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初三作文

時(shí)間:2022-11-07 11:41:54 初中三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)初三作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)初三作文

有關(guān)初三作文1

  小時(shí)候開始,我就很喜歡文學(xué),用此點(diǎn)綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,就這樣度過了初一的懵懂,享受了初二的朦朧,但是進(jìn)入初三,我知道自己應(yīng)該清醒地面對(duì)升學(xué)的現(xiàn)實(shí)。于是從這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一天起,我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽講,主動(dòng)記筆記,回家積極完成作業(yè),也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過的是,自己的付出根本沒有得到相應(yīng)的回報(bào):這次測(cè)驗(yàn)竟然只考了班上的第32名,比上學(xué)期的`期末考試還倒退了5個(gè)名次。大人們不是都說,付出就有回報(bào)嗎,為什么我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢?果真如此的話,與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢!不過我還是不甘心。

  ——初三班級(jí)學(xué)生 默默

  其實(shí),學(xué)校中像默默這樣的班級(jí)學(xué)生很多,有的在失望中還堅(jiān)守著仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對(duì)堅(jiān)守仰望的班級(jí)學(xué)生我們擊掌贊美,對(duì)失望中沉淪的班級(jí)學(xué)生我們吶喊:孩子,挺!你的付出大家都看到了,你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著!天道酬勤決不是句謊言。時(shí)間會(huì)公正地顯示:付出只是個(gè)過程,結(jié)果我會(huì)替你揭曉。

  付出了沒有回報(bào),個(gè)中原因是什么?我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下:反思自己的目標(biāo),反思自己努力的方向,也反思一下自己追求的方法,清醒地面對(duì)自己的所作所為。俗話說得好:磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),正確定位。目標(biāo)定高了嗎?定高了,就分解一下目標(biāo),然后逐一突破,積累小成功,成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎?沒找準(zhǔn),及時(shí)調(diào)整,不要重蹈南轅北轍的無奈,否則付出得多,失望得更多;方法不對(duì)要改進(jìn),正確的方法乃成功的一半。我們都是社會(huì)中個(gè)體的人,個(gè)體的人有著各異的性格,學(xué)無定法,沒有最好,只有適合的,找個(gè)屬于自己的方法,把它變成自己的生活方式,內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。

有關(guān)初三作文2

  初三以前,我最快樂的時(shí)候是早晨,和穎還有娟手挽手,喝著旺仔牛奶,一起逛長(zhǎng)城(我們學(xué)校操場(chǎng)的美稱),聊八卦。譬如:誰誰和誰誰誰打架了,誰誰被開除了,誰誰但更多的.時(shí)候是天上地下的胡扯,從太陽扯到環(huán)保,又從環(huán)保扯到早戀,再?gòu)脑鐟俪兜铰糜,最后居然又從旅游扯回太陽。最后的最后是上課鈴聲響了,我們作鳥雀狀。

  每天有了長(zhǎng)城這個(gè)小插曲,讓我覺得連起床都是件讓人期待的事。

  初三以后,我最快樂的時(shí)候是晚上做夢(mèng)時(shí)。我夢(mèng)到穎沒有轉(zhuǎn)學(xué),我也沒有和娟鬧矛盾,我們師徒仨還是和從前一樣瘋得忘乎所以。而現(xiàn)在的早上,我一個(gè)人喝著旺仔,一個(gè)人逛長(zhǎng)城,一個(gè)人邊走邊想我們以前。想到美好的時(shí)光,我會(huì)像瘋子一樣哈哈大笑;想到現(xiàn)在的我們,又忍不住鼻子發(fā)酸。在旁人看來,就是一喝著旺仔的瘋子,一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑,莫名其妙。

  老師說:毛毳初三以前是個(gè)壞學(xué)生,初三以后是個(gè)好學(xué)生。

  父母說:女兒初三以前不聽話,初三以后聽話了。

  朋友說:毛毛初三以前是個(gè)快樂的孩子,初三以后變得很憂傷了。

有關(guān)初三作文3

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。一年四季的雨中,只有春雨能給我特別的感受。她就像變幻的精靈,扮演著許多個(gè)角色。

