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初二期末作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初二期末作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二期末作文1
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,枝頭的綠意透露著無盡的春的氣息。又到了爺爺最喜愛的時(shí)節(jié),門前老樹也添上了新芽,往年的樹下總?cè)辈涣藸攲O悠閑的身影,賞著遍地的花朵。
“爺爺,它們?yōu)槭裁匆_花?”我隨手摘下一朵花,問道。爺爺望了望湛藍(lán)的天空,轉(zhuǎn)過頭來說:“它們?yōu)榱粟s上春天!蔽野涯抗馔断驙敔敚挚粗ㄕf:“不對(duì),它們是為了結(jié)果!睜敔斝α,笑得皺紋都擠在一起了。平常,年邁的爺爺總在那棵樹下講許多關(guān)于爸爸的故事,回想起來,那時(shí)的.爺爺為了把爸爸養(yǎng)大受了很多苦,但從來都沒有向爸爸要過什么回報(bào)。
爸爸對(duì)我亦是如此。每天起早貪黑地工作,努力支撐著整個(gè)家。盡管每次回家都是汗流浹背,但是每每到了吃飯的時(shí)候,總是穿一件干干凈凈的襯衫坐在我的旁邊,詢問著我一天下來學(xué)習(xí)的收獲。爸爸從來都沒有要求我去做什么,只是默默地盡父親的職責(zé),盡自己最大的努力,做到最好。
每年秋雨后便是又一季的豐收,果實(shí)說:“我結(jié)果不只是為了在一年中的某一刻證明自己存在過,留下痕跡,更是為了裝飾田野,展現(xiàn)那一道金黃色的風(fēng)景線!
天空是那樣的美,藍(lán)得深沉,藍(lán)得純凈。老鷹說:“我飛翔的不只是天空,更是海洋,因?yàn)樗悄菢拥奈邓{(lán)。所以我要飛翔,不只是為了讓人們知道我有雄健有力的翅膀,更是為了完成作為一只鷹的使命!
爺爺?shù)陌櫦y、爸爸的付出,果實(shí)的豐碩、鷹的翱翔,都不只是為了最后的結(jié)果,正如開花不只是為了結(jié)果,也許是為了迎接春天,也許是為了向世人展現(xiàn)它的美,也許是為了自己對(duì)生活的信念。
初二期末作文2
朋友真好,朋友不在于多少,在于的是否真心,真心就好。與你相遇是緣分,與你相識(shí)是命運(yùn)。這使我們彼此又多了一位好朋友。
如水的日子里,因?yàn)橛辛四悴辉倨降,一路風(fēng)風(fēng)火火,走遍江湖,打遍天下無敵手。逝去的日子麗,因?yàn)橛辛四慊貞涀兊酶永寺,我們一起歡笑打鬧,一起為考砸的分?jǐn)?shù)苦惱和傻笑。你我的距離緊緊挨在一起,時(shí)刻感受到你的氣息。
我們一起背難懂的數(shù)學(xué)公式,一起讀繞人的英語單詞,一起分析摸不清頭緒的古文,一起看眼花繚亂的地理圖冊(cè)。這些,你都忘了嗎?
