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溫度初三作文

時(shí)間:2022-11-13 18:19:39 初中三年級(jí)作文 我要投稿

溫度初三作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的溫度初三作文 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

溫度初三作文

溫度初三作文 1

  背上書包,我重重的關(guān)上防盜門,“砰——”,許是這記沉悶的聲響太過(guò)突然,一陣嘰嘰喳喳的叫聲在頭頂響起。我仰起臉,驚喜的發(fā)現(xiàn)屋檐的角落里一個(gè)輕巧的巢正安靜地貼在上面,幾只受驚的小燕子,張著乳黃色的嘴,撲棱著未發(fā)育完全的翅膀,嗷嗷待哺。

  三只吵鬧著的小燕子,在這樣一個(gè)早晨,突然間就闖入了我的心扉,正是我快要被沒(méi)完沒(méi)了的卷子淹沒(méi)的時(shí)候,正是我成天處在半夢(mèng)半醒狀態(tài)下的那些日子?偸菣C(jī)械的演算、機(jī)械的背誦,成天學(xué)習(xí)的自己更像是一臺(tái)機(jī)器,冷漠的對(duì)待周圍的一切,麻木的心靈仿佛是塊頑固不化的堅(jiān)冰。

  踢著石子,我告別可愛(ài)的燕子,踏上去學(xué)校的路。

  路邊的玉蘭開(kāi)出了馥郁的花朵,路過(guò)時(shí)有撲鼻的清香,令人陶醉。在清晨的薄霧下,樹葉上閃著露珠光澤的'小棗樹,那樣的清脆欲滴。從前只是匆匆的趕路,未曾留意過(guò)這些醉人的風(fēng)景,我似乎聽(tīng)到了那塊堅(jiān)冰一點(diǎn)一點(diǎn)融化的聲音。

  路過(guò)菜市場(chǎng),鄰居賣蔬菜的大伯捉著桿秤,打著秤砣,卻高聲喊住我:“今天這么早啊?”我輕笑起來(lái):“是啊!蔽乙哺呗暬卮鹚,好久沒(méi)有這么大聲說(shuō)話了,雖然是在這樣嘈雜的馬路上,卻依舊感到親切與溫暖。

  我大步邁向?qū)W校,覺(jué)得腳步也輕快許多。村里掃馬路的工人正專心的把垃圾倒入垃圾車?yán),她勤勤懇懇辛勤勞?dòng)的景象,深深烙入了我的腦海,我心頭的堅(jiān)冰頃刻間崩潰,全身都充滿了力量。

  欣賞了一路的風(fēng)景,無(wú)論是人還是事,都讓心頭的堅(jiān)冰融化,流淌成一條潺潺的小溪。也許懷著一顆熾熱的心去面對(duì)生活,才是最好的選擇。

溫度初三作文 2

  人字一撇一捺,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不簡(jiǎn)單;說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻不容易,做人得像陽(yáng)光,給人溫暖;做人得像春風(fēng),給人清爽;做人得像雨露,給人滋潤(rùn)。做一件有溫度的人,讓自己的人生春暖花開(kāi)。

  有溫度的人不僅僅只有那些大人物,其實(shí),在生活中,在身邊,有許許多多的人都是有溫度的。有這樣兩位人物深深打動(dòng)了無(wú)數(shù)人!

  第一位是辦公區(qū)獨(dú)行俠劉路路。他說(shuō);“能給別人帶來(lái)方便我就開(kāi)心!辈A瞎狞c(diǎn)般的響聲吸引他把臉又轉(zhuǎn)向窗戶,深秋的雨竟也這么調(diào)皮,說(shuō)下就下,猝不及防!昂伲坏攘,再不過(guò)去他們都下班了”,一個(gè)削瘦的身影騎上車沖進(jìn)了雨幕,轉(zhuǎn)過(guò)兩三個(gè)街區(qū),快遞員劉路路的車在一幢寫字樓邊的雨里停下了,掀開(kāi)罩在快遞盒上的雨衣,抓起快遞盒一個(gè)箭步就沖上了樓;客戶已經(jīng)等在門口了,"哎呀,劉師傅你身上怎么都濕啦,沒(méi)帶雨衣嗎?"客戶說(shuō)!鞍,就帶了一件雨衣,怕給快遞弄濕,就裹在快遞上趕過(guò)來(lái)了,還好你們還沒(méi)下班。”劉路路說(shuō)。

