高二的優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的高二的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
高二的優(yōu)秀作文1
春天，萬物復(fù)蘇;春天，耕耘播種;春天，生機(jī)勃勃。春姑娘萬著輕盈的腳步，悄悄地來到人間，點(diǎn)綴著這個(gè)大千世界。走過河流，小魚在河里自由自在地游戲著，追趕著。小草急不可待地從土地里鉆了出來，花兒出也爭先恐后地開放了。
周六一大早，我聽到電視里傳來了優(yōu)美的歌聲：“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)，桃樹倒映在明凈的水面，桃樹環(huán)抱著秀麗的桃花村莊……”媽媽便把我從溫暖的被子中給“揪”了出來，對我說：“兒子，今天天氣這么好，我們?nèi)タ刺一ò?”我聽了，來了勁，興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上，我興奮地看著窗外，只風(fēng)田野上不時(shí)有一塊塊金黃的油菜花地，農(nóng)民伯伯也在各自地里忙著翻土，播種，路邊還有五顏六色的野花在向我招手。
不一會兒，目的地到了，一下車，便可以看見山上有一大片一大片的桃花，真像一片紅云，我被眼前的景色給迷住了。我拉著媽媽飛快地跑進(jìn)了桃林，來到一棵桃樹面前，見它長得歪歪扭扭的，摸了摸，才發(fā)現(xiàn)桃樹的枝干很光滑，主干卻很粗糙，媽媽告訴我，那是桃樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打才會孕育出這么美的桃花的。
再看了一下桃花，我簡直眼睛像被磁鐵吸住了似地，一刻也不想離開它，只見有的桃花是一個(gè)花骨朵，像晶瑩的寶石;有的桃花全開了，像一個(gè)姑娘穿著一條艷麗無比的裙子;有的開了兩三片花兒，好像在說：“別著急，再過兩天，我一定全開�！碧一ǖ纳駪B(tài)各種各樣，有的抬起頭，有的低著頭，還有的成雙成對的�？�!那一朵朵桃花上有許許多多的蜜蜂正在采蜜呢!呀!還有一朵桃花的花蕊伸得好長好長，好像給蜜蜂弟弟在遞蜜呢!蝴蝶在桃樹上飛來飛去。有幾只頑皮的小鳥在天空中飛著，叫著，好像在說：“歡迎你們來參觀桃花�！�
我和媽媽一路有說有笑，然后媽媽看著手機(jī)，對我說：“兒子，在我國民間還有著這樣一個(gè)傳說：夸父追日，臨死前將神木拋出，化成一片桃林。我國最早的春聯(lián)都是用桃木做的，又稱桃符，到今民間還認(rèn)為木制品可以驅(qū)除鬼怪、辟邪。而桃則寓意長壽，給老年人祝壽，送上一盤壽桃，以表示祝賀老年人健康長壽。”我聽了這個(gè)故事之后，對媽媽說：“媽媽，等桃成熟了，我來摘一盤桃送給你吧!祝你健康長壽!”媽媽聽了，高興地拍了拍我的頭：“好兒子!”
