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奮斗初三作文35篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的奮斗初三作文，歡迎大家分享。
奮斗初三作文 1
天行健，君子以自強不息，個人尚且都要自強，更何況一個泱泱大國呢？
古代的中國對于外國來說是一個大國，更有著“天朝上國”的美稱，可直至中國近代，有滿篇的屈辱歷史，直到后來被一個自已認(rèn)為只是一個島國的國家打敗，直到丟了“天朝上國”的美稱，大家可還記得南京，那個被日本人屠殺了我中華三十多萬人民的南京；可還記得東三省，那個在幾天之內(nèi)被占領(lǐng)的東三�。豢蛇�記得那一個個充滿屈辱的每一份條約……
是什么讓我們一個泱泱大國充滿了屈辱，到底是什么？我想，應(yīng)該是我們把“自強”給弄丟了吧！
自強可以使一個人變得強大，可以使一個國家不再充滿屈辱，只有自強才能做得到吧！
自強，使中國從一個落后的國家，成為了有著“東方巨龍”，“金磚國家”的美稱；自強，使中國擁有如今的繁華，擁有了在國際事務(wù)上有著重要的作用。
所以我們有著一個自強的心，為了自己，也為了國家。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
中國如今的高速發(fā)展曾引得美國后怕，為此曾派專業(yè)人士到中國做過調(diào)查，可他們卻反饋回一個信息說:“中國不出30年，必會漸漸落后”是什么讓他們說如此的話語，最后，經(jīng)過國內(nèi)人士的仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)，他們能說出，敢說出實話的原因盡是我們學(xué)生的身子。
如今的`學(xué)生大多生活在衣食無憂的生活中，只知道整天吃喝玩樂，不知努力奮斗。
難道毛澤東主席所說：“還看今朝”看的難道就是如今這幅景象嗎？我想不是的。
我們努力去奮斗，去超越古人的成就，所以我們應(yīng)該自強與奮斗。
奮斗初三作文 2
時光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間十四個綠色的春天，十四個燦爛的夏天，十四個金色的秋天，十四個銀色的冬天，十四個少女的夢，十四個花季雨季。已經(jīng)化為過眼煙云，消失在天際，一切的一切都好像虛幻的夢境，而我們正是那尋夢的少年。
編織著甜蜜而美麗的夢，我升入了初三。初三是學(xué)習(xí)生涯中一個重要的階段。這時的我們經(jīng)過初一初二的磨合，也開始少了幾分沖動，多了幾分理智；少了幾分張揚，多了幾分持重。踏進(jìn)初三，老師們便苦口婆心的開始對我們進(jìn)行進(jìn)一步的教育�！俺跞姆只潭确浅�(yán)重”，“初三要努力學(xué)習(xí)，否則成績就會一落千丈，中考自然名落孫山�！敝惖脑挶愠闪思页１泔垺�
雖然開學(xué)才三個星期，但是我感覺好像是中考一般。食也匆匆，行也匆匆。早上燈亮的早，晚上燈熄的晚。對于這種生活，大概每個人都會經(jīng)歷吧。從此，學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)，而成了我的事業(yè)。上課寫字寫的要快，而且要保證書面的整潔。大腦不間斷的`接受著老師的信號，卻還要強迫腦細(xì)胞盡可能的記住每一句話。成堆的作業(yè)讓我很無奈。但是我驚異的發(fā)現(xiàn)我自己在一天內(nèi)竟然做了那么多事情，我開始享受奮斗所帶來的成就感和充實感。
初三要接受兩門學(xué)科的會考，還增添了一門新課程——化學(xué)。也許這種刺激的生活回讓我們不知所措，但是要堅強勇敢的面對一切。這才僅僅是初三，還有更嚴(yán)峻的考驗在等著我們。
“沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路�！痹谶~向中考的這條路上，讓我們一起攜手前行，以我們的激情和毅力來揮灑這段刺激，充實，開心，幸福的歲月。
奮斗初三作文 3
有人曾說過：“在適合奔跑的時間與空間內(nèi)應(yīng)盡情奔跑，切莫虛度光陰�！�
今天我看了一段材料，這段材料主要講人類應(yīng)該在最好的時光里盡情奔跑，不要虛度光陰。
我覺得這段材料說的很有道理，人類在一生中要盡情奔跑，不虛度光陰，要付出自己的努力，自己的汗水，去收獲成功和喜悅。
什么是奮斗？奮斗就是為自己的人生勾勒出美好的藍(lán)圖，并堅持為之奮斗，為著自己的理想而付出汗水，成就自己的一生，這樣才算不虛此行。陶行知曾說過：“奮斗是萬物之父。”由此可見，奮斗是多么可貴，但是許多人卻沒有奮斗的精神，他們好吃懶做，整日花天酒地，不思進(jìn)取，遇事總依附于他人的幫助。
這讓我想到了一個人物——《明朝那些事》中的申時行。申實行的生父丁和一位女子一見鐘情，生出了申時行。那時候，私生子在當(dāng)時是十分見不得人的，所以申時行被送給了當(dāng)?shù)氐闹娚陼r行很機靈，便收下了他。小時候的申時行生活的衣枕無憂，十幾歲就考上了貢士，考進(jìn)士時，他的養(yǎng)父告訴他，其實你并不是我的兒子，你是我收養(yǎng)的，申時行明白自己的`道路是未知的，以后誰都幫不了他，他只能靠自己。從此以后，申時行便努力讀書，懸梁刺股，寒窗苦讀了三年，終于金榜題名，一舉中狀，20多年后成為內(nèi)閣首輔。
這個故事讓我們明白：只有努力奮斗，命運才能掌握在自己手里。
愛默生也曾說過：“凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗�！笔堑�，我們要在最好的光陰里盡情奔跑，盡情的奮斗，向著光輝的人生不斷奮斗。
奮斗初三作文 4
歲月的鐘聲靡靡回蕩于我的耳畔。高唱低吟之余，我不禁放聲吶喊：“為自己奮斗吧！”。
為自己奮斗，要善于認(rèn)識自己。我是什么？相對于浩淼無際的大海，我不過是大海之一滴水；相對于廣袤無垠的大地，我不過是土壤中的一粒塵；相對于茫茫浩瀚星空，我不過是不起眼的一顆凡星——然而作為大自然中的生物，我是最高級的`！天涯海角，都是我的安身立命之處。我，一個實實在在的女孩，存在于天地間，不僅僅是惟我差矣！即使“金無足赤，人無完人”，我也必將是這世界永恒的風(fēng)景！
為自己奮斗，要敢于相信自己。人生來都是平等的，沒有高低貴賤之分，沒有什么天生的不同。我一直相信自己不比別人差，我相信適者生存，我更相信“天生我材必有用”。不服輸，才會有贏的機會；不言敗，才能有勝的希望。相信自己，才能為自己定位；相信自己，才能為自己奮斗。我，一個完完全全的女孩，會卓然而立的！
為自己奮斗，要勇于超越自己。人可以什么都不怕，但不能敗給自己。人可以什么都不要，但不能放棄自己。自己與自己的關(guān)系無非在于自尊，自愛，自信，自立。為自己奮斗，青春就會閃光！只要我努力，我奮斗，我超越，終會戰(zhàn)無不勝！
朋友們，中考臨近了，現(xiàn)在的我們是該“有所作為”了，未來的路，有奮斗陪伴著，我們終不會孤單！
奮斗初三作文 5
聽到“青春’’一詞，我們一定都會想到“奮斗”與“理想”.記得人們常說的一句話：“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊，我們每個人都會在這個過程中有夢想，有追求……而奮斗，則是我們在實現(xiàn)我們理想的過程中，必經(jīng)的一個階段，可以這么說，如果我們一生中都沒有奮斗過，沒有努力過，那么，我們就等于是荒廢了時間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來的路，那么奮斗無疑就是這條路上的路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么奮斗無疑就是點綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奮斗無疑就是滋潤森林的.雨滴……可見，奮斗有多么重要!
