初一作文(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初一作文7篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
我愛我的初一2班，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無間，互相幫助、老師和藹可親。我們一起度過了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒. 跟同齡人一樣，我們初一2班同學(xué)的書包，好沉好沉，裝滿了課本，裝滿了爸爸媽媽的心愿。面對(duì)一座座耀武揚(yáng)威的堅(jiān)固堡壘——即使是神探亨特也會(huì)一籌莫展:數(shù)學(xué)難題和怎么讀也讀不懂的“之乎者也”，還有那小學(xué)曾沒有的史地生政，哎，太難！——同學(xué)們都以最大的氣力去努力攻克。大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學(xué)抱著書本，誠(chéng)懇的問這問那.考試過后，如愿以償?shù)�，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識(shí)上得過且過。
也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。不知是哪位同齡人說過：“再大的風(fēng)雨，讓我們一起走過，記得我是你永遠(yuǎn)的朋友。10多把掃帚總是不夠用，我的衛(wèi)生打掃完了，讓我?guī)蛶湍惆�！這已是耳熟能詳?shù)模彩亲顪剀暗脑捳Z.
開個(gè)玩笑，總能化解我們學(xué)各方面的壓力，我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分，課堂是最活躍的，這是全級(jí)部老師給我們班的榮譽(yù)稱號(hào)，一句天真的話語經(jīng)常搞的.哄堂大笑，但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩，，老師，對(duì)不起！我們的班主任也是最好的，最優(yōu)秀的，對(duì)待我們就如對(duì)待他的65個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，說說笑笑！
我們是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。一年級(jí)2班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的，我們一直跑步著，攀登著，向著成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的，而對(duì)我們來說，班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。
如今，1.2班已經(jīng)由昨日的萌苗長(zhǎng)著了一棵傲繁的大樹，在不久的將來，它還將長(zhǎng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于1.2班這個(gè)光榮的集體；都將屬于1.2這個(gè)光榮的集體.
初一作文 篇2
今天下午苗老師給我們上了一節(jié)非常有趣的作文課，中間還有些“小插曲”非常搞笑，先保持好奇心，一會(huì)兒你自己從文章中挖掘吧！
首先講擬聲詞在寫作中的作用，隨著老師說了一聲“卟咕”之后，班里便一片叫聲“卟咕”。接著，苗老師挑了幾個(gè)同學(xué)和她對(duì)聲，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，前者呼后者應(yīng)，此起彼伏，好玩極了。
苗老師喜歡用自己學(xué)生的例子，當(dāng)她把往屆學(xué)生的作文呈現(xiàn)在白板上，我們睜大了眼睛：學(xué)兄學(xué)姐們太牛啦！真讓我們“高山仰止”啊！真希望自己的寫作片段也能這樣被“后人”瞻仰！
有一個(gè)片段“老媽生氣砸碗”，苗老師興致一上來，自然是手舞足蹈，隨手挑起一個(gè)黑板擦往遠(yuǎn)處“揮”了一下，結(jié)果它掉了下來，與第二排的劉家樹來了個(gè)“親密接觸”。那黑板擦的皮膚有點(diǎn)黑，所以把劉家樹那白白的`臉蛋下“烙”了一個(gè)方方正正的“巴掌印”！同學(xué)們哄堂大笑，就連苗老師也笑得直不起腰來。因?yàn)檫@個(gè)“好事”落在了我們小組，所以我們組也瞬間“洶涌澎湃波濤洶涌”起來啦！
