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初一爭(zhēng)論作文

時(shí)間:2024-04-11 19:07:38 海潔 初中一年級(jí)作文 我要投稿

初一爭(zhēng)論作文(精選27篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的初一爭(zhēng)論作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一爭(zhēng)論作文(精選27篇)

  初一爭(zhēng)論作文 1

  開(kāi)學(xué)的晚上,我早早上床睡覺(jué),睡著睡著,迷迷糊糊聽(tīng)到有爭(zhēng)吵聲從書(shū)包里傳出來(lái)。我屏住呼吸,小心翼翼地走上前去,原來(lái),是新書(shū)和舊書(shū)在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。他們爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。

  新書(shū)趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“在這個(gè)書(shū)包里,我是本領(lǐng)最大的。你真臟,我才不要和你待在一起呢!”

  話音未落,舊書(shū)眼冒金星,手一叉腰,指著新書(shū),大聲說(shuō):“你算啥?我的本領(lǐng)才大,我現(xiàn)在已經(jīng)是第三個(gè)主人了。你神氣什么?我在前個(gè)主人那里生活時(shí)……”

  還不等舊書(shū)說(shuō)完,新書(shū)就迫不及待地說(shuō):“你這破書(shū),看我的封面油光發(fā)亮,你呢,舊得失去了光澤!

  舊書(shū)毫不客氣地大叫:“我比你有用,到現(xiàn)在小主人都沒(méi)有扔了,用處可大啦!你過(guò)幾天就會(huì)變舊,然后被遺棄!”舊書(shū)一開(kāi)口就是一串連珠炮。

  新書(shū)反駁道:“你才會(huì)被遺棄,看我的本領(lǐng)多大,小主人還給我穿上了新衣服,你呢?沒(méi)有吧!只有甘瞪眼了!”

  舊書(shū)不甘示弱:“我已經(jīng)是穿了兩套了,都穿得厭倦了!”

  站在書(shū)包前的我發(fā)話了:“親愛(ài)的書(shū)朋友,別吵了,你們倆對(duì)我的用處都很大,你們都是我的好朋友!其實(shí)你們不光只有我這個(gè)主人,以后還有更多的.新主人等著你們!”

  夜深了,新書(shū)和舊書(shū)似懂非懂的點(diǎn)著頭,期待著新的主人的到來(lái)……

  初一爭(zhēng)論作文 2

  一天,我把寫好的作文給媽媽看。媽媽看著看著,就皺起了眉頭。

  她指著一個(gè)字對(duì)我說(shuō):“這個(gè)‘咯’不能讀‘lō‘,應(yīng)該讀‘gē’吧?”

  我說(shuō):“電視上、報(bào)紙上經(jīng)常有讀這個(gè)音的。你總不能把‘太好lō‘,讀成太好‘gē’吧?“

  “我說(shuō)的是描寫人‘咯咯地笑了’是讀 ‘gē’的.。難道我錯(cuò)了?”媽媽說(shuō)道。

  “你怎么能肯定它就一個(gè)讀音呢?說(shuō)不定它是個(gè)多音字呢?”我反駁道。

  “你說(shuō)得有道理,”媽媽接著說(shuō),“只是我沒(méi)印象這個(gè)字有‘lō‘這個(gè)音呀!

  “那我們?nèi)ゲ椴樽值浒,”我說(shuō),“這樣,我們就看清它的‘廬山真面目’啦!”

  “說(shuō)得對(duì)!”媽媽笑道。

  我們迫不及待地翻開(kāi)了《新華字典》。

  “哈!找到啦!”我興奮地叫起來(lái)。

  原來(lái)“咯”字有三種讀音,三種釋義不不盡相同。第一種讀音念“gē”,是擬聲詞,如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等;第二種讀音念“k!埃馑际怯昧κ箹|西從食道或氣管里出來(lái),如“咯痰”、“咯血”等;第三種讀音是“l(fā)ō“,是助詞。如“太好咯!”

  看完字典,我和媽媽終于恍然大悟。

  通過(guò)這次爭(zhēng)論,我感悟到:字典就是最好的老師。當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)或不理解的字時(shí),就要找這位好“老師”幫忙,它一定會(huì)不厭其煩地告訴我們答案,使我們茅塞頓開(kāi),遇到的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。在學(xué)習(xí)上,就要有這種“打破砂鍋問(wèn)到底”的勁頭,即要學(xué),也要問(wèn),才能學(xué)到真學(xué)問(wèn)。

  初一爭(zhēng)論作文 3

  恐龍這種遠(yuǎn)古生物十分巨大,也十分強(qiáng)大。比如霸王龍,身體龐大,牙齒尖利,十分兇猛?梢詺⑺辣茸约捍笫兜墨C物,幾乎成為了肉食恐龍的代言詞;又比如三角龍,體型也比較龐大,雖然沒(méi)有牙齒,但頭上那三根尖如長(zhǎng)刀的角和它的力氣也使它十分厲害,成了素食動(dòng)物的'代言詞。

  但是,有一天,所有的恐龍都全部消失了。對(duì)此,人們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。

  有人說(shuō),恐龍滅絕是因?yàn)槿馐晨铸埖倪^(guò)度捕食,素食恐龍滅絕,肉食恐龍因?yàn)闆](méi)吃的,也滅絕了;有人說(shuō),恐龍滅絕是因?yàn)槿蛐曰鹕奖l(fā),使噴發(fā)出的煙霧擋住了太陽(yáng)光,植物無(wú)法進(jìn)行光合作用,導(dǎo)致植物滅絕,植物滅絕,導(dǎo)致素食恐龍也滅絕,素食恐龍的滅絕也導(dǎo)致肉食恐龍滅絕;還有人說(shuō),是一個(gè)巨大隕石以第二宇宙速度撞了地球。這個(gè)巨大隕石直徑超過(guò)了上百米,撞擊產(chǎn)生的沖擊波導(dǎo)致恐龍滅絕,許多遠(yuǎn)古生靈也跟著滅絕,只有少數(shù)生物存活了下來(lái)。

  我認(rèn)為,恐龍滅絕是因?yàn)殡E石撞擊地球造成的。

  第一種情況,肉食恐龍?jiān)俨稓,也不可能殺完呀!總?huì)剩幾只,只要有,也就會(huì)繁殖,不會(huì)滅絕。

  第二種情況,就算全球的火山都爆發(fā),也不可能屏蔽住所有太陽(yáng)光吧!總會(huì)有陽(yáng)光的,也不會(huì)使全球的恐龍滅絕。

  照這樣看,只有隕石撞擊而導(dǎo)致滅絕最合理了,所以我選第三種情況。你們大家呢?

  初一爭(zhēng)論作文 4

  植物王國(guó)里,住著一位驕傲的花公主,她叫牽;ā颗;ǔ3^陕鋭e的花,她認(rèn)為自己最漂亮,就對(duì)身邊的玫瑰花說(shuō):“玫瑰花,你比得上我漂亮嗎?”“比不上,牽;ü鳎膊皇钦l(shuí)都比不上您,比如……”

  “住嘴”牽牛花惱怒了,“你怎么可以把別的花拿來(lái)和我相提并論?你和別的花不久就會(huì)被別人摘走,而我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕,植物王國(guó)也都會(huì)是我的.了!”牽牛花說(shuō),帶頭更加輕蔑地神氣。

  “何必這樣呢?”玫瑰花說(shuō),“我們還是換個(gè)話題談吧!”

