【合集】踢毽子作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的踢毽子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
踢毽子作文1
一、二、三操場上又響起踢毽數(shù)數(shù)的聲音!
毽子主要有兩種。一種是塑料繩做的，它有一頭亂蓬蓬頭發(fā)，一根根緊貼著小腦袋，色彩各異真是漂亮極了!另一種是羽毛毽，它們有的`像綻開的花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美!
現(xiàn)在正是隆冬季節(jié)。一下課，同學們不怕風寒，一個個爭先恐后地走出教室，來到場地上，參加各自喜愛的活動。寂靜的操場上頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的情景，現(xiàn)在都被一個個轟轟烈烈的踢毽子場面代替了 。瞧，操場上這兒一伙，那兒一群，玩得多開心。同學們踢紅了臉蛋，踢盲了汗。大家你追我趕，綻開了競賽。看，這位同學踢得不錯，一口氣踢了三十四個。呵，真棒!
我們班只有女生在踢毽子，男生根本不理睬。后來開始有少數(shù)幾個男同學也踢起毽子。就連平時一本正經(jīng)的老師也忍不住露一手呢!踢毽子把老師學生的友誼之手緊緊連在一 起。
叮鈴鈴!上課鈴響了，同學們收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準備全神貫注聆聽老師的教誨。
踢毽子作文2
2008年奧運會在北京舉辦，我們小學生也很高興。雖然我們不能直接參與，但最近我們?nèi)Ｍ瑢W也被踢毽子這項民間體育項目迷住了。 每次下課時，校園頓時沸騰起來。同學們?nèi)齻�一群五個一伙的圍在一起，各自拿出五顏六色的毽子踢起來。
有一次下課的時候，我和王冰燦，劉雪婷等同學在一起踢毽子，李老師也加入了我們的活動。該我踢了，我剛踢了一腳毽子就頑皮地跑了，大家哈哈大笑…。我心里很不服氣心想：這次踢不好不代表下次也踢不好。輪到李老師踢了，只見李老師把毽子往空中輕輕一拋，便穩(wěn)穩(wěn)的踢了起來，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像靈活的.小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在李老師身前身后飛來飛去，李老師時而向左時而向右，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著，毽子在空中時而高時而低，唱著歡樂的歌曲，“21…。30…。48…”圍觀的人都不約而同的數(shù)起來。這時毽子頑皮的向左飛去，眼看就要落地，在這千鈞一發(fā)時刻，李老師腰一轉(zhuǎn)，腿一伸，毽子像磁鐵似的又被李老師控制了。圍觀的同學都大聲叫好。又該我踢了，我心里對自己說：我能行，于時我信心十足的踢了起來，這次我踢了18個。我很高興。 在玩踢毽子的游戲中，我找到了難以言喻的樂趣，我好喜歡踢毽子。
踢毽子作文3
要說我記憶中最深刻的運動項目，那就算是上次三跳比賽中的踢毽子了。
我上場了，當然心情異常緊張，怕踢不好給班級丟面子。我又看了看左右兩側的對手，個個都是實力派選手啊。我的心怦怦的跳，我多想時間慢一點，但是，時間卻活力四射的小青年，跑得飛快，老師剛吹響哨子，我的.毽子便飛速掉下，我又一抬腳，毽子便又往上飛。第一次非常順利，但接下來，可就不太好了，我一踢，毽子就像淘氣的小孩放開了媽媽手，東跑西跑，一下子跳到了我的側上方，我很著急，以最快的速度跑過去，拿起毽子，又以最快的速度跑回來，接著開始踢�？赡苁俏姨o張了，平時能連續(xù)踢五次的我，現(xiàn)在踢兩次就掉下來了，我真的好著急��！眼看著老師那只拿著哨子的手離嘴巴越來越近，我真相時間在此刻靜止，好讓我多踢幾個，可是越急踢得越少。終于，老師吹響了哨子，我得了最后一名。