  濛濛的春雨,一絲一絲,依依不舍地告別了天間,流連于人世。在微風(fēng)的輕撫下,一群一群跌在地上,像頑皮的孩子一樣發(fā)出噼里啪啦的聲音,將一切的不快與煩惱釋放世間萬物也在不斷地吸允著春雨。一片片綠葉與之起舞,沙沙地顫動(dòng)。春雨的快樂之網(wǎng)織出了一大片,與世間萬物盡情玩耍,沾濕人的.衣發(fā),令人梳卻三千煩惱絲,與之共舞,與之同樂。

  春雨是一個(gè)活潑的小孩子,與世間萬物分享歡樂。

  在一片片纏綿春雨之中,一縷縷陽光從云間縫隙流瀉,帶著被雨水清洗后的潤(rùn)澤。還記得那些魏晉名士,一襲白衣勝雪,隱在河道邊的奇石之中,拿起酒杯,小酌輕吟,讓心中情懷隨水流蕩漾開去,半醉半醒之間便留下幾聯(lián)絕句;還記得王獻(xiàn)之苦練十八缸水墨造就的筆鋒,雖其佳作難以流傳千年,卻給后人留下了一個(gè)孜孜不倦的背影,面對(duì)綿綿春雨舒展自如地?fù)]灑墨痕;還記得王羲之一紙道德經(jīng)換來道士的一池白鵝,還記得他東床袒腹抱得美人歸,這般隨性瀟灑的名士風(fēng)流……春雨融入流觴曲水,落進(jìn)十八墨缸,滲進(jìn)一方鵝池,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,叫人悠然神往。

  春雨是一位清高的隱士,在青山碧水中獨(dú)坐一葉孤舟。

  春雨在她絲般的綿長(zhǎng)中充滿了靈性。她將人們的衣襟,發(fā)梢不斷輕撫,一下一下,慢慢地?fù)崞搅诵闹械膫。正是春雨造就了一個(gè)又一個(gè)的田園居士,江湖俠隱,世外高人。春雨用她清涼的擁抱,帶走塵世的浮華和骯臟,從清涼中散出一點(diǎn)直達(dá)胸懷的暖意,蕩滌人們的心靈。

  春雨是一位清高的隱士,在青山碧水中獨(dú)坐一葉孤舟。

  常聽人們說:“春雨貴如油。”的確如此,那無聲的春雨,下的是那么少,它卻能給大地帶來春的氣息,春的希望,帶給人們快樂,清高,純凈。

  春雨洗走了塵埃,它走過的地方,是那么清新,空氣那么新鮮,輕柔的雨絲,帶給人類多少新的希望。春雨把大地沖得干干凈凈。我好想融入春雨,由她打濕我的肩頭。

有關(guān)初三作文4

  同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把她帶走,精心澆灌、栽培,讓她來日開出芳馨的鮮花。

  柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)她無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們――一滴一滴的`水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

  三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

有關(guān)初三作文5

  除夕夜泛濫的暗紅色爆竹紙鋪灑在路上,空氣中還混雜著淡淡的火藥味。

  這就是年,所謂的“年”。

  媽媽先是輕嘆一句:“現(xiàn)在的孩子永遠(yuǎn)也體會(huì)不到我們小時(shí)候過年那樂趣了……!比缓罅ⅠR用“你們吃了大虧”眼神望著我。我無語。機(jī)械的按著手中的遙控器,春晚連環(huán)畫般的重疊交錯(cuò),一如既往,毫無新意。

  一直倚在沙發(fā)上嗑瓜子的爸爸意味深長(zhǎng)地笑了笑,看了我一眼,輕咳了一聲,嘴巴慢慢動(dòng)起來!澳菚r(shí)我也就五、六歲吧,每逢過年,你奶奶早早就開始準(zhǔn)備。臘月二十四,包上頭巾打掃房子,擦抹家具,家里貧寒,只有一個(gè)黑衣柜和紅飯桌,被你奶奶擦的鮮鮮亮亮。她又把炕上僅有的兩床被子拆洗一番,曬干,捶平!卑职趾鋈活D住了。

