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初中一年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-03 08:26:13 初中一年級(jí)作文 我要投稿
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初中一年級(jí)作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的初中一年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中一年級(jí)作文(合集15篇)

初中一年級(jí)作文1

  一張潔白的試卷無情地墜地桌子上,那卷頭鮮紅耀眼的極差有分?jǐn)?shù)和那些不忍有視的紅叉叉,更是深深的刻痛我的心,令我極為失望。原本以為可以考一個(gè)好分?jǐn)?shù),東山再起,沒想到卻又是名落孫山,我的心情一下子跌到谷底,從心涼到了底。

  放學(xué)后,我拖著書包無精打采的走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,路好像沒有盡頭,我在路邊的一座長(zhǎng)椅上坐下,回想那些傷心的情景,回想老師對(duì)我失望的眼神,回想同學(xué)們對(duì)我異樣的眼光,回想我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手因?yàn)檫@次考試贏了我的喜悅和那帶有輕蔑的余光……我不禁抱頭痛哭,任淚水淹沒。為什么?明明熬夜復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上,第二天考試卻收不到我想要的效果,難道努力的那一切都只是徒勞無功嗎?第一次已經(jīng)失敗了,為什么第二次又失敗了,難道我真的學(xué)不好它了吧?我無奈的搖搖頭,背著書包朝家的方向走去。

  回到家,我徑直走入了我的房間,重重的把門關(guān)上,拉上窗簾,一個(gè)人在黑暗中獨(dú)自思考,良久,我聽見了雨滴拍打玻璃的'聲音,哦!下雨了。我起身極不情愿的把門打開,突然看見了窗臺(tái)上的那株薔薇花,一朵朵嬌嫩的帶著淡淡紫色的薔薇花,在翠綠的莖葉之中若隱若現(xiàn),煞是吸引人。雨水順著墻如泉涌般連綿不斷地落下,似乎要摧垮它的身軀,它輕輕的搖曳著,好像有被擊垮的危險(xiǎn),雨越來越大了,它也搖晃的越來越大了,好像隨時(shí)都會(huì)被擊倒似的,我有點(diǎn)擔(dān)心,忽然,它的葉子不知怎的,快要彎下去了,但它并沒有屈服,竟慢慢的折回來了,它抵擋了雨水的沖擊,在阻力的作用下,雨水在花葉間四散濺出,原本威猛的將軍變成了滑稽可笑的小丑遁入泥土,倉(cāng)皇而逃。

  這一畫面如同電閃雷鳴般劃過我的心際,我被深深地震撼了,也被深深的折服了,陽(yáng)光燦爛。原來,失敗并沒能那么可怕,放棄才是悲劇。薔薇在我眼中是多么渺小,可是在面對(duì)那么強(qiáng)大猛烈的雨水時(shí),它絲毫沒有退縮。而我也應(yīng)該像它那樣,做一個(gè)百折不繞的勇士,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一個(gè)人只有經(jīng)過磨練才會(huì)變得更加完美,更加堅(jiān)強(qiáng)!

  感謝這株薔薇,在我陷入低谷時(shí)挽救了我,使我重拾信心,便我心中那片絕望的土地春暖花開,重現(xiàn)光明,陽(yáng)光燦爛。我深呼吸了一口氣,目光堅(jiān)定的朝書房走去,繼續(xù)奮斗……

初中一年級(jí)作文2

  生日的快樂,過年的喜悅,外出旅游的開心,考試取得好成績(jī)的高興,比賽取得好名次的興奮等等美好記憶使人難忘。然而有這么一件事,是抹不去的記憶,任憑歲月流逝,它依然亮澈。

  那是三年級(jí)的暑假,我去參加李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)。以前,我不喜歡英語(yǔ),覺得它很難,甚至不敢開口大聲朗讀,怕別人笑話,是瘋狂英語(yǔ)讓我改變了對(duì)英語(yǔ)的看法,課堂上"Never give up!""Dont be shy, just try!"師生不停大聲的朗讀,我的膽子也越來越大,現(xiàn)在可以開口大聲的說了,那場(chǎng)面我至今仍歷歷在目,那讀英語(yǔ)的聲音還在我夢(mèng)中縈繞。

  每天早上得七點(diǎn)起床去上課,而且中午不回家。每天中午,下午都有過關(guān)測(cè)試,要是過不了關(guān)就不能吃飯,回家,但是我每次都能順利過關(guān),為什么呢?告訴你,是老師用幽默的話語(yǔ)吸引了我,讓我在游戲,歡笑中快速掌握所學(xué)的單詞與句型。雖然很辛苦,但我覺得很值得。

  通過這次集訓(xùn)營(yíng),不僅能讓我學(xué)到英語(yǔ),也讓我學(xué)到了許多做人的道理,同時(shí)也讓交到了許多朋友。那里的老師與我們都是朋友,我們可以直接叫他們的英語(yǔ)名,他們和我玩游戲,講笑話,非常開心;要是我們有哪個(gè)英語(yǔ)單詞不懂,就去問他們,他們

  耐心地教我們,直到我們懂為止;要是老師有什么困難,我們就上前幫助他,可以說我是知心朋友。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,只討論英語(yǔ),不討論別的`。有一次,我們?cè)谝黄鸫舐暤睾?"Its never too late to learn。"這句話的時(shí)候,我突然明白了:英語(yǔ)不是學(xué)出來的!英語(yǔ)不是聽出來的!英語(yǔ)不是看出來的!英語(yǔ)是嘴巴練出來的!。只有一字一句徹底脫口而出,才是真正的學(xué)習(xí)英語(yǔ)!

