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魚竿的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的魚竿的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魚竿的作文 篇1
從此，我不再只是釣魚竿上的魚。
靜靜地佇立在天臺上，目光望著不遠處的一處水潭，雨滴淅淅瀝瀝地打在了水面上，形成了一圈圈的圓弧，隨著圓弧的不斷礦大，我的記憶也回到了那個雨天
視野里出現(xiàn)了兩個小板凳，一桿釣魚竿，以及兩個戴著斗笠的背影。哦，那個寬大的背影是我的父親，顯然，旁邊小巧 的背影是我。
小雨滴打在斗笠上，發(fā)出噠噠噠的聲響，空氣中混合著泥土的清香和花草的'芬芳，一切都那么的安寧、和諧。
不多時，父親說道：幫爸爸拿個桶來。我撇撇嘴，委婉地表達出了自己的意思。父親笑了笑，從兜里掏出了一顆糖道：快去，去了有糖吃哦。我嘟了嘟嘴，極不情愿地起了身，拖沓地朝家走去。果然，有糖能使我跑腿。
我提著桶回到了父親身旁，父親兩道眉擰著，嘴巴朝湖面嘟著。我立刻會意，朝湖面看去，大叫道：是魚！父親猛地起身，雙手死死地捏著魚竿，身體朝后一仰，用隨機力將魚竿揮起，魚霎時就被父親甩至岸邊。父親走至岸邊，緩緩將魚撿起，取下了魚口中的鉤子，說道：不錯不錯，怕有三四斤了。又專頭看著我，鄭重其事道：你知道爸爸為什么可以釣到這條魚嗎？我有些迷惑。
因為爸爸技藝高超嗎？
父親搖了搖頭說道：這也是一方面的原因，最主要的是因為這只魚兒抵擋不了誘惑，才著了爸爸的道，它們?yōu)榱艘稽c小小的利益，便奮不顧身，你以后可不許成為這樣的人呦。聞言，我恍然大悟，羞愧地低下了頭......
身后似乎傳來了一陣熟悉的腳步聲，地上似乎浮現(xiàn)了一個寬大的身影，竟和我記憶中的那個背影完全吻合。噢，他是我的父親，一個將我從釣魚竿上救下來的人
魚竿的作文 篇2
在我臥室的角落，放著一支布滿灰塵的魚竿，它就這樣沉默著，任由灰塵落在它身上，任由自己被人遺忘。
那是外公的魚竿。
孩提時代的暑假，都是在外公家里度過的。外公人很好，愛孩子，而他最大的樂趣就是釣魚。
外公門口是條筆直的柏油馬路，兩旁梧桐樹夾陰。盛夏時節(jié)，經(jīng)過葉片過濾的陽光就會斑駁地灑在行人臉上，半是炎熱半是蔭涼。外公會領(lǐng)著年幼的我，越過斑駁的樹影和低矮的灌木叢，帶著外公破舊的魚竿。
酷暑時節(jié)毒辣的烈日如箭一般射在我的脊背上，幼小的我不禁不斷扭動身子，借此散熱。一旁的湖水是清清朗朗的，偶爾風(fēng)起漣漪卻如少女的眉頭，皺一下就好了。
外公就帶著小小的煩人的我和他的竹制魚竿，坐在湖邊。我在一邊吵吵鬧鬧，嚷著要回家，他也只是憐愛又心疼地拍拍我的頭，說，囡囡再忍忍。
他從未讓我釣過魚。
直到暑假的最后一天，正當我又開始試圖把自己像根螺絲一樣扭起來時，突然間被一片黑影籠罩——外公站起身，我一下子感到有陰涼的微飔吹過。我看著風(fēng)起漣漪，蘆葦微蕩，外公高大偉岸的.身影從此駐足在我的心中。他把魚竿遞給我，嘴角勾起一道耀目的弧：“囡囡，你來試試？”
于是我懵懵懂懂地接過魚竿，那天我很安靜，忘記了吵鬧。
后來，我的暑假不再寄居在外公家。再后來，就傳來了外公去世的消息。
到外公家收拾遺物時，我看見媽媽眼睛紅腫著，我沒有哭。我抬頭見墻上掛著黑白的遺照，很大，外公笑得挺高興，只是我至今才發(fā)現(xiàn)，外公嘴角，是個苦味道的弧線。我一言不發(fā)也沒有哭。最后我看見墻上還高高地掛著那支破舊的竹魚竿，便走過去，小心翼翼地把它取下。
