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描寫成熟的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫成熟的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫成熟的作文1
我站在這岸邊，回望流水逝去的方向，我凝視著彼岸的自己，那時的我單純，永遠活在快樂的陽光下。突然的某一天我長大了，原來不經(jīng)意間，我在悄悄地成長，期間我也變得成熟了。人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟，是一種深刻的生命進程，是自身的不斷更新和不斷完美。是思想的升華。靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。成熟，不是簡單的時光的放逐。
成熟之前的我是站在彼岸眺望彼岸的那頭，成熟意味著思想上的改變，學(xué)會了考慮到別人的感受，不在是那個自私的女孩，有人可能永遠不會成熟，這是一種悲哀卻并非偶然，因為，他不向往彼岸的天地，他害怕成熟后的責(zé)任，害怕自己疲憊不堪。
成熟，是歷經(jīng)無數(shù)世事的更疊，滄桑的變故后悟出的審慎的機敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雨雪鑄造和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致，越過波濤洶涌的河，來到彼岸，欣賞和贊嘆逝去的過往。這樣便會有“曉來誰染霜林醉”，“梅花香自苦寒來”的千古絕唱！
成熟在生活的平靜和安定中創(chuàng)生，這算不上是一種幸運和幸福，相反的是著是一種永恒的財富�？嚯y樹起信念的'豐碑，風(fēng)浪揚起強者的風(fēng)帆，來到彼岸，伸手觸摸那成熟的一角。人會在這樣的環(huán)境中不斷成熟起來。
生命如花，而成熟恰是繁花落盡后滿樹的秋實�？沼谢镜撵艩�，而沒有果實久遠的香醇，又怎能算得上是一種生命的完整？
成熟是一鐘氣質(zhì)，一種境界，一種標(biāo)志。成熟是一份寧靜，一份祥和，一份溫馨。成熟的人是寬容的。成熟的人是剛強豁達的。成熟的人是知足樂觀的。成熟的人是跨越彼岸的勇者。
成熟無價，久而彌深。
描寫成熟的作文2
“世界上總有一些你不想做卻偏偏要做的事情，這就是責(zé)任�！必�(zé)任不是一個甜美的字眼，當(dāng)你呱呱墜地的一刻起，責(zé)任作為一份厚禮擔(dān)在你的肩上。如果有人問我，成熟的標(biāo)志是什么？我會堅定地告訴他：“是負(fù)責(zé)�！必�(zé)任很累，很苦，有時還會帶給你肉體上的折磨和精神上的困乏，但只要你負(fù)責(zé)，它帶給你的將是截然不同的一面——人格的偉大。
出身于音樂世家的蘇珊從小愛好音樂，長大后卻陰差陽錯地進入了工商管理學(xué)院，并摘取了MBA的頭銜。這是何等的光榮，可是當(dāng)有人問她：“如果讓你重新選擇一次，你會放棄你的音樂夢想嗎？”她斬釘截鐵地回答：“不會�？墒俏壹热蛔龀隽诉x擇就不會后悔，而是要把它做得更好。因為，它是我必須承擔(dān)的責(zé)任！”
是啊，每個人無論在什么崗位上，都有著自己必須承擔(dān)的責(zé)任，這是每一個公民應(yīng)該做的。但是，一個人只有對自己負(fù)責(zé)，才能有朝一日對社會負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)，才能真正成熟的門檻。
每當(dāng)看著擁擠的公交車，有人主動給老人讓座；在陰暗的墻角邊，有人主動拾起一張廢紙；在繁忙的馬路上，有人攙扶盲人過馬路；在蜿蜒的小路上，有人扶起一株吹倒的小樹苗，我的心中在泛暖，你呢？這些人，不論男女老少，都在無時無刻為這個社會的和諧負(fù)責(zé)，都在向人們展示著成熟的`標(biāo)志。
在功利面前，責(zé)任淡泊名志；在困難面前，責(zé)任奮發(fā)前進；在失敗面前，責(zé)任樂觀向上；在成功面前，責(zé)任追求創(chuàng)新。
責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的決心，責(zé)任是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，責(zé)任更是每個公民“天下興亡，匹夫有責(zé)”的意識，責(zé)任是每個人成熟的標(biāo)志。
成熟不僅僅是生理上的，更重要的是心靈上的，做一個有責(zé)任的人，做一個心靈上成熟的“巨人”。
描寫成熟的作文3
前幾日打電話回家，問起媽媽麥子是否成熟，媽媽說準(zhǔn)備收割中。
記得兒時麥子成熟了的時候，我們幫助家人割麥、打麥、拾穗、曬麥的場景又一次浮現(xiàn)于腦海!那個時候收割還只是半自動化，收割機收割后，我們還需要在田地里用耙鋤再過濾一遍，記得那個時候，為了獲得別人的夸獎，總是很勤奮的在地里埋頭苦干，一個麥假，往往都是曬個通黑的。
我們經(jīng)常給大人們送涼開水，送涼啤酒。記得有種啤酒雞公山啤酒。嗎時候冰箱還不是很普及，我們都是用井水打上來，然后把啤酒放進去冰鎮(zhèn)。吃變蛋、喝啤酒，遺憾不能體會成年人們的那份暢爽。
小時候，我們會在割下來的麥穗中尋找5分左右熟的麥子在火中燒，不能是大火，文火把麥子的包裹燒掉，此時已經(jīng)傳來香氣。迫不及待的疤麥子揉在掌心中，撮一撮，糠皮完全脫落，只剩下透著焦黃的麥子在手心里，顧不得燎黑的手掌，一口就往嘴巴塞去。再看看同伴們，哈哈大笑，原來彼此的手、臉、嘴都是黑呼呼的，童年啊，總是那么輕易的讓人歡樂!