高二的優(yōu)秀作文2
是誰那么慌，剪破十月的時(shí)光。秋風(fēng)一陣陣襲來，吹得我從身到心一撥一撥地凄涼。
當(dāng)我從朦朧中醒來，睜著惺忪的睡眼，一絲一縷的陽光盛滿在教室的窗臺上，干凈而純粹。但我卻不自覺地越過這一切，看到的是埋頭在學(xué)海中遨游的同學(xué)們，厚重的卑微感油然而生。
我知道我可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語，用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時(shí)間做完一篇英語閱讀，把K歌、看電影、聚會、玩游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。但總有人比自己更努力。
我懂得即使對學(xué)習(xí)有厭惡之感，在青春期的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我都會明白，學(xué)習(xí)的重要性高于所有，我要學(xué)會承受孤獨(dú)，要把自己逼出最大的潛能。沒有人會為我的未來買單，要么努力上進(jìn)，要么爛在人生廢墟里，這就是生活。
有時(shí)候，當(dāng)自己迷惘時(shí)，覺得沒有路了，可是，事實(shí)上路就在前方。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我又有什么理由停下腳步呢?于是，唯有奮然前行。
如果你希望自己有輝煌的一天，那就拿起書本吧，任何偉大的夢想不可能從幻想中走向現(xiàn)實(shí)，就像我們永遠(yuǎn)沒法叫醒一個(gè)裝睡的人一樣。任何光輝的時(shí)刻必定是從一分一秒的努力中得來。
據(jù)科學(xué)研究表明，全世界最聰明的愛因斯坦的智力僅僅被開發(fā)了12%而已，所以，不要以自己愚蠢作為借口了，我們是不是下一個(gè)愛因斯坦?誰又會知道呢?我始終堅(jiān)信一句話——沒有人會輸，除非你不想贏。
有一段廣告詞，我覺得很好，那就是——你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來，你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待，你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時(shí)代。
夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得精彩。
帶上被墮落囚禁的心醒來，從這一刻開始為自己想要的將來努力吧!多年后回首過往，我們會發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)連自己也會被感動的過程。
高二的優(yōu)秀作文3
當(dāng)黑暗蒙上你的眼睛，也同樣將我的心窗關(guān)閉，我無法渴望求體會失去光亮的世界黑暗的滋味。可我關(guān)切的心神唯美的文言，卻能讓你們溫暖。
那一天，來得太突然，有痛的感覺，卻沒有受傷。幾天的苦思，終于發(fā)現(xiàn)那是心痛，這心痛的滋味為何別樣難受？一段段凄歷的故事，一個(gè)個(gè)動人的場面，一堆堆碎散的瓦礫，一次次生命的奇跡都在此期間直播。那連續(xù)幾個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚，都無法淡去天空的陰霾，同樣這身體的厚度再也無法阻擋破體而出的一腔熱血，我終于有寫些東西的必要了。
五月十二日，那天的天氣格外悶熱，中午兩點(diǎn)二十八分，似遠(yuǎn)古傳來的巨響擊碎了每個(gè)中國人的，也令世界人民痛心。大地為之支碎，天空為之蒙朧。近乎一周的時(shí)間，死亡人數(shù)不斷地刷新，生命的奇跡不斷地繹。一雙雙透紅的淚泉不禁地噴涌，足以讓太平洋為之決堤，泛濫了整個(gè)世界。
華夏故土就此顫動。正因?yàn)槿绱�，我見證了文明的進(jìn)步，社會的發(fā)展以及國民的偉大，這空前強(qiáng)大的凝聚力，讓世界重新認(rèn)識中國人，而我也真正明白“我是中國人”此句的內(nèi)在意義，我更為之而自豪。
敬畏生命，這個(gè)中華大地上從未有過的全國性壯舉，也在此期間向全世界展示。熱愛生命。那屬于中國人民的三分鐘，為了逝者的安息，為了生者慰藉，為了永恒的一刻，我們默哀，我們祈禱！
我終于明白，那天中午為何格外悶熱，那是死亡的號角，是死神所呼吸的千股熱浪。如果死神也有傷痛，那么它將后悔此次的舉動，它為何未在地震到來時(shí)忘我的哭喊，劇烈的呼吸，去打擾一個(gè)個(gè)似永遠(yuǎn)演繹的夢境，去讓一個(gè)個(gè)苦命的孩子走出教……如果死神真是絕情到底，它會為此次舉動的失敗而裂心。因?yàn)樗鼪]有完成任務(wù)，反而推波助瀾地讓生命更加頑強(qiáng)，讓其愈加偉大。因?yàn)樵谏叩男闹心敲炊鄷一ㄒ滑F(xiàn)生命將永被銘記，或許紀(jì)念便由此產(chǎn)生。
為了不能忘卻的國傷，我們哀悼，為了無法消蝕的記憶，我們悲痛，為了同舟共濟(jì)的時(shí)刻，我們自豪；為了重建家園的美夢，我們奮進(jìn)！擦干眼淚，我們從頭再來。
高二的優(yōu)秀作文4
理想是一座燈塔，照亮了前方的路，引領(lǐng)我走向成功;理想是一艘帆船，沖破千萬層浪，載我到達(dá)成功的彼岸;理想是一雙隱形的翅膀，帶我穿過層層云海，把我放在成功的地上。理想是一座燈塔，而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源，一步步地走向它。
每個(gè)人的心房里都有一個(gè)屬于自己的美好夢想，而我也不例外。我的理想是當(dāng)一個(gè)美食家。
做美食家這個(gè)念頭是萌生在我八歲的時(shí)候，那是我第一次接觸關(guān)于美食的書籍。我很清楚的記得那是蔡瀾寫的《蔡瀾嘆世界》，一翻開來看，我就被它那生動有趣的語言和誘人的圖片給吸引住了。那本書，正安靜地躺在那偌大的檀木書柜里。那書，早已被我被看了不下十次了，就算是背，也應(yīng)該可以了吧。就在我第一次接觸到那一本神奇的書時(shí)，我就立志要成為一個(gè)美食家，不僅是當(dāng)美食家，還要是當(dāng)一個(gè)像蔡瀾一樣名望很大的美食家!