當(dāng)我傷心的時(shí)候,默默地坐在我身邊,一聲不吭,沒有鼓勵(lì)的話,沒有安慰的.話,但我知道,這是你的方式,作為朋友給予的安慰,沒有甜言蜜語,但勝于甜言蜜語。我高興的放聲大笑時(shí),你說我笑的像白癡;當(dāng)我模仿別人時(shí),你說我大腦秀逗了;我們總是在拌嘴,一起走個(gè)路都可以吵起來,弄得路人都驚奇的把目光投向我們。這時(shí),你就會(huì)有對(duì)我大吵:“你看,都是你。!”蠻搞笑的。這……也許就是你我成為知心朋友的原因吧。哎!不是冤家不聚頭啊。
有時(shí),我真的想和你永遠(yuǎn)在一起,我都還沒有放棄,所以,你也不許放棄,這是命令,我下的命令。
我哭時(shí),你是我的依靠,現(xiàn)在如果有一天你想哭,給我打電話,我無法許諾一定會(huì)讓你笑,但我可以默默地陪著你;因?yàn)槲覀兪钦嬲呐笥,所以我愿意分享你的悲傷與歡笑,不要覺得這是打擾,這是友情。
朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我……
初二期末作文3
“爆竹聲中一歲除”我們告別了舊一年,在歡笑聲中迎來了新一年。新年味道特別濃厚,耐人尋味。
過年真熱鬧,大街上處處張燈結(jié)彩,家家戶戶門上都貼上了紅紅對(duì)聯(lián),大伙兒都在趕集,叫賣聲音此起彼伏,廣場(chǎng)上,老人們載歌載舞,療臉上洋溢笑容,鑼鼓喧天。舞龍,唱戲,什么都有。大街上車如流水馬如龍。過年味道是喜慶。
孩子們歡天喜地地玩,則大人們要在過年之前準(zhǔn)備有用東西,舒舒服服過年,大伙兒都換上了五彩繽紛衣裳,另外,還要預(yù)備吃,大家在商店里買了各種各樣食品,擺在盤子里,好招待客人。不光是要買吃,大人們根據(jù)老家這邊習(xí)俗,制作不同小吃,顯出我們這邊風(fēng)俗。連小孩子都買好了五彩繽紛鞭炮。過年味道是忙碌。
瞧!按照我們這里習(xí)俗,家家戶戶門前都掛著臘魚臘肉,這是人們?cè)谶^年里要吵著吃。大街上也有買食品,盒子上擺著圓溜溜雞蛋,新鮮小菜,散發(fā)著陣陣清香水果,香飄十里。大家都在街上賣東西,弄了回家做菜吃。不論你走到哪戶人家,隔家里還有一段路,菜香就遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來,你就已經(jīng)聞到了。過年味道是充滿香氣。
過年那一天,在外工作叔叔阿姨們千里迢迢趕回來與家人團(tuán)聚,我們也不例外,奶奶見我們回家了,笑得合不攏嘴,剛一進(jìn)門,桌上也是美味佳肴,一家人圍坐在桌子旁,在明亮燈光下,吃著熱騰騰火鍋,有說有笑。親情包圍著我們,吃過飯后。大家擠在柔軟沙發(fā)上,看著豐富節(jié)目,歡聲笑語。過年味道是溫馨。
大年三十晚,家家燈火通宵,鞭炮聲連綿不斷,一簇簇騰空而起禮花把大年三十這個(gè)美好夜晚打扮光彩奪目,金璧輝煌,光鮮亮麗。天空化成了一片歡樂海洋,小孩子們都出來了,把累積起來花炮全部都拿出來,你放幾個(gè),我放幾個(gè)。大家嬉戲在鞭炮聲中,不久遠(yuǎn)處又傳來了禮花聲。整個(gè)村莊籠罩在煙火下,籠罩在歡樂海洋中,所以,過年味道是歡喜。
!我感受到了,新年味道是多姿多彩。
初二期末作文4
我不知道這是怎么了。
我與媽媽的關(guān)系極度惡化。我已經(jīng)厭倦了她總是孜孜不倦的對(duì)著我絮絮叨叨;厭倦了她對(duì)她完全不曾接觸過的事物妄加評(píng)論;厭倦了她對(duì)我的選擇我的喜好指手劃腳。她說我不再是那個(gè)乖巧伶俐的女兒,我的行為都很愚蠢,我的每一個(gè)判斷都不夠準(zhǔn)確,我不謙虛同時(shí)還極度不自信。。。。我們互相看彼此不順眼,于是大戰(zhàn)時(shí)有發(fā)生。
也許這是青春期撞上更年期的必然性結(jié)果。但我卻總是想念以前的日子,那時(shí)候的媽媽美麗嫻靜富有才情,是眾人眼中的才女,我崇拜的對(duì)象。她總是耐心的聽你把每一句話講完,她的見解獨(dú)到一針見血。她曾是一個(gè)多么才華橫溢溫柔靜婉的女子,卻被不順心的工作與瑣碎無趣的.生活磨沒了才情與氣質(zhì)。
媽媽總是說她想念以前的我,聰明伶俐乖巧大方,比同齡的孩子成熟很多,從來不需要過多的照料,自己可以處理好很多事情。
也許我們都變了,在各自的學(xué)習(xí)生活或工作中疲于奔命,承受著許多不如意,被人責(zé)罵受了委屈卻無處訴說,于是反過來傷害離自己最近的人。因?yàn)槲抑罒o論我怎樣亂發(fā)脾氣她還是會(huì)叫我吃飯;因?yàn)樗罒o論我們?cè)鯓哟蟪澄易詈筮是會(huì)對(duì)她撒嬌耍賴,因?yàn)槲覀兌贾兰词箓α吮舜俗罱K還是會(huì)和好如初;因?yàn)槲覀兪羌胰耸沁@個(gè)世界上最心疼對(duì)方的那個(gè)人。所以我們等待著對(duì)方理解自己并互相不理解著以至于傷害彼此。
何必呢?
