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觀看足球賽作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的觀看足球賽作文 ，歡迎閱讀與收藏。
觀看足球賽作文 1
前幾個月，我們班參加了學校舉辦的“校長杯”班級足球聯(lián)賽。那時的場景讓我至今還記憶猶新。
那天，離比賽還有半個小時，我便急匆匆趕到了學校。來到操場上，“哇！”同學們已經(jīng)早早的到來了。他們有的拿著啦啦棒“砰、砰、砰”，正在練習如何加油；有的編寫著口號“嘿、嘿、嘿”，希望比賽時能給場上的足球隊員增加信心；還有的在搬凳子，只聽見“咣、咣、咣”的聲音，很快就把凳子擺放得整整齊齊，便于供觀戰(zhàn)的同學們使用。
一切準備就緒，激烈的比賽即將開戰(zhàn)。我們班是紅隊，只聽“嘟——”的一聲哨響，隊員們就像離弦的箭，“嗖”的一下便向著足球飛奔而去。我們班的隊員特別厲害，只見他們講究策略，配合默契，足球始終牢牢地被他們掌控著。對方的隊員也不示弱，想盡辦法想把球搶走。由于我們班的隊員都不是新手兒，所以他們的每一次搶球，都是竹籃打水——一場空。瞧，我們班的前鋒隊員動作敏捷，腳法嫻熟，還沒等對方隊員看明白，便使勁一踢，球頓時凌空而起，在空中劃出一道美麗的.弧線。隨著呼的一聲，球破門而入。
場外的同學們，心情也隨著場上比賽的進展而起起落落。一會兒緊張地“��！��！”；一會兒失望地“哎！哎！”；一會兒又高興地“哈！哈！”。比賽聲，歡呼聲，形成了一片歡樂的海洋。
比賽結束了，我們班連勝五場，以絕對優(yōu)勢奪得了四年級組的冠軍。
觀看足球賽作文 2
7月20日，我和爸爸一起看“東亞杯”中國對戰(zhàn)日本。中國球員身穿白衣，日本球員則以藍色球衣出場。
比賽一開始，中國隊就占了上風，幾名隊員相互傳球突破了日本的防線，長驅直入。17號球員帶著球在球場上飛奔，在他正要射門的時候，被一名日本隊的球員撞倒。裁判員立即罰對方球員黃牌，并判了點球。17號一球就飛進了門框里，我和爸爸興奮地大叫。
后來，球落到了日本隊的手里，他們漸漸掌握了中國隊的戰(zhàn)術、速度、進攻節(jié)奏，主動權開始被日本隊抓住。最終被日本隊以1比1扳平比賽分數(shù)。中場休息過后，日本隊的一名球員突破了中國隊的防線，用力把球踢向中國隊的.球門，我隊守門員——曾誠很厲害，撲住了那個球，但那個球威力甚大，彈了出去，飛出了底線。接著日本隊發(fā)角球，中國隊立即組成人墻，還有一位站在門旁。日本球員一發(fā)球，另一名隊員緊接著就頂球，一位中國隊員試圖攔截，可是未成功。又一名日本球員一個頭球，球向曾誠飛去，曾誠正要抱住之時，又一名日本球員竄出來，一頂，曾誠來不及抱住，球飛進了門里。日本隊士氣大振，又進了一球。我和爸爸看見這個場面，火冒三丈，一按遙控器憤然離去。
我正在寫作業(yè)的時候爸爸突然叫道：“竟然打平了！”我跑過去一看電腦，上面果然寫著“中國對日本3比3”。我覺得很遺憾，因為我錯過了一場精彩的比賽的后半段，看來以后做事也不能受情緒左右。
觀看足球賽作文 3
周三下午第2節(jié)課，我們全班去操場上觀看足球賽。因為今天有我們班參賽，我們一個個給隊員們加油鼓勁，我們班一定不能輸！
我們的對手是3班，我們兩班擺開架勢，哨聲一響，兩隊急著搶球。這個一腳，那個一腳，��？！球接近我們球門了，楊洋一腳踢了出去，可踢出界了。第2輪，在搶球時，有人又踢飛出去了�！班А�，那足球直接飛向了我方球門，我們嚇壞了，可它竟擦著球門的`桿飛出了界，我們高興地說：“完美錯過��！真是嚇死了！”
第4輪，第5輪，第6輪……3班仍一球未進，現(xiàn)在0：0。不知多少輪時，三班離我們球門很近，而且他們發(fā)球，地形對他們很有利，所以球剛開始就進了我們的球門�！笆裁�？竟然……進了！”三班一陣歡呼。我們則哀怨極了，氣惱不已。
“唰唰唰”又幾場過后，又一個“笨球”好像被三班“收買”了，又沖進了我們的球門，“為什么？”我們近乎抓狂，看什么都不順眼。趙老師說：“三班有經(jīng)驗了，他們已經(jīng)跟十班比過一場了�！拔覀儛瀽灥乜粗�，充滿了不快。