  第二位是校園百寶箱賀小峰。他說(shuō):“給學(xué)生們送快遞,我很高興!倍颊f(shuō)故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念,正如青春是用來(lái)追憶的,賀小峰的故鄉(xiāng)成了遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),但幸運(yùn)的是,在追憶青春的年紀(jì),他遇到了一張張正青春的臉龐。洋蔥歲月總耐不過(guò)時(shí)光靜走,大學(xué)四年,能帶走的肯定是染措流年的.青春味道,剩下帶不走的,那就是賀小峰想做的事了。每年的畢業(yè)季賀小峰都要來(lái)這里幫畢業(yè)生們免費(fèi)寄包裹,這大概是他一年里唯一一件白干也樂(lè)意干的事,他說(shuō):“離別傷感就已然很重了,所以寄包裹這件重活,就包在我身上咯!

  在這個(gè)薄情的世界里,在做一個(gè)有溫度的人,從小事做起。

溫度初三作文 3

  有很多人說(shuō)幸福是一種純粹心靈上的感動(dòng),而在我眼中的幸福卻帶了那么不平凡的溫度……

  每天早晨,我是喜歡懶床。

  伴著“起床啦!”鬧鐘鈴聲,我又不自覺(jué)地把頭埋進(jìn)了被窩里時(shí),媽媽只能及時(shí)地沖到我的面前,熟練地掀開(kāi)被子,幫我把衣服扔到了面前,打開(kāi)了話匣子:“快一點(diǎn)啊!再又遲到……”我打了個(gè)哆嗦,掙脫開(kāi)被窩溫暖的“懷抱”,仰起身來(lái),一邊“憤憤”地回想著我遲到的原因:

  躡手躡腳地背起了書包,面帶“平靜”的笑容,“媽,我去上學(xué)了!”“嗯,路上小心。”媽媽不經(jīng)意回答道。我暗自高興,不料,“咦,不對(duì),你吃過(guò)早飯了嗎?”“嘿嘿,那個(gè)媽,我快要遲到了啦!在路上買點(diǎn)兒就好了!”我央求著媽媽。“不行。你總感冒,如果一邊走一邊吃,早飯就吃了,吃了會(huì)更嚴(yán)重,而且胃也不好……”媽媽輕輕走過(guò)來(lái),一手拎過(guò)了背上的書包放在一邊,再三叮嚀著:“一定吃了早飯?jiān)俪鲩T!”我無(wú)奈點(diǎn)頭,捧起冒著熱氣的碗,讓我冰冷的手也帶上了一些別樣的溫度,只是看著那一縷縷飄散著的白煙,不知不覺(jué)就沉浸在了這濃濃的暖意中,任指縫間時(shí)間飛逝。

  “鈴鈴——”上課鈴已經(jīng)響起,我氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室,迎著全班同學(xué)注視的目光,我決定再也不家里吃早飯了!

  可是,媽媽卻比我還要固執(zhí):堅(jiān)持要讓我吃完早飯?jiān)俪鲩T。也許是不想讓媽媽擔(dān)心,也許是真的喜歡那種暖意融融的感覺(jué),反正我總在家吃了早飯才出門,只好改掉賴床的.毛病。

  漸漸地習(xí)慣了這種還冒著熱氣的早飯的溫度,便不再覺(jué)得這肅殺的嚴(yán)冬有多寒冷。每當(dāng)我走在路上,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子們正捧著被寒風(fēng)侵襲著的早飯,還不時(shí)搓手取暖時(shí),心里總是暖暖的,像是早餐帶來(lái)的暖意,又像是幸福所獨(dú)有的溫度吧!