雖然這次我失敗了，但卻告訴了我一個道理：做任何事情，都不能心急，心急就做不好事情，我要總結這次經(jīng)驗，再接再厲，希望下次我能拿到第一名。
踢毽子作文4
今日早晨，太陽已經(jīng)出來了，但帶幾分冬天的寒意，外面有個姐姐在踢毽子，我十分羨慕。
我拿出一個漂亮的'羽毛毽子對媽媽說：“媽媽，我也要學踢毽子！”媽媽說：“好�。∧阆瓤次姨��！眿寢屵呎f邊踢，一個接一個，看了一會兒，我覺得很簡單，便對媽媽說：“媽媽！我會啦！讓我試試。”我拿起毽子一踢，沒接到，再來，還是沒接到，毽子在我的腳上，可就不聽使喚了，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點點，剛好夠不著落到了地上。媽媽說：“你動作不標準，跟著我練�！蔽覍W媽媽的樣貌，把毽子往上一拋，當它快落到地上時，伸腳一踢，毽子就又乖乖地飛了上去�！俺晒Γ 蔽艺嫦霊c祝一番，可第二次我卻沒那么幸運了，毽子落到了地上。我練啊練，動作最終標準了，拿起毽子踢了踢，又慢了，我仍不氣餒，拿起毽子繼續(xù)練習，這次我把握了機會，一個、兩個、三個……“成功啦！”我十分開心，媽媽也滿意的笑了。
經(jīng)過這次學踢毽子，我懂得了不管做什么事，都要一心一意，堅持不懈，才能做好。
踢毽子作文5
我最喜歡踢毽子。我每天都帶一個毽子，沒事就踢。
經(jīng)常和同學玩“欠錢”“破五關”之類的游戲�，F(xiàn)在喜歡踢毽子的同學都知道我的踢毽子水平了。有的同學說我踢得多，有的.同學說我踢得不多。甚至不知道是多踢還是少踢�，F(xiàn)在能踢十幾個，能踢一個，射一個，右腳踢一個，左腳踢一個。我正在學習其他踢毽子的模式。
在體育課上，老師通常給我們空閑時間。在這段時間里，我通常自己踢毽子，有時和同學一起踢毽子，贏過不少次。
晚上，做完作業(yè)后，我和父母一起去我家旁邊的小公園踢毽子。雖然我能打十幾個，但我媽總是打得比我多，能打三十多個。我們家爸爸玩的最少，只有七個，但是爸爸踢毽子進步很大。當初爸爸只踢了三個。
踢毽子和我現(xiàn)在寫123一樣簡單。只要扔毽子，我就可以隨意踢幾只羽毛球。
踢毽子不僅可以鍛煉身體，而且非常簡單，隨時隨地都可以開始。所以父母很支持我，陪我玩。踢毽子可以緩解學習壓力，放松心情。
我喜歡踢毽子
踢毽子作文6
最近學校要求加強體育鍛煉，每個星期四下午放學后是我們班活動的時間，主要是跳繩子、踢毽子或跑步等活動。前幾天我買了一個雞毛毽子，開始學習踢毽子，起初毽子不聽使喚，一時東一時西，踢了二、三下就滿頭大汗，踢了一場下來便全身酸軟，晚上睡覺都很疲軟。經(jīng)過媽媽的指點，慢慢地掌握了一些要領，可以踢到十多下了，我決心要練好這門技術，因此，我每天下午回家后都練習半個小時，還與妹妹一起練，越練越有勁，起初妹妹比我強，她一次可以踢40多下了，我才能踢20多下，我很不服氣，認為她可以踢那么多，我也可以，一定要超過她。因此，有時我晚上睡覺前堅還練習15分鐘才上床。
經(jīng)過一個多星期的勤學苦練，奇跡真的出現(xiàn)了，今天下午自己與妹妹再次比賽時，我這次連續(xù)踢了52個而沒有讓毽子落地，超越了自己以前45個的紀錄。而妹妹還是停在原來的48下，我用自己的行動超過了妹妹，真有一種勝利感、成就感。呵呵，我喜歡上了踢毽子。而且發(fā)現(xiàn)一個小竅門，要想一次踢得久，就要盡量保持一個姿勢，胯、臀部以及腰部的運動是要與雙臂擺動進行協(xié)調(diào)的。這樣的'好處是能保持動作平穩(wěn)，并且因為借用了上肢的力量，可以省力，而不會踢幾個就會導致腿腰部很累。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子已能鍛煉身體又可以讓人變得聰明起來，我將繼續(xù)努力爭取踢得更多更好。通過這項運動，讓我想到一個道理，凡事只要有奮斗目標，又能有積極的行動，就會取得進步和成果。
