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初三作文

時間:2023-01-14 14:03:05 初中三年級作文 我要投稿

實用的初三作文集錦五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初三作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的初三作文集錦五篇

初三作文 篇1

  在我們家,有位特別的人物,那就是爺爺。

  爺爺是位醫(yī)生,從小我家有人生病一般都不上醫(yī)院,讓他給治治就好了。他是個極其圓滑的人,為人處世有技巧,人倒也和藹,見著誰都是一副笑臉,但他發(fā)起火來很可怕,那種氣氛讓人窒息。他喜歡奶奶,奶奶喜歡唱戲,所以他也養(yǎng)成了聽?wèi)虻牧?xí)慣,咿咿呀呀變著調(diào)兒唱,可惜早已不見了當(dāng)初聽?wèi)虻哪莻人。我其實很羨慕他,他可以到暮年還保留著年少的真情,好不容易。爺爺有一張國字臉,眼角的皺紋成片,笑起來全都皺在一塊,有點(diǎn)觸目驚心,那滿臉的皺紋嚇跑過,樓下身高剛到我膝蓋的小弟弟。他是年輕時是軍醫(yī),是真正從那個戰(zhàn)亂不堪的年代一步一步走過來的人,他的性格在戰(zhàn)亂中變得堅毅隱忍,年少時受過的苦難在他身上留下了痕跡,讓鬢發(fā)斑白的他有種特別的氣質(zhì),令人莫名心安。

  人老了就會開始懷舊,因為他慢慢記不清現(xiàn)在發(fā)生的事情了,只有很久以前的那些時光逐漸清晰,還有幾張發(fā)黃的照片能讓他感到安慰,爺爺總是架著一副鏡片很厚的老花鏡,邊聽?wèi),邊跟我講那些舊照片后的故事,臉上的表情是我看不懂的`,有時候他只是自己看,安靜地坐在沙發(fā)上,一張張瞇著眼睛細(xì)細(xì)地瞅,偶爾笑出聲來嚇我一跳。爺爺實在太老實,對家人親切,對外人更親切,不知道是什么星座的人,性格猶豫不決,不懂得拒絕別人,爸爸說爺爺?shù)男愿窨傆幸惶鞎屗蕴,我覺得也是,可惜他做了大半輩子好人,為別人付出了一生,改不過來了。一直讓我奇怪的是,同樣的話從他嘴巴里說出來別人就更愿意聽,他說話的時候慢慢的,不急不慌,好像每句都是真理,讓我感到安心。我小的時候遇到困難,如果他在身邊,我就朝他傻呵呵地笑,不再哭鬧,他從來沒對我說過鼓勵的話,也沒對我說過,怕什么爺爺在呢這種話,可是他一言不發(fā)只要站在我身邊,我就不會再害怕。他是我的大山,他是這個世界上除了父親我最敬佩信任的男人,我很愛他,我也沒說過,但我確實很愛他,所以他會保護(hù)我,即使不說我也知道。

  爺爺是有醫(yī)德的醫(yī)生,不隨便下判斷,不隨便叫病人做檢查坑錢。他對病人極其負(fù)責(zé),但在一些方面也很冷酷,聽他講他年輕時的故事,你真的很難把那樣冷酷的人和他聯(lián)系到一塊。有一次爺爺和同事中午到醫(yī)院對面的飯店吃飯,剛坐下來看到新聞里播附近路段發(fā)生車禍,有大批傷者送往醫(yī)院,他和同事二話不說趕回醫(yī)院,到醫(yī)院的時候場面混亂,傷者的呻吟聲響成一片。診斷過傷者情況后,他讓護(hù)士立馬準(zhǔn)備手術(shù)室,但是現(xiàn)在情況危急的有兩位,手術(shù)室只有一間,按照正常情況應(yīng)該把先到的病人送進(jìn)手術(shù)室,但是他堅持等兩位患者的腦部CT出來后進(jìn)行比對再作判斷。最后還是先到的那位傷者進(jìn)了手術(shù)室,結(jié)果跟爺爺想的一樣,這位傷者的成功率只有一成,后面那位有九成救活,那位進(jìn)了手術(shù)室的傷者剛滿二十,是這場事故的受害者,等待他的是植物人生涯,而被留在外面等手術(shù)室的肇事男子宣布死亡。爺爺跟反對他等結(jié)果的人爭論的時候說,我是醫(yī)生不是法官,對我來說受害者還是肇事者不重要,我只知道現(xiàn)在就是二選一,那個有九成機(jī)會救活的人才是我們應(yīng)該救的人。我當(dāng)時覺得他實在是不可理喻,先來后到擺在那里的,生命都是可貴的,哪有這樣的道理。但對爺爺來說,進(jìn)行比對后救成活率高的人才是他的使命,要么滿盤皆輸,要么放棄一個,沒后路可以走的。

