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暖學生作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的暖學生作文，歡迎大家分享。
暖學生作文1
喜歡是藏不住的風，會告訴整片森林。
母親，您就像一縷陽光，照亮著我心靈的黑暗，母親每當我做題做到頭疼時，你都會耐心的給我一一解答，您就如桌邊的一盞蠟燭，燃燒自己照亮著我。
母親有個習慣衣服，洗完后會把他們疊整齊擺好，那天她照例拾掇著衣物，我躺在沙發(fā)上，看著老舍寫的《駱駝祥子》。午后暖暖的陽光照進去，茶幾上一束純白的梔子花，散發(fā)著淡淡的清香。小張，你看這兒，有好多條手帕呢！母親忽然轉(zhuǎn)過身來對我說，好像非常興奮。手帕？我問到。
你還記得這部分手帕嗎？看這一條，上面印著米奇老鼠，那時你4歲天天都用它來擦汗，你對它真是愛不釋手，當你在公園里玩時，你顛兒顛兒的.跑，手帕跟著你一蕩一蕩的，可真像只花蝴蝶，母親絮絮叨叨的說著，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我沒辦法應和媽媽一一，由于我什么都不記得。
還有，這一條蕾絲花邊的是你的好朋友，小雪送給你的十歲過生日禮物，唉，時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間你就長這么大了，她輕輕嘆了口氣，把慈祥的臉對著我，這目光卻讓我不知所措，母親時常對我，說自己老了，記性不好，可是這部分她卻記得這么了解。
我感到眼中有的濕潤，鼻子也有點酸，輕聲說：母親，你如何還記得這么多呢？母親沉默了一會兒才回答：如何會不記得呢？”她像是在自言自語，我的眼淚悄然落下。是啊，如何會不記得��？
就好比吹過的一陣春風，陽光灑下大地，由于愛著，所以感動。
暖學生作文2
童年，一去不復返，但童心，蕩漾心間。
一日清晨，我們一家踏上了去往青島的火車，打算去青島小住幾天。車上，我們對面是一對母女，母親有三十多歲，樸素干凈。小女孩也就五六歲，一雙大眼睛一閃一閃，肉嘟嘟的小臉，很是可愛。
在不斷的接觸中，了解到這對母女也是要去青島，小女孩叫做小紫，五歲，正在上幼兒園。活潑可愛的年紀。
小紫在車上又唱又跳，小手揮來揮去，口中咿呀著稚嫩的歌謠，嘴邊是甜甜的笑，一雙大眼睛時不時的閃動，透漏著幾分可愛，幾分純真。
過了一會，小紫好像想到了什么，一拍腦袋，從旁邊的一個大旅行箱翻找出一個小熊貓的布偶，自己往旁邊靠了靠，在座位上留出一個能讓小熊貓坐進去的空隙，把小熊貓放進去。順便拿出了一個小被子給它披上，好像怕他著涼。那只布偶雖然有些舊了，但仍然很干凈，看的出小紫很喜歡它。
這時小紫拿出一包餅干，轉(zhuǎn)頭問小熊貓“你餓不餓？要不要吃東西？”說完拿出一塊餅干，伸出肉嘟嘟的小手，遞到小熊貓嘴邊。小熊貓肯定不會動，小紫繼續(xù)自言自語“你不餓？你不餓那我吃了�！苯又涯菈K餅干送入自己的嘴中，“吧嗒，吧嗒”的.吃著。
吃完了，小紫抱著小熊貓上不知說著什么，說著說著頭一歪，睡著了。小紫的可愛引得我們不自覺的彎了嘴角。
看著小紫，我不由得想到了我的童年，那份暖人心扉的童心。
小時候，看月亮數(shù)星星；小時候，童言稚語引笑一片；小時候，刨根問底追問不休；小時候，純真可愛無憂無慮；小時候……小時候，雖然一去不復返，但卻暖人心扉。
暖學生作文3
暖是雪天里的火堆，暖是饑餓時媽媽做的飯菜，暖是需要幫助時朋友的援助之手……
其實，在我們身邊時刻充滿著溫暖，下面讓我為大家講講發(fā)生在我身上的事情。
