點(diǎn)亮心燈作文[優(yōu)選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的點(diǎn)亮心燈作文，希望對(duì)大家有所幫助。

點(diǎn)亮心燈作文1

　　你知道嗎，每個(gè)人都有一盞燈。在你孤獨(dú)寂寞時(shí)，你可以點(diǎn)亮它；在寒冬，在黑夜，你都可以點(diǎn)亮這盞燈，你知道這盞燈是什么嗎？

　　在人生中，難免會(huì)經(jīng)歷或大或小的困難或是挫折，那么在這時(shí)，你就需要點(diǎn)亮這盞燈。這盞燈讓你開心，讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你溫暖。有一次我考試的成績(jī)不理想，正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，我忽然想起了那盞燈。是啊，那盞燈！當(dāng)我把它點(diǎn)起時(shí)，我感到了一股暖暖的流水在我心里流動(dòng)。就這樣，我調(diào)整了狀態(tài)，全力以赴下一次的`考試。

　　有時(shí)侯，你突然點(diǎn)不亮那盞燈了怎么辦？其實(shí)在這時(shí)候，你就需要把自己的勇氣拿出來(lái)，你要試著把自己的狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，反省自己做錯(cuò)的地方。或者是回想以前自己開心的事，再不然就聽聽歌呀。這時(shí)，你就會(huì)滋生出足夠的信心，足夠的溫暖，足夠的堅(jiān)強(qiáng)……這一點(diǎn)小小的燈光，足以讓這個(gè)世界保持永遠(yuǎn)的瑰麗和寧?kù)o。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，點(diǎn)亮這盞燈，用它來(lái)照亮自己，這樣，你就可以擺脫所有的無(wú)助和軟弱。當(dāng)你身處逆境時(shí)，你一定要點(diǎn)亮那盞燈，用那盞燈點(diǎn)亮自己。

　　在你真正點(diǎn)亮那盞燈時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的保護(hù)神是自己那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，點(diǎn)亮的也是自己的心��！

點(diǎn)亮心燈作文2

　　每個(gè)人的心都是一盞燈，唯有真摯的掌聲，才能點(diǎn)亮它。

　　鼓掌是我們常做的事，在高興時(shí)，鼓掌，在驚嘆時(shí)，鼓掌

　　在佩服時(shí)，鼓掌……掌聲的意義有很多，在不同的心境傳達(dá)不同的含義。

　　掌聲并不難得，當(dāng)你上臺(tái)表演時(shí)，當(dāng)你發(fā)言完畢時(shí)，當(dāng)你有重大成功時(shí)，都會(huì)有掌聲�？赡且彩窍笳餍缘墓恼屏T了。什么是真正難能可貴的？那便是真摯的掌聲。

　　縱觀千百年的那些名家，因?yàn)橐粋�(gè)鼓勵(lì)而成名的還少嗎？可以說(shuō)掌聲是成功的基石，但真摯的掌聲卻是你飛翔的翅膀。我們每個(gè)人都希望自己會(huì)獲得真摯的掌聲，可真摯的'掌聲難尋。

　　正所謂“伯樂(lè)難尋”，每匹千里馬都希望能遇到一位伯樂(lè)，為它送去真摯掌聲。所以，如何做一個(gè)擁有真摯掌聲的人比如何獲得真摯掌聲更為重要。

　　掌聲是自己的，可含義卻順從于心。就像周瑜為諸葛亮鼓掌一般，他的心是妒忌諸葛亮的，鼓出的掌聲怎么不含貶低呢？真摯掌聲的擁有者，必是那些心靈純潔的人，心凈，則掌摯；心不凈，則掌不摯。