魚竿無精打采的，上面映著斑駁的水痕，就如同那年梧桐樹下的陽光，我透過模糊的視線，透過層層疊疊的時光，又回到了未名小湖邊的那個正午。
外公把魚竿遞給我，嘴角是道耀目的弧。
他說：“囡囡，你來試試？”
池邊，花開正好。
魚竿的作文 篇3
小貓琪琪吵著要買個釣魚竿。貓媽媽勸她說：“來，媽媽教你做一個�！�
小貓琪琪在媽媽的指導(dǎo)下，選好竹竿，找來絲線，用鐵絲彎成鉤鉤，終于做成一個釣魚竿。
琪琪正高興的欣賞自己的釣魚竿，這時，大公雞高昂著頭走過來：“小琪琪呀，聽說你做了個釣魚竿，讓我看看好嗎？”
“給，你看吧，是媽媽指導(dǎo)，我自己做的�！�
大公雞左看右看，然后搖頭說：“哎，你這魚竿沒有滑輪呀。沒有滑輪哪叫魚竿呀？”
聽了這話，琪琪一下子泄氣了。她正琢磨著自己的魚竿為什么沒有滑輪，這時，小豬亨亨走過來，“哼哼哼�！毙∝i亨亨就像個小老頭兒，開口之前先哼哼一陣子，然后才開口說：“讓我看看你的魚竿，給你參謀參謀�！毙∝i亨亨拿起魚竿，上看看下看看，“哼哼，你這魚竿沒有哨子�！�
“要哨子干嗎呀？”琪琪不解的問。
“真是個土帽子，現(xiàn)代化的魚竿都帶哨子，魚一上鉤。哨子就會嘰嘰地響，你就好釣魚啦。”小豬亨亨丟下魚竿一搖一擺地走了。
小貓咪琪琪更加懊喪了，心想媽媽真會拿我尋開心，這也叫魚竿嗎？
這時，小鴨呱呱走過來，搶過魚竿呱呱地說：“聽公雞大哥說你做了個魚竿，我可是行家，最有發(fā)言權(quán)，還是讓我鑒定一下吧�！�
小鴨呱呱看了一會兒，不是說線太粗，就是說魚竿不直，最后竟驚訝地說：“你這魚鉤怎么不是銀的��？人家高級魚鉤都是用銀做的呀！”
琪琪已經(jīng)眼淚汪汪了，對自己眼前的釣魚竿已經(jīng)沒有勇氣說是自己做的.了。也不知道小鴨呱呱怎么時候走的，她只顧在那兒抹眼淚。這時，媽媽走過來，安慰她說：“別人怎么說不要緊，你自己怎么不拿魚竿去釣魚試試呢。”琪琪聽了妹妹的話，在魚鉤安上魚餌，坐在河邊釣起魚來。不一會兒，就有一條魚咬鉤，她沉住氣，等魚兒完全上鉤以后，只一甩。一條大魚被釣上岸來。琪琪一高興，一口氣又釣了十多條大魚來。
�。≡瓉硇∝堢麋饕呀�(jīng)有一個自己做的心愛的魚竿了。
魚竿的作文 篇4
清晨，我從夢鄉(xiāng)中驚醒，由于睡過了頭，連從窗簾縫中透出的幾屢陽光都覺得這么刺眼。
“窸窸窣窣”一陣水聲，讓我清醒了許多，我邁步向媽媽的房間走去，輕輕打開門，看見媽媽正拿著一個用細竹子做的魚竿擦洗著，我頓時愣住了，因為這是我外公的魚竿。
記得很小的時候，外公經(jīng)常帶著媽媽和我去小河邊釣魚。
四歲那年的夏天，外公、媽媽和我一起去小河邊釣魚，記得外公用一根竹竿兒和一卷縫衣做的線做了一根魚竿，當時我就覺得納悶兒，這能釣到魚嗎？接下來，我們便像模像樣的用外公這根簡易的釣魚竿釣起了魚。
外公可是一個老手，不一會兒就釣上了好幾條大魚，我和媽媽在旁邊高興得手舞足蹈。不好，我們被保安發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被關(guān)在了一個小黑屋里，可外公釣魚的癮太大了，他還想著伸出頭去拿魚竿兒，準備從窗戶縫里繼續(xù)釣魚。媽媽笑著說：“爸，別鬧了。”我更是笑得捂著肚子，這尷尬又其樂融融的畫面，我至今清晰地記著。
