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初中一年級(jí)作文:長(zhǎng)大了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的初中一年級(jí)作文:長(zhǎng)大了,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中一年級(jí)作文:長(zhǎng)大了1
長(zhǎng)大,真是個(gè)敏感的詞語!
小時(shí)候,或許我們都曾渴望過長(zhǎng)大吧。因?yàn)閷?duì)未來的向往,好奇,對(duì)未來自己的憧憬,都曾讓自己深深的對(duì)長(zhǎng)大后的自己充滿信心吧;蛟S也正因?yàn)槭切r(shí)候,所以才會(huì)那樣想,單純的想,想美好的未來,想美好未來的自己?墒,這種想法終究會(huì)被現(xiàn)實(shí)磨滅,在不知不覺中。
現(xiàn)實(shí)會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng)帶來的痛楚,所以變得不想長(zhǎng)大。
曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)對(duì)我說過一句話:我的夢(mèng)想就是快點(diǎn)長(zhǎng)大,那樣的話就可以像媽媽一樣穿漂亮的衣服,漂亮的鞋子了。這段話在我腦海里就就未曾忘記,或許那時(shí)侯我也在期盼長(zhǎng)大的那一天,變成自己想象的那個(gè)樣子,迎接屬于我的未來。直到有一天,幻想一點(diǎn)點(diǎn)破滅,消失殆盡;才發(fā)現(xiàn),漂亮的'衣服、鞋子不再漂亮,而小時(shí)候的衣服,卻再也穿不上去了。
小時(shí)候,穿什么衣服,吃什么飯菜,都是媽媽一手操辦決定的。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為這是一種禁錮,捆綁,束縛著我。無數(shù)次的與媽媽作對(duì)。一次次的,一次次的……而長(zhǎng)大后的自己,擁有了“自由”,卻開始渴望“束縛”。每一次的選擇,都不再有媽媽的身影,于是開始變得孤獨(dú)。
這或許就是長(zhǎng)大,但長(zhǎng)大的過程太復(fù)雜,太煎熬。所以變得--不想長(zhǎng)大。
我想一直穿著幼小的衣服,身邊有媽媽的陪伴,和我一起做個(gè)約定,一個(gè)永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大的約定。
初中一年級(jí)作文:長(zhǎng)大了2
想不起是幾年前的事了。我應(yīng)該還是個(gè)稚氣未脫的毛孩子,而且還是個(gè)膽小鬼。我怕黑暗,怕寂寞,怕孤獨(dú),也怕小蟲子。其實(shí)現(xiàn)在也是,只不忘初心中的恐懼打消了。
那應(yīng)該是一個(gè)特別的夜晚。媽媽似乎要干什么驚天動(dòng)地的事,讓我到小姨家過夜。我害怕,可又沒辦法。到了小姨家,很好?赏砩闲∫毯托∫谭蛞脚笥鸭胰ト∈裁礀|西,沒帶我去。
孤孤零零留下我一個(gè)人,在這樣一個(gè)死寂的夜晚,我怕了。就是電視機(jī)的嘈雜聲也無法趕走我的.恐懼和孤獨(dú)。我漫無目的地按著遙控器,不知要找什么,跟無頭蒼蠅似的。時(shí)針特別慢的才走了幾圈,夜卻已經(jīng)深了。眼皮越來越重,可我卻不敢入睡。耳朵正在靈敏地捕捉著摩托車的聲音。門外突然傳來敲門聲。我趕快開門,可卻沒見著小姨,是這兒的鄰居。她問我怎么了,我什么話也沒說,哭著關(guān)上了門。關(guān)上門后,我冷靜下來。躺在床上,不知過了幾個(gè)世紀(jì),我終于盼回了他們,安心地睡去了。事后那鄰居把她所看到的告訴了他們。小姨夫笑我膽小,我無言以對(duì)。
多少年以后,我又來到了他們家過一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。到這兒,家里沒人,大概是出去玩了。我一個(gè)人看電視。直到夜深人靜,他們還沒回來。
不知是什么時(shí)候,他們回來了。小姨問我怕嗎,我搖頭。她似乎記起什么,深沉地說道:“長(zhǎng)大了!”
我一下感到了自己再也不是以前那個(gè)我了。我真的長(zhǎng)大了,不是嗎?
初中一年級(jí)作文:長(zhǎng)大了3
鳥兒飛出巢的那一刻,說明它長(zhǎng)大了;當(dāng)小草沖破一切阻礙鉆出地面時(shí),說明他長(zhǎng)大了;當(dāng)我一只腳邁進(jìn)學(xué)堂的那一刻起,說明我長(zhǎng)大了。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就是13年,今天隨著太陽的升起,又開始了全新的一天一切又有了新的'希望。11年了我早已不是那個(gè)成天吵著買玩具只知道問為甚麼的無知小鬼了,時(shí)光飛逝,我從一個(gè)呱呱墜地的嬰孩變成了一個(gè)亭亭玉立的少女。這一切的一切,都說明我長(zhǎng)大了已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐。是1,2年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣了無論是在學(xué)習(xí)還是生活上我都應(yīng)該以身作則,做好的典范。
記得周4那天上午,劉老師把本應(yīng)是周5考的卷子提前展現(xiàn)在我們眼前,一接到卷子我就慌了,簡(jiǎn)直是熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不,應(yīng)該是熱鍋里的螞蟻——轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng)。平時(shí)就連基礎(chǔ)知識(shí)我都答的一團(tuán)糟更何況奧賽了,這更是讓我束手無策,這可真是:兵來無將,水來無土。臨時(shí)抱佛腳——他還真是抱不住。我深吸一口氣,想平心靜氣的想一會(huì),興許能坐上幾道題,偏偏我這精力在需要它們的時(shí)候卻偏偏不集中,問題想著想著竟然托了軌,從甲乙兩車相遇我竟想到了F1賽車,真是所想非所要,所要非所想,我突然覺得卷子底下好像有東西,小心掏出一看,竟是一張答案,我心里想打翻了五味瓶,不知是甜還是辣,這時(shí)……
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