　　也許我們無(wú)法控制掌聲，但我們可以凈化心靈，擁有真摯掌聲。

　　學(xué)會(huì)為別人發(fā)出真摯掌聲，也許就是點(diǎn)亮別人的夢(mèng)，點(diǎn)亮別人的心燈。

點(diǎn)亮心燈作文3

　　人生就如黑夜，當(dāng)布滿恐怖的黑色的天空中亮起一顆顆星辰時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的戰(zhàn)勝之燈，伴你度過(guò)寥寥無(wú)人的黑夜；人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠(yuǎn)處的燈塔在照亮海面的同時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的希望之燈，伴你度過(guò)漫漫航程，登陸彼岸；人生如一條因奔流至海而經(jīng)歷困難的溪流，當(dāng)月亮升起把溪流映照得波光蕩漾的同時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的頑彌之燈，伴你度過(guò)重重困難……

　　當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映人心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無(wú)痕的凈土。

　　當(dāng)重重的.煩惱向你壓來(lái)，請(qǐng)走出戶外，尋找那群真誠(chéng)的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長(zhǎng)談中得到解決的方法。就像兒時(shí)一個(gè)人在家怎么也拼不好積木，跑出門外找來(lái)一群小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語(yǔ)中一座城堡已經(jīng)建成。于是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽懷里酣睡的嬰兒一樣安詳、甜蜜。

點(diǎn)亮心燈作文4

　　每個(gè)人心里都有一盞燈，我心里也有這樣一盞燈。它既不是長(zhǎng)明燈，也不是臺(tái)燈，但它也需要有人來(lái)點(diǎn)亮，我的燈也需要有人來(lái)點(diǎn)亮。而我進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候我的燈就亮了，點(diǎn)亮它的人就是我的啟蒙老師。

　　大三的時(shí)候，我是個(gè)陌生的`孩子，幾乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)。不僅上課從來(lái)不說(shuō)話，課后也很少說(shuō)話。我既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的寵兒。

　　人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從這里開始。是一篇讓我無(wú)數(shù)次為之落淚的文章，我小心翼翼的發(fā)給老師。真的很危險(xiǎn)。如果老師站在大人的角度看這篇文章，肯定會(huì)讓我罵。好在時(shí)間長(zhǎng)了，這篇超水平的文章不僅讓老師用新的眼睛和耳朵看著我，還在同學(xué)面前多次被老師表?yè)P(yáng)。

　　如今，似乎遙遠(yuǎn)的中學(xué)生活已經(jīng)向我敞開了大門，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我離開前老師對(duì)我說(shuō)的那句話：“不要自卑，這只會(huì)讓你永遠(yuǎn)成為自己和同學(xué)眼中的丑小鴨。

　　他是我從小到大最喜歡的老師。也許，你會(huì)說(shuō)我忘不了小學(xué)。從某種意義上說(shuō)，是真的。但我忘不了的是喜歡講道理的懲罰老師。

　　多年后，媽媽感慨地說(shuō)：“你們小學(xué)的語(yǔ)文老師真好！我對(duì)自己說(shuō)：“的確。"

點(diǎn)亮心燈作文5

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，在我的心中也有這樣一盞燈，它既不是長(zhǎng)明燈，也不是臺(tái)燈，但它同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人，而我這盞燈，同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人。而我這盞燈，是升入小學(xué)高年級(jí)是點(diǎn)亮的，點(diǎn)亮它的人正是我的啟蒙老師。

　　低年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)幾乎沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的怪孩子，不僅上課從不發(fā)言，下課時(shí)，發(fā)言也極少講話，既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的乖乖女。

　　生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無(wú)數(shù)次的`文章，被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險(xiǎn)，如果老師是以成人的眼光去看待這篇文章的話，那必定會(huì)讓我被罵一頓。幸運(yùn)的是，許久之后，這篇超水平的文章不僅令老師對(duì)我刮目相看，還多次被老師在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)一番。

　　如今，小時(shí)看來(lái)遙遠(yuǎn)的中學(xué)生活已向我敞開大門，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師在我走之前對(duì)我說(shuō)的那句話：“不要自卑，這樣，只會(huì)使你永遠(yuǎn)變成自己、同學(xué)們眼中的丑小鴨。

