- 相關(guān)推薦
十年后的我初一作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的十年后的我初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十年后的我初一作文1
有時候四周靜靜的我會在想，十年后的我，在干什么？我那時是不是一個很出色的成功女士、女作家、女總裁、又或者是一名出色的女服裝設(shè)計師，我是得多成功��！漬漬漬，簡直了我，簡直棒得不要不要的，我的思緒回歸現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)告訴我，你現(xiàn)在就是一卑微到塵埃的“沙礫”一切都是空談，徒留一聲嘆息。
讀書時老師常常打擊我說：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
冬天早上醒了，外面寒冷刺骨，到處一片冰涼，縮回我膽佉的手，繼續(xù)躺被窩中，我的思緒繼續(xù)思考國家大事、繼續(xù)思考小強(qiáng)真的“打不倒”嗎？繼續(xù)想我十年之后的我。
十年后我已經(jīng)到了30而立的年級，那時的我，結(jié)婚沒有？離婚沒有？未來的那個他是誰？性格怎么樣？我事業(yè)成功嗎？當(dāng)然我的思緒比較喜歡往好的一面發(fā)展，比較喜歡好結(jié)局。
十年之后的我，是一個全能型人才，是維密天使的首席設(shè)計師、也是位導(dǎo)游、更是著名作家，可以想象我每天充實(shí)而又繁忙的生活，在不同的'地方走走停停，行走在形形色色中，做著我喜歡的事，每天心情愉悅的去上班。
今天是2028年，某一天早晨，我從家出來，開著車去上班，沿途風(fēng)景使我靈感來了，停下車把我靈感記錄下來，繼續(xù)開去上班，設(shè)計冬季維密秀場的服裝，進(jìn)行我忙碌的一天，到中午了，吃過飯，泡杯鐵觀音品著茶，繼續(xù)我的服裝靈感設(shè)計，每天如此，直到忙完這一冬季服裝設(shè)計，看這我的設(shè)計成果出現(xiàn)在維密秀場被模特們穿的唯美唯俏，感到一股巨大成功感，秀結(jié)束后，繼續(xù)我的導(dǎo)游之旅，帶領(lǐng)游客們一同去欣賞美景，感受異國風(fēng)情，帶領(lǐng)大家被異國情調(diào)吸引，就是我的成功之處了，邊帶領(lǐng)大家去看東南亞國家的泰國特別景點(diǎn)，看異國各種著名景點(diǎn)，為大家講解，順便激發(fā)我的寫作靈感，沿途中一有靈感我就停下腳步，寫下它。
很享受這種感覺，享受我喜歡而又很忙碌的腳步，根本不愿停下來。
十年后的我初一作文2
我現(xiàn)在12歲，十年后的我22歲。那時的我會是什么樣子的呢？
那時的道路上依舊像現(xiàn)在這樣人來人往，機(jī)動車全部被電動車取代，街道上打掃衛(wèi)生的爺爺奶奶們都換成了穿著黃色清潔服裝的機(jī)器人，以前的一個垃圾桶都變?yōu)榱硕鄠�，垃圾分類的概念已經(jīng)深入人心。高樓大廈變得更高，馬路變得更寬，人們的手機(jī)更加智能，穿著更加時髦，社會更加美好。
許多人長大時候與父母逐漸生疏，然而我也沒有逃過這個命運(yùn)。那時我與父母的處境逐漸尷尬起來，我不再愿意與父母過多的交談。每周，爸爸媽媽都會定時定點(diǎn)的給我打電話，而我不管是有開心的事還是有難過的事都不會像以前那樣與爸媽傾吐衷腸，而是以固定的模板回答敷衍了事。一次，我正在為畢業(yè)論文而頭疼，剛回到家就癱在床上，媽媽對我說：“起來吃飯啦！我做了你最愛吃的菜�！薄芭�，我知道了�！蔽疫~著迷離地步伐走向餐桌，雖然我的身體坐在了飯桌上，但是心思早就跑到了畢業(yè)論文中去了。大腦的飛速運(yùn)轉(zhuǎn)使得我吃飯的速度慢的像一個樹懶。突然，我腦中閃過一個不錯的`點(diǎn)子，我說了一句：“我吃飽了！”便準(zhǔn)備去繼續(xù)寫我的畢業(yè)論文�！鞍パ�，怎么才吃幾口就飽了啊，別走，再吃點(diǎn)�！薄拔艺娴娘柫�，我走了啊�！薄安恍�！在吃點(diǎn)！”我和媽媽這樣僵持許久我終于忍不住了，我說：“我都這么大了你能不能不要再管我了！我真飽了”說完，我走進(jìn)自己的房間，鎖上了門。
那天晚上，我在床上翻來覆去了很久睡不著覺，始終在想剛才自己是不是說的太過分了。猶豫了很久，我終于下定決心，去向媽媽道歉。我走出房間，看到飯桌上還留著剩飯，我徑直走向媽媽的房間。媽媽一點(diǎn)都沒有生氣，溫和的對我說：“怎么了？寶貝�！蔽译m然很討厭這個昵稱，但還是當(dāng)作沒聽見一樣對媽媽說了一句對不起。媽媽欣然接受了我的道歉，我們再一次坐在餐桌上，享受著這來遲的晚餐。
十年對一個人的改變太大了，我不能預(yù)測到十年后的我究竟是什么樣子的，我只希望，我和父母地關(guān)系不會因?yàn)闀r間的推移而變得生疏，前半生你陪我長大，后半生我陪你變老。
十年后的我初一作文3
“再過十年，我們再相會，偉大的祖國，該有多么美，天也新，地也新，陽光多明媚……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時，就會望著那藍(lán)藍(lán)的天空，陷入深思：十年后的我將……十年后的我，也許成為一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺上，為好些天真的孩子們講課。望著那一雙雙渴望得到新知識的大眼時，我會為自己是一名教師而感到驕傲。
十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會讓你們失望的……
想到這兒，我忍不裝咯咯”地笑了。望著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……