  “和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”牽;ㄕf(shuō),“總有一天,你和別的植物都會(huì)枯萎,哈哈!”牽;ǖ靡獾恼f(shuō)。

  松樹(shù)聽(tīng)了牽;ê兔倒寤ǖ膶(duì)話,再也無(wú)法沉默了,便說(shuō):“牽;ü,請(qǐng)不要自大,您自己看看是依靠在什么人的身上生長(zhǎng)的,您既不能獨(dú)立生活,又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪,就是衣服穿得再漂亮,也絲毫不能掩飾您的軟弱無(wú)能。 

  牽;(tīng)了松樹(shù)的教訓(xùn),羞愧地低下了頭,想了想,對(duì)植物們說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣對(duì)你們,松樹(shù)說(shuō)得對(duì),就算我穿得再漂亮,也不能掩飾我的軟弱無(wú)能啊!”

  植物們?cè)诘紫伦h論了一會(huì)兒,一起說(shuō):“我們根本沒(méi)把您說(shuō)的話放在心里,我們永遠(yuǎn)是您的臣民!

  牽;(tīng)了,微微的笑了笑。從此,牽;ó(dāng)上了一位好公主。

  初一爭(zhēng)論作文 5

  一天晚上,小主人睡覺(jué)了,小文具們出來(lái)了。

  橡皮大聲說(shuō)道:“小主人閑的時(shí)候就把我扎的左一個(gè)洞右一個(gè)洞的,我身上到處有傷痕我還非常臟,因?yàn)樾≈魅丝偸谴中,把我碰掉到?shū)桌下面!毕鹌ひ贿吙抟贿呎f(shuō),還氣憤地用手拍桌子。

  這時(shí)鉛筆安慰道:“你別哭了,小主人也沒(méi)對(duì)我多好。上一次小主人下課,她的同桌說(shuō)下一次要送他一個(gè)新鉛筆,說(shuō)不定小主人有了新的鉛筆就不要我了。小主人平時(shí)寫字非常用力,我的頭都受傷了。有的時(shí)候他還想把我用力折斷,幸好我非常硬沒(méi)被折斷。”說(shuō)著鉛筆大聲哭了起來(lái),眼淚像小河里的.水不斷涌來(lái),鉛筆難過(guò)地說(shuō):“可能過(guò)幾天我就會(huì)離開(kāi)你們了!

  聽(tīng)到鉛筆大聲哭,直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說(shuō):“鉛筆你別哭啦,你的眼淚真像是洪水,我們都要被你淹沒(méi)了。”鉛筆擦擦眼淚說(shuō):“你在逗我笑嗎?”咫直尺頑皮地眨了眨眼說(shuō):“我被小主人都用骨折了,以前我是20厘米高,現(xiàn)在我只有15厘米矮了,我的腰斷的感受你們能體會(huì)嗎?”

  大家正在思考怎么讓小主人愛(ài)護(hù)我們的時(shí)候,鉛筆出了一個(gè)主意:“我們?cè)缟蠈憘(gè)離家出走的小紙條,等到小主人承認(rèn)錯(cuò)誤,我們?cè)俪鰜?lái)好嗎?”異口同聲地說(shuō):“好!”

  早上,小主人起來(lái)寫作卻找不到文具們了,急得滿頭大汗,直到看見(jiàn)鉛筆寫的小紙條這才萬(wàn)分懊悔,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的!弊詈笪木邆?cè)徚诵≈魅耍黄饚椭诵≈魅送瓿闪俗鳂I(yè),大家相擁而笑。

  初一爭(zhēng)論作文 6

  遜色,“我比你強(qiáng)!”它喊道。兩人就這樣吵起來(lái)……

  “尺子啊,尺子啊,你到底有什么資格說(shuō)你的功勞大!薄昂摺背咦硬恍家活櫍澳阒粫(huì)跟著人們手動(dòng),在紙上指手劃腳,根本就是好吃懶做。”“你敢這么說(shuō)我!憋@然鉛筆生氣了,“你只會(huì)用你那尖銳的角去衡量別人,是個(gè)討人厭的家伙。而我,有一種紅燭精神,我時(shí)刻面臨著死亡。”說(shuō)著它們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  一次,小主人要畫(huà)一個(gè)三角形,找來(lái)了尺子和鉛筆,然后畫(huà)了起來(lái),“嘩嘩嘩”馬上就畫(huà)好了?墒菂s是“畸形”的,鉛筆氣急敗壞地說(shuō):“你別動(dòng)啊,讓我畫(huà)平點(diǎn)!”尺子反駁道:“你不能畫(huà)好點(diǎn),虧我還一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[造型,看來(lái)是白費(fèi)了!”兩人又吵了起來(lái),后來(lái)硝煙更加濃重了,馬上便打了起來(lái)!昂煤⒆,別打了!痹谝贿叺你U筆盒公公發(fā)話了,你們化干戈為玉帛好不好?”“好好!便U筆盒公公義正嚴(yán)辭地說(shuō):“鉛筆是描繪藍(lán)圖的工具,而尺子也一樣,你們兩缺異步可。”終于化戾氣為漿糊了。兩個(gè)好朋友又重歸于好了。

  雖然尺子和鉛筆的故事是接進(jìn)尾聲了,可社會(huì)上追名逐利是層出不窮,這將是他們永遠(yuǎn)想要的東西,難道名聲真的.那么重要嗎?為什么不能像這個(gè)例子一樣為了名利的人請(qǐng)?zhí)鸶哔F的頭,不要再向一些虛榮低頭了。

  初一爭(zhēng)論作文 7

  那是一個(gè)夏天的中午,烈日炙烤著大地,悶熱的天氣連同人的心里都是燥熱的。

  “哈哈,你們追不到我吧!”一個(gè)得意的聲音傳來(lái),男生騎車的身影從我身旁閃過(guò)!斑邸保灰(jiàn)那位飆車的學(xué)生和一位叔叔的電動(dòng)車“親密”接觸,路上的人們也因這一小小的變故紛紛駐足回頭!澳氵@娃娃咋搞的`,車蹬那么快干嗎?”叔叔眉頭緊皺,滿臉的不悅。“不就撞了你一下嗎?跟誰(shuí)欠了你多少錢一樣!蹦猩碇睔鈮,臉上寫著不屑。本來(lái)一句“對(duì)不起”可以解決的事,只因男生的態(tài)度而爭(zhēng)執(zhí)不下。

  雙方唇槍舌劍不見(jiàn)有絲毫停息,叔叔面紅耳赤,顯然是被那男生氣的,而那個(gè)男生卻越說(shuō)越來(lái)勁。周圍的人開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn),而一旁觀望的學(xué)生則選擇明哲保身。“你這小子哪個(gè)學(xué)校的,你們老師就是這樣教育你的嗎?”叔叔喘著氣,眼睛瞪得老大。“呵,問(wèn)我學(xué)校干嗎?你又能把我怎么樣?”男生十分囂張,不甚在意。只見(jiàn)那叔叔挽起袖子,雙手握成拳頭,大跨步向男生走去。那男生見(jiàn)勢(shì)不妙,走為上策,蹬著車子跑了。路人趕緊過(guò)來(lái)勸叔叔,你一言我一語(yǔ)地指責(zé)那位落荒而逃的男生,“這孩子沒(méi)教養(yǎng)!”“別和沒(méi)有禮貌的孩子計(jì)較!”“學(xué)校老師不知咋教的?”

