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辦法總比困難多作文（通用66篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的辦法總比困難多作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辦法總比困難多作文 篇1
一天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。小雞和小鴨來(lái)到草地上。小雞說(shuō)：“小鴨，你知道嗎，有一家百貨商店剛開(kāi)業(yè)，我們一起去買(mǎi)東西吧！”小鴨說(shuō)：“好！”于是，他們手拉手向那兒走去。
他們一邊唱著歌兒，一邊走，一條清清的'小河擋住了去路。河面很寬很寬，寬得望不到邊，小雞傻眼了，心想：我不會(huì)游泳，怎么辦呀？小雞急得直跺腳。
望著心急如焚的小雞，小鴨皺起眉頭思考著：我背小雞過(guò)河行嗎？可是河水那么寬，我背不動(dòng)怎么辦？小雞眨巴著眼睛，說(shuō)：“小鴨子，如果有艘船過(guò)來(lái)多好�。 毙▲喺f(shuō)：“河上沒(méi)有船，我們找塊木板吧。
小鴨跑進(jìn)森林里，冒著酷暑，頂著烈日，仔細(xì)地找。忽然，他看見(jiàn)小兔子一家正在造房子。他連忙跑上前去，說(shuō)：“兔阿姨，借給我一塊木板好嗎？”白兔阿姨回答：“好的！”小鴨子說(shuō)了聲謝謝，就抱著木板吃力地向小河邊蹣蹣跚跚地走去......
小雞和小鴨下了河，木板載著小雞在清清的河里漂浮，小鴨輕輕地?fù)軇?dòng)水波，快活地游著。小雞說(shuō)：“小鴨子，你真會(huì)動(dòng)腦筋，讓我坐上小船在河里行駛多開(kāi)心啊！”小鴨說(shuō)：“遇到困難，我們要多動(dòng)腦筋，想出好辦法！”這時(shí)，，風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙地響，好像在說(shuō)：“小鴨真愛(ài)動(dòng)腦筋！”
辦法總比困難多作文 篇2
這天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，森林里熱鬧極了。小熊、小象、小猴子和小鴨在一起玩耍。突然，小鴨掉到一個(gè)很深的大洞里，它非常害怕，大聲呼喊：“救命！救命！”
小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)后，全都停止了游戲，趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鴨子，別害怕，我們會(huì)想辦法把你給救上來(lái)的`�！�
小猴最機(jī)靈，它匆匆忙忙地拿了一根竹竿，尾巴倒掛在樹(shù)枝上，用雙手把這根竹竿的一頭伸進(jìn)洞里。但是小猴使盡力氣，小鴨子的短翅膀都抓不到竹竿。小鴨子抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，小猴，我夠不著�！�
這時(shí)候，大象哥哥說(shuō)：“我用我長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把你救上來(lái)�！笨墒切▲喿拥纳砩嫌忻�，大象忍不住打了個(gè)噴嚏，又把小鴨子打回了洞里。大象說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我也沒(méi)能把你救上來(lái)�！�
正在大家不知道該怎么辦的時(shí)候，小熊靈機(jī)一動(dòng)。它匆匆忙忙地跑回家，拿了一個(gè)水桶，急急忙忙地在小河里舀了一桶水往洞里灌。小熊對(duì)小伙伴們說(shuō)：“小鴨子會(huì)游泳，往坑里倒水，讓它一點(diǎn)一點(diǎn)浮上來(lái)�！币�(jiàn)小熊一個(gè)人倒水太慢，大象也用鼻子吸水往坑里噴去。就這樣，小鴨子得救了。
小鴨子被救上來(lái)了，它高興地圍著小伙伴，又唱又跳，小鴨子說(shuō)：“謝謝你們，救回了我一條命�！�
辦法總比困難多作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小天和小果決定去美麗的西湖游玩。
“�。『�(jiǎn)直如仙境般！”“是啊是��！”小天和小果大叫到。的確，天是那么的藍(lán)，水是那么的清、那么的綠。西湖不僅有著獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)姿，連地形也很獨(dú)特。他中間有一個(gè)圓，圓里是湖水，而旁邊有兩條路，一條向左，一條向右，都可以通向?qū)γ娴纳��！白咦咦撸?duì)面的森林吧！”“OK！”于是小天和小果便一左一右向前走去。來(lái)到了分叉的'地方，小天說(shuō)：“向左走吧！”“不，向左！”“向右！”小天和小果為了分叉的事而吵了起來(lái)。“聰明”的小果高興地說(shuō)：“我想到了一個(gè)好辦法！我們采用一個(gè)公平的辦法：折中辦法！怎么樣？”“好好好！”于是小天和小果手拉著手，挽起袖子、褲腿，慢慢走向湖水中……
生活中，我們常常會(huì)用到折中辦法解決問(wèn)題，使生活中一些矛盾得到解決。但是小天和小果采取從湖中穿行而過(guò)的折中辦法，不是一個(gè)好主意。既危險(xiǎn)又不文明。所以我們?cè)谏钪羞x擇辦法也要選擇合理的辦法。
辦法總比困難多作文 篇4
公園里新安放了兩個(gè)長(zhǎng)條形的椅子，每個(gè)椅子能坐兩個(gè)人。這下小動(dòng)物們可高興了，他們沒(méi)事的時(shí)候就可以到公園聊聊天，看看書(shū)。這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，可真是個(gè)不可多得的好地方!
這天，小刺猬拿著一本故事書(shū)，高高興興地來(lái)到公園，他一看，小烏龜、小松鼠、小兔都到了，他們也正坐在椅子上看書(shū)呢!小烏龜和小松鼠坐在左邊的`座位上，小兔自己坐在右邊的座位上。
小刺猬想也沒(méi)想就坐到了小白兔的旁邊。
“哎呦!誰(shuí)扎我?”忽然，小白兔跳了起來(lái)，大聲地喊道。
“怎么啦?”“怎么啦?”小動(dòng)物們立刻都圍了過(guò)來(lái)，關(guān)心的詢(xún)問(wèn)。
這時(shí)，小刺猬卻不好意思地紅著臉，說(shuō)：“對(duì)不起，我忘記了我身上有刺，是我不小心扎疼了小刺猬，我還是回家吧!”
小刺猬說(shuō)完，低著頭準(zhǔn)備回家去。小烏龜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說(shuō)：“別走，小刺猬，我有好辦法! 我們換一下座位。你坐到我的旁邊吧，我身上背著硬殼殼，不怕扎!”
小刺猬聽(tīng)了，高興地走回來(lái)，坐到小烏龜?shù)呐赃叄“淄煤托∷墒笞诹艘黄�。幾個(gè)好朋友高高興興地看起書(shū)來(lái)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，公園里的小樹(shù)向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛是在夸：“這個(gè)辦法真好!”
辦法總比困難多作文 篇5
“A、B、C、D……這是誰(shuí)在學(xué)英語(yǔ)呀？聲音咋這么熟悉呢？”我推開(kāi)家門(mén)一看，只見(jiàn)媽媽正坐在椅子上認(rèn)真地讀英語(yǔ)單詞。
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！蔽疫呎f(shuō)邊走進(jìn)自己的小天地，等著媽媽收拾桌子盛飯給我吃�？墒�，媽媽仍坐在那兒念念有詞�！皢�，走火入魔了！”我輕輕地嘀咕了一聲。過(guò)會(huì)兒再說(shuō)吧!于是我拿出一篇未寫(xiě)完的作文寫(xiě)了起來(lái)，搜腸刮肚勉強(qiáng)完成了任務(wù)，抬頭一看，不得了，都一點(diǎn)鐘了。我兩點(diǎn)半還得上課呢�？纯磱寢�?zhuān)駛�(gè)木偶似的，只有眼睛、嘴在動(dòng)，并示意揮了揮手。唉！還是自己盛飯吃吧。
我來(lái)到廚房，把所有的'鍋蓋都揭了個(gè)遍。天��！沒(méi)有飯菜，看來(lái)媽媽把做飯都忘了，我只好吃了兩個(gè)面包和一根火腿腸去上學(xué)。
第二天，我放學(xué)回到家。天哪！凡是我能看到的物品上都出現(xiàn)了它們的英文名字。我在屋里轉(zhuǎn)了一圈，嘿！整個(gè)一個(gè)英語(yǔ)王國(guó)。
這時(shí)，媽媽出現(xiàn)在我的面前，不無(wú)驕傲地說(shuō)：“怎么樣，布置得還不錯(cuò)吧？這樣學(xué)英語(yǔ)就方便多了，學(xué)習(xí)確實(shí)需要開(kāi)動(dòng)腦筋哪�！闭f(shuō)完，她樂(lè)呵呵地背著英語(yǔ)單詞走進(jìn)廚房。
我品嘗著媽媽親手做的飯菜，細(xì)細(xì)咀嚼媽媽所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，一股敬佩之情油然而生。
辦法總比困難多作文 篇6
孩子長(zhǎng)大了，就要告別媽媽?zhuān)暮榧�。植物也要把自己的種子傳播到世界的每一個(gè)角落，用什么辦法呢？
蒲公英媽媽真有辦法。媽媽給每一個(gè)寶寶發(fā)了一個(gè)降落傘，寶寶們有了這把傘就可以外出旅行了。風(fēng)爺爺來(lái)了，答應(yīng)送他們一程。風(fēng)爺爺用力一吹，寶寶們就開(kāi)始旅行了。它們有的落在花叢里，有的落在了草叢里，有的，落在了山坡上。蒼耳媽媽的辦法更奇妙，他給自己的孩子穿上帶刺的鎧甲，孩子們有了這一種秘密武器呀，就只等著各種各樣的動(dòng)物從它們的身邊經(jīng)過(guò)了。瞧，一只雪白的'小兔飛奔而過(guò)，蒼耳寶寶縱身一躍，趁勢(shì)勾住了兔子的皮毛，跟著小兔來(lái)到了草地上，開(kāi)始了新的生活。豌豆媽媽的方法特別有趣。它讓寶寶在烈日下接受太陽(yáng)公公的考驗(yàn)，直到自己的寶寶被曬德金黃金黃的，身體也越來(lái)越鼓，越來(lái)越脹。只聽(tīng)“啪”的一聲，豆莢炸開(kāi)了，豌豆寶寶們像一匹匹脫韁的野馬一樣射了出去，他們一個(gè)接一個(gè)不斷的飛射出去。
植物媽媽傳播種子的方法各種各樣，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
辦法總比困難多作文 篇7
黃河是世界上含沙量最大的大河，每年從中上游帶到下游的泥沙總重量達(dá)16億噸，其中12億噸流到了大海，4億噸則沉積在下游河道中。這4億噸泥沙，使黃河的河床逐漸升高，使有的河段高出兩岸農(nóng)田3－4米，甚至10米以上，使黃河成了懸河。
我的建議是：
在中上游地區(qū)植樹(shù)造林，防止水土流失，這樣，黃河的河床就不會(huì)不斷的上漲了。
或者，在黃河的中上游到下游，每隔800~1000米就插一面紗網(wǎng)，如果有沙沖下來(lái)，就會(huì)被擋住，每隔幾個(gè)月去清理一下，就可以防止黃河的水位快速的上升了。
黃河是世界上含沙量最大的大河，每年從中上游帶到下游的泥沙總重量達(dá)16億噸，其中12億噸流到了大海，4億噸則沉積在下游河道中。這4億噸泥沙，使黃河的河床逐漸升高，使有的'河段高出兩岸農(nóng)田3－4米，甚至10米以上，使黃河成了懸河。
我的建議是：
在中上游地區(qū)植樹(shù)造林，防止水土流失，這樣，黃河的河床就不會(huì)不斷的上漲了。
或者，在黃河的中上游到下游，每隔800~1000米就插一面紗網(wǎng)，如果有沙沖下來(lái)，就會(huì)被擋住，每隔幾個(gè)月去清理一下，就可以防止黃河的水位快速的上升了。
辦法總比困難多作文 篇8
小猴子聰聰和明明約好星期六一起去大海中間的小島上摘椰果，一大早，它們就劃著小船高高興興的出發(fā)了。
劃了一會(huì)兒，天上就下起了傾盆大雨，雨越下越大，它倆使盡全身力氣劃船，可是船行駛的速度還是很慢，而且船上的水越積越多。明明指著船底，對(duì)聰聰說(shuō)：“你可是大家公認(rèn)的“小諸葛”，你一定要想辦法，要不然我們就大難臨頭了。”聰聰眼珠子機(jī)靈的一轉(zhuǎn)，就想出了一個(gè)辦法，它說(shuō)：“可以把船上扎個(gè)口子，讓雨水從這個(gè)口子流下去�！泵髅鞑患铀妓鞯恼f(shuō)：“好�！�
明明找來(lái)了一把榔頭，聰聰也找來(lái)了一個(gè)小鐵棒，于是他們開(kāi)始鑿了起來(lái)，聰聰還得意洋洋的對(duì)明明說(shuō)：“鑿個(gè)洞，不一會(huì)兒雨水就會(huì)流下去了。”話(huà)音剛落，海水就從它們鑿的洞里冒出來(lái)了。雨水也嘩啦啦的往船里下著。“快，快，快，快把洞堵住�！甭斅斨钡恼f(shuō)。他們倆手忙腳亂的.堵那個(gè)洞，可是怎么也堵不住海水的進(jìn)入。
船上的海水越來(lái)越多，船漸漸的下沉，它們兩個(gè)手忙腳亂、驚慌失措的大喊：“救命呀！救命呀！……”可是大海中沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)得到它們的救命聲。不一會(huì)兒船上灌滿(mǎn)了水，兩個(gè)小猴子也掉進(jìn)了大海里。
辦法總比困難多作文 篇9
今天我和媽媽一同逛商場(chǎng)。首先我打算在今天買(mǎi)一些好玩的玩具。媽媽老在買(mǎi)衣服的地方逛，我明明想去的是買(mǎi)玩具的`地方呀!于是我獨(dú)自來(lái)到了買(mǎi)玩具的地方，我想一定要找到一款好玩的玩具!我看來(lái)看去就是找不到一款好玩的。我正想讓媽媽幫我出出主意!可是我完全找不到媽媽了。
這下可糟糕了，我走丟了!我到處亂跑找不到媽媽。來(lái)到了媽媽之前待的地方，可是媽媽并沒(méi)有在那里。我著急了萬(wàn)一我被壞人抓住了可怎么辦呀？于是我的腦子里便不定的胡思亂想，都已經(jīng)哭出來(lái)了!我想了想這伙還不能哭，一定要冷靜下來(lái)想想辦法!有了要不然我就去玩具區(qū)那里乖乖的呆著吧，等著讓媽媽來(lái)找我。這是一個(gè)好辦法。于是我打上了去四樓的直梯，跑去了玩具區(qū)。我呆在那里一動(dòng)也不動(dòng)，等待著媽媽來(lái)找我。一分鐘，兩分鐘。都已經(jīng)過(guò)去了十分鐘了，怎么還不來(lái)找我呢!不一會(huì)我在人群中看見(jiàn)了媽媽!
