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這真有意思作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的這真有意思作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
這真有意思作文1
隨著柔美的音樂,我們像溪水般的涌出了教室,大家的歡聲笑語幾乎傳遍了整個校園,當(dāng)然,我也在其中。我轉(zhuǎn)過身,看見朱玉菲的桌上正爬著兩條西瓜蟲,我的快樂一下子散開了,恐怖涌上了身。大家看見西瓜蟲后,都跑到王菲那兒,搶著要,我卻驚呆了:那可怕的小蟲竟這么惹人喜歡。王菲只要看到我,就愣著,等我說話,這次,她捧著一條機靈的`西瓜蟲給了我,我嚇得兩腿直抖,看著朱玉菲開心地樣子,我的身子漸漸地輕松起來。
那小蟲在我手上爬來爬去,癢的我哈哈大笑,快樂終于在戰(zhàn)爭中獲得勝利。大家說去抓西瓜蟲,我迫不及待的跑下樓,來到花壇旁,撥開三葉草,無數(shù)只西瓜蟲在泥土上活動,我急切地挑選著,一只西瓜蟲自覺爬到我的手上,我高興地一蹦三千尺。王姚告訴我,西瓜蟲的肚子上有黃色卵的是母西瓜蟲,沒有的就是公西瓜蟲。
回到家,我心愛的西瓜蟲從我的文具盒里跑出來,我把它們放在桌沿上,它們傻呼呼地從天而降,那樣子真像一個圓鼓鼓的皮球,怪不得它叫西瓜蟲。我覺得它們很笨,因為我第二次把它們放在桌子上,它們還是往下跳,但媽媽卻說它們不怕吃苦、勇往直前。
一個晚上過去了,又到了陽光明媚的清晨。一路上,我擔(dān)心小蟲會不會悶死?來到學(xué)校,我急切地打開文具盒,發(fā)現(xiàn)勤勞的母西瓜蟲竟在裝死,懶惰的公西瓜蟲在里頭活蹦亂跳,真是奇了個怪。到了中午,同學(xué)們紛紛跑下了樓,興奮地抓起了西瓜蟲,我拔了一些三葉草,還給兩只和我最熟悉的西瓜蟲帶了許多親戚,看著它們開心的樣子,我也情不自禁地笑了起來!
在家里我突然知道了它們不自由的痛苦,于是,就把它們送回了家。
這件事,讓我明白了一個道理:喜歡一樣?xùn)|西,必須要理解它。
這真有意思作文2
記憶的鈴音輕輕搖響,碎了一地金色的陽光,在這寧靜的午后,聆聽荷花綻放的聲音,聆聽書中跳動的音符,尋覓天籟之音。
一杯茶,一卷書,這是最和諧的樂章。風(fēng)輕云淡中,悠悠茶香鉆入書中,書中靈動的音符在跳動!疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無!边@么美的詩,不正像一曲美妙的樂曲嗎?隱約之中,感受到春姑娘那溫柔而細(xì)膩的心。春的精靈似在輕輕地歡笑,跳動。百花歡樂地綻開,鬧著;細(xì)細(xì)的雨絲在茶香中飄著,灑著,在腦海中肆意歡笑,可愛之至。春天的旋律在心中編織著。
一支筆,一卷書,這是最溫暖的樂曲。粉紅色的溫暖從筆尖在書上漫開。“臨行密密縫”,慈母在昏暗的燭光中為將遠(yuǎn)行的'孩子縫衣,一針一線密密地織入那細(xì)膩的愛,暖暖的溫情在心中漾起動人的樂曲,筆尖在書上跳起優(yōu)美的舞蹈,盤旋,輕盈地落下……與心中的樂曲映成一道絕妙的風(fēng)景。粉色的筆在書上傾訴內(nèi)心的聲音:“誰言寸草心,報得三春暉”。這是孟郊的詩,是萬千兒女內(nèi)心最質(zhì)樸的音色!妒郎现挥袐寢尯谩放c此詩交相輝映,不同的時代,不同的風(fēng)格,卻有著同樣的愛與美麗。閱讀,教我感恩父母,感恩生活,讓我們的生命綻放耀眼的光芒,奏響美妙的樂曲。