  隨著責(zé)罵聲的減少,人們也漸漸散開(kāi),這場(chǎng)鬧劇才終于結(jié)束;丶业穆飞希一叵雱偛诺囊荒,思緒萬(wàn)千。他們爭(zhēng)吵了大約十多分鐘,原本男生說(shuō)一句“對(duì)不起”就可以解決的事,卻硬生生招來(lái)一頓責(zé)罵,父母、老師也跟著受譴責(zé)。唉,到底誰(shuí)之過(guò)?

  初一爭(zhēng)論作文 8

  當(dāng)同學(xué)們回家了的時(shí)候,教室里開(kāi)始了一番爭(zhēng)論,飲水機(jī)、書(shū)本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。

  今天,它們就開(kāi)始爭(zhēng)論了,首先花瓶開(kāi)頭說(shuō):“我漂漂亮亮的,不僅可以讓小主人當(dāng)杯子喝水,還能放在小主人家里,多光榮的。 币巫佑X(jué)得不公平,說(shuō):“不對(duì),我才是小主人最喜歡的,小主人坐在我身上舒舒服服的!边@時(shí),書(shū)本反駁到:“不!是我!我每天讓小主人看書(shū),你們都看到了,小主人開(kāi)開(kāi)心心的看我,也沒(méi)有撕我。”這時(shí)候椅子和花瓶都無(wú)話可說(shuō)了,這時(shí)候,桌子毫不客氣的說(shuō):“書(shū)本,小主人看書(shū)還不是放在我身上的,還有花瓶,要不是我的表哥柜子抬著你,你能這么光榮嗎?”永不服輸?shù)乃f(shuō)大喊到:“你們都不是,我是,要不是小主人和我身上的水,小主人能長(zhǎng)的這么健康嗎?”就連害羞的飲水機(jī)也坐不住了,說(shuō)道:“水杯,你的`水是我倒的,所以你不能這么驕傲自大!

  它們一直爭(zhēng)論到早上,小主人來(lái)上學(xué)了,他首先把桌子和椅子擦干凈,把書(shū)本放到桌子上,然后,小主人拿著水杯去飲水機(jī)那倒水,他回到座位上,邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗,這時(shí),鐘表爺爺開(kāi)口了:“你們看,你們都是小主人最喜歡、最離不開(kāi)的東西!彼鼈兡憧纯次遥铱纯茨,都笑了,心里美滋滋的。

  初一爭(zhēng)論作文 9

  說(shuō)起爭(zhēng)論,我想起一件難忘又生氣的事情。

  今天,媽媽爸爸帶我和弟弟來(lái)“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點(diǎn)了很多菜,非常豐盛,當(dāng)然也有我們愛(ài)喝的飲料,還有大人們愛(ài)喝的啤酒。吃完飯,我們準(zhǔn)備走了,但是,在拿到發(fā)票時(shí),媽媽才發(fā)現(xiàn)我們一開(kāi)始點(diǎn)了生蠔,服務(wù)員卻沒(méi)有給我們上。

  于是,媽媽把服務(wù)員找來(lái)了,對(duì)她說(shuō):“一開(kāi)始我們點(diǎn)的生蠔沒(méi)有上!狈⻊(wù)員一臉驚奇地說(shuō):“不可能呀!我們一定拿過(guò)來(lái)的.!鼻扑巧袂,好像我們吃了說(shuō)沒(méi)吃似的。這時(shí),一位最愛(ài)吃生蠔的叔叔站起來(lái)說(shuō):“我們都沒(méi)吃到生蠔,所以你一定沒(méi)有上!边@下,那服務(wù)員急了,她扯高嗓門說(shuō):“怎么可能點(diǎn)了沒(méi)上呢?”聽(tīng)了她的話我們一桌人都很氣憤。于是,一位阿姨找到了老板理論。不一會(huì)兒,老板笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),看到我們一桌人都正在和服務(wù)員爭(zhēng)論,她的臉馬上變得嚴(yán)肅起來(lái)。她聽(tīng)到我們說(shuō)沒(méi)吃到生蠔,很驚訝,而此時(shí)站在她身旁的服務(wù)員似乎還在嘀咕著什么。一位阿姨不耐煩了,站起來(lái)說(shuō):“你這個(gè)服務(wù)員,這是什么態(tài)度呀!”服務(wù)員馬上大聲吼道:“我怎么了?”這下,一桌人都站起來(lái),紛紛加入了這場(chǎng)爭(zhēng)論,整個(gè)餐廳只聽(tīng)得見(jiàn)一片爭(zhēng)論聲。

  在老板的勸說(shuō)下,我們坐了下來(lái)。老板表示確實(shí)沒(méi)給我們上生蠔,她愿意把多收的錢退給我們。為了表示她的歉意,還免費(fèi)贈(zèng)送我們口香糖。

  唉,好好的吃頓飯,卻引來(lái)了這么一場(chǎng)無(wú)聊的爭(zhēng)論,多沒(méi)意思!

  初一爭(zhēng)論作文 10

  一天早晨,姐姐上網(wǎng)課的時(shí)候老師提出了一個(gè)問(wèn)題:我們?nèi)嗽谏鐣?huì)中生活,到底是地位重要還是金錢重要?就這個(gè)問(wèn)題我和姐姐展開(kāi)了爭(zhēng)論。

  姐姐說(shuō):“當(dāng)然是金錢重要啦。不用上班,也不用為衣食住行而煩惱,輕松愜意的坐在電腦前打王者,郁悶的時(shí)候就和閨蜜一起去逛街,這才是我想要的生活。無(wú)論自己在家庭中的地位如何,我覺(jué)得都沒(méi)有關(guān)系!

  我無(wú)奈的搖搖頭說(shuō):“我不明白,你怎么會(huì)有這樣的想法!你想象一下,自己雖然是家庭中的一員,但是家人們都忽略你的存在,有什么事情也不和你商量。你對(duì)家人來(lái)說(shuō)可有可無(wú),甚至是地位低下!苯憬忝娌桓纳。“再說(shuō)了,難道你不覺(jué)得花自己賺的錢更有意義嗎?”