記得是在去年的暑假里，我急急忙忙地下樓去參加同學的`生日聚會，由于興奮過頭了，下樓梯的時候不小心摔了下來，小腿受傷了，疼得我眼冒金星，坐在地上起不來。這時樓上的鄰居剛好也下樓，看見我后，關心的非要送我去醫(yī)院，我說沒事先回家吧。鄰居就扶起我將100多斤的我一點一點艱難地背上了樓。此時，我好像感覺不到腿疼了，因為我的心里很溫暖。
還有一件事是一個下著大雪刮著大風的冬天清晨，我拿著錢出去吃早點，沒有什么是比寒冷天喝一碗熱乎乎的粥更讓人暖和的了。正美滋滋地想著，突然一陣風把我手中的錢刮跑了，我看見錢在天空中飄著，我就跟著跑，但是卻摸不著，我的心像被刀割一樣，不知所措。風越來越大，我的錢越飛越遠，一會兒我就看不見了。我焦急地在四處尋找著，這時候有個小男孩朝我走過來，問我：“哥哥，這是你的錢嗎？”我一看小男孩手里拿著我丟的那10元錢，我激動地接過錢說：“是我的錢，謝謝你小弟弟！”多么拾金不昧的小男孩啊，這時我的心里充滿了溫暖。
俗話說“禮到人心暖”，其實我們身邊很多看似平凡的小事，其實就能給我們帶來溫暖，因為我們的社會每個角落都充滿著陽光，充滿著愛。我們應該為今天的幸福生活感到驕傲，從我做起，幫助他人，溫暖他人，將愛傳遞下去，溫暖就會永遠包圍著我們。
暖學生作文4
在我國千千萬萬的漢字中，每個字都有自己的深遠含義，在我的人生字典里“暖”字帶給我的感觸最為深刻。
媽媽的關心讓我覺得十分溫暖。在我三年級的時候我和媽媽去一個朋友家聚會，看到美味可口的飯菜我一不小心吃多了，剛剛回到家我就積食發(fā)燒了。媽媽看著我難受的模樣，眠里流露出了擔心的神色。她一邊責備我一邊給我熬白菜粥，煮好粥后給我端了過來，吹了吹放到嘴邊抿了一下才讓我吃。我一小口一小口地喝著粥，感覺全身暖暖的。白菜粥不僅溫暖了我的身體也溫暖了我的心。
朋友的鼓勵讓我覺得十分溫暖。四年級的時候?qū)W校舉辦運動會，我參加了四百米跑，上場之前我很緊張，坐在椅子上愁眉不展，手心都在冒汗，我的好朋友看到了這一幕，走過來拍了拍我的肩：”不用擔心，我會在賽道旁為你加油的'，我想你一定能拿第一！”他的話如同一根火柴，點燃了我心中的希望，又像春日里的陽光溫暖了我的心。聽后我振作了起來。信心滿滿地奔向了賽場。
家人的團聚讓我覺得十分溫暖。每年大年三十，全家人都會聚在一起吃年夜飯，吃飯后我們便會圍坐在一塊觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我和媽媽還有小妹一起包餃子，爺爺奶奶看著我們懂事的樣子，便會情不自禁地露出微笑，連聲夸贊，一家人其樂融融，十分溫馨。在這個團聚的日子里，我體會到了家庭的溫暖，感受到了愛縈繞在家人之間，彌漫在溫暖的房間里。
這些生活中的點點滴滴匯成了一股股暖流流淌在我的心中，無時無刻不包圍著我，讓我感覺生活當中的每一刻都是好的，暖的。
暖學生作文5
20xx年1月27日上午，在“點亮盞燈”的創(chuàng)始人董國光老師的帶領下，我們?nèi)チ碎L塘、上浦、梁湖、道墟，看望慰問了6戶困難家庭，并給每戶家庭送去了許多春節(jié)的年貨和社會的關愛。
這6戶家庭，有的是孤寡老人、有的是因疾病纏身帶來經(jīng)濟困難、有的是因父母智障無法工作帶來困難的、有的則是失去父母的當我們拿著年貨：米、油、洗潔精、肥皂、瓜子、花生、荔枝干、牛奶、餐巾紙等等，送給他們的時候，他們都很開心，都露出了笑容，那笑容如同花兒那樣燦爛，如同陽光那般明媚。他們的笑臉溫暖了我的心窩，看著他們的笑容，我也情不自禁地笑了起來，我為他們收到了豐富的年貨和滿滿的祝福而高興。與此同時，我也因他們的家境貧寒而感到憐憫。這時，我想到了自己，我現(xiàn)在的生活是多么的美好、幸福��！可我卻從不珍惜現(xiàn)在的美好生活，想起來，我不禁低下了頭，感到十分慚愧。