十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機(jī)，在那高高的'藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空，望著那在飛機(jī)下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。
十年后的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。
十年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
十年后的我，也許成為一名……
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍(lán)、云更白。我堅(jiān)信，十年后的我……
十年后的我初一作文4
十年后的我，漂浮于這個麻木的世界，就如油與水一樣，格格不入。
今天工作很累，我拖著自己那也許有好幾噸重的腳回到酒店，看到的，還是那種招牌式的微笑，上帝賦予了人類表情肌，在這里，似乎用不上，我在床上躺著，很累，但腦子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未來都押在這幾年的奮斗。這個孤獨(dú)的死的城市，欲望占據(jù)了一大片領(lǐng)地，燈光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出來的皮膚，是黑暗的沉淪。
早晨的空氣，因?yàn)槿魏纹嚭舫龅亩趸迹∵B早晨的空氣也如此的`渾濁。明明很多人擠在一間屋子里，卻還要吧窗戶關(guān)上，放不得一點(diǎn)快樂，結(jié)果是，陽光也有點(diǎn)黑暗，匆匆忙忙上了班，，聽到的是那句不管換了多少個老板說得話“你們看到那些機(jī)器人了沒有？個個幣你們有用，我...”我已經(jīng)十分的熟悉這個每天的節(jié)目，我只是嘴里在自言自語“失業(yè)率要往上跑了�！蔽依^續(xù)盯著電腦工作，慢慢的習(xí)慣，慢慢的忍耐，自然將人類創(chuàng)造了出來，卻不知道這是一場災(zāi)難。我想同樣的，機(jī)器人如果有人類一樣的思想，那么這也絕對是一個災(zāi)難。
工作后，邊吃飯邊看新聞，其實(shí)也無疑是那條河消失了，那種生物滅絕之類的，看的版本多了，自然也就悶了。人類是麻木的，只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉，感覺人類，包括我自己，是有多么可悲，可憐于可惡，我不大希望他們找到那所謂的另一個星球，地球已經(jīng)足夠可憐，別的世界屬于那可憐的流浪漢，這個世界就像是一個杯子，當(dāng)一切都沉靜下來的時候，黑暗都沉在杯底。
因?yàn)槟承┰虬�，那家酒店門前的乞丐，拉出來的二胡，譜出了幾滴淚水。
小時候經(jīng)常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回頭，發(fā)現(xiàn)一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見了，其實(shí)，我應(yīng)該早就知道了，這個世界，早以不純真了。
十年后的我初一作文5
一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了，我已經(jīng)三十幾歲了，是一個中年人�，F(xiàn)在，在大名頂頂?shù)墓鞔髮W(xué)當(dāng)一名老師，每當(dāng)聽見許多學(xué)生叫我林老師時我的心情很愉快，所以我要做好老師的本分。
我有個溫暖和諧的家，家中有總管家麗麗，洗衣做飯的花花和司機(jī)先生明明。早晨，我六點(diǎn)起了床穿好了衣服便起刷牙洗臉。當(dāng)我下樓去時，看見一桌豐盛的早餐心里美滋滋的，所以我要感謝花花為我做的飯，我吃完了早飯，便拿起自己的背課材料，出發(fā)了，當(dāng)我走出家門，便會看見一輛嶄新的奔馳牌汽車，我坐上車，與司機(jī)先生明明問聲好，并告訴他我要去學(xué)校，他以20秒到達(dá)學(xué)校，當(dāng)我來到校門口便要掏出一張卡刷一下，會顯示出今天我?guī)c(diǎn)到校，有沒有超時到校。
在行走時，我被許許多多的機(jī)器人檢查身體。接著，我走進(jìn)電梯對它說我要上十五樓，它會以2秒的速度到達(dá)十五樓。我走進(jìn)老師辦公室看見許多老師在辦公。于是，我輕輕來到辦公桌，拿出自己的的資料正在背課。
第一節(jié)是語文課，我抱著教材和語文書來到教師。
我笑容滿面的問大家：“大家思念自己的家鄉(xiāng)嗎？“許多中國孩子說：“我非常思念家鄉(xiāng)，恨不得現(xiàn)在就回到家鄉(xiāng)�！坝械囊呀�(jīng)淚流滿面。那么，你們記得家鄉(xiāng)樣子嗎？我接著問。大家有的'已經(jīng)小聲議論。一位同學(xué)說；“我記得，我記得家鄉(xiāng)的樣子，那是一個空氣通流的小縣城，有著清澈見底的小溪，郁郁蔥蔥的樹林……于是，我直奔主題，我們要寫一篇文章，題目是“我的家鄉(xiāng)“這是學(xué)生們紛紛拿出自己的手提電腦或本子，然而這間教室充滿著寫字的沙沙聲，打字的嗒嗒聲。這時，下課鈴響了，有些同學(xué)如潮水般涌出教室，有的靜靜坐在位置上寫，這就是我班的學(xué)生。
我的生活充滿歡歌笑語，我的生活像一只活潑亂跳的鳥兒，充滿著生活情趣。
十年后的我初一作文6