  “小小年紀(jì)怎么比老媽還要嘮叨。沒(méi)事沒(méi)事,反正你有這樣積極上進(jìn)的思想,如果我以后家庭生活不順利的話就來(lái)找你,到時(shí)候你可要收留我呀!苯憬阋贿呎f(shuō)一邊無(wú)所謂的撇撇嘴,好像自我感覺(jué)很有道理似的。

  我對(duì)姐姐的觀點(diǎn)不以為然,但是又被她搞得哭笑不得,神情變幻不定,大腦快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。

  “你安于現(xiàn)狀,對(duì)金錢的在乎勝過(guò)對(duì)自己能力的提高和價(jià)值的體現(xiàn),這樣的.人生不會(huì)有意義的!卑肷,我才說(shuō)出這么一句話。

  可是姐姐便沒(méi)有聽(tīng)到,她的注意力又被王者所吸引了。

  我對(duì)這次爭(zhēng)論印象非常深刻。我和姐姐各執(zhí)一詞,誰(shuí)也沒(méi)有被說(shuō)服。不過(guò),我還是希望姐姐能夠明白我所說(shuō)的,或許她也是這樣想的吧。

  初一爭(zhēng)論作文 11

  夜深了,小主人瑩瑩早己進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。屋子里靜極了,夜空中星光閃爍。忽然,在房門旁的書(shū)柜里傳來(lái)一陣陣說(shuō)話聲,原來(lái)是瑩瑩的書(shū)本在爭(zhēng)論。

  《論語(yǔ)》首先發(fā)言:“我的歷史最悠久,而且我還是孔子的弟子創(chuàng)作出來(lái)的!薄墩撜Z(yǔ)》扮出一副得意洋洋的樣子。這可把《秘密花園》氣壞了,《秘密花園》說(shuō):“我故事里包含了一個(gè)關(guān)于友誼、決心和毅力的故事,充滿了對(duì)生命的熱愛(ài)和激情!薄睹孛芑▓@》剛說(shuō)完,《昆蟲(chóng)記》把頭抬得高高的,像看不到腳下的'東西似的,說(shuō):“我的故事里講了許多有關(guān)于昆蟲(chóng)知識(shí),還有一些可以激發(fā)讀者探索的游戲、故事呢!你們能跟我比嗎?”《昆蟲(chóng)記》傲慢地語(yǔ)氣讓大家很氣憤!毒G野仙蹤》大聲嚷嚷:“我的內(nèi)容豐富無(wú)比,許多精彩的段落都非常多,仿佛已經(jīng)進(jìn)入了奧茲國(guó),在西方女巫的國(guó)土里看見(jiàn)了芒金人,也看見(jiàn)了美麗的南方女巫甘林達(dá)!薄毒G野仙蹤》自豪的說(shuō)。

  忽然,字典公公揉揉眼睛、伸伸情,慢悠悠地說(shuō):“別吵了,你們都有自己的長(zhǎng)處?破諘(shū)能讓你更了解科學(xué),雜志書(shū)能讓你欣賞許多圖片、故事。其實(shí)每本書(shū)都有自己獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn),所以不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái)與人家的缺點(diǎn)比!甭(tīng)了字典公公的話,書(shū)本們都不好意思地低下了頭。

  從此,書(shū)本們都快快樂(lè)樂(lè)的生活著,再也沒(méi)有人說(shuō)自己比別人更優(yōu)秀,因?yàn)樗鼈兌贾,每個(gè)人都有自己的處,它們學(xué)會(huì)取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己這短。

  初一爭(zhēng)論作文 12

  有一天,嘴和鼻子爭(zhēng)論了起來(lái),爭(zhēng)論的題目是“誰(shuí)最有用”。

  聽(tīng)了這話題,嘴先發(fā)言:“我最有用,因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@經(jīng)過(guò),如果食物不從我這經(jīng)過(guò),主人就別想飽,所以說(shuō),我是最有用的!北亲右宦(tīng),不太高興地說(shuō):“應(yīng)該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?再說(shuō),主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說(shuō),我是最有用的。”嘴一聽(tīng),生氣地說(shuō):“我們干脆分開(kāi),在一起就是吵,還不如分開(kāi)!”鼻子一聽(tīng)說(shuō):“分就分,誰(shuí)怕你呀!”

  從此,鼻子和嘴就分開(kāi)了。一天,主人買回一條魚(yú)準(zhǔn)備做紅燒魚(yú)吃,做著做著,該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結(jié)果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進(jìn)去了!做出來(lái)的魚(yú)的味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。

  一次,主人病了,嘴不愿意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子,嘴高興了,可是,一連過(guò)了幾天主人都沒(méi)吃東西,嘴里有一股怪味。

  這一切都被眼睛看見(jiàn)了,眼睛說(shuō):“你們本來(lái)就是主人身上的器官,何必爭(zhēng)個(gè)你我他呢?”嘴和鼻子就覺(jué)得很有道理,便和好了。

  現(xiàn)在,主人的.病不僅好了,并且也能吃上山珍海味了,它們兩現(xiàn)在悟出了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量就是比個(gè)人的力量大!

  初一爭(zhēng)論作文 13

  有一天,我和爸爸發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)論。

  一開(kāi)始,是因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的問(wèn)題。爸爸說(shuō)我為什么要留著那些題目不做,是留下來(lái)做種嗎?對(duì)于這件事,我真的是冤枉!我只是暫時(shí)留著,不想把時(shí)間浪費(fèi)在比較難做的題目上面而已。好了,他便像抓住“救命稻草”一樣抓住了我的“把柄”,說(shuō):“難道不會(huì)的題你就永遠(yuǎn)空在那里嗎?”我只好耐心地跟他解釋道:“我不是永遠(yuǎn)留在那里,我只是想稍微緩一下,等我把簡(jiǎn)單的題目先做完,然后再來(lái)做這些比較難的`,這可以節(jié)省時(shí)間,不好嗎?”爸爸立刻說(shuō):“平常都一直叫你,不要留,按順序做下去,你怎么就不聽(tīng)呢?”我回了句:“為什么不可以呢?我又不會(huì)忘記!卑职志驼f(shuō):“我就怕你忘記。”我真是無(wú)言以對(duì)。

  吵了一段時(shí)間之后是短暫的平靜,等我把作業(yè)寫完,新的爭(zhēng)論又開(kāi)始了。老爸見(jiàn)我作業(yè)一放進(jìn)書(shū)包就看課外書(shū),開(kāi)口就罵:“看這些書(shū)干嘛?學(xué)習(xí)又學(xué)不好,作業(yè)也做不好,還看什么?”他指著我的《魯濱孫漂流記》,“天天一大早起來(lái),不讀英語(yǔ),就知道看這些書(shū),有什么用!你學(xué)習(xí)不好,還有心思看小說(shuō)?”老爸憤恨地看著那本書(shū),像要把那本書(shū)撕掉似的。我已經(jīng)煩透了,懶得說(shuō)話。

  這時(shí),媽媽由訓(xùn)斥我的一方,變成了為我辯護(hù)。她說(shuō):“這些書(shū),還是要看的,又不是說(shuō)什么壞東西。”老爸還是嘀咕:“學(xué)習(xí)都沒(méi)學(xué)好,還看什么!”

  爸爸,什么時(shí)候你才能理解我呢?

  初一爭(zhēng)論作文 14

  我有些坐不住了,一心盼望著下課鈴響起,為什么呢?因?yàn)槲液屯酪黄鹧芯繑?shù)學(xué)題,觀點(diǎn)不一致。所以,在上一節(jié)課課間,我們相約一起討論。

  “叮鈴鈴”,下課的鈴聲終于響了,我們圍在課桌兩邊,開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。同桌搶先說(shuō):“我認(rèn)為,這道題肯定是你算錯(cuò)了,你看書(shū)上有例題,用一樣的方法解就可以了,如果你的.是對(duì)的話,”同桌對(duì)著我,瞇著眼睛微微一笑,“請(qǐng)問(wèn)怎么驗(yàn)證呢?”“能驗(yàn)證!”我也毫不示弱,反駁說(shuō):“把我的答案代回原題就能驗(yàn)證!”邊說(shuō),我拿出草稿紙,在紙上寫下過(guò)程,往同桌手里一地,“不信,你看看!蓖澜舆^(guò)草稿紙,仔細(xì)地閱讀,不再吱聲。

  我沾沾自喜,又不敢表露出來(lái),生怕哪里出了一點(diǎn)破綻,只見(jiàn)同桌的額頭上已經(jīng)出了一層密密的汗珠。這時(shí),同桌發(fā)話了:“可是我這個(gè)也對(duì)!”“不對(duì)!你自己檢查一遍!”“我這檢查真沒(méi)錯(cuò)!”