  學(xué)習(xí)其他的課程也莫過如此,只要我們勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,找到一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)起到事半功倍的效果。集訓(xùn)營(yíng)雖然結(jié)束了,但我將把它封存在心底,等到有一天可以重新開啟記憶的寶庫(kù),讓我們?cè)侔涯切┟利愐灰粧啊?/p>

初中一年級(jí)作文3

  爸爸最近工作比較忙,出差也成為了一件常事,家里就留下我和媽媽兩個(gè)人生活。原本今天媽媽放假,要在家給我做飯的,可沒想到公司突然來一個(gè)電話,說有急事,于是讓她去加班了。臨近中午了,我一個(gè)人孤零零地待在家里,等著媽媽回來,可是媽媽始終沒有回來的跡象,難道今天我就要餓肚子了?不,我已經(jīng)是個(gè)男子漢了,就算父母不在,也可以自己做飯了,而且還可以幫媽媽減輕一下負(fù)擔(dān)。

  打定主意的我說干就干,可第一件事就蔫了,家里竟然沒有菜!我翻遍廚房和冰箱也只找到了幾個(gè)雞蛋和兩根黃瓜。我先用盛了幾碗米,用水淘了淘,洗干凈之后,倒入電飯煲之中,接通電源。之后,將黃瓜洗干凈,回憶著媽媽以前的動(dòng)作,學(xué)著媽媽的樣子,先拿刀面拍拍黃瓜,再按碎它們,拿個(gè)小碗盛起來,倒上一點(diǎn)小磨香油,這個(gè)涼菜就算完成了。接下來,把雞蛋碰一下碗邊,敲開一個(gè)縫,接著用兩手一剝,一個(gè)圓溜溜的蛋黃就跑到了碗里,還有半碗蛋清。依葫蘆畫瓢,我將剩下幾個(gè)蛋也打了進(jìn)去,拿起筷子,開始快速地?cái)嚢,然后加點(diǎn)鹽,放幾點(diǎn)醬油進(jìn)去,最后放在小鍋里蒸。

  不會(huì)一會(huì)兒,飯煮好了,蒸蛋也做好了。勉勉強(qiáng)強(qiáng),還算可以吧?煽粗郎蟽H有的一盤涼拌黃瓜,一碗蒸蛋,總覺得菜可能有些不夠啊。這時(shí)又聽到樓下小販吆喝著賣“德州扒雞”的聲音,于是我忍不住跑下樓去買了一只。瞧著桌子上擺的三個(gè)菜,總算是差強(qiáng)人意。“德州扒雞”真是香氣撲鼻,我忍著想先吃扒雞的欲望,一直等待媽媽的回來。

  終于,媽媽下班回來了,一進(jìn)門,她看著桌上做好的菜,驚訝的問道:“飯是誰(shuí)做的.?爺爺奶奶來過了?”我的意的昂昂頭,說道:“媽媽,這些都是我做的,怎么樣?感覺還不錯(cuò)吧!眿寢屝牢康男Φ溃骸班培,不錯(cuò)!你真的是長(zhǎng)大了啊!

  “媽,我好餓啊,吃飯吧。”

  “那好,吃飯吧!

  一聽這話,我趕緊拿起筷子夾起那個(gè)早已令自己垂涎欲滴的雞腿,津津有味地吃起來,邊啃邊問:“媽,我做的飯菜好吃嗎?”媽媽卻笑道:“傻孩子,不管你做的好不好吃,媽媽都會(huì)說好吃的啊!

初中一年級(jí)作文4

  我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒童話,我不想我不想不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……

  一個(gè)人,從出生,成長(zhǎng)到死去…帶來了什么?又帶走了什么?帶來的是一份期待,帶走的是一份懷念……

  記得在一、二年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常在想:啊!要是能快點(diǎn)長(zhǎng)大,那該有多好啊!可以像媽媽一樣自己花錢買東西,可以隨時(shí)找老同學(xué)玩。但現(xiàn)在,我卻不那么認(rèn)為了:長(zhǎng)大了,就得好好的工作,掙錢養(yǎng)家,還要把孩子帶好……這些,都是我們長(zhǎng)大了要做的事啊!而且,現(xiàn)在的我們可以到處游山玩水,和伙伴們嬉戲打鬧,等長(zhǎng)大了,還會(huì)有時(shí)間嗎?