　　他，是我從小到大最喜歡的一位老師，也許，你會(huì)說(shuō)我”忘不了小學(xué)”，從某種意義上講，的確。但忘不了的，還是那位喜歡講道理的刑老師。

　　多年后，母親感慨道：“你小學(xué)的那個(gè)語(yǔ)文老師真是不錯(cuò)啊!我心說(shuō)：”的確�！�

點(diǎn)亮心燈作文6

　　跨過(guò)樓梯口的門檻，心不由得緊張起來(lái)：又是十六級(jí)黑暗的臺(tái)階。這可是冬天，要是哪家把水潑到臺(tái)階上那可就麻煩了……

　　也怪，怎么就想不起來(lái)買個(gè)聲控?zé)襞莅采夏�？十塊八塊的算不了什么�？梢呀�(jīng)這么晚了……得了吧，明天再買吧。

　　我好不容易摸索到樓梯前準(zhǔn)備上樓，忽然一盞正對(duì)著樓梯的燈亮了，我的前方頓時(shí)一片光明。是誰(shuí)這么好心？我心里一陣好奇，抬頭看向那燈。原來(lái)是那個(gè)盲人老奶奶家的`門前的燈亮了。

　　老奶奶獨(dú)居多年了，似乎沒(méi)有兒女來(lái)看望她。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她自己一個(gè)人生活方便嗎，她笑著對(duì)我說(shuō)，“這不有你們這些鄰居嘛�！币痪湓捳f(shuō)得我臉上有些發(fā)燒。

　　我輕松的上了樓，轉(zhuǎn)身又看了一眼那亮著的燈。鵝黃色的燈光溫柔地照亮樓道里人們前行的路。

　　我忽然感覺(jué)那燈愈發(fā)像是盲奶奶，她雖眼睛看不見，但她的心看得見，她能夠體會(huì)人間的陰晴冷暖。她是怎樣安裝上這盞燈的啊？我眼前模糊，心里涌上一股暖流。

　　我快步來(lái)到自家的門口，家門前的燈光迎接著我回家。打開房門走進(jìn)去，我沒(méi)有像以往一樣隨手關(guān)掉家門前的燈，我要讓它和肓奶奶家的那盞燈一起為下一個(gè)即將上樓或下樓的人照亮腳前的路。

　　這時(shí)，我感覺(jué)我的心也已經(jīng)被點(diǎn)亮了。

點(diǎn)亮心燈作文7

　　周末的一個(gè)上午，陽(yáng)光明媚，媽媽高興地說(shuō)：“難得今天好天氣，我們?nèi)グ滋凉珗@看桃花吧�！�

　　“我不去�！蔽也痪o不慢地說(shuō)。

　　“咦，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你不是天天說(shuō)我們沒(méi)給你放松的時(shí)間嗎?現(xiàn)在要帶你出去玩，你又——不對(duì)，你不舒服嗎?”媽媽轉(zhuǎn)念一想，緊張地摸了摸我的額頭。

　　“我沒(méi)事，雖然去年一睹白塘的桃花后，我總覺(jué)得還不過(guò)癮，但是今天不行!我前天就答應(yīng)了思齊，呆會(huì)兒一起去區(qū)政府廣場(chǎng)騎自行車�！�

　　“那我們打個(gè)電話給思齊解釋下。要不，叫上她們一家一起賞桃花去。聽說(shuō)今年白塘公園的桃花開得特別歡，景色一定非常優(yōu)美�！眿寢屇抗馊岷偷卣f(shuō)。

　　“不行，答應(yīng)過(guò)別人的.事，不能失信，我得跟思齊去廣場(chǎng)玩�！蔽也煌５�?fù)u頭說(shuō)。

　　爸爸走過(guò)來(lái)，欣慰地摸著我的頭，說(shuō)：“言出必行，一諾千金，誠(chéng)信才是人生的通行證。你就去公園玩吧。”

