我的興趣愛(ài)好作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的興趣愛(ài)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的興趣愛(ài)好作文1

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這是我的座右銘，也是我的興趣愛(ài)好。

　　書(shū)，是人類(lèi)知心朋友書(shū)；是人類(lèi)貼心的知音；書(shū)，更是愛(ài)書(shū)人的天堂。從連環(huán)畫(huà)到小說(shuō)，一路上，我家里已經(jīng)積了幾百本書(shū)籍了。我讀書(shū)十分認(rèn)真，一次拿一《西游記》，看到精彩的部分，大叫：“妙，太妙了！”時(shí)而笑，時(shí)而哭，時(shí)而悲，時(shí)而喜。我因書(shū)中人物的情節(jié)發(fā)展而無(wú)法自拔，深入其間，“走火入魔了”，一連看了幾個(gè)小時(shí)，連飯點(diǎn)時(shí)間過(guò)了都不知道，媽媽當(dāng)時(shí)火冒三丈，朝我大吼：“吃飯了！做作業(yè)也沒(méi)見(jiàn)你這么認(rèn)真，看閑書(shū)導(dǎo)是倒這么認(rèn)真�！蔽耶�(dāng)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，不知當(dāng)時(shí)我不想吃飯，假裝聽(tīng)不見(jiàn)呢，還是看書(shū)看的太入迷了，沒(méi)有里他理她，媽媽揪著我的耳朵，這時(shí)我才大夢(mèng)初醒，大喊道：“啊……，媽媽?zhuān)瑒e，別，書(shū)可是精神糧食啊，飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，但書(shū)不可以不讀�。　眿寢尡晃叶盒α耍骸昂�，那你別吃飯了！”我說(shuō)：“好！”說(shuō)完，肚子咕咕叫，餓得慌��！可真是自討苦吃。媽媽故意把書(shū)房門(mén)打開(kāi)，飯菜香飄四里，我一邊憋著口水，一邊讀書(shū)。我真不知是怎樣度過(guò)那一天的，只知我閱讀了許多書(shū)，書(shū)中的精彩環(huán)節(jié)，把我的食欲打散了，果然書(shū)還是我們的精神糧食啊！

　　到了晚上，媽媽拉下臺(tái)燈，說(shuō)：“快睡！”她前腳跨出門(mén)檻，后腳還沒(méi)出去，我就在上面打著手電，蓋著被子，繼續(xù)讀《西游記》，邊讀邊手舞足蹈，踢開(kāi)被子，用手比劃畫(huà)著，嘴里念叨著：“妖怪，別跑！”一跳，嘣的一聲，到了我的下鋪兄弟一一哥哥，他嘟噥著：“大半夜的發(fā)什么神經(jīng)，在跳廣場(chǎng)舞哪？”我念念有詞的說(shuō)：“這可不是廣場(chǎng)舞，這是棍法！”他用被子蓋住頭，我繼續(xù)練功，還以為自己修到了真經(jīng)呢。第二天就狼就很狼狽了，書(shū)放在臉上，被子踢開(kāi)了，我得了感冒。第二天，到了醫(yī)院，手里還拿了本書(shū)，還念念有詞的'著：“吃我一棒！”，醫(yī)生疑惑的問(wèn)：“什么？”我正想重復(fù)一遍，媽媽用手捂住了我的嘴說(shuō)：“沒(méi)事，說(shuō)胡話(huà)呢，順便治治那讀書(shū)病吧！”

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是我的興趣愛(ài)好一一讀書(shū)。書(shū)是良藥，書(shū)可治愚。

我的興趣愛(ài)好作文2

　　每個(gè)人有自我的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫(huà)，他們把一張張單調(diào)乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術(shù)品；有的人熱愛(ài)足球，他們奔跑在綠茵場(chǎng)上，汗水、激情、歡樂(lè)在那里蕩漾；有的人喜愛(ài)閱讀，他們啃食著“精神的'糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里。而我，卻對(duì)那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨(dú)鐘。

　　每個(gè)星期二是我最盼望的一天，每次我都懷著期望、驚訝和滿(mǎn)足來(lái)到學(xué)校。因?yàn)榈谌��?jié)的手工課是我最向往的。課堂上，老師會(huì)教我們層出不窮的手工作品，每每我都有各種不一樣的收獲。

　　還記得有一天，我正在暢游書(shū)海，“出去，又在家里吸煙，真厭惡！”媽媽的怒吼聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)中，并且心里覺(jué)得該要做點(diǎn)什么。我靈機(jī)一動(dòng)，有了。說(shuō)干就干，立刻找來(lái)白色卡紙、彩色筆。先畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈，在里面又畫(huà)了一個(gè)圈，之后把兩圈之間涂上了鮮艷而醒目的大紅色。在圈內(nèi)最里面畫(huà)上了幾根點(diǎn)燃的香煙，打上了一個(gè)大大的禁止符號(hào)。最后用很粗的黑色勾線(xiàn)筆寫(xiě)上了醒目的“NOSmoking”和“吸煙有害健康。”用剪刀把這個(gè)圓整齊的剪下，哈哈，一個(gè)禁煙警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸床頭柜的墻壁上。當(dāng)爸爸回家走向床頭柜拿火點(diǎn)煙時(shí)，無(wú)意抬頭看見(jiàn)了警示牌，他小聲地叫了聲：“親愛(ài)的�！庇种噶酥笁Ρ�。媽媽頓時(shí)大笑，爸爸卻無(wú)語(yǔ)的放下了火機(jī)和香煙。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，個(gè)性高興，暗自慶幸自我?guī)兔Π职纸錈燁H見(jiàn)成效。爸爸也因此下定了戒煙的決心。

