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中國(guó)漢字的魅力作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的中國(guó)漢字的魅力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中國(guó)漢字的魅力作文1
提起文字，大家首先想到的便是漢字。中國(guó)發(fā)明的漢字可以追溯到20xx年前，從甲骨文一直到現(xiàn)在中國(guó)廣泛應(yīng)用的簡(jiǎn)體字，都有著悠久的文化底蘊(yùn)，都有著獨(dú)特的魅力。
有的人認(rèn)為，英文是世界上應(yīng)用最廣泛的文字，所以中國(guó)人不必研究漢字，應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)英文才是。
如果你也是這個(gè)觀點(diǎn)，那么你就錯(cuò)了。哦，是大錯(cuò)特錯(cuò)！
英文之所以應(yīng)用廣泛，是因?yàn)樵诖蠛胶r(shí)代，英國(guó)侵略了世界上很多國(guó)家和地區(qū)，建立了廣泛的'殖民地，無(wú)論在何時(shí)，都會(huì)有太陽(yáng)照射到英國(guó)的國(guó)旗，曾號(hào)稱“日不落帝國(guó)”。因此，英語(yǔ)在全世界受到了強(qiáng)制普及。而我們?nèi)A夏的文化博大精深，外來(lái)的文化侵略有如隔靴搔癢，無(wú)論是蒙古族還是滿族的統(tǒng)治，最終只會(huì)被我們同化，使得他們的文字漸漸流失在歷史長(zhǎng)河中。
我們的漢字只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，就可以猜字謎，拼對(duì)聯(lián)，還可以做很多漢字小游戲。例如“沒(méi)心思”就是一個(gè)字謎，把“思”字的“心”去掉就是“田”，既保證“沒(méi)心思”的意思，又猜出了字謎，是不是很有趣？
我愛(ài)中國(guó)，更愛(ài)中國(guó)的漢字。
中國(guó)漢字的魅力作文2
每個(gè)漢字都顯得普普通通，實(shí)際上每個(gè)漢字都有他們各自的魅力，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
其實(shí)，“小”字也有它的魅力，動(dòng)物越小就越可愛(ài)，比如倉(cāng)鼠就是一個(gè)例子，越小的倉(cāng)鼠越可愛(ài)，越有魅力。再比如在鬼字前面加上一個(gè)小，就變成了“小鬼”。鬼是多么可怕呀，可是小鬼卻是對(duì)人的親昵稱呼，顯得是那么的親切，那么的可愛(ài)。
我說(shuō)起“發(fā)”，大家肯定再熟悉不過(guò)了，由“發(fā)”字我們可以想到“發(fā)財(cái)”，多好的事�。∮砂l(fā)字我們還可以想到頭發(fā)，可這頭發(fā)有啥魅力呢？這你們就不懂了，假如一個(gè)女孩或男孩的頭發(fā)沒(méi)了，你們會(huì)覺(jué)得好看嗎？當(dāng)然不好看了，所以發(fā)也有它的魅力。
再如“景”字，你看到景就會(huì)想到美景、好景。想到這兩個(gè)詞，我們的心情就會(huì)變得異常美麗。
再如“花”，花是這世界上美的`代言，最有魅力，說(shuō)人長(zhǎng)得像花兒，多美呀！
說(shuō)到家，家是那么的溫暖，是那么的令人思念！
說(shuō)到字，字是那么的神奇，它千變?nèi)f化，字又是那么的有趣，每個(gè)字都有它不同的含義，字是我們的好朋友，我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到它。漢字不會(huì)說(shuō)話，但它卻帶給我們各種各樣不同的體驗(yàn)，讓我們變得更加聰慧。
漢字的魅力無(wú)處不在，只要你有一雙明亮的眼睛，有一個(gè)轉(zhuǎn)得特別快的大腦，那么你就能感受到更多的漢字的魅力！
我發(fā)誓要多讀書(shū)，多認(rèn)字！我愛(ài)祖國(guó)的漢字！
中國(guó)漢字的魅力作文3
漢字有著悠久的歷史，又美麗而獨(dú)特，還有很多有趣的故事。有甲骨文到金文，到小篆，到隸書(shū)，到楷書(shū)、草書(shū)又到行書(shū)，這是多么美妙的演變啊！汪竹柏說(shuō)得好：篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。