奮斗，就像一個光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅持……
人人都知道，要想成功，要想實現(xiàn)自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時 ，可以堅持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡，但實際上，它又是那么的不平凡!它聽起來是那么的簡單，但真正去做的時候，又何嘗容易？
常常聽大人們說一句話：“ 光說不做假把式，光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎？整天把“奮斗，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無成！
所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒！讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!
奮斗初三作文 6
新初三生就要開始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專家提醒，除了知識、身體和心理上的準(zhǔn)備，學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計劃地實施。
不少新初三生已開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的在假期報了輔導(dǎo)班，有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說，進(jìn)入初三后，在班級成績中等開始并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計劃、有目標(biāo)，實實在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定目標(biāo)。另外，中考是一場持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標(biāo)還不行，要有實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過努力可能實現(xiàn)的'目標(biāo);否則，盲目地制定過高的目標(biāo)、與別人比較，只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開學(xué)前，制訂一個每日學(xué)習(xí)計劃表，按計劃復(fù)習(xí)。同時要樹立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績、期末考試要達(dá)到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能達(dá)到勞逸結(jié)合。
經(jīng)過以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo)，初三就是我們大家奮斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機會，抓緊時間努力奮斗。
奮斗初三作文 7
"一張桌子，一把椅子，一把扇子，一篇課文。"
中考前夕，大家都在糾結(jié)。我好像越來越努力了。壓力越大，動力越大？但我會找其他小渠道釋放一點壓力，最后和動力保持水平。
初中即將畢業(yè)。自從踏上初中的道路，認(rèn)識了幾千人，字面上是幾千人。在我的人際交往中，總有那么幾個人刻骨銘心，但現(xiàn)在好像只剩下一個人了…
我無法用語言來形容那個人對我的好和關(guān)心。從初二認(rèn)識他開始，我真的沒有看錯人。真的是“相見恨晚”。有沒有這樣的`人會這樣對我？我一直很感激很感激這個人。
雖然我文采平平，但請允許我這么說。心里真的忍不住感激之火。我想喊出我心中的一切。
我不得不用一句古老的土氣的話來形容自己：“別人對我好三倍，我就對別人好十倍”。誰說人生伴隨著無聊和孤獨，誰說酒只有在孤獨和痛苦之后才會喝？除了真正的朋友，沒有什么藥能打動人心。
世界上沒有一句話：知人知面不知心。但是只要我知道人的臉，我就不需要知道他們的心。我只知道如何獻(xiàn)身于社會和世界。只要滿足了自己的精神世界，就滿足了。如果有來生，我希望嫁給那個人。
此時此刻，我無法用千言萬語表達(dá)我的感激之情，我只能說最后一句話：
“謝謝！”
奮斗初三作文 8
每個人，在生活中都需要奮斗，沒有了奮斗，人生就不會再有超越，不會再有努力和進(jìn)步，奮斗，勤奮的人可以得到，相反，懶惰的人就不可以得到，奮斗就在你的周圍，關(guān)鍵是你得自己去把握。
在我的生活中，就有過許許多多的奮斗……
一次，我們班里舉行了一次英語考試，我的心中緊張極了。卷子發(fā)了下來，一看，竟全是我不會的題目，大家奮筆疾書，“唰唰唰”地做了起來，只有我還停在第一題上，后來，轉(zhuǎn)身一看，時間也差不多了，便胡亂做了一道，立馬便做完了，心中很沒底，心想，肯定考的很差。
第二天，考試的.成績老師改出來了，試卷發(fā)了下來我定睛一看，“65分”一個鮮紅的數(shù)字寫在了我的考卷的正上方，我大吃一驚，后來，經(jīng)老師一說，原來是我題意理解錯了，對英語的理解不夠深，才會錯成這樣，于是，我打算發(fā)奮圖強，制定一套英語訓(xùn)練計劃。
第一天，我回到了家里，馬上開始做起了作業(yè)。不一會就把作業(yè)做完了。之后，我便開始聽起了錄音，錄音器上的每一句話我都努力的去聽懂它，理解，背熟它。然后，復(fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)過的知識，讀懂它，讀會它，之后，再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課，努力地去翻譯好它，實在翻譯不出來，便查一下電腦，翻譯好后，再從一個字一個字的角度上來翻譯，這完成之后，我的任務(wù)才算完成。
很快，我的成績就提高了，只要你堅持了，就會有收獲……
奮斗初三作文 9
萬物都有一扇門，而且每一扇門的鑰匙都不同。但是，卻有一把可以打開任意一扇門，它就叫“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬能的鑰匙。
“今天介紹一下魯迅，魯迅……”這句話是老師說的，老師富有著許多知識，同學(xué)們問一些不懂的問題，讓老師解答，老師立即翻開自己腦海里的書，找啊找，哈，找到了答案，下面就是既有耐心又很認(rèn)真的告訴同學(xué)�？上攵俏粦阎蓡柕耐瑢W(xué)心里一定會十分的佩服老師的。
這時，我的心中便隱隱地想當(dāng)一名人民教師了。
上課了，老師登上了三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)著孩子們在知識的海洋中遨游，想想那是一件多么奇妙的'事情��！身為老師會讓我們在上課時領(lǐng)悟知識，可見會讓我們無憂無慮地玩耍。想到這里，我便下定了決心，長大后我一定要成為一位教師。
我會把學(xué)生當(dāng)成我的孩子一樣，讓他們從學(xué)習(xí)中得到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。
如果有一場比賽，當(dāng)孩子們登上了領(lǐng)獎臺時，我會告訴他們要再接再厲，必須如“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”不可以驕傲；當(dāng)孩子們遇見了一件十分棘手的事，想氣餒時，我會告訴他們，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會見到彩虹，堅持就是勝利！
我會讓他們從一個個真善美的故事中領(lǐng)悟人生的真諦；讓他們從唐詩宋詞中領(lǐng)略詩人想要表達(dá)的意思；我會讓他們從一個個含苞欲放的花苞中，感受到大自然的神奇；讓他們從一個個英語單詞中感受到語言的神奇；讓他們從……
我一直在為我這個理想而堅持不懈的努力，正如我所說的“只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見彩虹�！蔽視徊揭粋�人腳印的朝這個目標(biāo)去攀登。
奮斗初三作文 10
我站在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，感受到一股濃濃的緊張氣息�？粗焐系奶柡透≡扑坪踝屛艺褡髌饋�！
