[合集]初一作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　在一個(gè)炎熱的夏天，李白騎著白駿馬，進(jìn)了青蓮山。青蓮山間有大片大片的濃蔭，還有小溪流淌，清涼極了。李白正想著，馬兒忽然鳴了一聲，把他甩下背來(lái)，然后向遠(yuǎn)方飛馳而去。

　　無(wú)奈的李白只能徒步上青蓮山。到了青蓮山上，李白匆匆忙忙地取下頭巾�！拔易屇阋脖鼙苁��！闭f(shuō)著，他就把頭巾掛在了石壁上�！鞍�！多么愜意��！有微風(fēng)吹來(lái)，還有小溪伴奏，我還是在樹蔭下睡一會(huì)兒吧！”李白自言自語(yǔ)著，便躺在濃蔭下睡著了。

　　突然，一陣腳步聲傳來(lái)，驚醒了夢(mèng)中人。原來(lái)是這山間的`一位樵夫。樵夫見(jiàn)這舉止不凡的青年，便上去問(wèn)他，道：“汝從何處來(lái)？”李白笑而不語(yǔ)，指著這片天地，道：“這地方很美，看！已落的桃花被風(fēng)吹入水中，隨著溪水緩緩而下，猶如仙境！”樵夫見(jiàn)李白這么說(shuō)，道：“原來(lái)我一直在仙境中��！”哈哈大笑而去。

　　李白見(jiàn)樵夫的背影消失不見(jiàn)，便誦起了詩(shī)：

　　“問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水窅然去，別有天地非人間�！�

初一作文 篇2

　　在每個(gè)人的人生中都會(huì)遭受挫折和磨礪，只有在困境中磨礪自己，生命才有意義，才會(huì)使自己走向成功，特別是男兒要自強(qiáng)不息，努力向上奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　《周易》從效法自然地立場(chǎng)出發(fā)，提出“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息�！碧迫死钕桃灿谩端腿恕吩�(shī)中說(shuō)的好：“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)�！痹谥腥A民族文明的民族精神中融入，正如《孟子》中所說(shuō)“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為�！蹦腥艘�承擔(dān)起責(zé)任就要受住生活的考驗(yàn)才能擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，增加經(jīng)驗(yàn)才能成就大業(yè)。

　　屈原也是屬于自強(qiáng)中人，在楚國(guó)時(shí)屈原提出的意見(jiàn)沒(méi)被楚懷王采納卻屢遭排擠，懷王死后又因傾襄王聽信讒言而被流放，在流放途中創(chuàng)立了“楚辭”這種文體并寫下了《九歌》等代表作，都是因?yàn)橄胍獮閲?guó)效力可得不到重用把理想寫入辭中，不過(guò)可惜的還是投江而死。

　　還有孫臏，原和龐涓都是鬼谷子的`弟子，龐涓在未學(xué)成時(shí)便下山出使魏國(guó)，當(dāng)龐涓自知不如孫臏時(shí)便假意請(qǐng)孫臏出山相助，之后龐涓在魏惠王面前誣陷孫臏私通齊國(guó)，并割去孫臏的膝蓋骨使孫臏不能行走，讓孫臏想到過(guò)自殺可當(dāng)他的仆人告知他被割骨的真正原因后便裝瘋賣傻逃到齊國(guó)后寫下了天下聞名的《孫臏兵法》這都是因?yàn)閷O臏想要自強(qiáng)報(bào)仇的后果，果不其然最后龐涓死在孫臏?zhǔn)稚稀?/p>

　　著名史學(xué)家司馬遷因?yàn)樘胬盍贽q護(hù)而遭受宮刑，曾經(jīng)認(rèn)為是奇恥大辱他自殺過(guò)可惜沒(méi)成功于是放棄自殺的想法，憑著自強(qiáng)自立的信念支撐著他寫出了中國(guó)文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇巨著紀(jì)傳體通史《史記》。

　　這些都是因發(fā)奮而所獲得的成果在此寫下小詩(shī)感慨于此。

　　自古男兒今尚在，

　　漢子豪情浩氣揚(yáng)。

　　戰(zhàn)場(chǎng)烽煙硝四起，

　　唯有男兒自古強(qiáng)。

　　在世間中總有不如意的事情，只有面對(duì)坎坷﹑挫折﹑失敗之后的才是真男兒，才是當(dāng)之不愧的炎黃子孫。

初一作文 篇3

　　一直聽別人說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。殊不知，當(dāng)我們打開心結(jié)，嘗試?yán)斫猓�終轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)隔閡的高墻，讓我們?cè)趧x那間被照亮。正是嘗試?yán)斫鈩?chuàng)造了非凡的美麗。

　　手指在黑白鍵上律動(dòng)著，音符在指間不斷的或流淌著或跳躍著……突然，小提琴的一聲“哀鳴”硬生生地加入進(jìn)來(lái)，鋼琴聲便也戛然而止……

　　我有些惱怒的把手一下甩下了琴鍵，回頭瞪視著那個(gè)縮在角落，手里拿著小提琴的身影，目光中飽含著不解。而他，仿佛想把自己掖進(jìn)陰影之中，臉上的不好意思讓我無(wú)奈：為什么要讓我彈奏的`美感消失掉?為什么，不在這種馬上就要歌詠比賽了的關(guān)鍵時(shí)刻好好練自己那部分伴奏?為什么……他也看向我，似乎不理解我想讓他怎么做，完全地不知所措。

