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云的遐想作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的云的遐想作文，歡迎大家分享。
云的遐想作文1
下了幾天煩悶的秋雨，久違的太陽終于肯出來啦，我和媽媽在陽臺上愜意的曬著太陽，時不時逗弄著坐在手推車?yán)锏牡艿�，弟弟被我惹得哇哇大哭，我才肯笑著“收手”，媽媽拿來一塊餅干，讓弟弟拿著，弟弟這才停止了哭泣，眨了下眼睛，快出來的眼淚又回去了，看見好吃的，他開心地笑了起來，逗得我和媽媽也跟著笑了起來。
和弟弟玩的時間長了，脖子有些難受，于是我習(xí)慣性的抬起頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子。突然被天空中那些以前從未注意過的云朵吸引住了。
天上的云彩或黑或白，一大塊一大塊在藍(lán)藍(lán)的天空慢慢飄浮著，這邊，有片黑色的`云彩兒變成了一大片“荒漠”，從天那邊跑來一匹白色的“駿馬”，它昂著頭，盡情在“荒漠”上奔跑著，跑著跑著，“荒漠”又變成了一座美麗的“大花園”，“駿馬”也跟著變成了一個可愛的“小姑娘”，她扎著高高的馬尾辮，一陣風(fēng)吹過，那“辮子”高高地翹起來，我猜想，也許“小姑娘”正在“大花園”里和她的小伙伴們快樂地跳皮筋呢！這時，一朵小小的云彩又變成了“弟弟可愛的臉蛋”，我指著那“臉蛋”對媽媽說：“媽，你看那朵云，多像弟弟的小臉蛋�。 笨僧�(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時，那朵云竟然變成了一張“可怕的臉”，那“臉”多像女巫那張令人毛骨悚然的面孔----鷹鉤鼻、掉光牙的大嘴巴，還有一雙透著惡毒的犀利眼！現(xiàn)在，她正張著血盆大口，想要吃了整個天空似的。呵呵！不等她使壞，清爽的風(fēng)便吹散了“她”，瞧！“巫婆臉”瞬間就變幻成一朵朵小小的、淡淡的云彩，一轉(zhuǎn)眼，那小小的云彩又聚攏成一把勇士手中的“正義之劍”，哈哈，這多像是一個美好的童話故事的結(jié)尾：最后，巫婆被“正義之劍”擊潰了！
我指著那些云彩讓弟弟看，弟弟專心地看著，嘴里咿咿呀呀地，好像也在說：好看！真好看呀！看著弟弟那可愛的笑臉，再看看天上的云彩，我真希望時間能夠定格在此刻，和我最親最愛的人久久地觀賞著這喜愛變幻、且有美輪美奐身影的云彩呀！
云的遐想作文2
圈圈云出現(xiàn)時，正趕上我們的大課間。
還是語文柳老師第一個發(fā)現(xiàn)的，隨即大家都哄鬧著跑出去看云了，像我這種愛湊熱鬧的，也當(dāng)然不例外了。
圈圈云給我的第一個印象就是大，出奇的大。兩個大小相當(dāng)?shù)娜θ驼紦?jù)了大半個天，直直地“盯”著在操場上踢球的同學(xué)們，所以這兩個靠得很近的圓很容易就被我想成了眼。
若說它是藍(lán)天之眼，則是絲毫不夸張。你想想，藍(lán)天一個人高高在上會感覺多沒有意思，多孤獨。于是，它就讓兩朵白云變成了眼，看看NFLS的同學(xué)們都在玩什么，藍(lán)天也多么想和他們踢球呢！可同學(xué)們卻好像不明白它是什么意思，抬起頭，也同樣直直地盯著大眼睛，似乎想從中找到些什么，便一下子就成了真正的大“眼”瞪小眼了。
如果把藍(lán)天比做一幅巨型的畫卷的.話，那么，那兩朵圈圈云則是上面出現(xiàn)的一種奇怪裝飾物了。雖然每天的白云都不相同，但卻有同一種風(fēng)格—典雅。也許是畫白云的天神厭倦了這種畫法了罷，也許是在下面看白云的人們也看累了罷，總之，那位神決定來一點新鮮的，特別摩登的。也許他一開始決定畫一個太陽，但卻發(fā)現(xiàn)畫得不圓，便在旁邊又補畫了一個太陽，也許他一開始想畫一個“0”，來啟示人們要好好學(xué)習(xí)，不能吃個大鴨蛋，但后來發(fā)現(xiàn)人們還在休息、娛樂，便又加了一個“0”，反復(fù)強調(diào)一下�？傊�，一幅新奇的畫就這樣誕生了。其效果也還不錯，很快就吸引了人們的目光。
能夠親眼看到圈圈云，我也感到十分高興，兩樣也感謝帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)的柳老師。是她用行動教會我們?nèi)绾稳ビ^察生活，熱愛生活。
通過這次活動，我感覺我終于又會如何去想象了，畢竟，我已多年沒見到它了。
云的遐想作文3
我喜歡看云，那一片片，一團團的十分潔白的云，為我的生活增添了各種豐富的色彩。
又迎來了一次晴天，我仰臉朝天，心緒不知不覺得被變化萬千的云給帶走了。
呵！一團絲綢般的云在漸漸膨脹。突然，向被針扎了的氣球，一下子爆了，爆出了一群可愛的貓，它們在棉絮里翻跟斗。一翻，小貓們像被施了魔法，越變越大，越來越白，甚至長出了一對羊角，它們互相望了望，朝北方奔去。我正嘆息時，從南邊浩浩蕩蕩跑來一群兔子，為首的兔子在途中不小心蹬到了一旁的狐貍，狐貍冷笑一聲，朝兔子們撲去，奈何不是兔子們的對手，就把腳一跺，嘴角抽搐著，狠狠地說：“兔子，這個恥辱我一定會報！”不知兔子們聽見了沒有，但它們還是若無其事的跑走了。
畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，只見獅子坐在它的王位上，一臉兇狠：“今天誰該給我上貢了？”話音剛落，一陣聲音回復(fù)了獅子：“大王該吃兔子啦�！笔悄侵缓偅≡瓉硭菫榱藞蟪�，所以想利用獅子的.血盆大口來干掉兔子。不等獅子片刻言語，大象那洪亮的聲音就傳了過來：“都是你，損害了我們森林的多少名譽？現(xiàn)在還在這慫恿獅子，真是該死�！币贿呎f著，一邊走了過來，一把卷起狐貍，只是隨意一扔，狐貍頓時飛了十萬八千里，一旁的獅子被這驚人的力量所嚇倒，他不說話，只是一直張著嘴。大象看著狐貍遠(yuǎn)去，滿意的點點頭徑直從獅子身邊走過，獅子斂聲屏氣，絲毫不敢有太大的動靜。正當(dāng)它松了口氣，大象又突然折了回來，冷冷的看了它一眼，說：“大王，如果您執(zhí)意如此，就別怪我們對您不忠了�！比缓箢^也不回地走了。獅子先是一愣，心里想：“這可惡的狐貍真該死，害得我名利受損，眾動物叛變，一定要把它碎尸萬段�！闭f完，“獅”不停蹄的走了。
天空，逐漸恢復(fù)了原本的模樣……
云的遐想作文4
在藍(lán)寶石一樣的天空中，漂浮著一群潔白的云，他們在天空中無憂無慮的飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時地變化形態(tài)，好像在向你顯示它是一切的“化身”似的。有時，白云像一只兔子，在向前奔跑，好像有人在追它。不一會，便融入云群中了；有時像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的.一只白蝴蝶，它一點一點地擴大、模糊，變成了一片大云朵。
每當(dāng)在火辣的太陽下上完了體育課后，我們總會“嗡”一陣的奔進了小賣部，但不就不久就傳來了班主任憤怒的叫聲：“你們怎么又買雪糕了，那是要被扣分的！”
“老師，你不覺得在火辣的太陽下暴曬了一節(jié)課吃些冰激凌會感到一絲清涼嗎”
“什么歪理！你們就是只知道吃，都跟我來�！�
然后都被班主任叫進了辦公室，難逃一番教育。
從那里出來，一束陽光射進了我們的眼里。昂起頭，把目光投向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。云朵形態(tài)各異，大朵大朵的云那么悠閑地“跳舞”。仿佛想要我們高興起來！
看著白云給我們帶來的“舞蹈”，漸漸地``漸漸地我們似乎忘了剛剛所發(fā)生過的事情，又奔向了操場，每當(dāng)在為一點小事吵的不可開交時，停下來看著云。像海浪那樣，一層一層鋪就開去，美得讓人驚心動魄。每一個浪每一秒鐘都有不同的弧線，或平或皺，或緩或急。正如我們的友誼一樣，一眨眼，又是全新的視覺享受。
那時，一朵一朵變化莫測的白云似乎又在告訴我們：“別吵了~別吵了！一個人能和別人結(jié)成朋友，能在困難的時候互相幫助是種幸運。平時的爭爭吵吵是在所難免的�！�
云，，我的生活增添了豐富的色彩！也給了我無限遐想。
云的遐想作文5
我最喜歡看云了，尤其在晴朗的日子里，那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上一片片，一堆堆，一團團潔白的棉花似的云。在自由自在的飄著。
又是一個晴朗的日子，我趴在窗臺上看天上的白云，我立刻被那美妙的云吸引住了。不由我浮想聯(lián)篇。
啊！真有意思我看見有兩個大蘑菇正漸漸地膨脹，忽然，蘑菇變成了兩只白白胖胖的小貓。小貓在厚厚的棉絮里打滾，越滾越大`越肥。一眨眼，兩只小貓變成兩只小羊，追逐著向北跑去我正為看不見小羊而感到惋惜。突然從南邊浩浩蕩蕩跑過來一大群動物：老虎，獅子，大象，還有渾身布滿斑點的梅花鹿呢！它們一個個威風(fēng)凜凜，神氣活現(xiàn)。大象伸展著它那長長的鼻子，向大地噴水呢；梅花鹿邊走邊吃草，一會兒就沒影了；老虎平日里橫行霸道，欺負(fù)一些弱小的動物。這不，今天又來了。只見它搖了搖尾巴，兇惡地說："今天該誰給我進貢了？"話剛說完，狡猾地狐貍不知從哪里躥了出來，平日小動物都不敢得罪它，因為老虎的食物都由它來選定。這時，只見它笑著說："大王，今天您該吃兔子啦！"幾天前，兔子得罪了狐貍，狐貍今天想報復(fù)它。"但還沒等老虎吃兔子，大象來了。它指著狐貍說："你這只狡猾的`狐貍，總讓老虎干壞事，今天我該懲罰你了。"說罷，它用鼻子把狐貍卷起來甩到九霄云外去了。老虎在一旁看傻了眼，急忙向大象求饒。大象說："今天我先饒了你，如果我在看見你吃小動物，我就不饒你了。"老虎聽了，趕緊灰溜溜地逃走了，天空中又恢復(fù)了往日的平靜。
云，給我的生活增添了豐富的色彩！也給了我無限遐想。讓我感到生活是那樣的五彩繽紛。
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