“喂，你緊張嗎？”“哦，一點點！”我回答。這次體檢給了我很大的壓力。我排名后，有幾個人在緊跟我。我不想后退�！靶值軅儯瑏�！”林大叫一聲，伸出右手。我也把手放在上面說：“有兄弟，絕對無敵！”然后幾個同學(xué)一起喊：“加油！”
第一批學(xué)生已經(jīng)像箭一樣飛了出去，很快林第一個沖過了終點線。我開始準(zhǔn)備，心想：“既然林能跑這么快，我為什么不能呢？”擺了個姿勢，看著眼前的跑道，在陽光的照射下變得更紅了。我不斷向自己暗示：“我能行！”“準(zhǔn)備好！快跑！~”電話的`聲音一下來，我立刻跑了出去。剪內(nèi)側(cè)線，大幅度擺動雙臂，跨步，調(diào)整呼吸，一步一步跑出去。但是鄰居家已經(jīng)出大隊了，遙遙領(lǐng)先。我咬緊牙關(guān)，屈服的念頭很快涌了出來。此時，我眼里只有遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已經(jīng)開始全力加速，不顧肚子痛�！皝戆桑�9班，加油！”一陣熱烈的掌聲和鼓勵聲響起，回蕩在我的耳邊。此時的太陽也更加燦爛，似乎在催促我快速前進(jìn)。我一直向前傾斜，努力奔跑。但是，我的身體失控了。我已經(jīng)搖搖欲墜了，因為我太快了，向前傾斜。我夸張地?fù)]動手臂，慢慢地試圖放慢速度。但這么一減速，后面的城市幾乎追上了我，我變得好勝心強，什么都不管，大踏步往前沖。強行控制身體，當(dāng)我的腳跨過了終點線，我就“解放”了。全身放松，腳軟的時候，整個身體突然向前倒下。當(dāng)林看見我時，他沖過去幫我。拋開傷口不談，我去查成績，至少比熙快一點。我笑了。
這場“戰(zhàn)斗”，雖然我遍體鱗傷，但還是堅持到了最后。我笑了，但不能掉以輕心。
加油！我相信我能做得更好！
奮斗初三作文 11
明天是強者勝利的開始；明天是弱者的懶敷衍；明天是知者明亮的新生命；明天是傻瓜通常的謊言。今天我一無是處，但明天呢？將是非同尋常的。所以，我會加倍努力，爭取明天。
明日復(fù)明日，明日如此之多。我為明天而活，一切都解決了。
這首詩是我的座右銘。每當(dāng)我懈怠，它就是我忠實的伙伴，為我敲響警鐘。每當(dāng)我遇到困難，它都會與我同甘共苦；當(dāng)我感到憂郁時，我向它吐露心聲。所以，它既是我的導(dǎo)師，也是我的`好朋友。有了它，我明天去的路上好像有個助手。對我的提升很大。
明天會是什么樣子？我不知道，但我知道，只有奮斗。站在窗前，河水洶涌，激情飛揚，心潮起伏，腦海里浮現(xiàn)出許多圣賢的形象。貝多芬從小雙耳失聰，但他孜孜不倦地奮斗著。用心寫一章；司馬遷飽受腐敗之苦，卻堅持在獄中完成歷史巨著：袁隆平在科研中遇到了很多困難，但堅持到底，解決了幾千萬人的溫飽問題，引起了全世界的關(guān)注。這些偉大的例子不正是說明了奮斗精神的重要性嗎？然而，他們?yōu)槭裁匆獖^斗——信仰——明天呢？是他們心中的明天引導(dǎo)他們不帶偏見地達(dá)成目標(biāo)。聯(lián)想現(xiàn)在的世界競爭越來越激烈。只有奮斗，才能求得生存和發(fā)展。逆水行舟——要么前進(jìn)，要么后退。所以，奮斗！
不要什么都不等，失去青春的頭顱是一種悲哀。所以，奮斗！
如果你和我一樣年輕有活力，想有所作為，那就奮斗吧！
奮斗初三作文 12
轉(zhuǎn)眼間，我在這個又愛又恨的中學(xué)度過了兩個春秋。在此期間，我失敗過，快樂過，后悔過，悲痛過，努力過……等等，形成了我的混合型初中生活。
我記得剛進(jìn)這所學(xué)校的.時候，我是多么的開心和激動！當(dāng)時的我，英氣沖天！想到自己會在年級前50是沒有問題的。然而第一次期中考試給了我沉重的打擊。我年級只有300多名學(xué)生，這在整個年級都在倒數(shù)。這給了我沉重的打擊，也逐漸克制了我自高自大的性格，讓我的氣質(zhì)變得堅忍。
正如孟子所說：“故天必降大任，故人必先苦其心，勞其筋骨，餓其身皮，乏其身，為所欲為。所以，他們不能有耐心�！庇谑俏议_始努力學(xué)習(xí)，但還是有些懈怠，以至于期末考試成績沒有明顯提高，成績只排到了270多名。這讓我很苦惱，所以我自己分析了原因。我在八年級月考和期中考試的時候找過原因。結(jié)果天道酬勤，我就找到了原因。其實沒有別的，就是學(xué)習(xí)缺乏動力和向上的動力。于是我給自己定了一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是我也考個好成績，我要超越她，一定要超越她。所以我每天都在堅持嘗試，甚至快要瘋了。最后經(jīng)過八次考試，我進(jìn)步很大。我考了118分。那一刻，我很開心，也很激動，因為我的努力終于有了回報。雖然我還沒有超過她，但是年級上我只差她六個。她下面是我，我相信我能在時間上超越她。
此外，我已經(jīng)是高三的學(xué)生了，高三只會比高一和高二更苦，不會更容易，所以我會在這幾天努力準(zhǔn)備中考。
奮斗初三作文 13
清晨的第一縷陽光灑下，穿過片片樹葉，落在我們的身上，一陣清風(fēng)吹過，幾片枯葉應(yīng)風(fēng)而落，隨風(fēng)而舞，幾聲鳥鳴響起，清脆又歡快，悠揚而動聽……
“跑快，跑快，最后兩圈兒了，跑完還要壓腿呢，沖刺！”風(fēng)兒輕吹，吹落了我們的汗水，樹葉沙沙作響，天蒙蒙剛亮，幾朵白云的輪廓，若隱若現(xiàn)，幾聲鳥鳴響起，伴著我們飛奔的腳步，和諧而動聽。愿我們飛奔的腳步，能讓我們與夢想更進(jìn)一步……
隨著時間分分秒秒的流逝，賴床的太陽終于起床了，伴著我們朗朗的書聲，把陽光灑向大地，斜射入窗戶，照在我們的身上暖暖的�！岸ｂ忊�--”，下課鈴響起，同學(xué)們或是沙沙寫字，或是靜靜背書。隨著學(xué)業(yè)的'繁忙，年級的增高，我們知道，要努力學(xué)習(xí)，要拼搏奮斗，要離我們的夢想更進(jìn)一步……
天空漸暗，傍晚已至，樓下孩童們的玩鬧聲，伴著陣陣桂花香，從窗戶飄進(jìn)。風(fēng)兒輕吹，穿過窗戶，吹起窗簾，我的發(fā)絲隨風(fēng)輕飄。正在寫作業(yè)的我，抬頭望天，滿眼火紅，太陽，映紅了天，也映紅了云，映在潔白的卷子上，發(fā)出暖暖的光。而云下的我們，正在拼搏奮斗，努力學(xué)習(xí)，向夢而戰(zhàn)……
不知何時，天黑了，亮起了第一顆星，又亮了一顆……滿天繁星，圍在月亮旁，散發(fā)著屬于它們的柔柔的光�！啊溉碎L久，千里共嬋娟�！薄按蜃�，大半夜的干嘛呢！”“明天考試，我背書呢！”“你繼續(xù)，繼續(xù)�！薄氨街星铩狈毙菨M天，月光柔和，月下的我們背書學(xué)習(xí)，拼搏努力，向夢想出發(fā)……
天空，暗藍(lán)暗藍(lán)的，我躺在床上，清風(fēng)吹過，穿過窗戶，帶來陣陣淡淡的，桂花兒香……讓我們一起拼搏奮斗，不負(fù)夢想，無悔青春！
奮斗初三作文 14
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷！然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！斗毙恰�
初二在一陣陣的熱浪中悄然逝去，初三就隨帶著些許涼意的秋風(fēng)而來。換作以前，也許我們還可以找無數(shù)個理由而逃避，但現(xiàn)在，開學(xué)的鈴聲已經(jīng)驚醒了我們的夢，我們都清楚，現(xiàn)在離最后的沖刺已經(jīng)不到一年。
剛開學(xué)，就感受到了初三的獨特氣息，一種緊張而又壓抑的氣息，其實不用老師說，我們也明白，初三意味著什么，最后的結(jié)果其實就把握在我們手中，機會每個人都有，但是要把握住卻很難。不置可否，唯一的辦法就是勤奮，而中考，對我們來說，其實就是一種考驗，勤奮與否的考驗。
曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的事，現(xiàn)在卻已經(jīng)迫在眼前。我不禁感嘆時光的飛逝，不過彈指間而已。也曾想過，也曾看到過初三的同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，也許會有漫天飛舞的試卷，接連不斷的測驗，也許也會迷茫，會煩躁，會抱怨，但是該來的總是要來。不管如何，我們都該以一種積極的態(tài)度去面對初三的生活，初三，是一個新的`起點，也是初中生活的一個結(jié)尾。初三，是我們在初中最后的一年，是成功的關(guān)鍵，不管要揮灑多少汗水，不管汗水是否浸透我們的衣衫，我們都應(yīng)該為自己的初中生活畫上一個完美的句點，不能讓自己在這里留下任何的遺憾。