　　“交友須帶三分俠氣，做人應(yīng)有一分誠(chéng)心�！惫爬系脑�(shī)句告誡我們，生活中要捧一顆誠(chéng)心，做一個(gè)真人，點(diǎn)亮一盞誠(chéng)信的心燈，我們的生活將會(huì)春意盎然、五彩繽紛。

點(diǎn)亮心燈作文8

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書增長(zhǎng)我們的智慧，讀書拓寬我們的視野，讀書豐富我們的言語(yǔ)。我們要多讀書，讀好書，好讀書。

　　記得有一次，班級(jí)里很多男同學(xué)都在津津有味地看書。有的張大嘴巴，成驚恐狀；有的面露笑容，呈沉醉狀；有的情不自禁伸出小手，輕輕撫摸著書卷，那眼神宛如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸般充滿歡喜。

　　我偷偷湊上去，看同學(xué)手里捧著的書的.封面，原來(lái)男生們都在看《查理九世》。好奇心驅(qū)使，我趕緊向同學(xué)借了一本看了起來(lái)。里面講的都是科幻故事，有趣，新奇，刺激，怪不得深深吸引了一大批男生的心。

　　于是，每天做好作業(yè)后，我就偷偷地拿出《查理九世》翻看起來(lái)，深深地沉浸在書的海洋里，都到了忘我的境界。媽媽得知我迷上看這類書，沒(méi)有阻止我，而是笑著說(shuō)：“書就像浩瀚的海洋，博覽群書，才能吸收知識(shí)的養(yǎng)分哦！”

　　從那以后，我讀書的范圍就更寬廣了。我讀科普類的書，我讀文藝類的書，我讀歷史類的書，不同類型的書給予我不同的知識(shí)，讀著讀著，我覺(jué)得自己的眼前出現(xiàn)了一方更加寬廣，更加明亮的天地。

　　書是知識(shí)的源泉。同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，徜徉書海，呼吸書香。相信書會(huì)帶你走進(jìn)另一個(gè)世界，書會(huì)點(diǎn)燃你心里的明燈。

點(diǎn)亮心燈作文9

　　夕陽(yáng)西下，殘霞灑滿了我的全身，落葉披滿了我的衣襟，寂靜的小徑上回蕩著“沙沙”的足音，可這美好的一切在我眼中早已失去了色彩，我一個(gè)人正向黑暗走去，我，遠(yuǎn)離了光明，心中的燈，還是滅了。

　　65分，我望著試卷上面鮮紅的叉叉，它們也似乎在嘲笑我的無(wú)能，刺眼的分?jǐn)?shù)似乎在諷刺我的失敗，我真的失敗了。草草吃完晚飯，做完作業(yè)，房門一關(guān)，我一閉眼又陷入黑暗之中。

　　第二天，老師分析試卷時(shí)，說(shuō)：“大家要努力了，不要像某人，成績(jī)跌得很快�！闭f(shuō)完，還有意無(wú)意瞟了一眼，老師這句話，如利劍一般，刺穿了我的心，我感覺(jué)我正向萬(wàn)丈深淵落去。我變得孤獨(dú)了，同學(xué)們似乎也疏遠(yuǎn)了我，我很落寞。

　　放學(xué)了，我心不在焉地整理書包。拿起語(yǔ)文書時(shí)，一張小紙條掉落在地，我撿起來(lái)一看，一行行字映入我的眼簾：孩子，分?jǐn)?shù)不要緊，重要的是你現(xiàn)在要把心中那盞熄滅的`明燈點(diǎn)亮�。∥铱赐�，仿佛看到了媽媽鼓勵(lì)的眼神，世界仿佛之間也有了色彩，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)又回到了我的身邊，對(duì)，我應(yīng)該充滿自信迎接明天。

　　回家了，腳步變輕快了，我嘴里哼著周杰倫的《牛仔很忙》，蹦蹦跳跳地向家走去……

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