我太高興了，因?yàn)槲覠o(wú)論如何還是找到媽媽了!我明白了遇事要冷靜，不要慌張，想想辦法一定可以已解決問(wèn)題的。
辦法總比困難多作文 篇10
孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽?zhuān)暮榧�。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行靠的什么辦法？
蒲公英媽媽早就準(zhǔn)備好啦！你瞧，她給寶寶們穿上了絨球降落傘，只要風(fēng)伯伯呼呼一吹，小蒲公英種子就到四海安家去嘍！
咦，那是什么植物？我情不自禁地走上前去，細(xì)細(xì)觀賞。原來(lái)是豌豆媽媽也正要把她的孩子送走呢。這時(shí)，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地出來(lái)幫忙了。他把豌豆媽媽照得閃閃發(fā)光�！芭�、啪、啪”，是什么聲音？原來(lái)是豆寶寶迫不及待地想出來(lái)了。它們一蹦一跳地離開(kāi)了媽媽。
正當(dāng)我看得出神，忽然，一只可愛(ài)的小野兔從我身邊跑過(guò)。咦，它的背上怎么掛了許多綠油油的小刺球？我定睛一瞧，這下可看清楚了，原來(lái)是調(diào)皮的`蒼耳寶寶正在享受免費(fèi)旅行的高級(jí)待遇呢！為什么說(shuō)蒼耳是免費(fèi)旅行呢？原來(lái)，它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，只要小動(dòng)物從它身邊經(jīng)過(guò)，它就會(huì)勾在小動(dòng)物的身上。小動(dòng)物就會(huì)不停地說(shuō)：“好癢呀！好癢呀！”帶著它們奔向四面八方。
不同的植物都有自己獨(dú)特的方法，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許多知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。
辦法總比困難多作文 篇11
媽媽說(shuō)：所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后都要離開(kāi)媽媽?zhuān)ミh(yuǎn)方安家，尋找自己的天空。
蒼耳媽媽給小蒼耳穿上帶刺的鎧甲，小蒼耳可以?huà)煸趧?dòng)物或人們的身上，跟隨他們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的地方安家。葡萄寶寶酸甜多汁，是小鳥(niǎo)們最?lèi)?ài)的'美食，當(dāng)小鳥(niǎo)們把葡萄籽排出體外時(shí)，葡萄寶寶就落地發(fā)芽了。豌豆媽媽讓孩子們?cè)陉?yáng)光下曬太陽(yáng)，當(dāng)豆莢曬干爆裂時(shí)，豆寶寶就蹦蹦跳跳的離開(kāi)媽媽的懷抱，去旅行了。
這一天，蒲公英還賴(lài)在媽媽?xiě)牙锶鰦�，媽媽給每個(gè)孩子發(fā)了一個(gè)降落傘，說(shuō)：“是時(shí)候自己出去旅行了。”“旅行？外面的世界是什么樣子呢？”孩子們好奇地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)：“外面的世界很美麗，有高山，有平原，有森林，還有大�！�。你們已經(jīng)足夠強(qiáng)壯可以飛越山脈，飛過(guò)湖面了。去你們想去的地方吧�！毙∑压儦g呼雀躍起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小蒲公英們張開(kāi)降落傘，爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)了母親的懷抱�！皨寢屧僖�(jiàn)！”孩子們依依不舍地跟著風(fēng)兒越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
媽媽欣慰地望著飄走的孩子們，默默祝福他們都能找到自己滿(mǎn)意的新家。
辦法總比困難多作文 篇12
孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽?zhuān)暮榧摇ＥｑR有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行靠的什么辦法？
豌豆媽媽早就準(zhǔn)備好啦。你瞧，當(dāng)豌豆成熟以后，在太陽(yáng)的照射下，豆莢慢慢失去水分，直到表面的水分完全蒸發(fā)，爆裂開(kāi)來(lái)。這時(shí)，豆莢里的`豌豆就會(huì)像炮彈一樣射到很遠(yuǎn)的地方。就這樣，豌豆寶寶離開(kāi)了媽媽的環(huán)抱，在廣闊的田野里茁壯成長(zhǎng)。
咦，那是什么植物？我情不自禁地走上前去，細(xì)細(xì)觀賞。�。≡瓉�(lái)是蒲公英。蒲公英有白色、天藍(lán)色、土黃色，還有紫色，真是五彩繽紛，色色俱全呀。聽(tīng)媽媽說(shuō)，蒲公英是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的草本植物。風(fēng)姑娘一吹，這些可愛(ài)的絨球就乘著各自的降落傘，四海為家。它們傳播種子的方法，可真有趣呀！
正當(dāng)我看得出神，忽然，一縷柳絮從我面前飄過(guò)，我指著柳絮問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是柳樹(shù)的孩子嗎？”媽媽說(shuō)：“柳絮是柳樹(shù)種子上的附生毛，你可千萬(wàn)不能把它當(dāng)成花看哦！”原來(lái)，柳樹(shù)是靠柳絮的飛揚(yáng)來(lái)把種子傳播到遠(yuǎn)處去安家，跟蒲公英傳播的方法是一樣的。
植物媽媽的辦法有許多許多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友就不會(huì)知道啦！
辦法總比困難多作文 篇13
小蒼耳長(zhǎng)大了，他想：“怎么才能離開(kāi)媽媽?zhuān)乙粋�(gè)地方重新安家呢？”蒼耳媽媽對(duì)他說(shuō)：“孩子，別著急，媽媽有辦法�！�
有一天，一只野兔正在蒼耳媽媽的附近玩耍，媽媽對(duì)小蒼耳說(shuō)；“準(zhǔn)備好了，你就要開(kāi)始旅行了�！痹谝巴每拷n耳媽媽的時(shí)候，媽媽把小蒼耳一推，小蒼耳跳到了野兔的背上，旅行開(kāi)始了。
野兔把小蒼耳帶到了山坡上，山坡上種著果樹(shù)，原來(lái)是到了一片果園里。有桃樹(shù)、梨樹(shù)和杏樹(shù)。他想：這些果樹(shù)會(huì)在夏天豐收，到時(shí)候樹(shù)上就會(huì)掛滿(mǎn)了果實(shí)。他想著想著，饞得口水直流。野兔把小蒼耳帶到了小河邊，小河邊是綠油油的草地，草地上還開(kāi)著一朵朵五顏六色的`花。蝴蝶和蜜蜂在花叢中采蜜。小河里的水藍(lán)晶晶的，有很多小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去，好像在跟小蒼耳打招呼呢！
最后，野兔把小蒼耳帶到了一片黑黝黝的泥土上，他想；這片土地一定會(huì)長(zhǎng)讓我快快長(zhǎng)大。我就把家安在這里吧。它從野兔的背上跳下來(lái)，在這里安了新家。一年以后，他也成為了媽媽。
辦法總比困難多作文 篇14
那天，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人。肚子餓得咕咕響的我到廚房里找零食吃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有，只好坐到椅子上發(fā)呆。突然我想到一個(gè)辦法：自己動(dòng)手。
剛拿好食材，準(zhǔn)備洗菜刀時(shí)發(fā)現(xiàn)菜刀有點(diǎn)生銹，我想：生銹的菜刀去切菜，會(huì)不會(huì)不衛(wèi)生啊？雖然我們的肉眼看不見(jiàn)，但是細(xì)菌很容易就會(huì)侵入我們的身體，危害我們的健康。我想用洗潔精洗，可是并不能完全洗干凈。正在我發(fā)愁的時(shí)候，突然想到爸爸之前是用生姜片來(lái)擦鐵銹的，于是，我就學(xué)著爸爸的樣子把生姜切成片，再用生姜片把刀擦幾分鐘。果然，生銹的地方被擦得一干二凈，菜刀還有股姜的香味。
遇到難題，如果自己解決不了，還可以借助神通廣大的.網(wǎng)絡(luò)科技。比如有一次，在媽媽洗腳的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的腳后跟裂開(kāi)了，還有些血絲。看到這一幕，我心里有點(diǎn)難過(guò)。我立刻跑回房間，打開(kāi)電腦，在“網(wǎng)址導(dǎo)航”上搜索“腳后跟裂開(kāi)了有什么辦法可以醫(yī)治？”電腦上蹦出了好多解決辦法，我連忙跑出去告訴媽媽。
其實(shí)，生活中還有許許多多的小竅門(mén)，比如剝玉米可以用螺絲刀，米飯糊了可以用面包皮來(lái)消除……只要認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秘訣！
辦法總比困難多作文 篇15
我的同學(xué)小祺腦子特別靈活。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，有一雙水靈靈的`大眼晴，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像小瀑布，她經(jīng)常穿著一條湛藍(lán)色的牛仔褲，看起來(lái)很有個(gè)性。
美術(shù)課上，老師要我們帶彩紙，糟糕，我忘記帶了，我在心里不停地埋怨自己，這么簡(jiǎn)單的事情，怎么記不住呢？我很著急，但我想，小祺一定有辦法。于是我向她走去，我問(wèn)道：“小祺，我沒(méi)帶彩紙，怎么辦�。俊毙§魍嶂X袋，想了想說(shuō)：“用白紙吧，老師又沒(méi)說(shuō)不能用白紙。”我回到座位上拿出一張白紙，用心跟著老師折起紙來(lái)，老師看見(jiàn)我用白紙，就教我折雪花，我仿佛看見(jiàn)了冬天里，晶瑩剔透的雪花，在空中飄啊飄。
活動(dòng)課上，老師叫我們跳繩，可是，我又沒(méi)有帶跳繩，我心想，我老是忘記帶繩子，老師會(huì)不會(huì)在全班同學(xué)面前批評(píng)我呢？我很緊張，但我想，小祺一定有辦法。于是我向她走去，我對(duì)她說(shuō)，“我忘了帶繩子，怎么辦？”小祺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你跟我雙人跳吧�！眴�(wèn)題解決了，我緊繃著的心情也放松了，班里其他同學(xué)看到了我們這樣的跳法，都不約而同，也學(xué)我們蹦蹦跳跳。
我的好朋友小祺辦法多吧？
辦法總比困難多作文 篇16
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一群小朋友正在軟軟的草坪上興高采烈地踢著足球。
突然，張文浩一個(gè)回旋踢，把球踢得無(wú)影無(wú)蹤。大家很奇怪：球怎么會(huì)憑空消失了呢？難道草坪還會(huì)吃球嗎？于是他們奔過(guò)去一看，才發(fā)現(xiàn)球掉進(jìn)了一個(gè)又窄又深的土坑里，王書(shū)軍愁眉苦臉地說(shuō)：這可怎么辦？張文浩說(shuō)：我們的.手沒(méi)有那么長(zhǎng)，根本夠不到��！這時(shí)，王森仙喊道：大家跟我走，我有辦法了！大家跟王森仙來(lái)到了他家里，王森仙拿出了好幾個(gè)很大的盆子分給大家，一邊分一邊說(shuō)：大家去裝水，我們要把坑灌滿(mǎn)水。大家有點(diǎn)半信半疑，但還是乖乖照做了。
大家齊心協(xié)力，終于把水坑灌滿(mǎn)了，四個(gè)人累得趴在地上。但是力氣沒(méi)有白費(fèi)，足球也浮上來(lái)了。王書(shū)軍把球拿上來(lái)之后笑著對(duì)王森仙說(shuō)：謝謝你，要不是你，我們今天就踢不了足球了！王森仙對(duì)王書(shū)軍說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，團(tuán)結(jié)的力量大，今天我應(yīng)該要謝謝大家才對(duì)。說(shuō)著，他們又開(kāi)開(kāi)心心地踢起了足球。
朋友們，平時(shí)要好好學(xué)習(xí)哦，因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻知識(shí)會(huì)幫助我們。
辦法總比困難多作文 篇17
我的父母可謂是“望子成龍，望女成鳳”，但是其他父母也不例外。而有些父母用錯(cuò)了辦法。
我們來(lái)看這幅漫畫(huà)。畫(huà)中，烈日炎炎，有一對(duì)父子看上去是要去哪游玩，兒子看樣子很高興，還蹦蹦跳跳的。
初看這幅漫畫(huà)，似乎并沒(méi)有什么不對(duì)，可對(duì)比一看：小孩手里捧著一本書(shū)，而父親卻大包小包都攬?jiān)谏砩�，還怕小孩熱，撐著把大大的遮陽(yáng)傘。小孩開(kāi)心了，而爸爸卻大汗淋漓，嘴角微微向上揚(yáng)著，似乎在苦笑，又像在為他孩子所做的一切感到驕傲。
我想起了我們補(bǔ)習(xí)班一個(gè)老師的話(huà)：“現(xiàn)在的'父母啊，將孩子捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。這樣下去，孩子都成什么了？”是��！如今許多父母為了孩子學(xué)習(xí)好，生活快樂(lè)，把我們這年齡段在生活中該學(xué)的技能，都被他們都包辦了，寵愛(ài)與溺愛(ài)讓我們對(duì)生活一無(wú)所知，若是這樣，學(xué)習(xí)自然沒(méi)意義了。
包辦，不是好的辦法，好辦法是讓我們接近自然，懂得生活。常聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)是什么學(xué)霸，考上什么名牌大學(xué)，卻因?yàn)檫B衣物什么都不會(huì)洗，被勸退……
這幅漫畫(huà)再一次給人們敲響警鐘，包辦不是辦法，只能讓孩子走入歧途！
辦法總比困難多作文 篇18
辦法1：
裝病成功指數(shù)90到吃飯的.時(shí)候，大家都坐在餐桌前面，享受美味，卻唯獨(dú)不見(jiàn)了你，老媽走進(jìn)臥室發(fā)現(xiàn)了你，這時(shí)的你躺在床上，手捂肚子，身上蓋著加厚毛毯n床，老媽?zhuān)耗阍趺戳耍�？？你：哎喲喂，哎喲喂（假裝痛苦呻吟），我，我肚，肚子痛……哎喲喲……痛啊!老媽?zhuān)耗悄阍趺崔k？你：我不想吃飯了，媽媽?zhuān)瓦@一次，等我好了我一定多吃點(diǎn)，補(bǔ)上去!老媽?zhuān)耗呛冒�，下不為�?