今天的我們，在初三這個港灣，開始了新的航程，承載著自己的夢想揚帆起航，也許，在到達(dá)成功的彼岸之前，會有猛烈的暴風(fēng)雨，茫茫的大霧，阻止著我們的航行，但是我們知道，我們必須乘風(fēng)破浪，一路拼搏。只是為了到達(dá)成功的彼岸，為了夢想之花的悄然綻放！
奮斗初三作文 15
“人類在永遠(yuǎn)的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會滅亡，在這個充滿奮斗的世界里，要想生存，必須奮斗！”這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。
每當(dāng)人們說起希特勒這個形象時，都會使用一些惡劣的詞語�？墒撬膴^斗，從奧地利一個流浪漢，到了第三帝國的總理，以至國家元首，是我們每一個人需要學(xué)習(xí)的。這種執(zhí)著的奮斗精神，也在時刻激勵著我。
沒有一個人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須要踏踏實實，一步一步的走。所以，作為一名學(xué)生，我如果沒有時間的限制，我會盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會從各個方面取得更高的分說，這是一個人有所成就的基本。每一個人在社會中都起到一個奮斗的地位，我作為一名普通的'奮斗者，似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一個執(zhí)著的奮斗精神。如果一個人沒有一個奮斗目標(biāo)，或是經(jīng)常改變目標(biāo)的，不可能實現(xiàn)自己的任何目標(biāo)�；蛟S，當(dāng)我們將要辭世時，有人已經(jīng)完成了目標(biāo)，有人還在給自己下著目標(biāo)。
我決定做一個政治家。這是我自從對政治感興趣以來的第一個，也是唯一一個目標(biāo)，我始終在向著這個目標(biāo)奮斗。有很多人認(rèn)為希特勒太過于狂熱了，然而，作為一個奮斗者，我們?nèi)匀恍枰獙粝胱分鸬臒崆��！胺彩窍肷�，必須奮斗，不想奮斗的，就不配生存在這個永恒斗爭的世界里，即使殘酷，卻是現(xiàn)實……”
奮斗初三作文 16
古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希翼。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃與虔誠的禱告。每個人都有一個美好的愿望，大家都在向著夢想而奮斗。《綠野仙蹤》中的多蘿西，稻草人……就是為自己的夢想而奮斗的人。
多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個叫“奧芝國”的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開始了驚險的旅程。一路上，她先后結(jié)識了三個伙伴：沒有腦子的'稻草人、沒有心臟的鐵皮人與膽小的獅子。為了實現(xiàn)各自的心愿，他們結(jié)伴而行，一起前往翡翠城，請求偉大的奧芝的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧與頑強的毅力打敗了西方女巫，實現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里，想起了一個故事……。
有一個小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食……上學(xué)的第一天，王雪凌晨三點就起床，背上縫制的布書包與十幾個人用過的珍貴教科書，懷著自己的夢想走了四十多公里山路……但好景不長，王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí)，王學(xué)堅持每天走上四個多小時，前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人，王雪終于考上了大學(xué)，走出了大山，實現(xiàn)了自己的愿望。
夢想的力量多么大�。∫驗橛辛孙w翔的夢想，萊特兄弟發(fā)明了飛機；因為有了光明的夢想，愛迪生發(fā)明了電燈；因為有了探索宇宙的夢想，加加林成為第一個從太空看到地球的人……
心中有夢想，才有可能成功。萊特兄弟，愛迪生……他們就是非常好的例子。既然你是完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌，而那輝煌不是別人給予的，而是自己創(chuàng)造的。來吧！為夢想而奮斗吧！
奮斗初三作文 17
記得，兩年前，稚氣未脫的我們帶著驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入初中學(xué)堂，那似乎是宿命，曾在玉皇大帝面前，我們就在生死簿上寫下自己的名字：簽訂這條約，有共同的理想、就在我們前方，靠我們自己去努力奮斗、而現(xiàn)在呢！還有多人記得、還剩多少人仍然在堅持自己的理想。多少人因為吃不了苦、怕累、一個個的都退出了，你們曾想過競爭也是一種樂趣，付出的越多，回報的也就越多。不是嗎？“吃得苦中苦，方為人上人嘛”
即使再苦再累，我們越是不能放棄，不能因此就被挫折打敗，我們而是要想學(xué)會打敗它，戰(zhàn)勝它。這才是真正的王者。
還有一年的時間，就該我們發(fā)揮自己的本能了，機會只有一次，錯過了！那自己的人生也就錯過了。還有何意義呢？日子在周而復(fù)始中流逝，前天亦如昨天，昨天亦如今天，而今天亦如明天，這樣的生活滿足不了我們漸漸成熟的心理對外界的渴望，我們內(nèi)心中總?cè)贾唤z叛逆的`火種，只要有一點火花就會燃燒，而也許這就是困惑吧，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一點一點將其熄滅，天空就像剛開始一樣，那種淡藍(lán)，淡到使人窒息，即使放蕩不羈，我們卻清楚地知道，一切終究按其規(guī)律去發(fā)展，我們只有擁有知識，才堪稱得上新一代人類。所以，決定了，青春年華，我們不應(yīng)虛度，讓所有一切埋藏在心底，不要讓世俗的東西玷污了它，我們現(xiàn)在需要的僅僅是奮斗，在奮斗中產(chǎn)生友誼，在友誼中一起奮斗。在繁忙的學(xué)習(xí)過程中而成長。
就算以后失敗了，也不會感到遺憾。因為自己曾經(jīng)與困難搏斗過，感受到過學(xué)習(xí)的快樂與艱辛。這樣也值了。
開始、過程、結(jié)果一切都掌握在自己手中，好好努力奮斗吧！come on！
奮斗初三作文 18
每個人都有自己獨特的夢想，并為之奮斗。從中可以獲得無盡的快樂和幸福。
未來未知，但我們有能力讓它光明燦爛。也許對別人來說，我高中的目標(biāo)太渺茫了，但作為我現(xiàn)在的夢想，我一定要勇往直前，向著這個目標(biāo)前進(jìn)。有更高的山峰可以攀登的人，不會害怕腳下的泥巴�？赡苄枰葎e人多幾倍的努力，但是不流汗，就不會有成功。
一個炎熱的下午，老師的聲音還在我耳邊回響：“想?yún)⒓又袑W(xué)生英語水平競賽的同學(xué)，明天報名。這是一個含金量很高的游戲，不要錯過這個機會�！耙苍S對于以前沒有目標(biāo)的我來說，我永遠(yuǎn)不會參加。但現(xiàn)在的情況不同了，更何況“含金量高”這個詞是如此誘人。終于不再擔(dān)心，真的報名了。
在拿到復(fù)習(xí)資料的那一刻，我甚至后悔了。能在比賽前看完這么厚的'一摞嗎？但是為了一個人的夢想，這個難度是什么？我又充滿了信心。從那天開始，我一頁一頁地翻著，一句一句地讀，用紅墨水寫的筆記和重點句子占滿了整本書。另外，我安排自己定時寫，定時背，好像從來沒有對自己這么嚴(yán)格過。有時候放棄的想法會產(chǎn)生，但是很快就打消了，因為我知道只有真正放棄了，可能性才會為零。而且我不想讓我的可能性為零，所以我永遠(yuǎn)不會放棄！不知道從什么時候開始，我的書桌上擺滿了寫著勵志文字的筆記，一直激勵著我繼續(xù)前行。雖然到處都是荊棘，但我們可以開辟自己的道路。終于看完了這篇復(fù)習(xí)資料。
進(jìn)考場的那一刻，我還在復(fù)習(xí)著背過的，默默經(jīng)歷的，我努力把緊張拋在腦后。心平氣和的做完每一道題，交卷，一切都進(jìn)行的那么順利。之后陷入了漫長的等待，我充滿了信心。等的越久，得到結(jié)果的時候就越開心。終于得知自己成功了。
在對自己的成功感到興奮之后，我發(fā)現(xiàn)了一些不同。我對我的成功并不興奮，但對離我的夢想又近了一步感到非常高興。這條追夢的路還很長，但我不會放棄，我會堅定的去爭取，一路勇敢的走下去，直到夢想成真的那一刻。
奮斗初三作文 19
歲月如梭，就這樣我就走過了18年的歲月了，抱著那美好的理想，迎接那復(fù)雜的社會，走向我真正人生旅程。