  我仿佛看著那時(shí)的人們,為過年而緊張忙碌,心中因?yàn)橛心欠萜惹械腵期盼而興奮不已。我看見爸爸的眼中,有滿滿的回憶和懷念,那童年的時(shí)光。萬家燈火,他看了我一眼,接著講起。

  “一年到頭,破天荒的有件新衣服,大多是奶奶做的。六旬的老人瞇著眼睛坐在縫紉機(jī)前,踏著腳下的木板,用密實(shí)的針腳穿雜著。孩子們都想要有兜的小棉襖,都想用炒的香噴噴的瓜子和難得的幾塊水果硬糖塞滿小兜。你是不知道,那是多令其他小孩子羨慕的事情……”

  “呵呵,是呢。”媽媽端著花花綠綠的糖果走過來,也插上了話“那時(shí)候的小丫頭啊,都愛美。平時(shí)只能用黑色的頭繩草草地扎起辮子,臘月二十八九,能得到個(gè)兩三塊錢上街買幾根頭綾。那頭綾子都是些俗氣的大粉大綠,還夾雜幾根金線,但真是打心底里的喜歡,那種興奮,難以言表。

  媽媽回憶著,表情中溢滿幸福,時(shí)不時(shí)瞄我一眼,嘴角停擱著會(huì)心的笑容。

  那是個(gè)貧苦的年代,卻也貧苦的有滋有味。

  我的呆想引起了媽媽的注意,她立即用鄙夷的眼神回復(fù)我,自己嘟囔著說,“給這些從小吃肯德基麥當(dāng)勞長(zhǎng)大的孩子講這些,她怎么會(huì)懂呢……”

  媽媽于是趕緊招呼著吃飯,我心不在焉地向飯桌的方向挪,心中也莫名多了些許落寞和悲哀。

  落寞的是,聽著窗外稀薄的爆竹聲,感受之中的年味越來越淡;悲哀的是,我不曾有的,那個(gè)趣味良多的童年。作文

有關(guān)初三作文6

  雨露,是解救救干渴的植物的精靈,雨露雖小,但是能夠滋潤(rùn)萬物;雨露雖然只是水的一種形態(tài),卻不同于水,有著非凡的意義。它用自己微不足道的生命給它的使命。

  那我們生活中是否有這樣的'“雨露”呢?即使有,那也未必有認(rèn)識(shí)贊美這些“雨露”的伯樂。

  對(duì)于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)生涯中,遇到的“雨露”,就是老師了。老師,是人類靈魂的工程師,他們孜孜不倦地位一問三不知的學(xué)生們不斷地灌輸知識(shí),就如雨露一般,滋潤(rùn)著一個(gè)又一個(gè)幼小的心田。

  就如現(xiàn)在的芮老師,我們的班主任。自初中以來,我們班的成績(jī)是比較差的,因?yàn)槁犝f芮老師帶的班級(jí)成績(jī)一向很好,管理的也很嚴(yán)格,于是大部分學(xué)生都是選班入學(xué)的這也讓芮老師很頭痛。

  我剛?cè)氚鄷r(shí),在班里排第二名,也不知是驕傲還是不用心,從八班級(jí)開始,成績(jī)就向下滑,最后考到十名以外。芮老師很失望,一直對(duì)我有信心,但那次墮落谷底考試不可能就完事。芮老師把我叫到辦公室談話,她是這樣說的;“你這次考試結(jié)果令我大吃一驚,你原本是班里的優(yōu)等生,從你身上看到了許多希望,但是現(xiàn)在呢?是十名開外呀,從這次考試成績(jī)反應(yīng)出你的缺點(diǎn):懶。那英語單詞和語文古詩(shī)就沒有背到位,歷史背的就不行,我以為你有很大的潛力,但你沒有用自己最大的能力去挖掘出來,老師相信你……不要雷聲大,雨點(diǎn)小我要看你行動(dòng),以后要努力了!

