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關(guān)于初一的生活作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的初一的生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的生活作文 篇1
小學(xué)畢業(yè)的第一個學(xué)期—初一。在這個期間,我們哭過,仍然堅強(qiáng),我們笑過,風(fēng)采依舊,不論什么,我們都能戰(zhàn)勝。總之,初一我很滿足。
離自己最近的快樂便是在科技活動月。
我很榮欣的加入了這個活動———雞蛋撞地球。我驚喜交加,于是和小果子合作,準(zhǔn)備制作雞蛋保護(hù)器。我們用一個可比克類型的小圓柱形鐵盒,剝下包裝,貼上卡紙,里里外外準(zhǔn)備好泡沫,從外面一看,宛如一座冰山,紅色的盒身外大片的`白雪,就像《濟(jì)南的冬天》里一樣,一座山滿披白雪,又露出點(diǎn)點(diǎn)紅色,像一位少女一般。真不錯,我暗自贊嘆。心中的自信滿滿,渴望早日參加比賽,好大顯威風(fēng)。
日思夜熬,期盼的日子總算來臨。比賽的老師說了這次我們的表演順序按抽簽來定,我心中頓時開始求天求地要求個好順位,大概就3,4號吧,各位大神,麻煩幫幫忙吧。我 閉上眼睛一模,慢慢地打開,一瞥太好了,3號。這正是我朝思夜襲的數(shù)字啊。感謝上帝啊!不過其他班級也有一個倒霉蛋,保護(hù)器還沒做好了,就抽到了1號,真是不幸啊。
比賽開始!隨著老師一聲令下,我們大家的膽都提了起來!1號開始”老師說只看那位同學(xué)慌慌張張的走上來,心中恐怕早已聽天由命了吧。他隨手一扔,“當(dāng)———”,一聲脆響,在外包裝的瓶子碎了,我們大家都以為必輸無疑,不料,先下去的那個同學(xué)歡呼道“雞蛋沒碎!”那個同學(xué)頓時興奮起來,急急地跑下去看了。
接下來的2號卻不行了,不僅殼毀蛋亡,蛋黃更是流了滿地。終于到我們了,我激動地走上前,摸著盒子上熟悉的位置,輕輕一放,盒子瞬間落地。同樣是“當(dāng)”的一聲,但是外科沒有碎掉,果不其然,雞蛋也是好的。“耶”,我歡呼道,高興的竟忘了通知小果子,等到他下來問我時,我才回過神。
接下來4號,5號……成功的并不多,這更加堅定我成功的信心。
數(shù)日后,結(jié)果發(fā)下來了,出乎我意料的是,我們得了第六名。這時我才意識到,過度的自信,其實(shí)是驕傲啊。我暗下決心,下次,我一定要進(jìn)步!
初一的生活作文 篇2
我和大多數(shù)人差不多,一提起秋天,就想到了瑟瑟的秋風(fēng),想到了金黃的落葉,想到了豐收的果實(shí)。秋天,對于我來說是一個美好的季節(jié),它美麗中散發(fā)著金光,金光中散發(fā)著涼爽,涼爽中散發(fā)著無比的愜意。情不自禁地躺在天然的'落葉鋪就的金黃地毯上,我真的感受到一種微風(fēng)拂過的怡人氣息,穿過一棵棵高大的樹木,舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下,撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是,在這愜意涼爽的同時,我分明也感受到了一種悲傷,一種說不出什么滋味的落寞。
在《秋悟》這篇文章中,每一個自然段,甚至字里行間都流露出作者對秋天的喜愛。想想也是,秋天雖稍帶悲傷,但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色,與所有的季節(jié)也是不同的。它不像春天那樣萬物復(fù)蘇,不像夏天那樣綠意蔥蘢,也不像冬天那樣寒風(fēng)凜凜。說它是溫暖的,但它又不像春天那樣指引植物生長;說它是悶熱的,但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓;說它涼爽襲人,但它又不像初冬那樣陰雨綿綿,寒意沁骨。在我看來,秋天是最特殊的一個季節(jié)了。它在溫暖、悶熱、涼爽中,存在的是落寞,是孤獨(dú),正所謂“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”。