辦法2：
說(shuō)謊（這一條誠(chéng)實(shí)的寶寶一定不會(huì)使用…）成功指數(shù)80飯前提前跑出去，到某個(gè)地方痛玩一通。到了吃飯的時(shí)候，隨便找個(gè)電話(huà)給家里：喂，是我，我馬上不回來(lái)吃了，學(xué)校有假日活動(dòng)，午飯?jiān)谑程媒鉀Q啦!然后，再是痛玩一通……
辦法3：
硬拼成功指數(shù)70吃飯時(shí)，老媽來(lái)找你，你飛快地跑出家門(mén)，老媽在后面緊追不舍。接下來(lái)，就要看你的造化了，你是飛毛腿還是軟骨頭，能不能被老媽追到，這……如果僥幸逃脫，那還好，不過(guò)回家后少不了一頓臭批；如果沒(méi)能逃掉，嘿嘿，等著乖乖回家挨罵吧!
辦法總比困難多作文 篇19
綿羊妹妹喜歡漂亮的毛衣，她有一身白白的羊毛。有一天，她想到了一個(gè)辦法，要是能用自己身上的羊毛做衣服，那該多好�。∮谑撬伊艘话唁h利的剪刀，把自己身上的羊毛全都剪了下來(lái)。她把羊毛做成了綿線(xiàn)，然后把綿線(xiàn)染成各種各樣漂亮的顏色。她現(xiàn)在可以織衣服了，織呀織，織呀織，她突然感覺(jué)自己身上好冷啊，她往自己身上一看，哎呀，羊毛全被她自己剪光啦！她真后悔，不應(yīng)該把自己身上的羊毛全剪光。她急急忙忙跑到床上，把被子捂在自己身上，等著自己身上的羊毛重新長(zhǎng)出來(lái)。她又想到一個(gè)好辦法，一個(gè)星期剪一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)星期剪一點(diǎn)點(diǎn)……一個(gè)月下來(lái)，她的羊毛越剪越多，堆成了一座白白的小山，而且她身上的羊毛也沒(méi)有剪光。她高興極啦！她想，我終于可以織衣服啦！
于是她又把羊毛做成綿線(xiàn)，然后把綿線(xiàn)染成了五彩繽紛的顏色，她又把綿線(xiàn)掛在陽(yáng)臺(tái)外面的衣架上曬干。等曬干了以后，綿羊妹妹開(kāi)始織漂亮的衣服了。
織好了！她開(kāi)始在衣服上面縫出漂亮的花紋，有的`粗有的細(xì)，有的長(zhǎng)有的短，有的像花朵，有的像樹(shù)葉，有的像鳥(niǎo)兒的翅膀，還有的像飄來(lái)飄去的雪花，真漂亮�。�
綿羊妹妹穿上自己織的衣服，即合身又漂亮，她高興的蹦蹦跳跳，開(kāi)心的去找她的朋友玩了。
辦法總比困難多作文 篇20
今天，我坐在桌子前寫(xiě)作業(yè)，腳不小心碰到了桌子，“啪”我桌子上的筆筒翻了，筆都落在桌子上，有的還滾到了地上�！鞍Γ∮值沽�，我得想辦法把筆筒改一改，不能再讓它倒了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著，拿起筆筒仔細(xì)地看了看，那是我在上美術(shù)課時(shí)用紙做的，它很輕，底部也很小，怪不得老是倒呢！
怎樣才能解決這個(gè)難題呢？我冥思苦想著。
忽然，我看見(jiàn)桌上吃剩的薯片罐，圓圓的，平平的，底部還是用鐵做的，這不正好可以做個(gè)筆筒嗎？于是，我把它拿過(guò)來(lái)，用尺子量一量，然后，用剪刀把薯片罐剪成兩半，上面一半不要，留下下一半，一個(gè)筆筒就做成了。我把它放在桌上，插上了筆，用手去推一推，這下筆筒不會(huì)倒了。可我左看看右看看，總覺(jué)得這不是筆筒，是薯片罐，太難看了。怎樣才能讓它變得漂亮一些呢？
我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。我找來(lái)一張綠色的紙片，再把紙裁成和筆筒四周一樣大小，在上面畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的米老鼠，畫(huà)了幾朵鮮艷的小花，還畫(huà)了幾座高高的'房子，畫(huà)完我用雙面膠把圖畫(huà)粘在薯片罐上，這樣一個(gè)漂亮的筆筒總算做成了。我把它放在我的桌上再放滿(mǎn)筆。嘿！別提有多棒了！
媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我的筆筒，微笑地說(shuō)：“做得真好�！�
辦法總比困難多作文 篇21
我想，大家一定都被肚子痛折磨過(guò)吧！那就先讓我來(lái)給你們出出妙招！
方法一：肚子痛的時(shí)候，先趴在一個(gè)講桌上，或者是趴在椅子上，肚子對(duì)著沿兒，腳一飄，肚子呢！就使勁兒壓著沿兒，多等一會(huì)兒，肚子就不疼了。
方法二：肚子疼的時(shí)候，如果，有飲水機(jī)的話(huà)，就熱上水，等一等，水好了之后，就到上一杯，喝熱水，多喝幾杯水就好了！如果覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)，還可以干自己最喜歡干的事情，這樣，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快了！
方法三:實(shí)在不行就去上個(gè)廁所，等上完了，肚子就不疼了！我就是這樣！
方法四：如果，在家的'話(huà)，可以喝姜水，讓爸爸媽媽拿塊兒姜，切成一小塊兒一小塊兒的，再溫上水，準(zhǔn)備好紅糖，水燒開(kāi)以后，先在水里放進(jìn)紅糖，攪拌均勻了，再把姜加進(jìn)去就可以喝了，這種辦法真的是太好用了，我就親自嘗試過(guò)。
方法五：肚子疼的時(shí)候，可以，按著脊椎骨兩旁的兩個(gè)穴位，使勁揉，多揉一會(huì)兒，肚子一定就不會(huì)再疼了！
有了我的這幾個(gè)辦法，大家就不怕在肚子痛了！
辦法總比困難多作文 篇22
星期天的動(dòng)物園，游人如織，熱鬧非凡。明明和媽媽帶著興奮走進(jìn)了一片神奇的動(dòng)物王國(guó)。膘肥體壯、布滿(mǎn)美麗條紋的斑馬，高揚(yáng)細(xì)長(zhǎng)的脖子、在樹(shù)蔭下亭亭玉立的長(zhǎng)頸鹿,蹦來(lái)蹦去、朝人擠眉弄眼的猴子,鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)、悠閑踱步的`大象，鬃毛漂亮、威武神氣的獅子，憨態(tài)可掬、美麗無(wú)比的大熊貓……這一切真讓人眼花繚亂、目不暇接。明明像一條不停滑動(dòng)的泥鰍，暢游其中，好不愜意。可不大一會(huì)的功夫，明明忽然感到一只緊抓著自己的大手沒(méi)有了，馬上停住了匆匆的腳步，這時(shí)他意識(shí)到他和自己的媽媽走散了。
明明開(kāi)始慌亂起來(lái)，這可怎么辦?他想。他努力平息自己的情緒，思考著對(duì)策。他想起了老師曾說(shuō)過(guò)的辦法，一是找警察，二是大聲喊，三是就打電話(huà)，四是原地等，五發(fā)廣播，六是出口候，七是找熟人，八是往回走。突然，他眼前一亮，就在前面的小賣(mài)部有公用電話(huà)，他馬上掏出一枚硬幣，遞給小賣(mài)部主人。電話(huà)很快打通了，電話(huà)里傳來(lái)了焦急的聲音：“明明，你在哪里？”明明告訴了媽媽自己所在準(zhǔn)確位置。
5分鐘過(guò)后，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，明明張開(kāi)雙手奔向媽媽?zhuān)珠_(kāi)始了新的動(dòng)物園之旅……
辦法總比困難多作文 篇23
今天，老師拿出兩個(gè)雞蛋，顏色一個(gè)深一點(diǎn)一個(gè)淺一點(diǎn)，老師把淺一點(diǎn)的雞蛋叫做1號(hào)蛋，深一點(diǎn)的叫做2號(hào)蛋。我心里想：今天老師又要跟我們玩什么游戲？哦，原來(lái)老師讓我們辨認(rèn)生熟雞蛋。
同學(xué)們開(kāi)始討論起來(lái)，還爭(zhēng)先恐后地舉手。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“觀察雞蛋外殼的顏色，深的是熟雞蛋，淺的是生雞蛋。”他認(rèn)為雞蛋煮熟后顏色會(huì)加深。又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“把雞蛋放在耳朵邊，搖一搖，有動(dòng)靜的是生雞蛋，沒(méi)動(dòng)靜的是熟雞蛋，因?yàn)樯u蛋里面是液體�！边�有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“聞一聞，有香味的是熟雞蛋，有一點(diǎn)兒腥味的是生雞蛋�！蓖瑢W(xué)們想出了很多好辦法。
后來(lái)，老師又教我們了一個(gè)辦法，老師把1號(hào)蛋立著放在桌上輕輕的`一推，雞蛋立著又快時(shí)間又長(zhǎng)地轉(zhuǎn)著。2號(hào)雞蛋還沒(méi)轉(zhuǎn)到一圈就倒了，像賴(lài)在床上不起來(lái)的孩子。老師問(wèn)：“覺(jué)得2號(hào)蛋是熟的請(qǐng)舉手�！贝蟛糠滞瑢W(xué)都舉手了，只有兩個(gè)人沒(méi)舉手�！芭e手的小朋友，你們答錯(cuò)了�！崩蠋熣f(shuō)因?yàn)樯u蛋里面是液體不能保持平衡。老師把兩個(gè)雞蛋送給了答對(duì)的小朋友。
今天我雖然沒(méi)吃到雞蛋，但學(xué)到了好多辨別生熟雞蛋的好辦法。
辦法總比困難多作文 篇24
放學(xué)了，天空烏云密布，不一會(huì)兒下起來(lái)傾盆大雨，雨水打到地上，濺起了大朵大朵的水花。晶瑩剔透的雨滴又像是一顆顆珍珠從天上落下來(lái)。
我背上書(shū)包，穿好雨衣，準(zhǔn)備回家去。突然，我看見(jiàn)同學(xué)陳潔焦急的樣子，她把書(shū)包頂在頭上冒雨回家。我正想喊她一起走，突然又看見(jiàn)吳一凡在大雨中飛快地奔跑。
“這可怎么辦呢？如果我把雨衣借給他們，那我自己不是要冒雨回家了嗎？那不好吧�！蔽覟殡y了。我低頭看見(jiàn)了雨衣扣子，頓時(shí)眼前一亮，計(jì)上心來(lái)：如果我把扣子解開(kāi)，不就成了一條雨披了嗎？
于是我大聲喊：“陳潔，吳一凡，我有雨衣，我們一起走吧！”他們聽(tīng)到我的叫聲，高興地往回跑。我把雨衣的'扣子解開(kāi)，剛好夠我們?nèi)齻�(gè)人一起披。他們興奮地說(shuō)：“這真是一個(gè)好辦法啊，我們現(xiàn)在都可以安全地回家了。謝謝你！”聽(tīng)了他們的贊揚(yáng)，我的心里比吃了蜜還甜。
今天這件事讓我明白了：不管遇到什么困難，只要肯動(dòng)腦筋，一定會(huì)想出好辦法的。我想起了一句名人名言——思考是人類(lèi)最大的樂(lè)趣。真是體會(huì)到了。
辦法總比困難多作文 篇25
有一天，一位老農(nóng)民去耕地。他來(lái)到地里，發(fā)現(xiàn)有一頭野豬正在吃自己種的玉米，他很憤怒，便開(kāi)槍打死了野豬。第二天他發(fā)現(xiàn)又有一頭野豬在吃莊稼，他氣急敗壞，準(zhǔn)備再一次開(kāi)槍打死野豬的時(shí)候，卻被鄰居看見(jiàn)了。鄰居說(shuō)：“你不能打它，野豬是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它糟蹋莊稼時(shí),你可將野豬驅(qū)趕,但不可以打死，我們應(yīng)該保護(hù)它們。以前沒(méi)有《野生動(dòng)物保護(hù)法》，可以打，但現(xiàn)在有了，就應(yīng)該按法律做事�！�
“我辛辛苦苦種的莊家被野豬吃了，那可是我一年的勞動(dòng)成果。那可惡的家伙呀，竟敢偷吃我的糧食，不打死它，我不解氣！”
“你可以扎稻草人或放鞭炮來(lái)嚇唬野豬，也可以建水泥圍墻， 或者立起帶電的'電網(wǎng)防野豬，但要注意這個(gè)方法可能會(huì)傷人�！�
看到這里，我就想：如果能找到一個(gè)既保護(hù)野豬又保護(hù)莊稼的辦法那該多好�。�
我來(lái)說(shuō)一個(gè)辦法：我們可以建一個(gè)野豬飼養(yǎng)園，讓所有的野豬都住在那里，這樣野豬既可以吃到充足的食物又能保住性命，而且農(nóng)民的莊稼也得到了保護(hù)，我們又可以吃到大量的好食物。
這不就是一個(gè)兩全其美的好辦法嗎？
辦法總比困難多作文 篇26
生活中有很多的小竅門(mén)，剝竹筍就是一個(gè)例子。
上個(gè)星期清明節(jié)，我們做完清明就去挖竹筍去了。我們帶了好多的竹筍回家，媽媽和爺爺都在剝竹筍，我也想幫忙，就也加入了這個(gè)行列。
我一層一層的慢慢剝，剝得慢不說(shuō)，還剝得特別小，因?yàn)樽罾锩娴囊粚悠な丘ぴ谌馍系�，所以，剝出�?lái)的竹筍比爺爺和媽媽剝的要小很多，手還特別的疼，也不會(huì)模仿他們的方式，怎么辦呢？
爺爺好像會(huì)讀心術(shù)就教我：“你不要一層一層的`剝，像我們這樣轉(zhuǎn)就容易的多�！薄拔抑姥�，但是我不知道從哪開(kāi)始轉(zhuǎn)。”我說(shuō)。爺爺知道我不會(huì)弄，便沒(méi)說(shuō)話(huà)，拿出鐮刀來(lái)，在每根竹筍的中間劃了一道縫：“我劃了一條縫，你把手指伸到縫里去再轉(zhuǎn)就會(huì)好剝很多�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，我知道了！”
接受了爺爺?shù)摹皞鹘獭�，再�?lái)試一試，我按照爺爺說(shuō)的步驟，把手指伸了進(jìn)去，然后轉(zhuǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”好多層殼都被剝下來(lái)了，而且剝下來(lái)的筍米比原來(lái)的大很多，最重要的是，速度變快了。嘿嘿，之前我的纖纖玉手為了你們這些小竹筍可受了不少苦，看我今天不把你們通通消滅，然后做菜吃！
這個(gè)剝竹筍的辦法真妙！
辦法總比困難多作文 篇27
小時(shí)候，我特別調(diào)皮，經(jīng)常搞惡作劇，有一次甚至把自己的一件嶄新的白襯衣弄成“黑白配”。爸爸見(jiàn)了很生氣，說(shuō)“夢(mèng)君，你如果今天不把襯衣洗干凈，就別想吃飯。”我慌了神，這下該怎么辦呢？