　　在家里，我利用了很多空余時(shí)光做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的床頭墻變成了五彩繽紛的世界：“會(huì)飛的愛(ài)心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運(yùn)星”……媽媽為此常�？洫�(jiǎng)我心靈手巧，還感謝我裝扮她的房間。我還會(huì)用一些廢舊的宣傳畫(huà)，做很多“方便盒”，在生活中使用也個(gè)性適用、方便。

　　我對(duì)做手工有著濃厚的興趣，它既能夠讓自我有一雙小巧手，讓大腦更靈活，有創(chuàng)新力，還能夠裝飾自我的家，在生活中也給家人帶來(lái)便利。

　　這些彩色紙有魔法，一向吸引著我，把我?guī)нM(jìn)了五顏六色的制作殿堂。

我的興趣愛(ài)好作文3

　　如果有人問(wèn)我：天下萬(wàn)物，你最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我喜歡讀書(shū)。是的，我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)在我的心目中是一種幸福、一種享受。

　　我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才，培根如是說(shuō)。其怡情也，最見(jiàn)于當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處幽居，讀名著時(shí)為書(shū)中精彩的描寫(xiě)拍案叫絕之時(shí)。其博采也，最見(jiàn)于與同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)不時(shí)地旁征博引，大有“天文地理，無(wú)一不通，三教九流，無(wú)所不曉”之勢(shì)。把同伴說(shuō)得服服貼貼之時(shí)，心中便升起一種幸福感：讀書(shū)真好。其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處事判事之時(shí)。書(shū)中學(xué)到的公理、定律等知識(shí)在這里都大放光彩，兩點(diǎn)論、兩分法、一分為二等哲理在這里都大顯神通。

　　我喜歡讀書(shū)�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之知者�！敝挥懈械阶x書(shū)的樂(lè)趣，才能樂(lè)于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書(shū)猶如一位相知的朋友，只要一打開(kāi)書(shū)，我就會(huì)完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時(shí)，世界就向我款款走來(lái)，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機(jī)妙算，領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志……讀書(shū)使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中，認(rèn)真思考，認(rèn)真汲取，真是高興。

　　我喜歡讀書(shū)。書(shū)，魅力無(wú)窮，它將歷史寫(xiě)就，它能揭示未來(lái)。讀書(shū)豐富了我的生活，也開(kāi)闊了我的視野。我讀書(shū)傾向于尋求一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。面對(duì)一本好書(shū)，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂，一種頓悟的'驚喜，一種癡迷的戀情，一種未有的體驗(yàn)，一種說(shuō)不出的好感覺(jué)，盡在其中，美不勝收。

　　哦！我喜歡讀書(shū)，它能使我更加充實(shí)自己。著名作家肖復(fù)興致語(yǔ)高中生說(shuō)：“親愛(ài)的中學(xué)生朋友們，失去什么都可以，唯獨(dú)不能失去人生只有一次的青春；贏得什么都不重要，更重要的是贏得知識(shí)。”為此，我要珍惜人生只有一次的青春，抓緊時(shí)間讀書(shū)，讀好書(shū)來(lái)提高自己，豐富自己，充實(shí)自己。

我的興趣愛(ài)好作文4

　　若說(shuō)我有什么一技之長(zhǎng)，那應(yīng)該是圍棋，在這個(gè)地盤(pán)上我自信算是一方強(qiáng)者。

　　我從幼兒園開(kāi)始學(xué)棋，很快展現(xiàn)出遠(yuǎn)超伙伴的天賦，在開(kāi)始的班型中，我所向披靡，甚至能擊敗更高班型比我大七八歲的選手。但很快隨之而來(lái)的是水平突破的瓶頸期，黑白世界，雖單調(diào)卻變化萬(wàn)千。圍棋八千題，我一道道的練；圍棋大大小小四五百個(gè)定式，我一個(gè)個(gè)背。依稀記得當(dāng)初，那個(gè)所有人都走光了的棋院里，苦苦鉆研的自己。圍棋伴我走過(guò)的歲月，亦是我的成長(zhǎng)之路�？级钨愔械钠鹌鸱�伏，資格賽中的苦苦糾纏，你也許無(wú)法想象一個(gè)棋手練得筋疲力盡仍連敗是多么崩潰，但幾載春秋，我掙扎著挺了過(guò)來(lái)。記得考上三段，突破瓶頸后，老師對(duì)我說(shuō)，你遇見(jiàn)了一個(gè)更強(qiáng)大的自己。圍棋是最考驗(yàn)人的心境的，此后，面對(duì)人生中的風(fēng)雨，我總是多一份堅(jiān)定、冷靜、達(dá)觀。

　　10歲，我開(kāi)始比正規(guī)賽，獲得了17連勝，廣州市資格賽被我斬獲等之之后，我的棋風(fēng)逐漸成熟，棋力也漸漸走入非職業(yè)棋手的'頂尖。11歲時(shí)，我向東湖棋院的老師發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　開(kāi)局是“中國(guó)流”對(duì)“吳清元布局”執(zhí)黑的我因?yàn)橐�貼目略占劣勢(shì)。白棋利用“吳清元布局”的外勢(shì)采取打入我實(shí)空的走法。在右上角的糾纏中平分秋色，我得外勢(shì)老師得內(nèi)空。接著左下角我采取掛角二高夾走法，與右下角的角空連成內(nèi)空。但對(duì)手的直接點(diǎn)三三出乎了我的意料，我選擇靜觀其變，靠中元不應(yīng)。對(duì)手一個(gè)小尖，原來(lái)他意在破我外勢(shì)。長(zhǎng)考十三分鐘，走出了我最滿(mǎn)意的一步棋，夾。老師如我所料，接上小尖。我小飛緊逼，他慌忙接上。很明顯，他中計(jì)了。我接著往左上角一擠，老師頓時(shí)亂了陣腳，應(yīng)小跳出昏著。再往外勢(shì)一壓，他的棋路已亂。應(yīng)長(zhǎng)一手，我直入中元，清脆的一拍。如此局面已有我掌握，老師必?cái)�。他靜靜凝望著棋盤(pán)，許久后，他會(huì)心的笑了起來(lái)，丟子認(rèn)輸。