  其實(shí),我不想長(zhǎng)大。有人說,長(zhǎng)大后就沒童話,確實(shí)是這樣。長(zhǎng)大后,沒有了我們現(xiàn)在的純真與信賴,現(xiàn)在的生活真的很好,偶爾還會(huì)一起打鬧。不過最多的,使我們那份純真的笑聲,我們可以坐在校操場(chǎng)上的長(zhǎng)椅上,一起唱我們最喜歡的歌,一起說我們認(rèn)為最有趣的事。

  我想,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,我們都知道,像我們這樣能在一起聊天唱歌的'時(shí)間不多了,只剩下不到一年。天知道,最后我們各奔東西都將奔到哪里去。在許多年后我們還會(huì)不會(huì)在某個(gè)長(zhǎng)椅上,這樣有說有笑,有哭有鬧。朋友,我相信這份依賴是永恒的,我們的友誼不會(huì)變,因?yàn)槲覀冇行拍睢?/p>

  有句歌詞寫得好:越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷,也不得不收回曾經(jīng)的話問自己,你純真的眼睛哪去了?是啊!看,我們現(xiàn)在每天的生活多姿多彩,銀鈴般的笑聲,也只待在現(xiàn)在的童年。我不想長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,那些美好的夢(mèng)想、事情,都只停留在童年時(shí)的記憶了。

  其實(shí)我不想長(zhǎng)大,我擔(dān)心以后再也聽不到那些孩子們純真的笑聲。我不想長(zhǎng)大,我喜歡媽媽給予我的愛,這愛已成依賴,在我長(zhǎng)大之后,會(huì)像鷹一樣,離開媽媽與家人的懷抱,去闖出一片屬于我自己的天地。

  越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,也不得不打開保護(hù)你的降落傘,也突然明白未來的路不平坦,難道說這改變是必然……

初中一年級(jí)作文5

  世界上最寬闊的的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  ——題記

  俗話說:“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜!睂捤∷,饒恕自己,總會(huì)有意想不到的結(jié)果。

  一天,意想不到的事發(fā)生了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)暖暖的,樹木叢生,百草豐茂,大地上生機(jī)勃勃,春意盎然,我們學(xué)校五年級(jí)開展了春游活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下向著青龍湖出發(fā)。我們行走的是一條偏僻的.小道,同學(xué)們一路上有說有笑,有的哼著今年最流行的小曲:“你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多,紅紅的笑臉溫暖我的心窩……”鳥兒們嘰嘰喳喳,花兒們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下不停地向我們招手示意,旁邊傳來運(yùn)河里的水的翻滾聲,田野里的油菜花金燦燦的,麥苗綠油油的,柳樹在旁邊不停的梳理著秀發(fā),一切是那樣美麗,那樣安詳,不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地!巴廴迸赃厒鱽硗瑢W(xué)們的贊嘆聲,可是接下來發(fā)生的事情卻打破了這片寧?kù)o。小明和小花在欣賞風(fēng)景的過程中追逐打鬧,忽然因?yàn)橐患∈麓蛄似饋,小花被小明按在了地上,由于老師上去勸架,兩人害怕老師?zé)罵,在停手的過程中,小花栽倒在地上,臉流了好多血,牙也摔掉了,引起了許多人的觀看,老師急忙打120,隨著救護(hù)車的到來,小花被送進(jìn)了醫(yī)院,好多同學(xué)都被嚇哭了,最后聽說沒什么大礙,只是臉刺破了,事情過后,我們以為小花的媽媽會(huì)去讓他家賠錢,可卻超乎了我的想象,小花的媽媽十分善解人意,反而去給小明家道歉,說是自己管教不嚴(yán),不應(yīng)該去罵小明,說全部的醫(yī)藥費(fèi)都由自己出,小明的媽媽也道歉了,時(shí)間久了,兩人成了好朋友,小明和小花也互相道了歉,兩家并沒有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),吵架。

  這次的春游并沒有符合我們的心意,但卻教人一個(gè)道理:人的胸懷是比天空更寬闊的,假如人人都多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔(dān)待,那么我們的世界將會(huì)變得更加美好。

初中一年級(jí)作文6

  夏姑娘輕盈地飛走了,秋姑娘卻挽著袖子走來了,帶來了柔軟的秋風(fēng)。秋天的樹葉是美麗的,有人喜愛冬青的樹葉,有人喜愛甜栗子樹葉,也有人喜愛山白臘樹葉,而我卻鐘情于再普通不過的銀杏樹葉和楓葉。

  星期天的下午,我來到了植物園,去尋找秋天的樹葉。植物園里的樹葉已經(jīng)由綠變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打著旋兒落了下來。軟綿綿的樣子,既像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像舞蹈演員在排練。瞧!那一片火紅火紅的,好像火焰一樣,我非常好奇地跑過去,原來是幾棵楓樹,它是落葉喬木,葉子互生,通常三裂,五裂,邊緣有鋸齒,它從葉柄分出無數(shù)道葉脈,將水分輸?shù)礁鱾(gè)地方,它的形狀像人們一只只寬大的手掌,楓葉是有變化的,在春天它穿著碧綠的花衣裳,是個(gè)可愛的小寶貝:在夏天的時(shí)候,它仍穿著綠色的衣服,是個(gè)小朋友:

  秋天,它穿上了美麗的紅色禮服,成了一位小公主。它為什么春天是綠色的,而到了秋天就變成了紅色的了呢?我好奇地問了我的好老師———《百科全書》,原來,楓葉內(nèi)含綠色的葉綠素。橙黃色的胡蘿卜素和紅色的花青素。春夏季節(jié),天氣暖和,陽(yáng)光充足,葉綠生長(zhǎng)特別活躍,所以成綠色,秋冬季節(jié),葉綠素遭到破壞,胡蘿卜素和花青素全部體現(xiàn)出來,所以變成紅色。它紅的是那么嬌艷,不時(shí)讓我們想起了杜枚的一首詩(shī):

