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下跳棋作文

時間:2024-06-11 15:37:54 作文網(wǎng) 我要投稿

下跳棋作文

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的下跳棋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

下跳棋作文

下跳棋作文1

  我喜歡打電腦、看電視、畫畫、下跳棋,但我最喜歡的就是下跳棋了。每天放學回家,一寫完作業(yè)就找人和我下跳棋,我在家里可以說是打遍天下無敵手,可是,有一次我遇到了一位很強的對手——我的表姐。

  有一次,表姐來了,她聽說我棋藝精湛,她就向我發(fā)出挑戰(zhàn)。我,一個常勝將軍,會怕她嗎?比就比。我飛快地拿出棋盤,擺好棋子,比賽開始了,我走一步,表姐就下一步和我相同的棋,把我氣得吹胡子瞪眼,卻無可奈何。突然,我想起了孫子兵法中的“聲東擊西——調(diào)虎離山”之計。我便把很多棋子一個勁地向前沖,擋道是表姐絕招,我的棋子跑到哪兒她就擋到哪兒。看著自己的杰作,表姐洋洋得意,口中喊著:“你認輸吧。”我心想:還不一定鹿死誰手。但是,心急的表姐沒發(fā)現(xiàn)我還留了十幾個棋子先趕到適當?shù)奈恢谩5鹊狡遄幼叩轿翌A先設計的地方,突然,棋局大變,我給她來了個防不勝防,我的棋子像走長江大橋一樣乘著自己搭的`橋,順得地到達了目的地。眼看著我只剩下幾個棋子,表姐才知道中計了,雖然她用盡了渾身解數(shù),卻無濟于事,“我贏了!”我高興地歡呼起來。

  這真是太有趣了!我喜歡下跳棋,小朋友們,你們也喜歡下跳棋嗎?如果也喜歡的話,這來和我大戰(zhàn)三百回合吧!

下跳棋作文2

  首先,要選自己下棋的棋子顏色,我選了白色的棋子,爸爸選了藍色的棋子,媽媽選了紅色的棋子。我先走了一步,接著爸爸走,媽媽走,我按照之前下棋的步驟走了幾步,乖乖,爸爸媽媽的也向前跑了好遠,我看爸爸手托著腮,眼睛一動不動的盯著棋子,陷入了深度思考中,媽媽則是瞄著棋子,面帶微笑,像勝券在握。媽媽有好的路線了嗎?我低頭注視著我的棋:好橋!我的排在前面第二的棋子只要在他們都不動的情況下,可以順利的將要到達目的地。輪到媽媽走了,果然媽媽的這步好順趁著爸爸的棋子跑了好遠,爸爸也趁著媽媽和我的棋子也跑了好遠,幸好他們沒把我的第二個棋子的'橋阻斷,哈哈我順利到達。媽媽曾給我說過:誰最先到達目的地的最頂端誰就有百分之九十的希望獲勝了。

  這一盤,我一路暢通,一會兒堵了爸爸的路,一會兒堵了媽媽的路,我想著媽媽給我說的那句話,終于,有個棋子跑到了目的地的最頂端。接著,我搭著爸爸媽媽的橋,還有我自己的橋,將其它的棋子都走到了目的地。

下跳棋作文3

  下跳棋是一項有趣的體育活動,既要動手,也要動腦,只有集中精力,才能下出精彩的`棋路來。

  我和媽媽是跳棋迷.今天,我們進行了一場別開生面的比賽。前兩盤,我和媽媽各勝一局,第三局,我先走,跳了一步,接著連跳,形成了花團狀,再連跳, 直逼媽媽的大本營。媽媽毫不示弱,連連向我發(fā)起攻勢,形成了一個“包圍圈”。棋路變得越來越難走了。我走了一步邊子,給媽媽的棋子造成一種假象,媽媽果然 上當,“包圍圈”出現(xiàn)了一個缺口。我又跳出一個棋子,沖出媽媽的“包圍圈”,只差三步,我就贏了。

  突然,媽媽虛晃一槍,從中路直殺我的大本營。我倒吸了一口冷氣,就在這關鍵的時候,媽媽走了一步臭棋,我逢兇化吉,以二比一勝出。媽媽居然懶皮,說:“我 最后一步走錯了,不算不算,重來!薄按笕嗽趺茨軕衅つ?我贏了!我贏了!”我一邊喊,以便趕緊將棋子弄亂。媽媽只好作罷,起身認輸。

  下跳棋培養(yǎng)了我的思維能力和進取精神,我喜歡下跳棋。小讀者,你們也想玩嗎?