　　一路走來(lái)，圍棋一直伴隨著我成長(zhǎng)。在這穿越了亙古的黑白世界里，我找到了自己，每當(dāng)手執(zhí)棋子時(shí)，總會(huì)想起東湖棋院對(duì)弈的身影。有人說(shuō)，人生如棋，愿身為棋手的我，能堅(jiān)定而自信的落好每一步。

我的興趣愛(ài)好作文5

　　作為女生，琴棋書(shū)畫(huà)不是我的首選，我最喜歡的，是懸疑探案的書(shū)和電影。

　　不知道從小是受怎樣的氛圍影響著，只記得啟蒙是動(dòng)漫《名偵探柯南》。它貫穿著我整個(gè)童年。柯南雖然讓我佩服的五體投地，但福爾摩斯，就算得上讓我十體投地了。最著名的那篇《血字的研究》，把福爾摩斯敏銳的洞察力和冷靜的分析展現(xiàn)的淋漓盡致。就連小學(xué)時(shí)訂雜志，我訂的都是科學(xué)大偵探。

　　其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，說(shuō)不清懸疑探案讓我著迷在那里。當(dāng)我遇到目前為止我最喜歡的作者——東野圭吾，才真正到了另一個(gè)境界。

　　他的幾十大作里，《嫌疑人X的獻(xiàn)身》無(wú)疑是我心中的No.1讀這本書(shū)，我真切的體會(huì)了“流連忘返”。真相在一開(kāi)始便會(huì)告訴讀者，但不完全告訴。隨著情節(jié)的發(fā)展，有些真相漸漸浮出水面，我也會(huì)猜到一點(diǎn)，但只要沒(méi)到結(jié)局，真正的真相就不會(huì)說(shuō)明，在這本書(shū)里，結(jié)局是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，也是最讓我佩服東野圭吾，被他深深折服的大作。

　　從那以后，東野圭吾成了我書(shū)架的主客�！栋滓剐小贰都t手指》《新參者》……每一部都是經(jīng)典，每一部也都是反映最真實(shí)的.社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在曲折往返于偵破案件的同時(shí)，學(xué)到的不僅有知識(shí)，更有對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，它抓住我所有的感官，讓我學(xué)會(huì)善良、正義、冷靜、沉著。比如《紅手指》反映的是養(yǎng)老問(wèn)題。現(xiàn)如今很多大人不喜歡老人住在自己家里，認(rèn)為是累贅，里面的主人公更是把罪行嫁禍給自己有“老年癡呆”的母親。最后的最后，老母親用自己的“癡呆”方式，讓主人公徹底醒悟。猶記當(dāng)時(shí)我讀完后，哭了很久。

　　現(xiàn)在我明白了，懸疑探案類(lèi)本就是對(duì)人性的考驗(yàn)，就是在揭發(fā)人性，而我也在赤裸裸的真相面前，懂得了人情冷暖。例如《盛夏方程式》中的物理學(xué)家湯川學(xué)，為了保護(hù)五年級(jí)小孩的人生不被扭曲，選擇不說(shuō)出真相。

　　我的這個(gè)興趣愛(ài)好，不僅對(duì)我的性格產(chǎn)生影響，也多多少少為我的未來(lái)指明了方向。感謝這個(gè)愛(ài)好，讓我在大千世界里找到暖和的一隅，感受人特有的溫度。

　　興趣起于一瞬，愛(ài)好伴我一生。帶著興趣與愛(ài)好活著，難道不是幸福的嗎？

我的興趣愛(ài)好作文6

　　我的愛(ài)好像五味瓶，為課余時(shí)間調(diào)出豐富的口感；我的愛(ài)好像天上的云朵，將生活的天空妝點(diǎn)得繽紛絢爛。我的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。

　　我從小就有畫(huà)畫(huà)的天賦。小時(shí)候，我住在外婆家，每天都會(huì)在院子里的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫(huà)的地方。一天，我正在扔石子。當(dāng)石子落地時(shí)，在柔軟的沙土上竟砸出了優(yōu)美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已，雙手捧著這塊不起眼的小石子，好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫(huà)出一條勻稱(chēng)的線(xiàn)。天哪！多么飽滿(mǎn)，多么美妙，簡(jiǎn)直像一條溢滿(mǎn)月光的河流。我連忙向鄰居家的小朋友炫耀，可是卻不讓他觸碰，生怕他把我的“大河”弄壞了。他只是看了一眼，滿(mǎn)不在乎地走了。

　　從那以后，我每天都在地上畫(huà)很多畫(huà)，有家里的貓狗，有窗外的桃花，有山里的小溪，有林間的飛鳥(niǎo)……爸爸媽媽也為我買(mǎi)來(lái)了許多畫(huà)畫(huà)的`書(shū)和筆。我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣日益濃厚，技藝也提高了很多。在進(jìn)入繪畫(huà)班的時(shí)候，老師說(shuō)我的基礎(chǔ)是最好的。

　　畫(huà)畫(huà)為我?guī)��?lái)很多榮耀。我制作的手抄報(bào)經(jīng)常被張貼在學(xué)校的櫥窗里，大家都親切地稱(chēng)我為“畫(huà)家”。每次拿起筆，我就如同到天境一般，心情特別愉悅，忘記了所有的煩惱，忘記了喝水吃飯，忘記了一切。

