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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-11-04 18:46:11 作文網(wǎng) 我要投稿

兒童節(jié)的作文常用15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文常用15篇

兒童節(jié)的作文1

  在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)了。我們懷著高興的心情迎接這個(gè)好節(jié)日。

  在六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

  在去的過(guò)程中,街上川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路?盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有趣的游戲,遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會(huì)兒來(lái)到了公園。

  中心公園的人可真不少,向遠(yuǎn)處望,就看見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍,其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法很簡(jiǎn)單,就是有一段石頭路,在石頭路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中,我校舉行的那條龍是最長(zhǎng)的。等了好一會(huì)兒,就輪到我了,這石頭路并不長(zhǎng),我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了,我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因?yàn)榧群?jiǎn)單又有禮物,搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目,就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的`水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上,主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我的時(shí)候,我決定唱《當(dāng)我們同在一起》,因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺(tái),非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺(tái)下的朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱,結(jié)果聲音既響亮又動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí),我的心里就像喝了蜜糖那樣甜。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

  啊!這個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘,因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái),表演得那樣出色。

兒童節(jié)的作文2

  夏季的陽(yáng)光暖暖的,無(wú)聲無(wú)息,我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)六一了,過(guò)完這個(gè)六一我就真的與“童年”告別了。

  最后的“六一”必須要過(guò)的有意義,要如何過(guò)呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過(guò)“六一”的情景。

  從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”,可是我都沒(méi)正式上場(chǎng)表演節(jié)日目,不過(guò)去年,大家班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了分。

  那是小學(xué)五年級(jí)的“六一”前夕,老師讓大家籌備一個(gè)節(jié)目,大家?guī)讉(gè)班級(jí)的文靜積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來(lái)。樂(lè)隊(duì)?沒(méi)鼓手;跳舞?沒(méi)創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,大家只有演最拿手的小品了,綜合每一個(gè)人的建議,大家決定了小品稿:《看電視》。

  練了好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到大家在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味。看著領(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂(lè)開(kāi)了花——沒(méi)準(zhǔn)會(huì)被選上。

  幾天后,成績(jī)出來(lái)了,大家是分!大家興高采烈的進(jìn)了教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)大家說(shuō),節(jié)目上不了了。“為何?”大家的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!坝捎趯W(xué)校沒(méi)那樣多話筒,這個(gè)節(jié)目需要的'話筒多,所以上不了。”

  還記得那時(shí)聽(tīng)了老師的話,大家心情異常的低落,不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是由于大家努力過(guò),大家無(wú)悔了。

  想著想著,我突然感覺(jué),今年的“六一”我依舊會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶祝活動(dòng),伴隨親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)高興心慶祝大家的節(jié)日。不過(guò)今年有了新計(jì)劃:我要組織幾個(gè)好朋友隨性隨欲,開(kāi)高興心的“瘋”上1日,帶上喜歡的食品,一塊爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給我們的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  馬上走過(guò)童年,讓我對(duì)生活有了更多的考慮。親愛(ài)的童年,再見(jiàn)!讓大家邁開(kāi)大步,走向輝煌的明天。

兒童節(jié)的作文3

  轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去一周了,但六一帶給我的快樂(lè)仍然讓我回味無(wú)窮,F(xiàn)在越來(lái)越多人喜歡過(guò)“六一”,也越來(lái)越重視“六一”這個(gè)節(jié)日。我也是早盼著這一天的來(lái)臨。想知道為什么嗎?因?yàn)榱晃矣袃蓚(gè)舞蹈節(jié)目。

  送走了五月的云朵,迎來(lái)了六月的驕陽(yáng),學(xué)校在30號(hào)這天晚上舉辦了慶六一活動(dòng)。這天下午,我早早來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)入校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。老師們忙著給同學(xué)們化妝,組織演員換表演服裝。校園里,一個(gè)大大的舞臺(tái)擺放在少年宮前,音響里放著歡快喜悅的音樂(lè),同學(xué)們整齊、安靜地坐在臺(tái)子下邊。此刻,整個(gè)校園仿佛都在說(shuō):“小朋友們,祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)”。