  停車坐愛楓林晚,

  霜葉紅于二月花。

  銀杏樹落葉喬木,雌雄異珠。葉子像一把小扇子,把秋天扇來,夏天扇去,讓美麗的秋天變得更加鮮艷,銀杏葉邊上有一條波浪似的.線條,從高空中往下看,好像是一把把扇子掛在樹上……

  回去了,我不禁又想起那火紅的楓葉,精致地梧桐葉,金黃的銀杏樹葉,不怕寒冷的松葉……秋天的葉子,你們雖然沒有嬌艷的花朵可愛,但你們能為燦爛的秋天平添色彩。在我們心目中,你們有自己的內(nèi)在的美,成熟的美。

初中一年級(jí)作文7

  生命中如果缺少了友情,就如同大地缺少了鮮花一般,變的枯燥無味。所以,我們要珍惜自己所擁有的友情。 記得在三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí),我的同學(xué)楊夢(mèng)西給我留下了十分深刻的印象。楊夢(mèng)西扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮,一雙圓滾滾的大眼睛,一張小小的嘴,她皮膚比較黑,可唯一美中不足的是,她的'學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好朋友,就像那花兒離不開大地一般。

  一天上午語(yǔ)文課時(shí),她竟然扒在座位上哭了,我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說:“我爸爸媽媽,要要要帶我去令一個(gè)地方去上學(xué)了,明天早上就動(dòng)身出發(fā),看來我們只能相處一天了!蔽要q如受到晴天雷劈一般,頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中,同學(xué)們都對(duì)楊夢(mèng)西特別的好,我更是如此,恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來用。但是,時(shí)間是無情的,時(shí)間是狠心的,它讓一天很快就過去了。次日早上,她果然沒有來上學(xué)。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子,心碎了現(xiàn)在,我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩,似乎比我和楊夢(mèng)西更加還要親密一些,但是,我們相處的日子,也只剩下那短短一年的時(shí)間了。

  在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中,我和呂悅也有過矛盾,也有過不和,但是,這些很快就化解了,畢竟,友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭,我和呂悅都會(huì)搖搖頭說:“和好吧,友情比什么都珍貴!被叵肽峭盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,呂悅幫助我,和我?guī)椭木懊孢歷歷在目,我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級(jí)中,我相信我和呂悅始終是好朋友,我們的友情天長(zhǎng)地久。在六年級(jí)的美術(shù)課上,我要多做賀卡給她;在六年級(jí)的體育課上,

  我要多多幫助她總而言之,我會(huì)盡我最大的努力,讓我們之間的友誼之樹長(zhǎng)青。 不知道楊夢(mèng)西可記得我這個(gè)共患難的好朋友了,反正我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記她的,盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她,把呂悅印入我的心中。 珍惜你所擁有的友情吧,它一定會(huì)給你帶來許許多多的幸福,和甜蜜!

初中一年級(jí)作文8

  家是溫馨的

  家,都是溫馨的 我回家的路上,清風(fēng)迎面,大院里滿墻的爬山虎映入眼簾,一片蔥蔥綠綠的,在炎熱的盛夏里,使人感到絲絲涼爽,家是溫馨的_作文。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前,忽然,一個(gè)輕快而快捷的身影從我頭頂掠過,我嚇了一跳,抬頭一看,是一只燕子飛進(jìn)了樓道;我順著燕子飛去的方向,看見在三單元的樓道的墻壁上,不知何時(shí)搭起了一個(gè)小小的燕巢,小竹籃一般,十分細(xì)致、精美。我仔細(xì)地看起了燕巢,這時(shí)我才看見燕巢中有一只小燕子,烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)叼著著兩塊紅色,寶石般的眼睛炯炯有神,那只小雛燕還呷著嘴,旁邊還有一只大的燕子,她一定是燕子?jì)寢屃耍谧鞂?duì)嘴的給小燕子喂飯呢,剛飛進(jìn)去的燕子一定是小燕子的爸爸了,他把剛從外邊叼來的食放在了燕子?jì)寢屔砼浴?我不知為什么,頓時(shí)感到一股暖流,一種溫馨的暖流不由而生。這就是家呀!

  家是春天的微風(fēng),給你陣陣溫馨的遐意。

  家是秋天的收獲,給你把把金黃的'果實(shí)。

  家是生活的希望,給人生一次次休息的機(jī)會(huì)。

  家是人們的立足點(diǎn),給人們一次次補(bǔ)充的機(jī)會(huì)。 家,真好!溫暖的家真讓人留戀! 我惟恐驚擾它們,踮著腳,輕輕地上了樓。 從此以后每天都能看到這樣的情景:大燕子飛來嘴里叼著找來的食給小燕子,飛進(jìn)飛出的,歡叫著,歡唱著,給我們樓道增加了縷縷生機(jī)和黯然情意。 每當(dāng)太陽(yáng)慢慢的走下山去,陣陣寒風(fēng)刺來的時(shí)候,三只小小燕子在小而精美別致的燕巢中,相依在一起,有時(shí)抱成一團(tuán),歡歡樂樂的說著話,傳遞著心中的話語(yǔ),很溫馨很平靜滿足的樣子。 家是夏天的一塊冰,去掉我們心中的怒火。 家是冬天的一把火,溫暖我們小小的心靈。