時間割舍了很多事物,溜走的秋天已經(jīng)一去不復(fù)返。如今,度過了冬天的我,又一次盼望秋的到來,盼望可以退去夏日里浮躁的秋天,盼望一年綠了又黃,黃了又綠,綿延不絕,從容詩意的秋天……
初一的生活作文 篇3
初一,它代表著初心的開始;初衷的開始;夢想的起點(diǎn)……
回想剛踏入初一的那時,同學(xué)們是那樣的可愛;是那樣的懵懂;是那樣的天真。我對他們的印象很深。
剛來到新學(xué)校時,我是那么的擔(dān)心,那么的謹(jǐn)慎?释坏皆S多知心朋友,但又怕他(她)們討厭我,嫌棄我。但后來我開始慢慢放下內(nèi)心的恐懼,與同學(xué)們?nèi)诤显谝黄,可能是因(yàn)橥瑢W(xué)們那真實(shí)的內(nèi)心吧。就像老師所說的“我們班的同學(xué)都是重感情的,是善良的,是單純的。”
初一的生活真的非?鞓,那一幕幕情景全刻印在我的腦海里。
回憶軍訓(xùn)是那樣的辛苦,是那樣的艱難。在家中的公主、王子們,在學(xué)校里沒有父母的幫助,沒有父母的呵護(hù)。慢慢的學(xué)會自己一個人撐起一片天_疊被子、洗衣服……,父母心中的寶貝,父母心中時時刻刻都需要呵護(hù)的孩子,F(xiàn)在內(nèi)心堅定,能在炎炎夏日中站幾個小時,不再畏懼酷暑風(fēng)雨;能自己獨(dú)立生活;能自己堅強(qiáng)起來。同學(xué)們相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互理解,我們正從中慢慢共同成長。
回憶一年一度的“文藝體育藝術(shù)節(jié)”也歡迎著我們的到來。在舞臺上的'同學(xué)們大放光彩。運(yùn)動會上同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,為著班級榮譽(yù)而奔跑。
回憶足球比賽,同學(xué)們絕不輕易放棄,在運(yùn)動場上揮灑汗水,陽光像團(tuán)大火球燒烤著大地,他們踩在熾熱的地上,享受著足球帶來的歡樂,就算受傷也絕不會倒下。同學(xué)們、老師們一起給他們加油鼓勁。成功后我們更上一層樓,失敗后我們下次再加油。正應(yīng)了這句話“在賽場上獻(xiàn)出最好的自己才是對對方的尊重。”
這些回憶,是多么的美好呀!現(xiàn)在回想起來還不僅想笑,當(dāng)時的我們是多么的可愛呀!
光陽似箭,日月如梳,轉(zhuǎn)眼我們一年的初一生活結(jié)束了,時間是我們永遠(yuǎn)扭轉(zhuǎn)不了的東西,我終于明白了一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”感謝所有老師這一年辛勤耕耘,讓我們茁壯成長!
初二,你好!我?guī)е鴫粝雭砹,努力學(xué)習(xí),努力奮斗去實(shí)現(xiàn)美好的愿望!
初一的生活作文 篇4
步入了初中生活,我們的世界變得豐富多彩了許多,各種新鮮的社團(tuán)活動,新奇的科學(xué)器材、新校園、新老師、新同學(xué)、各種科目、活動,看的我“眼花繚亂”;既好奇又興奮,又“壓力山大”;站在一個新的起點(diǎn)上,要好好學(xué)習(xí),若是考了個不及格,“那就慘了,會被我爸爸媽媽混合雙打的!呵呵“開玩笑了”。
看,我們的校園,地方多么寬闊,要比小學(xué)好多了。到處都是紅花綠樹,有好多棟教學(xué)樓,好多好多的實(shí)驗(yàn)室,還有美術(shù)室、音樂室、信息室、圖書館等等,綠化也很不錯,還有地理園、生態(tài)園、一些室外的。當(dāng)然,除了這么美麗的校園,還有一大堆的科目。
初中主學(xué)七科不用我介紹了吧,除了這些還有美術(shù)、音樂、體育、信息、心理,作業(yè)簡直就是在小學(xué)的基礎(chǔ)上翻倍,突然覺得小學(xué)很好,但這些作業(yè)認(rèn)真寫的話,倆個小時就能寫完。我覺得七科當(dāng)中最難的就是政治了,說實(shí)話,我覺得政治蠻有趣的,但是它要背啊,我完全能用我的話說出來,但老師不讓,用自己的話表達(dá)零分,唉!簡直要難死人了,我記憶力極不佳,又要在短短的時間內(nèi)背完,再加上我媽的壓迫,呵呵,我覺得我就像我們家電腦那樣,因病毒太多,直接廢掉了。