  不一會(huì),活動(dòng)開(kāi)始了。首先表演的是開(kāi)場(chǎng)舞,是由我和我的同學(xué)一起跳的.《開(kāi)門紅》,我們幾個(gè)女生穿著紅紅的衣服,扎著兩個(gè)小丸子頭,額頭上還點(diǎn)著紅點(diǎn),猛一看,就像對(duì)聯(lián)上的小福娃,十分可愛(ài)喜人。在歡快的音樂(lè)中,我們盡情地跳動(dòng),收獲了滿滿的掌聲。跳完后,我們馬上退場(chǎng),去準(zhǔn)備另一個(gè)舞蹈《涼涼》。我們穿上薄紗輕盈的古裝,戴上飄飄的彩帶,老師夸我們一個(gè)個(gè)像小仙女一樣。輪到我們上場(chǎng)了,這次沒(méi)有剛開(kāi)始那樣緊張,雖然我們都很害羞,但還是面帶笑容,盡心盡力把每個(gè)動(dòng)作都跳規(guī)范,臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)鼓掌聲、叫好聲。我撲通撲通的心跳越來(lái)越平穩(wěn),感覺(jué)也越來(lái)越自信。雖然跳完之后大家都累得氣喘吁吁,但是從熱烈的掌聲中,我知道我們這次表演又是一次完美的演出。

  接下來(lái)我們坐在臺(tái)下,欣賞其他班級(jí)的同學(xué)表演節(jié)目。看著他們?cè)谖枧_(tái)上完美的表現(xiàn),我想起了一句話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”回想起排練舞蹈的時(shí)候,雖然我們每天不停地跳,不停地練,累得腰酸背疼,但是大家都沒(méi)有抱怨,都是全力以赴地練習(xí)。過(guò)程雖然辛苦,但結(jié)果卻是令人滿意的……我心里百感交集。突然間,響亮的掌聲,和同學(xué)們的吶喊聲,讓我回過(guò)神來(lái)。

  是啊,美麗的背后,有你看不到的艱辛,以后我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),展示最美好的我。

兒童節(jié)的作文4

  今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。這是一個(gè)愉快的日子。

  老媽和她的好朋友們?cè)诿磕甑牧欢紩?huì)組織父母帶著孩子出去游玩。今年的六一,我們?nèi)ヒ翆幙h的托呼啦蘇大草原玩。早晨,我們?cè)缭绲膩?lái)到車上,準(zhǔn)備出發(fā)。在老媽的主持下,我們輪流的表演唱歌,跳舞,講故事,猜謎語(yǔ),講笑話。一路上我們歡歌笑語(yǔ),開(kāi)心極了!

  車進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路,有些顛簸,我們?cè)谲嚴(yán)飺u頭晃腦的。透過(guò)窗外,我看見(jiàn)高低起伏,大大小小的山,山上面長(zhǎng)滿了又綠又密的草,一大片一大片的綠綠的',美麗極了!成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著草,滿山遍野都盛開(kāi)著野花,有黃的,紅的,藍(lán)的,紫的,還有白的,好看極了!

  坐了4個(gè)小時(shí)的車程,終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去,成片成片都是綠色,太美了!仰望天空,天是那么的藍(lán),白云是那么的白。深深一呼吸,空氣中彌漫著花草的芬芳與清香!我們先步行到五媳婦溝,我們順著臺(tái)階緩緩向下步行。來(lái)到溝底,那里的水很清澈,也很冰涼。那里的松樹(shù)又高又直,聳立在巖石上。大人們擺著不同的姿勢(shì)不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去,濺起一朵朵水花。大一點(diǎn)的哥哥拿著漁網(wǎng)在撈魚(yú),可是,撈了半天也沒(méi)撈著一條。玩了好一陣,大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回,從下面的臺(tái)階往上爬。下來(lái)的時(shí)候不覺(jué)得臺(tái)階有很多,再向上爬的時(shí)候就奇怪怎么有這么多的臺(tái)階呢?我們爬著爬著都累了,尤其是大人們,爬一會(huì)就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅(jiān)持著向上爬,終于到了山頂,又看到了大草原。我們小孩一個(gè)個(gè)都上來(lái)了,我們歡呼雀躍。我們對(duì)著山下的大人們喊:“老媽加油!快點(diǎn)爬!”

  我們等了許久,大人們才上來(lái)。我們大家一起來(lái)到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲,我們玩得特別開(kāi)心!

  時(shí)間過(guò)得可真快呀!我們要上車回家了。我還沒(méi)玩夠呢!真希望時(shí)間老人走得慢一些,可是時(shí)間不等人!我盼望著每天都能是六一!車漸漸走遠(yuǎn)了,我回頭望著美麗的大草原,真有些不舍!

兒童節(jié)的作文5

  盼呀,盼呀,我們終于盼來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。

  兒童節(jié)這天,校園里彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)下午要開(kāi)展“小小超市”活動(dòng)。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見(jiàn)到的超市都是大人開(kāi)的,我們小孩怎么開(kāi)超市?老師接著說(shuō):“同學(xué)們,下午你們可以帶錢來(lái)購(gòu)買商品,也可以把自己玩膩了的玩具拿來(lái)出售!