  家是溫暖的懷抱,讓我們一次次感受到愛的溫暖。

  家是美麗的天堂,讓我們一次次沉迷在這個(gè)天堂。

  家,真好!美麗的家讓人癡迷,美滿的家讓人羨慕,溫馨的家真讓人陶醉! 日升月落,春去冬來,小燕子漸漸的長(zhǎng)大了,也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了我們整個(gè)單元樓的一員,燕子的家和我們?nèi)祟惖募壹覒魬簦湍拦蔡,相映成趣?愿燕子的家都是溫馨的, 愿人類的家都是溫馨的, 愿世上的家都是溫馨的。

初中一年級(jí)作文9

  慢慢地,輕輕地,我翻開了昔日的影集,一張張老照片帶給我的是一個(gè)個(gè)歡快,悲傷的老故事,隨著那案上的茶香,幽幽地浮上我的心頭。惟那張老照片,帶給我的只是心的一次顫動(dòng)、眼的一次模糊。

  那張照片,是在我還很小的時(shí)候,舅舅為我們所拍攝的,雖然時(shí)間已久,但仍然可以清晰地看見:夕陽(yáng)西下,黃昏照進(jìn)廚房,外婆站在鍋邊,哥哥和姐姐坐在一旁擇菜,我和妹妹站外婆身邊,我們幼稚的臉龐上沾滿了鍋灰,黑漆漆的,卻笑意盈盈。每次從相冊(cè)里翻出這張照片,回想起當(dāng)時(shí),嘴角也還會(huì)止不住地上揚(yáng)。

  那個(gè)時(shí)候,外婆在做飯,哥哥姐姐在一旁擇菜,而我和妹妹因?yàn)槟昙o(jì)小,什么也不用做?善,我和妹妹都不是能安分的主,看到大家都有事做。即使我們?cè)鯓郁[騰,也不理我們,便去鍋邊轉(zhuǎn)悠,美名其曰:“幫外婆煮飯”?勺隽藳]多久,我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,找到了鍋灰!手摸一摸鍋邊,手指便會(huì)粘上鍋灰,再摸到臉上,就多了一道黑色的痕跡。不一會(huì)兒,我們就成了兩個(gè)“小花貓”。而大家看著我們黑漆漆的模樣,也不禁笑了出來。笑聲引來了舅舅,舅舅看著我們的樣子,“咔嚓”一聲,就把當(dāng)時(shí)的我們,定格在了照片里,永久的保存了下來。

  時(shí)光如白馬過隙,我們?cè)诼L(zhǎng)大,外婆卻在慢慢變老,曾經(jīng)挺直的身體,也慢慢佝僂下去;曾經(jīng)能背起我們的`肩膀,也漸漸消瘦。月光透過雕花的窗,斑駁的墻上掛滿了老舊的相框,那是外婆風(fēng)華正茂的模樣,而如今的外婆已兩鬢成霜,臉上的皺紋就像歲月的痕跡,述說著時(shí)光匆匆?煽粗馄判σ庥臉幼樱坪跤只氐搅艘郧。

  再一次翻出這張照片,看著這張已經(jīng)微微泛黃的照片,我又好似回到了那一瞬間,美好的回憶涌上心頭。小小的照片啊,記錄了我美好的童年時(shí)光,也見證了我的成長(zhǎng)!外婆慈祥的笑容伴我長(zhǎng)大,每當(dāng)庭院開滿了桂花,淡淡的花香都是愛的牽掛,夕陽(yáng)西下,歲月染白了她的發(fā)絲,愛如晚霞散落天涯。我愿時(shí)光善待我們心中那個(gè)最重要的外婆,也愿時(shí)光莫要匆匆走過!

初中一年級(jí)作文10

  我經(jīng)歷了多次成功,每次成功以后內(nèi)心總會(huì)是無比的喜悅、興奮,那種感覺是無法用語(yǔ)言表達(dá)出來的,特別是我學(xué)會(huì)騎自行車的那一次,更讓我激動(dòng)不已。

  每當(dāng)一想起那次的情景,心里就會(huì)莫名的產(chǎn)生一種興奮、激動(dòng)之感。記得三年級(jí)的時(shí)候,叔叔送了我一輛小型的自行車?赡菚r(shí)我不會(huì)騎自行車,要怎么辦呢?我抬頭望了望天花板,眼前浮出一片情景。我和同學(xué)們一同騎著自行車,迎著風(fēng),行走在公園里。一想到這個(gè)情景,我就暗暗下了決心,一定要學(xué)會(huì)騎單車。從那時(shí)起,每天我吃完飯,我就會(huì)下去小區(qū)練習(xí)騎自行車。每天的練習(xí)總避免不了要摔倒,要撞樹。

  有一次是下午放學(xué),我練習(xí)騎自行車,手握住車頭直冒汗,直發(fā)抖。腳踩著踏腳板總踩不好,騎幾下就搖搖晃晃人隨車一起摔倒在地上。那種錐心的痛,到現(xiàn)在還讓我難以忘懷。過了一會(huì)兒,我往一塊大石頭騎去,一慌張也不知急剎車,這些基本常識(shí)都被我拋到九霄云外去了。我怕起來,閉上眼睛,手和腳都松開了,一下子前車輪就被那塊石頭拌倒了,“噌噌噌”幾下,自行車轉(zhuǎn)了個(gè)彎,一下子靠在旁邊的樹上,而我的人呢?從車上摔下來,直摔在草坪上,幸虧那是草地,不會(huì)摔那么嚴(yán)重,可是手和膝蓋都擦破了皮,看著鮮血直流,我“哇”地一聲大哭起來。哭著哭著,爸爸說的一句話,只要功夫下得深,鐵杵也能磨成針,在我耳邊回響起來!笆前!不能就因?yàn)檫@一摔,就讓我放棄了學(xué)騎自行車,不行,不行,一定要繼續(xù)!毕胪,我拍拍身上的土,重新站了起來,扶起自行車。搖搖晃晃一上一下騎了起來。