沒(méi)辦法，我只好自己動(dòng)手，誰(shuí)讓自己調(diào)皮呢。我先用洗衣粉洗，接著用肥皂水搓，都無(wú)起色。我想肯定是沒(méi)希望了，于是又開(kāi)始新的惡作劇。我拿來(lái)一大把鹽放在了衣服上，這時(shí)，爸爸來(lái)了，我假裝在搓衣服，這樣一來(lái)，躲過(guò)爸爸的責(zé)罵，心里盼著奇跡發(fā)生。我搓了半個(gè)多小時(shí)，手搓紅了，腳也麻了，我拿出衣服一看，嘿！奇跡出現(xiàn)了！墨跡消失了，襯衣變白了。我拿著雪白的衣服去領(lǐng)賞。坐在凳子上，一桌熱氣騰騰的.飯菜擺在我面前，我狼吞虎咽地吃著，心里那個(gè)美就別提了。爸爸卻一直拿著襯衣發(fā)愣，他本想好好教育教育我，沒(méi)想到我居然把衣服洗干凈了，他的計(jì)劃全泡湯了。
后來(lái)，我從書(shū)上得知，鹽的化學(xué)名叫氯化鈉，是一種晶體，它不但可以做調(diào)料，還可以去除污漬，氯化鈉與水融合在一起具有漂白作用呢。
看來(lái)，生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要用心觀察和學(xué)習(xí)，就可以學(xué)到不少的知識(shí)呢！
辦法總比困難多作文 篇28
森林王國(guó)里住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。有力氣大的大象、機(jī)靈的小猴、樂(lè)于助人的小熊、誠(chéng)實(shí)的小豬。幾天前，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)把小動(dòng)物的`房子被刮倒了。動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王叫動(dòng)物們自己造一座房子，由大象士兵準(zhǔn)備木頭，誰(shuí)搬的木頭最多，誰(shuí)就可以把木頭全拿走。
小熊、小豬還有小猴開(kāi)始造房子了。小熊的力氣大，一下扛起了木頭開(kāi)始往回走，小熊走到一半，就被一塊石頭絆倒了，木頭掉進(jìn)了河邊。急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小豬想：“我的力氣沒(méi)有小熊大，我扛不動(dòng)木頭，怎么辦？它看著圓滾滾的木頭，心里有主意。小豬用鼻子用力地把木頭往前推過(guò)去，木頭快速地滾起來(lái)，忽然，他們撞到了石頭，鼻子都紅了�！庇质萦中〉暮镒釉趺崔k呢？小猴轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，觀察了一下四周，它發(fā)現(xiàn)了一條小河，于是，它的辦法就出來(lái)了。小猴把木頭用繩子綁住，然后，把木頭推進(jìn)河里，利用水的浮力讓木頭順著水往下流，像聽(tīng)話(huà)的孩子，順著山路往下流，一直流到家門(mén)口，小猴把木頭搬上岸，終于把木頭運(yùn)回家了。
動(dòng)物國(guó)王公布成績(jī)：小猴的辦法最好，國(guó)王把所有的木頭送給了小猴。小猴送一些木頭給伙伴們，伙伴們很感謝小猴。
辦法總比困難多作文 篇29
秋天來(lái)了，果園里的水果成熟了。兔子村的村長(zhǎng)叫紅兔子、黃兔子和藍(lán)兔去摘蘋(píng)果。他們來(lái)到果園，看到一棵巨大的'蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅蘋(píng)果。黃兔先自告奮勇，說(shuō)：“我爬上去試試！”結(jié)果手沒(méi)把樹(shù)干抱牢，撲通一聲摔了下來(lái)，哭了。紅兔建議：“樹(shù)太高了，我們必須把它摘下來(lái)。我們快回去拿工具吧。”
過(guò)了一會(huì)兒，他們帶著工具回到了果園。我看見(jiàn)黃色的兔子拿著棍子，藍(lán)兔拿著鋸子，紅色的兔子拿著梯子。黃兔鼓起勇氣說(shuō)：“這次我先來(lái)�！苯Y(jié)果，黃圖拿的棍子太短，夠不著蘋(píng)果。這時(shí)，拿著鋸子的藍(lán)兔說(shuō)：“我來(lái)做。我就不能把蘋(píng)果樹(shù)砍掉，把蘋(píng)果撿起來(lái)嗎？”紅兔急忙說(shuō)：“不，不，如果你鋸掉了樹(shù)，明年就沒(méi)有蘋(píng)果吃了。你殺雞取卵的行為不可取�！弊詈�，紅兔說(shuō)：“我有個(gè)主意：我把梯子放在蘋(píng)果樹(shù)上，而黃兔站在梯子上，用棍子戳蘋(píng)果。藍(lán)兔負(fù)責(zé)在地上摘蘋(píng)果。”大家都同意采納紅兔說(shuō)的。
不到一個(gè)早上，他們就摘了三筐蘋(píng)果。然后他們高興地回到兔子村，背上背著蘋(píng)果。他們回來(lái)后，向村長(zhǎng)解釋了這件事。村長(zhǎng)聽(tīng)了，稱(chēng)贊紅兔說(shuō)：“你最聰明，你的方法最好�！奔t兔心里高興。
這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該努力思考，然后才能想出解決問(wèn)題的好辦法。
辦法總比困難多作文 篇30
有一天，小猴子、小豬和小熊比誰(shuí)聰明。小熊說(shuō)：“那我們就比較一下，運(yùn)輸木材吧�！毙『镒雍托∝i都驚呆了。他們都想知道為什么他們必須運(yùn)輸木材。就在他們想的時(shí)候，熊已經(jīng)帶來(lái)了三塊木頭。他喊道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我還在等你運(yùn)木頭呢�！彼麄円庾R(shí)到熊已經(jīng)準(zhǔn)備好開(kāi)始比賽了。小猴子和小豬跑得很快，和他競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)木頭。小猴子、小豬和小熊各有一塊木頭。小熊帶著木頭走了。他累了，氣喘吁吁，汗流浹背，才走遠(yuǎn)。小豬覺(jué)得我沒(méi)熊壯，只能推木頭。小豬把木頭往前推，但是沒(méi)走多遠(yuǎn)，小豬太累了，沒(méi)力氣再往后退。猴子沒(méi)那么笨。他把木頭放在河里，拿了一根麻繩，一根綁在木頭上，一根綁在自己身上，沿著河輕快地拉到底。小熊和小豬面面相覷，目瞪口呆。他們都問(wèn)自己為什么我沒(méi)有想到這個(gè)聰明的辦法。木頭放在河里會(huì)浮在水面上，水會(huì)往低處流。只要把木頭放在河的`上游，用繩子綁好，防止漂走，這樣岸上的小猴子就可以輕而易舉地移動(dòng)木頭。所以，我們做事情的時(shí)候，不僅要用蠻力，還要借助周?chē)氖挛�，用大腦幫助我們成功。
辦法總比困難多作文 篇31
秋天來(lái)了，果園里的水果成熟了。兔子村的村長(zhǎng)叫紅兔子、黃兔子和藍(lán)兔去摘蘋(píng)果。他們來(lái)到果園，看到一棵巨大的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅蘋(píng)果。黃兔先自告奮勇，說(shuō)：“我爬上去試試！”結(jié)果手沒(méi)把樹(shù)干抱牢，撲通一聲摔了下來(lái)，哭了。紅兔建議：“樹(shù)太高了，我們必須把它摘下來(lái)。我們快回去拿工具吧�！�
過(guò)了一會(huì)兒，他們帶著工具回到了果園。我看見(jiàn)黃色的`兔子拿著棍子，藍(lán)兔拿著鋸子，紅色的兔子拿著梯子。黃兔鼓起勇氣說(shuō)：“這次我先來(lái)。”結(jié)果，黃圖拿的棍子太短，夠不著蘋(píng)果。這時(shí)，拿著鋸子的藍(lán)兔說(shuō)：“我來(lái)做。我就不能把蘋(píng)果樹(shù)砍掉，把蘋(píng)果撿起來(lái)嗎？”紅兔急忙說(shuō)：“不，不，如果你鋸掉了樹(shù)，明年就沒(méi)有蘋(píng)果吃了。你殺雞取卵的行為不可取�！弊詈螅t兔說(shuō)：“我有個(gè)主意：我把梯子放在蘋(píng)果樹(shù)上，而黃兔站在梯子上，用棍子戳蘋(píng)果。藍(lán)兔負(fù)責(zé)在地上摘蘋(píng)果�！贝蠹叶纪獠杉{紅兔說(shuō)的。
不到一個(gè)早上，他們就摘了三筐蘋(píng)果。然后他們高興地回到兔子村，背上背著蘋(píng)果。他們回來(lái)后，向村長(zhǎng)解釋了這件事。村長(zhǎng)聽(tīng)了，稱(chēng)贊紅兔說(shuō)：“你最聰明，你的方法最好�！奔t兔心里高興。
這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該努力思考，然后才能想出解決問(wèn)題的好辦法。
辦法總比困難多作文 篇32
有一天，小猴、小豬和小熊在比誰(shuí)最聰明，小熊說(shuō)：“那我們就來(lái)比運(yùn)木頭�！毙『锖托∝i都驚呆了，他倆都在想為什么要比運(yùn)木頭呢？就在他們想的時(shí)候，小熊早就把三根木頭運(yùn)過(guò)來(lái)了，他喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我還等著你們運(yùn)木頭呢�！彼麄z這才明白小熊已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了。
小猴和小豬飛快的跑過(guò)去跟他比賽運(yùn)木頭，小猴、小豬、小熊每人一個(gè)木頭，小熊扛著木頭就走，沒(méi)走多遠(yuǎn)他就累的氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗了。小豬想我沒(méi)有小熊那么強(qiáng)壯，只能推著那根木頭走了，小豬推著木頭向前跑，可是沒(méi)走多遠(yuǎn)，小豬也累得直不起腰來(lái)了。小猴可沒(méi)這么笨，他把木頭放在河里，并且拿一根麻繩，一頭拴在木頭上，一頭系在自己的'身上，拉著它順著河流輕快的跑到了終點(diǎn)。小熊和小豬看著都傻眼了，心里都問(wèn)自己我怎么沒(méi)有想到這個(gè)聰明的辦法呢？木頭放在河里會(huì)浮在水面上，水是往低的方向流的，只要把木頭放在河的上游用繩子拴住不讓它亂飄，這樣在岸上的小猴只要用很少的力氣就可以搬動(dòng)木頭了。
所以說(shuō)我們做事情，不要光用蠻力，要多用腦子借助身邊的事物來(lái)幫助我們?nèi)〉贸晒Α?/p>
辦法總比困難多作文 篇33
一天，山羊爺爺要在河的下游做房子，小熊、小豬、小猴都來(lái)幫忙了。
小熊想：小豬那么肥又那么笨，小猴那么瘦一定會(huì)被木頭壓扁的，我的力氣很大，一定運(yùn)得最快的。想到這要兒，就抱起木頭，把木頭扛在肩上，拚命地往前走。可是走了幾步，木頭就把小熊的.腰壓彎了，小熊累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。小熊想歇口氣，可是又不敢休息。
小豬想：我不能比笨熊落后，比瘦猴更慢，照小熊那種方法，我得累成“汗豬”了，我得想個(gè)辦法。小豬看見(jiàn)木頭是圓的，地面是平的，雙沒(méi)有坑，它靈機(jī)一動(dòng)，就想到用滾木頭的方法，小豬看到了這個(gè)方法比小熊輕松多，不一會(huì)兒小豬就超過(guò)了小熊，心里可樂(lè)壞了。
小猴想：我那么瘦，可不能光靠力氣，得想一個(gè)妙計(jì)。這時(shí)，小猴看到河面上浮過(guò)來(lái)一根竹子，靈機(jī)一動(dòng)，他想：我可以利用氷的浮力來(lái)運(yùn)木頭。小猴把木頭滾到水面上，自己坐到木頭上，木頭成了一條小船。不一會(huì)兒小猴就超過(guò)了小熊和小豬，最先把木頭運(yùn)到了山羊爺爺家了。
山羊爺爺豎起大拇指，說(shuō)：“小猴你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子�！�
辦法總比困難多作文 篇34
蒼耳媽媽和蒲公英媽媽自稱(chēng)是植物王國(guó)傳播種子辦法最好的媽媽。有一天，兩位媽媽相遇了，開(kāi)始比試誰(shuí)傳播種子的辦法好。
蒼耳媽媽說(shuō)：“我的辦法好，因?yàn)槲覀兩n耳一族可以利用動(dòng)物來(lái)傳播種子。在動(dòng)物們經(jīng)過(guò)我們時(shí)，我們就用身上的小刺牢牢地勾住動(dòng)物的皮毛，并讓動(dòng)物運(yùn)我們走。只要遇到合適生長(zhǎng)的環(huán)境，我們就掉下來(lái)開(kāi)始生根發(fā)芽�！逼压寢寘s說(shuō)：“如果你們遇上了沒(méi)有皮毛的動(dòng)物，例如青蛙之類(lèi)的，你們就不能掛住了。我們蒲公英是靠風(fēng)傳播的，在播種時(shí)，我會(huì)給孩子們安上一個(gè)個(gè)降落傘，只要風(fēng)伯伯一經(jīng)過(guò)，它們就會(huì)離開(kāi)我，跟著風(fēng)伯伯走，風(fēng)伯伯在哪里停下來(lái)，我的孩子們就在哪兒生根發(fā)芽。所以我的辦法比你的.好�！�
兩位媽媽開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)，它們都認(rèn)為自己的辦法最好。最后，蒼耳媽媽提出讓小草來(lái)評(píng)評(píng)理。它們找到了小草，對(duì)小草說(shuō)：“小草，你說(shuō)說(shuō)我們倆誰(shuí)傳播種子的辦法好?”小草說(shuō)：“你們的辦法都不錯(cuò)，但都存在一定的缺點(diǎn)。我勸你們不要再爭(zhēng)了，大家一起當(dāng)植物王國(guó)傳播種子辦法最好的媽媽吧�！�
蒼耳媽媽和蒲公英媽媽終于明白了，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，這就是：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。