踢毽子作文7
踢毽子，對于我這個笨手笨腳的人來說，并非易事，一次踢4個就算好的，最高的紀錄也不過10個。
星期六早上，陽光明媚，我做完作業(yè)就拿出毽子找姐姐過來一起踢。因為我是剛學踢毽子的，所以姐姐就讓著我，我們約定姐姐踢一次，我可以踢三次。先由我來出”絕招”吧。我把毽子向空中一拋，抬起了右腳，“一、二、三、四、五”！剛才還在飛舞的`毽子很快就落地了。我迅速撿起毽子又一次拋向空中，最后，三次加起來才踢了21個。
輪到姐姐踢了。她接過毽子向空中一拋，毽子在空中做了一個360度的大翻身，快要落地時，姐姐猛得一抬右腳，將快要落地的毽子踢到空中。姐姐的目光緊緊盯著那毽子，右腳一起一落，把毽子不停地向上踢，姐姐一口氣就踢了35個。我問姐姐：“有秘訣嗎？”姐姐說：“沒有，你只要多練習，就會踢得好了，熟能生巧嘛！”
雖然今天踢毽子我輸給了姐姐，但是我會記住姐姐的話，以后每天堅持練習踢毽子，相信總有一天我會超過她的，一定要加油！
踢毽子作文8
以前，我總以為踢毽子是女孩子玩的，卻不知男孩子也可以踢，并且還可以這樣踢。
這周五下午，我們班開展了踢毽子比賽，主持人一亮相之后，我們立刻關注起了比賽。
瞧，譚虹和趙怡在上頭互不相讓，你踢來，我踢去，踢了好一會。哦，趙怡快招架不住了，但仍然頑強抵抗，發(fā)出了一顆好“球”，可譚虹也不是好惹的，抬起左腳向后一勾，救起了毽子，又用力一踢，將毽子發(fā)了出去，而趙怡卻一個不小心，沒接著毽子，讓毽子從她腳邊飛過。就這樣，趙怡輸了，我們組也輸了。
此次比賽，是兩男兩女比的，女生比過，就比男生了。
這時，蘇航登場了，他的踢法也是獨特的很呢，他兩腿一直，向前一伸，踢著了毽子，等返回時，踢不到了，就用肚子一頂，也彈了出去，可是，卻未過界呀，可惜……
等錢佳燕上去時，那就很好笑了，她先以跌出去的形式上臺，踢毽子時，是以射門的形式踢的，看，她左踢右擋，招架了許多時間，但最后還是以失敗告終。
踢毽子，男同學像射門一樣踢。女同則以正規(guī)的、傳統(tǒng)的.方法踢。
比如王佳偉，他就是像足球里的射門般踢的，兩手一擺一擺的，右腳一甩，就接住了一顆飛來的毽子，一眨眼，毽子又飛入對方的地盤中。可當別人回復他時，他卻難以踢到。
踢毽子是一種運動，它帶給了我們歡樂，讓我們會利用手腳，讓它們更靈活，更靈敏，它讓它們聽命于我們，為我們更好的服務。
這次比賽，我們笑夠了，也看夠了，以至于每個人出教室時，臉上都紅嘟嘟的。
踢毽子作文9
我喜歡踢毽子，在班里還是名副其實的小能手，就是因為這樣踢毽子成了我的愛好，在媽媽的鼓勵和支持下我踢毽子的水平更上一層樓了，媽媽還經(jīng)�？湮艺f你毽子踢得真好。
記得，有一次，我和方海盛他們在比那一組踢得多，先是他們組先踢，朱依滔一下子踢了52下，方海盛踢了24下，那么52+24=76下。我的組員大吃一驚我想：她一定是被他們踢的數(shù)嚇到了吧！俗話說：“不蒸饅頭，蒸口氣嘛�！薄翱次业�。”于是，我下定決心一定要超越他們！開始踢了，我仿佛覺得自己好像是個魔術師，毽子乖乖的'跟著我的腳，那毽子一踢起來上下飛舞就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞，又好像一只長著長長尾巴的小松鼠在跳躍。毽子一會高，一會低，一會落在胸前，一會落在背后，不管落在那里我都能十拿九穩(wěn)的接住。踢著踢著70下終于被我超越了，我心里一高興毽子就掉下來了。
有了這次比賽，我悄悄地愛上了踢毽子，每當放學回家作完了家庭作業(yè)，我就會在家門口大顯身手。
踢毽子作文10