隨著科技的進步，年齡的增長，對孩子的寵溺，慢慢的喪失了那些無謂的快樂。收割自動化了，現(xiàn)在的孩子再不用到田地里去撿麥穗，也不用給大人們送開水、送食物。在麥子從田地里收割后，就直接倒在了田間的小路上或者自家的水泥平臺上晾曬，晾曬幾天后就直接賣給了糧食收購者，不需要麥子儲存的農(nóng)民，麥子甚至都不用進自家門口的，這樣就完成了半年的積累。
現(xiàn)在，在大城市的'我，四周充斥著汽車尾氣和水泥墻的高樓大廈，整天坐在環(huán)境優(yōu)雅的辦公室里，面對著電腦做著機械式的文案辦公，忙碌的工作和生活，只能在翻看日歷的時候突然感悟：麥子成熟了吧!
身在異鄉(xiāng)，甚是想念家鄉(xiāng)，想念爸爸媽媽，想念兒提時代那些放肆的快樂!有條件的筒子們跟樓，傳些咱們大平原地帶麥子成熟季節(jié)，那些黃澄澄的令人喜悅的照片吧
描寫成熟的作文4
成熟好比一粒種子，種在心底，伴著我們成長歷經(jīng)多少個春秋，驀然回首，種子已長成了參天大樹。
也許這就是對成熟的最好詮釋。
有人說，我比父親高出一頭了，夠成熟了吧！也有人說，我能獨立完成各種工作了，夠成熟了吧！其實，成熟的含義并非這樣，它浸藏在我們的血液中，貫穿在我們的神經(jīng)細(xì)胞中，需要我們慢慢體味。
成熟需要的是不斷地挑戰(zhàn)自己。我們要敢于在荊棘叢中探索，雖然痛苦，但是它會使我們的能力得到提升，毅力更加堅韌，在挑戰(zhàn)中，我們充實了自己，提高了自己，這難道不是成熟的表現(xiàn)嗎？
成熟是智慧，卻不是圓滑，是雍容，而不是世故。在失敗后，“汲取教訓(xùn)”不敢再爬起來，不是成熟；在利益面前爾虞我詐，利用自己所謂的經(jīng)驗排擠別人，不是成熟；在困難面前因懼怕粉身碎骨而退身自保，不是成熟；面對不良現(xiàn)象忍氣吞聲而不是有力據(jù)爭也不是成熟。
縱觀歷史，成熟就是李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信；成熟就是司馬遷忍受刑苦在逆境中寫出的流傳千古的《史記》；成熟就是愛迪生在無數(shù)次失敗后毅然堅持科學(xué)發(fā)明，直到為人類帶來光明；成熟就是蘇軾在一次次貶謫后樂觀面對生活，不迷失自我的.個性。
再看今朝，成熟就是史鐵生身殘志堅，不被命運所折服的積極向上的精神；成熟就是最美女教師張莉莉在看到學(xué)生被撞時，毫不猶豫的用自己的生命去為學(xué)生換取生命的責(zé)任意識；成熟就是袁隆平不斷實驗，不斷實踐的毅力。
因此，我們可以看出，成熟是一種不被挫折擊倒，不被命運束縛，樂觀面對生活，永不言棄，為人所追求的一種至高無上的境界。
擁有成熟，我們將擁有一個嶄新的明天，我們的未來將會充滿陽光。
成熟就如一雙翅膀，帶我們飛向廣無邊際的藍天，在這遙遙旅途中，我們不再需要對別人察言觀色，不再向周圍申訴求告，不會理會那哄鬧的微笑。我們學(xué)會了平靜，學(xué)會了樂觀，學(xué)會了堅強。
品味成熟，讓你更自信，更勇敢，更堅強。讓我們撩開那層面紗，細(xì)細(xì)地去解讀成熟吧！
描寫成熟的作文5
“兒子，作業(yè)做完沒？”“還沒有，正在做�！�10分鐘后，我到客廳喝水，聽到老媽問道：“作業(yè)寫完沒？”“沒有�！蔽也荒蜔┑鼗亓艘痪�。正當(dāng)我思考一道幾何題，快要攻破它的時候，房間里又傳出來一聲：“馬上快9：30了，作業(yè)還沒寫完？”我的思路頓時煙消云散。我很惱炎，說道：“煩不煩��？我作業(yè)寫好了不會和你說么？我想題呢！”我這么一吼倒是也“點火”了老媽�！岸歼@么晚了，還沒寫好！你是在玩吧！別人都寫好了！”“你自己去看看誰作業(yè)寫好了，作業(yè)這么多！”“我不就是問一下怎么了？”問一下，我要不制止一下，你就會問十幾遍！“”那你……“