是啊，如果我成為了一名美食家，那該有多好啊!你只管在飯店里大吃一頓，吃完了人家還得給你錢。你隨便找個(gè)飯店坐下，人家還得感謝你大駕光臨!當(dāng)然，在品嘗美食之余，也可以順便周游列國，增廣見聞，真是一舉多得。
到了我成為了依個(gè)大名鼎鼎的美食家時(shí)。我首先要去北京，去吃那里最出名的“北京烤鴨”，站在長城上品味著那鮮嫩的烤鴨，邊回憶著中華的五千年歷史。然后去比利時(shí)，去那里最大的巧克力工廠，品嘗新鮮制作出，滾燙的巧克力溶漿，去吃幾塊絲般感覺的巧克力，再喝上一杯巧克力可可，吃到膩為止。我還要去泰國吃入口即化，香味濃郁的榴蓮酥，去印度吃正宗的爆辣咖喱，去日本吃肉質(zhì)鮮美的長腳蟹和雪花牛肉……
不過我要成為一名美食家，就必須去向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。首先，我要好好學(xué)習(xí)讓自己知識淵博，為美食家這一理想作鋪路。多參加一些大型表演活動，提高自己的口語交際能力。其次要多看一些關(guān)于餐廚、烹調(diào)的書籍。最重要的.一點(diǎn)是，要多搜集各國的飲食習(xí)慣和餐飲禮儀。
理想是一座燈塔，而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源，一步步地走向它。
高二的優(yōu)秀作文5
如果有人問我，你的中國夢是什么，我會說，中國夢是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是政治書上的回答。實(shí)際上，真正的答案可能沒這么籠統(tǒng)，中國夢可能是成為一名作家或科學(xué)家，甚至是一名清潔工，也可能是使祖國光榮強(qiáng)大……這樣的回答有很多，因?yàn)橹袊鴫舨粌H是國家的夢想，還是個(gè)人的夢。
在歷史上，中國和中國人歷來不缺夢的，中國人的夢不但一直在做，而且為了到達(dá)夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。夢境的似真還假，亦真亦幻，夢的美妙不斷熏陶著夢中人，有多少遷客騷人為之神往，有多少偉人志士為其奮斗，于是我們有了優(yōu)美的唐詩宋詞，有了典雅的學(xué)說著論。古中國，因夢而美好。
可如今一提起夢，我們現(xiàn)在的中國人首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說為之努力，只會遭到周圍人的白眼和不屑。在我們?yōu)榱松?jì)而奔波的時(shí)候，在我們?yōu)榱私疱X而付出一切的時(shí)候，你有沒有想過，我們?yōu)榇硕玫搅耸裁茨兀坑质チ耸裁�？難道我們僅僅是為了錢而失去了夢？
我相信成功不是隨隨便便的，有夢想才會有目標(biāo)。我們?nèi)粝雽?shí)現(xiàn)中國夢，就需要我們有敢做敢夢的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們實(shí)現(xiàn)夢想的信心，這樣才能在生活中重造夢中的美好。
若中國是一棵樹，那我就是一片樹葉，我愿用我的光合作用來制造氧氣，清新自然；我愿制造營養(yǎng)，滋養(yǎng)樹根。雖然這幫助可能微不足道，但是我還是希望為中國獻(xiàn)上一份力量，畢竟只有千千萬萬的人實(shí)現(xiàn)夢想，中國夢才會實(shí)現(xiàn)。
中國為了實(shí)現(xiàn)夢想，每天都作為一個(gè)發(fā)展中國家在發(fā)展著，而我們能做的，只有不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我的夢，就是中國的夢；中國的夢，就是我的夢。