也許我們還是免不了吵架,也許我們還是會(huì)有隔膜,但是媽媽,我們一起修補(bǔ)親情吧,嘗試?yán)斫獗舜,嘗試傾聽對(duì)方的想法,嘗試用愛恢復(fù)受損的親情。不要繼續(xù)執(zhí)拗、不要賭氣,認(rèn)真的放下那些不愉快的往事,認(rèn)真的去愛彼此。
其實(shí)我一直想說:媽媽,我言辭激烈是真,行為過火是真,不講道理是真,亂發(fā)脾氣是真。
愛也是真。
所以,我們一起修補(bǔ)親情吧,好嗎?
初二期末作文5
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
成長(zhǎng),就好比一場(chǎng)馬拉松,每個(gè)人都是一名演員,而我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便是長(zhǎng)跑回憶中的一個(gè)影像。
現(xiàn)在的我和以前那個(gè)還懵懂無知的孩子不能相提并論了,F(xiàn)在的我,知道學(xué)習(xí)的重要,現(xiàn)在的我,知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣,放學(xué)回家寫完作業(yè),就打開電視機(jī)按到自己喜愛的節(jié)目、動(dòng)畫片等待著節(jié)目的播出,現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi),現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識(shí),堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學(xué)們一起去玩,一起打游戲,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味而且苦不堪言。
現(xiàn)在的我像是籠子里的小鳥,每天被家長(zhǎng)迫使著做我不喜歡的`事情,要等到什么時(shí)候,什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)籠子,什么時(shí)候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真,可愛和自由!總是幻想著,幻想著有一天我變成一只快樂的小鳥,在廣闊的天空里自由地飛翔,我獲得了自由和樂趣!那樣的一天,該是我多么憧憬的一種景象!
成長(zhǎng),你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn),用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對(duì)待它,用微笑直面煩惱!
初二期末作文6
老師是校園生活的主演,黑板是老師一生的縮影,課堂更是不可缺少的一份。童年時(shí)光,我在童話和寓言里飄蕩。從安徒生那里,我看到了向白天鵝努力執(zhí)著的丑小鴨;看到了為了愛情不惜變成泡沫而飄散的美人魚;看到了在大年夜里許下美好愿望的賣火柴的小女孩。從伊索老人那里,我明白了給驢拔刺,反被驢踢得謹(jǐn)慎;明白了只顧唱歌,不思蓄糧的蟬被凍死的悲慘。稍大些,我便開始與小說交往,它無時(shí)無刻不陪伴我的左右。從“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》中,我體會(huì)到寶玉的單純癡情、黛玉的'冷漠傲骨、寶釵的體貼圓潤(rùn)與熙鳳的潑辣直爽。從“古今多少事都付笑談中”的《三國(guó)演義》里,我讀懂了膽識(shí)過人的玄德、火比天高的云長(zhǎng)、粗魯莽撞的翼德、運(yùn)籌帷幄的孔明。
從魯迅的《藥》里,我看到了國(guó)人的麻木與奴性。冰心用語言作春風(fēng),拂去人們心靈的無知與冷漠,她曾說過:“成功之花,人們往往只驚艷于開放時(shí)的嬌艷,而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉”。這句話也激勵(lì)著我找到正確的價(jià)值取向和努力的方向。奧斯特洛夫斯基為了共產(chǎn)主義,揮舞起理想的大旗。從他身上我又看到了鋼鐵般的意志、為理想而獻(xiàn)身的精神和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì),F(xiàn)在,唐詩宋詞、楚辭元曲又成了我書桌的主角。李白,詩壇滴仙,從他詩中感知了“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”的寂寥與無奈。杜甫,一代詩圣,從他詩中讀出了“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的含蓄與憂愁。他們洗滌了我的靈魂、升華了我的情操、提升了我的品格。這也是課堂!