下跳棋作文4

  今天,我寫完作業(yè)閑著沒事干,媽媽走過來對我說:“我們下跳棋吧!蔽艺f好。

  我們開始戰(zhàn)斗了。媽媽選紅棋,我選綠棋。我奮勇前沖,卻讓媽媽給阻擋了回來。我又發(fā)起了第二輪攻擊。我上來就整了一個飛跳,媽媽沒擋住,當我發(fā)現(xiàn)沒贏的時候,媽媽已經(jīng)包圍了,我趕快尋找漏洞,哈,真是“蒼天不負有心人呀。我發(fā)現(xiàn)了一個“管理漏洞”就連忙跳過去了,我把那個棋子“救”了出來,然后又來了一個飛跳,脫離了媽媽的“包圍圈”。后來媽媽又給我軍堵到了一個沒用的'“山上”。我就跳來跳去,也沒跳出去。第一局我輸了。

  第二局,我可不在“家”里等著埃餓了,我軍迅速把自己的山讓給了媽媽,自己先一個一個往出撤,我軍很快就勝利了。

  現(xiàn)在是1:1平了,我們決定再來一場加時賽,我軍假裝撤退,媽媽的軍隊迅速的攻打我軍。我軍趁亂攻上了媽媽的山頭。

  我對媽媽說:“你會算計,我也會算計,這就叫將計就計!

下跳棋作文5

  暑假的一個星期天,爸爸教我下起了國際跳棋。

  爸爸剛開始給我講了下國際跳棋的規(guī)則,又給我講了一些下棋技巧,我覺得自己學會了,有一種躍躍欲試的感覺。比賽開始了,我一連吃了爸爸三個棋子,爸爸表揚了我,我很高興,但是我還是專心地看著棋盤,認真地想著下一步棋應該怎么走。我一不小心被爸爸連吃了很多棋子,眼看就要輸了,我心里很難受,眼淚差點奪眶而出。我心想:這盤棋我輸定了。這時,我看見媽媽走過來,就對媽媽說:“媽媽,我不想下棋了,我去找朋友玩,好嗎?”媽媽好像看出了我的`心思,她微笑著說:“不要放棄,把這盤棋下完再去玩,不到最后關頭,誰輸誰贏還不一定呢!”聽了媽媽的話,我覺得有道理。忽然,我有了好主意,走了幾步,我成了一個“王棋”!之后,我連吃了爸爸的五個棋子,最后,我反敗為勝了,媽媽夸我走得好,我心里美滋滋的。

  通過這次下棋,我懂得了:不論做什么事情,我們都要堅持不懈,不能半途而廢呀!

下跳棋作文6

  我最愛下跳棋,因為下跳棋可以鍛煉智力,提高反應能力。所以,只要有人請我下跳棋,我都非常樂意。

  記得有一次,我正在午睡的時候,姐姐湊在我耳旁說:“起床了,小懶蟲,咱倆來下幾盤跳棋吧?”我打了個滾,馬上躍起身,說:“下就下,我怕你不成!