如果有人問我，你的中國夢是什么，我會說，我的中國夢是中國要有夢，中國人要敢做夢。
中國復(fù)興騰飛的夢想就是從你我身上開始的啊！
高二的優(yōu)秀作文6
春天還沒有走遠(yuǎn)，百花還沒有開遍人間，親愛的，你就要走。緊緊把你追趕，多想拉住你的手——多想拉住你的手，一起看明媚陽光，沐細(xì)微風(fēng)細(xì)雨，度美好生活，一起等熱烈夏日來臨；
多想拉著你的手，為你把眼淚擦干，說：“不哭，不哭，一切都是夢，夢醒后依然有春天”
多想追到你前面，把你腳步阻擋，然后從死神手中把你奪下。想擁有神奇魔力，抵住高山，掀開壓在你們生命上的瓦礫，斬?cái)嗨郎窬o繞在你身上的鎖鏈，把你緊緊擁懷，說：“不怕，不怕，愛在，希望在，這里有我在把你溫暖”
天堂路上的愛人啊，你一步一回首，隨風(fēng)向著天堂的方向緩緩升起，淚眼灑著悲傷的雨，我飛奔著，可再也拉不住你的手，我哭泣著，撕裂的心讓人間變成冰的海。
天堂路上的愛人啊，安息吧！行走在愛天堂路上的孩子啊，安息吧！媽媽的叮嚀時(shí)刻放在耳邊，請你們手拉手，唱起童謠，別怕，別怕，天堂里也有我們的親人，有愛的地方，到處鳥語花香，那是美麗的地方；
活你我，都好好活著，都美麗的活著。擦干淚，手拉手，心連心，堅(jiān)強(qiáng)起來，生活還要繼續(xù)，很多夙愿還要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，很多擔(dān)子還要我們肩上抗。大災(zāi)有大愛，霹靂之后是彩虹，世界仍然會美麗。
多想拉著你的手，可藍(lán)天再也聽不到呼喚，氤氳心頭的哀云久久吹不散。聲聲笛聲和著一顆顆沉痛的心，淚如傾盆，為你送行，哀樂祝福聲聲，說的都是“愿你們安息！愿你們天堂也好！”
愛人，天堂路上有點(diǎn)擠，有點(diǎn)擠，你慢點(diǎn)走，慢點(diǎn)走；
愛人，天堂路上有點(diǎn)黑，有點(diǎn)黑，你慢點(diǎn)走，慢點(diǎn)走；
愛人，天堂路上都是冰，有點(diǎn)冷，你慢點(diǎn)走，慢點(diǎn)走；
愛人，天堂路上很不平，很不平，你慢點(diǎn)走，慢點(diǎn)走；
愛人，再回頭看一眼，再回頭看一眼，人間悲凄聲聲，淚滿乾坤，愛沖云霄，都想拉住你的手，都想拉住你們的手……
高二的優(yōu)秀作文7
夢想是美麗的，它是我們心中的期待；夢想是陽光的，它將心中的陰霾驅(qū)散，在心中筑起一個(gè)夢想，它，就在遠(yuǎn)方……
如果說，理想，是一棵會開花的樹，那么，在追求理想的道路上，能夠戰(zhàn)勝自我，才是真正地通向遠(yuǎn)方的那棵會開花的樹的道路，遠(yuǎn)方，我們的夢想，正在熠熠生輝。
那時(shí)，我還在初中，那是一次別樣的體驗(yàn)，“過一段時(shí)間，你要代表學(xué)校去參加一個(gè)演講比賽，好好準(zhǔn)備，會有老師來培訓(xùn)你�！币凰�，心中一陣驚喜過后，隨之而來的便是壓力，心中掠過一陣擔(dān)憂。
幾天過后，我便被叫去進(jìn)行訓(xùn)練了。來到教室，我便開始了訓(xùn)練。起初，我自信滿滿，在老師面前進(jìn)行著演講，“停！這里感情不夠，再豐富一點(diǎn)！”“停！這里的發(fā)音有問題，再來！”“停！這里語速慢一點(diǎn)！”一次又一次，我嘗試著調(diào)整自己的狀態(tài)，但卻又總被一次又一次地打擊。“停停停！怎么回事？這里出現(xiàn)的問題剛剛不是強(qiáng)調(diào)過的嘛？怎么還沒改過來？”聽著老師一次又一次的批評，我的淚水便順著臉頰滑落�！澳阍谶@里想想，自己練練，我一會兒過來看！”老師離開之后，心中的委屈從心中迸發(fā)，很想就此放棄，但轉(zhuǎn)念想想，這次機(jī)會對我來說，會是一次戰(zhàn)勝自己的機(jī)會，我要為自己而戰(zhàn)，為校而戰(zhàn)！