辦法總比困難多作文 篇35
爸爸忙，媽媽也有自己的工作。星期天的上午，爸爸讓我聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)生詞，要媽媽給我“監(jiān)考”。不巧，媽媽偏偏有事出門(mén)了，沒(méi)人給我念，怎么聽(tīng)寫(xiě)呢？
我正在發(fā)愁，忽然聽(tīng)見(jiàn)鄰居家有錄音機(jī)的`歌聲“小乖乖……”我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了！錄音機(jī)可以把生詞錄下來(lái)，再放出來(lái)，不就跟老師念著聽(tīng)寫(xiě)一樣嗎？于是我打開(kāi)錄音機(jī)，裝上一盤(pán)空磁帶，念了起來(lái)：“喉囊——耽誤——”，我模仿著平時(shí)老師念生詞的速度，每念一個(gè)詞，就停頓一下，留出聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)間。不一會(huì)兒，詞全錄上了。我準(zhǔn)備好紙和筆，按下鍵，錄音機(jī)里就響起了“喉囊”……我跟著聲音寫(xiě)了起來(lái)，嘿，真行！
生詞聽(tīng)寫(xiě)完了，我又照剛才的辦法，背了一段課文，錄后放出來(lái)，邊聽(tīng)并對(duì)照著課文檢查，發(fā)現(xiàn)有背錯(cuò)的地方，就倒過(guò)來(lái)重背。就這樣，我背著錄著，放著聽(tīng)著，既當(dāng)學(xué)生，又當(dāng)老師。以往星期六要浪費(fèi)一個(gè)大人的時(shí)間，現(xiàn)在父母親不在家里時(shí)，任務(wù)照樣能完成，還節(jié)省了父母親的時(shí)間。整個(gè)上午我學(xué)得又緊張又有趣。
中午媽媽回來(lái)了，要給我聽(tīng)寫(xiě)生字，我說(shuō)：“寫(xiě)過(guò)了。”媽媽問(wèn)是誰(shuí)給我聽(tīng)寫(xiě)的，我風(fēng)趣地說(shuō)：“錄音機(jī)！”就把上午的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了，夸我是個(gè)聰明的孩子。
辦法總比困難多作文 篇36
有一次，妹妹新買(mǎi)了一支鋼筆，愛(ài)不釋手的，喜歡得不得了，可一不小心把鋼筆弄丟了，這可急壞了妹妹。
她在屋子里左翻右翻東找西找，可是費(fèi)盡了力氣也沒(méi)找到。妹妹不放棄，她又把自己認(rèn)為沒(méi)找的地方找了個(gè)遍，可還是沒(méi)有。那天，當(dāng)我走進(jìn)妹妹家的時(shí)候，妹妹正找筆呢。看著妹妹累得筋疲力盡又著急又難過(guò)的.樣子，我勸慰她：“別著急，總會(huì)有辦法的，俗話(huà)說(shuō)，‘車(chē)到山前必有路，傳到橋頭必然直�！泵妹貌桓吲d地說(shuō)：“那可說(shuō)不好，沒(méi)準(zhǔn)是筆自己消失了呢，難道家里出鬼了嗎？”我說(shuō)：“你一定是把筆放到哪里了，你自己又忘記了，或許明天它自己就跳出來(lái)了呢，先歇歇吧�！薄芭�，但愿如此吧。”
第二天，妹妹可真是不怠慢，早早地就起來(lái)，繼續(xù)找她心愛(ài)的鋼筆。沒(méi)想到，居然在沙發(fā)后面找到了，她想起來(lái)了，原來(lái)是她之前坐在那里看電視的時(shí)候，手里拿著筆掉下去的。妹妹高興得舉著筆滿(mǎn)屋跑了好幾圈！“啊，找到了！找到了！”妹妹開(kāi)心地大喊。我說(shuō)：“你呀，你呀，以后可別再粗心大意了�！�
你瞧，我說(shuō)對(duì)了吧，總會(huì)有辦法的，做事要仔細(xì)再仔細(xì)哦！
辦法總比困難多作文 篇37
今天家里來(lái)了一些客人。菜很好，大家吃得津津有味。到了八點(diǎn)晚飯才吃完。我們這個(gè)窗門(mén)要早關(guān)，要不蚊子就會(huì)進(jìn)來(lái)。今天遲了一點(diǎn)，蚊子“造反”了。這怎么辦呢？小賣(mài)店雖賣(mài)蚊香，可現(xiàn)在已經(jīng)關(guān)門(mén)了。
外婆說(shuō)他有一個(gè)好辦法。說(shuō)著她忽然把大電燈關(guān)了，打起了小電燈。蚊子喜歡燈光，一起擁了上去。我問(wèn)媽媽?zhuān)米訛槭裁聪矚g燈光，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲米雍托∠x(chóng)有趨光性，所以這些小蟲(chóng)都飛往有燈光的地方�！蓖馄沤形夷靡粡埣垇�(lái)，用肥皂水擦在上面，然后用兩根線(xiàn)把紙穿起來(lái)，掛在電燈上，過(guò)了一會(huì)，一只只蚊子都被粘在紙上了，有的像在翻跟斗；有的像蜻蜓倒豎；有的腳粘住了，好像一個(gè)雜技演員；有的頭粘住了，肥皂水直往它們的嘴巴和鼻子里灌。
我心想，好吧，可惡的.蚊子，誰(shuí)叫你們天天吸人血，今天讓你們肥皂吃個(gè)夠，然后在消滅你們，外婆把紙頭換了三次。我和妹妹一次一次地把粘滿(mǎn)蚊子的紙頭放在凳子上數(shù)，大概有100多只蚊子，我想：如果天天這樣做，那么一個(gè)月就能消滅3000多只蚊子。如果全國(guó)家家戶(hù)戶(hù)都這樣做，蚊子該在中國(guó)絕種了吧。
辦法總比困難多作文 篇38
陽(yáng)光明媚的一天，小豬、小猴和小熊去河邊玩。它們來(lái)到河邊時(shí)，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一堆木頭，這時(shí)小豬對(duì)兩個(gè)朋友說(shuō)：“看，那里有一堆木頭，我們的鄰居小雞，它的.房子不正好被前天的大大雨沖跨了嗎？我們把這些木頭送給它吧。”
“好哇！”小猴和小熊一起說(shuō)。說(shuō)著他們?nèi)齻�(gè)好朋友就用各自想出來(lái)的辦法運(yùn)木頭了。
小猴看到旁邊正好有一條河，又往前看，河上沒(méi)有橋，就想：如果我把木頭放在河面上，再用一根繩子捆起來(lái)，讓它漂在水面上，這樣不是又輕松又自在嗎？想著就干了起來(lái)，它不知道從哪兒找出一根繩子，把木頭捆起來(lái)，對(duì)二個(gè)朋友說(shuō)：“我先走啦！”
小豬想：平時(shí)我經(jīng)常用嘴拱門(mén)，現(xiàn)在也可以用這個(gè)辦法呀，于是它就用嘴拱著木頭向前拱去。
小熊把木頭直接扛在肩上，吃力的走了起來(lái)。
終于到小雞的家了，小雞先讓它們把木頭放下，再讓它們坐下來(lái)，然后倒水給它們喝，拿東西給它們吃。小雞非常感謝它們，連聲說(shuō)謝謝。三個(gè)朋友還問(wèn)小雞：“誰(shuí)的辦法最好？”小雞說(shuō)：“都好�！�
這一天它們?nèi)齻�(gè)雖然沒(méi)有玩到，但它們幫助到了小雞，也是快樂(lè)幸福的，而且還有一點(diǎn)驕傲。
辦法總比困難多作文 篇39
在約瑟的弟弟出生時(shí)，爺爺給他縫了一條神奇的毯子。
藍(lán)色的底色上點(diǎn)綴著許多金色小星星，弟弟愛(ài)不釋手，無(wú)論走到哪里都攥著那條神奇的毯子�？墒�，弟弟漸漸的'長(zhǎng)高了，那條神奇的毯子小了，也舊了，有些地方已經(jīng)開(kāi)始破損。媽媽說(shuō)，“瞧，這床毯子又破又小，還是把它丟掉吧”。弟弟說(shuō)，爺爺一定有辦法。在弟弟的等待中，爺爺像魔術(shù)師一樣把舊毯子變成了一件漂亮的襯衫。隨著弟弟漸漸的長(zhǎng)大，有一次在學(xué)校的寫(xiě)鋼筆字比賽中，弟弟無(wú)意間把墨水弄到自己的襯衫了，小弟弟傷心地哭了起來(lái)�；丶乙院�，媽媽說(shuō)，真該把它丟了。弟弟說(shuō)，爺爺一定有辦法。果然，爺爺又給他做了一條短褲，爺爺做得短褲也非常合身，小弟弟高興地眉開(kāi)眼笑。隨著小弟弟的不斷長(zhǎng)大，短褲又分別變成了一條領(lǐng)帶、一雙襪子、一個(gè)紐扣，可是，有一天在草叢中踢足球時(shí)，紐扣掉在了草地上。足球賽結(jié)束了以后，弟弟才發(fā)現(xiàn)紐扣不見(jiàn)了。紐扣不見(jiàn)了！紐扣不見(jiàn)了！弟弟喊起來(lái)，一家人大驚失色。爺爺笑了笑說(shuō)，不用擔(dān)心，爺爺還可以把它變成一個(gè)故事，讓這個(gè)小故事一直陪伴著你吧。爺爺真是有辦法啊。
辦法總比困難多作文 篇40
辦法總比困難多，只要肯動(dòng)腦筋就可以渡過(guò)難關(guān)。
今天，烈日當(dāng)空，空中的太陽(yáng)發(fā)出了狂烈的陽(yáng)光，沒(méi)有一絲清涼、微風(fēng)，連樹(shù)上的葉子都快曬蔫了。
螞蟻一家正在搬運(yùn)糧食，因?yàn)闆](méi)有一絲清涼風(fēng)，所以它們冒出了豆大的汗滴�？墒撬鼈�?nèi)匀粓?jiān)持把糧食搬運(yùn)回家。突然，它們遇到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，擋住了他們回家的路，螞蟻爸爸驚訝地捂著嘴手指向河流，而螞蟻媽媽失望地望向河流，心里想：這下可沒(méi)希望了！小螞蟻托著頭說(shuō)：“要不我們一起想辦法吧！”于是，它們坐下來(lái)一起想辦法。
不一會(huì)兒，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，它興奮地跳了起來(lái)說(shuō)：“我們找一根粗壯堅(jiān)固的'木頭當(dāng)船身，再去找一片葉子當(dāng)船帆，自己造條船，這樣就可以過(guò)河啦！”爸爸媽媽拍手稱(chēng)贊說(shuō)：“我家的兒子真棒，能想出那么好的辦法�！�
它們開(kāi)始行動(dòng)了，媽媽爸爸搬木頭，小螞蟻撿樹(shù)葉，齊心協(xié)力，不一會(huì)兒小船做好了。
這時(shí)，起風(fēng)了。它們合力把糧食搬到船上，自己也坐上船，小船乘著風(fēng)一直飄到對(duì)岸。
于是，它們又開(kāi)始搬運(yùn)糧食。
是的，生活中總是遇到困難，但要善于動(dòng)腦筋，因?yàn)檗k法總比困難多。
辦法總比困難多作文 篇41
有一天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，小猴子桃桃和小猴子樂(lè)樂(lè)趁著這個(gè)機(jī)會(huì)去小湖邊劃船。
它們?cè)谛〈狭奶�，正聊的開(kāi)心時(shí)，就下起來(lái)了疾風(fēng)暴雨，過(guò)了不久船上的水就積了很多，由于積水太多船快沉下去了，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“這該怎么辦呢？我們沒(méi)拿傘又下著傾盆大雨，不知道還會(huì)發(fā)生什么事。桃桃沉著冷靜的說(shuō)：“不急，不急，肯定會(huì)有解救這個(gè)問(wèn)題的辦法�！睒�(lè)樂(lè)又說(shuō)：“那我不搗亂你盡快想到辦法�！碧姨蚁氚∠�，說(shuō)：“我們可以把船底下砸一個(gè)洞這樣水就留下去了�。�
樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“桃桃你真是一個(gè)天才�！彼鼈冋f(shuō)干就，樂(lè)樂(lè)從船的角落找到了一把鐵釬和鐵錘，樂(lè)樂(lè)拿著鐵錘，桃桃拿著鐵釬，它們就開(kāi)始叮叮當(dāng)當(dāng)砸洞了，它們?cè)野≡野∫呀?jīng)筋疲力盡了才砸好一個(gè)洞，剛準(zhǔn)備繼續(xù)聊天，噗嗤一聲響，原來(lái)是船漏水了。桃桃和樂(lè)樂(lè)啥都不管就跳下了水，扶著船舷大聲喊著：“救命啊！救命��！”
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了一個(gè)道理，就是說(shuō)出來(lái)的話(huà)要經(jīng)過(guò)大腦的思考再說(shuō)出來(lái)，不然會(huì)被人笑話(huà)，我想對(duì)小候說(shuō)就算你們把船里的.水漏干凈了和船里的水也會(huì)涌上來(lái)的。
辦法總比困難多作文 篇42
在我們身邊，有時(shí)往往只需用一些簡(jiǎn)單的辦法就能解決生活中的難題，取得意想不到的效果。
有一次，我在淘寶網(wǎng)上看中了一個(gè)筆筒，一層層顏色好看極了，我就想買(mǎi)下它，可一看格，媽呀，也太貴了吧！20多塊錢(qián)，買(mǎi)下它我媽不罵死我才怪�？晌矣痔叵胍�，怎么辦呢？突然，一個(gè)靈光閃過(guò)腦海，自己動(dòng)手做唄!既動(dòng)腦又動(dòng)手，既省錢(qián)又省“口水”，多好！
當(dāng)我找到了一個(gè)圓筒時(shí)，一個(gè)難題又冒出來(lái)了，顏色該怎么上呢？涂上去唄，圓柱面積大，麻煩。涂了不均勻，不美觀。又沒(méi)光澤，又有可能把紙涂爛。刷油漆吧，好是好，可上哪找油漆？突然，我的眼睛看到了掛在鑰匙扣上的`飾品，那是我用絲線(xiàn)編的，在燈光的照射下，美麗極了。“有了！”
我立即翻出一卷雙面膠和一五彩絲線(xiàn)，先把雙面膠一卷一卷的圍著筒子粘，然后把上面的白膜撕了，再把喜愛(ài)的顏色的絲線(xiàn)依次繞上去，盡量不留空隙�？晌疫�想把它裝扮得更漂亮些，就翻出了一些彩紙，剪成各式各樣的花兒、草兒、鳥(niǎo)兒、白云、樹(shù)的圖案，貼在筒上。一切大攻告成。我把我的杰作放在臺(tái)燈下。哇！漂亮極了！藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草地，蔥綠的樹(shù)木，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，白白的云朵……簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話(huà)世界。
看來(lái)，這個(gè)辦法真巧妙。