  在許多人看來這次談話一定對(duì)我造成很大的打擊,不是,芮老師給我找到了缺點(diǎn),讓我及時(shí)改正,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

  在一生中有多少人真正關(guān)心過你,為你糾正錯(cuò)誤。如雨露一般,滋潤(rùn)你干枯的心田,這樣的“雨露”是少之又少呀。最起碼,芮老師就算是一滴“雨露”

  感謝芮老師,感謝老師們,還有感謝曾經(jīng)滋潤(rùn)我心田的“雨露”。

有關(guān)初三作文7

  “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”、“好的開始是成功的一半”。這些名言警句都告訴了我們開端對(duì)于成功的重要性。

  《相對(duì)論·蝴蝶效應(yīng)》中有這樣一句話:“系統(tǒng)初始量微小的變化,便能引起計(jì)算結(jié)果的巨大誤差……南美洲一只蝴蝶翅膀的扇動(dòng),便會(huì)引起太平洋上的一場(chǎng)風(fēng)暴!

  萬事開端的好壞,往往預(yù)示著其成功與否。這是一種冥冥之中的`安排,更是一種必然。

  20xx年9月1日,初三的開端,也許有人認(rèn)為中考還有一年之隔,實(shí)際上中考已經(jīng)在悄無聲息中硝煙彌漫……

  初三的開端,沒有了喧囂與浮躁,沒有了不安與打鬧;有的只是一份寧?kù)o,一份緊張,一份忙碌,一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。

  我放下手中的籃球,拂去課本與心靈中的一縷灰塵,投身于知識(shí)的海洋,縱情于學(xué)習(xí)的世界,開始了我的尋夢(mèng),用我年輕的心去開啟年輕的夢(mèng)。

  課堂上的懶散為抖擻的精神所代替,課下的喧鬧為淵博的書籍所代替,耳邊的流行音樂為純正的英語發(fā)音所代替。

  第一次月考優(yōu)異的成績(jī),肯定了我初三的開端,讓我似乎看到了中考的希望--就在不遠(yuǎn)處。

  中考在不知不覺中悄然而至,是那么神圣,那么神秘,或許中考的結(jié)果早已決定,決定于初三的開端。也許有人認(rèn)為中考是初中的終點(diǎn)。但我認(rèn)為中考是人生的又一個(gè)開端。我們的信念并不因中考而改變,我們的學(xué)習(xí)并不因中考而停止,我們的人生更不因中考而變換。

  中考對(duì)我們來說只是一個(gè)開端,一個(gè)新的開端,也可以說是一個(gè)驛站;新的萬里征程就在我們眼前,我們惟有把握開端,樹立目標(biāo),才能使我們的前途充滿希望。

  回眸一視,感慨萬千;放眼遠(yuǎn)眺,任重道遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)開端,是成功的呼喚,希望的蘊(yùn)含。把握開端,心中充滿希望,就一定能在成功的道路上,找到屬于自己的天空!

  描寫初三生活的作文6:我的初三生活

有關(guān)初三作文8

  今天,我和爸爸媽媽還有姑姑一起去南京的中山陵游玩。我們坐著火車到達(dá)了南京。

  剛到中山陵,我一看,驚嘆不已,因?yàn)檫@座山真高!聽姑姑說:“有人數(shù)個(gè)這里的臺(tái)階,好像有298層呢!我站在最前面,興致勃勃地爬上去,一點(diǎn)也不累,而他們卻累得氣喘吁吁,要我等等他們。我爬到中間時(shí)看見有兩個(gè)很大的鋼鐵壺,我停在那里觀望著,姑姑看見了就說:“這里的兩個(gè)銅鐵壺里有一些銅錢,其中有一個(gè)還破了一個(gè)大洞!蔽易屑(xì)上前一瞧,咦,還真是呢!我們?cè)谀沁拍了一些文字,可我卻一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。