回到家中，一遍又一遍地練習(xí)。月亮高高地掛在空中，皎潔的月光揮灑下桌面，時(shí)間如同細(xì)沙般悄悄流過，鐘的指針劃過一格又一格，但此刻，我不能輸！腦中回想起老師在訓(xùn)練時(shí)的話語，一遍又一遍地將演講稿修改。好像有人擺弄了時(shí)間的沙漏，鐘表上的指針瘋狂地前進(jìn)，終于，我成功了。忽然間，成就感和充實(shí)感包圍著我，心中似乎點(diǎn)燃了快樂的篝火，從心中迸出。成長的歷程就如同一場漫長的比賽，一次次奮斗都會把快樂雕刻進(jìn)我的心底。
在遠(yuǎn)方，在等待開花的日子里，要無悔地堅(jiān)持，頑強(qiáng)地拼搏。理想在遠(yuǎn)方萌芽，在遠(yuǎn)方，理想終會被實(shí)現(xiàn)。我們有著自己的理想，自信、自強(qiáng)、拼搏、堅(jiān)持，引領(lǐng)著我們一步一步向理想邁進(jìn)，越過困難，前方，便是希望。
理想的道路，就在遠(yuǎn)方……
高二的優(yōu)秀作文8
我是一尾小小的魚兒，我的母親把我生在一個(gè)非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無知的時(shí)候，便隨著一縷山泉，流進(jìn)了知識的小溪。父母對我說：“孩子，如果你能順著這條小溪游下去，你就能走出山溝，到達(dá)知識的海洋。知識的海洋無際無涯，異常廣闊，知識的海洋藏有珍奇異寶，如果擁有了它們，就能擁有最美好的人生�！�
我是一條渴望知識的小魚。我?guī)е鴮χR的向往，告別了大山，告別了父母，告別了山野的父老鄉(xiāng)親，開始了尋找知識海洋的旅程。
于是，我的人生注定是漂泊不定的，我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發(fā)，來到了山崖，溪水形成了瀑布，我也就被摔下山崖。巍峨的高山，不能阻止我前行的步伐；堅(jiān)硬的巖石，不能動搖我前行的決心。我從三國的紛爭，走進(jìn)了中國當(dāng)代改革開放的輝煌；我從結(jié)繩記事，走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；我從《詩經(jīng)》中的“一日不見，如隔三秋”，走進(jìn)了3G信息時(shí)代……
我是一條執(zhí)著的小魚。我有騰挪跌宕的歡快，也有回旋不進(jìn)的愁苦；有奔騰激越的愜意，也有停滯不前的焦慮�？傊宦飞�，我嘗盡了酸甜苦辣，流盡了辛酸的淚水。但是，無論處于怎樣的境地，父母寄托在我身上的愿望，永遠(yuǎn)是我奮勇前進(jìn)的動力。那遠(yuǎn)方的知識的海洋，永遠(yuǎn)是我執(zhí)著追求的地方。
我是一條不斷成長的小魚。我漸漸懂得，學(xué)海其實(shí)是由一條條知識的小溪匯聚而成的。我知道，要到達(dá)知識的海洋，必須積累一路上所有的收獲。所以，無論路途有多么艱辛，無論是小溪大河，無論是潮起潮落，我都會把它們看成是通向知識海洋的必經(jīng)之路。當(dāng)我高興的時(shí)候，我會激起浪花歌唱生命多美麗；當(dāng)我困苦的時(shí)候，我會卷起巨浪，表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量。
我是一條快要實(shí)現(xiàn)夢想的小魚。雖然我知道，我已經(jīng)游出了山澗，游過了小河，游入了大江，離知識的海洋越來越近了。但我也知道，江河中的風(fēng)浪更大，江河中的暗礁更多。不過，一路游來，我已經(jīng)積累了不少與風(fēng)浪搏擊的經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信，知識的海洋早就在江河的出口處等我了。我?guī)е趯W(xué)海里自由遨游的快樂，繼續(xù)著我追求的步伐。