看著那廣闊天空，有太多的云朵。就如同我們每個人都有自己的理想。藍(lán)藍(lán)的天空，就如同那個美好而又兇惡的社會。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝，面對我們將離開這個哺育我的故鄉(xiāng)的日子越來越近時，突然有了不舍，明知道有一天還會回來�？墒俏夷歉星閰s無法割舍。曾經(jīng)的點點滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶，也許對我來說是我奮斗的動力，為了我的夢想而努力的奮斗。這就是我的'一種無法打敗的信念。面對還有一個月的我們�？捎卸嗌偃擞袎粝耄卸嗌偃藶橹畩^斗。看著那一群可愛單純的少年，每天還像那個無憂無慮天真的小孩子一眼。與同學(xué)一起嬉戲，打鬧。青春的我們是應(yīng)該有活力，可是我們更多的是開始懂事了。不再那么的幼稚，我們當(dāng)踏進(jìn)那學(xué)校門口之后。我們將不再是那個被保護的孩子了。我們就該學(xué)會照顧自己，開始自己的人生旅程。
“曾經(jīng)多少跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野。擁有掙脫一切的力量，曾經(jīng)多少失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量�！币皇峙诺纳屛覀兛吹搅四菭N爛的光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種種都是那么的讓我們回味。為了我們夢想努力的奮斗。
昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走，今天的嫩葉在枝上歡樂的跳著那快樂的舞蹈。想著那陽光微笑，人生的路非常長。我們不能你再抓住昨日，但我們能抓住今天，向著陽光的方向說一聲：加油！
我們的路沒有人可以代替走完，所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩，每天給別人一個微笑讓光芒傳遍整個世界！
奮斗初三作文 20
我站在時間的一角，望白駒過隙，時間飛逝，腳下通往成功的道路，無一不是用拼搏與汗水鋪下的，在青春年華中絢爛自己。而在我的青春里，有著滿腔的熱血和無限的奮斗。
中國首富馬云曾經(jīng)說過，當(dāng)你躺在床上，聊著微信，刷著微博和朋友圈時，干著我80歲都能干的事，你還要青春干什么？是啊，青春就是讓我們?nèi)^斗拼搏的時候，為何不用自己的雙手去搏一搏，通往成功的道路呢？
青春年華中，年少輕狂的我總會以為學(xué)習(xí)是一件枯燥而乏味的事情，但當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績，或在某些方面有所提升時，我總會感到青春中成功的快樂和喜悅。
步入初中以來，面對七年級學(xué)期期末考，面對老師的辛勤培養(yǎng)，面對父母的無限期望，我倍感壓力。
在復(fù)習(xí)期間，我不敢有一絲的懈怠，一絲的放松。上課，我都集中精力的聽老師講，利用在課余時間查漏補缺。即使到了周末，我也沒有放松的機會，早晨起床之后，總是拿起書就讀，將這本書中的每一個知識點，牢牢的印記在我的腦海中，唯恐漏掉一個小小的細(xì)節(jié)。夜晚，在臺燈下，我挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書，面對一張又一張的卷子，我總是會壓下自己焦慮的性子，把它慢慢的做完�？粗@堆積如山的作業(yè)，我只有埋頭苦干，因為我知道，這些都是值得的`，在我收獲成功時，我會更加的快樂。
果然功夫不負(fù)有心人，在期末考試中，我取得了一個讓我滿意的成績，我深深地體會到了用自己的奮斗換來的成功，是多么的有成就感。在收獲成功的那一剎那，曾經(jīng)自己付出的汗水和努力是多么的值得。
青春韶華，正值年少氣盛，正是為成功的彼岸，鋪下道路的時候，而通往成功的道路，就是揮灑汗水，奮斗向上，在為自己的夢想，奮斗拼搏的時候，不要體會你付出努力的艱辛，因為，它會使你到達(dá)成功的偉岸。
青春，正是人生的巔峰時期，青春中的回憶，總是最難忘，最美好的，在青春的年華中，在這個麗的季節(jié)，用自己的雙手，去拼搏，去奮斗，讓青春無悔！
奮斗初三作文 21
我站在無硝煙的戰(zhàn)場上，感受到了濃濃的緊張的氣息�？粗焐系奶枺〉脑贫�，似乎為我打氣！
“喂，你緊張嗎？”“呵，有點啦！”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的排名之后有幾人可是緊追著我，我可不想退后�！靶值軅�，來！”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說：“有兄弟，絕對無敵！”然后幾個同學(xué)一起大喊：“加油！”
第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去，一會兒，林就第一個沖過了終點。我開始準(zhǔn)備了，心想：“林既然也能跑那么快，我為何不能？”擺好姿勢，望著眼前的跑道，在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己：“我行的！”“預(yù)備！跑！~”號令聲一落，我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線，大幅度地擺臂，跨大腳步，調(diào)整好呼吸，一步又一步地飛奔出去�？膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊，在前面遙遙領(lǐng)先著。我咬緊牙關(guān)，心中不服輸?shù)?念頭迅速涌出。此時，我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已不顧肚子的疼痛，開始全力加速。“加油！9班，加油！”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起，在我耳邊回蕩。陽光此時也更加燦爛，似乎催促著我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾，不斷用力跑�？墒牵业纳碜邮Э亓�。由于速度過快，而身子又前傾，我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動雙臂，并慢慢地試圖減速。可這么一減速，后面的熙又幾乎追上了，我好強心大增，已經(jīng)不顧什么了，又跨大腳步向前沖。強行控制著身體，當(dāng)我的腳踏過了終點，我“解放”了。全身一松，腳一軟，整個身體就猛地向前撲倒。林看見我，立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口，去查看成績，起碼比熙還快一點。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。
加油！我相信我能做得更好！
奮斗初三作文 22
磨平的鞋底，破洞的襪子，這是奮斗的印記。
三年期，剛上初中的我，迎來了初中生涯的第一次中長跑測試。
上跑道，自信滿滿，眼神堅定，心想：這短短一千米不是輕輕松松？但一圈下來，我已四肢乏力，腹痛難忍，筋疲力盡。全憑堅定的意志，走完了全程，得了個接近六分鐘的成績，找來同學(xué)的嘲笑。我暗下決心，努力訓(xùn)練，爭取跑得更快。
體育課，同學(xué)跑三圈，我跑四圈。每次中長跑，盡管腿腳發(fā)軟，但依舊咬緊牙冠向前跑。
大課間，在同學(xué)與老師的鼓勵下，即使跟不上隊伍，也在后面奮力追趕。即使腿疼腳軟，也從未請假。即使呼吸困難，也從未停下腳步。沒有懶惰與懈怠，只有堅持與努力。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了初三，這三年，不知磨平了多少雙鞋的鞋底，不知造出了多少雙破洞的襪子，不知在跑道上灑下了多少汗水。這是奮斗的印記。
又是一次中長跑測試，站在跑道上，堅定與勇氣替代了之前的`傲慢，我將認(rèn)真地對待這次測試。隨著一聲哨響，同學(xué)們一齊起跑。一圈，兩圈……我逐漸從隊伍的前列，掉到了隊伍的后面，呼吸變得急促，腿腳又開始發(fā)軟，后面的同學(xué)一個接一個地超越我，難道這次又是最后嗎？“別慢下來，沖��！”好兄弟像打了雞血似的，健步如飛，沖向終點。受他鼓舞，我頓時充滿力量，邁開雙腿緊隨其后……
終點處，老師報出用時，我無比激動。雖然成績依然不盡人意，但至少我留下了奮斗的印記。
乒乓球冠軍容國團說得好“人生能有機會搏，此時不搏，更待何時？”面對困難，拼搏奮斗，留下奮斗的印記，這樣才不會留下遺憾。