  我們繼續(xù)前行,經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間,我們終于登上山頂了,頓時(shí),我覺得天格外的藍(lán),云格外的白,一切都是那么的美。∥覀冞M(jìn)入山頂寺廟中,這里的管理可真嚴(yán)!連拍一矗立在中央的孫中山先生的石像都不肯。后來爸爸又給了我一塊錢,我拿著錢來到旁邊的'地方,那里可以看到里面不肯看的內(nèi)容,卻只需要一塊錢。我看了一會(huì)兒,欣賞了許多漂亮的圖片。

  快到傍晚,爸爸說:“該回家了。”可我卻不敢下去,因?yàn)樘吡耍乙灿悬c(diǎn)累了,在爸爸再三催促下,我才下了山……

  中山陵之旅給我留下了難忘的印象。

有關(guān)初三作文9

  童年原是一生最美妙的階段,這時(shí)的我們是一朵花,也是一顆種子,是一片朦朦朧朧的聰明,是一種永不停息的活動(dòng)。在每個(gè)人的童年里,最幸福的日子就是每年的6月1日——國(guó)際兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天,所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因?yàn)樵谶@一天,所有的小孩都可以大吃大喝。因?yàn)樵谶@一天,所有的孩子都會(huì)在某個(gè)地方,某個(gè)時(shí)間中感受一年中最快樂的時(shí)光。因?yàn)樵谶@一天,所有的小孩都可以……

  春天的小屋里,裝著的是暖暖的陽光;春天的小屋里,裝著的是繽紛的花朵;春天的小屋里,裝著的是綠色的希望;春天的小屋里,裝著的是童年中的歡樂。在這么美好的季節(jié)中,我們又迎來了一年一度的國(guó)際兒童節(jié)。在這十個(gè)年頭里,我度過了許多個(gè)美好、幸福而又快樂的兒童節(jié)。讓我最難忘的還是2008年的那個(gè)賦有愛心意義的兒童節(jié)。

  還記得2008年6月1日的不久前,發(fā)生了5.12四川汶川大地震,大家也都知道,這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊,想拯救一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,讓我十分感動(dòng)。六一兒童節(jié)那天,我們學(xué)校專門派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的.同學(xué),讓他們和我們一起共度這個(gè)歡樂的六一兒童節(jié),不再讓他們因失去家人而難過。他們觀看了我們學(xué)校的六一匯報(bào)演出后,心情好多了,不像原來那樣悲傷。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們,讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學(xué)們問聲好!

  下午,學(xué)校安排我?guī)渲械囊晃煌瑢W(xué)去共度一個(gè)美好的兒童節(jié)。有一位個(gè)子很高,眼睛很大,像個(gè)洋娃娃的小女孩與我結(jié)成好朋友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街,去了超市,玩到深夜才戀戀不舍回了家。第二天,學(xué)校把他們送走了,但我和她卻建立了永遠(yuǎn)的友誼。

  這次兒童節(jié),是我過得最愉快的,是我最難忘的。我永遠(yuǎn)也忘不了2008年的那個(gè)賦有愛心意義的兒童節(jié),因?yàn)槟莻(gè)兒童節(jié)因我們而美麗。

有關(guān)初三作文10

  時(shí)間彈指而過,就仿佛眨眼瞬間,三年時(shí)光從指間溜走,迎來了將要到來的初三。

  走進(jìn)初三,走進(jìn)繁忙。

  最近發(fā)現(xiàn),班級(jí)里不吵了,只是傳出“沙沙”的聲音,我知道,那是紙張自由的歌唱。忽的,眼睛瞥見了我的同桌,我皺了皺眉,將她搖醒!白蛱焱砩细蓡崃?怎么這個(gè)時(shí)候犯困?”我語氣中含著責(zé)備,又帶著一絲疑惑。只見她揉了揉眼睛,打了個(gè)哈欠,才慢慢對(duì)我說:“哦,昨天晚上熬夜復(fù)習(xí)英語,大半夜了也沒睡!彼贿呎f著,一邊連打哈欠,伸手拽過英語書,又埋頭苦背去了。聽了她的話,我心頭一顫,走進(jìn)初三,也就走進(jìn)了繁忙,每天除了學(xué)習(xí),沒有任何事可以拐走我的心思。隨著學(xué)業(yè)的繁重,我漸漸明白,走進(jìn)初三,意味著:只有學(xué)習(xí)才是硬道理。