高二的優(yōu)秀作文9
曾經(jīng)用玩笑去衡量自己與生活的距離，似乎覺得這樣就能貼近生活，但如今，我卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的這種行為無疑讓我看到了自己與生活之間不可逾越的鴻溝�！吘�，我已經(jīng)站在了高二的門坎上。
當(dāng)時(shí)光沙漏中的碎沙悄悄流走，當(dāng)難以釋懷的記憶慢慢褪色，當(dāng)生活的節(jié)奏趨于平緩，我無意間來到這岔口。飽受了高一生活的滋味，進(jìn)過了文理分科的抉擇。我對自己說一聲：“我高二了!”這既是對自己過去一年的肯定，又是對即將迎來的高二發(fā)起挑戰(zhàn)。
還記得籃球場上同學(xué)們的背影，還記得課間的歡聲笑語，還記得活動課上同學(xué)們開著自認(rèn)為好笑的玩笑，但如今，更多的是同學(xué)們的埋頭若干——因?yàn)�，我已�?jīng)站在了高二的門坎上。
“人在高二，身不由己，但再苦再累也不能氣餒，前面還有沉甸甸的夏天等著我們?nèi)ナ斋@�！彼邳S昏的余暉里，我這樣想著。
現(xiàn)在正是夏秋交結(jié)之際，它代表著新舊交替，代表著轉(zhuǎn)折。
于是我便以此為契機(jī)，努力嘗試著改變自己：課上，我側(cè)著兩只耳朵，捕捉老師講的每一句話，不再為耳邊響起熟悉的名字而提心吊膽，反而為自己能有難道的發(fā)言機(jī)會而興奮。課間，一有機(jī)會我便緊跟老師的步伐，向老師刨根問底。我用踏實(shí)的態(tài)度走過我未走過的路，路上那留下的兩行孤獨(dú)的腳印，相信會經(jīng)受住夏日的炙烤，迎來碩果累累的秋。
我真懷疑，高二擁有神奇的魔力，似乎冥冥之中我， 我們周圍就被設(shè)置了一個(gè)特殊的磁場，指引著我們向那唯一的方向走去。
掐指算了算，呀!與那里高考里我們又近了一大步，我不禁汗涔涔而心怦怦，馬上又拿起筆桿子奮筆疾書。說起高二，人們又學(xué)會了感慨，感慨那逃去如飛的日子，感慨高一所建立起來的美好而短暫的友誼，但在感慨中我們又學(xué)會了珍惜。
我們站在高二的跑道上，等待最后的沖刺，不將為誰而停駐，因?yàn)槲抑�，還有下一站的風(fēng)景等著我去欣賞。
高二的優(yōu)秀作文10
你相信命運(yùn)，我相信命運(yùn)，可是命運(yùn)不相信我們。
——題記
似乎早已遇見，離別將充斥著我的生命。一場考試，讓我們忘記所有，斷了后路。我頂著漫天的寂寞與憂傷，拼命向前奔跑。當(dāng)我以為跑出了很遠(yuǎn)，停下來，才發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)又是起點(diǎn)。這是在環(huán)形跑道上的我們，怎么也逃不出的束縛。
命運(yùn)什么也給不了我們，治好把會議當(dāng)作禮物送給我們，我們望著窗外的自由麻雀，又被掛在墻上的倒數(shù)計(jì)時(shí)打斷了思緒，重新開始面對成堆的試卷。你遠(yuǎn)去的身影，像朦朧的霧氣，遮蔽了我的雙眼，我什么也看不見。
什么，也看不見。
有一種花叫做彼岸花。這種花很奇特，花開時(shí)沒有葉，有葉是不開花，花與葉注定生生相錯，永不相見。我們早已在奔跑的過程忘記兒時(shí)的秋千，兒時(shí)的童話書。彼岸花的花葉，和我們一樣，各自邁向自己的理想，慢慢放開了原本緊握的手。
今年冬天，雪在夜里靜靜的飄落，它帶著自己的夢想與回憶，直到最后慢慢融化，多么想我們啊……