每個(gè)漢字都有橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著自己的情感。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩個(gè)字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見(jiàn)“幽深”，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落；看見(jiàn)“冷霜”這個(gè)詞，好像散發(fā)出一種寒氣，“哀”字一望皺眉……
當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的`奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快的樂(lè)章。
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。被砍每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，遇難者豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字！我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
中國(guó)漢字的魅力作文4
我愛(ài)文字，著魔似地?zé)釔?ài)。
六歲時(shí)的生日禮物──一套文圖并茂的童話集開(kāi)啟了這扇文字之門(mén)，我從此遁入這浩瀚無(wú)邊的奇幻境地，開(kāi)始學(xué)習(xí)如何在書(shū)海中悠游，如何在文字間徜徉。
每每捧起書(shū)本閱讀，彷彿總有道電流自指尖流竄自體內(nèi)，直達(dá)心田──那是種說(shuō)不清的情感，不知究竟是興奮而令人激昂不已的期盼，抑或被文字清流洗滌的感動(dòng)？我無(wú)法以筆墨形容這心緒，如此的復(fù)雜而難解。
一頭竄進(jìn)文句間，古今中外的一切，先人所遺下的智慧甘果便盡為我所有，彷入無(wú)人之境，我忘情地在書(shū)中穿梭：為希斯克里夫悲慘的愛(ài)惋惜、與安．雪利共游綠色莊園；觀賞武后執(zhí)掌大權(quán)、加黃袍于身的王者氣度；體會(huì)秦王李世民于玄武門(mén)之說(shuō)時(shí)，不得不親弒手足的悲哀；甚或在詩(shī)海中漫游，隨詩(shī)仙一道品酒吟詩(shī)、品味”花間一壺酒”的瀟灑自在；在喜訊乍臨時(shí)，同杜甫在青陽(yáng)時(shí)喜極而泣，作伴還鄉(xiāng)……沈醉在文字編織而成的美景中，我往往戀戀不舍，難以自拔。文字，就好比初升的旭日，帶予我溫暖與喜悅；而同時(shí)，它卻又是xx，而我則成了吸毒者，無(wú)法忍受一時(shí)半刻的缺少，即使不寢不食也毫不介意，那幾欲將書(shū)吞噬的渴望，近乎瘋狂的，勝過(guò)了一切。
我與文字戀愛(ài)了，它的'美，令人難以述之。誰(shuí)又料得到，平凡的線條組合后，竟會(huì)掀起如此洶涌的波濤，猛烈得令人難以喘息呢？指尖撫過(guò)書(shū)頁(yè)，再一次地，我感受到那股熱烈悸動(dòng)。此刻，文字開(kāi)始啟動(dòng)它的魔咒，進(jìn)行召喚……而我，徹底地，沉淪了。
中國(guó)漢字的魅力作文5
它們，是中華民族的代表；它們，是中華民族的精髓；它們，是中華民族的驕傲。它們就是——漢字。
是漢字使得我們?nèi)祟惖奈拿鞯玫搅搜永m(xù)，是它使得我們中華民族得以發(fā)展。它們各有獨(dú)自的魅力。寫(xiě)到海這個(gè)字，眼前會(huì)出現(xiàn)遼闊的大海，葉字一出現(xiàn)好像一片嬌嫩的綠葉在面前。當(dāng)人們寫(xiě)下一個(gè)個(gè)漢字時(shí)，仿佛身臨其境。
漢字也是十分有趣的。比如說(shuō)“聰”字，只有擁有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心，人才可能聰明。而聰明的“聰”字就包括著這些東西，看，“聰”字的左邊就是一個(gè)“耳”字，代表耳朵；右邊的最上面是兩點(diǎn)，看起來(lái)像眼睛；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。這個(gè)漢字有趣吧！民間還流傳著許多字謎，也是很有趣的。
現(xiàn)在，有很多人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。雖然英語(yǔ)使用范圍極廣，可那26個(gè)字母一點(diǎn)也不如漢字形象。英語(yǔ)單詞完全是由26個(gè)字母組合而成的，每個(gè)字母不具有任何意義。而漢字呢，每個(gè)偏旁都有它的意思在其中。把漢字與英文一對(duì)比，我更能感受到漢字的博大精深。