　　記得有一次，我畫(huà)畫(huà)太入神了，居然忘了寫(xiě)作業(yè)。到了晚上我才想起來(lái)，又怕被大人罵，只好躲在屋子里偷偷摸摸地寫(xiě)。沒(méi)想到還是讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，我被嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。

　　還有一次，媽媽要出去參加一個(gè)活動(dòng)，臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上，再去給花澆水。結(jié)果我寫(xiě)完了奧數(shù)作業(yè)就忙不迭去完成昨晚沒(méi)完工的那幅山水畫(huà)。我越畫(huà)越認(rèn)真，把媽媽交代的事早忘到九霄云外去了。結(jié)果媽媽回來(lái)后看我什么沒(méi)干大發(fā)雷霆，把我狠狠臭罵了一頓。

　　唉，為了畫(huà)畫(huà)，我付出的代價(jià)不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，雖九死其猶未悔�！�

我的興趣愛(ài)好作文7

　　童年的夢(mèng)是五彩繽紛的，也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友，您說(shuō)是不是？

　　曾記得上小學(xué)的我，開(kāi)始認(rèn)字時(shí)就對(duì)小人書(shū)發(fā)生了濃厚的興趣；后來(lái)一頭鉆進(jìn)安徒生老爺爺?shù)耐��?huà)世界，什么《海的女兒》呀，《野天鵝》呀，《賣(mài)火柴的小女孩》呀，等等，讀完每一篇，都能使我遐思好久，我為主人公的悲慘遭遇掉過(guò)淚，為主人公的幸福而歡呼，童話(huà)使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。

　　從三年級(jí)起，我開(kāi)始天天寫(xiě)日記。我把每天的所見(jiàn)所聞和自己的感受，用童話(huà)的形式毫無(wú)保留地傾瀉在字里行間，那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個(gè)腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的小老虎、強(qiáng)悍的飛龍……終于我的作文變成了鉛字，在學(xué)校的《小苗苗》報(bào)上出現(xiàn)了，它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住，哪一天不寫(xiě)上一篇文章，就好像還少了一點(diǎn)什么似的睡不著覺(jué)。功夫不負(fù)有心人，不久報(bào)紙上就正式發(fā)表了我的優(yōu)秀作文和我的童話(huà)故事。老師們夸獎(jiǎng)，同學(xué)們羨慕，鄰居們贊嘆。我的心底萌發(fā)出一個(gè)大膽的、強(qiáng)烈的愿望：“我要當(dāng)作家，當(dāng)童話(huà)家！”

　　晚上，窗前灑滿(mǎn)了銀光，我向窗外望去，幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛，閃閃爍爍……朦朦朧朧中，我發(fā)覺(jué)我變得好輕好輕，突然間，我長(zhǎng)大了，成了一名人人敬慕的作家，寫(xiě)出的科幻童話(huà)故事不僅小孩愛(ài)看，大人也喜歡讀，我每天趴在桌子上寫(xiě)呀寫(xiě)呀……太累了，便沉沉睡去，醒來(lái)一看，原來(lái)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)！

　　媽媽說(shuō)我整天光知道寫(xiě)些小狗小兔什么的，不會(huì)有大出息。我卻只管不停地寫(xiě)，我要我手中的.筆在遼闊的文學(xué)土壤上辛勤耕耘，播下心中的種子。把我的愛(ài)，我的夢(mèng)，我的詩(shī)，我的歌，我的熱血，我的軀體，我的一切和那些小“玩意兒”們?nèi)谟谝惑w。也許，我永遠(yuǎn)不能成為一名作家，但我愛(ài)好寫(xiě)作的意志不能磨滅，我要當(dāng)作家的決心不能動(dòng)搖。

　　我愛(ài)好童話(huà)寫(xiě)作，我會(huì)沿著這條路走下去，直至永遠(yuǎn)。

我的興趣愛(ài)好作文8

　　每個(gè)人的童年時(shí)代多多少少會(huì)有一些有趣的愛(ài)好。有的愛(ài)玩樂(lè)器；有的愛(ài)唱歌、跳舞；還有的愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)字……我的愛(ài)好比較特殊——我愛(ài)畫(huà)動(dòng)漫人物。

　　說(shuō)起來(lái)，自從我有了這個(gè)奇怪的念頭以來(lái)，就一直在一點(diǎn)一滴地努力著！雖然這個(gè)愛(ài)好很普通，但是想畫(huà)好它，還是需要很大的耐心的。我是從什么時(shí)候開(kāi)始想畫(huà)好動(dòng)漫人物的？又是為什么想畫(huà)好它的呢？現(xiàn)在回首好好想一想，那時(shí)，我大概只有4、5歲吧。自從看了一部動(dòng)漫后就被那里邊有著漂亮又精致臉龐的人物吸引住了。

　　然后，我又看看自己畫(huà)的人——這能算人嗎？一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)得像“火柴人”一樣的，呵呵，自己看了都想笑。那時(shí)候，畫(huà)女生就把身體畫(huà)成梯形當(dāng)裙子，再給她扎上一個(gè)快到頭頂?shù)男●R尾，然后加上四條線(xiàn)一樣的四肢；要是畫(huà)男生的話(huà)，就把身體改成一個(gè)橢圓，再給他的“光頭”上畫(huà)幾根“毛”，然后又一次加上四條線(xiàn)一樣的四肢，就完成了！所以“沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害”�。�從那之后，我就開(kāi)始想要畫(huà)好畫(huà)了。