幾個(gè)動(dòng)作講完后，老師便讓我們寫，我一邊寫一邊回想剛才的“小品”，“撲哧”終于還是憋不住，可真同情劉家樹啊！這么年紀(jì)輕輕，就被黑板擦奪去了“初吻”！這句話在班里飄來飄去，劉家樹也很無辜很無奈��！課后劉家樹本次的作文成為了焦點(diǎn)，下課有許多人圍觀了劉家樹的作文，他的文字里“委屈”里夾著一絲“受寵若驚”的喜悅。一陣陣歡聲笑語在班里回蕩，久久不能停息。
苗老師是個(gè)有愛有智慧的老師，她的課總是能給我們營(yíng)造一種歡快的氛圍，讓我們?cè)谳p松的氛圍中快樂成長(zhǎng)，提升了我的文筆還也收獲了快樂！成長(zhǎng)的路上怎么能少了快樂呢！
初一作文 篇3
我喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬆苁刮曳潘尚那�，忘卻煩惱。
一天，我做錯(cuò)了一件事，媽媽把我狠狠的批了一頓，我感到很委屈，哭著跑到自己的房間里，將門反鎖住，傷心的眼淚不由自主地落了下來。我拿起自己的畫筆，畫美麗的仙女，畫彩虹橋的春天，畫我們一家三口出去玩的照片，我沉浸在繪畫的海洋里，忘記了那些煩惱，沮喪，哭泣，心里只有快樂。
畫畫還能發(fā)揮我的想象力，給我?guī)順啡�。課余時(shí)間，我跟同學(xué)一起設(shè)計(jì)了一個(gè)服裝店，里面擺滿了各式各樣的`服裝，有閃亮華麗的晚禮服，有優(yōu)雅復(fù)古的蓬蓬裙，有時(shí)尚夢(mèng)幻的蕾絲裙------，很多同學(xué)都夸獎(jiǎng)我們的裙子真漂亮，都來我們的小商店里買裙子呢。
這就是我，活潑開朗，喜歡畫畫的我，你們?cè)敢飧医慌笥褑幔?/p>
初一作文 篇4
夏天很熱，很熱，但是一下起雨來就變得涼爽起來了。所以我十分喜歡夏雨。
每當(dāng)夏雨來臨的時(shí)候，我就坐在窗戶邊，靜靜的觀察著夏雨。剛開始，雨就像有人拿苞米完喂雞，那樣“嘩——”地灑下一把，地面和瓦片上留下銅錢大小的水印。片刻，這水印就無影無蹤了，又過了些時(shí)，雨就像開倉(cāng)放谷一樣連綿不斷的傾瀉下來。雨落在水中，好像一個(gè)個(gè)從天而降的跳水運(yùn)動(dòng)員；雨落到手上，好像一根根冰針扎在手上；雨落到樹上，又好像回到了綠色的舞臺(tái)。
走出家門，感受一下夏雨。草兒換上了一件新衣，上方還留著雨滴，小樹也痛痛快快地洗了一個(gè)澡。
“下雨啦，下雨啦！”幾個(gè)孩子沖進(jìn)雨中，在雨中盡情的歡笑，盡情地玩耍，追逐，享受夏雨給他們帶來的快樂。直到夏雨把他們淋得濕透，才意猶未盡的`回家了。
夏雨把酷熱的夏天，炎熱的夏天趕走了，它帶來了涼爽，帶來了期望。雨最后停了，回到家，溫度已經(jīng)降了很多，推開窗戶一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來，那舒服的滋味別提有都好了。
我愛夏雨!
初一作文 篇5
在有些人眼里，小草是那么渺小，那么卑微�？墒窃谖铱磥�，它是那樣的可愛，那樣的頑強(qiáng)。
小草大多長(zhǎng)在墻角邊，小路旁，經(jīng)過一番修整，就成了一片草坪。遠(yuǎn)看，嫩綠嫩綠的，討人喜愛。近看，嫩綠的葉子上掛著水珠，透出亮光，可愛極了。
一陣風(fēng)吹過，小草們跳起了歡樂的舞蹈。有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左搖右擺，有時(shí)抖動(dòng)身體，多么好像一群專業(yè)的'舞蹈演員啊。如果這時(shí)你有空來欣賞一下，我相信你一定會(huì)被它那婀娜多姿地身軀迷住而流連忘返。
你別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。一個(gè)夏天的中午，天氣好像小孩的臉說變就變，一陣狂風(fēng)過后，一場(chǎng)傾盆大雨突如其來，聽著大雨嘩嘩地下和震耳欲聾的雷聲“轟隆隆”地炸響，我不禁為小草擔(dān)心起來。暴風(fēng)雨過后，我趕緊去看它們，��！小草好好像被暴風(fēng)雨折騰得奄奄一息了。但我相信，它們一定不會(huì)就這樣向暴風(fēng)雨低頭的，它們一定會(huì)站起來的。過了一天，小草果然又重新站起來了，它們又恢復(fù)了以前的狀態(tài)，好好像在驕傲地說：“你看，我們多么堅(jiān)強(qiáng)，多么有活力呀！”
小草雖然沒有樹高大，沒有花兒美麗芳香。但它能夠把他人打扮得更美，為他人服務(wù)，有自己的特點(diǎn)和自己的性格，不會(huì)隨著時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)的變化而改變。
多么頑強(qiáng)多么可愛的小草啊！我默默地想：我也要做一棵普普通通的小草……
初一作文 篇6