  爺爺?shù)墓适潞荛L,還沒結(jié)束。有關(guān)他的記憶,長大后我會慢慢忘記,直到有一天老去的我也像他一樣開始回味,那些少年時的溫暖回憶。

初三作文 篇2

  中秋節(jié)是一個團(tuán)圓的幸福日子。一家人熱熱鬧鬧地圍坐在一起,享受那天倫之樂。而那一年的中秋,我是孤獨(dú)的,失落的。

  夜幕悄悄降臨,一輪皎潔的圓月從輕紗中偷偷露出臉兒,一顆顆閃亮的星星在天空漫無目的地尋找著些什么,時不時向我眨眨那充滿淚花的眼睛。

  我,一個人孤寂地待在空空的.房子里,沒有燈光,沒有響聲,只有窗邊那輪朦朧的圓月,如輕盈般綢緞的月光毫無保留地給我它的溫柔。眼睛突然感到一陣熱。晶瑩的淚珠滑過臉頰,映著月光,折射出清冷的光芒。

  穿好拖鞋,沿著那冰冷的墻壁來到陽臺。遠(yuǎn)處,家家戶戶都點(diǎn)著燈,時不時還傳來些許激動的歡笑聲,洋溢著幸福與快樂,此時的我,心里有一種說不出的痛。我羨慕別人一家團(tuán)圓的幸福,我期待爸媽能從外地回來,陪我度過一個喜氣洋洋,熱鬧溫馨的中秋節(jié)。

  抬起手,看看表,已是九點(diǎn)多了。那種期待與希望如氣球“砰”的一聲,破滅了。眼角悄悄地流下了眼淚。輕輕地倚靠著墻,靜靜地觀賞著若隱若現(xiàn)的圓月,好似與我在做游戲。眼前,一幅溫暖畫面出現(xiàn)在眼前,爸爸媽媽還有我幸福地賞著月,吃著月餅,談著家常。忽然間,心中涌起了一絲感嘆,“為什么中秋節(jié),我是孤獨(dú)的?如果爸媽不出外打工,我的中秋節(jié)應(yīng)該是快樂的?……”

  突然,我十分想嘗嘗月餅甜甜的味道,快步跑下樓,拿起月餅細(xì)細(xì)地品嘗,可這月餅并沒想象中那樣好吃,而是含著些許的苦澀。“床前明月光,低頭思故鄉(xiāng)!崩畎走@望月思鄉(xiāng)之感,我也深有體會,我真的很想念遠(yuǎn)方的父母,不奢求有多么多的錢、東西,只希望他們能在我身邊。爸,媽,應(yīng)該也在想我吧?這思緒乘著嫦娥身邊的玉兔,帶給了正抬頭望月的父母了嗎?

  “叮零零”,遠(yuǎn)處傳來一聲響亮的電話聲,打破了這般的寧靜。我快速地提起電話,電話那一頭是母親沙啞的聲音。我的心就像被月光輕輕地?fù)崦。“你一個人在家,要把門窗關(guān)好,媽媽給你寄了月餅和牛奶。你在那里的月亮圓不?……”媽媽溫柔地說!岸鳎瑡,你們什么時候回來?”我聲顫地說。

  母女倆溫馨樸實的對白在這月光下顯得格外溫馨與幸福。

  那一通電話之后,孤寂的心變得澎湃,漸漸地進(jìn)入沉沉的睡夢之中。

  十五的圓月依舊高掛天空,感受著人間的幸福與感動。月光如碎銀般撒滿整個村莊,安靜地看著人們漸漸睡去……

初三作文 篇3

  體諒,有時是一種美好的事情,當(dāng)你體諒他人時,也感到了做一個胸懷寬廣的人的快樂!

