- 相關(guān)推薦
作文 敬愛(ài)的老師
作文 敬愛(ài)的老師1
靜靜地的深夜群星在閃耀，
老師的房間徹夜明亮。
每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前，
明亮的燈光照耀我心房。
啊，每當(dāng)想起您，
敬愛(ài)的.好老師，
一陣陣暖流心中激蕩。
培育新一代的園丁，
今天深夜燈光仍在亮。
嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，
高大的身影印在您窗上。
啊，每當(dāng)想起您，
敬愛(ài)的好老師，
一陣陣暖流心中激蕩。
新長(zhǎng)征路上老師立功，
一群群接班人茁壯成長(zhǎng)。
肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方，
您總是含淚深情凝望。
啊，每當(dāng)想起您，
敬愛(ài)的好老師，
一陣陣暖流心中激蕩
新疆烏魯木齊六十七中初一:雷蓮
作文 敬愛(ài)的老師2
我最敬愛(ài)的老師是崔老師，她的眼睛小小的，不算很胖。
她在課堂上激勵(lì)我，讓我變得大膽有自信。
記得有一次，我明明知道問(wèn)題的答案，但是我怕答錯(cuò)了沒(méi)敢舉手，這時(shí)候崔老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神兒，我大膽舉手，雖然說(shuō)的'答案不多么完美，我卻為自己的勇敢感到高興。
我打心眼里敬佩這位老師。
作文 敬愛(ài)的老師3
老師，這是一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò)，我們每天和老師朝夕相處，老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們；又像辛勤的園丁細(xì)心的呵護(hù)著我們；也想蠟燭一樣把自己全部的知識(shí)都悉數(shù)傳授給我們。
在各科老師中我醉敬愛(ài)的就是數(shù)學(xué)老師了。說(shuō)起我對(duì)數(shù)學(xué)老師的評(píng)價(jià)別的不說(shuō)，一個(gè)大拇指就夠了。我的數(shù)學(xué)老師姓殷，看上去大約三十歲模樣，一張和藹可親的面容，中等個(gè)子，身材適中，鼻梁上那一副眼鏡更添了幾分書(shū)生氣。
殷老師的教學(xué)方法很特別，我記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，殷老師不是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的就講我們要學(xué)的新課程，而是先帶著我們簡(jiǎn)短的復(fù)習(xí)了比的知識(shí)，然后在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)比，又在比的上面寫(xiě)出了比的比值最后說(shuō)：“因?yàn)檫@兩個(gè)比的比值相等，所以可以用等號(hào)把它們連起來(lái)，它們所組成的式子就是我們今天要學(xué)的比例�！边@一下子就讓我們把比例的定義記住了。
還有一次下午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，因?yàn)槭谴禾�，大家都顯得無(wú)精打采的`。殷老師靈機(jī)一動(dòng)，看到了我們正在做的一道關(guān)于山高度的題，于是問(wèn)我們：“同學(xué)們知不知道五岳是哪五座山呢？”這可把我們這些課外知識(shí)豐富的同學(xué)們的興趣給調(diào)起來(lái)了。然后再講課效率也自然提高了不少。
殷老師我從心里由衷的敬愛(ài)您。因?yàn)槭悄ト鲞@愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘霖，是您日復(fù)一日地呵護(hù)著我們。謝謝您！我敬愛(ài)的殷老師！
作文 敬愛(ài)的老師4
“老師”這個(gè)詞，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很熟悉。在我腦海中的老師可多呢，有脾氣暴燥的，有性格溫柔的，有和藹可親的，也有性格多變的。他們中最讓我敬愛(ài)的老師也就是曾任教我們四年級(jí)數(shù)學(xué)的樊老師。樊老師皮膚黝黑，明亮的大眼睛炯炯有神。他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一笑起來(lái)嘴邊就露出兩個(gè)小酒窩。有時(shí)，我們看見(jiàn)他的樣子就有點(diǎn)兒害怕。
樊老師講課的樣子十分滑稽而又幽默，總是逗得同學(xué)們哈哈大笑，讓我們總是從快樂(lè)的.氣氛中學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)。記得有一次數(shù)學(xué)課上，樊老師把枯燥無(wú)味的小數(shù)知識(shí)講得生動(dòng)有趣。在這節(jié)數(shù)學(xué)課上，樊老師擔(dān)心我們聽(tīng)不懂，就把自己扮演成小數(shù)點(diǎn)，在教室的格子地磚上跳來(lái)跳去，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)懂時(shí)，他便樂(lè)滋滋地說(shuō)：“嘿，小數(shù)點(diǎn)就在這里安家啦！”