　　但是夢(mèng)想的“船”剛剛開(kāi)始起航時(shí)總是不那么順利。我畫(huà)出的人物并不好看，甚至比原來(lái)還奇怪。第一次有了比較好的`改善還是借鑒于幼兒園的同學(xué)。不過(guò)從這之后，我便開(kāi)始“自主研究”畫(huà)法了。

　　還記得在快上小學(xué)的時(shí)候，我的繪畫(huà)技術(shù)已經(jīng)有了很大地提升。我花了大概2年的時(shí)間給人物加上了劉海，把手臂和腿畫(huà)得比較真實(shí)，加上脖子，把裙子畫(huà)得真實(shí)一些。然后，我在小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的六年時(shí)間里，又把人物表情、動(dòng)作盡可能地畫(huà)得生動(dòng)。現(xiàn)在我已經(jīng)可以把動(dòng)漫女生畫(huà)得很像了，在我們班可以數(shù)一數(shù)二了。

　　但是我畫(huà)的人物風(fēng)格和電視上播出的還是有些區(qū)別的，下一步還要提升動(dòng)漫男生的畫(huà)法。我覺(jué)得我的“夢(mèng)之船”只航行了一小半的路程，還需要繼續(xù)努力像前方開(kāi)去……

我的興趣愛(ài)好作文9

　　“咚！咚咚！咚！”、“咚~”，一陣陣震人心弦的鼓聲不停的沖擊著我的耳膜，帶給我視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的震撼。整齊劃一的動(dòng)作、完美無(wú)缺的默契、此起彼落的鼓聲，使我目不轉(zhuǎn)睛的盯著表演的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，多么希望我也是表演中的一員，隨著節(jié)奏徜徉在鼓的國(guó)度里。過(guò)一陣子，表演結(jié)束了，但我的腦中還是充滿(mǎn)鼓聲，久久不能自己……

　　正當(dāng)我還沉靜在鼓聲中時(shí)，忽然一陣聲音打斷了我，“很好聽(tīng)吧！這就是扁鼓吸引人地方。也歡迎你加入扁鼓的行列�！北夤纳绲膶W(xué)長(zhǎng)面對(duì)呆若木雞的我這么說(shuō)。于是我一放學(xué)，就和媽媽討論，隔天，我就順利報(bào)名了，當(dāng)時(shí)的心情，真的興奮的不可言喻啊！

　　到了禮拜四，就我最快樂(lè)的時(shí)間，因?yàn)楸夤纳鐖F(tuán)練習(xí)的時(shí)間就是星期四。之前五年級(jí)的`時(shí)候，還有兩位學(xué)長(zhǎng)姐帶著我們，帶是現(xiàn)在他們畢業(yè)了。剛開(kāi)始要練習(xí)基本功，從取鼓棒到隊(duì)形再到節(jié)奏……，每一項(xiàng)都要一步一步來(lái)，可馬虎不得！只要有人一偷懶，那全部都要重來(lái)練習(xí)一次，有時(shí)候甚至?xí)�破皮、長(zhǎng)繭，當(dāng)手上破皮時(shí)，我都會(huì)告訴自己，那是我努力過(guò)的證明，也是我引以為傲的“勛章”。

　　經(jīng)過(guò)了一整個(gè)禮拜的磨煉，我們終于站上舞臺(tái)，成為眾人矚目的焦點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我的心情七上八下，起伏不定，一下?lián)�心姿�?shì)不好，一下?lián)�心�?huì)不會(huì)出錯(cuò)，身旁的同學(xué)看出了我的緊張，他給了我鼓勵(lì)，要我放輕松做自己�！敖酉聛�(lái)讓我們歡迎華苗小學(xué)扁鼓社的表演！”我大步的走向前迎接我人生中第一次的扁鼓表演。在一片的掌聲中，我們的表演圓滿(mǎn)落幕，位活動(dòng)劃下句點(diǎn)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次的演出。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，小學(xué)生活也即將結(jié)束，但我仍不放棄最后的時(shí)光，更是抓警時(shí)間的尾巴，希望能趁現(xiàn)在把鼓藝更精進(jìn)一些，也希望扁鼓，有一天能家喻戶(hù)曉，成為數(shù)數(shù)一數(shù)二的中國(guó)文化！

我的興趣愛(ài)好作文10

　　十八般武藝，樣樣是好戲。

　　——題記

　　我的興趣愛(ài)好是彈古箏，它給我的生活帶來(lái)了許多跌蕩起伏。

　　我喜歡彈古箏的原因，還要從那個(gè)音樂(lè)室說(shuō)起。那個(gè)時(shí)候，我才二年級(jí)，剛?cè)ド贤暧?jì)算機(jī)課，就把外套落在那里了。沒(méi)辦法，我只得放學(xué)后再去拿。但在經(jīng)過(guò)那間空曠的音樂(lè)室時(shí)，卻有一陣陣動(dòng)人的音樂(lè)傳進(jìn)了我的耳朵里。那每一個(gè)音符都清晰至極，就像一位小姑娘高興時(shí)蹦蹦跳跳的場(chǎng)景。我踮起腳尖，向室內(nèi)望去——在窗簾有限的視野里，我看見(jiàn)了一臺(tái)用一高一矮的支架支撐著的一臺(tái)古怪的東西，音樂(lè)就是從那臺(tái)東西傳出來(lái)的。正當(dāng)我為此著迷時(shí)，音樂(lè)聲忽然停止了。一位短發(fā)齊耳，略有點(diǎn)胖的女老師走了出來(lái)，慈祥地問(wèn)：“小朋友，你在這里干什么？”“我…我想學(xué)那個(gè)…那個(gè)…”“古箏嗎？小朋友？”她指著那古怪的東西說(shuō)�！皩�(duì)！”老師微笑了一下，帶我走進(jìn)了音樂(lè)室……