  我們擺好了棋子,開始了,我讓姐姐先下。姐姐挪了一步,我挪了一步。過了一會兒,姐姐一跳就跳到我的地盤,她一進,我一出,正在她得意的時候,我向后一跳繞了個圈直奔她的陣地。就這樣,我打了一個勝仗。

  第二局開始了,由于上次姐姐吃了虧,所以這次她非常冷靜。她還不時地嘮叨著:“臭小子,輸你的就不是你姐姐!”接著,姐姐連續(xù)向我發(fā)起猛攻,我也不甘示弱?墒,在決定勝負的`關鍵一步,姐姐設局擋住了我進攻的道路。搶先占領了我的全部根據(jù)地。我以一步之差輸給了姐姐。

  姐姐興奮地從椅子上蹦了起來,大呼:“我贏了!我贏了!”我冷靜地說:“姐,你別高興得太早,我們再來一局。”

  于是,戰(zhàn)斗又打響了……

  教師點評:

  小作者能選擇自己最喜歡做的一件事來寫,并且把這件事的經(jīng)過寫得十分具體、生動,字里行間流露出真情實感。

下跳棋作文7

  眨眼間又到了星期五下午,無聊而又寂寞的時刻。

  我們本想著下午快點過去吧,結(jié)果又聽到了,下午要下跳棋的好消息。大家馬上就全副武裝起來,準備展開一場激烈的“斗爭”大家一切都準備就緒了,老師一喊:“開始”大家就開始絞盡腦汁的想“策略”了。

  你看第一小組的一號成員正緊鎖眉頭,苦思冥想。忽然,像知道什么方法似的一拍桌子就飛快的跳了起來。而他的敵人第二小組的一號成員也不甘落后“嗖嗖”的.跳了起來,可是他忽然大叫一聲說:“氣死我了,氣死我了!”原來是他把自己堵死了,反而幫敵人搭了橋。

  你在看我們隊,我正以火箭般的速度向前跳著,遙遙領先。這可把敵人急的直跺腳,滿頭大汗,而我依舊“運轉(zhuǎn)自如”最后敵方不得不向我“舉手投降”大家都夸我是跳棋大王,還說我會給自己搭橋。

  放學了,大家只好戀戀不舍地收起跳棋,而且期待著下一個星期五下午的跳棋社團。

下跳棋作文8

  太好了,太好了!我們學校周五每個班都要舉行社團了,而我們班分的是跳棋社團。

  在周四那一天的下午,我們的班主任孫老師就提醒我們要帶好跳棋。我們是四個人或六個人分成一組,老師一說完讓我們自由討論,我和我們那小組的三個人就開始討論了。我的同桌和我同桌后面的那個人說都要帶跳棋。中呢,我們四個就說帶兩份跳棋。到了周五下午的那兩節(jié)課是時候,我的同桌拿出了跳棋,可我同桌后面的那個人,他居然說忘帶了。幸好跳棋可以多個人一起玩,然后呢,我們四個人就坐在一起下跳棋,下著下著我旁邊的`那個男孩兒拿出了一盒軍旗。拍拍我的肩膀說,咱倆玩軍旗吧。最后,我和那個男孩兒玩起了軍旗,軍旗也是那么有趣。我和那個男孩兒,我們兩個邊下邊說,玩的不亦樂乎。

  我們玩著玩著就下課了,時間總是在你快樂的時候過的最快。那一刻我才知道了珍惜時間。

下跳棋作文9

  一周緊張的學習任務,今天終于結(jié)束了,我可以放松下緊張的心情,和媽媽來一場有趣的跳棋比賽。

  比賽就要開始了,我們各坐其位,選好自己的棋子。媽媽選擇了紅色,因為她覺得紅色象征著勝利,而我選擇了綠色,我覺得綠色象征著一路暢通,沒有坎坷,很快我們“擺兵布陣”進入了正式局面。

  我先將最邊的一枚棋子移出一步,媽媽緊跟其后,照著我的樣子也走出一步。我心想:媽媽這是要和我步調(diào)一致嗎?我全神貫注的盯著棋盤。不一會兒,我們兩軍戰(zhàn)士在棋盤中央僵持住了,路被堵的水泄不通,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。突然我發(fā)現(xiàn)一條路,我欣喜若狂。但是要有媽媽的棋子搭橋,我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),裝作一本正經(jīng)的.樣子,好在媽媽沒有發(fā)現(xiàn),她還冥思苦想的沉浸在棋盤中。我拿起棋子三蹦兩跳的就跳到了媽媽的陣地。這時我露出喜上眉梢的表情,覺得勝利在握。誰知媽媽詭計多端,在我一不留神的時候,朝后抄了一條小道,將她的棋反敗為勝,只是一步之差戰(zhàn)勝了我。

  雖然這次我沒能取勝,但讓我明白一個道理,做什么事都要腳踏實地,不能得意忘形。

下跳棋作文10

  下跳棋是一項有趣的活動,既需動手,又需動腦,只要全神貫注,認真思索,就能走出絕妙的棋路來!

