�海盜船而已，用的著……”話完還用眼神上下掃視著我。
“請(qǐng)注意，游戲即將開始，請(qǐng)檢查安全帶是否系上”。在某個(gè)角落里，傳來(lái)的'死神的聲音，難道要我坐海盜船去見死神嗎？我的腿發(fā)軟，手心和額頭上都出現(xiàn)了大顆大顆的汗珠。我很奇怪，為什么同桌面不改色還一臉紅潤(rùn)呢？游戲開始了，我的心像幾萬(wàn)只小鹿在亂跳，血液也加速循環(huán)，全身的神經(jīng)都繃緊了。不一會(huì)兒，許多的尖叫聲傳來(lái)，迫使我的喉嚨好像在發(fā)癢，真想把心中的恐懼叫出來(lái)，又不敢。當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，同桌伸手掐了我一下，他可真會(huì)雪上加霜，火上澆油�。〔贿^(guò)也真是因?yàn)檫@樣，我終于叫出來(lái)啰。
游戲后的我有了很大的轉(zhuǎn)變，也許是受到刺激了吧！不過(guò)我挺喜歡改變后的我，因?yàn)槲以僖膊粫?huì)是膽小鬼，再也不會(huì)被瞧不起。同學(xué)們都說(shuō)我變自信了，成績(jī)也越來(lái)越好，朋友也越來(lái)越多了。
真得感謝我的同桌，否則的話，我一輩子都是個(gè)沒出息的人。我決定了，長(zhǎng)大以后送他一幢別墅加一輛奔馳。看來(lái)，我不僅變得果斷、膽大了，我還變得大方了。
從前的膽小鬼，beybey了！
關(guān)于轉(zhuǎn)變的作文6
在人的一生之中，會(huì)有許許多多的轉(zhuǎn)變，有的微不足道，有的事關(guān)重大；在我的十三年的春秋中，那一次轉(zhuǎn)變改變了我的一生。
四年級(jí)時(shí)，是我紀(jì)律最差的一年，寒假前不久，我們正處復(fù)習(xí)的高潮時(shí)期，而我不但無(wú)心復(fù)習(xí)，還經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律。那天，我當(dāng)著數(shù)學(xué)老師的面，講了一句笑話，引得全班哄堂大笑。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師的雙眼緊緊盯著我，好像想把我融化了�？墒�，他并沒有直接打我？罵我，只是狠狠地說(shuō)了一句：“你放學(xué)來(lái)我辦公室，你這么喜歡講笑話，我就讓你講個(gè)夠！”此時(shí)此刻的`我，如同天塔了下來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，雙腿不斷地發(fā)抖
放學(xué)后，我的心跳加速，正猶豫去還是不去，如果去了，可能會(huì)很慘，但不去結(jié)果會(huì)更慘——通知家長(zhǎng)。我怕我爸爸勝過(guò)老師，于是我硬著頭皮頂這上！來(lái)到辦公室門口，這時(shí)，我感到他變得龐大無(wú)比，自己卻如同螞蟻般的微小。我的心跳得更快了，但最終還是敲了一下門。他回頭看了看我，面無(wú)表情地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”我似乎覺得雙腳被裝上了水泥，有千斤重……
經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的路程，我走到了他的面前，他指了指前面的椅子，說(shuō)：“坐下！”我坐了下去，他接著說(shuō)：“你不是很喜歡講笑話嗎？講��！”我一句話也說(shuō)不出，低著頭準(zhǔn)備受罰。突然，他伸起右手，我以為他要打我，死死地閉著眼睛，雙手握拳，冷汗直冒。轉(zhuǎn)變出現(xiàn)了——他并沒有打我，只是輕輕地拍了我的肩膀幾下，說(shuō)：“睜開眼吧，膽小鬼。”我慢慢地睜開了眼，“老師不是不給你講笑話，只是應(yīng)該注意一下場(chǎng)合啊。我也喜歡聽笑話，笑一下十年少嘛！可是你在課堂上講就是破壞課堂紀(jì)律，說(shuō)不過(guò)去啊。你要喜歡講可以在下課時(shí)講，就算講給我聽也沒問題��！明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那老師你還怪我嗎？”“怎么會(huì)呢，你認(rèn)為我是這么小氣的人嗎？不過(guò)不要有下一次了，知道嗎？回家啊吧�！彼认榈卣f(shuō)著。
我飛快地跑出辦公室，眼里閃著淚花，小生地說(shuō)：“老師，謝謝你，我明白了！”此后，我努力地復(fù)習(xí)，紀(jì)律也好了很多，最后考得了很好的成績(jī)，沒有辜負(fù)老師的期望。
人生的轉(zhuǎn)變就是這樣，他也許在不經(jīng)意之間，改變了你的一生！
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