辦法總比困難多作文 篇43
在我們的身邊有些事往往只要用一些簡(jiǎn)單而又巧妙的方法去解決，就能取得意想不到的效果，如：用紙卷個(gè)筆套套在粉筆上可以防止手受腐蝕，把書(shū)角做成圓形可以防止書(shū)角打卷……總之，許多事情都可以簡(jiǎn)單的解決掉了。爸爸每次削蘋(píng)果的時(shí)候，我都看見(jiàn)刀上纏著一張餐巾紙。后來(lái)我才知道這個(gè)辦法的好處。
有一次，我和爸爸在家里休息，我做作業(yè)，爸爸就在旁邊讀書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸想吃個(gè)蘋(píng)果休息一下，然后，我和爸爸一人拿了一個(gè)蘋(píng)果削了起來(lái)。
我把刀子從刀匕上拔了出來(lái)，而爸爸也拔出了刀子，可是爸爸又把刀子的下半部分和刀匕的上半部分中間的那一段，纏了一段餐巾紙。我心想：爸爸纏餐巾紙干嗎？
削好以后，我和爸爸就吃了起來(lái)，吃的時(shí)候我問(wèn)爸爸：“爸爸，你削蘋(píng)果的`時(shí)候，為什么在刀子上纏一張餐巾紙？”爸爸說(shuō)：
“要是刀子上不纏一張餐巾紙，蘋(píng)果皮里的水會(huì)順著刀子流到刀匕里，長(zhǎng)時(shí)間了的話(huà)，刀匕里面就會(huì)生銹，收縮刀子也很難，而且刀匕里的銹也會(huì)粘在手上。要是刀子上纏一張餐巾紙，蘋(píng)果皮里的水就會(huì)被餐巾紙吸收，刀匕也不會(huì)生銹，刀子還很快�！�
通過(guò)這件小事，使我明白有些事情只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，什么事都會(huì)變得很簡(jiǎn)單很巧妙。
辦法總比困難多作文 篇44
在人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得人去回憶。在生活中的任何困難，都有解決的.辦法。在我的生活中，有一件事使我經(jīng)久不忘，是我碰到一個(gè)困難，又想出了個(gè)兩全其美的辦法……
一天，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地。我從床上爬起來(lái)，懶洋洋的伸了個(gè)懶腰，還有些睡意，心想：哇塞，今天天氣真好，我又可以和朋友去玩沙子了！“對(duì)了，現(xiàn)在幾點(diǎn)了，也不知道湘淇醒了沒(méi)，這懶豬，肯定有賴(lài)在床上了。”我在自言自語(yǔ)著，便洗洗刷刷去找湘淇玩去了。
“林湘琪！”我在湘淇家樓下大喊。過(guò)了許久，只見(jiàn)湘淇的媽媽說(shuō)：“湘淇還沒(méi)起床�！蔽倚南耄哼@懶豬果然還在睡懶覺(jué)。于是，我對(duì)她媽媽說(shuō)：“阿姨，我可以上去叫她嗎？”“你上來(lái)吧�！卑⒁陶f(shuō)著。我走到湘淇床邊，癢著她的腳底，只見(jiàn)她一腳就向我踢來(lái)，我僥幸躲過(guò)了，于是，我使出我的絕招，也是湘淇最怕的――“女高音”。我清清嗓門(mén)，大聲尖叫�！鞍�，咋地啦”湘淇醒了，說(shuō)著。“哈哈，懶豬，起床啦！”我嬉皮笑臉的對(duì)她說(shuō)�！鞍�，你怎么又使出你的絕招啦，我耳朵快聾了�！毕驿勘г怪Ｎ艺f(shuō)不跟你扯淡了，走，玩去
辦法總比困難多作文 篇45
人人在生活中都會(huì)遇到一些棘手而又需要立即解決的問(wèn)題，今天就有一件這樣的事發(fā)生在我家里。
中午，媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗碗，我在房間里做作業(yè)，突然，“撲通”一聲從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)，我立刻放下手中的筆，朝陽(yáng)臺(tái)跑去，我一看，原來(lái)是媽媽洗碗時(shí)不小心將湯匙掉到陽(yáng)臺(tái)下的鐵板上了，這可怎么辦?媽媽把眉頭皺成一個(gè)“川”字，滿(mǎn)臉發(fā)愁，我見(jiàn)狀，快步走向房間，翻箱倒柜地找東西。媽媽奇怪地問(wèn)：“你在干嗎呀?別把屋子弄亂了�！蔽乙贿呎乙贿吇卮穑骸暗纫幌履憔椭懒恕！薄疤昧�!終于找到了!”我拿著一條繩子和一塊磁鐵，興奮地朝陽(yáng)臺(tái)跑去。媽媽又問(wèn)我：“你到底要干嗎呀?”我用繩子綁住磁鐵，回答媽媽?zhuān)骸拔乙么盆F的`磁力把湯匙吸上來(lái)�！闭f(shuō)著，我來(lái)到湯匙掉落的地方，把磁鐵慢慢地降下陽(yáng)臺(tái)，晃了幾下繩子，只聽(tīng)“咣啷”一聲，湯匙被吸上來(lái)了。媽媽直夸我真聰明!
俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�，生活中無(wú)論遇到什么難題，只要肯動(dòng)腦筋，就能把這件事做到最好。
辦法總比困難多作文 篇46
但這美好的生活卻被一位伐木工打亂了。他的到來(lái)，使原本安靜祥和的.大森林，每天都響起刺耳的鋸木頭的怪音。眼看著一棵棵大樹(shù)被無(wú)情地鋸倒，小松鼠們的家也被砍掉，猴子們也慌亂地從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，急得是抓耳撓腮。
刺耳的鋸木頭的聲音使大家突然變得非常焦躁，時(shí)常翻臉鬧情緒，打架斗毆！再這樣下去，森林里會(huì)亂成個(gè)啥樣？睿智的猴子找來(lái)獅子大王商量，準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)大會(huì)，想個(gè)好辦法來(lái)對(duì)付那可惡的伐木工。
獅王嚴(yán)肅地發(fā)問(wèn)：“孩子們，你們可想到好辦法？”熊大、熊二弟兄倆急得直喊：“我們要教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)壞蛋，看他還敢做壞?”狐貍拍了拍他弟倆的肥肩：“別說(shuō)了，你們倆總是被那個(gè)壞蛋用槍追著趕！”黃鼠狼從不發(fā)言，這時(shí)卻悶聲悶氣地說(shuō)道：“要不，俺把他那槍偷走？”“這個(gè)辦法好！”猴子高興地直跳：“俺老孫把他那車(chē)開(kāi)到很遠(yuǎn)，再把車(chē)轱轆摘掉，看他咋回來(lái)！”
一切都按計(jì)劃進(jìn)行，不用說(shuō)，森林又恢復(fù)了以往的平靜。但不知這樣的平靜還能維持多久？希望大家也想個(gè)好辦法，使森林不再受到迫害！
辦法總比困難多作文 篇47
星期天，爸爸拿著水杯正在喝水，爸爸喝完水后，把水杯放在茶幾上。我看見(jiàn)了爸爸的水杯上部有一個(gè)深綠色的印漬，低部也有一片印漬象深綠色的草地，于是，我拿著爸爸的水杯去水池洗，雖然沖掉了一點(diǎn)，但很浪費(fèi)水，又很浪費(fèi)時(shí)間。
我想來(lái)想去，想不出一個(gè)好辦法。我一籌莫展。難道真的束手無(wú)策，等待著水杯欺負(fù)我？我坐在椅子上久久的想著辦法。
忽然，我想起以前有人說(shuō)過(guò)牙膏的用處多，我不知道這個(gè)方法行不行，我心想：不試試怎么知道不行呢。于是，我先拿出牙膏，再把裝煙的`錫紙撕下來(lái)，把牙膏擠在裝煙的錫紙上一擦，深綠色的印漬消失了一半，我再用錫紙用力的一擦，深綠色的印漬全部消失了，我再用力一擦，底部的一片深綠色草地才消失了一半，我忙碌這么久，還沒(méi)有完全擦掉，我有點(diǎn)灰心了，這時(shí)，媽媽來(lái)了，鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，你已經(jīng)成功了一半，再努力一定會(huì)徹底打敗污漬的！”于是，我懷著再接再厲的心情，再用力一擦，終于把一片深綠色的污漬給消滅了。
這真是不怕辦不到，只怕想不到！ 這次我用智慧，解決生活中困難，我為自己自豪！
辦法總比困難多作文 篇48
在生活中，有時(shí)候爸爸媽媽都不在家，有些事情要自己思考，找出解決得辦法，從而總結(jié)出道理。
記得有一次，我一個(gè)人在家，看到電視上有一位小男孩，做了一個(gè)美麗的不倒翁，我的心癢癢也想做一個(gè)。
做不倒翁的'材料有：一個(gè)雞蛋.一根針和一支尖尖的鉛筆。準(zhǔn)備好后，我開(kāi)始做不倒翁了。首先用針把雞蛋戳一個(gè)小洞，但因?yàn)槲掖恋锰貏e用力，一下子雞蛋就粉身碎骨了，蛋清蛋黃流出來(lái)，好像很想出來(lái)看看世界。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我又重新拿來(lái)一個(gè)雞蛋，這次我小心翼翼的戳出小洞，但是由于洞太小，蛋清和蛋黃不能流出來(lái)，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)想到一個(gè)好辦法：針不可以，那鉛筆呢！我拿來(lái)鉛筆輕輕一戳，戳出了一個(gè)比原先大一點(diǎn)的洞口，我把里面的蛋清和蛋黃都掉了出來(lái)，然后放百分之八十的沙子，這樣不倒翁就大概成型了。我要把不倒翁裝扮漂亮，所以在雞蛋表面畫(huà)了眼睛.鼻子和嘴巴，雞蛋底端畫(huà)上領(lǐng)子，這樣我的不倒翁就完成了。
聽(tīng)了我的介紹，你們也感興趣吧，也可以動(dòng)手做一做哦！
辦法總比困難多作文 篇49
一只可愛(ài)的小白兔抱著一個(gè)又大又圓的南瓜，正開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。他走呀、走呀！可是這南瓜實(shí)在是太重了，他身上雨水般的汗珠“嘩啦啦”地直往下滴。
正在小白兔累得氣喘吁吁的時(shí)候，他的好朋友小狗熊騎著自行車(chē)“呼”的一聲從他身旁一閃而過(guò)。小白兔急忙叫住了他上氣不接下氣地問(wèn)：“小、小、小狗熊，你能幫我搭一下這個(gè)南瓜嗎？”小狗熊搖搖頭說(shuō)；“不行呀，我還有急事�！闭f(shuō)完就騎著他的自行車(chē)走了。小白兔無(wú)奈的'嘆了聲說(shuō)；“真是累死我了！”就在小白兔哀聲嘆氣的時(shí)候，他的另一個(gè)好朋友小黑兔在不遠(yuǎn)處見(jiàn)到了他，于是他興沖沖地走了過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō)：“小白，你怎么了？有事要幫忙嗎？”小白兔把事情告訴了他，小黑兔說(shuō)不急我們兩個(gè)一起想辦法。過(guò)了一會(huì)，小黑兔突然高興地跳了起來(lái)興奮地說(shuō)：“有辦法了、有辦法了！你看小狗熊的車(chē)輪是圓的，你的南瓜也是圓的，你可以把南瓜當(dāng)做車(chē)輪那樣推著走呀！”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得可以試試。果然效果不錯(cuò)，輕輕的一推南瓜就走得好遠(yuǎn)了，再不用像抱著走那么累，也不用滿(mǎn)頭大汗了。
小白兔樂(lè)呵呵地對(duì)小黑兔說(shuō)：“這真是個(gè)好辦法！”
辦法總比困難多作文 篇50
生活中有許許多多的好方法。如：米湯洗有點(diǎn)兒墨水的衣服又快又好。而我介紹的是一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的好方法。我想有許多同學(xué)為背書(shū)這件很困難的事而煩惱吧，我就不會(huì)煩惱，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小竅門(mén)，這個(gè)小竅門(mén)是爸爸的背書(shū)方法再加上了我的背書(shū)方法合成的，沒(méi)想到會(huì)這么好用。
我理解完課文之后，又大聲地朗讀了五遍文章，我讀得很通順了，對(duì)課文的詞語(yǔ)加深了更多的印象。我已經(jīng)背得比較通順了，但是我還是會(huì)背漏一些詞句，所以我還需要下一個(gè)背書(shū)步驟。我讀完了五遍，我又把課文的兩三個(gè)句子為一段，再一段一段的背，背得很好了，然后再把三個(gè)段合為一個(gè)段，繼續(xù)一段一段的'背，背得很好了之后又像原來(lái)那樣再合起來(lái)，直到合為一篇文章為止，我就可以不用再背了。
我完成了前面的方法之后，我再把課文讀了三遍，把課文整個(gè)一起背。背得一字不漏，一字不錯(cuò)，背得滾瓜爛熟，熟能生巧，媽媽來(lái)檢查了，聽(tīng)完我的背誦，她吃驚地看著我，好像不認(rèn)識(shí)我似的，哈哈！
希望你背的和我一樣好。
辦法總比困難多作文 篇51
三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次扔雞蛋大賽，我被選上了。
這個(gè)比賽的規(guī)則就是：不管你用什么辦法，只要扔出去的雞蛋不碎，外殼也不能裂。扔得越遠(yuǎn)，得分就越高，最高分的為冠軍。
在比賽前的星期天，我抽出一點(diǎn)時(shí)間先實(shí)踐一下。我先找出一個(gè)圓圓的“蛋殼”，小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去，向前用力一扔。打開(kāi)一看，呀！雞蛋碎了！我想：應(yīng)該用一些軟的東西保護(hù)雞蛋。我找遍全屋，找到了一些海綿。我把海綿剪成雞蛋的`形狀，中間剪開(kāi)了一道口子。把雞蛋放入海棉內(nèi)，封住口子，再把海綿放到“蛋殼”里，完成了！我用力把雞蛋扔出去。蛋飛得老遠(yuǎn)，撿回來(lái)一看，雞蛋沒(méi)碎，但“蛋殼”分開(kāi)了兩半。唉，又失敗了。我又想：得想個(gè)辦法固定起來(lái)。我用泡膜紙把“蛋殼”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了一圈，還用上了橡皮筋，大功告成！我又用力把雞蛋扔出去，能成功嗎？我連忙跑過(guò)去，一看，蛋沒(méi)碎，殼也沒(méi)裂。呵呵，既實(shí)用，又美觀，外形就像一個(gè)特大號(hào)的雞蛋，真是十全十美呀！我高興得一邊拍手，一邊大叫，這個(gè)辦法真好！