  當(dāng)一個人把水灑到你的臉上時,體諒他吧!看他雙手拿滿了東西,很容易不小心將水灑出,這時何不露出一個微笑,說聲“沒關(guān)系!”

  當(dāng)你覺得食堂里的飯不合自己的胃口時,何必抱怨,體諒一下食堂里的員工吧。學(xué)校學(xué)生成百上千,胃口千萬種,哪個凡人能讓所有的人都合胃口呢?再說,挑食還會營養(yǎng)不良,讓體諒充滿你的心吧!

  體諒很神奇,它能使你充滿抱怨、憤怒的'頭腦想出好多可以開心的理由,既然如此,我們又何樂而不為呢?俗話說得好:“比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!”對呀,既然我們的心比天空更為寬闊,難道不能體諒一下別人的難處,原諒他的過失嗎?

  學(xué)會體諒,你會明白:父母的嘮叨,其實是愛的一種方式;老師的嚴(yán)厲,其實是為了讓我們?nèi)〉靡粋更好的成績;弟弟妹妹的頑皮,其實是童真的體現(xiàn);朋友的誤解,其實表現(xiàn)了他很在乎你……

  朋友,體諒有時會犧牲自我,但如果你可以親近父母,關(guān)愛老師,在弟弟妹妹心中留下個好姐姐哥哥的印象,挽留一個知已,這應(yīng)該是非常值得的。

  體諒,如天空的白云,將藍(lán)天點(diǎn)綴得更為美麗,它同樣也使你的內(nèi)心更美。在體諒他人的同時,善良、友好的種子在你的心口也隨著生根發(fā)芽!

  朋友,讓我們學(xué)會體諒他人吧!

初三作文 篇4

  “人生要知道門在哪里,也要知道鑰匙在哪里!边@個譬喻說得很傳神,我很喜歡。對我來說,學(xué)業(yè)就是人生的前門,而興趣是后門,學(xué)習(xí)則是這兩扇門共同的鑰匙。通過門,我便與世界有了連結(jié)。

  每日上午,我整裝出發(fā),抵達(dá)動物醫(yī)院之后,就先巡視前一天收治的動物,檢查并紀(jì)錄住院動物的病情,再喂它們吃藥或注射點(diǎn)滴。接下來,我與我的工作團(tuán)隊召開晨會,討論每只動物合適的醫(yī)療方式與人力配置。會議結(jié)束后,開始受理當(dāng)日的門診,診治患病的動物。

  以上所述,是我十年后的工作實況報導(dǎo),相信大家都看得出來,我的志愿是成為一位如假包換的“獸醫(yī)生”。為了達(dá)成這個目標(biāo),我必須從現(xiàn)在就開始規(guī)劃藍(lán)圖,首先即是在學(xué)業(yè)上主動學(xué)習(xí)、積極努力。

  所謂“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,這個“專攻”就是專業(yè)的知識和技術(shù)。從小我就非常喜歡動物,一有空就閱讀動物繪本和圖鑒,觀賞動物寫真影片,一放假就要求爸媽帶我去動物園,就連出國去玩,也特別安排參觀當(dāng)?shù)氐膭游飯@,對動物著迷得不得了。自然而然,我對生物、理化等自然學(xué)科也是十分喜愛,因為這些都是我實現(xiàn)夢想前必定要修練的功課。身為學(xué)生,到學(xué)校接受教育,無非是學(xué)習(xí)做人處事的道理,并且在學(xué)業(yè)上受到灌輸和啟發(fā)。