這次活動中，讓我印象最深刻的是上浦鎮(zhèn)馮浦村的一戶貧困家庭。那是一個小女孩，她的.爸爸和爺爺都得了肺癌去世了，她的媽媽又改嫁了，家里只剩下她和年邁的奶奶相依為命。家中一貧如洗，又沒有經(jīng)濟來源，后來在董老師的幫助下，為這個可憐的小女孩聯(lián)系了兩位在杭州的愛心爸爸媽媽。
這次的點亮一盞燈新春新暖活動，給困難家庭送去了年貨，更送去了溫暖和社會的關愛，讓他們過一個好年。活動讓我懂得了很多，知道了要樂意幫助別人，他們快樂了我也會覺得快樂，不僅如此，我們還 應該珍惜現(xiàn)在的美好生活，因為我們豐衣足食，家庭幸福美滿！
暖學生作文6
老師常說：“給你一點陽光，你就燦爛；潑你一點洪水，你就泛濫�！�
我就是如此一個矛盾的女生：我非常開朗，既愛哭，也愛笑，喜歡無憂無慮、自由自在的生活；日常，我又不能否認我們的無知和無能。平平的成績，使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我了解，我們的落后只是由于沒盡到全力。
有時，我會忽然的，陷入深深的沒必要的'煩惱之中。面對流水般逝去的歲月和實在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者是那千百個為我們的不愿進步而找出來的“理由”。我苦苦地在為其他人的不理解而煩惱，卻也不情愿被人看透。我一直有意無意地慨嘆那份失落的心情，好想一個人站在高高的山頂，讓強勁的風兒吹散心中的惆悵。
好像還是在迎來日出、送走晚霞的瞬間，我就告別了六一，由無知無畏的孩童轉(zhuǎn)化為青少年。大家生活在這個社會的大伙庭，將來的生活，或許就像我所渴望的那樣美好。但是，目前的生活，大家更需要“陽光”。
生活的全部不是痛苦，也不都是快樂。記得有那樣句話“梅花香自苦寒來”，梅花的堅韌告訴大家，有了“陽光”，才能使生命力更強。
生活有時會讓大家不禁自問，生活如何如此？但是只須大家打開心扉，擁抱生活，就擁有“陽光”，沒“陽光”的存活不叫生活。
在這個世界上，假如總有一種什么東西可以飛速擊中我柔弱的心扉，那就數(shù)得上是陽光，擁有陽光，才擁有期望。當它在一瞬間開啟我的心扉時，我會了解珍惜生活、熱愛生命和掌握創(chuàng)造奇跡。
我渴望擁有陽光。讓大家能在陽光的哺育下，盡情的成長，散發(fā)各自濃郁的芳香！
暖學生作文7
冬天真是善變，昨兒個寒風刺骨，今兒個天氣卻出奇地好。
院子里到處是陽光，我慵懶地躺在躺椅上，貪婪地享受著。閉上眼，靜靜地感受著它的溫度，靜靜地聆聽著它的情話。
一點一滴，一絲一縷，都猶如火苗一般，使這寒冷的軀體漸漸有了溫度，這柔柔的溫和的冬日暖陽怎能不叫人喜愛！
冬日暖陽給人以無限力量。多少人在寒風刺骨的冬日里挨餓受凍；多少人在寒風刺骨的冬日里思念家鄉(xiāng)；多少人在寒風刺骨的冬日里心灰意冷�？蛇@冬日暖陽卻給多少人溫暖和鼓勵。在寒風侵襲時，它的'光芒似火爐一般炙熱；在沮喪萬分時，它的光芒如親人一般溫和，仿佛在鼓勵著重新振作；在孤單寂寞時，它的光芒猶情人一般甜蜜，感受著它的溫度，與它分享著酸甜苦辣……多少人因它而成功，多少人因它而出彩，多少人因它而溫暖。
冬日暖陽給人以無限驚喜。傷心流淚時，它會奇跡般地出現(xiàn)擦干你的眼淚，獻上一個大大的擁抱；意外發(fā)生時，它會無私地獻上它所有的光與熱，使在絕境中的遇難者和崩潰失措的遇難者家屬充滿信心和希望。