樊老師對(duì)我們和藹可親，即使同學(xué)們犯了點(diǎn)錯(cuò)，他也不批評(píng)我們。記的有一次數(shù)學(xué)課上，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)“量角的度數(shù)”這部分內(nèi)容。突然，樊老師叫到我的名字，讓我量鈍角三角形中的一個(gè)角的度數(shù)。當(dāng)時(shí)我正在開(kāi)小差，樊老師的話根本沒(méi)有聽(tīng)清楚。樊老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一遍，這時(shí)我才不好意思地拿起手中的量角器量了起來(lái)。我量了好長(zhǎng)時(shí)間，答案也知道了，可就是沒(méi)有勇氣回答。樊老師好像發(fā)現(xiàn)我的心思，便投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我才大膽地說(shuō)出了我量出的角的度數(shù)。
俗話說(shuō)“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您似春蟬，為我們默默奉獻(xiàn)；老師，您似蠟燭，點(diǎn)亮了我們的前程。敬愛(ài)的樊老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真是我們的好老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
作文 敬愛(ài)的老師5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，就要離開(kāi)哺育我六年的母校，離開(kāi)這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)，心中的眷戀之情油然而生。
回首六年的小學(xué)生活，我們從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能學(xué)會(huì)算，從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理，從一個(gè)無(wú)知的幼童變成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這中間，您為我們操了多少的心血，流了多少汗�。�
敬愛(ài)的.朱老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天，您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課；多少個(gè)寂靜的夜晚，您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您消耗了多少心血，流下了多少淚水！
在以往的歲月里，您是我們的知心朋友，面對(duì)不愉我們都希望向您傾訴；面對(duì)歡樂(lè)我們都希望與您分享。即使丟掉一切您都欣然接受。不但如此，您還信任我們，無(wú)論在文學(xué)還是課外活動(dòng)，您總是相信我們能辦好，并辦出色，雖然我們常常讓您失望，但您也不會(huì)責(zé)怪我們，還說(shuō)：“失敗乃成功之母�！蹦私馕覀�，無(wú)論各個(gè)方面都不會(huì)給予我們壓力，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，總是讓我們以輕松的心態(tài)去面對(duì)失敗。您也說(shuō)：“只要努力過(guò)就行了�！蔽覀冎�，我們班既不是那種天資聰穎的類(lèi)型，也不是本本分分的班級(jí)。我們調(diào)皮、搗亂、而且“酷愛(ài)”打架。而您卻無(wú)論我們闖了什么禍都會(huì)對(duì)我們循循善誘……
老師，我們敬愛(ài)的老師，我們深?lèi)?ài)的老師，“謝謝您！”
祝您
事事順利，笑口常開(kāi)
作文 敬愛(ài)的老師6