  就這樣,經(jīng)過我多次的訓(xùn)練,我終于可以平穩(wěn)地前進(jìn)了,這時(shí)我激動(dòng)極了,我騎著自行車一路飛奔,邊騎邊喊:“我會(huì)騎單車了,我會(huì)騎單車了!”我整個(gè)人完全沉浸在成功的喜悅之中,F(xiàn)在,每當(dāng)早上7點(diǎn)鐘我迎著風(fēng)騎著車去買早餐,心里別提有多高興了!

  其實(shí),學(xué)一樣本領(lǐng)只有堅(jiān)持才有勝利,只要你為了自己的`理想一直堅(jiān)持,困難是會(huì)在你面前屈服的,當(dāng)你打敗困難贏得勝利的那一刻,那成功的喜悅真是讓人難忘。

初中一年級(jí)作文11

  秋天,現(xiàn)在已然有了些醉人的色彩,即使是在雨中,也有著別樣的風(fēng)韻。

  與春天的百花齊放的美麗景色不同,秋天像是一位大膽的姑娘,卸去了多數(shù)花的妝容,獨(dú)獨(dú)留下了星星般樹間璀璨的桂花、傲骨不退的菊花還有一些不畏風(fēng)霜的花。誠(chéng)然,秋天這個(gè)做法是正確的,如若是將這些花放在了春天的大舞臺(tái)上,估計(jì)也是沒有人去欣賞它們的,惟有置放在了花少的秋天,才能有人注意到它們的樣貌與品質(zhì)。

  與夏天的火熱不同,秋天的性格平淡了不少。夏天的大火爐想必也有很多人吃過苦頭,然而待到夏天退去,秋天悄然而至的時(shí)候,眾人都會(huì)感到一陣放松。耳邊沒有空調(diào)的轟鳴聲,只有淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)夾雜著些許寒意,在我家這里,更是可以看到后面小花園的竹林隨風(fēng)搖擺,摩擦出屬于秋天的小曲,白墻黑瓦之后,火車像是一個(gè)調(diào)皮的孩子呼嘯而過,給秋天添了一些趣味。

  與冬天的漫天雪花飛舞不同,也許會(huì)有很多人喜歡在鵝毛大雪中肆意奔跑,享受雪的冰涼,無奈也有很多人會(huì)在一次次不長(zhǎng)記性的玩耍中感冒發(fā)燒。秋天就不一樣了,這剛好適宜人的溫度不會(huì)讓人感冒,金黃色的落葉如蝴蝶一般靈動(dòng)飛舞也不會(huì)讓人感到厭倦。我尤其喜歡漫步在枯黃的樹葉層疊的地方,上頭是被大樹幾近光禿的枝干擋住的'天空,下頭是“吱嘎吱嘎”的童趣聲音,無不讓人沉醉在這小小一方天地中,獲得永久的寧?kù)o。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,我喜歡秋天的雨,秋天的葉,秋天的風(fēng)……秋天,讓我沉醉其中。

  點(diǎn)評(píng):在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那菊花的生生不息和瑟瑟的涼意以及那飄零的黃葉,這一切,無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。文章以詩(shī)句結(jié)尾實(shí)起到了點(diǎn)睛之作用。

  文章美中不足的是雖然沒有大毛病,但是也的確不夠完美,略顯平庸了一些,老師建議是在寫文章的時(shí)候可以多表達(dá)自己的想法,會(huì)使作文很顯深度。

初中一年級(jí)作文12

  世界上有很多話可以用來感謝您,但都比不上這句:“有你,真的很幸福。”

  我的生活中有了您,才幸福。常聽大人說:那是在二零零四年九月份我提前來到這個(gè)美麗的世界。剛生下來很小身體很弱。醫(yī)生都說:“可以不要了太小養(yǎng)不活!钡]有放棄我。那時(shí)候的我體重一斤八兩。腦袋只有拳頭大小,腳掌也只有大拇指那么大小。在我出院回到家時(shí)您也操了不少心。在我保溫這上面絞盡腦汁。比如:開電熱毯又怕我烤“熟”了;開空調(diào)也只是表面暖和……這些方法都沒起到實(shí)際性的`作用。最后還是想到了用棉花隔著裝滿熱水的杯子在我身體圍了一圈怕燙傷我。同時(shí)還開著空調(diào)。在我喝牛奶時(shí)因?yàn)樘≈荒艿喂芤坏我坏蔚奈,這一喂就是兩個(gè)多小時(shí)。因?yàn)樘∨挛覡I(yíng)養(yǎng)跟不上。您總是每天給我熬魚湯榨果汁給我喝。榨果汁也很麻煩首先要把水果皮和果核去掉,榨出果汁再用布過濾幾次再放碗里用滴管滴我喝。有一次不知怎的喝奶時(shí)嗆住了我頓時(shí)臉色青了,過一會(huì)全白了沒一點(diǎn)血色。您急了帶著我跑遍彭山所知道的醫(yī)院。醫(yī)生說:“沒救了!本驮谠掗g我突然“咳”一聲臉色回過來了。

