初一作文集錦[7篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一作文 篇1

　　一樹(shù)繁華，風(fēng)過(guò)，一陣花雨。

　　櫻花是這個(gè)世界上最悲傷的花，邊開(kāi)邊落，往往在最繁華時(shí)便早早凋謝。

　　淡淡粉色中透著白，近乎透明，不同于蘭的君子，竹的瀟灑，梅的傲雪，菊的不畏秋霜，她選擇在暮春開(kāi)花，相比較早春的繽紛，櫻花是一個(gè)毫不起眼的陪襯，是一片可有可無(wú)的風(fēng)景，但是她開(kāi)了用自己的.方式目送春天的遠(yuǎn)去。走在路上，腳下有星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，一直沿伸道路的盡頭。

　　愛(ài)上了那種粉粉嫩嫩的顏色，又感慨于邊開(kāi)邊落的悲傷。

　　“媽媽，櫻花好漂亮！”

　　“嗯，不過(guò)不會(huì)結(jié)櫻桃，就只能看看�！�

　　聽(tīng)出話中的不屑，我詫異的回頭，卻見(jiàn)一個(gè)孩子拉著母親的手，臉上的表情，是我消失已久的童真，干凈的不帶一絲雜質(zhì)。

　　是，開(kāi)櫻花的樹(shù)不會(huì)結(jié)果，尤其開(kāi)得最美最多的樹(shù)，果子不是酸就是澀，要么根本不結(jié)，櫻花樹(shù)，只是，一種觀賞植物。

　　有人說(shuō)櫻花華而不實(shí)，沒(méi)有內(nèi)在東西，偏偏開(kāi)出一樹(shù)繁茂，以邊開(kāi)邊落來(lái)博人同情。

　　櫻花但笑不語(yǔ)，花各有命，這是自己的追求，自己的選擇。

　　即使開(kāi)在了荒蕪的地方，無(wú)人問(wèn)津，寂寞者憔悴，也不悔是嗎？

　　她把她的一生都獻(xiàn)給了花，積蓄了一年的營(yíng)養(yǎng)慢慢沉淀進(jìn)薄薄的花瓣中，醞釀出一種不沾煙火的飄渺之氣。

　　望著櫻花，忽的想起一句，落花風(fēng)吹續(xù)，好唯美的意境。我不在乎有沒(méi)有果子，一如櫻花不在乎別人的評(píng)價(jià)。因?yàn)�，櫻花的追求，我，懂了�?/p>

　　生活會(huì)磨礪人生，久了，人們便會(huì)更看重果實(shí)而輕視花朵，更注重于結(jié)果而忽略了過(guò)程。這是千百年來(lái)亙古不變的定律。

　　櫻花本是一種美的過(guò)程，這是她選擇的人生，我們無(wú)權(quán)評(píng)頭論足，把她和不同的花比較，對(duì)她而言，不公平，因?yàn)�，各有千秋�?/p>

　　望能擁有平和的心境，若干年后，佇足停望，依舊感慨，櫻花繁茂，正如櫻花所追求的，平和而不在意別人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，開(kāi)出自己的風(fēng)格，自己心中所想。我漸行漸遠(yuǎn)，沒(méi)入大片的櫻花中，背后，是大片的粉紅，絢爛著畫(huà)面……