奮斗初三作文 23
初三，一聽就知道是個充滿著緊張氣息，讓人喘不過氣來的名詞。是啊，自從我升到了初三，“拼搏”�！皧^斗”這類詞語就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散，于是就與其他 人一樣遵循著這兩個詞拼命地奮斗，“陷入了這個世界”。
這個世界僅僅只是四面陽光照射，桌椅排列其中，陳舊黑板高掛墻上，凌亂粉筆堆在一角的課室。簡單而微小，卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡，而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去，于是到我們升上初三，奮斗之風(fēng)便日益強烈，將我們籠罩在內(nèi)。
在那里，我們每天都埋頭苦讀，無視著桌面上的書漸漸被導(dǎo)入腦中，卻還是書高如山。每當(dāng)我仰望書山，想要休息一下的時候，卻看到眾書生依然揮筆于書上，就又低下頭隨其而去，“拼搏”“奮斗”在我身邊激蕩，回旋……
在每一個班里，這種奮斗現(xiàn)象都是存在的，尤其是初三。有理想有夢想的人就會不斷地奮斗，為達(dá)到自己的目標(biāo)付出無限的貢獻(xiàn)，奮力斗爭，就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習(xí) 上，絲毫不肯放松。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。
而我的奮斗之心也是被蔓延過來的，在我初一初二的時候，我并不是個如此拼搏的人，我對學(xué)習(xí)總是懷著憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的`一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué) 后，我的奮斗之心便開始觸動發(fā)芽了，她們每天都不厭其煩地努力地做題，眼睛的目光總是停留在書上。她們感染了我，于是我展開了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長葉，使我們沉浸在這個奮斗世界之中。
奮斗，可以令我們感到很勞累，但又可以是我們不斷前進(jìn)，讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界，沉浸其中，讓我們像植物 的藤蔓一樣奮力向上攀登！一代人的奮斗作文生活需要奮斗！
奮斗初三作文 24
奮斗是一道光，照亮前行的道路；奮斗是一陣風(fēng)。吹散心中的憂愁；奮斗是……青春年少，正值風(fēng)華，回首過去，向那奮斗的時光致敬。
抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑的望著琴譜和手中的笛子，仿佛看見了過去的自己，站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦練基本功。
從第一節(jié)課起，吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會怎樣拿笛子。我開始還能拿，但時間一長胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣，這點苦都吃不了，還想有什么大作為。沒想到吹的時候更難了，我那小小的手指，按在六個孔上真痛呀！冬天更慘，手都凍僵了，手指上總會留下一個個深深的圓印。月光淡淡的灑滿了各處，笛聲悠悠的落滿了角落，奮斗的音符如一首光色和諧雅麗的詩歌。
我?guī)缀跸敕艞壛�，因為笛子一直用它不屑一顧的眼睛藐視著我，拒絕讓我品嘗成功的滋味。“良玉未剖，與瓦石同類；名驥未馳，與駑馬相雜�！眾^斗的.每分每秒就是雕塑自己的過程。每次練習(xí)都是在一次次偃旗息鼓后，再次沖鋒，再次趴下，后來只要一提“笛子”，我就開始心有余悸。
想到每次苦練，還是沒有提升，真想放棄，再想想這一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆，這么長時間，我都堅持了，還有父母為我的付出，我真的沒有勇氣說放棄，我咬咬牙，想著再堅持一把，再努力一把，再奮斗一把。漸漸地，我為學(xué)到了新技能而雀躍不已。每個手指都會輕松自如的抬起落下，每一個音節(jié)都會恰到好處的流淌。“苔花如小米，也學(xué)牡丹開�！泵恳淮蔚牟环艞�，每一次的不妥協(xié)，讓自己找到了綻放的季節(jié)！
如今再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭，引來鳥兒們的和鳴聲，倘若沒有那段奮斗的時光，何來這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢？原來，所有的美好，都是來自于曾經(jīng)的奮斗��！
我用這躍動的筆尖，記錄著那一段奮斗的時光，致敬奮斗的時光，眺望那屬于我的遠(yuǎn)山秀水！路就在腳下，一定要和著奮斗的節(jié)拍！
奮斗初三作文 25
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷！然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！斗毙恰�
初二在一陣陣的熱浪中悄然逝去，初三就隨帶著些許涼意的秋風(fēng)而來。換作以前，也許我們還可以找無數(shù)個理由而逃避，但現(xiàn)在，開學(xué)的鈴聲已經(jīng)驚醒了我們的夢，我們都清楚，現(xiàn)在離最后的沖刺已經(jīng)不到一年。
剛開學(xué)，就感受到了初三的獨特氣息，一種緊張而又壓抑的氣息，其實不用老師說，我們也明白，初三意味著什么，最后的結(jié)果其實就把握在我們手中，機會每個人都有，但是要把握住卻很難。不置可否，唯一的辦法就是勤奮，而中考，對我們來說，其實就是一種考驗，勤奮與否的考驗。
曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的事，現(xiàn)在卻已經(jīng)迫在眼前。我不禁感嘆時光的飛逝，不過彈指間而已。也曾想過，也曾看到過初三的同學(xué)的'學(xué)習(xí)生活，也許會有漫天飛舞的試卷，接連不斷的測驗，也許也會迷茫，會煩躁，會抱怨，但是該來的總是要來。不管如何，我們都該以一種積極的態(tài)度去面對初三的生活，初三，是一個新的起點，也是初中生活的一個結(jié)尾。初三，是我們在初中最后的一年，是成功的關(guān)鍵，不管要揮灑多少汗水，不管汗水是否浸透我們的衣衫，我們都應(yīng)該為自己的初中生活畫上一個完美的句點，不能讓自己在這里留下任何的遺憾。
今天的我們，在初三這個港灣，開始了新的航程，承載著自己的夢想揚帆起航，也許，在到達(dá)成功的彼岸之前，會有猛烈的暴風(fēng)雨，茫茫的大霧，阻止著我們的航行，但是我們知道，我們必須乘風(fēng)破浪，一路拼搏。只是為了到達(dá)成功的彼岸，為了夢想之花的悄然綻放！
奮斗初三作文 26
夜深了。
此刻的我自己一個人坐在窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時針在不知不覺中指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。
我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷，不會放棄，不去盲從。
然而，我一次次的成績卻都不盡如人意，名次連續(xù)下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的退步。我承認(rèn)，我是敏感的，我沒有辦法對別人的輕視無動于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的'樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。我沒有說什么，靜靜地讀書、做題，裝作什么也不知道、什么都沒發(fā)生過的樣子。對某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對另外一部分人來說，那些都是讓自己成長壯大的機遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身，繼續(xù)奔跑，用行動來證明自己。