  長(zhǎng)大的我也讓您操勞不少心。就拿我近視這件事來說吧。在我小學(xué)時(shí)總喜歡把左側(cè)臉放在桌子上寫字。您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)壞習(xí)慣,在我做作業(yè)時(shí)總是守著我寸步不離,一見我頭偏您就輕輕敲我的頭提醒我寫字姿勢(shì)不對(duì)。

  您用您那甜美的聲音哄我睡覺,從小我依偎在您身邊,長(zhǎng)大了也給您增添煩惱。早上最早起床的是您;晚上最晚睡覺的也是您。我哭泣您難過;我開心,您快樂。您在我身邊分擔(dān)著我的煩惱,鼓勵(lì)著我,伴隨我成長(zhǎng)。您為我們做了許多事,在您眼中我就是您的一切。每次我學(xué)習(xí)沮喪低落時(shí)您總給我力量挑戰(zhàn)自己,相信自己只要努力就是會(huì)做到更好。我就是最棒的。

  我的生命就是一個(gè)奇跡,因?yàn)槟膼,就像那棵樹一樣?jiān)定而深沉;您的愛,就像百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。謝謝您,親愛的媽媽!

初中一年級(jí)作文13

  憶瓣依在庭前旋轉(zhuǎn)

  花熙依此空際蕩遙

  憶苦何是暗殤遺落

  存懷當(dāng)自永不停??

  ——憶田夢(mèng)存

  記憶,在此為你們停留到永恒。不用言語(yǔ)、不用一切,只因有你們?cè)谖疑磉叺呐惆,那我?huì)再次為你們銘記我們的誓言,讓承諾的永恒為你們持續(xù)到生命結(jié)束的那一刻也仍不忘記。

  那些所謂的無言也許是一種毒藥,更像一把刀,會(huì)解開我們束縛的手。即使它會(huì)是這樣,我仍會(huì)愛著你們。因你們讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得那一切使我不再選擇懦弱的逃避。在那雨花紛飛的殘缺的傷角里,你們撐著那把象征著幸福顏色的粉色雨傘為我遮住那凍心的雨。那粉色雨傘下是一片晴空,充滿著對(duì)未來憧憬的唯美。雨的滴音裊裊回蕩在我的耳際,許久也不能停止。那是因有你們陪伴在我的左右,不管是雨天還是陰天,那些有你們陪伴的日子的時(shí)光就是晴天娃娃為晴天出現(xiàn)后擁有幸福的光芒而微笑。

  誰(shuí)說再重的愛亦比門外碎雪更輕,那只不過是自己欺騙自己的愚昧做法。可知道在那寂寞泛濫的城市里,我習(xí)慣走在天橋或海的邊緣。曾知道:左邊是萬劫不復(fù)的懸崖深谷,右邊則是深不見的海底深淵.不管是哪邊,總會(huì)失足深陷。在準(zhǔn)備深陷之時(shí),你們伸手牢牢地抓住我那已失去溫度的雙手。是你們幫我重拾了夜幕滑落的憂傷、悲痛.是你們拉回走向寂寞遠(yuǎn)方的我。是你們帶著我尋找那幸福的歸途。

  落著淚的天空只剩下寂寞的星星微弱地點(diǎn)綴.彷徨亦此的星空只剩下摩天輪的'旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)靈魂在尋找。沒人會(huì)知道,在那已冷卻的冬天里,總喜歡伸手嘆懷在彤云密布的天空中寂寞飄落的殘雪,悵空飛絮,遺落斷橋邊,蓋溯斷橋面。凍人心扉的殘雪之所殘并非全殘,只因孤單,無人陪伴絮絮地飄落。抱著冷戰(zhàn)的身體,漸漸地向斷橋斷落的殘缺踏步。忽然,聽見在冬天卻不失溫暖的喊聲。轉(zhuǎn)身回目,看著你們站在雪花飛絮下憐惜地望著我。只差一步,只差一小步,我便踏進(jìn)斷橋殘缺的深口處。但,我終究被你們挽留下來,只因心不舍于你們。

  請(qǐng)銘記,雖故事會(huì)將屬于我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光粉碎,會(huì)讓我們分離,但別哭泣、別難過。我們的身體雖離分,但我們的心依舊緊緊地交纏在一起,不會(huì)寂寞,不會(huì)彷徨,因心有著幸福的陪伴。

  在那一刻,我們聽到了歡快的笑聲!