  “鈴……”上課鈴響了,我們都沒(méi)有說(shuō)服對(duì)方,我們都暗自決定,回家后多找一些資料,以證明自己的說(shuō)法是正確的。

  到家后,我把前因后果給爸爸講了一遍,問(wèn)他誰(shuí)說(shuō)得對(duì),爸爸說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的對(duì)還需要你們?nèi)ニ伎迹覜](méi)法判斷?墒,你們兩個(gè)在思考、查找資料、辯論的過(guò)程中,肯定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。我相信,你們一定能夠利用自己學(xué)到的知識(shí),來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。”我恍然大悟,我們要敢于爭(zhēng)論,在爭(zhēng)論中了解更多的知識(shí),在爭(zhēng)論中成長(zhǎng)!

  初一爭(zhēng)論作文 15

  從前,有三個(gè)水果王國(guó),他們分別是草莓,葡萄和桃子。他們?nèi)齻(gè)國(guó)家之間感情很好,如果其中一個(gè)國(guó)家有了困難,其他兩個(gè)國(guó)家會(huì)毫不猶豫地去幫助這個(gè)國(guó)家。

  不過(guò),好景不長(zhǎng)。從來(lái)不向其他國(guó)家發(fā)起進(jìn)攻的西瓜國(guó)王跑去對(duì)草莓國(guó)王說(shuō):“你還不不知道吧,桃子和葡萄國(guó)王正在商議怎么聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗你呢,”草莓國(guó)王信以為真,覺(jué)得葡萄和桃子國(guó)王以前都是在欺騙自己,想起來(lái)他就痛恨極了,所以他馬上發(fā)動(dòng)十萬(wàn)大軍,兵分兩路,浩浩蕩蕩地殺向葡萄國(guó)和桃子國(guó),打他們一個(gè)措手不及。而這個(gè)時(shí)候,西瓜國(guó)王去了葡萄國(guó)和桃子國(guó)對(duì)國(guó)王們說(shuō),草莓王要來(lái)攻擊了。說(shuō)完他就跑回自己國(guó)家看戲去了。

  結(jié)果草莓、葡萄和桃子三個(gè)國(guó)家大亂,每個(gè)國(guó)家都造好了武器,準(zhǔn)備攻擊敵國(guó),草莓王造了投石車,桃子王造了刀槍不入的霹靂戰(zhàn)車,而葡萄王造了能多連發(fā)的.諸葛連弓。

  大戰(zhàn)開(kāi)始了,各國(guó)都出示了自己的王牌兵器,戰(zhàn)況激烈。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,各國(guó)都損失慘重,國(guó)王們也疲憊不堪,這時(shí)西瓜國(guó)王卻出動(dòng)了十萬(wàn)大軍,準(zhǔn)備攻打這三個(gè)國(guó)家,三個(gè)國(guó)王得到消息后又重新聚在一起,他們已經(jīng)明白這是西瓜國(guó)王的反間計(jì),所以他們又一次聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗外來(lái)侵略者。雖然因?yàn)閯倓傔^(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)他們殘兵短將,但是由于他們團(tuán)結(jié)一致,萬(wàn)眾一心,打得西瓜國(guó)節(jié)節(jié)敗退,最后西瓜國(guó)王逃回了自己的國(guó)家。

  所以我們要相信朋友,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不挑撥離間,否則最后吃虧的有可能是自己。

  初一爭(zhēng)論作文 16

  有一天,我睡著了,我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭(zhēng)論,他們個(gè)個(gè)都吵個(gè)不停。

  首先發(fā)言的是紅鉛筆,他的聲音像輪船的.鳴聲:“伙伴們,我可以畫(huà)出明亮的太陽(yáng),你們能嗎?”

  紅鉛筆的話招來(lái)一陣嘲笑,最不服氣的是綠鉛筆:“哼,要是我不為大地媽媽穿上小草衣,大地媽媽能那么漂亮嗎?”

  黃鉛筆說(shuō)話頭頭是道,他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆:“要是我們不畫(huà)出油菜花,怎么會(huì)引來(lái)蝴蝶呢?”

  畫(huà)畫(huà)最好的要算藍(lán)鉛筆,他總是為圖畫(huà)出最多的力氣:“要是我不把天空涂藍(lán),那么天空就會(huì)灰沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)!

  這時(shí),一直沉默不語(yǔ)的粉鉛筆說(shuō)道:“要是我不為小草增添一點(diǎn)顏色,那將是綠綠得一片,多么單調(diào)。 

  白鉛筆終于也板不住開(kāi)口了:“如果沒(méi)有我,天空就不會(huì)有白云,人類也不會(huì)發(fā)出那么多對(duì)白云的奇思妙想了!

  棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破:“我是最重要的,如果沒(méi)有我,那大樹(shù)就沒(méi)有枝干了!

  金黃鉛筆也站了出來(lái):“如果沒(méi)有我,太陽(yáng)就不會(huì)發(fā)出光芒了!

  黑鉛筆說(shuō):“沒(méi)有我的話就不會(huì)有夜晚,人們也就沒(méi)有休息的時(shí)間了!

  大家爭(zhēng)論的不可開(kāi)交,彩色鉛筆盒總算把意見(jiàn)發(fā)表:“孩子們,你們都很重要,少一個(gè)我們的圖畫(huà)就沒(méi)有這樣美妙。滴水匯成大江,碎石堆成了海島,大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào),任何時(shí)候都不要驕傲!

  彩色鉛筆們聽(tīng)了鉛筆盒的話,又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

  初一爭(zhēng)論作文 17

  一個(gè)夜深人靜的晚上,月亮姐姐躺在軟綿綿的云層中給小星星講有趣的故事,月亮姐姐講得可動(dòng)聽(tīng)了,小星星們聽(tīng)得入了迷,直眨眼睛,一閃一閃的。

  我正躺在被窩里做著甜甜的美夢(mèng),這時(shí),停車場(chǎng)里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲,我鉆出被窩,打開(kāi)窗門一看,原來(lái)外面停車場(chǎng)里的汽車在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。救護(hù)車姐姐急吼吼地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,只要哪里有生重病的人,我就以最快的速度跑到病人家里,又以最快的速度把病人送到醫(yī)院搶救!