初二期末作文7
眼淚,我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻K滔痰奈兜,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進(jìn)我的心里。
“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福!”而這是離別前的如抱著我對(duì)我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年!我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐,我怕我會(huì)哭,我怕我會(huì)哭個(gè)沒完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆,和你們?cè)谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班。《龑(duì)我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會(huì)忘了你呢?以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的'都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師!
就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時(shí)光,我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁,其實(shí)我們只是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂與溫馨,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了!我們也許再也沒有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了!沒有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光!
這時(shí)的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學(xué)們,我愛你們!眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對(duì)他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長(zhǎng),這條道路上會(huì)有很多的坎坷,會(huì)有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過它們。
把眼淚藏在心里,對(duì)上帝說:嘿!看我多堅(jiān)強(qiáng)!
初二期末作文8
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚……
黃桷樹種子:我是一顆種子,在這一天,我離開了母親的懷抱,去追逐我的夢(mèng)想。
松樹種子:這該死的暴風(fēng)雨,讓我離開了我的母親,獨(dú)自去流浪。 黃桷樹種子:我運(yùn)氣真不錯(cuò),落地了石縫里,不過,總有一天我會(huì)出去的。
松樹種子:老天待我不公,我悲慘的一身正式拉開序幕。
黃桷樹種子:這里真黑,不過我認(rèn)識(shí)了一位新朋友,它是一棵松子,它給我講述了外面的世界,它的家族就在不遠(yuǎn)處的小丘上,它還說有許許多多的'人到那游玩還不時(shí)跟它們照相。我對(duì)外面的世界感到欣喜,想到我沖出石縫后,我就滿心喜歡。
松樹種子:在這里我遇到了另一顆種子,它對(duì)外面的世界知道的很少,我講了我們家族的事情,它很開心,不過我卻想我在也不可能看見外面的世界了,誰叫我落在了這個(gè)石縫里呢?
黃桷樹種子:有幾天沒下雨了,我都渴死了,唉,明天,明天一定會(huì)下雨的。
松樹種子:我?guī)滋鞗]喝水了,快死了,可能以達(dá)到人類所說的瀕死狀態(tài)了。
黃桷樹種子:這是第二天的正午了,我快不行了,雨,雨,我在呼喚你們,我的身體干枯得似乎輕輕一碰就會(huì)碎掉,我可不想死,外面的世界還等著我呢!
松樹種子:下雨了,終于下雨了,可是我已經(jīng)不行了,黃桷樹種子,祝你好運(yùn)!
黃桷樹種子:雨,親愛的雨,你來了,終于不白白浪費(fèi)我的堅(jiān)持。喝飽了。嗯,就等著明天,明天我就出去,瞧一瞧外面的世界,松子安息吧!