走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險阻，或有重重的關(guān)卡，也終會有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩詞，我堅信，我的生命是充實的，是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個腳印，踏踏實實地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會一點兒一點兒達(dá)到目標(biāo)，接近生命的福地。
回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。
奮斗初三作文 27
誰不想自己未來一片燦爛？誰不想自己的未來無比輝煌？想要成功就要奮斗，一個人只有艱苦奮斗，他的生命才會開花，才會結(jié)果；如果沒有了奮斗，那他的生活就會變成一棵沒有葉子的枯樹，死氣沉沉
放眼歷史，幾乎所有的成功人士都是經(jīng)過一番艱苦奮斗后，才登上成功的舞臺的。諾貝爾發(fā)明炸藥就是一個典型的例子。他為了發(fā)明炸藥，試驗了上百次，親朋好友都勸他不要再試了，這樣會威脅到自己的生命的。但諾貝爾并沒有想過要放棄，依然繼續(xù)他的試驗。一次，諾貝爾正在做實驗，只聽“轟”的一聲，人們心想諾貝爾完了，當(dāng)他們準(zhǔn)備沖進(jìn)去救人的時候，只見諾貝爾從硝煙中站起來叫道：“我成功了，我終于成功了！”諾貝爾正是通過他的不斷努力和艱苦奮斗，才爬上了成功的'頂峰，受到了后人的敬仰。
羅曼·羅蘭說了一句很現(xiàn)實的話——————“怯弱的人，必然在苦難之下被淘汰，只有堅強的人才會走完自己認(rèn)真想走的路。”不錯，我也這麼認(rèn)為，成功往往總是屬于那些艱苦奮斗的人，而怯懦的人往往都是半途而廢，與成功失之交臂，無法接觸到成功。
作為一代偉人——————魯迅就是有這種艱苦奮斗的精神。在惡劣的環(huán)境里，魯迅不僅沒有“近墨者黑”，而且還“出淤泥而不染”，最后，他也憑借自己艱苦奮斗的意志，為后世留下了許多文學(xué)巨著，成了一位眾所皆知的文學(xué)巨匠。
不管是諾貝爾，還是魯迅，他們都有共同的特點：艱苦奮斗。是的，其實苦難并不可怕，可怕的是你自己麻痹自己，凍結(jié)自己，逃避現(xiàn)實，不敢坦然面對。
奮斗是無止境的，奮斗的人生也是沒有境界的，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。堅信只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能看見彩虹，讓我們奮斗到底，攀登高峰，去體驗?zāi)恰耙挥[眾山小”的雄偉景象吧！
奮斗初三作文 28
清晨的第一縷陽光灑下，穿過片片樹葉，落在我們的身上，一陣清風(fēng)吹過，幾片枯葉應(yīng)風(fēng)而落，隨風(fēng)而舞，幾聲鳥鳴響起，清脆又歡快，悠揚而動聽……
“跑快，跑快，最后兩圈兒了，跑完還要壓腿呢，沖刺！”風(fēng)兒輕吹，吹落了我們的汗水，樹葉沙沙作響，天蒙蒙剛亮，幾朵白云的輪廓，若隱若現(xiàn)，幾聲鳥鳴響起，伴著我們飛奔的腳步，和諧而動聽。愿我們飛奔的腳步，能讓我們與夢想更進(jìn)一步……
隨著時間分分秒秒的流逝，賴床的太陽終于起床了，伴著我們朗朗的書聲，把陽光灑向大地，斜射入窗戶，照在我們的身上暖暖的�！岸ｂ忊�--”，下課鈴響起，同學(xué)們或是沙沙寫字，或是靜靜背書。隨著學(xué)業(yè)的繁忙，年級的增高，我們知道，要努力學(xué)習(xí)，要拼搏奮斗，要離我們的夢想更進(jìn)一步……
天空漸暗，傍晚已至，樓下孩童們的玩鬧聲，伴著陣陣桂花香，從窗戶飄進(jìn)。風(fēng)兒輕吹，穿過窗戶，吹起窗簾，我的發(fā)絲隨風(fēng)輕飄。正在寫作業(yè)的我，抬頭望天，滿眼火紅，太陽，映紅了天，也映紅了云，映在潔白的卷子上，發(fā)出暖暖的光。而云下的我們，正在拼搏奮斗，努力學(xué)習(xí)，向夢而戰(zhàn)……
不知何時，天黑了，亮起了第一顆星，又亮了一顆……滿天繁星，圍在月亮旁，散發(fā)著屬于它們的'柔柔的光。“……但愿人長久，千里共嬋娟。”“打住，大半夜的干嘛呢！”“明天考試，我背書呢！”“你繼續(xù)，繼續(xù)�！薄氨街星铩狈毙菨M天，月光柔和，月下的我們背書學(xué)習(xí)，拼搏努力，向夢想出發(fā)……
天空，暗藍(lán)暗藍(lán)的，我躺在床上，清風(fēng)吹過，穿過窗戶，帶來陣陣淡淡的，桂花兒香……讓我們一起拼搏奮斗，不負(fù)夢想，無悔青春！
奮斗初三作文 29
走出教室，長出一口氣，和煦的風(fēng)拂過面頰，溫暖的陽光照在身上，邁出輕快的步伐，嘴角不禁上揚，按捺不住心中的喜悅，此時此刻，我多想分享自己的快樂��！
我從來就不是班上那些成績優(yōu)異、被老師稱贊、被同學(xué)羨慕的優(yōu)等生。我屬于班上那說好不算好、差也不差的那類學(xué)生。平日里老師很少關(guān)注我，我也樂得清閑，整日無所事事，安于現(xiàn)狀。
直到那天。
那一天，老師像往常一樣走進(jìn)教室，準(zhǔn)備開班會，我也像往常一樣，端正地坐在位置上。這次班會，老師報出了高分段的學(xué)生，我認(rèn)真地聽著，渴望著下一個就是我。一個接一個的學(xué)生姓名被報出，我的`希望也在一步步增大，該到我了吧？然而，到了最后，我的名字也未曾報出。我的心里充滿失落，望著好友們開心的笑靨，我感到自慚形穢。
這次班會，如一顆巨石砸入我內(nèi)心的深潭，我覺得我的內(nèi)心似乎被觸動了，我不希望就這么平庸地活下去，我受夠了自己的無所事事。
清晨，我踏著陽光上學(xué)，打起十二分精神；夜晚，我隨星子漫步題海，攜皓月一起徜徉書山。在努力拼搏揮灑汗水中，我的心沒有疲倦，反而格外充實。平日里枯燥深奧的數(shù)學(xué)、晦澀難懂的古文以及復(fù)雜難背的外語似乎都變得格外親切了。
在每日的學(xué)習(xí)中，我成長了許多。
臨近期末，我的心中不僅沒有緊張，反而充滿了期待，期待看自己種下的種子，是否已經(jīng)成長為參天大樹。
我成功了！沐浴著溫暖的陽光，我的心情輕舞飛揚。
我不后悔自己付出的努力，因為我知道，奮斗的青春最美麗！
奮斗初三作文 30
愛拼才會贏!精彩的人生是我們手寫出來的，用我們賣力的一筆一劃拼湊出來，唯美拼搏在今天，也就贏在今天。今天小編給大家整理了一些關(guān)于初三拼搏的小文章，僅供參考! 篇一:奮斗的初三
星移斗轉(zhuǎn)，歲月如梭，十六度花落花開，十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。
在人生的海灘上，我的前進(jìn)步伐還算平穩(wěn)。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著一個生命。于是，我便常常脫離實際地幻想著花開，想象著自己在次次考試中，過關(guān)斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中，力求上進(jìn)，出類拔萃……當(dāng)然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個美麗的'夢。試想，沒有為之奮斗過，又怎么能讓夢想成為現(xiàn)實呢?驀然間，我突然明白了花謝的原因，因為它在等待第二個春天，這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。
這個即將到來的初三，競爭激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張，升學(xué)的壓力，將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創(chuàng)新，去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。
于是乎，將會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂觀。學(xué)習(xí)緊，不叫苦，做題累，不說乏;調(diào)整好心態(tài)，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!與其說初三是一個做夢的季節(jié)，夢想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說初三是一個奮斗的季節(jié)。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會開得絢麗多彩。初三，確確實實是一個奮斗的季節(jié)!