初一作文 篇2

　　從小到大，在不斷學(xué)習(xí)古箏的同時(shí)，我仿佛也在陽(yáng)光的普照下成長(zhǎng)……

　　在開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期六，我參加了我第一次表演級(jí)別的匯報(bào)演出。節(jié)目剛開(kāi)始，我的手心里就緊張地全是汗�，F(xiàn)場(chǎng)觀眾嚴(yán)肅而又陶醉，讓我更加地不安。生怕自己表演時(shí)萬(wàn)一彈錯(cuò)了，那豈不是很尷尬。我就在這樣的高度集慮之中，聽(tīng)到了報(bào)幕員洪亮而有力地聲音：“下面有請(qǐng)張雨潤(rùn)同學(xué)獨(dú)奏一曲現(xiàn)代流行樂(lè)《青花瓷》獻(xiàn)給大家。”我坐在休息室的椅子上長(zhǎng)吁了一口氣，整理整理衣服后便大步流星地走上舞臺(tái)，我面帶微笑地坐在演奏椅上調(diào)整好姿勢(shì)，之前的那股緊張勁都不知道去哪了。我自信地對(duì)音響師說(shuō)打了一個(gè)手勢(shì)后便彈奏了起來(lái)。那一架琴仿佛比任何時(shí)候都得心應(yīng)手。我就這么忘情地閉上眼睛陶醉地彈著。音響中發(fā)出的`節(jié)奏與從我指縫中流瀉出的令人熟悉而又優(yōu)美的音律，融為一體。那琴聲時(shí)而如流水，時(shí)而如鳥(niǎo)鳴，時(shí)而如山崩。一曲終了，連我自己都沒(méi)想到，我會(huì)彈得那么好，簡(jiǎn)直是超常發(fā)揮。臺(tái)下的觀眾盯著我看了幾秒鐘后，發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我怪不好意思的，連忙跑下臺(tái)去，在空心木板搭建的地板上發(fā)出“咚咚咚”地聲響……

　　我想：我們每個(gè)人都是在一次次的歷練中長(zhǎng)大。音樂(lè)，如清泉浸潤(rùn)我心，音樂(lè)，如陽(yáng)光普照大地，在音樂(lè)的天地里，我自由徜徉，在音樂(lè)的熏陶下，我如小苗破土向上……

初一作文 篇3

　　青蔥時(shí)光就像六月的天空，時(shí)而晴朗，時(shí)而雨聲籟籟的響。

　　青春，就像天空中躍動(dòng)的星辰，是光芒，是令人無(wú)比憧憬的。

　　風(fēng)雨過(guò)后，不一定有美好的天空，漫長(zhǎng)的青春，總難免不了最初的一陣痛。

　　青春它本身就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生階段，用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程去注釋青春，那么青春也將是無(wú)憾而深刻的，所以，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。

　　夢(mèng)想是激勵(lì)我們前行的目標(biāo)，它不一定要多么偉大，多么精致。但是，在每個(gè)人最美的青春年華，不可以缺少它。

　　當(dāng)我努力擁有夢(mèng)想的時(shí)候，他還總是離我的現(xiàn)實(shí)生活很遠(yuǎn)，因此，我應(yīng)該去追逐夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們的.心底，使我們的心境永遠(yuǎn)都不平靜，使自己永遠(yuǎn)都在奔跑，都在做夢(mèng)，直到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

　　生活不是等著暴風(fēng)雨去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中舞蹈。

　　這世界上若真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，前提是當(dāng)你擁有夢(mèng)想。

　　所有隨風(fēng)而逝的都屬于昨天，所有歷經(jīng)風(fēng)雨留下的才是面向未來(lái)的。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，青春只是成長(zhǎng)的一部分。蛻皮的疼痛換來(lái)新生，但只有你在不停奔跑，不斷努力，才在成長(zhǎng)。

　　這個(gè)世界上若有若無(wú)的才華很多，漫不經(jīng)心的敷衍很多，被現(xiàn)實(shí)照碎的夢(mèng)想很多，很多。夢(mèng)，因執(zhí)著而堅(jiān)定，才不會(huì)照碎。被照碎的夢(mèng)想，應(yīng)該積極調(diào)整，不要浪費(fèi)青春，浪費(fèi)最好追逐夢(mèng)的時(shí)期。

　　世界呈現(xiàn)拼裂的光芒，照耀了微茫的青春和擁有夢(mèng)想的歲月，鳶尾花漸次爬上山坡，眺望黑色的詩(shī)篇降臨。那些流傳的詩(shī)歌唱著傳奇，傳奇里唱著傳奇的人，那些人在無(wú)數(shù)的目光里隨手揚(yáng)起無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，夾雜著青春和夢(mèng)想。