星期四下午，我們班來到學(xué)校的另一棟樓里，401班也來到了樓里，武術(shù)老師說：“今天我們來復(fù)習(xí)一下之前學(xué)的`武術(shù)，我請(qǐng)來了一位很嚴(yán)厲的武術(shù)老師，這位老師比我還厲害�！�
我們先復(fù)習(xí)熱身，老師把女生給新老師教。老師讓我們做一遍敬禮，我左手為掌，右手為拳，把兩手放在一起。老師說我們做得不錯(cuò)，又讓我們做抱拳擺頭，我兩手握拳放在腰間，頭向左看，再向右看，重復(fù)做四次。
開始練習(xí)武術(shù)新動(dòng)作了，我張開手臂，兩手還是握拳，再把手臂伸向前方，兩手張開，伸手向后方，兩手的五指要緊捏起來。下面要做第二個(gè)武術(shù)招式了，我的兩手握拳，左手向前方伸去，右手放在腰間。左手伸向左邊，右手伸向上方，左腳放在右腳前面。
老師又教我們第三個(gè)武術(shù)動(dòng)作。手掌變成貓爪式，左手伸向前方，右手伸向上方，左腿弓著，右腿向后伸去。再站起來，把左腿向前踢一腳，兩手要放在右腰間，雙手推向前，左腿弓著，右腿還是伸向后面。老師嚴(yán)厲地要求。
我按照老師說的做，老師說不是這樣做的。老師又做了一遍示范，我也跟著練習(xí)，做了一遍又一遍給老師看。老師夸我做得很好。
老師說每個(gè)動(dòng)作都有四個(gè)八拍，除了敬禮，老師讓我們一起做一遍�！澳銈冏龅谜姘��！崩蠋熆洫�(jiǎng)我們。老師讓我們自己做10遍。我做完了10遍后，其他人也剛好做完了10遍，老師說：“你們可以休息了�！�
這天我可真累呀！不知道，下次練武術(shù)是什么時(shí)候，會(huì)不會(huì)累成“狗”？
初一作文 篇7
也許，你早已住口，但不知為何，你的聲音依然在我的耳邊縈繞、回響。
---題記
歲月猶如指縫間的細(xì)沙，日漸消沉，而你的聲音就像揮之不去的陰霾，在我金黃色的成功畫卷上抹上了一片烏黑。
記得那一次，全市舉行中學(xué)生作文大賽在楓葉飄落的秋天，如期而至。我也不知是運(yùn)氣好還是實(shí)力過硬，竟捧回了一個(gè)全市第二的優(yōu)異成績(jī)，這可是我們這個(gè)三線中學(xué)從未有過的榮耀啊!
記得發(fā)獎(jiǎng)的那天我很忙碌，收獲到的贊揚(yáng)與表?yè)P(yáng)早已可以以“噸”計(jì)數(shù)，這時(shí)的我早就不知道了東西南北，小小的心臟早就像飛上氫氣球，沖到軟綿綿的云朵上了，回到班里，繼續(xù)接受老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)和羨慕，就連那個(gè)不易對(duì)學(xué)生微笑的老校長(zhǎng)也給了我一個(gè)45度的燦爛，標(biāo)準(zhǔn)的微笑。
但只有你，讓我厭惡了很久的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，沉著你那陰冷的大臉，瞪著那兩個(gè)沖了血的魚眼泡，狠狠地說了句“不是還有位第一嗎?”這句簡(jiǎn)短的話語讓本來氣氛歡快的小班級(jí)，呈現(xiàn)出了一種“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的嚴(yán)冬景象。
這不是狗拿耗子，多管閑事嗎?我那飛向云層的小心臟，啪噠一聲就摔在了地上，我的同桌小聲地對(duì)她說“別說了，已經(jīng)不錯(cuò)啦!”，你雖然不再言語，但我依稀看到，你嘴角的那抹陰冷的嘲笑。
歲月就猶如奔流到海不復(fù)還的水流，消失不見。而你的聲音就像那鮮紅的塑料帶，在歲月這片海中，奔流。
升級(jí)考試終于結(jié)束，我和媽媽與其它驢友們?nèi)ド钲谟瓮�，我們熟門熟路地到了一家皮包專賣店，一個(gè)構(gòu)思新奇的小背包進(jìn)到了我的眼屏，媽媽也看它很漂亮，就毫不猶豫地給我買了下來。
開學(xué)在難熬的假期后到來，我背上了這個(gè)新型小包，到學(xué)校后，果然大受其它女生的歡迎，輪流上肩，愛不釋手，我也直直的`盯著獨(dú)自坐在一邊的你，只希望你能暫時(shí)閉上你那張看放屁的臭嘴。
片刻后，所有人的羨慕眼光都在我的身上包括你，我心想，自己終于能耀武揚(yáng)威一次了，但就在這時(shí)，你幽幽地說了聲“這個(gè)包，五班物理老師也有一個(gè)，就在小商品大賣場(chǎng)買的，不貴!”，全班的女生們都跑到了她的身邊，詢問相關(guān)的信息。
我的心情極度不爽，真想一巴掌扇到她的臉上。
是啊!我厭惡你，你奪取了我的燦爛輝煌，但我終歸還是要感謝你尖酸刻薄的聲音，因?yàn)檫@個(gè)聲音是對(duì)手的聲音，是競(jìng)爭(zhēng)的聲音，更是成長(zhǎng)的聲音。
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