  對學(xué)業(yè)投注心力是學(xué)生應(yīng)盡的本分,透過學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí),讓我們獲得有系統(tǒng)的知識,充實更豐富的學(xué)養(yǎng)。我鉆研生物、理化、語文、英文、數(shù)學(xué)以及其它學(xué)科,訓(xùn)練我的邏輯思考能力、語文能力、觀察力、創(chuàng)造力,和實驗動手做的能力。這個過程雖然辛苦而漫長,但確實有其必要。而我總能甘之如飴、樂在其中,我一直告訴自 己:這些能力將讓我在面對未來工作時能得心應(yīng)手、如虎添翼,以幫助動物和它們的主人得到健康與幸福。

  再者,培養(yǎng)自己的興趣也是相當(dāng)重要的,透過興趣,將學(xué)習(xí)延伸至更寬廣的生活中,也讓人格有多面向的發(fā)展。我是個多方有興趣的人,其中一項興趣是畫畫。一枝畫筆,一張紙,就能在紙上隨心所欲地綻放我飛揚(yáng)的神思。讀書讀累了,或是空閑時間,我喜歡信手涂鴉,我的素描本里畫了一只又一只的動物,有可愛的、威猛的、調(diào)皮的、特有的、瀕危的、奇幻的.……,應(yīng)有盡有,栩栩如生。它們在我的馴養(yǎng)之下,個個都跟我有了不可分割的情感。我徜徉在畫畫的世界里,心情平靜而愉悅,充滿喜樂,不但紓解了學(xué)業(yè)上的壓力,同時也讓我補(bǔ)充了能量。是的,我充電完畢,可以再出發(fā)!

  于我而言,學(xué)業(yè)與興趣并不沖突,它們雖然不同,但相輔相成,互為滋養(yǎng)。我愛我的學(xué)業(yè),我也愛我的興趣,在它們的分工合作之下,我的生命將更有意義、更具光彩、也更有價值!

初三作文 篇5

  《遠(yuǎn)方》抵達(dá)不了的地方叫遠(yuǎn)方,多少人就這樣一直在路上!}記人們常愛問:“你的夢想是什么呀?”我傻傻地一笑,“環(huán)游世界!”雖然,我知道這是一個美麗而殘酷的世界。當(dāng)我第一次見到世界的雛形,當(dāng)她那五彩的陸地和浩瀚的海洋毫無掩飾的'展現(xiàn)在我眼前,我小小的心中有按捺不住的興奮,也有一絲說不出的難過。遠(yuǎn)方如同海市蜃樓一般在我眼前漸漸模糊,最后只留一團(tuán)光影,是我可望而不可即的。我依舊渴望遠(yuǎn)方,對于世界的探尋從來不曾停止。因為有一天,我會行走在茫茫的戈壁沙漠中,在我的口腔里會長著疼痛難忍的血泡,就像多年無水的枯井;皮膚干燥而灼痛,就像一張粗糙而厚重的紙貼在身上,一個人的旅行縱使孤獨(dú),但內(nèi)心的希望從未被澆滅,腳步還未停歇。我和每一個行走在路上的人一樣,義無反顧,向前,向前……有一天,我會航行在大海中央,身體被饑餓和干渴纏繞,因為長時間都浸在海水里,皮膚散發(fā)出一股難以忍受的腥味,甚至生蛆,腐爛……我奮力向經(jīng)過的船只招手,可它只是在我的視線中越來越遠(yuǎn)……我繼續(xù)在海上漂流,做著被整個世界遺忘的流浪者……一抬頭,遠(yuǎn)方就在眼前。有一天,異鄉(xiāng)的燈紅酒綠眩暈我的雙眼,只有在燈火朦朧黯淡時,心頭才會蒙上一層無法撩開的霧,對于漂泊無根的游子來說,那個遠(yuǎn)方叫故鄉(xiāng)。正因為遠(yuǎn)方一直在你不遠(yuǎn)卻又觸不到的地方,所以我們一直在追尋,從未放下腳步。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了信仰,就不再迷茫。我們一直都在路上,從未改變。

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