又是一夜電閃雷鳴……
到了第二天清晨:
黃桷樹種子:我終于來了,外面正如松子所說的那么美好。初夏的雨后,我看見了彩虹,我看見了成群結(jié)隊(duì)的鳥兒,聽見了鳥兒的“歡樂頌”,聽見了溪流的田園交響樂。感受到了陽光的溫暖……
我在成長(zhǎng)中堅(jiān)持,在堅(jiān)持中成長(zhǎng),最終打開了我的命運(yùn)之門。
初二期末作文9
窗外響起陣陣鞭炮聲,襯托著節(jié)日的喜慶。電視里的人們大聲地倒數(shù)計(jì)時(shí),迎接新春的到來。我對(duì)這屏幕無語,感到這一切和我無關(guān)。春節(jié)的氣息仿佛已離我而去,再?zèng)]有曾經(jīng)的那份快樂與欣然。
回想起小時(shí)候,每到過年的時(shí)候,便興奮的不得了。大年初一早晨,早早起來,穿上期待已久的新衣服,到院里放鞭炮。白天親戚們都聚在奶奶家,一大家人其樂融融,現(xiàn)在想起來還感到溫暖。
幾年前,年邁的爺爺奶奶相繼去世,過年也冷清了許多。彼此在自己的家里,度過沒有年味的大年初一。我也少了曾經(jīng)的激動(dòng),多了幾分不屑。父母、弟弟和我在家里坐著大眼瞪小眼,并不停地?fù)Q著電視的頻道。與電視里那些喜慶的人們相比,我們仿佛被世界遺棄。
還好,初二的時(shí)候我們可以去外婆家。十幾人在那幾時(shí)平米的房子里,雖然擠了寫,但依然能感受到有親人的.溫暖。席間,大人們不停地勸著酒,天南海北的暢聊,并伴著微醉時(shí)說的俏皮話,也倍感溫馨。飯后,坐在一起怡情小賭,時(shí)間便轉(zhuǎn)瞬即逝。熱鬧的一天在不覺間度過。春節(jié),留給我的,只有這些了吧?夜幕降臨,親戚們陸續(xù)回家,外婆家一下子靜了起來。不久前外公去世,留下外婆一人,守著空房子,那份孤獨(dú)又有誰能理解。兒女們輪流著與她作伴兒,驅(qū)散那份孤獨(dú)。
我想,外婆既盼過年又怕過年吧?盼的是親人齊聚的美好時(shí)光,怕的是熱鬧后的孤寂清冷。世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼!
再過若干年,外婆百年之后,我的春節(jié)又不知會(huì)怎樣。但愿不要讓它只留存在記憶里。當(dāng)我們這一代長(zhǎng)大后,真正的年味能夠保留多少?
過年本是家人團(tuán)聚的時(shí)刻,也許是我沒有離開過家。將來在社會(huì)闖蕩時(shí),春節(jié)回到家,或許才能再體會(huì)到大年初一的年味吧!
初二期末作文10
每個(gè)學(xué)期的期末考試都是一場(chǎng)大測(cè)試,它測(cè)試的不僅是每位同學(xué)的學(xué)習(xí)水準(zhǔn),畢竟考完試我們就面臨分班,難道彼此都不會(huì)想念么?
還曾記得,這里留下過我們的歡聲笑語,這里帶給我們無窮的智慧樂趣,這里的一磚一瓦,都有我們觸摸過的痕跡;這里的一草一木,都有我們銘記在心的回憶.
我們?cè)^.那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們都在鼓勁為我們的.運(yùn)動(dòng)員加油,老師則在賽前為隊(duì)員買來了巧克力.“啪”的一聲,比賽開始,我們的心也隨著運(yùn)動(dòng)員飛奔起來,高喊著,歡呼著.賽后,不停地為大汗淋漓的隊(duì)員遞毛巾,送熱水.成績(jī)公布時(shí),我們一陣喜悅,彼此的歡笑停留在無垠的天際.
我們?cè)捱^.失敗并不可怕,可怕的是害怕失敗的心.那次,全班都沒有發(fā)揮好,一向名列前茅的我們竟落了個(gè)倒數(shù)第一.大家都很沮喪,老師也在一旁傷心.我們明白我們的不爭(zhēng)氣,于是我們擦干眼淚,刻苦學(xué)習(xí),開始奮起直追彼此的心里又都裝滿滿滿的希望與信心.
我們?cè)[過.生活不可能一直平靜,總免不了一些小吵小鬧.總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,同學(xué)之間大打出手.圍觀的人有的上前勸架,有的則在旁繼續(xù)起哄.打完之后,坐在各自的座位上誰也不理誰,似乎兩人誰也沒有錯(cuò).