溫度初三作文 4

  1.

  有一種距離,無(wú)法用遙遠(yuǎn)詮釋;有 一種傷感,無(wú)法用心痛證明;有一種苦楚,無(wú)法用眼淚代·····`這一切的例外全部因?yàn)槲覍㈦x開(kāi)你,極不情愿地離開(kāi)你。

  2.

  你還記得嗎?當(dāng)我還是個(gè)幼稚的女孩的時(shí)候,我遇到了你,你不嫌棄我的無(wú)知,慷慨地讓我在你的庇護(hù)下成長(zhǎng),就這樣,一天又一天過(guò)去,我逐漸長(zhǎng)成為青少年,而你卻一點(diǎn)兒也沒(méi)變,還是像以前一樣光彩,活力四射,但我不得不離開(kāi)你,雖然我也很不情愿,這一切希望你能明白,我的不舍也希望你能體會(huì)到,你一定會(huì)懂的,對(duì)嗎?我親愛(ài)的班集體。

  3.

  我親愛(ài)的班集體,你的性格是那樣的豐富:你有莊氏兄弟常常沒(méi)事發(fā)瘋的幽默風(fēng)趣,你有曹石剛撿到一分錢也四處找警察的憨厚;你有陳靜能和陌生人沒(méi)完沒(méi)了聊上半個(gè)鐘頭的健談;你也有吳琪以說(shuō)話速度快得讓人聽(tīng)不懂為樂(lè)趣的麻利;你還有曹金圣東西掉了死也不肯撿非要對(duì)著東西大吼;“你自己起來(lái)”的神經(jīng)質(zhì)······哎呀,你的特點(diǎn)多得讓我說(shuō)不完,整日和你生活在一起,我收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)也懂得了許多道理,這叫我一年后怎么舍得離開(kāi)你呢?你讓我怎么能忘記如此優(yōu)秀的`一班呢?我告訴你,我辦不到。

  4.

  現(xiàn)在的我才懂得什么叫“只有失去了才會(huì)懂得珍惜”以前的兩年天天和你朝夕相處,形影不離,怎么不懂得欣賞你的珍惜呢?時(shí)間是飛快的,一年很快會(huì)過(guò)去。那時(shí)我能做的,只有懷戀而已。

  5.

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),你的“體溫”在慢慢降低,雖然我們都不愿意面對(duì)分別,但我們別不選擇,有一日,當(dāng)你的體溫降到了冰點(diǎn),我就只能選擇默默地離開(kāi),躲在角落偷偷懷戀你掌心的溫度······

溫度初三作文 5

  寒冬臘月,風(fēng)雨中浸透著另一種溫度。

  我坐在爸爸的車?yán),為自己能被車包裹著不受刺骨的寒風(fēng)而沾沾自喜。汽車周圍的那些騎著車的人,似乎被風(fēng)雨穿透,都僵在了車上動(dòng)彈不得。望著車外雪白的世界,我睡意朦朧。

  車停在了一處紅綠燈前,嘈雜的車?guó)Q聲驚醒了夢(mèng)中的我,模糊著雙眼,我朝一個(gè)站在路中間的人望去。

  他,是一名交警。

  他戴的那頂帽子似乎是車流中最顯眼的,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上掛著一絲笑容,在這寒冷的季節(jié)悄然綻放。身上穿的,是那件再熟悉不過(guò)的工作服,外面套著一件薄薄的黑雨衣,又顯得那般的不起眼。

  他就這么筆直地站著,時(shí)不時(shí)的揮舞那早已失去感覺(jué)的雙臂,散發(fā)出另一種溫度。

  我漸漸失去了睡意,好像在用心,感受著這個(gè)風(fēng)雨中的`焦點(diǎn)。而接下來(lái)的場(chǎng)面,不得不讓我目瞪口呆。

  一輛輛的車,在積滿水的馬路上飛馳著,根本不會(huì)在意他,一串串的水珠,混合著烏黑的泥水,接二連三地濺進(jìn)了那件雨衣里面,打濕了衣服。又不知是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的司機(jī),像是趕時(shí)間,直接把泥水高高地濺在了他蒼白的臉上。臉,變得越來(lái)越黑。他沒(méi)說(shuō)什么,只是稍微向后踱了幾步,繼續(xù)在這寒風(fēng)中,做著他該做的,也是他愿意去做的。