  貨車叔叔用粗重的嗓音說(shuō):“我的力氣最大,能把幾十噸重的東西放在身上,能把東西輕輕松松地送到目的地,對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。”消防車叔叔尖著嗓音說(shuō):“我身上有很多工具,比如高壓水槍、云梯,哪里有火災(zāi),我就能迅速趕到滅火!鼻鍧嵻嚢⒁滩痪o不慢地說(shuō):“我的貢獻(xiàn)最大,我能代替清潔工人掃地,又干凈又快還很省力!睘⑺囀迨鍞[著手說(shuō):“我能在炎熱的夏天給公路洗澡,給它降降溫!本囀迨鍜甏笱劬φJ(rèn)真地說(shuō):“我的`功勞最大,每天認(rèn)認(rèn)真真地巡邏,一看到有壞人,便把它統(tǒng)統(tǒng)捉拿歸案!痹揭俺矢绺缱孕诺卣f(shuō):“我的功能最大,能翻山越嶺,能在地形復(fù)雜的地方開(kāi),還能在淺淺的河里開(kāi)。”

  這時(shí),紅綠燈爺爺說(shuō):“你們各有本領(lǐng),所以,你們的本領(lǐng)都大,希望你們各自做好自己的工作!

  聽(tīng)了紅綠燈爺爺?shù)脑,汽車們都乖乖地各自睡覺(jué)去了,準(zhǔn)備明天精神飽滿地去工作。

  初一爭(zhēng)論作文 18

  自古以來(lái),倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字,之所以,文字成為了中國(guó)人民的必要的語(yǔ)言交流工具,他是人類最早的文字之一——漢字。

  有一天倉(cāng)頡在他的洞里練完字就出去散步了。過(guò)了一會(huì)兒,文字們紛紛議論起來(lái),馬字說(shuō)話了:“我字形多,也很深博,還是人類的好幫手!比兆植桓适救醯恼f(shuō):“如果沒(méi)有我,人類怎么知道日子在哪啊?”如果沒(méi)有我,人類就不知道月亮了,難道你們不知道嗎?”月字用她那細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)著。突然,行書(shū)說(shuō):“你們給我老實(shí)點(diǎn),要不是有我,你們也不會(huì)存在這個(gè)世界上!奔坠俏臍鈶嵉恼f(shuō):“我可是世界上最早的文字,你們都要聽(tīng)我的'。”“為什么?”金文說(shuō)。就這樣,文字們你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。

  突然,倉(cāng)頡回來(lái)了,他說(shuō):“你們各有各的好處,各有各的壞處,任何事物都是有兩面性的。所以,如果你們團(tuán)結(jié)起來(lái),就可以滴水能把石穿透,要給后代一個(gè)好的語(yǔ)言,讓這個(gè)世界發(fā)揚(yáng)光大,那么就有一大堆書(shū)給大堆的孩子看!

  三千年后,人類有了書(shū)籍,人類有了科技,有了學(xué)校,有了一切新的知識(shí),都是因?yàn)橛形淖,有漢字,有了文化。

  現(xiàn)在的日、月、馬、行書(shū),甲骨文和金文都懷念以前的倉(cāng)頡;以前的倉(cāng)頡跟文字他們說(shuō)的每一句話每一個(gè)字都記得清清楚楚,他們也對(duì)以前說(shuō)的話感到后悔、感到無(wú)知,他們明白了,文字是平等的這個(gè)道理。

  我們要感謝倉(cāng)頡,感謝倉(cāng)頡對(duì)我們說(shuō)的每一句話和教誨它們,任何文字都是平等的,我們出現(xiàn)在世上就是為了造福人類。

  初一爭(zhēng)論作文 19

  在一個(gè)茂密的森林里,果樹(shù)一家都在努力的做著自己該做的事。

  一天,一只饑腸轆轆的小鳥(niǎo)在天空中飛著,忽然它看見(jiàn)一棵長(zhǎng)得十分茂盛的樹(shù),它飛下去,遇見(jiàn)了果樹(shù)一家。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了一個(gè)又大又紅的蘋果,津津有味的吃起來(lái)了,邊吃邊說(shuō):“真好吃!”果子高興地說(shuō):”那當(dāng)然,這里就我的顏色最鮮艷。

  他們只是烘托我的!叭~子聽(tīng)了,生氣極了,怒氣沖沖說(shuō):”沒(méi)有我,小鳥(niǎo)跟本看不見(jiàn)你這個(gè)狂妄自大的蘋果,只有我才能讓小鳥(niǎo)看見(jiàn)你們”樹(shù)干也說(shuō):“沒(méi)有我,你比什么樹(shù)都矮,有了我,你們才能讓小鳥(niǎo)看見(jiàn)!币贿叺臉(shù)根說(shuō):“沒(méi)有我就沒(méi)有你們!所以我才是最好的,你們都比我差!睒(shù)干也不甘示弱,連忙說(shuō):“沒(méi)有果實(shí)我們照樣無(wú)誤,所以樹(shù)根才是老大!睒(shù)葉說(shuō):“對(duì),果實(shí)是最小的,樹(shù)根才是老大。”果樹(shù)一家吵個(gè)沒(méi)完。

  這時(shí),太陽(yáng)公公笑著了:“你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),只有齊心協(xié)力,緊緊的凝聚在一起,才能根深葉茂,果實(shí)累累。綠色植物對(duì)人類生存有很大的作用,樹(shù)木更是人類生活中不可缺少的`伙伴,它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用,又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用,果樹(shù)還為人類提供了甜美的果實(shí),你們都很棒!”

  果樹(shù)一家聽(tīng)了后覺(jué)得很有道理,他們互相道歉,最后果樹(shù)一家終于恢復(fù)了平日的寧?kù)o。

  初一爭(zhēng)論作文 20

  家庭是一個(gè)集體,它所要求的就是融洽,但難免有些爭(zhēng)論,這才更像一個(gè)家庭。

  這不,又有兩位吵了起來(lái)。“不管是學(xué)電子琴,還是學(xué)鋼琴,或者學(xué)拉小提琴,對(duì)他以后總有好處!薄皩W(xué)什么要靠興趣,光讓他學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),一句話,沒(méi)用!”這位一下子可否定了那位的話。原來(lái)這是爸爸,媽媽為了弟弟是否去學(xué)電子琴等那些業(yè)余愛(ài)好而進(jìn)行了爭(zhēng)論。

  媽媽一直認(rèn)為只要學(xué),必然對(duì)以后有益;爸爸則認(rèn)為學(xué)什么都沒(méi)用。

  “學(xué),對(duì)以后他在同學(xué)之間也好,班里、校里舉行文藝晚會(huì)也能參加,對(duì)他很好!眿寢尲毙枵f(shuō)明她的理由?砂职秩詧(jiān)持不同意見(jiàn):“哪道讓他去同學(xué)面前炫耀嗎?沒(méi)用!钡艿苣,光聽(tīng)也沒(méi)有發(fā)言機(jī)會(huì)!叭,應(yīng)該不斷用各種知識(shí)充實(shí)自己,使自己有更多的'知識(shí)!眿寢尠崃艘恍浴雺鹤“职。但爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍我說(shuō)我素:“學(xué)什么,一句話,不行!痹趺,爸爸還軟硬加攻。媽媽面對(duì)他的‘戰(zhàn)術(shù)’毫不畏懼,拉住弟弟的手,說(shuō):“明天我就給他報(bào)名去!薄安恍,想報(bào)名,沒(méi)門!卑职挚刹缓萌。

  這時(shí)的弟弟已被他們給吵煩了,開(kāi)了金口:“不管是去,不去,你們也不用吵,學(xué)鋼琴,我不懂沒(méi)用,我不去了!卑职忠宦(tīng),高興了,以為自己勝了。但弟弟接著說(shuō):“不去學(xué)鋼琴,送我去學(xué)足球吧,我最喜歡踢足球了!卑职帧寢屇康煽诖,無(wú)話可說(shuō)。

  這場(chǎng)家庭的爭(zhēng)論就在無(wú)法解決的情況下結(jié)束了。

  初一爭(zhēng)論作文 21

  從前,有一個(gè)叫安安的小女孩,她有很多的玩具。但卻從不知道愛(ài)惜它們,因此,玩具們都不想和她一起玩,這可怎么辦呢?