每天伴隨著一群群孩子們度過，他們的那些歡聲笑語，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來，起早貪黑她都不怕，只因?yàn)檫@群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。
在教室里，上課時籠罩著一片嚴(yán)肅的氣氛，同學(xué)們和我的桌子上都有一個屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動一動嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文，十分方便，講臺上的.黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實(shí)的一天開始了。
第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課，這一節(jié)課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說句實(shí)話，我也融入到了思考中，在那時我也能靜下心來，直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學(xué)們舉起手爭先恐后地回答問題，他們都希望自己都能答對。
“老師！”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下。”他就是班里最不愛回答問題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。
“沒問題！”我又重復(fù)了一遍上課講過的內(nèi)容。
“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。
第二節(jié) 課是語文，并有領(lǐng)導(dǎo)來聽這節(jié)課，檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利，這是我預(yù)料之中。不！這節(jié)課比我想象中要好的多，上課中每一個同學(xué)的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯住我，都沒走神。
一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了，迎來了午休時間。我吃過午飯，就給同學(xué)們出了幾道小題，檢查他們上午的學(xué)習(xí)情況。出乎我的預(yù)料，他們幾乎都做對了，只有幾個孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的課也即將結(jié)束，孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我，出去到操場上玩了一會兒就放學(xué)了。
我晚上7點(diǎn)回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業(yè)沒判，拿起紅筆判著一道道題。第二天，早上6點(diǎn)來到學(xué)校，開始新的一天，這就是二十年后我的工作，是這樣的快樂、疲倦......
十年后的我初一作文7
未來是美好的，雖然你并想不到是怎樣的，只有靠現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，才能有美好的未來。但如果你是一個想象力十分豐富的人，就可以想象未來，于是我就張開那雙潔白的翅膀，飛入想象的世界。
我戴著一副黑框眼鏡，兩雙大眼早已變小，黑眼圈可以和大熊貓相比，對比起成績來，我毫不遜色。手里抱著一大本“初中教材”(英語)。連打著哈氣走進(jìn)班級，這時下面的同學(xué)們拿書的拿書，講話的講話，不把我看在眼里。
剛開學(xué)的時候，同學(xué)們說我長得還好，現(xiàn)在同學(xué)們說我：“老師你的臉好蒼白，都成大熊貓了�！睆拇宋叶嗔艘粋�稱號“國寶老師”。上課時同學(xué)們不敢讓我生氣，怕我的身體受不了；感冒的'時候桌上放滿了感冒藥，面包和牛奶。
我是一名初一某班的英語老師，在全年級英語成績比分中我占第四，但我們班的同學(xué)們很不給我面子，次次考“第一”，次次被我“罵”一頓，可是再看他們那無辜的小表情和無奈的嘆氣，我也沒辦法。于是初一某班的班主任老師給了我好幾節(jié)課，每天晚上我通宵寫第二天講的內(nèi)容，才使我從畢業(yè)時的110斤減到90斤，我媽說這是最好的減肥藥。
我對同學(xué)們也很好，上次他們考了年級第三名，我給他們放了一個全英文的電影《夏洛的網(wǎng)》，班上幾個淚點(diǎn)低的女孩看見夏洛為救那只小豬自己犧牲而哭了，而男生呢就看的眼眨都不眨。還有那次新年過后他們來我給他們每人一把糖，可把他們高興壞了一個都不吃，說要留著珍藏，直到我讓他們回去早點(diǎn)吃了，要不然就壞了它們才肯吃。人就是這樣將心比心，你對他好，他畢業(yè)了還會特意到跑到初一來和你拍照，說幾句話，再匆匆走了。
同學(xué)們對我的評價是“心太軟，總是為那些破事而哭”
未來是你想不到的，很美好，但只有現(xiàn)在的努力才會有未來的美好，這是我想象的未來。
十年后的我。
【十年后的我初一作文】相關(guān)文章：
初一作文：十年后的我（通用40篇）12-11
十年后的我作文600字初一（通用70篇）12-11
十年后的我初一作文500字（通用31篇）01-08
十年后的我600字初一作文（通用20篇）03-10
二十年后的我作文12-31
二十年后的我作文01-01
二十年后的我作文通用11-04
二十年后的我小學(xué)作文08-09
十年后的我作文01-12
二十年后的我想象作文02-04