“窸窸窣窣”又是一陣擦洗聲，把我從回憶中驚醒�？粗@根魚竿兒，我總不由得想起和外公在一起的'美好時光。雖然外公不在了，但這魚竿兒媽媽還一直保留著，它永遠會珍藏在我和媽媽的記憶中。
魚竿的作文 篇5
“讀破萬卷書，下筆如有神�！薄皶侨祟愡M步的階梯�！笨梢姇鴮ξ覀兌嘀匾�。今天，我讀了《折斷的魚竿》，我驚呆了，從來沒有一本書的內(nèi)容這么震撼我的心靈。
一個老人的`釣魚技術(shù)非常高超，有一天，他去釣魚，看見一條活潑而美麗的小魚游來游去，便想起了自己美麗、快樂的童年，對小魚產(chǎn)生了憐憫之情。他說：“魚也有寶貴的生命，釣起它，就是罪惡�！庇谑�，他折斷了魚竿為小魚送行。
既然一位釣了幾十年魚的老人都能醒悟過來，明白生命的寶貴，為什么我們不能呢？
走在大街上，常�？梢钥吹劫u燒烤的架上一只只翻著白肚皮的青蛙，串起的小鵪鶉……但來往的人們都不理會，還爭先恐后地買來吃。人的生命固然重要，但動物的生命也不可輕視，青蛙可以再田間幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。但人們太貪婪了，吃膩了豬肉，現(xiàn)在還來捉青蛙。青蛙被捉走了，人們只好買來農(nóng)藥，去對付害蟲，又害身體又花錢。動物在生態(tài)平衡中作用很大，你想，如果世界上沒有了動物，只剩下人類，生活該多單調(diào)，多乏味呀？
現(xiàn)在，城市里的人喜歡養(yǎng)著小鳥。他們只顧自己玩樂，根本不會用心去體會小鳥渴望飛翔藍天的奢望。哪怕你給她多少好吃的，好玩的，它們都不會滿足。看待事物要從不同的角度去看，你仔細想一想，如果你是籠中之鳥，你快樂嗎？
生命，是上天對我們的恩賜，是對萬物的恩賜。這恩賜是一次性的，所以，讓我們一起來珍愛生命吧！
讓生命之花永遠綻放！
魚竿的作文 篇6
我讀了《折斷的魚竿》這篇短文，不禁思緒萬千。以前，我對于生命的道理很膚淺，以為只有人的生命才是寶貴的，對于弱小、無反抗能力的動物、植物們的生命總認為不值一提。從《折斷的魚竿》這篇短文中，我才真正明白，天地萬物都是有生命的，人類應(yīng)該呵護它們。
《折斷的魚竿》這篇短文要寫了一位科技高超的老漁翁在河邊釣魚，由于看到一只美麗、活潑的小魚，聯(lián)想到自己快樂的童年，因而對小魚產(chǎn)生了憐憫之情。他猛然覺得：“小魚也有自己寶貴的生命，釣起它，就是惡！”最后把自己的魚竿折斷為小魚送行的感人故事。
釣了幾十年魚的老漁翁雖然醒悟了，但還有許多無知的人仍在糟蹋著天地間的萬物，那也是罪惡嗎？我想起去年夏天的一個傍晚，一只可愛的小鸚鵡飛到了我家的晾衣架上，我們一家人關(guān)門關(guān)窗，最后終于把它抓住了。我天天給它吃飼料，它就是不吃，所以幾天就餓死了。我僅僅是為了玩，為了快樂，而不顧這只小鸚鵡的生死。讀了《折斷的魚竿》，我心里充滿悔恨。當時，如果我也能像老漁翁那么善良，放飛小鸚鵡，那該多好！從此以后，我只要聽見鳥叫，看見鳥飛，心里難免有一種負疚感。
在我們的.生活中還有許多殘害生靈的現(xiàn)象。城市里明明不能養(yǎng)動物，但有人為了錢，把一只只活生生的小雞、小鴨跳到城里賣給小孩玩。小孩們?yōu)榱丝鞓�，一只只小生命被殘害后，一點也不可惜，這不是培養(yǎng)小孩的殘忍之心嗎？“人之初，性本善”。大人們，請用善良的言行去教育孩子吧！
生命是寶貴的，生命給與萬物只有一次，我們要珍惜愛護每一個生命。
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