初一作文 篇4

　　“文明在哪里，我來(lái)告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里�！蔽覀兩磉吤刻於及l(fā)生許許多多的事情，這許許多多的事情有文明的，也有不文明的。

　　有一次，我去學(xué)校附近的'小土坡上玩兒，突然，一個(gè)小男孩拿著一輛小賽車急匆匆地跑上土坡，把幾節(jié)舊電池扔到了一棵小樹(shù)的旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，又有一個(gè)小男孩氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“你在干什么呀？廢舊電池不能隨便扔，書(shū)上說(shuō)電池對(duì)土地的危害很大，老師告訴我們要保護(hù)我們生存的環(huán)境。廢舊電池要放進(jìn)垃圾桶�！薄澳愎芪腋墒裁�，先管好你自己吧！”他們吵了起來(lái)，一會(huì)兒又打起來(lái)了，最終他們兩敗俱傷，小賽車也被打壞了，好心的小男孩居然被打的臉上青一塊紫一塊！我和一位正路過(guò)的騎自行車的爺爺趕緊上去勸架，拉開(kāi)了他們。這也許是經(jīng)常發(fā)生在我們這么個(gè)年齡的兒童中間的故事。無(wú)論何時(shí)，亂扔舊電池的行為是不文明的，亂扔垃圾的行為也是不文明的，文明就是隨時(shí)都要愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，文明在我環(huán)境中。無(wú)論何時(shí)，人與人之間互相打架、謾罵也是不文明的，文明就是相互幫助，相互有愛(ài)，和諧共處，文明在我話語(yǔ)中。

　　這樣的事讓我們清楚地看到，文明就在生活里，就在我們的身邊。我們要像歌里唱的一樣，“從我來(lái)做起，人人都來(lái)講文明，這個(gè)世界更美麗�！弊尣晃拿鞯娜俗兊梦拿�，讓文明人更文明，共同努力，一同創(chuàng)建文明城市。

初一作文 篇5

　　16號(hào)的早晨，我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。下了第一節(jié)課，孩子們興高采烈地從課室里面出來(lái)，來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕。

　　比賽即將開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生們?cè)谖覀兊陌才畔屡懦闪苏�齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備開(kāi)始第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目—胯下傳球。作為計(jì)時(shí)的小老師，我站在隊(duì)伍的前面。每一個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，兩個(gè)班的學(xué)生都士氣高昂。

　　比賽開(kāi)始了，秒鐘1秒，2秒，3秒……緊張地開(kāi)始跳動(dòng)，我看到了孩子們緊張地進(jìn)行著比賽�；@球在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍當(dāng)中傳著，歡呼聲與加油吶喊聲把整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)傳遍。學(xué)生們用心地參與比賽的`那一幕，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

　　運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行著，參與比賽的學(xué)生們努力地把自己做到最好。無(wú)論是胯下傳球，還是蹲下接力跑，孩子們都盡力地去完成。最為感動(dòng)的是，他們?yōu)榱嗽诒荣愔信艿每煨�，他們把鞋子都脫了。他們比賽后滿頭大汗的模樣讓人心疼，同時(shí)也讓人感動(dòng)。他們是這樣一群天真可愛(ài)的孩子。

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)橛袑W(xué)生們積極參與而產(chǎn)生了無(wú)限的趣味，因?yàn)閷W(xué)生們用心地去比賽變得十分有意義。用愛(ài)去參與，讓孩子們?cè)谶@樣一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)收獲了健康與快樂(lè)。

初一作文 篇6

　　我有一個(gè)最好最好的朋友，叫張君炎，她從來(lái)都是微笑滿面，好像中了什么大獎(jiǎng)似的。我倆從來(lái)都不吵架，可是，前幾天，她居然和我吵了一架……