  走進(jìn)初三,走進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。

  伴隨著初三越來越近,“考試”已經(jīng)成了家常便飯,同學(xué)們也不像以往那樣,一提考試就頭疼。最近的競(jìng)爭(zhēng)著實(shí)厲害。前天的數(shù)學(xué)卷子剛發(fā)下來,我前面的兩個(gè)人已吵得不可開交。我一問緣故,才知道,原來兩人只差一分,卻互不相讓,吵個(gè)不停!安痪鸵环謫嵯麓纬秃昧恕!蔽冶疽庀雱袼麄,誰知兩位不約而同的說:“差一分也是差!”是啊,走進(jìn)初三,也就走進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng),日后的競(jìng)爭(zhēng),也許會(huì)更為激烈。我心頭頗為感觸,初三,競(jìng)爭(zhēng)的黃金時(shí)刻。

  走進(jìn)初三,走進(jìn)離別。

  驀然,心中忽的`想起一句詩(shī)“悄悄,是離別的笙簫……”是啊,走進(jìn)初三,也就走進(jìn)了離別。轉(zhuǎn)瞬已過三年,同學(xué)們彼此之間的感情愈來愈深,可惜,只剩下一年的光陰可以相伴。最近,常常聽到幾位好朋友聚在一起,憧憬著未來同學(xué)聚會(huì)的場(chǎng)景,常?吹酵瑢W(xué)們無意中說起:“希望高中我們還可以……”三年友誼雖深,可有怎經(jīng)得起歲月荏苒?驀的,心頭泛起一絲傷感,走進(jìn)初三,就意味著走進(jìn)離別。

  初三,就如同黃昏的落日,即將下墜,也依舊燦爛。走進(jìn)初三,華麗的走進(jìn)初三,為初中的完美畫上句號(hào)。

有關(guān)初三作文11

  最近,我感冒了,十分難受。可是我不敢去醫(yī)院,因?yàn)槲易钆箩t(yī)生了,因?yàn)槲乙桓忻,就要打吊水。媽媽溫柔地?duì)我說:“雨琪,你去看看醫(yī)生吧!不是每個(gè)醫(yī)生都是你想象中的那么可怕,再說了醫(yī)生不會(huì)無緣無故的為你打吊水的?你感冒了,他給你打吊水是為了讓你趕快好起來,你去看看病,趁早看,如果不嚴(yán)重就不用打吊水!甭犃藡寢尩脑捨夜钠鹩職,跟媽媽去了醫(yī)院。

  一路上,開始時(shí),我哼著小曲兒,后來,越靠近醫(yī)院,我的腿越抖得厲害,到了醫(yī)院門口,媽媽給了我102元,然后就坐在電瓶車上說:“這102元是你的掛號(hào)錢和藥錢,錢我給你了,剩下的事情你自己去辦!”“!”我無奈,只好照辦。

  我先來到掛號(hào)處掛號(hào),拿到了掛號(hào)單,上面寫的是門診1樓,我來到了門診1樓,先敲了敲門沒有人開門,于是我跑去問掛號(hào)阿姨:“阿姨,門診1樓怎么沒有值班醫(yī)生。俊卑⒁陶f:“哦,今天是星期天,沒有值班醫(yī)生,你到住院部3樓去吧!蔽衣犃思泵ε艿搅俗≡翰,乘電梯到3樓。我找到了醫(yī)生,醫(yī)生先用聽診器聽我的心率,再聽一聽我的背部,最后診斷出我是支氣管發(fā)炎。給我開了幾服藥,叫我先到收費(fèi)處去交錢,再到領(lǐng)藥處去領(lǐng)藥。我跑到了收費(fèi)處,收費(fèi)處阿姨先刷了我的病歷卡,再到電腦上看了看我的`藥單,最后說:“65塊8。”我付了錢,阿姨找給我錢,給了我一張單子,叫我到領(lǐng)藥處去領(lǐng)藥,于是我到領(lǐng)藥處去領(lǐng)藥,阿姨先看了看我的單子,去拿了兩盒藥說:“這個(gè)藥一日三次每次十毫升,這個(gè)藥一日兩次,每次1包半!

