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追尋，我的夢(mèng)
人需要夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像無(wú)邊黑暗中的一點(diǎn)光明。我正一直追尋著我的夢(mèng)，在無(wú)邊的黑暗中追尋著那一縷溫暖的光。
從小我就對(duì)書(shū)中的那些看不懂的文字符號(hào)充滿(mǎn)了好奇，慢慢的，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的文字，并且也知道是它們構(gòu)成了一篇篇引人入勝的童話(huà)，不由地越發(fā)覺(jué)得那些文字是那樣地吸引我。后來(lái)，我又知道是一些稱(chēng)為作家的人們將那一個(gè)個(gè)其實(shí)并無(wú)組織的文字“馴服”，組成了一篇篇富有童心，富有韻味的文章。小小的我在心中便有了一個(gè)朦朧的意識(shí)，我要成為一個(gè)能“操控”文字的作家。
我向父母說(shuō)出了我的“雄心壯志”，每一天都纏著父母教我識(shí)字，想象著我可以自己閱讀那些洋溢著不同情緒的文章，想象著有一天這些文字能自然地在我的筆下流露出來(lái)。
我因?yàn)閼阎鴮?duì)文字的喜愛(ài)，早已識(shí)得很多字，看了很多書(shū)，當(dāng)我流連于文字間的時(shí)候，我也知道了，從小我心中懷揣著的那份希冀，就是夢(mèng)想，是我的作家夢(mèng)！
小學(xué)的時(shí)候，我一直默默地幻想，有一天我可以發(fā)表許多富有詩(shī)意的文章，可以得到人們對(duì)我文章的認(rèn)可。但那也僅僅只是幻想，我不敢大膽地拿起筆來(lái)創(chuàng)作，只是靜靜地用書(shū)中那些美妙的語(yǔ)句來(lái)充實(shí)自己。
終于，在一次作文題目為景時(shí)，我開(kāi)始大膽地用文字來(lái)勾勒自己腦海中的畫(huà)面，仿照那些文人墨客文中最優(yōu)美的語(yǔ)句，洋洋灑灑地寫(xiě)下了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的文章。我心中溢滿(mǎn)了自信，認(rèn)為我的文章一定能得到老師的認(rèn)可，甚至是大大地稱(chēng)贊。但是，當(dāng)發(fā)下作文時(shí)，我卻大失所望，我的文章不僅沒(méi)得到半分贊揚(yáng)，還被批評(píng)說(shuō)文章內(nèi)容空洞，語(yǔ)言生硬，一些優(yōu)美的語(yǔ)句其實(shí)一點(diǎn)也不適合放在這里。我的失望之情溢于言表，畢竟年齡尚小又出師不利，不甘之情，灰心之意油然而生。
我懷著不甘心的情感，翻閱那些大師寫(xiě)景的散文。但是，我卻被那些文章深深地吸引了，那流暢自然的文筆，清新雅致的文風(fēng)，即使是再普通不過(guò)的景在他們的筆下也有一種說(shuō)不出的美。若他們的文章如施夷光那般秀美，妝容清雅淡逸，非常和諧；那我的文章就真如東施，且臉上濃妝艷抹，全是刻意而為。這些文章竟讓我心頭的不甘失落一掃而空，讓我接著向那作家夢(mèng)邁進(jìn)。
我開(kāi)始將自己內(nèi)心想的用文字表述出來(lái)。不管失敗與否，我都會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑滥鞘俏业膲?mèng)，我的光芒！
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