　　前天早上，下課時(shí)，張君炎和我玩跳皮筋，我跳到了二檔，她說(shuō)：“張文清，跳二檔時(shí)不可以動(dòng)線，里面可以動(dòng)腳，外面不可以動(dòng)腳，可以嗎？”我聽(tīng)了，說(shuō)：“那樣跳太簡(jiǎn)單了，我們玩不可以動(dòng)線，不可以動(dòng)腳的吧！”“不，那種不好玩！”張君炎焦急的說(shuō)�！霸趺床缓猛�？”我皺了皺眉頭問(wèn)。她委屈的說(shuō)：“太難跳了嘛！”“只有難跳，才能掌握技術(shù)，才能更好玩嘛！”我大聲說(shuō)。她剛要生氣，上課鈴響了，我們只好回到了教室。

　　老師上課，我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子都在想我和張君炎吵架的事情：明明是她的錯(cuò)！可是，如果我同意她的想法，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了！這難道真的.是我的錯(cuò)嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是我的錯(cuò)，我應(yīng)該向她道歉！可是，我可不好意思向她道歉，怎么辦？還是勇敢地向她道歉吧！下課，我走到張君炎旁邊，拉拉她的手，輕聲說(shuō)：“張君炎，上次我們倆吵架是我的錯(cuò)，原諒我吧！”她愣了一下，開(kāi)心地說(shuō)：“我早就原諒你了，我們還做好朋友吧！”“那當(dāng)然，我們玩去吧！”我欣喜若狂……

　　從這件事中，我知道了交朋友不僅要信任朋友，還要寬容朋友！

初一作文 篇7

　　在我的生命中，有一個(gè)人總是默默關(guān)注著我，他很普通，扔在人群里也找不出來(lái)的那種，但他卻想陪我到天荒地老。

　　這個(gè)人便是我的父親。和母親相比父親陪伴在我身邊的時(shí)間不到一半，但我卻不反感他，因?yàn)槲抑�道，他所有的付出都是為了這個(gè)家。也正是因?yàn)楦赣H在外辛勞賺錢我才能在一年幾萬(wàn)元的高等學(xué)府上學(xué)；正是因?yàn)樗�不辭辛勞地奔波，我才有了一個(gè)更優(yōu)質(zhì)的居住環(huán)境，父親犧牲了他與家人在一起的`閑暇時(shí)光，只為我們能更好的生活。

　　雖然父親常年不在家，但我們的聯(lián)系也從未斷過(guò)，每天晚上我和母親都會(huì)和父親通話、視頻，這份親情從未淡過(guò)。

　　也正是因?yàn)楦赣H常年不在家，我們便倍加珍惜與父親在一起的時(shí)光，父親在家的周末總要拉我到小區(qū)打羽毛球。父親很有耐心，我也在這份耐心下從一通亂押升到能接幾個(gè)球，不過(guò)我的技術(shù)依舊很菜，但技藝嫻熟的父親卻總是配合著我。他也會(huì)給我定下目標(biāo)，不打100個(gè)和平球不能吃飯，當(dāng)我打了98個(gè)時(shí)，斷了，任憑母親在陽(yáng)臺(tái)上喚我們回家。

　　“再來(lái)一次，再來(lái)一次�！备赣H在那一頭押動(dòng)著球拍。

　　我猛地將球拍扔到地上，泄氣地說(shuō)：“不打了，煩死了！”那時(shí)我才知道打球是一種需要耐力和心態(tài)的運(yùn)動(dòng)。

　　上初中了，和父親打球的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，但我仍然很懷念那段時(shí)光，是父親讓我心態(tài)平和。

　　隨著學(xué)業(yè)繁多，與父親的聯(lián)系也少了，很多時(shí)候撥打電話也是一陣忙音，我知道父親也想牽著我向前走，但我知道有些事不被現(xiàn)實(shí)所允許。

　　不過(guò)，感謝父親你一直陪伴在我左右。

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