  我謝過阿姨后,我心里美滋滋的——因?yàn)槲覒?zhàn)勝了心里的恐懼,趕緊找我媽媽了,媽媽說:“醫(yī)生也沒有你想象中的那么可怕吧?他也沒有把你吃掉吧?其實(shí)最大的敵人是你自己,只要有勇氣,就可以戰(zhàn)勝恐懼,這次你就做得很棒!”

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  我們生活中要成長(zhǎng),我來說說自己養(yǎng)成的成長(zhǎng)吧!

  首先我養(yǎng)成了勤刷牙的成長(zhǎng)。我堅(jiān)持每天刷兩次,保持口腔衛(wèi)生,爸爸說:病從口入,如果堅(jiān)持刷牙,會(huì)減少很多疾病的發(fā)生,這個(gè)習(xí)慣的保持讓我的身體變得十分強(qiáng)壯。

  我的第二個(gè)成長(zhǎng)就是自己的事情自己做。我把用完的玩具放回了原位;我可以自己整理書包、書桌、書柜和房間;早晚自己穿衣、洗漱、鋪床和疊被;桌面鋪位干凈整齊;直接的好處是減輕了父母的負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性、自主性。養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣,不依賴父母,將來獨(dú)立生活就沒有問題了。間接的好處,是鍛煉了自己的手,使自己的手變得越來越靈巧。

  我的第三個(gè)成長(zhǎng)就是提前預(yù)習(xí),在老師沒有布置預(yù)習(xí)作業(yè)的`情況下,自己主動(dòng)預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),在考試前復(fù)習(xí)生字、課文和重點(diǎn);主動(dòng)識(shí)字,在老師沒有講的情況下,主動(dòng)閱讀,在課下多看書,善于提問,不會(huì)的要主動(dòng)問家長(zhǎng),規(guī)范書寫,書寫時(shí)做到三個(gè)一和下筆不停留。

  好的習(xí)慣還有很多,以上只不過是舉幾個(gè)例子,總之,“勿以善小而不為”。習(xí)慣養(yǎng)成之后,充滿良成長(zhǎng)的生活才是“自然”的生活。

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  今天,看見超市里形形色色的粽子,我的饞癮就上來了,老媽爽快地說:“咱們回家自己做去!”。

  開始包粽子了,我麻利地拿起一片葉子,抓上一大把米,塞上了兩個(gè)大紅棗,費(fèi)了九牛二虎之力才把口封上,剛興奮了沒幾秒,“呲”一聲響,米漏出來了!我仔細(xì)一看,啊!原來是葉子破了。媽媽對(duì)我說:“包的時(shí)候先放上一顆棗,堵住一個(gè)角。系繩的時(shí)候,把其中一個(gè)角折進(jìn)去,然后把剩下一個(gè)角用繩纏住,就不會(huì)漏了!钡诙伟兆,我在心里暗下決心,這次可要包個(gè)好的!

  我再次卷起粽葉,角上填上小棗,又小心地抓了把糯米,笨手笨腳地堵上口。開始纏線了,這次我纏得非常緊,很像一個(gè)皺巴巴的老爺爺那滄桑的面龐。我左看右看,怎么也分辨不出是什么形狀。再看看媽媽包的`粽子,棱角分明,就是個(gè)圓鼓鼓的小胖子呢。于是,我不服輸?shù)膭蓬^上來了,一定要包個(gè)好看的!一遍,兩遍……纏線時(shí),我把線的一頭用嘴使勁咬住,一手捏緊,一手使勁纏。我打量著自己的作品,多像一只小哈巴狗趴在那兒,尾巴高高地翹著。我忍不住咧嘴笑起來!斑@樣就挺完美了,畢竟是第一次嘛!眿寢屝χf道。