  轉(zhuǎn)眼到了下午,我?guī)еX和玩具來(lái)到學(xué)校。看見(jiàn)校園里擺滿桌子和凳子,看來(lái)馬上就要開(kāi)展活動(dòng)了。果然不出我所料,幾分鐘后,校園里響起了優(yōu)美的音樂(lè),“小小超市”伴著音樂(lè)開(kāi)業(yè)了!

  我來(lái)到校園,只見(jiàn)“超市”里人山人海,“柜臺(tái)”上擺滿了商品。我想:是先當(dāng)售貨員呢還是當(dāng)顧客呢?還是當(dāng)顧客吧!先看著別人怎樣賣東西。想到這里,我就把玩具放回教室,帶著錢去逛“超市”。來(lái)到一個(gè)“柜臺(tái)”前,我看見(jiàn)一個(gè)帶有“福娃妮妮”的中國(guó)結(jié)。我覺(jué)得這個(gè)中國(guó)結(jié)很漂亮,便問(wèn)“售貨員”姐姐要多少錢。姐姐親切地說(shuō):“不貴,只要1元。”我說(shuō):“姐姐,你能便宜點(diǎn)嗎!”“那8角。”“賣五角吧!”我誠(chéng)懇地說(shuō)。姐姐見(jiàn)我誠(chéng)心誠(chéng)意,就答應(yīng)了我。我喜出望外,把錢遞給姐姐。姐姐邊把中國(guó)結(jié)放到我手里,邊說(shuō):“拿好啊!”我心想:原來(lái)做生意是這樣呀!

  想著,我走回教室,拿著玩具回到校園。我找了個(gè)地方擺起攤來(lái)?墒牵业纳獠⒉慌d隆,我大聲喊叫著:“快來(lái)買呀!快來(lái)買呀!這里的'東西物美價(jià)廉!”我的叫聲引來(lái)了許多“顧客”,其中一位對(duì)我的錢包感興趣,問(wèn):“這個(gè)錢包多少錢?”我不慌不忙的說(shuō)“三元”。我又說(shuō):“你看這錢包多好啊!小巧玲瓏的!薄斑@個(gè)錢包真的很好,我很喜歡。但是我只有二元,你賣便宜點(diǎn)吧!”那個(gè)顧客說(shuō)。我見(jiàn)她真的很喜歡,就說(shuō):“好吧!”

  我整整蹲了一個(gè)下午,腳都麻木了,玩具才賣完,F(xiàn)在,我懂得了金錢是來(lái)之不易,我們要好好珍惜。

  今天,我很累,但我很開(kāi)心!

兒童節(jié)的作文6

  “啊哈!”早晨,天才蒙蒙亮,我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”就從床上坐了起來(lái)。呵呵。今天可是咱們的節(jié)日——兒童節(jié)!我特地從衣柜里找出了一條平日里舍不得穿的長(zhǎng)裙,小心翼翼地穿上。我精心打扮一番后,飛快地吃完早餐,向?qū)W校走去。

  呵!教室里裝修得真漂亮啊!天花板上,懸掛著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,有火紅色,有碧綠色,還有金黃色。黑板上,有美術(shù)老師精心描繪的“歡慶六一”的字樣。今年的兒童節(jié)還有一個(gè)與以往不一樣的節(jié)目——每個(gè)班都將有一種有趣的游戲!先玩哪個(gè)好呢?我想了想,;還是先玩我們班的“套圈”吧!

  老師先發(fā)給我兩個(gè)套圈。我站在規(guī)定的線上,心里自信滿滿。我瞄準(zhǔn)一對(duì)可愛(ài)的小海豚,使勁一扔——哎呀!用力過(guò)猛,扔偏了!我萬(wàn)分痛惜:哎,白白浪費(fèi)了一個(gè)好機(jī)會(huì)。第二次,我學(xué)乖了,先看別人是怎么扔的?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)后,開(kāi)始第二次嘗試。我彎下腰,瞇著眼睛,右手緊捏套圈,估測(cè)好距離后,鎖定目標(biāo),扔了出去。套圈在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,我都能聽(tīng)到自己急促的呼吸聲——套中了!我興奮得恨不得將這個(gè)喜訊告訴全世界,快樂(lè)得手舞足蹈。我如愿獲得了那對(duì)小海豚,美滋滋地去玩下一個(gè)游戲,。

  咦?掌上明珠?看起來(lái)很有趣。∥易哌M(jìn)教室,老師遞給我一個(gè)乒乓球和一個(gè)球拍。原來(lái),這個(gè)游戲是左手握著球拍,將乒乓球放在球拍上,放進(jìn)對(duì)面的`箱子里,四人一組,看誰(shuí)最快。游戲開(kāi)始了!我剛一動(dòng),這小球就開(kāi)始給我“添亂”了。它飛快地向左滾去,眼看就要掉下來(lái)了,我急忙放平球拍,平息了一場(chǎng)“混亂”。好不容易走了一半,這小球又開(kāi)始“惹是生非”,忙得我“焦頭爛額”。好不容易走到終點(diǎn),我卻是最后一名。沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛!