　　我別過(guò)頭去，正徑自惱怒著，一個(gè)腦袋突然湊了過(guò)來(lái)，帶著那招牌式的瞇眼笑，分明是在征詢，在做著理解的嘗試。我的怒火在不覺(jué)間竟消了幾分。他背后的手這時(shí)伸出了一根手指，戳了戳我：“要不，再來(lái)和……和一遍怎么樣?”我氣未全消，說(shuō)：“你先自己來(lái)一遍，我聽聽看。”

　　他又低下頭，默默地用松香抹了抹琴弦，又細(xì)心地調(diào)了調(diào)音高。我猛然間意識(shí)到，他的心比我細(xì)，比我慢多少倍啊，他都可以嘗試?yán)斫馕业募�，我為何不能理解他的慢，他的�?zhí)著?這時(shí)，小提琴聲已在我耳邊響起，不疾不徐，娓娓道來(lái)，竟連我的琴聲也略遜一籌——再看他，琴弓來(lái)回拉動(dòng)，如此陶醉，仿佛雕琢著什么。而在我耳中，那琴聲分明的多了他對(duì)曲目的理解，多了他對(duì)執(zhí)著的理解，多了他對(duì)我的理解。而一瞬間，我仿佛也理解了這個(gè)自卑的男生，不是他不行，而是我，從來(lái)沒(méi)有給過(guò)他展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，就開始抱怨不解……我的手不自覺(jué)都打上了琴鍵，熟悉的曲調(diào)再一次響起，這一次卻變得這么不同。見(jiàn)我加入，小提琴聲如退潮一般變小，容鋼琴聲如大河般奔流延展。而他，正如道道小溪，帶著輕盈的美感，融于奔放的鋼琴聲中，裹挾著，卻又奇異的和諧著……正因我們的嘗試?yán)斫�，化作�?lè)聲沖開了原先的不解與不和諧，心中也便豁然開朗，美感頓生……

　　隨著最后的和弦在手指間奏響，美好的琴瑟和鳴走到了尾聲。余音裊裊中，我看向扔縮在角落里的他，他又靦腆地笑了，我也終于理解了他那笑容：是對(duì)我的信任，是對(duì)自己執(zhí)著的要求……這終于，創(chuàng)造了最美的和聲。

　　在我的臉上，也終于綻放了第一次的，最美的微笑。

初一作文 篇4

　　在我家里有一個(gè)小調(diào)皮，媽媽說(shuō)她整天上躥下跳像只猴，爸爸說(shuō)她腦子轉(zhuǎn)得快，但不往正事上用像只鼠。他愛(ài)玩，但又不忘學(xué)習(xí)，我覺(jué)得她還挺好的。

　　星期六傍晚，他真興奮的邊看電視，邊手舞足蹈。這時(shí)她老爸回來(lái)了，看見(jiàn)她正在看電視就說(shuō)她：“還在這里看電視，趕緊寫作業(yè)去�！彼�不在意的邊看電視邊說(shuō)：“放心吧老爸，今天上午就寫完了�！薄皩懲曜鳂I(yè)檢查了嗎?就算檢查完了也該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧!快點(diǎn)去，別啰嗦!”她無(wú)奈，關(guān)上電視機(jī)，進(jìn)了自己的房間，一頭扎進(jìn)被子里，無(wú)聊的躺在床上。

　　忽然她聽見(jiàn)了電視劇里打打殺殺的聲音。她跑過(guò)去往客廳里一看，好啊!原來(lái)老爸騙自己來(lái)復(fù)習(xí)，他好看電視呀!她想著，大腦氣得都短路了。她過(guò)去哀求老爸：“好爸爸，求求你，讓我看一會(huì)兒吧!就一會(huì)，就一會(huì)，30分鐘，求求你了，好嗎?”他便哀求老爸，便搖著老爸的`手。老爸說(shuō):“不行，我還沒(méi)看完呢!等會(huì)你在看�！彼�想著哪部電視劇再過(guò)20分鐘就完事了，而老爸這時(shí)候又不讓她看，他真的要冒煙了。

　　這時(shí)候電話鈴響了，是她媽媽打過(guò)來(lái)的，說(shuō)買了好多菜拿不了，讓她過(guò)來(lái)幫忙拿。就在這時(shí)候她有了一個(gè)想法。她跑回客廳學(xué)古人的樣子，半蹲半跪在老爸面前對(duì)老爸說(shuō)：“參見(jiàn)父皇，母后來(lái)了個(gè)電話，讓您幫她去拿菜，她買了太多菜拿不了�！彼�老爸一聽，急忙關(guān)上電視，一骨碌從沙發(fā)上爬了起來(lái)，急忙去換鞋。他趁機(jī)打開電視，津津有味的看起來(lái)。她老爸來(lái)到客廳那鑰匙，看見(jiàn)她在哪兒看電視，就知道上當(dāng)受騙了。走上前來(lái)冷冷的說(shuō)：“嘻嘻被我發(fā)現(xiàn)了吧……”說(shuō)還沒(méi)說(shuō)完，老媽回來(lái)了，她連忙幫媽媽提菜。媽媽問(wèn)她為什么不去，他說(shuō)老爸說(shuō)要去可還沒(méi)去。老爸急忙解釋，可已經(jīng)晚了……