“唰唰唰……”啪！“太棒嘍！進啦！進啦！”我心想：怎么又進了一個？他們?yōu)槭裁催@么厲害？”不對，聲音是，我們班的？！我反應過來，也蹦起來，大叫：“耶！終于贏嘍！”轉眼四場比完了，比分2：1，我們輸了！“��？為什么？咱班老席不是校隊隊長嗎？”“就是嘛，為啥還打不過？”我們悶悶不樂，心情很不好。
不過，沒關系的，反正有復賽嘛！三班可以，我們也可以！加油，五八班！
觀看足球賽作文 4
看，那一群小朋友，他們在干什么？怎么那加油聲，助威聲那么多？原來他們在舉行足球比賽，我們一起去看看吧！
看，這個小朋友，他是守門員。他高高的個子，俯著身，低著頭，似乎在等待隨時過來的球。他的'腿上還有一塊白紗布，好像受了傷，但他很勇敢。旁邊的觀眾一遍又一遍地喊著加油聲，他們的情緒也隨著球的情況而變化，時高時低，似潮漲潮落。突然對方一個大腳射過來，我方的守門員，一腳把球踢到了中場。7號同學猛的一腳飛過去，球穩(wěn)穩(wěn)地射入門。1比0！對方一個球踢過來，我方守門員又一腳踢出去，對方7號又來了一個斜射，守門員左閃后閃，用機靈的戰(zhàn)術成功地騙了對手。他一腳踢出去，球一下子滾到了另一個隊員的腳下，旁邊的小朋友喊：“加油！加油！一定要獲勝，你們是最棒的！”吶喊助威聲大極了，對方球員也很緊張。我方1號一個球射過去，又被對方的守門員擋了出來。但我們用計調開對方球員，連連進球，似猛虎下山，蛟龍出海，銳不可當，我們馬上就要贏了。球飛到了我方守門員的腳邊，守門員把球傳給3號，3號一個斜射門，球進了。我方歡呼了起來，“7比2，7比2，我們獲勝了”，掌聲歡呼聲持續(xù)不斷。
難忘的足球比賽結束了，小朋友們也都累了，但他們還是繼續(xù)討論著得失成敗，相互鼓勵，為下次比賽積極準備著。
觀看足球賽作文 5
今天下午，老師說：“下午第二節(jié)課后看足球賽，比賽雙方是我們理工大小學與和平北路二校�！甭牭竭@個消息，我們全體同學高興極了。
漫長的兩節(jié)課終于上完了，我們全體同學興奮不已地來到操場上，一進操場就看見球員們在充滿信心地熱身。一眨眼，上半場的球賽開始了，雙方球員們邁著矯健的步伐在操場上跑來跑去，忽然，足球像豹子似地向理工大球門撲去，守門員目不轉睛地盯著球，飛速地將球緊緊抱住，“好險�。 蔽仪椴蛔越亟辛艘宦�。接著，我們工大全體同學喊起來：“工大，加油，工大，加油……”在我們的鼓勵下，工大的`球員們踢地更起勁了，“球進了”，我們大聲喧嘩，跳啊，唱啊，是那么開心，還沒等我們反映過來，球又進了，我們欣喜若狂地蹦了起來，就這樣，我們理工大一鼓作氣進了六個球，別提多高興了。下半場比賽開始了，理工大的球員們好像上半場使足了全身的力氣，出現(xiàn)了失誤，和平北路二校進了一球，我們連連嘆氣，真是的，都怪守門員分散注意力，我們齊聲給球員們打氣加油：“工大，加油，工大，加油……”在我們的鼓勵下，球員們又進入了狀態(tài)，“太棒了，球又進了”……比賽結束了，我們以“11：2”贏了和平北路二校。我們工大的同學，有的興奮不已地跳著，有的互相擊掌，還有的擁抱起來；而和平北路二校的學生們，有的那么失望，有的垂頭喪氣地坐在地上……
精彩的比賽結束了，我們有說不出的喜悅，我們依依不舍地離開了操場，期待著下一次比賽的來臨。
觀看足球賽作文 6
“加油！”“四（8）班必勝！”今天下午，我們開始了激動人心的足球賽，我們四（8）班要和四（3）班好好地比一場。我覺得呀，我們一定能贏！
轉眼間，“足球小將”們就上場了，他們一個個精神抖擻，神氣十足，在一塵不染的足球場的襯托下，顯得格外的帥。
球賽開始嘍！足球在兩座球門前猶豫不決，不知道要進哪個球門。進這個吧，怕被門前那個人踢飛；進那個吧，怕被柱子撞個大包。終于，我們的守門員失守了，四（3）班的隊員立刻狠狠地踢了它一腳：“笨，還不快進去！”足球一下子飛了起來：“媽呀！我被那個人踢飛了！”“砰”～足球竟然不偏不倚地落在了我們的球門里！“啊——我們輸了！”我滿臉寫著“不開心”這三個字�！皼]關系，”旁邊的.同學說，“還有下半場呢，你忘啦？”
下半場開始了，我懷著緊張的心情在旁邊看，只見白老師也來了，為我們加油打氣。開頭不錯，有一名小將飛起一腳，把足球踢進了對方球門�？墒呛髞�，幸運又飛走了，我們的球門里多了一個球。于是，我們以一比二的成績輸給了四（3）班。
雖然我們流了汗、輸了比賽，但我們踢出了快樂，露出了笑容，玩出了競爭！
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