  其它教室里也正如火如荼地進(jìn)行著各種游戲,同學(xué)們的笑聲、歡呼聲和贊嘆聲在教室上空久久回蕩,學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。

  六一兒童節(jié),你給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè),我們期盼你的再次光臨!

兒童節(jié)的作文7

  在這個(gè)日子里,小孩子們都?xì)g聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。在這個(gè)日子里,我們可以自由大膽地放松玩,緩解一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛,我們班也不例外,準(zhǔn)備了許多節(jié)目和禮品。

  六一兒童節(jié),我們都穿著嶄新的服裝。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),正放著健康歌,充滿童真的歌曲洋溢在教室內(nèi)。我們先把桌子都往旁邊兩側(cè)移,中間則為巨型舞臺(tái)。

  這時(shí),伴隨著歡聲笑語(yǔ),班級(jí)活動(dòng)開(kāi)始了。首先是由陳博帶來(lái)的魔術(shù)。王駿帶來(lái)的笑話……同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了這次活動(dòng)?上а菽g(shù)的人的魔術(shù)一點(diǎn)兒都沒(méi)有神秘感。我們臺(tái)下的這些人都虎視眈眈地盯著他們的一舉一動(dòng),看他們能不能不露一點(diǎn)兒破綻,哈哈!這點(diǎn)小把戲,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,他們都未逃過(guò)我們的火眼金睛。

  最搞笑獎(jiǎng),非當(dāng)藺愷莫屬。他表演的相聲風(fēng)趣搞笑,對(duì)于語(yǔ)言,他聲調(diào)一會(huì)兒高昂,一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,完全可以和電視里的相聲演員相媲美,長(zhǎng)大肯定是個(gè)優(yōu)秀的相聲演員。

  最優(yōu)美獎(jiǎng),當(dāng)然是王晨瓏、包成玲、范曉雯、楊蓉伊表演的《荷塘月色》。由王晨瓏和范曉雯在吹葫蘆絲,而包成玲和楊蓉伊則是伴著音樂(lè)唱歌。她們的隊(duì)形變化多端,一會(huì)兒王晨瓏和范曉雯在前,一會(huì)兒又調(diào)換,葫蘆絲那優(yōu)美的旋律,使我情不自禁地也想唱起歌來(lái)。

  寫(xiě)了那么多別人,你可能會(huì)問(wèn)我的節(jié)目呢?我是和任佳航、吳真真、金蕾、洪雨桐、周敏六人唱流行歌曲《考試什么的都去死吧》,內(nèi)容新穎,我們一展歌喉,臺(tái)下的`人也隨著音樂(lè)打起節(jié)奏。哈哈!這可少不了大家回去的訓(xùn)練,看起來(lái)震撼力還挺大的嘛!我覺(jué)得我們完全可以評(píng)新星獎(jiǎng)了。

  下午,我和吳真真一起興致勃勃地去慶春電影大世界觀看《黑衣人3》。至今,我還在回味中,實(shí)在太震撼人心了。

  今天的六一兒童節(jié)活動(dòng)就告一段落。要等到明年才能再進(jìn)行此類活動(dòng)。這次我們班的表現(xiàn)完全可以評(píng)“奧斯卡獎(jiǎng)”啦!

兒童節(jié)的作文8

  同學(xué)們,今天是只屬于我們的節(jié)日,沒(méi)錯(cuò),他就是六一兒童節(jié),為了舉行這次六一學(xué)校也是做了充分的準(zhǔn)備。

  我們的首戰(zhàn),也就是布置教室。早上來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,拿起氣球,便開(kāi)始布置。我站在桌子上布置,這可真忙呀。隨后而來(lái)的是小濤,他手里拿著透明膠,沒(méi)等我開(kāi)口,他便說(shuō):“要透明膠是嗎?幾個(gè)?”又跟我將彩帶按教室前門的上門框上。拿著膠布在彩帶上添上兩根,剩下的彩帶,也一一掛在了窗戶上黑板上。我又把氣球全貼在了玻璃窗。教室的黑板布置也獨(dú)具匠心,我們把沒(méi)吹好的氣球綁在糖上,然后長(zhǎng)短不一地從黑板上框掛下來(lái),好像給黑板裝了一道糖果門簾,再在黑板上也粘了幾顆糖。六一節(jié),自然要甜甜的.。

