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我長大了初二語文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我長大了初二語文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我長大了初二語文作文1
在網(wǎng)課學(xué)習(xí)的這段日子里，我長大了，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)緊張，學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何勇敢……
在上網(wǎng)課的日子里，老師為了讓我們班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，費(fèi)盡心思，在早上和晚上增加了自習(xí)，我作為語文課代表，自然要履行我的職責(zé)，那就是帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
聽到這個(gè)消息的我既興奮又慌張，能在網(wǎng)絡(luò)上見到同學(xué)固然使我興奮，可是，沒有絲毫管理經(jīng)驗(yàn)的我怎么能在網(wǎng)絡(luò)上好好帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)呢？平時(shí)在學(xué)校我一點(diǎn)兒也不擅長管理，那豈不是難上加難嗎？
��！早讀就是語文了，我該怎么做呢？對(duì)！首先我要問老師學(xué)習(xí)任務(wù)呀！我慌張的拿起手機(jī)，看著鍵盤，艱難地打出幾個(gè)字。知道任務(wù)后，自然要把內(nèi)容弄熟練，查字典，預(yù)習(xí)……忙得我不亦樂乎。心里還美滋滋地想：我做了這么多的準(zhǔn)備工作，明天肯定是順利的！
我早早的起床，復(fù)習(xí)了準(zhǔn)備的內(nèi)容。眨眼間，6：40到了，于是我按照老師教的方法，發(fā)起視頻會(huì)議，成功！我打開話筒，說：“嗯……請(qǐng)同學(xué)們……聽我讀一遍……”我開始緊張起來，似乎懷里揣著十五只兔子——七上八下。明明背的滾瓜爛熟的課文，可等我說時(shí)卻變成了一個(gè)一個(gè)詞，在腦海里亂蹦，我的勇氣一下子全沒了，呆呆的坐著，仿佛被丟棄在孤島那樣無助。我拿著書本的手在顫抖，聲音也在顫抖。我感到無地自容，只好讓同學(xué)們自己朗讀，就這樣，我的第一次早讀管理便以失敗告終。
那天早讀后，老師給我總結(jié)了方法，查人數(shù)、強(qiáng)調(diào)重要事件、領(lǐng)讀……又一次早讀開始了，我拿起手機(jī)，心又開始怦怦亂跳，惶恐不安。我打開話筒，結(jié)結(jié)巴巴的從牙縫里擠出一個(gè)字，接著擠出第二個(gè)字，我想：這樣讀，肯定讀不好，要給同學(xué)們樹立榜樣才對(duì)！我鼓起勇氣，定了定神，清了清嗓子，張大嘴巴，用洪亮的.聲音朗讀。同學(xué)們的郎朗讀書聲有時(shí)像一首鏗鏘有力的進(jìn)行曲，有時(shí)像一首優(yōu)美的圓舞曲，有時(shí)像一曲激昂的交響曲……這朗朗讀書聲也感染了我，讓我有了自信，并且還越說越有勁兒，一點(diǎn)兒都不害怕了。慢慢地，我已完全沉醉在文章情節(jié)中了，心情慢慢放松，心跳也平靜了。領(lǐng)讀完成后，我激動(dòng)萬分，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，走向了成功，我很是高興。
這件事讓我明白了：做事緊張時(shí)，要沉著冷靜，不要慌張，才能在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高自己的能力，使自己更加自信，變得更好。原來，我長大了��！
我長大了初二語文作文2
一行南遷的大雁隊(duì)尾跟著幾只幼雛，當(dāng)它們再回此處時(shí)，是否會(huì)長大呢。
——題記
時(shí)間一分一秒地過去了，不知不覺的，我的十二歲生日到了。生日paryt的歡聲笑語過后，是我對(duì)時(shí)間與成長的思考與感嘆。我從一名小學(xué)生變成一名中學(xué)生了，年齡大了長得高了，我長的了嗎？
憶起兩年前的我，是一個(gè)不怎么受大家歡迎的人，受到同學(xué)們的冷落，其實(shí)這是我斤斤計(jì)較、小肚雞腸的下場：有一次，在上體育課的時(shí)候，站在我身后的同學(xué)小肖可能是無聊吧，用手戳了戳我。我登時(shí)就冒火了，回頭轉(zhuǎn)身給他掐了一把，并說：“你再動(dòng)一下試試看？！”他也很不爽給我來了一下子……于是我們扭打起來，最后當(dāng)然是我吃虧。此后小肖就不再跟我玩了，看著他與別人玩得那么開心，我感到十分的失落，想不通，為什么他會(huì)有那么多朋友？
走在放學(xué)的`路上，我惆悵的望著天空：天陰沉沉的，飄著幾多灰蒙蒙的云，飛來黑壓壓的一片烏鴉，空氣也干巴巴的。要下雨了，我想著，加快了走向車站的步伐，正在此時(shí)我卻看到了一處獨(dú)特的景：一叢雜草之中，不知被誰插了一根木棍。我看它不順眼正想把它拔了時(shí)，卻見一根枝條纏著它，順著枝條向上看，是一朵昂首的牽�；�，在這一片枯綠中顯得十分美麗。我被它們震撼了！這是一種多么可貴的精神：牽�；]有嫌木棍擋路，而是上前用自己的身體裝飾木棍；木棍沒有嫌牽�；ǖK事，而是默默地支撐著牽�；ā颗；ㄒ蚰竟饔辛税菏字�，沒有淹沒在雜草之中；木棍因牽�；ㄓ辛嗣利惖淖松�，成了一道風(fēng)景。我甚是感動(dòng)，不是因?yàn)槊谰�，而是因�(yàn)檫@互相包容的精神！想起自己，我不禁十分慚愧，有時(shí)別人沒怎么弄我，多數(shù)時(shí)候是友善的嬉戲，而我卻總以一副不耐煩的臉色對(duì)待他人，這樣怎么會(huì)擁有友誼？
我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，并試著去改正它。朋友間互相嬉鬧，我不再當(dāng)真；同學(xué)有時(shí)傷害我了，我也一笑而過。這個(gè)星期，我的室友們在寢室里欺負(fù)我的事被其他的同學(xué)舉報(bào)給班主任，班主任程老師跟我商量怎么處置他們，我揮了揮手，說：“其實(shí)也就是小打小鬧而已，沒必要罰他們�！背汤蠋熉犃艘膊辉僬f什么，放過了我的室友們�；氐綄嬍�，他們很感激我，還主動(dòng)幫我做衛(wèi)生，我也很開心。
我從一個(gè)小肚雞腸、懵懂無知的小學(xué)生，變成了一名寬容大度、成熟懂事的中學(xué)生，我真的長大了！
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