像這種因為一些小事而吵起來的`還有很多。從我進初中開始，我似乎就感覺自己長大了，和爸媽經(jīng)常有無法溝通的地方，也經(jīng)常會吵起來。我認(rèn)為他們的”封建“思想已經(jīng)OUT了，不懂得和我溝通，甚至有時候一句話說好多遍，我聽得都能倒背如流了。爸媽因為我的長大也經(jīng)常嘆氣道：”你什么時候能懂點事？能不能成熟點�！�
前幾天，看到一同學(xué)發(fā)了篇”說說“：真是煩，能不能不要再啰嗦了。我明白他應(yīng)該是和父母鬧矛盾了。作為他的哥們，我就去勸勸他。他向我吐了一肚子苦水，什么”嘮叨“，”不理解“，”無語“之類的，我也勸他道：”也許有的時候是你不對，父母也是為你好才說你的呀，他們是愛你關(guān)心你，所以你應(yīng)該向父母道歉……“在我機智的勸導(dǎo)下，他終于想通了，還問我：”你怎么這么了解，你父母找你談過？“突然，我也反應(yīng)過來：我怎么懂這么多，我不是也經(jīng)常和父母吵架嗎？我陷入了沉思中。
經(jīng)過一晚的思考，我居然也想通了。以后的幾天，爸媽看到我態(tài)度好轉(zhuǎn)，還經(jīng)常幫他們做事，連連夸我懂事了。
不，我還不成熟，我只是一步步地走向成熟。
描寫成熟的作文6
小時候的我,現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎 在我小時候，我最恨幼兒園老師。記得有一次，我們正準(zhǔn)備出去玩，我不小心把手里拿的沙包丟到別的班級里了。當(dāng)時，那個老師正好在門口，她還開著門上課。我一下子臉紅了，我的小同學(xué)把這件事告訴了老師。老師立刻走到那個教室里，跟那個老師打了個招呼，不好意思的.把那個沙包撿了出來。
見到我，老師立刻變了臉色，大聲對我說：“我不是說了不讓你在這里玩了嗎，你怎么還是在這里玩？”我心里充滿了對老師的怨恨。現(xiàn)在，每當(dāng)路過幼兒園大門口時，就會想起老師對我所說的話。我又想了想，老師也是為了我好，不能隨隨便便的在公共場合玩�；虼舐曅[、在我六七歲的時候，我又開始憎恨我的鋼琴老師。有一次，我中午沒睡午覺，我練琴的時候就心不在焉的瞎彈，因為我每個中午都得睡點覺，如果不睡就會疲憊不堪。這時，老師就批評我：“你就不能好好彈嗎？非要惹我生氣嗎？”
我又狠狠地瞅了老師一眼。我心想：我又不是成心氣你的，既然你想生氣，那你就生氣吧。老師又讓我彈了一遍。我本來能彈對，偏偏彈錯。老師就像頭頂冒了火似的，然后對我說：“你要是在彈錯，就彈一百遍�！蔽倚南耄汉�!你哪一次讓我彈了一百遍，我才不相信你呢!就算你讓我彈一百遍，我也堅決不會彈的�，F(xiàn)在的我還在練鋼琴，但是對老師的態(tài)度已經(jīng)改變了許多，因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，已經(jīng)知道了當(dāng)老師的不容易，我應(yīng)該多多的體諒老師。再想想以前，我真是不應(yīng)該那樣對老師的，老師整天那么幸苦，我應(yīng)該好好練琴。老師并不是很自私，只要錢不負(fù)責(zé)的那種人。老師教我也很認(rèn)真、 長大的感覺和以前的感覺并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮、
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