  下面是第二次大戰(zhàn)。也是我認(rèn)為最難的吸管搭塔。

  來(lái)到場(chǎng)內(nèi)領(lǐng)取材料時(shí),我們蒙了!工具是吸管,棒球,剪刀,回形針。尤其是回形針我根本不知道如何使用!我的隊(duì)友也一樣,大家頓時(shí)像天打五雷轟一般,其他隊(duì)也一樣,處處都是抱怨聲。后來(lái)我不得不求助老師。原來(lái)回形針有兩個(gè)頭,易變形,只需要將兩頭放入吸管,便可連接。我們選擇了最穩(wěn)固的三角形來(lái)搭塔。雖然我們歷經(jīng)重重困難,但最終還是拿到了二等獎(jiǎng)。

  再后面就是義賣,我們班準(zhǔn)備的東西很多,物美價(jià)廉。我也幫忙推銷?上В覀冞@一直冷冷清清,隔壁班風(fēng)風(fēng)火火,我真希望自己能有吸星大法,把他們的好欲通通吸走。

  不知道是自己的想法在冥冥中得到了神的幫助,還是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),沒(méi)過(guò)多久,一大撥人涌進(jìn)了我們教室,我們班的生意頓時(shí)興隆起來(lái)。來(lái)了老師,我連忙上前招待。

  “這本書(shū),魯迅寫(xiě)的,便宜點(diǎn)賣給你,15。”

  那位老師癟癟嘴,指了指手上的書(shū),“這才一塊。”

  遇上強(qiáng)敵了。我暗想著,繼續(xù)說(shuō):“這本書(shū)原價(jià)30,一塊虧大了!

  “要不五塊一本,我多買幾本。”

  賣總比不賣好,我說(shuō)“好成交!

  老師剛走不久,又來(lái)了一個(gè)小弟弟。我雙眼發(fā)亮,瞅了瞅旁邊的機(jī)器人,連忙走上前,“小弟弟,你看這遙控機(jī)器人,20賣給你。這原價(jià)40,已經(jīng)半價(jià)了。”小弟弟思索了一會(huì),同意了。義賣會(huì)結(jié)束了,我也賣了不少東西,感到很知足了。

  就是我們學(xué)校的六一,一個(gè)精彩的六一,一個(gè)讓我學(xué)到很多東西的六一!

兒童節(jié)的作文9

  “六一”節(jié)來(lái)到了,她每年一度。這是全世界兒童的節(jié)日,是為了保護(hù)兒童,保衛(wèi)和平。

  六十一年的今天,德國(guó)法西斯在捷克的一個(gè)村莊,犯下了滔天罪行。它燒殺搶掠,殺害了這里的全部嬰兒,槍殺了140多名16歲以上的男性,并把全村的婦女和90多名兒童,關(guān)押在暗無(wú)天日的集中營(yíng)。全村的房屋被燒毀,村子沒(méi)有了人煙,一個(gè)好端端的村莊,頃刻間變成了一片廢墟。

  這是多么黑暗的日子,這是多么殘酷的暴行,這是對(duì)生靈的涂炭,這是對(duì)兒童的虐殺和對(duì)和平的野蠻。

  為了記住這不幸的日子,為了對(duì)那千千萬(wàn)萬(wàn)死于戰(zhàn)火的兒童的悼念,為了使這人間悲劇不再重演,為了使全世界所有的兒童都有一個(gè)幸福的童年,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)會(huì)議,提出了保護(hù)兒童保衛(wèi)和平的口號(hào),決定把每年的6月1日定為“國(guó)際兒童節(jié)”。

  兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。我們和全世界的`兒童一樣,渴望和平,渴望幸福,渴望靜靜的讀書(shū),渴望健康的成長(zhǎng),渴望祖國(guó)的昌盛和家園的安寧?墒前!在這“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,我們心潮涌動(dòng)。看今日世界:屠殺還在進(jìn)行,世界并不太平。導(dǎo)彈和戰(zhàn)車正在摧毀著無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)辜的生命,他們有老人,有婦女,還有兒童……

  這個(gè)“六一”節(jié),我們用什么來(lái)紀(jì)念她,慶祝她?是歌聲?是彩帶?是鮮花?還是歡快的舞蹈?NO!——NO!NO!NO!我的紀(jì)念和慶祝,是憤怒的呼喊和怒吼:——把導(dǎo)彈變成玩具吧!我們不要戰(zhàn)爭(zhēng);——把軍營(yíng)變成游樂(lè)園吧!我們渴望和平;——把巨額的軍費(fèi)用來(lái)建設(shè)美麗的校園吧!世界上還有多少失學(xué)的兒童;——讓伊拉克的兒童早日脫離戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難,讓全世界的兒童永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

  這就是我的紀(jì)念,這就是我的吶喊,這就是我對(duì)“六一”的慶祝,這也是全世界兒童的美好祝愿!