  一天,玩具柜里的小熊說(shuō):“你們瞧瞧,我身上這么臟,安安也不知道過(guò)來(lái)給我洗澡!”玩具小豬也附和道:“就是就是,上次,安安還把我的耳朵給拽壞了!”“我的魔法杖也被安安弄丟了!”小仙女說(shuō)。大家都被安安傷害過(guò),它們決定來(lái)個(gè)離家出走,再也不跟安安玩了。

  一天傍晚,小飛機(jī)帶著一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具,它們也都藏起來(lái)了;氐郊液螅舶蚕雭(lái)玩玩具,可是,玩具柜里一個(gè)人影兒也沒(méi)有,安安著急的快要哭了,媽媽走過(guò)來(lái)安慰安安:“安安,你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌,那是因(yàn)槟銖膩?lái)不知道愛(ài)惜它們,它們就不想和你一起玩了呀。”安安聽(tīng)了。羞紅了臉,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道我錯(cuò)了,我以后一定好好愛(ài)護(hù)玩具,它們還能回來(lái)嗎?”媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“當(dāng)然嘍,玩具嗎還是很喜歡安安的!”

  安安笑了,她找出了那些逃走的小玩具,就連藏在家里的玩具也找到了,她幫玩具小熊洗澡;又安上了小豬被拽掉的耳朵;找回了小仙女的`魔法棒……終于,所有的玩具都變得像新買的一樣,玩具們偷偷的笑了,它們?cè)僖膊幌腚x家出走了,因?yàn),這兒有一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的小主人――安安。

  初一爭(zhēng)論作文 22

  小主人睡著了,在他書(shū)包里的文具展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論賽。哇,那場(chǎng)面熱鬧的。

  這場(chǎng)爭(zhēng)論的發(fā)起者是自以為是的鉛筆盒,“哈哈!主人最喜歡我了。你們瞧瞧,看我長(zhǎng)得多漂亮吶!在瞧瞧你們這副邋遢樣,難怪小主人不喜歡你們呢!逼渌木邆兟(tīng)了,很不服氣。立刻就展開(kāi)了‘口舌大戰(zhàn)’。

  彩色筆姐妹們說(shuō):“喂,鉛筆盒。你有什么資格說(shuō)我們吶?自己長(zhǎng)得那么難看,還好意思說(shuō)我們?”連平時(shí)一貫?zāi)懶〉南鹌ぴ谝慌詰?yīng)和“是啊是!”

  鉛筆盒聽(tīng)了,忙為自己辯護(hù)道:“我,我的用處可多可多了呢!”

  鉛筆伸了個(gè)懶腰,慢悠悠地問(wèn):“你有什么用處啊?”

  鉛筆盒理直氣壯地插著腰,“我可以裝的下你們所有人呢。哈,是不是我最大了。磕銈儾环䴕庖膊恍辛!”

  尺子聽(tīng)了這話,直起身子,“我可是小主人上數(shù)學(xué)課時(shí)用到的好幫手。我不僅可以畫(huà)出平整的直線,還能準(zhǔn)確地量出你們多高呢!薄靶≈魅藢懽诌不是要用到我鉛筆嗎?”“那小主人寫錯(cuò)字還要用到我橡皮呢!薄拔疫能幫主人畫(huà)各種形狀呢!”“我……”“我還能!

  小主人似乎聽(tīng)到了文具們的'爭(zhēng)吵,睡眼朦朧地喃喃自語(yǔ)“我……喜歡你們……所有的文具。你們各有各的用處。你們不要在吵……”接著,小主人迷迷糊糊的睡著了。

  文具們聽(tīng)了小主人的話,各自都羞愧不已!拔蚁,我們不應(yīng)該爭(zhēng)吵。小主人說(shuō)得對(duì)……”

  月亮高高掛在烏黑一片的空中,照射出微弱的光線。屋子里傳出了幾陣鼾聲……

  初一爭(zhēng)論作文 23

  那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我在院子里騎自行車,一圈、兩圈……終于我騎累了,把自行車停在了我家的汽車旁邊,就一蹦一跳地去玩了,忽然一陣對(duì)話吸引了我,我靜靜地聽(tīng)著,原來(lái)是我家的汽車和我的自行車在對(duì)話。

  汽車用輕蔑的眼神看著自行車說(shuō)道:“你是什么破東西,擋住了我的路!”自行車溫和地說(shuō):“我是小主人的.自行車,你怎么不認(rèn)識(shí)我呢?”汽車得意地說(shuō):“原來(lái)是自行車呀,哼!你敢擋我的路,落伍的破車,你看看我,在路上跑得多快,主人既省時(shí)又省力,主人坐在我的身體里多舒服,不怕風(fēng)吹日曬,你能嗎?”自行車慢條斯理地說(shuō):“老兄,我雖然沒(méi)你省力,但我既可以讓主人鍛煉身體,又可以環(huán)保。你呢,那么大的塊頭,很容易遇到交通堵塞,這個(gè)時(shí)候你可就不比我快了。你每天還要喝汽油,不停地排放廢氣,污染環(huán)境,危害人類健康!逼嚉獾媚樇t脖子粗,說(shuō)道:“你還配和我稱兄道弟?你讓主人騎車去北京,非把主人累壞不可,我呢,頂多六七個(gè)小時(shí)就去了。”自行車回敬道:“你知道無(wú)車日嗎?專門為了讓人們少開(kāi)車而設(shè)的!甭(tīng)到這里,我急忙走上前去說(shuō):“別爭(zhēng)了,你們倆為什么要用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處呢?誰(shuí)也不可能十全十美,這就叫‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)’!”聽(tīng)了我的話,它們兩個(gè)羞愧地低下了頭。

  從此,它們成了好朋友,合作為我服務(wù)。我出遠(yuǎn)門、刮風(fēng)下雨時(shí)坐汽車,去近處、天氣好時(shí)騎自行車。

  初一爭(zhēng)論作文 24

  今天我看到一幅名為《爭(zhēng)論》的漫畫(huà),是廣東12歲的黃顯揚(yáng)繪畫(huà)的。年紀(jì)輕輕,繪畫(huà)的手法十分嫻熟,而畫(huà)中寓含的道理更是含義深刻。

  在這幅黑白分明的漫畫(huà)中畫(huà)的是:一個(gè)橫著的9字(或6字)躺在中間,而它的兩邊站著兩個(gè)手指數(shù)字、嘴巴張大的男子。在對(duì)畫(huà)面細(xì)致觀察后,對(duì)漫畫(huà)的`含義一目了然。原來(lái),他們都是為數(shù)字是多少各執(zhí)一詞,誰(shuí)也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數(shù)字是6,而站在右邊的男子看到的是9。意見(jiàn)不和,問(wèn)題自然而然會(huì)產(chǎn)生。

  其實(shí),他們只要轉(zhuǎn)換一下位子,站在他人的角度想一想,再結(jié)合自己的意見(jiàn),對(duì)問(wèn)題進(jìn)行綜合的思考,答案便自然會(huì)豁然開(kāi)朗。在生活中,當(dāng)和他人意見(jiàn)不一致時(shí),不妨站在他人的角度想想,問(wèn)題的根本就會(huì)一清二楚。而且事情的雙方也會(huì)因得到他人的體諒而感到高興。

  在我們身邊,因意見(jiàn)不和而造成的紛爭(zhēng)不在少數(shù)。在電視上經(jīng)常會(huì)看到馬路上車輛的輕微碰撞,事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著自己的損失,對(duì)于對(duì)方的損失一點(diǎn)也不在乎,大家就這樣僵持、爭(zhēng)執(zhí)著。其實(shí)只要他們都能站在對(duì)方的位置想想,多體諒別人,事情難道不會(huì)迎刃而解嗎?