　　我被安排到一音小音樂(lè)室里上課，她耐心地教著我擺手型、戴指甲、識(shí)簡(jiǎn)譜……回到家練習(xí)時(shí)，我起初是興趣盎然的，一撥動(dòng)琴弦，啊，就是那個(gè)音！我認(rèn)真地練著，興奮極了。

　　可后來(lái)，隨著曲子難度的加大，我的技術(shù)也漸漸力不從心，我不耐煩地和琴弦觸碰著，但它卻像給我玩笑似的，我不斷地彈著，卻又不斷地錯(cuò)音。那一刻，我面對(duì)著古箏，竟感到如此的.陌生。

　　放棄？不，不可能！我不再草率地練習(xí)或應(yīng)付，加大了練習(xí)時(shí)間，我每天都在告訴我自己，什么是我的興趣，什么是我的愛(ài)好，什么是我的信念……

　　一首“高山流水”被我硬生生地練成了。家鄉(xiāng)小溪的淙淙流水聲，直觸人的心弦，溪邊的野花開(kāi)得正紅，為一旁的小昆蟲(chóng)助興，小草歡樂(lè)地舞動(dòng)著，給那忙碌在溪邊的少女解了幾分懮愁……老師也為此驚嘆不已，她說(shuō)：“是什么讓你這么快把它磨下來(lái)了？”“是我的興趣，是我的目標(biāo)，是我的愛(ài)好。我喜歡古箏！”我的雙眼此時(shí)仍在望著古箏，堅(jiān)定而又興奮地說(shuō)道。

　　是我的興趣愛(ài)好——彈古箏給我增添了許多色彩，我的興趣愛(ài)好，只能堅(jiān)持，不能放棄。

　　因?yàn)槲蚁矚g彈古箏。

我的興趣愛(ài)好作文11

　　我愛(ài)武術(shù)在文和武里我最喜歡武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)即可以強(qiáng)身健體，也可以自我防護(hù)。而且顯得更有氣質(zhì)，所以我喜歡武術(shù)。中國(guó)武術(shù)淵源流長(zhǎng)，大家一看到武術(shù)一定會(huì)第一時(shí)間想起“少林寺”。的確，“少林寺”的武功是舉世聞名的，其實(shí)中國(guó)的武術(shù)不單是“少林”功夫，下面我就給大家介紹一下中國(guó)的武術(shù)吧！中國(guó)武術(shù)是中華民族在長(zhǎng)期的生產(chǎn)勞動(dòng)與大自然的博斗和冷兵器時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)中逐步形成與發(fā)展起來(lái)的一種體育項(xiàng)目，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，歷史悠久，內(nèi)容豐富，形式多樣，兼有竟技和健身價(jià)值，深受不同文化背景人們的喜愛(ài)。

　　中國(guó)武術(shù)的起源可以追溯到原始社會(huì)。在原始社會(huì)，獸多人少自然環(huán)境惡劣，人們產(chǎn)生了拳打腳踢，指抓掌擊，跳躍翻滾等攻防手段，產(chǎn)生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕殺技能，這就是武術(shù)的萌芽。唐代，是中國(guó)武術(shù)益勝時(shí)期。唐朝，武則天開(kāi)創(chuàng)了武舉制度，到宋代，中國(guó)武術(shù)走向了成熟，自唐宋后，就漸漸傳到國(guó)外。中國(guó)武術(shù)是中華人民對(duì)世界做出的巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)武功分三大宗：少林派、武當(dāng)派、峨眉派。少林武功內(nèi)容豐富，套路繁多，武當(dāng)派在中國(guó)武林中有外家少林、內(nèi)家武當(dāng)?shù)恼f(shuō)法。峨眉派發(fā)源于四川峨眉山，形成于明代，其功法介于少林陽(yáng)剛與武當(dāng)陰柔之間，亦柔亦剛，內(nèi)外相重，長(zhǎng)短并用。在武術(shù)的天地里有許多武術(shù)名人，其中一代宗師葉問(wèn)是我最崇拜的武術(shù)家之一。

　　“詠春拳”創(chuàng)始人葉問(wèn)冬練三九，夏練三伏，終于成為了一代宗師自創(chuàng)出舉世聞名，絕無(wú)僅有的“詠春拳”。家喻戶(hù)曉的武術(shù)大師李小龍就是葉問(wèn)的徒弟之一，李小龍通過(guò)自身的努力、鉆研也開(kāi)創(chuàng)了自己的流派并收了許許多多的徒弟。學(xué)武術(shù)最主要的是要有不怕苦不怕累的精神，葉問(wèn)和李小龍就是練武時(shí)不怕苦不怕累，持之以恒，勇于創(chuàng)新，才有后來(lái)的`成就。我們的學(xué)習(xí)也要有這種不怕苦不怕累的精神才能進(jìn)步，才能取得更好的成績(jī)。我愛(ài)武術(shù)，盡管我并沒(méi)有去練習(xí)武術(shù)，但我仍然愛(ài)武術(shù)，愛(ài)武術(shù)那博大精深的文化和蘊(yùn)含的精神。

我的興趣愛(ài)好作文12

　　“興趣是最好的老師。”確實(shí)，興趣可以陶冶人的情趣，可以讓人獲取知識(shí)，可以提升人的品位。今天，我就來(lái)講講我的興趣——書(shū)法。

　　小班的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字。但那字簡(jiǎn)直是不堪入目，雖然認(rèn)認(rèn)真真地在寫(xiě)，但毫無(wú)韻味，筆畫(huà)太鈍，字形僵硬，橫沒(méi)有橫的樣子，豎沒(méi)有豎的模樣，該出鋒不出鋒，該頓筆沒(méi)有頓筆。媽媽經(jīng)常說(shuō)我的字是名副其實(shí)的“鬼畫(huà)符”。