奮斗初三作文 31
奮斗在初三，即成長也在初三。
——題記
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
暮然回首，我已奔跑了八個春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的`路程，初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。
因為學(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發(fā)現(xiàn)，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。
對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
奮斗初三作文 32
時至今天，我們已經(jīng)走過了艱辛的初三之路，其實，這道路不是無味單調(diào)的，從我自我感覺來看，這道路是十分充實的。
青春的年華在這里悄然流逝，我們有過太多的歡笑與淚水，經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們真正感受到了合作的愉悅，奮斗的驚心，團結(jié)的力量……往事拂過心緒，記憶仍然清晰，初三發(fā)生的一切一切如同流星雨劃過天空一樣在眼前演繹，這些不禁讓我發(fā)出感嘆！
初三是豐富的，如果要用顏色來形容初三，那紅色最適合不過了，它包含著：青春的熱情，奮斗之情，不放棄之心。在一次又一次的考試之中，我們真正發(fā)揮了初三的力量，初三是忙碌的，更是豐富的，因為在一次又一次的考試之中，我們學(xué)會了堅強，我們學(xué)會了笑對人生，我們學(xué)會了用自己內(nèi)心獨特的力量去戰(zhàn)勝自己，走過初三，我們學(xué)會了太多太多，因此，我們不必懼怕初三，讓青春的熱情在初三閃光，讓自己的努力在初三收獲成果。
走過初三也讓我感受到了人生的真正意義，人生需要友誼，需要自己堅強的意念，需要我們的真心；在一次又一次的磨煉之中，我們深深地感受到了我們之間的凝聚力，在實驗加試中，我們互相鼓勵，用團結(jié)書寫了人生的新篇章，因此我們?nèi)〉昧素S碩的成果，用優(yōu)異的成績詮釋了我們班的凝聚力，在體育訓(xùn)練中，盡管是辛苦的，但我們并未流淚，而是用信心，用毅力，用合作完成我們的目標(biāo)，在體育加試前，我們想方設(shè)法替對方鼓氣，讓在場的所有人為之贊吧，功夫不負(fù)有心人，我們又一次取得了豐碩的.成果，是啊！如果沒有這此番經(jīng)歷，我們的人生將會是欠缺的，不完整的人生。
初三的生活是一種自然的、健康的、睿智的，詩意的、幸福的生活，由此看來，初三何必懼怕，這種心理難道還不應(yīng)該停止了呢？我們應(yīng)該持著信心的勇氣，為初三增添色彩。
奮斗初三作文 33
該來的還是來了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí)，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經(jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎么辦。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊地走向電影院；當(dāng)初二的`女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉(zhuǎn)，又被打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風(fēng)雨過后，我迎來的將會是彩虹。在學(xué)校里，我從來不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，就會取得成功的！
初三，我的奮斗年！
奮斗初三作文 34
作為一名正處于青春期的中學(xué)生，我時常在想的我的青春應(yīng)該是怎樣的，是要刻骨銘心，還是要平淡無奇？
回顧我走過的青春歷程，最讓我記憶猶新的還那次剛上初一時參加的運動會。誰都沒有想到一個身弱小，看起來文靜靦腆的女生竟然在不猶豫地報女子1500米長跑比賽。沒錯，我就是那個女生。那時，我想努力奮斗贏得更多人的認(rèn)可，更想為自己平淡無奇的人生貼上一個惹人注目的好”標(biāo)簽。
比賽開始的時候，我站在雪白的起跑線上，心里也如同腳底的`顏色一般干凈，空空如也。槍聲響起的那刻，我知道我的青春開始了，我更知道，我不能輸在起跑線上。就算弄得“頭破血流”，遍體鱗傷，我也讓每一個人都知道，起碼我奮斗過！
那次的比賽我得了整個年級組的第一。但誰也不知道的是，至今我膝蓋上的那決“美麗”的傷疤就是在那次的比賽中留下的，那是我永久的記憶，是青春留下的痕跡。
那次之后，大大小小的運動會上都有我奮力奔跑的身影。帶著這些我渡過了初二生活，再到了我們現(xiàn)在的初三，我們苦，。=我們沒有資格說這是人間地獄，因為我們還沒有真正經(jīng)歷過高中生活，為了考上理想的高中，再苦再累我們也要忍著，中考考驗我們的不僅僅是知識，更是考驗我們有沒有堅強的意志和足夠的勇氣堅持下來。
再過一個月，現(xiàn)在并肩作戰(zhàn)的“兄弟姐妹們”就會有不同的人生，會踏上不同的道路，各自開啟一段不同的征程。我們都在奮斗，都在不斷成長，不論結(jié)果如何，我們都會驕傲地說一句：起碼我奮斗過，青春無悔！
我奮斗，我成長！
奮斗初三作文 35
青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要努力奮斗，所以青春在于需要懷揣著希望去奮斗。
奮斗的青春，需要堅定的信念。樹立信念乃成功第一步。法拉赫在條件惡劣的場地沒日沒夜地訓(xùn)練，沒有一句抱怨的話，終于在里約奧運會上蟬聯(lián)長跑項目的兩塊金牌。蘇炳添成為亞洲飛人的道路并不順暢。在他決定換左腳起跑的那一段時間里跑的比原來還慢甚至連一起訓(xùn)練的女隊員都跑不過。在堅持改變之后，終于在東京奧運會上打破亞洲記錄譽為黃種人的極限。奧運健將們成功的背后無不凝聚著奮斗的汗水。在無數(shù)披荊斬棘的背后是永恒不變的信念。信念如一股強大的力量鼓勵著他們。
奮斗的青春需要艱苦付出。明代宋濂小時候家里窮，只好找別人借書來閱讀，閱讀的同時他還會把書給抄下來。在求學(xué)路上凍得皮膚裂開也不放下經(jīng)書。最終成為皇帝身邊的大紅人。范仲淹，從小刻苦讀書，每天都廢寢忘食。他為了有更多的時間看書，冬天把粥凝固成一塊就這樣就這咸菜吃。長大之后成為北宋著名的政治家、文學(xué)家。他們的事跡無不啟示著廣大青少年要克服困難，無論前路多么坎坷，只管奮斗前行。
奮斗的'青春需要樹立遠(yuǎn)大理想。青年時期的毛澤東寫下“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉��？“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字糞土當(dāng)年萬戶侯�！钡暮姥詨颜Z。周恩來13歲時就決定“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，為尋求救國救民的藥方，并把探求民主與科學(xué)的真理付諸于改造社會、振興中華的偉大實踐中。理想是船只，帶著最初的夢想啟航。
青春是最美好的時期，將奮斗寫進(jìn)青春的篇章，我與奮斗出發(fā)遠(yuǎn)航。
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