現(xiàn)在,老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫著,教室里的氣氛異常凝重,是在為期末考試而沖刺,還是為這份離別而傷心?考過試,宿舍便成了我們的天堂,你一言我一語的,好像有說不完的話.直到生活老師催著午睡,我們這才依依不舍的閉上嘴巴,上床休息.屋里靜得很,考完下午最后一場(chǎng),我們就要說再見了20xx年初二語文期末考試作文20xx年初二語文期末考試作文.這時(shí),大家都很有感覺的抬頭望了一下彼此,但最終誰也沒有說話.
考場(chǎng)上,我攥著筆抬頭望了望左右,大家都手握著筆在緊張答題.哦,七張?jiān)嚲,考散了整個(gè)夏天.
初二期末作文11
當(dāng)每一年快結(jié)束最后幾天,人們將會(huì)度過一個(gè)忙碌而快樂除夕,而新一年又即將開始了。
春節(jié)是全家團(tuán)圓日子,也是人們所期待節(jié)日,更是我們中國(guó)最隆重傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)槲壹亦l(xiāng)在貴州,所以我們便走街串巷,拜訪親友?梢猿缘截S盛可口食物。孩子們也可以跟隨舞龍燈人們到別人家吃零食。來人愈多,這戶人家明年就越有好運(yùn)。但讓我最想念、最懷念還是使年味道更濃煙花和鞭炮。
每到除夕夜晚,我和伙伴們便拿著在小店買“東方箭”和“地上煙花”。把一只“東方箭”插在泥土或田地上,再小心翼翼把引火線點(diǎn)著,其余伙伴都躲在5米外觀看。只聽一聲刺耳尖叫,便看到它飛到了天空再響爆,就好像動(dòng)畫中人物屁股著火了,便尖叫著像火箭飛了出去。這個(gè)小小炮滿載著我們希望。玩了“東方箭”過后,又開始了“地上煙花”鞭炮,點(diǎn)燃了以后,我們便在旁邊觀看,那噴出來煙花變化無常、姿態(tài)萬千。又像是一個(gè)小孩在傾訴自己這一年中快樂與哀傷,講也講不完、說也說不盡。悶久了心情在此盡情釋放出來。
放完炮之后,我們便回到了家里,坐下來看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),全家人圍著坐在沙發(fā)上,品嘗著央視節(jié)目給我們帶來豐盛“歡樂宴”:那優(yōu)美舞姿、動(dòng)聽音樂、幽默小品與相聲。都給我們留下了深刻印象,逗得大家哈哈大笑。
“當(dāng)……。當(dāng)……”新年鐘聲敲響了。就在這時(shí),周圍鞭炮聲隨之響了起來,照亮了外面漆黑夜空,鞭炮聲、笑聲這時(shí)響成了一段有聲有色“交響曲”。把大自然聲音都融入在里面。連天上月亮與星星都忘記睡了,都停下來觀看。大家一定都感受到了過年味道了吧!一包包寄托祝福紅包,一個(gè)個(gè)充滿歡樂,笑聲,一頓挨挨擠擠年夜飯,還有美麗煙花。
這就是過年味道,過年幸福、開心和歡樂味道……
初二期末作文12
“唉,完了-”望著那被揉成一團(tuán),“掛”著紅燈籠的成績(jī)單,想著這些日子的努力與辛酸委屈的眼淚止不住的往下流。是我不夠努力,不夠聰明,又或是我不是學(xué)習(xí)的“料”。
窗外傳來一首憂傷的.音樂,隱約聽出是“我的世界開始下雪,冷的讓我無法……”。是啊,我的世界開始下雪。
爸爸見我如此心情便說:“兒子走,出去曬曬太陽,吹吹風(fēng)!卑胩斓能嚦涛也恢郎碓诤翁?剛下車眼前一片蔚藍(lán),“啊是大!!近看,玉屑銀末般的沙粒中,嵌著五顏六色的貝殼。頭頂一片藍(lán)天,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,像是一片無邊的藍(lán)絲綢。遠(yuǎn)看,水天相連儼然是一個(gè)整體,甚是美麗壯觀!吧詈粑,靜心自然”耳邊響起爸爸的輕語。
我情不自禁抬起頭,閉起眼,深呼吸,張開雙臂,迎著腥腥的海風(fēng)佇立在海岸邊。時(shí)間在
慢慢地流逝。不在過了多久, “啪嗒”一聲額頭一片清涼。睜眼一看,天上烏云密布太陽已不見蹤影,海面上風(fēng)起浪涌。風(fēng)憤怒地嘶吼,浪似山般拍打著海礁。發(fā)出雷鳴般的轟響,似眾虎咆哮,又如群狼共嚎,大雨傾盆而至。