比賽時(shí)，我就用這個(gè)辦法用盡全力向前一扔，Yes！我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！
這個(gè)辦法真好，這么好的辦法是自己反復(fù)思考想出來(lái)的，讓我的獨(dú)立思考能力又有了一點(diǎn)提高了。
辦法總比困難多作文 篇52
媽媽?zhuān)尠职謩e在電腦上打牌了，他連我的學(xué)習(xí)也不管了�！蔽疑鷼獾南驄寢尅吧暝薄寢寚@了口氣，說(shuō)：“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)他好幾次了，可是他不聽(tīng)，還說(shuō)工作壓力太大，放松放松。”
我聽(tīng)了，難過(guò)極了，回到房間忍不住哭了起來(lái)，我悄悄的來(lái)到媽媽屋前，把門(mén)推開(kāi)一條縫，發(fā)現(xiàn)媽媽也在哭，我看到以前很快樂(lè)的媽媽變得如此傷心，心里有一股說(shuō)不出的滋味，就好像打翻了五味瓶。難過(guò)極了。
晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗隳鋈ド⒉桨��！眿寢屜肓讼�，說(shuō)：“行�！蔽遗銒寢屔⑼瓴胶螅氐郊�，拿出不常用的信紙，寫(xiě)起信來(lái)，可是寫(xiě)了一半就寫(xiě)不下去，有得撕了重寫(xiě)。第二次，我就認(rèn)真多了。我先把媽媽說(shuō)的話(huà)寫(xiě)進(jìn)去，再?gòu)膱?bào)紙上抄了一些，然后在寫(xiě)上自己的.看法，最后寫(xiě)上名字。裝好。放在電腦桌顯眼的地方，爸爸下班后，看到了這封信，撕開(kāi)信封，把信拿出來(lái)看，爸爸看完后，臉紅了，推開(kāi)我的房門(mén)，說(shuō)：“女兒，對(duì)不起，我以后一定少打牌�！卑职忠院笳娴暮苌俅蚺屏耍�
��！我的辦法可真好呀！
辦法總比困難多作文 篇53
“你也不知道找一個(gè)叔叔阿姨打個(gè)電話(huà)給爸爸和我！”“如果你仔細(xì)點(diǎn)，這些就不會(huì)發(fā)生！”……在老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到我和媽媽的“唇槍舌戰(zhàn)”，有人會(huì)問(wèn)：“母子倆好好的怎么會(huì)吵起來(lái)呢？”如果想知道為什么，就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
今天一早，爸爸就喊我起來(lái)（順便說(shuō)下，我媽在睡懶覺(jué)），我迷迷糊糊的看了下鬧鐘，“呀！九點(diǎn)了！”我不由自主的.大叫一聲，因?yàn)槲揖劈c(diǎn)半就要上吉他課，所以只有半小時(shí)啦，然后，我以掩耳不及盜鈴之勢(shì)的速度穿衣服、刷牙洗臉、吃早餐—簡(jiǎn)直就是一氣呵成。吃完早餐，我還特地問(wèn)了一下媽媽老師在不在，媽媽不耐煩的說(shuō)：“肯定在唄！我都問(wèn)過(guò)了”
可是我到了萬(wàn)達(dá)8號(hào)樓715室的時(shí)候，房子里卻空無(wú)一人，我也只好在外面干等著了，等我爸來(lái)接我。
等啊等啊、等啊等啊、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
“豆丁，你怎么這么早就出來(lái)了？”這時(shí)，爸爸跑了過(guò)來(lái)說(shuō)。頓時(shí)我仿佛像看到了救星一般，便立刻沖了上去，說(shuō)：“胡老師沒(méi)來(lái)！”然后爸爸便打了電話(huà)給媽媽問(wèn)胡老師怎么又沒(méi)來(lái)，這才搞清楚是因?yàn)槲覌尠牙蠋煹倪@次請(qǐng)假的短信看成上次的了，然后又把責(zé)任推到我身上來(lái)了（最后你懂的）……
哎，真拿我媽沒(méi)辦法！
辦法總比困難多作文 篇54
今天，為了不再讓同學(xué)們說(shuō)我的字寫(xiě)得太差，我想了一個(gè)好方法。果然，這個(gè)辦法出奇地有效，同學(xué)們都說(shuō)我寫(xiě)出來(lái)的是“好”字。
其實(shí)，辦法很簡(jiǎn)單：在紙上寫(xiě)了一個(gè)“好”字，不管是誰(shuí)，只要能認(rèn)字的，都得說(shuō)我寫(xiě)出來(lái)的是個(gè)“好”字。呵呵……
“是‘好’字。”“真是個(gè)‘好’字！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，真是“好”字。哈哈，終于可以擺脫“差”這個(gè)字啦。借此機(jī)會(huì)，我倒是挺想整一下寫(xiě)字非常好的.同學(xué)。
我先寫(xiě)了一個(gè)“差”字在紙上，然后讓一位寫(xiě)字好的同學(xué)看一眼。我問(wèn)他，我寫(xiě)得好不好，他說(shuō)不好。我一看他快上鉤了，便說(shuō)：“那你給我寫(xiě)個(gè)好看的字，對(duì)對(duì)，就寫(xiě)這個(gè)字�！蔽抑噶酥改莻�(gè)“差”字。
他上鉤了，便在紙上寫(xiě)了一個(gè)“差”字。
他問(wèn)，寫(xiě)得好不好，我一直說(shuō)是“差”字。他不信，就找了幾個(gè)同學(xué)求證——他寫(xiě)出來(lái)的是好字！
但是，我指著“差”字問(wèn)大家：“這是什么字？”“‘差’字�！薄笆裁醋�？”“‘差’字！”“你看，大家都說(shuō)這是‘差’字吧�！�
一回頭，看那位寫(xiě)字好的同學(xué)，他都?xì)獾每斓沽恕?/p>
辦法總比困難多作文 篇55
小長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)高了，這可急壞了長(zhǎng)頸鹿媽媽。小長(zhǎng)頸鹿到底有多高呢？森林里的動(dòng)物都來(lái)幫忙，想辦法給小長(zhǎng)頸鹿量身高。有沉重的大象伯伯，調(diào)皮的小猴弟弟，熱心的山羊阿姨，可愛(ài)的松鼠哥哥，美麗的梅花鹿妹妹和高傲的孔雀姐姐。
大象伯伯把自己的長(zhǎng)鼻子伸向藍(lán)藍(lán)的天空，想用自己的`鼻子給小長(zhǎng)頸鹿量身高，小長(zhǎng)頸鹿走了過(guò)來(lái)，可是大象伯伯大鼻子太短了，不夠給小長(zhǎng)頸鹿量身高，調(diào)皮的小猴弟弟眨巴著眼睛說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”，小猴子找來(lái)了一根結(jié)實(shí)的樹(shù)藤，一下子竄到樹(shù)上，把樹(shù)藤的一頭捆在樹(shù)上，另一頭放下去，真巧樹(shù)藤的長(zhǎng)和小長(zhǎng)頸鹿的身高一樣，大家歡呼起來(lái)，等等，我們還不知道樹(shù)藤的長(zhǎng)呢！長(zhǎng)頸鹿媽媽大叫起來(lái)，哎！白高興了一場(chǎng)，大家一起說(shuō)，還不時(shí)的嘆氣，突然小松鼠喊起來(lái)：“我們用尺子量一量樹(shù)藤的長(zhǎng)不就知道小長(zhǎng)頸鹿的身高了�！薄安皇浅咦邮蔷沓��！毙∶坊姑妹谜f(shuō)。
于是，大家開(kāi)始忙起來(lái)，山羊阿姨拿來(lái)卷尺開(kāi)始一節(jié)一節(jié)的量了起來(lái)，其它小動(dòng)物也都在幫忙，終于，經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的測(cè)量我們算出了我們可愛(ài)的小長(zhǎng)頸鹿的身高是九米十二厘米。
大家都開(kāi)心的笑了起來(lái)！每個(gè)人都笑得那樣甜！
辦法總比困難多作文 篇56
辦法是人想出來(lái)解決問(wèn)題的，如果辦法用得好會(huì)事半功倍，如果用的不好，則會(huì)使問(wèn)題變得嚴(yán)重。我的同學(xué)——黃依一也是一個(gè)“會(huì)想辦法”的人。
在周末進(jìn)行的.小升初數(shù)學(xué)課培訓(xùn)課上，老師每一堂課都要發(fā)一張訓(xùn)練單，就是訓(xùn)練這周新教的一些題。我們做的時(shí)候，老師說(shuō)：“你們沒(méi)有好大把握的題都不要先做在題單上，先做在練習(xí)本上，然后老師講的時(shí)候再寫(xiě)上去，到時(shí)候?qū)戝e(cuò)了又劃又寫(xiě)，太亂了�！蔽覀儗�(xiě)錯(cuò)了，都要用摩擦和復(fù)寫(xiě)這兩樣必備的東西，如果沒(méi)有，就倒霉。我們做完了，老師也評(píng)講完了，我們就交上去檢查。到了第二天，老師把題單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，就批評(píng)黃依一：“你寫(xiě)錯(cuò)了倒好，把寫(xiě)錯(cuò)的那一截，裁下來(lái)扔了，是說(shuō)我改的時(shí)候這張比所有人的都要短一截，一會(huì)兒重新抄一張�！崩蠋煹倪@句話(huà)引起我們的笑聲，黃依一可是自認(rèn)為聰明，不聽(tīng)老師的要求，做錯(cuò)了不亡羊補(bǔ)牢，還居然把試卷裁掉一節(jié)就以為可以萬(wàn)事大吉了。
以后還是要聽(tīng)老師的要求，免得錯(cuò)了還被批評(píng)。
辦法總比困難多作文 篇57
早晨，我正在書(shū)房聚精會(huì)神地練著字。
“陳正?，快過(guò)來(lái)一下！”媽媽叫道。
“來(lái)了！”我放下筆跑到了廚房，媽媽指著排水槽叫我?guī)退胂朕k法。
原來(lái)，排水槽里原本的水漏裂開(kāi)了，很多東西都會(huì)漏下去，這樣一來(lái)，排水管就很容易被堵了�？蓩寢屝�?lián)Q的一個(gè)水漏洞太大了，還是會(huì)漏下去一些東西，排水管還是會(huì)被堵住。
“我以前用過(guò)絲襪，可絲襪的漏洞太小了，有一點(diǎn)糊狀的東西，就會(huì)把洞給堵住，水都不容易漏下去，一下子水槽都積滿(mǎn)了水�！眿寢屨f(shuō)。
“嗯……;”我努力地思索著，“不能太大也不能太小，噢，對(duì)了，為什么不能把水漏的洞分成兩半呢？這樣大的漏不下去，小的會(huì)漏下去，既不會(huì)堵住排水管，也不會(huì)堵住水漏呀！”
說(shuō)干就干，我們立刻拿來(lái)了細(xì)鐵絲，從這個(gè)洞穿進(jìn)去，從那個(gè)洞伸出來(lái)，好像縫補(bǔ)衣物一樣，穿進(jìn)去伸出來(lái)，穿進(jìn)去又伸出來(lái)，不多久就穿好了。
媽媽拿了一粒大米，丟在水漏上面，大米便架在了鐵絲上，沒(méi)有掉下去，“這樣就能放心地洗碗、洗菜了�！眿寢屨f(shuō)。
今天是我第一次幫媽媽想辦法，不過(guò)這是我應(yīng)該做的.。媽媽為我們而這么辛苦，累了也顧不上休息一下，我也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，這也算是我對(duì)媽媽的一點(diǎn)回報(bào)吧！
辦法總比困難多作文 篇58
一同上學(xué)習(xí)課的同學(xué)，有好多是在職考證的，其間的一些在校園期間也曾是學(xué)霸，只不過(guò)現(xiàn)在由于作業(yè)以及日子原因，沒(méi)辦法像學(xué)生年代那樣學(xué)習(xí)時(shí)刻相對(duì)要寬余些。所以，許多同學(xué)都是直接向教師請(qǐng)教如果在考證過(guò)程中畢過(guò)的訣竅。我很信任許多人和我相同，關(guān)于這樣的`問(wèn)題覺(jué)得又好玩又無(wú)法，但又恨不得真的有這樣的辦法。而現(xiàn)實(shí)上，教師確實(shí)也誠(chéng)實(shí)地告知了我們具體辦法，便是仔細(xì)地學(xué)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，便是打好根底，凡是有不理解的就要停下來(lái)弄懂了再去學(xué)深化的一步。
有的人說(shuō)，這也太簡(jiǎn)單了。確實(shí)，這辦法是真的太簡(jiǎn)單，一起在這個(gè)追求快的年代，這個(gè)辦法也太慢了，但這卻又是最真實(shí)有效的辦法。本來(lái)有同學(xué)關(guān)于這個(gè)辦法嗤之以鼻，只到快臨考了，才開(kāi)端逼自己去用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，后來(lái)，考過(guò)的他特別過(guò)來(lái)感謝教師。這個(gè)現(xiàn)實(shí)也讓我更理解，其實(shí)許多時(shí)分我們都在尋求辦法的路上，卻不知道自己其實(shí)早有辦法在手上，僅僅不愿意去實(shí)踐，不愿意去堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)這條路，沒(méi)有捷徑，只要不斷地盡力與堅(jiān)持，真實(shí)去做到勤勉才會(huì)有所收成。
辦法總比困難多作文 篇59
一天，我和幾個(gè)小伙伴做完作業(yè)覺(jué)得很無(wú)聊，一個(gè)朋友建議：“我們上山采花吧？”，大家都覺(jué)得這主意不錯(cuò)。于是，我們一窩蜂似的往山上跑。我最怕的就是爬山，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)恐高癥，站在高處往下看，會(huì)覺(jué)得天暈地轉(zhuǎn)。