冬日暖陽，寧靜剛毅。在柔美中執(zhí)著地固守著生機，沒有怨恨，不求回報，把一縷光、一份熱、一腔愛，傾情地揮灑給了這片熱土。
聽，風聲陣陣，聞，花香裊裊，望，陽光溢溢。
伸伸腿，展展腰。夕陽西下，寒意初起。
有陽光的日子，真好。
暖學生作文8
有些時候宅在家里太久了，就忘了看看外面的世界。有些時候只是一直宅在家里忘了感受人世間的冷暖，卻一直以為這個世界是冷的。
那天，要去給爸爸買一腰帶。媽媽讓我們?nèi)ベI的。結果，真的帶給自己滿滿的`感動。或許只是一個小小的舉止，一次小小的幫助，但是卻讓自己一直念著。
去一個賣衣服的店買。那個叔叔說他賣的是年輕哥哥用的，沒有男士的，但是上次他也在一個地方買了一條給他爸爸，問我認識那個地方嗎？我在那里懵逼懵逼地好久才反應過來說不認識不認識。他說那我?guī)氵^去，就在這里不遠。于是他空著一個店，帶我去那個賣男士腰帶的店里，還介紹說哪一些是比較好的，然后哪一些是新款的。他說新年了想給爸爸買個新的腰帶哈。
待我選好，他也離開，我還沒來得及說謝謝。剛轉(zhuǎn)身，他就走了，我大聲地說了聲謝謝，他轉(zhuǎn)過頭很爽朗地說了聲不用。那個賣腰帶的老人也很和善，說著一堆吉祥的話和夸我們孝順的話......他說新年好的時候，我也呆了，說了句你也是。轉(zhuǎn)念才覺得自己有點小**才說了句：新年快樂。
新年，他們都在說著吉祥話，就我不會說。原諒我除了在媽咪面前善于表達，在其他人面前都是啞巴。就像奶奶拿著壓歲錢過來說一人一張，然后好好學習的時候，妹妹說了新年快樂之類的話，弟弟也學著說了，只有我，在那里，笑樂一聲說：“ho”。我只是感覺一家人就坐在那里，然后奶奶拿著錢過來，然后我們才說新年快樂之類的話，更何況我完全感受不到新年的氣氛，于是我也說不出口。
原諒我真的只有在媽咪面前善于表達，原諒我是沒有氣氛，不被環(huán)境感染的話，我從來就是理智到不說客套話的人。
暖學生作文9
冬天的陽光穿破云層，散發(fā)著千萬道耀眼的光芒，給大地注入了無窮的活力。它吞噬了凜冽的寒風，化作一股暖流涌上了心頭；它融化了冷酷的冰雪，化作一顆水珠明凈無暇。早晨的霜也不見了蹤跡，只留下空虛的軀殼在稚嫩的草頭搖晃。它喚醒了慵睡的人兒，重振精神向美好的未來開進，它照亮了黑暗的角落，讓它綻放他應有的光芒。
就是它！多么無私的暖陽！
“涵，你快看，我們沖下去了！”坐在雙人腳踏車上，我一邊騎車，一邊興致勃勃地說道�！皩Π。@種感受真奇妙！”她看著我，毫無保留地展示著她那蕩漾人心的微笑，亦如冬日里最明亮的陽光。“咦，你看，那是什么？”順著我手指的方向，一股濃濃的清香在我們的身邊環(huán)繞，“什么花開得這樣香！”我自言自語道。嗅著一路芳香，腳踏車終于停在了花旁。下了車，我不禁暗暗地打量它——遒勁的枝干上藏著滄桑的'歲月，歷史掩蓋不了它輝煌的風姿，一個個嬌小的臘梅是這棵樹上最美的點綴。“臘梅，臘梅，你為何如此之香？”涵抱著枝干，嬌嗔地說道，臉上滿是陶醉后的幸福與美好。臘梅，永不言敗的花蕾！
一時間，我對臘梅肅然起敬：它不畏風雪寒冷，在冬天展示自己堅強的意志與不屈的品格，它又那么默默地矗立在世界的一角，為人們送去幽幽的暗香。怪不得曾有詩贊美：“枝橫碧玉天然瘦,戀破黃金分外香！”我不禁心生疑慮：它為何能在寒風中傲然屹立？突然，一道陽光灑在我的臉上，我一抬頭，看見了冬日暖暖的太陽，如仙女一般，播灑著夢想與希望。
剎時，這道陽光沖破了我心中重重的疑慮：臘梅并非不懼嚴寒，它們只是格外地珍惜冬日的暖陽，依靠陽光來溫暖它們的心靈——它們堅信：心中有了暖陽，何處不是光明？冬日暖陽你好！我愿向你長久微笑！
暖學生作文10