在小學(xué)6年的時(shí)光在校園的每個(gè)角落里都有我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)足跡，從1年級(jí)父母把我們送進(jìn)小學(xué)，從小學(xué)1年級(jí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，到6年級(jí)的表達(dá)能力清清楚楚，是您教我們讀書(shū)。寫(xiě)字做人的道理，您就像幸勤的園丁，是您用汗水澆灌著我們，是您用畢生的心血哺育著我們，就像我們的媽媽一樣陪伴我們成長(zhǎng)。每一次我們生病了你都會(huì)照顧我們關(guān)心我們，我們成績(jī)下滑了你會(huì)鼓勵(lì)我們而不是打擊我們你都會(huì)說(shuō)百分之99是來(lái)自努力與付出，百分之1是天才智商，你也會(huì)說(shuō)只要付出了就會(huì)有收獲，這6年來(lái)有多少快樂(lè)也有悲傷你都是與我們一起渡過(guò)，畢業(yè)那天校園里充滿了哭泣聲，應(yīng)為我們都很舍不得這個(gè)地方應(yīng)為這個(gè)地方有我們的.快樂(lè)與悲傷每一件事都是值得我們?nèi)セ貞�，校園的黃角樹(shù)也添加了歲月的年輪白發(fā)也爬滿了你的頭，我們一天天在長(zhǎng)的，您卻一天天在變老，我們跨入初中時(shí)代離開(kāi)小學(xué)的生后了，以后可能在初中的學(xué)校會(huì)看不到您的背影，也不可能聽(tīng)您講課聲了，但我永遠(yuǎn)記得我小學(xué)老師是您，能做您的學(xué)生是我的驕傲也是我的榮幸，我希望我以后也會(huì)是您的驕傲而不是恥辱，歲月的年輪同時(shí)也增加了我們的感情在這里我說(shuō)聲謝謝您老師，您為我的付出我刻骨銘心。
作文 敬愛(ài)的老師7
在我模模糊糊的印象中，她的個(gè)子又瘦又矮，梳著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下，鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，還有那高挺的鼻子和紅紅的小嘴巴，她就是我幼兒園的曾老師。
曾老師非常當(dāng)老師當(dāng)?shù)梅浅ＵJ(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，曾老師教我們數(shù)字從一數(shù)到一百，其他小同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)曾老師講解，而我卻聽(tīng)不懂，只是看著曾老師的'嘴巴一張一抬，看著曾老師小黑板發(fā)呆沒(méi)過(guò)一會(huì)，曾老師的講完了，她開(kāi)始輪流抽考同學(xué)數(shù)數(shù)。眼看曾老師馬上就要抽到我了，我心里非常緊張。我想象著曾老師會(huì)有多么生氣，肯定會(huì)被罰站的------我越想越害怕，心一秒能跳一百下。“輪到你了，璇璇。”曾老師的話把我從想象中拉了回來(lái)。
我只好硬著頭皮一五一十地告訴曾老師她講的知識(shí)我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)懂�？烧l(shuí)知，曾老師并沒(méi)有罰我站，也沒(méi)有批評(píng)我，只是又重新更加詳細(xì)地講了一遍。我發(fā)現(xiàn)：曾老師的嗓子沙啞了、眼睛疲倦了。于是，我也開(kāi)始專(zhuān)心致志地聽(tīng)曾老師講。
這一次，我聽(tīng)到專(zhuān)心極了，過(guò)了很久很久，曾老師終于講完了，我也終于懂了，這下曾老師才放心。
作文 敬愛(ài)的老師8
在我的心里，老師是一根紅燭，我們就是上面的火苗，老師犧牲了自己，讓我們的光芒點(diǎn)綴人間；老師是一只大鳥(niǎo)，我們就是頑皮的幼鳥(niǎo)，是老師用自己的勞動(dòng)，使我們展翅飛翔；老師是一位辛勤的園丁，我們就是一個(gè)個(gè)嫩苗，是老師用辛勤的汗水，灌溉了我們，使我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
在我們和諧的五年級(jí)一班，有一位親切的班主任趙老師，趙老師為人和善，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，小而明亮的眼睛，苗條的身材，還有一個(gè)刀子嘴豆腐心的性格，聰慧的智商，簡(jiǎn)真堪稱(chēng)完美。
我最敬佩趙老師的才能，因?yàn)橼w老師總能大事化小，小事化無(wú)。記得您剛來(lái)我們班，有幾個(gè)同學(xué)非常頑皮，被您發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過(guò)一番深刻的`教育后，那幾個(gè)同學(xué)不僅不搗亂了，還把成績(jī)提高了，這時(shí)我非常驚奇，也非常敬佩，從那以后，我打心眼里佩服您。
還有一次，我的成績(jī)很不理想，字寫(xiě)的也不好，您把我叫到辦公室，并不是懲罰我，而是給我好好的給我上了一堂刻骨銘心的課。還記得您說(shuō)：“曰良，你其實(shí)好好發(fā)揮不比一些好同學(xué)差，你只是缺乏認(rèn)真，缺乏自信，我相信你一定會(huì)成功的�！贝蚰且院�，我便開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真完成，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，從那以后，我的成績(jī)逐步提高，字也寫(xiě)的方方正正，這些成績(jī)多虧您“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”啊，我想對(duì)您這位良師說(shuō)：“老師，謝謝您！”