　　這個(gè)小調(diào)皮你想認(rèn)識(shí)嗎?嘻嘻不怕你笑話她就是我，快來(lái)世紀(jì)中學(xué)初一(9)班認(rèn)識(shí)我吧!要記住噢我的名字叫g(shù)mc。

初一作文 篇5

　　昔日在電視上看到這樣一則餅干廣告，畫面上是幾個(gè)中國(guó)小孩嚼著餅干，喜滋滋地舔著嘴唇說(shuō)：“真正美國(guó)口味，我們都愛(ài)吃！”

　　乍一看這則廣告，你一定不覺(jué)得有什么問(wèn)題，可仔細(xì)一瞧你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣告里有一個(gè)嚴(yán)重的語(yǔ)病。

　　“美國(guó)口味”，你曾幾何時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的說(shuō)法？我們平常吃零食，只會(huì)看到有“麻辣”口味、“孜然”口味、“番茄”口味等。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)往“口味”前加一個(gè)國(guó)家名的。也許是我見(jiàn)識(shí)淺薄，所以找字典來(lái)幫忙。在字典中“口味”有兩層意思：一是飲食品的滋味；而是各人對(duì)于味道的愛(ài)好。

　　先說(shuō)“飲食品的滋味”。我們對(duì)于任何飲品食品，在評(píng)價(jià)它的.味道時(shí)，只會(huì)說(shuō)某某的滋味“好”“一般”“難吃（喝）”這些詞，何時(shí)說(shuō)過(guò)“某某的滋味美國(guó)”？這不是大笑話嗎？其次，就各人對(duì)于味道的愛(ài)好來(lái)說(shuō)，也不能說(shuō)“美國(guó)口味”。每個(gè)人對(duì)于味道的愛(ài)好都不相同，例如，四川人喜歡吃辣味食品，日本人喜歡吃生魚，可從沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)有人愛(ài)吃“美國(guó)”的。既然它不符合口味的兩層意思，我們也就可以說(shuō)“美國(guó)”與“口味”不能搭配。

　　那我們?nèi)绾伪磉_(dá)廣告的意思呢？其實(shí)，只要我們把“美國(guó)口味”中的“口味”換成“風(fēng)味”就可以了，也許有人會(huì)問(wèn)“口味”與“風(fēng)味”有什么差別嗎？我們來(lái)看看字典上的解釋：風(fēng)味是指事物的特色（多指地方色彩）。由此，我們就明白了。人們常說(shuō)：“北京風(fēng)味小吃……”，當(dāng)然我們也可以說(shuō)：“我們都愛(ài)吃美國(guó)風(fēng)味的餅干”。

　　現(xiàn)在電視是我們生活的一部分，如果我們每天都聽著有語(yǔ)病的廣告詞，久而久之，我們也會(huì)說(shuō)出有語(yǔ)病之句，尤其對(duì)于學(xué)生危害甚大。因此，我們要求產(chǎn)商注意廣告詞的使用，同時(shí)，我們也不能對(duì)廣告語(yǔ)聽之信之，要有發(fā)現(xiàn)語(yǔ)病，修改語(yǔ)病的精神，正確培養(yǎng)用語(yǔ)的準(zhǔn)確性。

初一作文 篇6

　　世界上有兩種愛(ài)，一種是父愛(ài)如一座山，有山的偉大和崇高，另外一種是母愛(ài)，如一潭水，有水的純潔和溫柔。這兩種愛(ài)是世間中無(wú)言的愛(ài)，它無(wú)法用栩栩如生的畫面鐫刻出來(lái)，無(wú)法用色彩去描繪，無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)去訴說(shuō)—表達(dá)它，正因?yàn)橛羞@兩種無(wú)言的愛(ài)，世界充滿了真情暖愛(ài)。

　　記得那時(shí)我還是懵懵懂懂的`時(shí)候，便知道家里的生活條件很是艱苦，爸爸也因此變踏上了外出打工的生涯，幾乎所有的支出都是來(lái)源于爸爸的辛苦勞做所獲的。日積月累，那雙本是粗糙的手，更加的粗糙了。那一次爸爸的手挨了我一下，我變迅速的把臉往旁邊一撇，嘴里還叫嚷著：“把你的手拿開，真惡心，別碰我�！卑职譀](méi)有做作聲，只是點(diǎn)燃一根煙，吸著，爾后吐出白煙，我便沒(méi)有看清他臉上的表情�，F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，很懊悔當(dāng)時(shí)說(shuō)得話。

　　他們是為了我們的未來(lái)著想的。世界上沒(méi)有后悔的藥，所以我的一聲便有了后悔再伴隨著我。

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