夜分外靜，風格外寧，心緒卻特別亂。我始終忘不了剛剛在中國文明網(wǎng)上看到的那些感人至深的故事。
孫茂芳，中共黨員，四十年如一日，學雷鋒，做好事，無怨無悔得贍養(yǎng)照顧了18位孤殘老人，用自己的行動傳遞了一位退休軍人的情懷操守，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的精神境界。
他無償為18位困難老人服務，服務最長的一位就屬王炎老太太了。老人平素不宜近人，對孫茂芳少有笑臉可他仍不離不棄，無微不至照顧老人17年。其中老人有3年臥床不起，他便陪床3年，照顧王炎老人的起居生活，洗腳，端屎端尿�？僧斃先嘶貓笏麜r他卻婉言謝絕了。
高淑珍，普通農(nóng)民，用自己無私的情懷支起一座殘疾人學校，展現(xiàn)了她的無畏、堅強、善良，更傳遞了無私的.奉獻精神。
她為了周圍村莊無法上學的殘疾兒童無法上學，忍痛放棄了女兒的大好青春，讓女兒輟學教孩子們讀書。為了學生們方便上學，他干脆把學生留在家里，無償照顧他們。她像照顧親兒女一樣，晚上給孩子們接尿，早上給孩子們做飯。
沈星，中共黨員，以自己身軀，換來別人生命，為我們塑造了一名無畏勇士，見義勇為的英雄形象。
一名學生不幸落水，恰好被攜妻女途經(jīng)此地的沈星發(fā)現(xiàn)，他立即奮不顧身躍入水中。因為水流湍急、河堤坡陡濕滑，一次次失敗。終于后經(jīng)一男子幫助救上學生，但他卻體力透支，壯烈犧牲。
堂堂中國，好人好事比比皆是，他們用自己的實際行動，詮釋了善，傳播了善，贊美了善。我們都是中國兒女，華夏子孫，我們應以他們?yōu)榘�，以他們�(yōu)闃s，努力奉獻自己的力量，為堂皇中國添光增彩。
望著天上閃閃的星星，我又陷入了沉思。
暖學生作文11
說起“愛”，我們并不陌生，生活中到處都有愛。愛在燦爛溫暖的陽光；愛在和煦溫暖的陽光中；愛在早上的一杯牛奶中，愛在一聲親切的問候聲中……可對我來說，愛就在那一場大雨中！
“轟隆��！”雷聲如同飛彈在空中瞬間爆發(fā)。沒過多久，豆大的雨點就下了起來。我背著書包，焦慮惶恐地望了望天，心想：哎！怎么辦？怎么辦？我沒帶傘，該怎么回家呀？樹葉“沙沙”地作響，好像在替我感到著急；風“呼呼”地吹著，似乎在為我感到失望；雷聲“隆隆”地響著，好像在為我感到沮喪……望著同學們個個遠去的身影，我心中不免有些慌張。
雨“嘩嘩”地下著，教室里的同學越來越少，我想：不管了，沖出去！大不了被淋成個“落湯雞”嘛，沖出去總比在教室里傻等好一點吧？更何況傻等有沒有什么希望！我下定決心，剛想沖出去。這時，我發(fā)現(xiàn)在大雨中，有一個熟悉的'身影在向我慢慢走來。待他走近后，外公！竟然會是外公！只見外公撐著傘，手上拿著傘，笑瞇瞇地向我走來，他那高大魁梧的身影在大雨中異常明顯……
外公走到我身旁，對我說：“薇薇，你一定凍壞了吧！來！外公的大衣給你穿，快披上”我接過大衣，好像覺得這大衣有千斤重。外公還遞給我一根我平時最愛吃的玉米棒。當我接過玉米棒的一剎那，我不經(jīng)意間摸到了外公的手。我頓時才發(fā)現(xiàn)，外公的手竟是冰冷冰冷的……
我鼻子一酸，兩行眼淚不僅奪眶而出……
雨聲越來越大，天氣十分寒冷，但我的心卻十分溫暖。人間處處有真情，真情永遠暖人心。外公！謝謝您！。其實在我們身邊就有很多真情，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。只要你用心對待，就能發(fā)現(xiàn)真情。
暖學生作文12
寒假，我像以前一樣去補習。一路上，寒風呼嘯，我不禁打起了寒戰(zhàn)，本能地收緊衣襟，頂著狂風向目的地走去�！ �
“what do you have……”我很快加入了大家學習的行列，耳畔傳來的是老師甜美的講課聲，縱身于 ，全然不知時間在飛速流逝。不知不覺中，一個充滿意義的上午飛逝而去，我正準備帶著一肚子的知識回家，這是韓老師卻說：“張雯留下補課，其余的同學可以走了。”怎么回事呢？都是冬天惹的禍，害得我感冒，其中就有一節(jié)英語課沒有聽著。唉！沒辦法，我只好眼巴巴地看著同學們回到溫暖的家中，而我只能繼續(xù)坐在凳子上補課。
“what’s he like？He’……”我跟著老師一句一句地學，可是，意外發(fā)生了。
“Is she……呀！張雯，你流鼻血了！”韓老師尖叫道，我一摸，滿手鮮血。正不知所措，老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔，又讓我仰著頭拉我到水池邊�！ �
老師輕輕地向我腦門上拍水，然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂，洗好后又用毛巾擦掉我身上的水，最后又耐心地觀察了我半天，直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的'，手上也冰冰的，但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩，本來很困倦的我，此時卻異常精神�！ �
那天放學回家的路上，我感覺天格外藍，云格外白，陽光格外燦爛，就連那寒風也變得溫柔起來，好似春天光臨人間。此時我心里有說不出的快樂，因為我體會到了最無私尚的師愛，它像一首暖暖的哥，在我心中唱呀唱呀，卻永遠也唱不完。指導教師 劉海霞
暖學生作文13
累了一天，出去走走，讓大自然的美景將一天的疲勞拋之腦后；解不開題，出去走走，讓那個大自然的美景將你的思緒重新調(diào)整；心情煩躁，出去走走，讓大自然的美景將你的神經(jīng)舒緩……大自然是優(yōu)秀的心里指導師！ 放學回家，受不慣母親無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]地嘮叨，便起了一些爭執(zhí)。隨之，我滿臉怒氣地摔門而出，跑著。漸漸的，我放慢了步調(diào)，眼淚不爭氣地流了出來�！盀槭裁�，為什么總是要吵架，即使是一些瑣事？”我心里吶喊�！鞍 蔽蚁蛑狐S的天空大吼了一聲。 此時，天未黑，西天的余光依舊可以灑遍大地。照在身上，很暖。我低下了頭，漫無目的地前行。暮色籠罩下，我斜斜的影子落在土地上�；▋狐c綴在草毯上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。輕柔的晚風拂面而來，吹散了發(fā)絲，吹干了淚痕，吹亂了我的心。
我反復問自己，“我與母親爭執(zhí)對么？小時候，她經(jīng)常這樣，輕輕地，柔柔地撫摸著我的`頭�，F(xiàn)在大了，卻……” 紅日漸漸落下山頭，消失在天際，帶走了最后一縷微光。皓月當空，清冷的月光灑在身。無盡的黑向四周蔓延。一眼望去，朦朦朧朧的，燈火闌珊。不禁感到有些寒意，突然有一種想念家的溫暖�！鞍 卑殡S著我的一聲尖叫，腳一崴，摔進了田間地頭。等到我在爬起來時，已是滿身泥濘。淚水再一次奪眶而出。不是因為怨，也不是因為煩，只是簡簡單單的因為我怕。我怕我脫離父母的保護后，難以一個人生存。我還小，我還有許多要向父母學習為人處事的地方，不該如此頂撞他們。我還是一個在父母眼里永遠也長不大的孩子��！
我跌跌撞撞的跑回了家。 遠遠地看見母親那焦急的眼神，我沖了過去，撲進了媽媽的懷抱，好暖。