　　大班的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)硬筆書(shū)法。一看到老師教室里的書(shū)法作品，我就被迷住了，那柔美的線(xiàn)條拼接在一起，組成了一個(gè)個(gè)清秀的字。我心想：我一定要將書(shū)法學(xué)好！

　　到了一年級(jí)的時(shí)候，我的字已經(jīng)進(jìn)步許多了。字的一板一眼都工工整整，一絲不茍。但有一段時(shí)間，我忽然不想練了，甚至有一個(gè)月沒(méi)動(dòng)筆。媽媽鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我，終于，我硬著頭皮撐下去了。

　　三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)毛筆小楷。這是一門(mén)很難的課程，要求“橫細(xì)豎粗”。一開(kāi)始，我的'字就是個(gè)“丑八怪”，筆像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，在紙上撒歡，我的字一會(huì)兒漲墨，一會(huì)兒沒(méi)墨，弄得整張宣紙烏七八黑的。同學(xué)們調(diào)侃道：“同學(xué)啊，你是在寫(xiě)毛筆字呢，還是在畫(huà)山畫(huà)水呢？如果這是山水畫(huà)的話(huà)，我覺(jué)得能賣(mài)個(gè)兩三萬(wàn)�！焙髞�(lái)在老師的指導(dǎo)下，我的字漸漸秀麗了許多，爸爸媽媽也給我的字“點(diǎn)贊”。

　　現(xiàn)在，我的毛筆字越來(lái)越好，用筆流暢自如，字跡清秀，成為了班上一名“小書(shū)法家”，還獲得了“中國(guó)書(shū)法大賽”的“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，看過(guò)我作品的人都對(duì)我贊不絕口。我還會(huì)寫(xiě)大楷字，已經(jīng)能給親朋好友寫(xiě)春聯(lián)啦！別的人經(jīng)過(guò)我家都會(huì)停下腳步，欣賞我的字。我現(xiàn)在專(zhuān)攻顏體，雖然大家都不怎么看好這一書(shū)體，但是我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要認(rèn)真寫(xiě)的字，就一定會(huì)被欣賞。

　　有一首歌唱的好：“最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它�！睍�(shū)法，是我的最?lèi)?ài)。它讓我體會(huì)到中華文明的奧妙神韻，它讓我領(lǐng)會(huì)漢字藝術(shù)的博大精深，它讓我在煩躁不安中平心靜氣。

我的興趣愛(ài)好作文13

　　我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的小女孩。你要是問(wèn)我，“你有什么愛(ài)好?”我肯定會(huì)說(shuō):“唱歌啦、跳舞啦、運(yùn)動(dòng)啦……哎呀，多的是!”但是你如果問(wèn)的是:“你最喜歡干什么?”那么，答案一定非它莫屬了——讀書(shū)。

　　我從小就對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。上幼兒園時(shí)，媽媽就給我訂了許多書(shū):《娃娃畫(huà)報(bào)》、《幼兒智力世界》等都是我的最?lèi)?ài)。我總要求媽媽念給我聽(tīng)，百聽(tīng)不厭。

　　上學(xué)了，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽就買(mǎi)回來(lái)一些帶拼音的童話(huà)故事書(shū):《一千零一夜》、《海的女兒》、《灰姑娘》……我津津有味地看了一遍又一遍，真是愛(ài)不釋手。我邊拼邊讀，還學(xué)到了不少課本上沒(méi)有學(xué)的生字、生詞呢!

　　在我可以讀不帶拼音的書(shū)時(shí)，就完全如魚(yú)得水啦!像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《顛覆科幻》、《小貓日記》、《貓王》等我都看得非常入迷。特別是著名兒童文學(xué)作家黃春華寫(xiě)的《貓王》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)我不止讀了三遍。這本書(shū)主要講了在圖米國(guó)里，國(guó)王的兩個(gè)兒子——白布拉和黑布拉爭(zhēng)奪王位的`故事。當(dāng)看到黑布拉眼看哥哥白布拉要登上王位時(shí)，偷偷勾結(jié)了野貓國(guó)國(guó)王貓王康基杜，在一次打仗的時(shí)候俘虜了哥哥的時(shí)候，不禁感覺(jué)到了一只以權(quán)為貴，舍棄親情奪王位的貓就在我身邊;當(dāng)看到白布拉的兒子——左黃拉活著穿越到異次元空間，我也驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)……

　　現(xiàn)在，我的目標(biāo)鎖定了《兒童文學(xué)》，它是月刊。上面不僅有精彩的短篇小說(shuō)，還在末尾列出這一月的推薦書(shū)籍，遇見(jiàn)喜歡的，我會(huì)成套成套地買(mǎi)回家，書(shū)店里找不到的，就在網(wǎng)上買(mǎi)。漸漸地，我書(shū)柜里的書(shū)多了起來(lái):《兒童文學(xué)》、《純真年華》、《中國(guó)十大名著》、《大話(huà)成語(yǔ)》……看著書(shū)柜里的書(shū)，我覺(jué)得自己好富有啊!