  我明白了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈地練習(xí),才能更完美。

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  成功的背后是付出。

  “每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。"意思是說,發(fā)奮努力地付出了后,必有成功在等你。每個(gè)人的成功背后都是付出。

  有個(gè)疑問一直在我腦海里揮之不去,我想著,這次的廣播操我們?yōu)槭裁磿?huì)奪得第一呢?我們學(xué)的一樣,教的一樣,可為什么拔得頭籌?答案,我已經(jīng)得出來了:因?yàn)槲覀儽葎e人更努力,付出的更多。別忘了,成功的背后是付出。我們積極訓(xùn)練,培養(yǎng)出了默契,這讓我們團(tuán)結(jié)一心,也要感謝我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。等等。回過頭來,才發(fā)現(xiàn)我們付出的竟有這么多,還有老師的教導(dǎo),這可不能忘,所以正是因?yàn)槲覀兊母冻,而且不是一點(diǎn)兒,是很多,才使我們奪得冠軍的。

  成功的背后是付出,沒錯(cuò)。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,她在破屋內(nèi)長(zhǎng)期工作,不分白天和黑夜。由于睡眠太少,體力消耗太大,長(zhǎng)期接觸放射性物質(zhì),因此她的健康受到了嚴(yán)重的損害,可居里夫人還是頑強(qiáng)的堅(jiān)持著,終于在經(jīng)過幾萬次提煉后,獲得了雷,摘取了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)與諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),可居里夫人因長(zhǎng)期接觸放射性物質(zhì),最終因惡性白血病逝世。

  這是付出了多大的努力啊!瞧,成功不就在她身上發(fā)生了嗎?

  再來看看愛迪生。愛迪生想發(fā)明電燈,先后用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,可是一次次的'試驗(yàn),卻一次次的失敗,可安徒生并沒有放棄,每次在失敗之后,他總是會(huì)總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),面對(duì)失敗,面對(duì)有些人的冷嘲熱諷,安徒生明白,每一次的失敗,意味著又向成功走近了一步。終于,安徒生也成功研制出了電燈。

  安徒生的付出也不低于居里夫人,真的,每一次成功的背后都是付出。

  這正證實(shí)了“每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。"這句話非常有理,真正的是付出,所以,成功的背后是付出!

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  選擇,有時(shí)是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事;選擇,有時(shí)又是一件左右為難的事……

  然而,選擇絕不可草率,就算是微不足道的選擇,也應(yīng)三思而后行,因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)小小的選擇,也能夠改變一切。人生就是選擇,每個(gè)人的選擇不一樣,便有了不一樣的人生。一種選擇會(huì)是一種活法,一種選擇會(huì)換回許多種體會(huì)。人有許多次選擇,可是選擇之后便不會(huì)再?gòu)念^開始,即使能夠從選擇之后再選擇。

  選擇需要高深的思維功底,選擇需要切合實(shí)際的確定本事,選擇需要謹(jǐn)慎的態(tài)度,選擇需要果斷的決斷,選擇需要充足的時(shí)間。

  選擇是主動(dòng)的,自主的`,能夠盡情地選擇;選擇又是被動(dòng)的被迫的,不得不選擇,不能不去選擇或者是說別無選擇。

  選擇是雙方的,既要選擇又要被選擇。有空間寬裕的選擇,有余地狹小的選擇,有輕而易舉的選擇,有要付出代價(jià)和犧牲的選擇。世間不存在十全十美的選擇,可是世間萬物正是在選擇中進(jìn)化,缺少選擇就缺少生命和歷史,就會(huì)缺少發(fā)展的韻律。

  我們渴望選擇,我們擁有選擇。

  徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。

  用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。應(yīng)對(duì)歹徒毫不畏懼,應(yīng)對(duì)苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

  人生就是選擇,每個(gè)人的選擇不一樣,便有了不一樣的人生。一種選擇會(huì)是一種活法,一種選擇會(huì)換回許多種體會(huì)。人有許多次選擇,可是選擇之后便不會(huì)再?gòu)念^開始,即使能夠從選擇之后再選擇。

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