來(lái)到山腳下，伙伴們一個(gè)接一個(gè)往山上跑，我稍微猶豫了一會(huì)兒，便也跟著他們跑去。山上杜鵑花開(kāi)得正歡，滿(mǎn)山的映山紅把整個(gè)山裝點(diǎn)的猶如過(guò)節(jié)一般。我情不自禁地越爬越高，抬頭看看，離山頂越來(lái)越近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山頂?shù)娘L(fēng)景依稀可見(jiàn)，忽然，遠(yuǎn)處一朵怒放的含羞草吸引著我，我不由地又往山上爬去，完全忘了擔(dān)憂(yōu)和危險(xiǎn)，待到我靠近它，觀賞它，撫摸它，直至忍不住偷偷地采下一朵時(shí)，我驀然回轉(zhuǎn)身往下看，頓時(shí)感到頭暈?zāi)垦�，仿佛整座山都在旋轉(zhuǎn)，我頓時(shí)六神無(wú)主，一下癱坐在地上。
同伴發(fā)現(xiàn)后，急忙幫我，他們不停地安慰我，勸我不要害怕，要勇敢，要振作，要戰(zhàn)勝自己。在同伴們的.一再鼓勵(lì)下，我漸漸地平靜下來(lái)，最終，我慢慢地，一步一步地爬下了山。
其實(shí)，在人生道路上，難免會(huì)遇到這樣那樣的困難，面對(duì)困難，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，克服障礙，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。因?yàn)�，辦法總比困難多！
辦法總比困難多作文 篇60
生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，有一些困難讓我們絞盡腦汁也找不到對(duì)策，每到這個(gè)時(shí)候，我們決對(duì)不能放棄，你們一定要相信：辦法總比困難多。
在一個(gè)晚上，時(shí)針已經(jīng)指在了九點(diǎn)上，我仍然埋頭于作業(yè)堆里，不斷停下筆來(lái)思考問(wèn)題，一道數(shù)學(xué)題攔住了我的腳步。鬧鐘發(fā)出的滴滴嗒嗒聲讓我十分慌亂。我使勁咬著筆頭，時(shí)不時(shí)地在草稿紙上飛快地計(jì)算著，我眼前的 的數(shù)字仿佛變得十分陌生，它們?cè)谖业?腦海里互相碰撞，讓我理不清方法。在這一片慌忙中，我試圖冷靜下來(lái)，我喝一口水，開(kāi)始沉下心來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字地讀著題目，腦袋里浮現(xiàn)出老師講課時(shí)的情景和黑板上寫(xiě)著的知識(shí)。終于。靈感來(lái)到了我的腦中，我十分激動(dòng)、開(kāi)心。從這看來(lái)并不是這道題有多難，而是我因?yàn)槲业幕琶Γo張讓我找不到解題目的方法。
在生活中，小草遇到勁風(fēng)不會(huì)一味堅(jiān)挺，而是彎腰忍耐；小魚(yú)面對(duì)激流，不會(huì)一味前進(jìn)，而是繞道而行；我們面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困難，不能立刻放棄，而是應(yīng)該尋找方法，克服困難，才能體現(xiàn)出自己的成就。
辦法總比困難多作文 篇61
郭老師是我們班的語(yǔ)文老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的.眼睛，臉上常常露出親切的笑容，讓人感到溫暖可靠。
在學(xué)習(xí)上，郭老師對(duì)我們既嚴(yán)格又耐心。記得有個(gè)周末，我在家里復(fù)習(xí)拼音，給復(fù)韻母標(biāo)聲調(diào)時(shí)總是把聲調(diào)標(biāo)錯(cuò)了位置，左思右想都不得其果后，便在房里生起了悶氣。媽媽怎么勸說(shuō)都沒(méi)用，只好無(wú)可奈何地打電話(huà)向郭老師“求救”。郭老師仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了情況后，在電話(huà)里不厭其煩地重溫拼音的方法“仲仲，還記得嗎？見(jiàn)到a別放過(guò)，沒(méi)有a找oe……”還耐心地教給我學(xué)習(xí)方法“仲仲，所謂‘拳不離手，曲不離口’，拼音想要學(xué)得好一定要多讀、多拼、多練�！惫蠋熯�語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，急躁、鬧情緒是沒(méi)用的，我們要做的是虛心地向老師、同學(xué)請(qǐng)教，辦法總比困難多，記住了嗎？”我羞紅了臉，不好意思地“嗯”了一聲。按照老師教的學(xué)習(xí)方法，我快速地掌握了復(fù)韻母的標(biāo)調(diào)規(guī)則，獲得了媽媽的稱(chēng)贊，我開(kāi)心極了。
郭老師就像一位辛勤的園丁，栽培呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。我想對(duì)郭老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
辦法總比困難多作文 篇62
雙面膠大家應(yīng)該都不陌生，它雪白雪白的，很小巧。它的作用就是可以粘住一些東西，但它也有可能粘住一些不必要的東西，讓你難以把它分開(kāi)。
吃過(guò)晚飯，我便開(kāi)始做美術(shù)老師留的作業(yè)。畫(huà)完后，我不禁陶醉在畫(huà)中：夕陽(yáng)西下之時(shí)，那余暉灑在了樹(shù)旁。樹(shù)下的小女孩，吹著她的.笛子，把歌聲飄到遠(yuǎn)方�！笨粗粗宦�(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，完了，不小心被雙面膠粘起來(lái)了！這可怎么辦，我心想：不撕就無(wú)法提交作業(yè)了，撕了可能成功，也可能撕壞了一面，甚至?xí)皟蓴【銈�。這讓我想起上次老師給我們做的實(shí)驗(yàn)。
老師上次說(shuō)過(guò)，把雙面膠粘起來(lái)的時(shí)候，用手撕明顯不是一個(gè)好辦法，可能會(huì)破壞紙張，那么在不破壞的情況下，如何將紙張剝離？我百思不得其解。最后，老師公布了答案我才明白，原來(lái)，只要用吹風(fēng)機(jī)對(duì)著雙面膠吹就行了。難道我這次也不能這樣嗎？
心動(dòng)不如行動(dòng)，我找來(lái)吹風(fēng)機(jī)，插上電源，拿起吹風(fēng)機(jī)就對(duì)著雙面膠吹。吹風(fēng)機(jī)發(fā)出“隆～隆～”的聲音，我心想應(yīng)該差不多了吧！便伸手小心翼翼地去撕，生怕會(huì)把它撕壞�？沙龊跷乙饬系氖牵揖购茌p松地撕了下來(lái)。
這件事讓我懂了一個(gè)道理：辦法總比困難多，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋總會(huì)解決的。
辦法總比困難多作文 篇63
雙面膠有好處，自然也有壞處，好在可以粘住東西，做工藝品，收藏紙張用它非常的美觀使用；可一旦不小心弄壞了，卻又是讓人無(wú)奈。
有一次晚上，我的一幅水彩畫(huà)精美地“誕生”了。這幅水彩畫(huà)主要是講述了一個(gè)家庭去海邊露營(yíng)燒烤。我把天空畫(huà)得藍(lán)藍(lán)的，海邊上的帳篷倒映在水中，海浪它調(diào)皮地拍打著小男孩的腳丫。小女孩在彎腰拾貝殼，爺爺和奶奶在海邊散步，爸爸在游泳，媽媽在溜著一只白乎乎的，可愛(ài)的小狗。
弟弟去我的書(shū)桌上玩，拿起我的雙面膠就貼在了我的畫(huà)上，我推開(kāi)弟弟，把畫(huà)拿起來(lái)想撕掉上面的雙面膠，可是一扣，只扣下了白白的護(hù)膠貼�！八弧弊o(hù)膠貼滑了下來(lái)。我不敢繼續(xù)扣，生怕畫(huà)會(huì)毀掉。我的心焦急的`不行，就像熱鍋上的螞蟻一般。
我突然想起來(lái)有一次我在書(shū)上看到的一段話(huà)：雙面膠貼在紙上，貼錯(cuò)了怎么辦？不哭不鬧，用吹風(fēng)機(jī)一吹就好，利用了加熱的原理，幫助您保護(hù)文件藝術(shù)品！
我去洗手間拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)，在紙上吹了又吹，只見(jiàn)雙面膠融化了一點(diǎn)兒，我又小心翼翼地撕掉雙面膠，將它貼在墻上。
在完美撕掉的那一瞬間，我的心情又變回了原來(lái)的快樂(lè)與激動(dòng)。
辦法總比困難多，是啊，只要用心去思考，用眼去觀察，事事都會(huì)有辦法的。
辦法總比困難多作文 篇64
今天，老師讓同學(xué)做一件手工，別提我有多高興呀！因?yàn)樽鍪止な俏业哪檬趾脩颉?/p>
我在冰箱里找了一個(gè)雞蛋，我不知道用什么打一個(gè)洞，這時(shí)樓上傳來(lái)“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，我靈機(jī)一動(dòng)，想到可以用釘子輕輕敲幾下，又用釘子戳了幾下，一個(gè)小洞就出來(lái)了，可是蛋黃和蛋清像頑皮的孩子左右躲藏就是不出來(lái)，我用筆芯和弄和弄，它們像小溪一樣流了出來(lái)，我一看里邊還有一點(diǎn)粘粘的，我用水把它沖洗了一下。
開(kāi)始裝東西了，有可多東西可以裝，我選的是沙子。我去院子里弄了很多細(xì)沙子，我用手抓一點(diǎn)進(jìn)去，咦！為什么一點(diǎn)兒也沒(méi)有裝進(jìn)去，原來(lái)沙子都從邊上流下去了。我想了想用紙做了一個(gè)漏斗，我第一次裝的太少了，第二次又太多了，不倒翁始終沒(méi)有站起來(lái)……我有些生氣了，忽然我想起來(lái)一名話(huà)：有困難要想辦法解決，辦法總比困難多。我又慢慢裝了一些細(xì)沙，不倒翁終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?站在那里了。
我看了看，還缺了五官，我因卡紙和剪刀剪了眼、耳、鼻、舌、手，貼了上去，��！還少了褲子，我用畫(huà)筆畫(huà)了一條褲子。
一個(gè)漂亮的不倒翁終于站在我面前了，我左看右看它都是那么神氣！它仿佛含笑向我致意，好像在說(shuō)：“謝謝你賦予我生命！”
辦法總比困難多作文 篇65
有一天，當(dāng)我和一些朋友完成作業(yè)時(shí)，我感到很無(wú)聊。一位朋友建議說(shuō)：“這是一個(gè)；讓我們上山采花吧大家都認(rèn)為這是個(gè)好主意。所以我們像一群蜜蜂一樣跑上山。我最害怕的是爬山，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)恐高。當(dāng)我站在高處往下看時(shí)，我會(huì)感到頭暈。
當(dāng)我來(lái)到山腳下時(shí)，我的朋友們一個(gè)接一個(gè)地跑上山。我猶豫了一會(huì)兒，跟著他們。山上杜鵑花盛開(kāi)，山上點(diǎn)綴著紅色的群山，就像一個(gè)節(jié)日。我忍不住爬得越來(lái)越高。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我離山頂越來(lái)越近了。從遠(yuǎn)處看，山頂上的景色依稀可見(jiàn)。突然，遠(yuǎn)處一朵盛開(kāi)的含羞草吸引了我。我忍不住又爬上了山，完全忘記了我的擔(dān)心和危險(xiǎn)。當(dāng)我走近它，看著它，撫摸它，直到我忍不住偷偷地揀了一個(gè)，我突然轉(zhuǎn)身往下看，我感到頭暈?zāi)垦�，好像整座山都在旋轉(zhuǎn)。我突然在地上坐了下來(lái)。
當(dāng)我的'同伴發(fā)現(xiàn)后，他們急忙來(lái)幫助我。他們不斷地安慰我，建議我不要害怕，要勇敢，要振作起來(lái)，戰(zhàn)勝自己。在同伴們的一再鼓勵(lì)下，我逐漸平靜下來(lái)。最后，我慢慢地一步一步地爬下山。
事實(shí)上，在人生的道路上，遇到這樣的困難是不可避免的。要解決這些問(wèn)題，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待并克服它們。沒(méi)有不能克服的障礙。因?yàn)榉椒ū壤щy多！
辦法總比困難多作文 篇66
狐貍先生醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)小豬逃跑了，他十分生氣，決定懲罰一下小豬。
狐貍先生，來(lái)到小豬家，看見(jiàn)小豬居然在屋子里睡大覺(jué)。他頓時(shí)火冒三丈，氣得差點(diǎn)吐出血來(lái)。他點(diǎn)了一把火，這把火燒得噼里啪啦，濃煙滾滾。狐貍先生把火扔進(jìn)了小豬家里，狡猾地一笑，跑掉了。
小豬呢？小豬睡覺(jué)時(shí)聞到了一股濃煙味，馬上醒來(lái)了。他起來(lái)一看，哎呀！家里著火了。小豬沖進(jìn)衛(wèi)生間，隨手拿了一條毛巾捂住口鼻，用盆砸碎玻璃，急急忙忙地鉆了出去。終于，小豬逃過(guò)了一劫。
小豬很難過(guò)，想找好朋友小白兔安慰一下自己，就跑到小白兔家，把經(jīng)過(guò)講給小白兔聽(tīng)。
小白兔聽(tīng)了小豬的遭遇很擔(dān)心。她剛把一杯水端給小豬，外面?zhèn)鱽?lái)一陣吼聲：“兔寶寶，我是你媽媽的'朋友，快開(kāi)門(mén)！”小白兔趕緊把沙發(fā)搬到門(mén)前。然后，問(wèn)他：“你知道我媽媽的電話(huà)號(hào)碼嗎？”那個(gè)聲音說(shuō)：“我知道呀，你媽媽的電話(huà)號(hào)碼不就是……”“我就不開(kāi)門(mén)兒！”小白兔說(shuō)。狐貍發(fā)現(xiàn)行不通，又說(shuō)：“兔寶寶快開(kāi)門(mén)，你訂的一斤胡蘿卜到了�！毙“淄谜f(shuō)：“我沒(méi)訂胡蘿卜呀？”這下把狐貍先生惹怒了，握起拳頭砸向大門(mén)，門(mén)上裂開(kāi)了一道縫。小白兔拿著錘子把玻璃打碎，兩個(gè)好朋友逃了出去，報(bào)了警，順順利利地逃脫了。
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