暖學生作文14
這是一個允許觸摸的春季，我仿佛能感覺到她心臟的跳動，是那樣的富有活力！微風輕輕拂過臉頰，像您的手那樣溫順，輕輕閉上眼睛，腦海中又浮現(xiàn)出您的笑臉和依然明確的身影。您知不知道？在那之后的每一個季節(jié)都是春天，每個日子都是紀念日。
那時的我因成績的平凡而看上去愈加的平凡。優(yōu)美的嗓音我沒，強健的體魄我沒，輕盈的舞姿我沒。是我的，只有那一雙羨慕其他人的雙眼。
我開始抱怨上天的不公，為何你是這樣地吝嗇，唯獨不讓我有值得自己驕傲的地方，就算只有一處？于是，我把內(nèi)心想說的所有塞進了一個嚴嚴密密的信封，悄悄地放到了您的桌上。
兩天后，我的抽屜里居然多了一個同樣的信封，我懷著忐忑不安但又驚喜的心情打開了它……
“小孩，‘天生我材必有用’，每一個生活來都是有價值的。會唱歌，會跳舞，不是天生就有些才能，是要靠后天的努力慢慢培養(yǎng)的，不付出，如何會有收獲？每一個人都有自己的優(yōu)點，你也一樣。只須你把握好我們的實力，努力挖掘，你也同樣會迎其他人羨慕的目光！”老師啊，這部分話，或許在您的印象中已經(jīng)模糊了，可在我的腦海中，是永遠也抹不掉的.記憶。
在將來的日子里，好好學習成了我一直攻擊進的方向。驕人的成績，羨慕的目光，學習上的所有所有，都源于您的教誨。是您讓我了解，并非所有些鳥兒都會唱歌，并非所有些花兒都會結出碩果，并非所有些幼苗都能長成參天大樹，并非所有些角色都適合自己去扮演！只須找到適合我們的舞臺，每一個人都能綻放我們的精彩！
老師，謝謝您，讓我找到了我們的地方，明確了我們的目的。每當遇到困難，想起您的話，就感覺好溫暖。親愛的老師，您，就是我心中那一道永不熄滅的光！
暖學生作文15
題記：
這是我女兒的一篇寒假小作文，一篇親情日記，西子編輯出來，與空間朋友們分享。每個人都有自己慢慢長大的童年，那個時候，小小的內(nèi)心也裝滿了對于父母的感恩和善良之愛，我們感動這幼小的心靈萌發(fā)出的一寸愛的溫暖。有時候，人生中的成長只是某個不經(jīng)意的瞬間……
冬天的一個晚上，我關上了燈鉆進了被窩，期待著進入一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。
可是，我剛躺進去，就感覺到一陣寒氣從腳底下進入了我的骨頭里，迅速傳遍了我的全身，使我不禁打了個冷戰(zhàn)：“哇，好冷�。 �，我不禁叫道。冬天的被窩那么冰涼，必須要用身體溫暖一下才會暖和。這時候，我不禁想到了媽媽：媽媽平時最怕冷了，要是她一會躺進來，一定也會感覺到很冷。不如我給媽媽暖下被窩吧，我忽然冒出了這樣的想法。說做就做，我立馬悄悄爬進媽媽的被窩里，像《三字經(jīng)》里面的香九齡一樣，給媽媽暖起了被窩來。這時一股寒氣再次向我襲來，讓我不禁又冷得發(fā)抖，連雞皮疙瘩都起來了。但是我想起媽媽平時是那么的疼愛我，那么的辛勞，我給媽媽做這些也是應該的呀！于是我忍著寒冷，繼續(xù)用自己的體溫給媽媽暖被窩，直到媽媽的被窩被我變得溫熱了為止。暖完后，我大聲地對媽媽說：“媽媽，我給你暖好被窩了，等晚上你進被子的'時候，就不會感覺到冷了！”媽媽聽了感動的對我說：“謝謝寶貝，你真好，媽媽有你真幸福！今晚我一定會睡個好覺的！這是我新年收到的最好的禮物！”我們幸福的笑了，緊緊地擁抱在了一起……
那天，通過這件平凡的小事，我明白了一個道理：有時候你對父母所做的一個小小的細節(jié)，就是給她（他）們最好的回報和愛的禮物！
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