兒童節(jié)的作文10

  下課鈴打響之時(shí),也是“解放”的“號(hào)子”吹響之時(shí),為什么?明天是六一兒童節(jié)唄!~不過(guò),當(dāng)我們準(zhǔn)備慶?駳g的時(shí)候,遭遇了語(yǔ)文老師的嚴(yán)重“襲擊”。作業(yè)大軍不斷涌來(lái)。這就是當(dāng)天“恐怖事件”記錄......

  我們剛準(zhǔn)備歡呼雀躍時(shí),語(yǔ)文老師幫了個(gè)“倒忙”!翱瓤葉我念明天是你們渴望瘋玩的日子,我就少布置點(diǎn)作業(yè)吧!”哇,難得語(yǔ)文老師“仁慈”一會(huì)兒啊!可“好戲不長(zhǎng)”,語(yǔ)文老師布置第一項(xiàng)“任務(wù)”時(shí),我們就傻了眼。如果從講臺(tái)上看,哇!~肯定很“壯觀”!:幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)嘴巴變成了相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的“O”字型,我和我的淑女同桌在老師面前那文靜的樣子(我們裝文靜優(yōu)雅很厲害的!)完全“請(qǐng)假”,雙雙靠在課桌上故做暈倒?fàn)。而那些“飽?jīng)作業(yè)折磨”的中等生同志呢?像個(gè)“哲學(xué)家”的樣子“裝模做樣”的'嘆息。你肯定認(rèn)為這是個(gè)“傻子”班級(jí),你先別急,還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們語(yǔ)文老師那“簡(jiǎn)單”的“任務(wù)”吧!語(yǔ)文老師像個(gè)思想者思考了一會(huì)兒后,“第一項(xiàng)作業(yè)就寫(xiě)篇關(guān)于植物的作文吧!要有質(zhì)量啊,如果誰(shuí)敢糊(糊是方言。普通話:潦草,隨便寫(xiě))的話!毕旅娴脑捯呀(jīng)成了語(yǔ)文老師的“經(jīng)典語(yǔ)句”,我們班的誰(shuí)都能猜出來(lái),果然不出所料:“那我的教鞭隨時(shí)伺候著!”什么?!好不容易盼來(lái)的兒童節(jié)就這樣被作業(yè)“占領(lǐng)”了?老師見(jiàn)“效果”不錯(cuò),又“趁熱打鐵”。我記得那篇《假如我是菲格雷特總統(tǒng)》的作文還沒(méi)寫(xiě)吧!,那這篇作文也順便寫(xiě)了吧!?!什么叫順便啊!唉,既然“領(lǐng)導(dǎo)”都發(fā)話了,只好“千辛萬(wàn)苦”的再“順便”一下嘍!可老師估計(jì)布置作文布置“上癮”了!一連又布置了好幾篇作文!

  正當(dāng)我們“怨聲載道”時(shí),老師又發(fā)話了:“喲!有的同學(xué)癱在桌子上撅嘴,是不是“癱瘓”啦?啊!還有更厲害的,在這狂叫,是不是想當(dāng)“人猿泰山”?那需不需要我再布置點(diǎn)作業(yè)。俊睘榱俗尷蠋熒俨贾命c(diǎn)作業(yè),我們馬上變的“精神煥發(fā)”起來(lái)!老師就這樣“春風(fēng)得意”的離開(kāi)了教室。我們也無(wú)可奈何。

  現(xiàn)在,我建議,聯(lián)合國(guó)把六一兒童節(jié)改成國(guó)際作業(yè)日,因?yàn)檫@樣更確切一些!!!!!!

兒童節(jié)的作文11

  難忘的一次“六一”文藝演出 今天是“六一”兒童節(jié),同學(xué)們都期待著文藝演出的到來(lái)。

  終于,一只只色彩亮麗的“孔雀”拉開(kāi)了文藝演出的帷幕,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上,欣賞著六年級(jí)姐姐們曼妙的舞姿。

  六年級(jí)的姐姐們身著著亮麗的服裝,在臺(tái)上盡情地舒展著自己,時(shí)而仰望著天空,時(shí)而撫摸著自己的長(zhǎng)發(fā),時(shí)而低下頭冥思著。而她們頭上的那一條條絲帶也跟著她們一起舞動(dòng),那絲帶上的一串串鈴鐺不時(shí)還會(huì)發(fā)出一陣陣清脆悅耳的聲音。好似在森林里漫步,好似在花海里徜徉,好似在童話世界里徘徊,好生愜意!頓時(shí),場(chǎng)下響起了一陣熱烈的掌聲。