雖然科目這么多,但我卻學(xué)到了很多知識。因?yàn)槲倚W(xué)學(xué)的'范圍不廣,經(jīng)常被我媽嘲笑,這下終于能反擊啦。這下期中考試了,我要考個好成績給我媽,讓媽媽刮目相看。
除了這些以外,還有就是交友了。我與同學(xué)們相處得很好,我是不知道我在他們心目中是怎樣的,但我知道,我自己的脾氣是很暴躁的,一不聽我的話,我就生氣,這一點(diǎn)我得改改。我的同學(xué)們幫助了我很多,我要謝謝他們,希望他們能不介意我的小缺點(diǎn)。
初中生活是多么多姿多彩呀,如同一個萬花筒一般,美麗而豐富,我會珍惜好我的初中生活。
初一的生活作文 篇5
桂花的香彌漫了整個校園,這是個既美麗又充滿青春朝氣的地方——中學(xué)。我是那樣地開心,每天都充滿了檸檬色的幻想。陽光明媚,清晨的露珠閃爍,小鳥嬉鬧,邁向自己的天地,耳邊還是溫暖的囑咐,開始新的一天的生活,總是把心情晾在旋轉(zhuǎn)的陽光下。
七月,火熱的季節(jié),第一次感覺到燥熱與不安,或許是夢開始的緣故吧?踏進(jìn)初中的感覺爽爽的、甜甜的,像小鳥飛進(jìn)了天堂。暑假過后,自我感覺有些叛逆,或許是青春的萌動在作怪吧?
八月,夢是金色的。涼爽的秋風(fēng)怡人,水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師布置了一篇作文——《自我介紹》,我是那樣地不知所措,因?yàn)槲也簧蒲赞o,但一定要寫,我也不是冷漠,因?yàn)槟承┰,我平淡地寫了一些?nèi)容。將要和這些可愛的同學(xué)度過三年歲月,我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對作文進(jìn)行評析,出乎意料,我的作文竟榮登榜首,還被老師當(dāng)做范文讀了。心里總是有些歡喜,因?yàn)槔蠋煹墓膭,讓我更加有信心沖向我的作家夢,我的未來不是夢。
九月,五顏六色的菊花開了,如華麗的錦緞,流蘇飄散著淡雅的氣息。采下盛開的花,飛舞著手畫下美麗的光環(huán),奔跑中宛若天使。我愛九月,我在本子上畫下五彩的`夢,寫下簡單的詩。由于月考臨近,我不得不加班加點(diǎn)地備戰(zhàn),考場是無情的,因此平時必須多努力。月考后,同學(xué)們又放松了學(xué)習(xí),他們或許忘記了只有付出,才會有收獲的道理。我永遠(yuǎn)堅信這一點(diǎn),繼續(xù)努力!
十月,夢是紅色的。輕霜染紅了楓葉,火紅的張揚(yáng)的,激動了年輕稚嫩的心,屬于我的微笑觸手可及。但是,我卻開始遺忘,開始懷念,那懵懂苦澀的往事,如歌一般激起心中的漣漪。再見,我們是不是還會相聚?
十一月,發(fā)梢凝著冰涼的空氣,暗香浮動著梅花若隱若現(xiàn)的氣息。抖落那些花瓣上的水珠,盛在小小的玻璃瓶中,那是我痛苦的淚。我把夢交給精靈,愿它能帶著夢給人間送去歡樂。
十二月,最后的季節(jié),一年的末梢,大雪紛飛,樹枝光禿禿,惟有松柏意志堅。繁忙地迎來今年最后的收獲,等待另外一片美好的天地。
我的生活就是如此——不那么美好!告訴自己生活很可愛,即使是痛苦,那也感覺充實(shí),但事與愿違……我的七彩生活只是個可愛的夢。
點(diǎn)評:
本文是一篇較有特色的抒情散文,作者以時間為序,寫了進(jìn)入中學(xué)第一學(xué)期每一個月的生活和自己的追求,結(jié)構(gòu)清晰,層次分明。習(xí)作注重對感受的挖掘和表達(dá),如“心里總是有些歡喜,因?yàn)槔蠋煹墓膭,讓我更加有信心沖向我的作家夢,我的未來不是夢”、“月考后,同學(xué)們又放松了學(xué)習(xí),他們或許忘記了只有付出,才會有收獲的道理”等,相當(dāng)真實(shí),很符合中學(xué)生的心理特點(diǎn)。
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