  我和媽媽是一對棋迷,沒事就殺幾盤。不謙虛地說,我的棋藝還不錯。今天,我又和媽媽坐在床邊比起賽來,前兩局我和媽媽各勝一局,決定勝負的`一局開始了!

  這局我先走,我走一步后,接著連跳兩步。媽媽也不示弱,只殺我的大本營,可她沒看見為我搭了一個十分好的橋,我趁機直殺媽媽的大本營,媽媽見形勢不妙,連連向我發(fā)起進攻,我們的妻子走成了一個不規(guī)則的圓形,棋路越來越難走了!

  怎么辦呢??為打開進攻局面,經(jīng)過再三思考,我走了一步邊子,為的是給媽媽造成一種“假象”,沒想到天助我也,媽媽居然上了我的“當”。緊接著,我跳出了一個棋子,沖出了大圓圈,從中路直攻媽媽“根據(jù)地”。我的棋子差不多快擺好了,媽媽也只差兩步,我真擔心這一局我不能獲勝,就在這時,媽媽走了一步“渾”棋。這樣,我就以“二比一”取得了勝利,我高興的歡呼起來,因為我以前基本沒贏過媽媽,我真的好高興!

  下跳棋既鍛煉了我的思維能力,有增加了我和媽媽的交流,真是其樂無窮!

下跳棋作文11

  今天上午我去國際跳棋比賽,總共比了一個上午和兩個小時。

  我剛到學校,老師讓我們排隊進了一二班休息室。老師說我是B組的人。第一盤下棋的時候我不小心走錯了兩次,對手第一次就當沒看見,第二次他看見了,也打擊我了。我輸了這盤棋。

  連著兩盤我都贏了,到了第四盤,我走不小心走錯了一步棋,把贏棋弄成和棋,真的太虧了。

  又下了一盤棋,這是上午最后的.一盤棋。這一盤棋非常有意思,因為對手剛開始下就白白送給我了四顆子。過了一會兒,又送了打擊成王。他花了好長時間才把我的王給吃掉,一共用了四顆子。他又送了我兩個字,讓他自己稱王?墒悄莻時候我還有十幾個字,他一個王就想跟我求和。他總共求了三次課,我都拒絕了他。因為我這么多的字這么大的優(yōu)勢,根本不會和。他沒不走5步,就輸了。

  到了下午,我第一盤贏了。第二盤跟李星碩下,我走錯一步讓他成王。成王之后,他也走錯一步,讓我也成了個王。最后我是三個王,他是兩個王,和棋了。

  今天真開心,總共七局,勝了五局。我是B組的第五名,拿到了一個獎狀。

下跳棋作文12

  我喜歡下跳棋,五子棋,飛行棋等等。

  其中我最喜歡下跳棋,每次寫完作業(yè)后,我都會抽出一些時間和爸爸或者媽媽一起下跳棋。

  有一次,我和爸爸比賽。比賽開始了,我出去的棋子總是讓爸爸搭橋,后來媽媽過來為我加油打氣,我們把橋拆了,爸爸的棋子一下子都被困住了,他一邊想計謀,想辦法拆了我的橋,結(jié)果被媽媽識破了。爸爸又想了一招,想把我繞進去的.棋子堵住。我和媽媽就一起想辦法攔著爸爸的棋子,我們一步一步地超過爸爸,我進的棋子最多,最后爸爸輸了,我開心的哈哈大笑。

  下跳棋是一種有趣的體育活動,既要動手,又要動腦,必須打起十二分精神,不能三心二意,只有這樣才能下好每一步棋,用棋子打敗對方。

  我喜歡下跳棋,下跳棋能夠培養(yǎng)我的思維反應能力,更能使我的大腦變得更聰明!