  綠燈亮了,爸爸一腳將油門踩到了底,我輕聲說(shuō)道:“慢點(diǎn)!彼业哪抗馔ィ粲兴。

  車,慢了下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)他的身旁時(shí),他望著我們,依舊是那般笑容,只不過(guò)這個(gè)笑容,伴著風(fēng)雨,浸透著不一樣的溫度,帶給了無(wú)數(shù)經(jīng)過(guò)他的人。

  望見(jiàn)那混著泥水的臉龐,和那少見(jiàn)的笑容,我體會(huì)到了這個(gè)季節(jié)中的另一種溫度,時(shí)而陶醉。

  漸行漸遠(yuǎn),伴著另一種溫度縈繞心間。

溫度初三作文 6

  在四季的更替中,古詩(shī)贊美了春寒料峭的春,贊美了烈日炎炎的夏,贊美了秋風(fēng)蕭瑟的秋,贊美了白雪皚皚的冬。讓我們走進(jìn)詩(shī)中的四季,感受這如絲如縷的溫度吧!

  古詩(shī)里有春寒料峭的13度,聽(tīng)“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!睅赘椭褡樱齼芍μ一,還有幾只鴨子在戲水,這是蘇軾的朋友送他的一幅春景畫。詩(shī)中講述著人生的哲理:想知道什么叫自己去嘗試!笆V蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。”這時(shí)候,正是河豚最鮮美的時(shí)候,說(shuō)明蘇軾也是一個(gè)吃貨,一邊品嘗美食,一邊欣賞各種花,可以看見(jiàn)春的美麗多彩。

  古詩(shī)里有烈日炎炎的36度,去杭州避暑是必不可少的,“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!绷碌奈骱仟(dú)一無(wú)二的,滿湖的'蓮葉似乎與天連接,一片碧綠,在太陽(yáng)的照射下,荷花的紅顯得與眾不同。詩(shī)人在這里送別好友,如同夏天一樣,來(lái)的那么熱情。

  古詩(shī)里有秋風(fēng)蕭瑟的12度,深秋到了,張繼的《楓橋夜泊》帶給我們一種落寞的感覺(jué),“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”今夜的月亮落下了,烏鴉啼叫霜花滿天,江邊的楓樹和水中的漁火,令人難以入睡,突然聽(tīng)到寒山寺無(wú)常的鐘聲,頓時(shí)睡意全無(wú)。詩(shī)人的憂苦讓我們感到在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)。

  古詩(shī)里有白雪皚皚零下10度!扒进B飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!鄙綗o(wú)鳥雀路無(wú)行人,只有一只小舟,上面坐著一位老人在垂釣,這正是柳宗元的化身。他身處山中,非常孤獨(dú),但他有不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。

  古人云∶“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪!惫旁(shī)里不僅有四季美景,還有四季溫度,讓我們用心體會(huì)古人這充滿溫度的情感!

溫度初三作文 7

  也許我們?nèi)栽趯ふ倚撵`的溫暖,我們苦苦摸索,翻山越嶺,披荊斬棘。驀然回首,溫暖一直都在我們身邊。

  父親將我背在背上,我的臉觸及到他脖頸的溫度。好像又回到了小時(shí)候,我手拿著玩具騎在父親的肩上,命令著父親快點(diǎn)跑,就像是驍勇善戰(zhàn)的騎兵在戰(zhàn)場(chǎng)上熟練地指揮著他的`馬兒。