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
“師愛(ài)”藏在每個(gè)人心中最柔軟的地方，而小作者卻用樸實(shí)精煉的語(yǔ)言描繪的感人至極，這正是是愛(ài)的偉大，不求回報(bào)，悉心教育、引導(dǎo)學(xué)生做最好的自己。(趙盼)
作文 敬愛(ài)的老師9
生活中，學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到一些值得我們學(xué)習(xí)，值得我們敬佩的人。而如今我找到了我最喜歡的，最佩服，最尊敬的人——我的老師。就讓我來(lái)一一道來(lái)吧！我的老師。
他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有著一張嘴巴，體型高大，想必你們已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)？他就是我們的老師——吳老師。
他總是耐心的指導(dǎo)我們，偶爾會(huì)發(fā)幾次脾氣。可他在我們心目中是一位和藹可親的好老師。老師！您猶一位辛勤的園丁，我們猶如花朵，您每天辛勤的澆灌著我們，培育著我們。您總是每天每夜的工作到了晚上。啊，老師您辛苦了。老師謝謝您！老師，你聽(tīng)過(guò)那一首歌嗎？“靜靜的`深夜群星在閃耀，老師的窗前一片明了……”老師每當(dāng)聽(tīng)到這一首歌就讓我不禁一的想起了您，在我心中您是位好老師。一個(gè)關(guān)心集體，關(guān)心全班同學(xué)的一個(gè)好老師。您就是天邊的月亮，我們就是陪伴在您身邊的小星星，一閃一閃亮晶晶。
老師您是我們成功的來(lái)源，是您在我們最需要幫助的時(shí)候幫助了我們。是您在我們最需要鼓勵(lì)的時(shí)候鼓勵(lì)我們。在此，我還想在和您說(shuō)聲老師“謝謝您”。是您一字一音的從頭教起了我們，要不是您我們會(huì)有現(xiàn)在豐富的知識(shí)嗎？也還不是您把我們從小學(xué)起步教起的嗎？沒(méi)有向您一般優(yōu)秀的老師，就沒(méi)有現(xiàn)在知識(shí)豐富的我們。周記大全
一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。回憶往事，曾經(jīng)和您相處的日子還始終深深的刻印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起您對(duì)我的照顧，幫助，還是十分感動(dòng)。老師啊！老師！您辛苦了。老師我愛(ài)您！您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的好老師！
作文 敬愛(ài)的老師10
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)已經(jīng)到了六年級(jí)了。在我小學(xué)的這五年時(shí)光里，有一位老師時(shí)刻在鼓勵(lì)我進(jìn)步，她那濃濃的愛(ài)意一直伴隨我成長(zhǎng)。她就是我一直的班主任郁老師。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到很陌生，膽子也很小。在課堂上，我就算是知道答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。我的舉動(dòng)被細(xì)心的郁老師發(fā)現(xiàn)了，她向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“何錦瑢,別害怕，大膽地試一試，答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛!”我立刻舉手回答，雖然答得不怎么好，老師還是表?yè)P(yáng)了我。也正是因?yàn)橛辛诉@一次，才使我在以后的.學(xué)習(xí)中增添了勇氣，增強(qiáng)了信心。
郁老師放假時(shí)她也不閑著，就拿今年暑假來(lái)說(shuō)吧，雖然天氣很炎熱，你仍堅(jiān)持每天幫我批改作業(yè)，認(rèn)真地給我講解。使我在暑假里有了很大的進(jìn)步。
郁老師你就是我最敬愛(ài)的老師。你總是在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)幫助我，在我自信心不足時(shí)鼓勵(lì)我，在我不知道努力的方向時(shí)引導(dǎo)我。我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你!
【作文 敬愛(ài)的老師】相關(guān)文章：
敬愛(ài)的老師作文04-30
敬愛(ài)的老師作文01-16
敬愛(ài)的老師作文12-22
敬愛(ài)的老師作文01-12
給敬愛(ài)的老師作文04-30
敬愛(ài)的老師作文04-30
最敬愛(ài)的老師作文03-08
我敬愛(ài)的老師作文03-06
[優(yōu)選]敬愛(ài)的老師作文12-23
(優(yōu)秀)敬愛(ài)的老師作文12-22