  在這個(gè)人口眾多的社會(huì),只要多一份體諒和關(guān)懷,人與人之間的鴻溝就會(huì)漸漸縮短,這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更融洽、和諧。

  初一爭(zhēng)論作文 25

  馬援芳是我的同桌,也是我最好的朋友,我們倆每天在一起玩,開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)。

  有一次,他考試的分?jǐn)?shù)比我的高一些,他很高興,寫《兩導(dǎo)兩練》的時(shí)候,他寫完那道題后,掏出水杯喝了口水,沒(méi)有蓋蓋子,就把它放到了桌子邊上,沒(méi)想到過(guò)了一會(huì),馬援芳準(zhǔn)備做下一頁(yè)的時(shí)候,把水杯碰倒了,把水灑到了我的書(shū)上,他微笑地對(duì)我說(shuō):“我不是故意的!蔽冶緛(lái)想原諒他,但看見(jiàn)他微笑的.時(shí)候,就想起他考試的分?jǐn)?shù)比我多一些,就想:有什么好嘚瑟的。

  我心里滿是嫉妒,于是就想報(bào)復(fù)他,過(guò)了一會(huì),我假裝掏出水杯喝水,然后假裝沒(méi)抓住水杯,不小心掉了下去,灑了他一身,我趕忙說(shuō):“我不是故意的!彼蠛爸,說(shuō):“你就是故意的!”他準(zhǔn)備拿筆袋打我,正好被別的同學(xué)看見(jiàn)了,就急忙把手縮了回來(lái),悄悄對(duì)我說(shuō):“你給我等著!”

  我雖然已經(jīng)報(bào)復(fù)了他,但我心里很不安,我心里一直想著,就想起老師給我們講的:你做錯(cuò)了事,要知錯(cuò)就改,向別人道歉。我想向他道歉,又怎么也說(shuō)不出口,老師這節(jié)課講得,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  下課了,我走在操場(chǎng)上,覺(jué)得后面有人跟著我,我猜是馬援芳,我準(zhǔn)備拿筆跟他對(duì)戰(zhàn),但是他微笑地對(duì)我說(shuō):“我們和好吧!”當(dāng)時(shí)我開(kāi)心的不知道怎么形容,說(shuō):“我們和好,永遠(yuǎn)不分開(kāi)!”

  初一爭(zhēng)論作文 26

  一天,文具們趁小主人不在家,它們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論賽,互相較量,比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來(lái)說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,每天小主人寫作業(yè)時(shí),還不是要靠我,你們能行嗎?”

  鉛筆的這番話可把橡皮惹火了,橡皮從書(shū)里跑了出來(lái),不服氣地說(shuō):“哼,我的本領(lǐng)才是最大的,鉛筆你每次寫錯(cuò)了字,小主人還不是用我來(lái)清理干凈的,不然小主人的作業(yè)本就要變成大花臉了!”

  “你們兩個(gè)都沒(méi)有我的`本領(lǐng)大,我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫(huà)出平整的直線,還能準(zhǔn)確地量出你們有多高呢!還是我厲害吧!”尺子從書(shū)桌上站起來(lái)不甘示弱地說(shuō)道。

  削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開(kāi),怒氣沖沖地說(shuō):“鉛筆,你會(huì)寫字有什么了不起的,你總會(huì)有變粗或?qū)憯嗟臅r(shí)候。沒(méi)有我,小主人拿什么把你削尖,你還怎么寫字!”

  眼看著文具們已經(jīng)吵得不可開(kāi)交了,筆盒讓它們安靜了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們幾個(gè)的本領(lǐng)都很大,小主人缺一不可。沒(méi)有了鉛筆,小主人就沒(méi)法寫字;沒(méi)有了橡皮,小主人就沒(méi)有辦法改正錯(cuò)字;沒(méi)有了尺子,小主人就畫(huà)不了直線量不了長(zhǎng)度;沒(méi)有了削筆刀,小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái),好好配合,一起為小主人服務(wù),小主人才能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀!”

  聽(tīng)了筆盒的話,大家都覺(jué)得有道理,便不再繼續(xù)爭(zhēng)論了,各就各位,隨時(shí)準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。

  初一爭(zhēng)論作文 27

  語(yǔ)言是把雙刃劍,促進(jìn)人類交際,同時(shí)又傷人于無(wú)形之中。于是,便有了爭(zhēng)論。

  何為爭(zhēng)論,當(dāng)人們對(duì)一個(gè)問(wèn)題有了不同的見(jiàn)解,又確信自己的見(jiàn)解絕對(duì)正確時(shí),便會(huì)因?yàn)閷?duì)方與他的意見(jiàn)不同而爭(zhēng)論不休。不難想象,爭(zhēng)論起來(lái)的人,在心理上情緒上還有語(yǔ)言上的變化是相當(dāng)激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據(jù)理力爭(zhēng)等諸多詞語(yǔ)可以表述爭(zhēng)論的`人的神態(tài)。

  爭(zhēng)論的現(xiàn)象天天可見(jiàn),也很容易吸引旁人的眼球。因?yàn)闋?zhēng)論者的音量也提高了幾個(gè)分貝,豈不像無(wú)形的廣告在告示四周的人,這里正上演一出精彩的對(duì)手戲

  “看戲”的人永遠(yuǎn)不知道,爭(zhēng)論惡化時(shí),爭(zhēng)論者此刻內(nèi)心如何波濤洶涌,被傷害的同時(shí)也傷害他人——語(yǔ)言的無(wú)形傷害。

  爭(zhēng)論一開(kāi)始是為了維護(hù)各自的見(jiàn)解,接著發(fā)展為個(gè)人面子的維護(hù),最后便是言語(yǔ)中傷他人從而發(fā)泄?fàn)幷摰牟豢。卻不知在旁人眼里,他們各自失去了理智,更沒(méi)了尊嚴(yán),而爭(zhēng)論雙方的關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕,無(wú)法修補(bǔ)。

  如果為了一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題,而失去了一個(gè)要好的朋友,是不是非常不值?如果為了一個(gè)可以有很多答案的問(wèn)題,而增加一位仇人,又有何意義?如果,為了一個(gè)人人都有言語(yǔ)權(quán)利、人人皆有自己的思維見(jiàn)解這樣眾所周知的事實(shí)而爭(zhēng)論,企圖統(tǒng)一對(duì)方的見(jiàn)解、維護(hù)自己的面子,最后失去的將更多!請(qǐng)謹(jǐn)行慎言!

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