  我覺(jué)得最精彩的莫過(guò)于二年級(jí)小朋友們演繹的那個(gè)小品,名字叫做“白雪公主死沒(méi)死”,一聽(tīng)名字就笑得大家合不攏嘴。

  伴著如潮的掌聲,“白雪公主”走了進(jìn)來(lái),扮演白雪公主的是一名胖乎乎的小男孩,那小男孩披著一個(gè)用一塊白布做的“斗篷”,不時(shí)還會(huì)看到他肚子上的一塊塊肥肉。他傻乎乎地從臺(tái)下走到了臺(tái)上,當(dāng)他走路的時(shí)候能明顯地感覺(jué)到地在震動(dòng),一開(kāi)始就給同學(xué)們一個(gè)“出其不意”,讓大家對(duì)這個(gè)小品充滿了期待。

  接著上場(chǎng)的是一名輕盈的小女孩,誰(shuí)都沒(méi)想到,她扮演的角色竟然是“巫婆”,面對(duì)場(chǎng)上這兩位重量如此懸殊的小朋友,同學(xué)們都尖叫了起來(lái)。

  “白雪公主”開(kāi)始用生硬的普通話說(shuō):“巫婆……你好,我……想吃……蘋(píng)……果!贝蠹叶紱](méi)想到,這“白雪公主”竟是一個(gè)結(jié)巴,笑得大家前俯后仰。緊接著“巫婆”又說(shuō)道:“你想吃蘋(píng)果?就要給你,就要給你!边沒(méi)等“巫婆”把蘋(píng)果遞到“白雪公主”的'手上,“白雪公主”就倒在了地上昏了過(guò)去,那小胖子一倒下去,仿佛大地都要被震碎了一般!拔灼拧毙老驳卣f(shuō):“耶!白雪公主死了!”那躺著地上的“白雪公主”卻奇跡般地站了起來(lái),說(shuō)道:“還沒(méi)呢。”那“巫婆”差點(diǎn)嚇得跳了起來(lái),她慌亂地說(shuō)了一聲:“怎么回事,怎么沒(méi)死!”那“白雪公主”又倒了下去,說(shuō)了一句“死了”。雖然這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的表演,卻體現(xiàn)了他們的純真,使場(chǎng)下的我們發(fā)出了一陣如雷鳴般的掌聲,甚至可以看到,有些同學(xué)眼淚都流了出來(lái)。

  就這樣,精彩的“六一”文藝演出結(jié)束了,可這份快樂(lè)卻會(huì)永遠(yuǎn)地塵封在每一個(gè)同學(xué)的心里。

兒童節(jié)的作文12

  在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福礙…

  在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

  看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的`玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。

  他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài),不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子。

  可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡兀克麄兛稍氲竭@些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡

  海南省楊浦第一小學(xué)五年級(jí):梁昌騰

兒童節(jié)的作文13

  童年就像一個(gè)葡萄架,里面有大大小小的葡萄,今天就讓我摘一個(gè)最大、最亮的來(lái)給你們“品嘗品嘗”吧。

  我們年級(jí)組組長(zhǎng)為了讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。在我們年級(jí)組里組織了有史以來(lái)的“六一”游藝活動(dòng),活動(dòng)決定在星期四舉行,每班必須準(zhǔn)備一個(gè)游戲。

  到了星期四,班主任剛向我們說(shuō)好注意事項(xiàng),我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場(chǎng)了。一看,哇!操場(chǎng)上真是人山人海,再來(lái)看看各班的.游戲吧!小24班“盲人敲鑼”,小25班“吹蠟燭”,小26班“偏不聽(tīng)你的”,小27班“玩乒乓球”,小28班“闖關(guān)連連勝”。真是五花八門,一個(gè)比一個(gè)精彩。不過(guò)這里面最引人注目的還是我們小25班,廢話不多說(shuō),來(lái)看看本班的游戲吧!