  今日放學(xué),手捧著書走路,腳下一絆摔了一跤,到家后才發(fā)現(xiàn)右膝蓋擦破了皮,還在流血。

  免不了會(huì)遭到父親的教訓(xùn),在單元樓樓下我撩起褲管給父親看傷口。父親咂了咂嘴又好像是嘆息!澳憧纯茨,手拿著書走路掌握不了平衡,把自己弄成這樣!备赣H的目光停留在我的右膝上!坝植皇俏夜室庖さ摹!蔽液敛豢蜌獾捻斔。父親氣急敗壞,“我看你明天怎么走路!”父親撂下最后這句話轉(zhuǎn)身上了樓。我賭氣故意站在原地。

  直到起風(fēng),我才一個(gè)人灰溜溜的上樓,剛拐進(jìn)樓梯口,一個(gè)熟悉的身影如愿的出現(xiàn)在我眼前,“走路很痛?”父親邊問(wèn)邊俯下身子,他半曲著膝蓋,略彎著腰,示意我上來(lái)。

  父親將我背在背上,父親走得好慢,好慢……時(shí)間仿佛在那一刻被定格,又像是無(wú)聲電影中的片段。我的臉觸及到父親的脖頸,那是一種溫和的,舒服的溫度,是父親的溫度。

  臉頰有些濕了,是什么?是父親的汗,還是我的淚。微弱的月光流淌在父親的發(fā)間,而父親的溫度流淌在我的心田。

  我不知道流星能飛多久,值不值得追求;我不知道花兒能開(kāi)多久,值不值得等候。我只知道你的愛(ài)會(huì)如恒星般永恒,如櫻花般美麗,值得我用一生去保留。

溫度初三作文 8

  小時(shí)候家里窮,家里沒(méi)什么值錢的東西,唯有那一枚小小的溫度計(jì),短小精致,家里人都會(huì)很小心的用它。

  冬天如期而至,給凄涼復(fù)古的景象披上一層雪白的外衣,門口的樹木落下的葉子也被覆蓋著,不知是否給那灰暗的色調(diào)添上一點(diǎn)溫暖……我躺在床上,只覺(jué)得一絲冷意,轉(zhuǎn)輾反側(cè),忽瞥見(jiàn)那小小的“寶貝”,我快速踏上暖鞋跑去拿來(lái),仔細(xì)端倪一翻,想起往日母親給我量體溫的樣子。我竟學(xué)起母親的樣子。解開(kāi)衣服,將體溫計(jì)放在腋下,一陣冰冷的氣流肆意流遍全身,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,已不再感覺(jué)涼意,像母親一樣,大概五分鐘,我把它取了出來(lái),仔細(xì)看看液柱,好像沒(méi)什么變化,忽然想起母親看之前都會(huì)甩一下。用力甩了兩下,只聽(tīng)見(jiàn)玻璃碎成渣的`聲音,還有滿地的小玻璃珠,我的臉?biāo)矔r(shí)間變得通紅,這下完了,平時(shí)鄰居借用母親都要再三囑咐別弄壞了,這下偏偏葬送在我手上……

  只是身上多了幾處傷痕,比起那沉重的負(fù)罪感,好受多了,但還是有些傷心,因?yàn)槟鞘俏壹椅ㄒ灰患『蔽锪,母親打完我沒(méi)有說(shuō)些什么只是出去了,到哪我也不知曉……

  “媽,我有些難受……”伴隨著匆匆的腳步聲,母親來(lái)到我的身邊,她習(xí)慣性地拿起體溫計(jì),但是……母親小聲嘆了口氣,似乎很小心,她又立即用她的手握住我的手,她的手掌間粗糙的繭讓我覺(jué)得很不舒服,隨及又用手摸了摸我的額頭,露出無(wú)奈的表情,我知道母親從來(lái)沒(méi)有這樣量過(guò)體溫,但是……她用額頭貼著我的額頭的那一刻,我感受到了一種溫度,它讓我溫暖,讓我踏實(shí),那是一種幸福。

  后來(lái),回想起那刻,我才真正明白,那種溫度叫做母愛(ài)……我依偎在年邁的母親身旁……

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