一首歌,一卷書,這是最曼妙的樂譜。貝多芬的《小步舞曲》在書海中翱翔,撫平內(nèi)心的憂傷,寧靜,和諧!坝伤寄畹某聊呦虺聊乃寄睢保辰绲奶嵘,源于閱讀。每個字都是那么平實、簡單、自然,然而,串起來卻成為最高雅的藝術(shù),最曼妙的樂譜。詩中輕飄飄的語言輕飄飄的飄過心間,凝聚著金燦燦的哲思,比音樂更像音樂,這是最曼妙的樂譜。
在遼遼書海中徜徉,漫天的思緒飄揚,這是最美好的意境,這是最有意思的。
聽,閱讀正是那苦苦尋覓的天籟之音……
這真有意思作文3
一日無書,百日荒蕪。
——題記
小時候,媽媽經(jīng)常教我讀書。長大后,愛書、讀書已在我心底播種、發(fā)芽、生根。讓我領(lǐng)悟到了讀書真的很有意思。
幼年時代:播種
我喜歡讀書源于媽媽。每天晚上,我都纏著媽媽給我講《白雪公主》《格林童話》《海的女兒》……的故事。因為只有這樣我才能甜甜入睡。漸漸的,我就與美麗的白雪公主,可愛的.七個小矮人,法力無邊的金魚……交上了朋友。在那個充滿天真幻想和無知的年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。
童年時代∶發(fā)芽
不知不覺中,我走出了天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁塊般吸引了我。讀《劉胡蘭》,我被“生得偉大,死得光榮”的她所震撼;讀《十萬個為什么》我被它的光怪陸離與智慧所折服;讀《哈利波特》我學(xué)會了熱愛他人,熱愛生命……
愛書、讀書的種子在我心底發(fā)了芽。
青年時代∶生根
“一日無書,百日荒蕪。”也許這就是我初中階段對讀書的真實寫照吧。《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯迅選集》《三國演義》《愛的教育》……闖進(jìn)我的生活。漸漸的,我也覺得“讀一本好就如在同一個高貴的人談話!
愛書、讀書的種子在我心底生了根。
冰心曾經(jīng)說過∶走在路上,隨手在路旁撒下花的種子。在未來會有滿路的鮮花綻放,沁香滿面。書籍陪伴著我走過了童年,走向青年,是未來越來越有意思!
讓愛書、讀書的種子在我們心里永遠(yuǎn)扎根,萬年長青吧!讀書真有意思!
這真有意思作文4
課,不僅僅指在學(xué)校中上課,它還可以是某人,某物交給你的道理或你從中獲得的人生感悟與思考。
爸爸的個子不高,但他在我心中的形象很高大。爸爸平日里不茍言笑,只有見到爺爺奶奶是才會綻開一個又一個笑容。在奶奶離去的那天晚上,爸爸拋下了工作,頂著開夜車的疲勞急匆匆地從外地趕來。娘!沒怎么哭過的爸爸跪在奶奶床前嚎啕大哭,兒子回來看您了,娘快醒醒。不知是不是奶奶聽到了爸爸的呼喊聲,她的手指竟動了一下。爸爸發(fā)現(xiàn)了,立即把奶奶抱到醫(yī)院。
你母親醒過來的幾率很小,我勸你還是讓她回家吧,別讓她在死之前還忍受病痛的折磨。躲在門后的我隨著斬釘截鐵的`一句:不!無論機會多渺茫,都請您一定要救我母親!我跪下來默默的哭。我不能讓爸爸聽到我哭,不能讓爸爸在擔(dān)心奶奶的同時還擔(dān)心我。
醫(yī)生說得沒錯,一周半后奶奶去世了。旁人都責(zé)怪爸爸,大伯父甚至也無情的說:你當(dāng)初就不應(yīng)該抱媽媽到醫(yī)院來,與其讓她在醫(yī)院里受罪,還不如在家里安心的走。爸爸抿唇,不說話。我想,我應(yīng)該理解爸爸:爸爸自始至終都沒有一刻想放棄奶奶,他甚至想著奶奶可能在下一刻蘇醒。所以他不想放棄,也不能放棄。
爸爸給我上的這堂關(guān)于愛的課,耐人尋味。父母給予了我們那么多,甚至給了我們生命,我們無論為他們做幾百件事,幾千件事都不算多。現(xiàn)在,我想盡我最大的努力,能力為父母多做些事,用我的愛回報他們。
這真有意思!
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