  我們的游戲是吹蠟燭,規(guī)則是:由16張課桌上擺著4行蠟燭,每行5根,間距約一尺,每排蠟燭前站一個(gè)同學(xué),使勁朝著蠟燭吹氣,一口氣吹滅蠟燭數(shù)量多的獲勝,比賽的目的是鍛煉同學(xué)們的肺活量。排在前面的四位同學(xué)先上陣,只見(jiàn)來(lái)自小26班的一位“小胖”瞪著眼睛、鼓著腮子、吸著鼻子,漲紅著臉,只等馮老師哨聲開(kāi)始。馮老師剛喊開(kāi)始,那位“小胖”的嘴里就冒出一陣“十二級(jí)大風(fēng)”,這“十二級(jí)大風(fēng)”里還夾雜著“傾盆大雨”,一陣“風(fēng)雨”過(guò)去,把蠟燭像是吹滅了四根。但過(guò)了一會(huì)兒,那第四根蠟燭好像特別頑強(qiáng)似的,竟然又死灰復(fù)燃了。馮老師說(shuō)“小胖”吹的蠟燭就只能算三根,“小胖”只好心不甘、情不愿地領(lǐng)了個(gè)二等獎(jiǎng)。跟小胖一起的還有一位來(lái)自我們班的“神仙”,他的肺活量特別大,輕輕一口氣就吹滅了四根蠟燭,他取得了第一名,我們都為他高興!時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,六一游藝活動(dòng)也結(jié)束了,真是天下沒(méi)有不散的宴席啊。同學(xué)們只好依依不舍地回到本班教室里。

  今年的“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)而又有意義的“六一”啊!

兒童節(jié)的作文14

  六一兒童節(jié)怎么過(guò),才能有意義呢?爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備在6月1日那天,一起清理小區(qū)里被稱為“城市牛皮癬”的各種小廣告。為我們滿洲里這個(gè)全國(guó)文明城市做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  20xx年6月1日那天,我們一家三口,拿著鐵戧刀子、刷子、肥皂水、消字靈液、酒精和84消毒液,決心要把我們府欣小區(qū)B區(qū)的樓門內(nèi)外以及墻壁上的小紙片廣告和用黑色記號(hào)筆直接寫(xiě)在墻體上的黑色字跡徹底清理掉。小廣告的內(nèi)容主要有:室內(nèi)裝修、疏通下水、室內(nèi)保潔、出租樓房、保姆看孩、辦理假證、數(shù)理化輔導(dǎo)等等以及聯(lián)系電話。

  我們?nèi)诉B戧帶刷,整整忙活了一上午,小紙片廣告不見(jiàn)了,亂寫(xiě)亂畫(huà)的大黑字廣告語(yǔ)也不見(jiàn)了,爸爸給我擦完額頭上的汗珠,我們剛要回家換衣服吃飯去。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)30來(lái)歲的阿姨,手里拿著厚厚的一疊白紙小廣告,在樓門前正四處張望,準(zhǔn)備往樓門上貼呢。我小跑上前,喊了一聲:“阿姨,請(qǐng)您不要往樓門上貼小廣告了,好嗎?我們剛清理完!蔽矣猪樖痔统霭职謩偨o我的.,準(zhǔn)備今天過(guò)節(jié)買玩具的十元錢,遞給阿姨,并說(shuō):“您花這十元錢,把您的廣告貼在小區(qū)的廣告欄里,可以嗎?千萬(wàn)別再影響咱們小區(qū)的文明形象了,這小廣告亂貼亂畫(huà),象人得了“牛皮癬”一樣,令人討厭。別忘了我們可是全國(guó)文明城市啊!”阿姨聽(tīng)了我的話,很慚愧地說(shuō):“我不要你的錢,我要自己花錢去把廣告貼到廣告欄里。”然后,阿姨又用手輕輕地?fù)崦业念^,我笑了,她也笑了。

  中午,我胃口大開(kāi),媽媽請(qǐng)我吃了一頓肯德基大套餐。下午爸爸又帶我到北湖公園游樂(lè)場(chǎng)去玩,一起玩了射擊氣球、旋轉(zhuǎn)木馬、太空飛碟、開(kāi)碰碰車和遙控飛機(jī)。還玩了套圈,并套中了一條可愛(ài)的紅色小金魚(yú)呢,我高興極了。

  這個(gè)六一兒童節(jié)可真令我難忘啊!

兒童節(jié)的作文15

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。

  記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。早上,我匆匆地走進(jìn)校門,校園的氣氛異;钴S。

  打了上課鈴,代表著聚會(huì)即將開(kāi)始,x老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,向周圍環(huán)視了一下,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌,x老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì)正式開(kāi)始!”首先是我班班長(zhǎng)xx,還有xx、xx、xx為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè)家xx給我們表演了一段古箏,我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后,xx、xx兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個(gè)人配聲音,另一個(gè)人做動(dòng)作,這會(huì)兒是xx說(shuō),xx做動(dòng)作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,有時(shí)非常好笑的地方,還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了,也許有些夸張,但這的確是真的。“雙簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺(tái),故事開(kāi)始了:一個(gè)滿面灰土的.灰姑娘(xx飾)正在請(qǐng)求繼母(xx飾)帶她去參加王宮的舞會(huì),可繼母卻不愿意帶她去,后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女(xx飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(xx飾)被她吸引了,便邀請(qǐng)她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。

  “六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。

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