生長在二十世紀四、五十年代的孩子們大都很喜歡踢毽子，它既是一種游戲，又是一種極好的運動。有踢數(shù)的比賽，也有花樣的競技、表演。最簡單的就是自由踢，記得當時我能踢二三百下；比較復雜的是毽子鉆手圈、外拐踢、膝蓋踢、擱頭踢、落點踢等；再高級一些的'是跳起來從身后踢，即便如此花樣也不少。有一般的跳、單腳的跳（翹）、一腿屈一腿踢的跳（蜷）、一腿踩在另一腿上的跳踢（踏）、當然也有一腿僅從另一腿后邊不跳的踢（肆）；比較難的是毽子從雙腿中間落下再踢起（鉆）或者從外部將毽子踢入自己雙腿中間飛出（外鉆）等。
在我去過的地方，要數(shù)蒙古">內(nèi)蒙古包頭的毽子踢得最好。它花樣繁多、姿勢優(yōu)美、靈活多變，很有看頭。一般是一個孩子先踢出一組套路，然后有其他孩子跟進，完不成的算輸，完成者算贏。有一個式樣非常精美，它是將毽子踢高不足一米，然后腳繞毽子轉(zhuǎn)兩圈后再將它踢起（忽角角）。還有一個動作叫“撈”，即將毽子踢起后，腳從毽子上邊快速掠過，然后再將毽子落到自己腳上�？傊春笥幸环N美的享受。
踢毽子就像打乒乓球一樣，球不能落地，這里毽子同樣不能落地，落地為輸。做毽子其實很簡單，不過現(xiàn)在的孩子們踢得少了，技藝也不如當年高了，這可能與玩的場面更寬有關吧！建議孩子們還是培養(yǎng)一下踢毽子的興趣，享受一下踢毽子的樂趣以及它對鍛煉身體的好處。
踢毽子作文11
這一段時間學校里流行踢毽子，同學們的毽子有黃色、藍色、紅色、綠色、紫色和粉色，我覺得把五彩繽紛的毽子踢在空中，讓它在空中像蝴蝶一樣飛舞著是一件很好玩的事情，第二天我就叫媽媽幫我買了一個毽子。
那個毽子是淡紫色的'，有著長長的毛，在淡紫色的毛中隱隱約約帶著幾根可以根據(jù)光線來改變色彩的毛，看起來漂亮極了！
剛剛開始，由于我不熟練只能踢幾個，所以我和同學們一起踢毽子比賽總是輸。后來，我看同學們總是扶著墻踢，而且看起來也輕松一些，我就也學著他們扶著墻踢，可我覺得還是不行，就在我好不容易可以踢5到7個了，困難又來了。毽子就像一個淘氣的小孩子總是想逃出我的腳心，我就去追逐，可把我累壞了，但我不氣餒，不服輸，漸漸總結出經(jīng)驗，一腳一腳的，一次一次堅持不懈的練，毽子越來越聽我的話了，也越來越乖了，現(xiàn)在我經(jīng)�？梢砸淮翁叩�20多個了。
我拿著我的成績?nèi)ジ职�、媽媽、外婆比賽，可是讓我沒有想到的是：外婆竟然都超過我，我很傷心，因為我已經(jīng)努力了，可還是輸了。后來，因為我太想羸了，散步的時候，在路上也癡迷的練習，爸爸媽媽制止了我，在路上踢很不安全，同學們可不要在路上踢啊！很危險的。
快樂的一周過去了，很高興我學會了踢毽子，通過學習踢毽子，讓我知道了：“事上無難事，只怕有心人”。我要把這種精神用在學習上和生活中，那么什么都難不住我了。
踢毽子作文12
踢毽子”是我們十分喜愛的活動。大課間時，同學們?nèi)齻�一群，五個一伙，成群結隊地圍在一起踢毽子。我便是其中的高手，你們別看踢毽子很簡單，我可是花了不少功夫才達到如此“境界”的。
記得，我喜歡上毽子是在幾個星期前。不知哪一天，一位同學帶了毽子，一些會踢毽子的女同學可開心了，圍著她團團轉(zhuǎn)。而我呢，不會踢，也不敢去和他們組隊玩，怕拖她們后退�？粗瑢W們興奮的表情，就在那時，我下定決心一定要學踢毽子。
在回家的路上我花了一元錢買了一個漂亮的'毽子。早早地寫好作業(yè)就在家門前的大道上練。我努力回憶她們踢毽子的模樣，有模有樣地學了起來�？墒墙�(jīng)過卻沒有想象的那么順利，毽子在我腳上太靈活，一下蹦到這，一下蹦到那，怎么也連續(xù)不下去。我雖不放棄，可踢來踢去也只有幾只，這讓我怎么去和人家比�。【趩实奈胰フ埥虌寢屘唠ψ拥拿卦E，媽媽對我耳語：“熟能生巧！”我便更努力地練習了。
慢慢的，我可以踢兩十只，三十只，四十只。吃晚飯后又投入到練習中，經(jīng)過了一段時間的練習，我也能和同學們一樣踢得那么棒。