　　隨著年齡地增長(zhǎng)，我對(duì)讀書(shū)的興趣與日俱增。這就是我廣泛的興趣愛(ài)好之一——看書(shū)。

我的興趣愛(ài)好作文14

　　自打小時(shí)候起，父親就給我早早地定好了主線(xiàn)——學(xué)習(xí)。理由也分外簡(jiǎn)潔明了——若以特長(zhǎng)為主線(xiàn)，則不確定性更大，機(jī)會(huì)更少，風(fēng)險(xiǎn)自然也是極高的。

　　在小學(xué)四五年級(jí)時(shí)，我的羽毛球天賦漸漸凸顯了出來(lái)，當(dāng)時(shí)許多隊(duì)友的家長(zhǎng)都勸我去課外羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加練，還可以通過(guò)此途徑升學(xué)。聽(tīng)著他們滔滔不絕的言論，我猶豫了。父親卻一次次地婉言謝絕了他們的好意。隨著我的成長(zhǎng)，我逐漸讀懂了父親的良苦用心——學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)要分清主次，更要有邊界感。

　　初入初中，隨著科目的驟然增多和作業(yè)量的.急劇上升，我書(shū)法和羽毛球的發(fā)展雙雙受挫，水平不進(jìn)反退。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的探索與嘗試，我知道可以在課間或放學(xué)后的課余時(shí)間里來(lái)發(fā)展提高水平。同時(shí)也是一種放松身心的利器。

　　經(jīng)過(guò)了我六七年學(xué)習(xí)與發(fā)展，我也對(duì)如何做好、學(xué)好一件事有了粗略的了解�！芭d趣是最好的老師”。在有了興趣后，人便會(huì)帶著好奇心和極大的熱情去學(xué)習(xí)一件新事物。然而興趣終究是曇花一現(xiàn)罷了，只有堅(jiān)持不懈地奮斗才有可成就，即所謂“一份耕耘一份收獲�！贝送膺�需有精益求精的精神：只有對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都不改過(guò)，才能突破那極重要的百分之一的瓶頸。此外，還要懂得自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新。雖可以適當(dāng)模仿他人，但切忌生搬技法。這樣才能真正地培養(yǎng)到一個(gè)人寶貴的思維水平和能力。

　　培養(yǎng)特長(zhǎng)的作用也自是不容小看的。首先以體育的羽毛球?yàn)槔�。它不僅可以增強(qiáng)我們的合作意識(shí)，讓我們?nèi)谌氲郊�體生活之中，“身體是革命的本錢(qián)”，它還可以讓我們強(qiáng)身健體，更有利于我們保證學(xué)習(xí)時(shí)充沛的精力。而藝術(shù)特長(zhǎng)如寫(xiě)字、繪畫(huà)等都可以冶煉我們的情操，培養(yǎng)我們對(duì)美的感受，引領(lǐng)我們追求美；還能鍛煉我們的耐心，提升對(duì)單一事物的專(zhuān)注度。上述的兩大類(lèi)-體育和藝術(shù)-還都有利于我們磨勵(lì)自己的意志，獲得成就感和自信心，更是一劑極佳的精神狀態(tài)的調(diào)節(jié)劑，有效地讓我們調(diào)節(jié)情緒、放松身心并做到勞逸結(jié)合。

　　以上就是我學(xué)習(xí)書(shū)法和羽毛球的經(jīng)歷和所獲得的一些感悟，希望對(duì)大家能夠有所幫助！

我的興趣愛(ài)好作文15

　　當(dāng)我來(lái)到餐廳面的的告示欄，在無(wú)數(shù)張中有很多漂亮美麗的畫(huà)，其中有一張畫(huà)就是我畫(huà)的。

　　從我小時(shí)候我就喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就教我，她畫(huà)的是那么的好看，好像她自己也很喜歡畫(huà)畫(huà)，我真懷疑我那么喜歡畫(huà)畫(huà)好像是媽媽遺傳給我的。

　　小時(shí)候上幼兒園，我是多么不想去，媽媽總覺(jué)得而我跟幼兒園有仇似的，之后，媽媽就給我買(mǎi)八色水彩筆、圖畫(huà)本。我還不知道這是什么玩意，不過(guò)我用的時(shí)候，那些筆都可以出來(lái)不同的顏色，我頓時(shí)喜歡了起來(lái)，我就在圖畫(huà)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)，心想；又有好玩的了，頓時(shí)，像吃了蜜一樣甜。那回媽媽接我回家的時(shí)候，我就讓媽媽看我的五彩手，我本想，媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，可到頭來(lái)卻批評(píng)我一頓，我很傷心，恨透了水彩筆，決定以后再也不畫(huà)了，可是最后，這個(gè)決心并沒(méi)有打斷的酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。

　　長(zhǎng)大之后，上了英華小學(xué)，過(guò)了一年才知道學(xué)校有特色班，其中就有兒童畫(huà)特色班。我很高興，就報(bào)了兒童畫(huà)特色班，教我們的老師是韓老師，之前就得花花很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟，可是后來(lái)，才知道畫(huà)畫(huà)并非小菜一碟。在我的堅(jiān)持的努力下，我終于提高了自己的畫(huà)畫(huà)水平，在過(guò)去的三年里，我一直在上的兒童畫(huà)，每回都把作業(yè)完成得好。

　　可是隨著我的.年齡增大，我已經(jīng)不是和上兒童畫(huà)特色班了，我就把了卡通畫(huà)特色班。

　　之后，我漸漸的對(duì)卡通有了樂(lè)趣，可是我唯一的落點(diǎn)出來(lái)了，我每回都畫(huà)不好眼睛，總是把自己畫(huà)的好看的人給糟蹋，放眼望去素描紙上的那個(gè)人好像干瞪眼，傻乎乎。所以我經(jīng)常請(qǐng)教我的同桌，讓她給我畫(huà)，因?yàn)槲业耐�桌是和我同年�?jí)同班的女生。她畫(huà)畫(huà)很好，我多么的羨慕她，可是她教我我了好幾遍我都沒(méi)有學(xué)會(huì)，還真丟臉。

　　畫(huà)畫(huà)的過(guò)程雖然很不容易的，但也充滿(mǎn)了快樂(lè)。我一定要把我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的決心延遲下去。

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