我依然佇立著,忽然幾只潔白的精靈闖入我的視線,是海鷗。它們?cè)谔炜詹涣b地展翅翱翔,與風(fēng)雨對(duì)峙,無畏風(fēng)浪,勇往直前,永不停息。它們不停地在大聲嗥叫,似在怒吼著:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!雨來的急,走的快。海面又恢復(fù)了平靜。陽光再次傾灑在身上,冰涼的身體涌入一絲暖意。內(nèi)心地郁結(jié)在慢慢消逝,釋然之感涌遍全身。海鷗為了生存,與風(fēng)雨抗?fàn)。學(xué)習(xí)為了傳承,要與自己抗?fàn)。成功沒有捷徑,唯有不斷努力,持之以恒。努力不一定能成功,但不努力就一定不會(huì)成功。人生沒有一帆風(fēng)順,在挫折中不斷堅(jiān)強(qiáng),逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。加油,高李云飛!
回家的路上,爸爸放了一首非常好聽的音樂,“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”
初二期末作文13
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時(shí)間日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又快要結(jié)束了。
在此,我做一次期末總結(jié)。
首先,在初二年級(jí)上學(xué)期中,我能做到認(rèn)真聽老師講課,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,上課不交頭接耳,隨便說話等等其它的。
其次,遇到不懂的問題,我會(huì)問老師或同學(xué)。比如,在學(xué)校的時(shí)候,我會(huì)去辦公室問老師,或者,在班里問同學(xué)。中午午休時(shí),會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起去找老師學(xué)習(xí)。放學(xué),遇到不會(huì)的,我會(huì)通過QQ,問同學(xué),或者,查閱一些資料,自行理解。如果還是不會(huì),那么第二天就會(huì)去問老師、同學(xué)。
再者,我這學(xué)期的學(xué)習(xí)方法較好,所以成績(jī)保持的還不錯(cuò)。我會(huì)預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),復(fù)習(xí),等等,做好每一個(gè)步驟去學(xué)習(xí)。
接著,在周六、周日的時(shí)候里面,我也沒有放松。我會(huì)合理學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)每一課的知識(shí),而且,我還會(huì)對(duì)自己所學(xué)的知識(shí),進(jìn)行一些改善。
另外,為了讓我們拓展更多的`知識(shí),去學(xué)習(xí),學(xué)校帶我們?nèi)チ瞬┪镳^,在那里,我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí),知道了中國(guó)的一些歷史,以及一些重要的歷史故事,還有看到了很多漂亮的展覽品,以及它們的來歷。然后,還寫了一些試題。
這學(xué)期,比上學(xué)忙碌了很多,但是只要用心學(xué),成績(jī)不會(huì)下降。
很快很快,現(xiàn)在,在這一個(gè)學(xué)期后,我們將會(huì)有一個(gè)寒假。但我依舊不能放松,我應(yīng)該更加抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能老是在寒假中玩兒,而不學(xué)。
所以,在寒假中,我應(yīng)該制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,最好列一個(gè)表格,認(rèn)真策劃,相信這會(huì)對(duì)我有所幫助。而且,不能光想不做,所以,我要在寒假里制定表格后,按照上面所說的去做,努力的完成表格上的內(nèi)容,相信我會(huì)進(jìn)步。
初二期末作文14