第二天，我?guī)е业膶氊惿蠈W，和同學們一起踢毽子。同學們很驚訝“呀，你怎么一天就能踢得那么棒！”我笑而不答，他們不知道，在背后我是多么辛苦地練習�。�
從此之后，如果有誰問我踢毽子的秘訣，我會告訴她：“興趣加練習�！�
踢毽子作文13
今天舉行了踢毽子比賽，我的心情頓時變得沉重起來因為我平時沒有好好連習。
比賽開始了，幸好第一組不是我踢毽子，我沒有去看他們怎么比的，而我是在教室里練習怎么踢，踢的會更好，當時，趙浩翔說：“借你毽子使使�！壁w浩翔踢完了。我又踢了一會。終于比賽輪到我踢了，我在心里想著：我一定能踢上二十個毽子，在鮑文琪說的一聲“開始”
中我踢開了，過了一會，踢完了，我的'成績是二十二個。我懸著的心終于放了下來，我對我們組的隊員胡珣瑜說：“要是咱們以前的時候練練毽子該多好啊！”胡珣瑜說：“下次運動會的時候，咱們一定贏了他們別的小組。我說這次咱們能贏另兩組嗎？”“大概不能吧？”胡珣瑜說。我和胡珣瑜找到了隊長趙浩翔說：“你當初為什么不多要幾個女生？”趙浩翔說：“女的在運動會上沒有用處�！蔽以谛睦锍３Ｏ耄簽槭裁蹿w浩翔不多要幾個女生呢？終于我明白了，因為運動會趙浩翔要讓他的組多贏積分從而放棄了不要女生。
終于我們結束了踢毽子比賽，很遺憾的是我們組沒有好好練習，并且不是全班小組第一。
踢毽子作文14
“呀！好厲害呀！”“嗐，好可惜呀！”“咦？這是在干什么呢？”原來今天在小天馬這里，丁老師叫我們玩踢毽子。
首先丁老師先拿出了一個不小不大的用紫色條條做成的毽子，只見丁老師先用毽子輕輕的向頭頂上一拋，再用自己的腳脖子輕輕的一碰，毽子就又飛了起來，后來第二次的毽子快要落地的時候，丁老師就用自己的腳后跟又輕輕的踢了上去，就這樣丁老師把毽子連踢了三次！這讓我們很驚訝。游戲開始了，第一個同學首先把毽子向上拋，可是因為緊張，而把毽子踢只踢到了一次，到第二次的時候，他冷靜了下來，不慌不忙的用腳尖踢下了兩分的記錄，這就使我們倒吸了一口涼氣。我看了很不服氣，到輪到我了，只見我用手一扔，然后把快要落下來的.毽子，用腳尖連踢了三腳，都被我給接住了，這使我很開心、快樂。另外一局開始了，這一次我們是用組來分的，只見我們大家繞成了一個圈，游戲開始了，只見丁老師用腳尖輕輕一踢，踢到了一位同學的面前，可是這個毽子就像一個小孩子似的，就一直不讓大人抱著玩，就這樣，我們大家接二連三的一直斷了龍，這使我們大家笑得不停，原本有一句話是，失敗是成功之母，結果變成了，失敗是勝利之母。
今天真是快樂的一天呀！這一天我永遠不會忘記的。
踢毽子作文15
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”間操鈴響了，同學們就像小鳥越獄似的跑出教室，你知道同學們要干什么嗎？原來今天我們學校要舉行踢毽子比賽。
同學們來到操場上，一個個摩拳擦掌，我們班有十名同學參加比賽，只可惜，這當中沒有我。體育老師一聲令下，比賽開始了，規(guī)則是一班踢，二班計數(shù)；二班踢三班計數(shù)，依此類推，一班和二班真是難分伯仲，此時，毽子滿天飛，就好像幾十只蝴蝶在翩翩起舞，真是漂亮極了。接下來輪到我們?nèi)嗔�，我激動得跳起來了，嘴里不停的喊“加油”！佟云新踢的最好了，毽子就好像了解他的心思似�?，怎么踢都行。突然，他用力過猛，毽子一下子被踢得好高呀！這怎么能接得住呢？我直愣愣的看著好像要飛走的毽子，心都提到了嗓子眼，只見他不慌不忙，眼睛盯著毽子，腳抬得略高些，就把毽子穩(wěn)穩(wěn)地接住了，又連踢了20多個，“這真是太棒了”我大喊著。其他同學也不甘示弱，都發(fā)揮了自己的最高水平，我們班最多踢了31個。毋庸置疑，我們班贏得了這場比賽。
唉！我是不幸的，比賽中沒有我，可我是幸運的，我們班贏的感覺就是爽呀！
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