下跳棋作文13

  河北省保定市博野縣興華小學三年級2班肖雨晗

  今天,我和媽媽玩跳棋,平時都是媽媽贏,我想:今天我一定要贏媽媽。我認真地分析著棋盤,一點也不敢分心。棋路越來越難走了,總是我堵住你,你堵住我,誰也過不去。我冥思苦想:怎樣才能既給自己搭橋,又能擋住媽媽的去路。終于,我找到一個突破口,很快,我的開路先鋒就驕傲地站在了媽媽的營盤上?墒菦]想到,媽媽順著我打開的.通道也跳到了我的營盤。幾個回合下來,媽媽的大部隊已經(jīng)開赴到我的營盤邊界,可我呢,有幾個棋子掉隊了,被落在了大后方。我想:要是一步一步地走,連一半也走不到,媽媽就會占滿我的營盤?磥磉@次又輸定了。我眼珠一,計上心來,把后方那幾個棋子又跳回自己的營盤,讓媽媽進不去。我得意洋洋地看著媽媽,媽媽只能無可奈何地說:“和棋!

  這次雖然我有點耍賴,但是,終于有一次不輸?shù)挠涗浟恕?/p>

下跳棋作文14

  飯剛吃過,我收拾完桌子,就迫不及待的問姥姥:“來一局吧?”姥姥爽快的答應了。我和姥姥是老棋友了每天都要玩一局,今天也不例外。

  我把“陣型”擺開來,暗暗想,一定要加油!"戰(zhàn)爭開始了,我的棋子一下子放到中間,占了上風。我不禁得意起來。姥姥啊姥姥,看你這次如何是好。不料,姥姥采用了四子一隊的隊形,從我的對列上空“飛”了過去。我心里以沉,可是我后面的棋還沒有追上,只能學“烏龜爬”了。姥姥指點了一步:“”你這棋可以跳著走!”我一看,還真是。我學著姥姥的走法,行軍的.速度果然快多了,很快與姥姥的部隊迎頭在一起。突然,我來了個“彎道路線”,把姥姥的路線給堵住了?墒抢牙殉林潇o,將剩下的棋子往前移。

  比賽進入的白熱化的階段,勝負不一會兒就寫在了期盤上。顯然,姥姥贏了,可是我仍不服氣。哎!下次一定不能犯同樣的錯誤了。

  姥姥滿面春風、得意洋洋地回到臥室午休去了,而我還做在期盤旁邊,悶悶不樂地想:明天中午我一定要東山再起!

下跳棋作文15

  我的課余生活五彩繽紛,快樂無限,有讀書寫字、運動玩耍和旅游參觀等,還有玩各種棋類。其中,我對下跳棋情有獨鐘。

  有一次,我剛寫完作業(yè),覺得有點無所事事。于是我對媽媽說:“我們來下一盤跳棋吧。”媽媽欣然應允,并給我講了下跳棋的規(guī)則:隔著一格跳一格,隔著兩格跳兩格,以此類推。誰先把自己顏色的棋子下到對方的`三角區(qū)域里,誰就獲勝了。

  “就這么簡單呀!蔽医辛似饋。媽媽說:“說起來簡單,真正下起來就不簡單了,要多動腦,多想棋路。要不我們開始吧!蔽移炔患按卣f“好”。

  前兩盤,我輸?shù)谩捌撞涣簟,媽媽是個“跳棋高手”,真不能“輕敵”呀。但是我邊下邊總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)下跳棋要同時研究多個棋子,眼睛掃描要掃得快,哪個棋子能走很遠,就把這顆棋先跳過去,占領一下“軍事要地”。必要時刻,還要堵住對方的重要棋子,實施“攔截”。

  終于功夫不負有心人,我贏了一次,我開心極了,歡呼雀躍起來。在下跳棋的過程中,我同時也知道了,看起來容易的事情,其實也不簡單。學什么,都要用心學才對。我越加喜歡下跳棋了,跳棋真好玩!

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