漢字有著悠久的歷史，從黃帝時(shí)期倉(cāng)頡造字，到商朝后期的甲骨文，再到秦朝的小篆，再到東漢的`行書(shū)，直到現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字。漢字經(jīng)歷了兩千多年的洗禮，永遠(yuǎn)地傳承下去，它將記錄下歷史長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
漢字的魅力，無(wú)處不在。
中國(guó)漢字的魅力作文6
受家學(xué)的影響。我6歲就入學(xué)了，那時(shí)候常常面向主席像匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。至今記憶猶新的事是，老師讓默寫(xiě)“我愛(ài)北京天安門(mén)”，我卻寫(xiě)成“xx京北愛(ài)我”倒寫(xiě)，被老師打分0分。中學(xué)因瞎造詞語(yǔ)“殘迫”（殘酷壓迫）被梁老師狠狠批評(píng)。師范學(xué)習(xí)時(shí)被甲骨文的魅力所感動(dòng)。教學(xué)生涯中，經(jīng)常臨習(xí)字帖，潛移默化，運(yùn)用到板書(shū)中傳播知識(shí)。
常常練習(xí)書(shū)法，揮毫之際，試圖揭開(kāi)它神秘的面紗。對(duì)字帖上一個(gè)個(gè)模糊的背影琢磨思考，好像文字考證一番，有些忘情，有些沉醉。漢字自從殷商起源，象形指示，魅力無(wú)窮。它不僅記載著豐功偉業(yè)，也記錄著天文、農(nóng)耕、軍事等。斑斑駁駁的鐫刻、拓片，一篇篇千古美文；一行行千古書(shū)體，一幅幅書(shū)法珍跡訴說(shuō)著無(wú)盡歷史滄桑。手邊的.碑帖《乙瑛》、《張遷》、《書(shū)譜》《十七帖》常常翻閱臨摹，陶醉于古人的智慧與文采，向往而景行。
當(dāng)我被文字感動(dòng)的時(shí)候，我手敲擊著鍵盤(pán)，心中油然而生一些酸楚，不禁潸然淚下。學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力的下降，漢字書(shū)寫(xiě)漸行漸遠(yuǎn)，漢字迎來(lái)了前所未有的悲哀。
當(dāng)我被文字感動(dòng)的時(shí)候，我慶幸自己在繼承與傳播，我寬慰沒(méi)有將它束之高閣。從翰墨書(shū)香中，體味漢字純真和平淡。異樣的清風(fēng)，異樣的久遠(yuǎn)。
默默書(shū)寫(xiě)漢字，豐富我的精神生活，人生快慰。
中國(guó)漢字的魅力作文7
每當(dāng)我讀書(shū)認(rèn)字的時(shí)候，總會(huì)被它那奇特的魅力吸引住。
比如說(shuō)：當(dāng)我看到“皎潔”這個(gè)詞的時(shí)候，自己就好像踏入了夏天的夜晚，感受那徐徐的晚風(fēng)，欣賞那美麗的夜景，真是令人心曠神怡；當(dāng)我看到“清澈”這個(gè)詞的時(shí)候，我總會(huì)覺(jué)得腳下有一條清涼的小溪在緩緩流淌，這時(shí)，我會(huì)俯下身來(lái)靜靜地傾聽(tīng)水的`音韻；當(dāng)我看到“原野”這個(gè)詞的時(shí)候，就感覺(jué)自己走進(jìn)了遼闊無(wú)垠的原野，騎著駿馬，飛馳在一望無(wú)際的平原上；當(dāng)我看到“愉悅”這個(gè)詞的時(shí)候，我總也按捺不住心中的喜悅，總想去高歌一曲或享受一些歡樂(lè)的音樂(lè)……
我喜歡背誦古文。在家無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)伴著優(yōu)雅的音樂(lè)來(lái)背誦一首：“曹智聰慧。曹植年十歲余，誦讀《詩(shī)》、《論》及辭賦十萬(wàn)卷，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：‘汝倩人邪？’植跪曰：‘言出為論，下筆成章，顧當(dāng)面試，奈何倩人？’時(shí)鄴銅爵臺(tái)新成，太祖悉將請(qǐng)子登臺(tái)，使各為賦，植援筆立成，太祖甚異之�！弊畛�，我不解其意，看過(guò)譯文之后，大吃一驚。短短一句“植援筆立成”竟翻譯成曹植拿起筆立刻做出文章。心想：漢字真是奧妙無(wú)窮，就被它深深地吸引了。
……
這就是漢字的魅力，能讓人們對(duì)它如醉如癡，引起愛(ài)慕之心。
中國(guó)漢字的魅力作文8
中國(guó)文字博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，最多可以追溯到五千年前。那時(shí)，我們的老祖先就創(chuàng)造了世界上最古老的文字——甲骨文。我們中國(guó)人是何等的聰明�。∥覀儜�(yīng)該為這感到驕傲和自豪。
可你們知道嗎？漢字除了是交際的工具之外，還以它的趣味和魅力深深地吸引著我們，使我們?cè)谖淖值暮Ｑ罄锾剿骱湾塾�，其�?lè)趣是其他文字所沒(méi)有的。特別是漢字中的形聲字更是充滿了奇妙的樂(lè)趣。那就讓我們一起來(lái)感受一下漢字的魅力吧。
