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猜猜他是誰作文優(yōu)秀(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
我有一個好朋友,她個子不高,扎著一條又短又高的馬尾辮。那一雙靈動的大眼睛忽閃忽閃的,仿佛會說話。一雙小手與她的年齡極不相符,上面凹凸不平布滿了繭子。這是她不怕苦不怕難每天堅持體操訓(xùn)練的結(jié)果,所以她能獲得體操冠軍的榮譽稱號也是名副其實的'。
她性格活潑開朗,還很喜歡笑,一笑就露出那潔白的牙齒,笑聲像銀鈴般好聽。我看見老師在表演《花的學(xué)校》——放假了的花時,她笑得最開心。
她每天堅持不懈的練體操,有時會又困又累;有時也會受傷;有時會受到教練的批評;有時也會感到很枯燥……但她從來沒有想到過放棄。而是努力克服眼前的困難,不斷戰(zhàn)勝自我,取得新的勝利!她這種鍥而不舍的精神,值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友,你能猜出她是誰嗎?
猜猜他是誰作文2
他是我的一位好朋友。他個子不高,臉圓圓的,臉上有個小小的`黑痣,像一只小蝌蚪。
他很活潑和熱情,每次和我講笑話的時候講到好笑的地方我們都會哈哈大笑。
他也有很多優(yōu)點,不管是上語文、數(shù)學(xué)還是英語課,他都專心聽講,積極舉手回答問題。他也樂于幫助同學(xué),有幾次我記事本沒來得及抄,還是找他借的呢!他還有很多特長,比如他會打乒乓球,每次左一下右一下,打的可好了,經(jīng)常打敗對方。還有踢足球,現(xiàn)在他在足球班里踢的可好了:帶球、傳球、過人……都做的很好,經(jīng)常取得比賽的勝利。
好了,講了這么多,大家應(yīng)該知道他是誰了吧?
猜猜他是誰作文3
今天我讓大家猜的是我的一個好朋友。她有著圓圓的臉蛋,肉乎乎的。她特別愛笑,一笑起來眼睛就瞇成了一道縫。遇到特別搞笑的.事情,她會哈哈大笑,發(fā)出好大的笑聲。留著披肩頭發(fā),和我一樣,喜歡扎一個短短的馬尾辮。最近她換牙了,剛好換的是前面的大門牙。所以現(xiàn)在她都不敢大聲笑了,怕露出牙齒以后被別人取笑。
她是一個性格開朗的小女孩,特別喜歡交朋友。一下課她就主動和班里的同學(xué)一起玩游戲。我以前是一個比較膽小的小女生,沒有什么朋友。她看到后,主動來找我交朋友。很快,我就和她成為了好朋友。在她的影響下,我也交到了好多好朋友。
她還特別愛幫助別人。有一次我們在操場玩的時候,她發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)摔倒了,就主動跑過去問發(fā)生了什么事。還把同學(xué)扶起來。攙扶著送回了教室。通過這件事,我覺得她特別有愛心。
這就是我的好朋友,大家猜猜她是誰呢?
猜猜他是誰作文4
她是我的好朋友,高鼻梁,個子不高,皮膚白白凈凈的,她的臉鼓鼓的,看上去臉圓嘟嘟的。她的嘴唇紅紅的',頭發(fā)比較淺棕色,她身體瘦瘦的,經(jīng)常扎一個馬尾辮。
她性格活潑開朗,是一個很可愛的女孩子,她成績很好,有好多小伙伴愿意跟她玩。
她喜歡玩炒黃豆、打結(jié)板的小游戲。她喜歡粉色的東西,比如她的皮筋、鉛筆盒、鞋子都是粉色的。她喜歡做搞笑的動作,喜歡跟我玩小貓咪的游戲,還喜歡演戲,她演小貓咪,我演主人,有時候我們還互換角色來演,真的特別好玩。
我很早就認(rèn)識她了,因為在幼兒園的時候,雖然我們不同班,但是我們在同一個琴房學(xué)琴。我們也算是老熟人了,從幼兒園到現(xiàn)在我們已經(jīng)足足認(rèn)識并做朋友六年了,F(xiàn)在我們又同一個班,雖然我們也鬧過矛盾,但是很快就和好了。
你們猜猜她是誰?