  ——那是精靈仙子的祝福

初中一年級(jí)作文14

  每每提到“生日”,我們都會(huì)想起那,美好的祝福、精致的蛋糕、精美的禮品,以及那溫馨的場(chǎng)面。還有那天在快樂中度過生日的主人公。

  而我的生日那么的難忘而特別。

  那是一個(gè)清晨,我伴著朝陽(yáng)去學(xué)校,今天的我分分外高興,因?yàn)榻裉斓?我是一個(gè)主人公——我今天生日。

  到學(xué)校,看到同學(xué)們一如既往的在教室里。我坐在位置上,等待我的第一個(gè)祝福。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,我的心情向像時(shí)間一樣等待,逐漸被消磨、吞噬,而那原本的期待、等待,變得失落。我不禁奇怪地看向我的好友“她們今天怎么了,怎么突然感到不對(duì)勁?”但又說不出來哪里不對(duì)勁。只是搖了搖頭。這還沒完,我因?yàn)檫@事兒而分了心,被老師批評(píng)了一頓,失落的心變得更零碎了。

  不知不覺,已到放學(xué)時(shí)間了。我?guī)е欢洹盀踉啤被氐搅思。我一進(jìn)門,看見家人們都在,說說笑笑的?吹轿一貋恚l(fā)現(xiàn)我的情緒說:“你怎么了?”我只是說了一句:“被批評(píng)了!敝,不了了之。甚至還調(diào)侃了我。

  我感到難受,把自己關(guān)進(jìn)了房間里。剛一關(guān)上門,心里的情緒頓時(shí)涌出,眼里的淚水也如斷了線的珠子,滾滾流出。心里的難過無人能知道,漸漸地房門外似乎安靜了,這樣的安靜似乎不太正常。我好像能感受到門外的鬼鬼祟祟。“近賊了!”我立馬站起打開門,只聽見一響聲:“生日快樂!”我愣在那里,待我反應(yīng)過來時(shí):“你們還記得我的生日?你們沒有忘記嗎?”媽媽走來說:“你的生日怎么會(huì)忘記呢?只不過是早早就計(jì)劃好的,那么明顯的計(jì)劃,你還看不出來,真是笨!”說著點(diǎn)點(diǎn)我的腦袋。

  這時(shí),委屈、難過全部如瀑布,洪水,涌泉似的迸發(fā)出來。心中的情緒變成了無言的淚珠。漸漸平復(fù)了心情。“叮咚”門鈴一響,我的好友們來了,他們來到把禮物給了我,并解釋早晨的無視。他們抱怨的說:“你知道嗎?我們?nèi)痰煤秒y受啊,幾次都想笑出了,但一想到要給你一個(gè)特別的生日就要裝得像。”還有的洋洋得意地說:“我發(fā)現(xiàn),我以后可能是演戲派啊!彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ),弄得我破涕而笑。

  那天,我過的難忘而又深刻,我似乎不記得太多的細(xì)節(jié)了,只記得,那天,我沒少流淚,可以說i,是在淚水中度過的那不平凡的生日......

初中一年級(jí)作文15

  我變了,徹徹底底地變了。當(dāng)然不是往壞的地方改變而是往好的地方改變了。步入初中生活,我的所有都在暗地里悄悄地改變了。目前的我就猶如脫胎換骨了一般。

  當(dāng)我剛剛步入嶄新的初中生活時(shí),我的心情是十分復(fù)雜的。從最初對(duì)陌生環(huán)境的緊張與不安,還有對(duì)自己應(yīng)該怎么樣面對(duì)這新的所有而感到十分的焦躁。但最后我非常快就融入到了這個(gè)新的集體。當(dāng)我真的融入進(jìn)了這個(gè)新的集體時(shí),我是十分激動(dòng)與興奮的。在這個(gè)時(shí)刻,我真真切切地感覺到我就是班里不可或缺的一部分。而且我也日漸地把我們的“真面目”露了出來,不再是原來那個(gè)看其他人眼色而行動(dòng),因其他人而改變的人了。

  進(jìn)入初中,給我的感覺就像是時(shí)光倒流,第三給了我一個(gè)機(jī)會(huì),給已經(jīng)日漸成長(zhǎng)的我一個(gè)新的機(jī)會(huì)。讓我可以重新做起,讓過去錯(cuò)過的那些遺憾可以彌補(bǔ)。而在初中日常,我也明顯地感覺到了與小學(xué)日常我的區(qū)別。第一,我開始以自己外向,開朗的一面來面對(duì)同學(xué),不再是攜帶那有的虛偽的“乖乖女”面具來面對(duì)他人。但無論怎么樣,我的初中生活正在緩緩地改變著我,而我也正充滿期待,興奮地創(chuàng)造著是我們的.“小小世界”。

  而我也享受著這所有,但我的變化最大的地方卻并非這部分。我最大的變化就是目前的心態(tài)與性格。從小學(xué)到初中,僅隔了一段十分短的日子,而給我的感覺卻是經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之道。剛開學(xué)時(shí)軍訓(xùn)的時(shí)光已經(jīng)伴隨時(shí)光遠(yuǎn)去,那時(shí)的情景依舊歷歷在目,但卻已成為過去,目前的大家已經(jīng)與那時(shí)變的不同了,說不出是哪兒的改變,好像是整個(gè)人的風(fēng)韻與性情得到了升華。

  無聲無息中自己已經(jīng)日漸長(zhǎng)大了,性情與心態(tài)已經(jīng)日漸變得成熟與穩(wěn)重,平日的嬉皮笑臉也掌握了收斂,不再像兒時(shí)一樣沖動(dòng)與莽撞了。身高已經(jīng)日漸趕上了大人,只有一張還略顯稚嫩的面龐還在表示大家尚未長(zhǎng)大。

  變化永遠(yuǎn)是十分忽然而讓人十分驚訝的。而我也十分期待在初中日常的其它的改變。相信在是大家的初中肯定會(huì)有很多令大家充滿驚喜的改變。