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釘子初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的釘子初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。
幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,照耀在廣闊的大地上。我望著這陽(yáng)光,心中也越發(fā)舒暢,我便了邁著愉快的步伐走向橋的對(duì)岸。
在橋的這岸,我看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的老頭兒,他不知在左顧右盼、張望著什么。我心里打起了一個(gè)問(wèn)號(hào)“?”。我也顧不得多想,就走上了橋。走了沒(méi)一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)中年男子嘟嘟囔囔地說(shuō):“這什么破輪胎啊,不久前才修過(guò)了,這怎么又被扎了一個(gè)洞了?又得找那老頭修了。”我聽(tīng)得迷迷糊糊的,不禁思考起來(lái):兩個(gè)“又”是怎么回事呀?于是乎,我就悄悄跟在那個(gè)男子的后面,看見(jiàn)他在一個(gè)老頭那兒停了下來(lái)。我定睛一看,咦!這不是,我過(guò)來(lái)時(shí)看見(jiàn)的那個(gè)老頭嗎?沒(méi)想到他也會(huì)修車(chē)。
我見(jiàn)沒(méi)什么可看的,就回頭走了。這時(shí),兩個(gè)大媽迎面走了過(guò)來(lái)我聽(tīng)清了她們的對(duì)話:“這釘子是誰(shuí)放的呀?真沒(méi)公德心!薄皽(zhǔn)是那老頭唄,他天天在那里守著呢!
我聽(tīng)到這里便聽(tīng)不下去了,正巧,地上有顆釘子。我順手撿了起來(lái),怒氣沖沖的去找那個(gè)“修車(chē)匠”評(píng)理。
我拿著釘子就對(duì)他說(shuō):“你沒(méi)點(diǎn)公德心!怎么能天天扔釘子在橋上呢?你這禍害了多少人?”
他也不反抗,只是默默的低下了頭,我一定心生憐憫,也就沒(méi)說(shuō)了。
過(guò)了幾天,我走在街上聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩對(duì)男孩說(shuō):“那橋下邊有一個(gè)修車(chē)的人,最近,不知去哪里了?他免費(fèi)為人修車(chē),還被人罵,也是夠可憐的了,家中也沒(méi)有錢(qián),孩子也走了!
我聽(tīng)了這段話,心中一緊,踏上了尋找老人之路,可到如今,我也未能找到他……
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