猜猜他是誰作文5
我有一個與眾不同的好朋友。她平時扎著兩角辮,戴著一副紅邊框眼鏡,眼睛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,可愛極了。她的'臉圓圓的,像一個大月餅。
她呀,做事總是拖拖拉拉的不利落。記得有一次忘帶作文了,她急得像熱鍋上的螞蟻。老師問她,她支支吾吾地說不出話來。那時候她的眼眶紅的像草莓,老師讓她打電話。她不知道怎么辦,駝著背,歪著腦袋,有氣無力地走向辦公室。整個人就像被霜打蔫到了的茄子。更夸張的是,去了好長時間,結(jié)果還是沒有打成電話,眼眶更紅了。
她最喜歡捉蟲子。有一次上體育課時老師讓我們自由活動,我和她一起在墻角捉蟲子,“看!有蜘蛛!”她大叫道。我們給蜘蛛用草葉撓癢癢,給它做小家,我們可開心了。
你們猜猜他是誰?沒錯,她就是我的好朋友……
猜猜他是誰作文6
我有一個好朋友,她的臉蛋上有一對彎彎的眉毛。彎彎的眉毛下,黑紐扣一樣的眼睛水汪汪的,嵌在紅撲撲的臉蛋上非常漂亮。
她喜歡幫助人。有一次,我忘帶鉛筆盒了,她看見了便主動借給我,我說了聲“謝謝”,她連聲說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系”。這時我心里暖洋洋的,她對我真好。
她還非常愛看書。只要她一有空就津津有味地看起書來,她好像走進了書的世界。教室里,同學(xué)們嘻嘻哈哈的.聲音都聽不見了。她看過的書可多了,比如說《舒克貝塔傳》,總之,她和我一樣愛看書。
她是我最要好的朋友,你們猜猜她是誰?
猜猜他是誰作文7
他,一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛,最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個膽小的人,同學(xué)們卻恰恰相反,說他是一個膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!
先說老師那件事兒吧。有一次,老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打,好像不認(rèn)識似的,躲在媽媽的.后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說:“他可真膽小啊!”。
可在學(xué)校里,他表現(xiàn)的卻是膽大的一面,就說那件事吧。那事發(fā)生在一個星期三的中午,他們在吃午飯。吃著吃著,有幾個女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂,就“啊”的一聲,叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看,也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去,一腳就把蟑螂踩死了。
這就是他,有時膽小,有時膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?
猜猜他是誰作文8
她是一名朝氣蓬勃的小學(xué)生,今年9歲,上三年級了。
她是典型的小美女。那雙眼睛一閃一閃的,像星星一樣明亮。她的嘴巴小小的,像櫻桃似的;鼻子高高的,特別有精神。她體形瘦瘦的,不過個子挺高挑的,配上她那頭烏黑光亮的長發(fā),更是引人注目。這頭長發(fā)微微卷起,形成漂亮的`波浪卷,看上去十分時尚。不過這發(fā)型是純天然的,沒有一絲燙染的成分。她很自豪地說這是遺傳的結(jié)果。
她很文靜,動作總是慢條斯理的。作業(yè)做得不快,吃飯吃得很慢。但是碰見自己喜歡的食物,哪怕是又麻又辣的味兒,也吃得非常歡快。她愛吃水果,最喜歡吃的是草莓。每次碰見她吃草莓都是狼吞虎咽的。她喜歡穿連衣裙,每次她媽媽問她今天穿什么衣服,她的回答都是裙子。
她性格熱情開朗,待人友好,善于與人溝通。她非常喜歡騎自行車和溜冰。一有時間就會去騎自行車。她車騎非常好,左彎右拐非常熟練。
我很喜歡她,你能猜出她是誰嗎?
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