當(dāng)鋼琴與小提琴交匯,聆聽經(jīng)典融合。
當(dāng)朗誦與歌聲交匯,欣賞完美重合。
當(dāng)甘露與溪流交匯,享受自然匯合。
——題記
音樂的重奏,是相對(duì)的經(jīng)典
當(dāng)樂團(tuán)的重奏演出拉開帷幕,鋼琴鍵下劃出美麗的樂音;小提琴弦奏出悠揚(yáng)的音符;大提琴臺(tái)前低吟……它們抒發(fā)著各自的情感,可是,這美妙旋律下,卻不是樂音們獨(dú)自的鑒賞,而是對(duì)于其它樂音們的共同配合。甚至,盡管只是配樂,是配角,也決沒有任何退出的理由,它有它的美麗,要供大家分享。在這天籟之音的韻調(diào)下,是每一樂音共同配合的結(jié)果,這是合作,更是一種分享,這,便是重奏。
誦讀的`配樂,是相互的伴奏
誦讀中,情感貫穿,柔情典雅,配合的背景音樂,或者說是配合著吧!反正,也只是相互的吧!沒有終端,只是音樂配合著詩文的主情調(diào),詩文符合了音樂的總情感,是不是總沒有經(jīng)典的大起大跌?朗朗誦讀聲中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有情感!時(shí)間走過便成為一道歷史,可在觀眾看來,這種繪聲繪色,卻是一種相互的分享,是朗誦讓音樂更美,可是音樂也總是讓朗誦更經(jīng)典……
甘露滴滴,潺潺流動(dòng),交匯成溪流
生命開始于太陽出現(xiàn)之前,甘露滴落,交匯成小溪,自然的交匯,是生命延續(xù)。我們欣賞著從滴答到叮咚的自然之美,如同知識(shí)的海洋交匯,一分為二,一同分享著勝利的喜悅。其實(shí)卻不僅僅只,如果愿意,會(huì)。遨游這海洋,體味這分享和收獲的喜悅,潮漲潮落,享受著美的交替,這是勝利吧!匯成一片海洋才好呢!
有時(shí)候,微小的合作,其實(shí)也是一種巨大的收獲和分享,細(xì)細(xì)體味,分享,觸手可及!
初二期末作文15
分享是一間儲(chǔ)蓄所,我把愛存進(jìn)去,人們把愛取走,愛卻因此充滿了世間!
——題記
從前,有座山,山里有座廟,廟里有個(gè)老方丈和一群小沙彌。老方丈即將去世,小沙彌們都十分傷心。
老方丈把小沙彌們叫到床前,問:“知道花為什么要開么?”小沙彌們直搖頭。老方丈說:“因?yàn)樗袗,它要把花香同我們分享!毙∩硰泜內(nèi)粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,擦干眼淚,告別老方丈,默默地下山去了。
后來的幾年,塵世中就有了這樣一群善者,他們把愛獻(xiàn)給別人,讓人們學(xué)會(huì)了分享愛。從此,世界的各個(gè)角落都充滿了愛。
原來,分享愛,愛不但不會(huì)減半,還會(huì)乘上好幾倍!
古代名家歐陽修,與人飲于醉翁亭?吹缴剿鞓妨,游人也就快樂了,禽鳥也就快樂了,他也就更加快樂了。由此可見,他有了愛,分享了愛,愛就乘上了好幾倍。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)住在沙漠中的女孩,與她的媽媽相依為命。媽媽得了重病需要水,家里又沒有水,她就跑到很遠(yuǎn)以外的地方取水。
取到了水,她便急忙趕回家,不料,卻被一只即將渴死的小狗絆了一跤。她爬起來,卻發(fā)現(xiàn)水罐中的水竟然一滴未灑。她忙用手盛了一些水給小狗,小狗活了過來,水罐也忽然成了銀罐。
到了家,她把水遞給媽媽,媽媽說:“我快要死了,別管我了,你喝吧!”就這樣,水罐回到她手里時(shí)又變成了金罐。女孩再也忍不住了,她低頭喝水,就在這時(shí),一個(gè)旅人進(jìn)來了,他也想喝口水。女孩咽了一口口水,把水罐給了他。這時(shí),水罐中突然涌出了清澈的泉水,在沙漠中形成了一條小溪。
多美的童話!女孩把愛與他人分享,竟然得到了一條小溪。然而,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的`今天,又有多少人愿意分享愛呢?
古代詩人杜甫大庇天下寒士的愿望在當(dāng)時(shí)雖未實(shí)現(xiàn),但在我們看來,他的愛卻已經(jīng)乘上了無數(shù)倍!
讓我們與別人分享愛,讓愛乘上2吧…
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