就說(shuō)說(shuō)我名字中的“鵬”字，他就是一個(gè)典型的形聲字。其中的“朋”字就代表它的讀音，“鳥(niǎo)”字代表它的意義。我名字的意思就是大鵬展翅。再舉一個(gè)例子，蜈蚣中的“蜈”字也是一個(gè)很好的代表，“吳”字代表讀音“wu”，“蟲(chóng)”字代表意思“昆蟲(chóng)”�！膀隍肌本褪且环N昆蟲(chóng)。
你們知道中國(guó)古代還有一種文字叫什么嗎？對(duì)了，就是“象形字”。我為大家來(lái)舉個(gè)例子。大象的'“象”字就是個(gè)很好的典范，右邊的一撇一捺就像大象的牙和長(zhǎng)鼻子。
中國(guó)漢字的魅力是如此的大，中國(guó)祖先是多么的聰明我們一定要將它繼承，將它發(fā)揚(yáng)光大，所以我們就要更加努力地學(xué)習(xí)。
中國(guó)漢字的魅力作文9
提起中國(guó)，首先想到的就是漢字。漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，已經(jīng)有五千多年的歷史了，隨著時(shí)代的變化，漢字被人們簡(jiǎn)化了。
每個(gè)漢字都有自己的含義：“森”字就是這樣，很多樹(shù)木在一起，就是森林了。近看森，猶如三棵樹(shù)木挺立著；遠(yuǎn)看森，猶如一片樹(shù)林，緊緊湊湊的，讓人感到清新。
漢字有獨(dú)特的藝術(shù)氣息，如“休”字，好似一個(gè)人靠在樹(shù)上休息，這就是漢字。漢字的外形能使人忍不住去琢磨、研究。每一個(gè)字都是有含義的。如開(kāi)學(xué)第一課上，巴基斯坦的幾位教授，對(duì)漢字有愛(ài)慕之心，一見(jiàn)漢字便想起中國(guó)。一個(gè)外國(guó)人都那么喜愛(ài)漢字，這不正說(shuō)明漢字擁有獨(dú)特的`藝術(shù)氣息和魅力嗎？
說(shuō)到漢字，人們最感興趣的就是猜字謎了。字謎是通過(guò)字的外形和特點(diǎn)，來(lái)編寫(xiě)一首兒歌或一句話，如：拱豬入門(mén)，豬在十二生肖中對(duì)應(yīng)的是“亥”，“門(mén)”里面有一個(gè)“亥”，就是“閡”。
諧音歇后語(yǔ)人人皆知，它是用諧音表示兩種意思，如：二三四五六七八九———缺一（衣）少十（食），它既表示沒(méi)有一和十，又表示沒(méi)有衣服和食物。我上次在報(bào)刊上看過(guò)一家人在門(mén)上寫(xiě)了這條歇后語(yǔ)，聰明的人就拿來(lái)了衣服和食物。
漢字字形也不同，隸書(shū)古色古香，行書(shū)姿態(tài)迷人，正楷端端正正，草書(shū)龍飛鳳舞，各有各的樣式。
漢字是中華民族的珍貴符號(hào)，如今放眼全球，有多少人對(duì)漢字著迷。作為中國(guó)人，我們要讀懂漢字的魅力，為中國(guó)驕傲！
中國(guó)漢字的魅力作文10
單看一個(gè)漢字，方方正正就是由“橫、豎、撇、捺、折、鉤、提、點(diǎn)”組成，可就是許許多多普普通通的漢字組合在一起，他們就有了一個(gè)新名字——文章。
文章也有許許多多的分類，有最常見(jiàn)的記敘文，由語(yǔ)言優(yōu)美的散文，有幫助人們了解事情的說(shuō)明文……而這一切都需要感謝漢字了，一個(gè)又一個(gè)的漢字組合在一起就有了不同的效果，時(shí)而風(fēng)趣幽默，時(shí)而具有美感，時(shí)而話里藏“刀”這就要看誰(shuí)英澤怎么用它了，在筆尖下整個(gè)漢字王國(guó)都是自己的。你可以隨意指揮它們排列，你也可以給漢字注入感情。
前不久我學(xué)習(xí)了《匆匆》這一篇課文，它是朱自清寫(xiě)的，全篇字?jǐn)?shù)和們平時(shí)的`隨筆一樣六百多個(gè)字，和那些長(zhǎng)篇小說(shuō)比起來(lái)，猶如滄海一粟，可就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六百多個(gè)字，卻給讀者留下了不可磨滅的記憶。
這篇課文就是圍繞“匆匆”寫(xiě)出了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜，普通的題材，卻寫(xiě)出了不同的語(yǔ)言美。課文中所有的漢字都是朱自清精挑細(xì)選的，沒(méi)有一個(gè)多余的，但少了一個(gè)也不行。在小學(xué)生活中，老師讓我們背的滾瓜爛熟，試卷上也會(huì)常常出現(xiàn)它的身影。上了初中課本，變成了人教版，可課本里又出現(xiàn)了這篇課文。
這就是漢字的魅力，他就是我們中華兒女的驕傲。
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