每個(gè)人都是列車，在站臺的等候中一次次到來，又一點(diǎn)點(diǎn)遺忘。我只記得老梧桐樹下有奶奶和藹的笑，院子里有小妹妹在開心的玩，秋千上有我在無憂無慮的蕩著�；貞浘椭皇Ｏ逻@些了，是成堆的試卷逼著我學(xué)會了遺忘？
點(diǎn)燃手中的煙火，望著燈紅綠酒的城市。
當(dāng)繁花落盡，回憶的滋味誰能體會？
當(dāng)淚水流盡，辛酸的往事誰能看到？
沒有經(jīng)歷黎明，就直接跑進(jìn)無垠的黑夜，這是我們的悲哀，亦是我們的無奈。
時(shí)間是不可捉摸的，記憶是最不可預(yù)知的天意，時(shí)間便是回憶的催化劑。
我們穿著白色的盛裝，小心翼翼夫人踏過青春這道明媚的憂傷。
是誰在天空中點(diǎn)燃了流星，湮沒了最后一場盛大的繁華？
原來回憶就是回憶，回憶沒有任何力量，這是我們遺留給彼此最好的足跡。
高二的優(yōu)秀作文11
時(shí)過境遷，憶及江淮的過往，每每是物是人非的喟嘆，所有的一切終是不知道盡頭。有過宦海沉浮，過后卻是嘆流年，又成虛度。昨夜細(xì)雨如梭，久久的徘徊著，直到這瀟瀟雨歇，青草池塘中顯現(xiàn)愈老的容顏，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的倨傲，彈指一揮間，已然不復(fù)當(dāng)年。再回憶那些過往，卻又像身陷歲月的囹圄，遲遲無法自拔。這揮之不去的歲月，渾渾噩噩著，年華一瞬，便已婆娑白發(fā)，想要扭轉(zhuǎn)這遺失的歲月，卻又奈何，卻又奈何？
那些似曾相識的，卻又是轉(zhuǎn)瞬即逝，內(nèi)心的慌亂又是有誰才能解開？試問世間，又有誰理解這一番苦楚？記得那年年少離家，歲月光陰，對于故土的懷戀竟然從未有如此，卻時(shí)時(shí)奔波于浮世，再后來每每遇到鄉(xiāng)音，總會駐足良久。這梧桐細(xì)雨，回想起來，總是染盡這一番離人淚。不知何時(shí)才是歸去之時(shí)，縱然歸去，那些失去的卻再也尋不到了，只能歸功于這僅存的記憶去勾勒那遺失的輪廓，細(xì)細(xì)想來，卻總是模糊不清的，正如這善變的世事，得到著什么總會遺失著什么，隨著紅塵莽莽，遺失殆盡。
回想著過去的歲月，細(xì)想之下都是充斥著虛幻，心中雖然有些許明智，卻又要身陷與這茫茫紅塵之中，過著金醉紙迷的生活。自以為追逐這功名利祿，是人之所以為人的宿命，在惶惶中黯然度日，久久的思緒著。曾經(jīng)有過許多次的嘗試，卻發(fā)現(xiàn)自己在原本的道路上背道而馳，深深的陷入其中，無法真正學(xué)會著去面對眼簾中的一切。曾經(jīng)想過去改變這一切，但奈何深痛于這悠悠往事的頹廢與慌亂。曾經(jīng)努力去尋找真正屬于自己的靈魂的載體，原本以為這一切是極其容易的事情，熟料萬物不進(jìn)則退，松懈必然會面臨著后退。時(shí)光蹉跎著，就這樣歲歲年年，始終匍匐著，一直在思考著，這有始有終的一切究竟是為了什么，這一切原本不是思緒的思緒，卻時(shí)時(shí)刻刻的困擾著自己，卻不曾想過這時(shí)間本就是善變，善變才鑄就了塵世。
原本就不相信天賦的使然，一直堅(jiān)定地以為一切都在后天的努力，或許只是老生常談，但如果不是一切傾力而為，怎么才會有大的提高？對于這一向被世人提及的的勤懇，確實(shí)一直困擾著果然人。其實(shí)在一直追尋著言及的一切，卻無不沮喪的發(fā)現(xiàn)，離自己竟然是如此之遙遠(yuǎn)，這一切，終究會過去吧。
高二的優(yōu)秀作文12
那年，我五歲，常在爺爺家與表弟們打成一片。而爺爺總是在喝茶，與朋友們談天說地。
那年，我七歲，雖然整體玩，但憑著一點(diǎn)小聰明和試題的簡單，我基本每次考試滿分。當(dāng)時(shí)我快快樂樂，無憂無慮。一天回到爺爺家，我一大口地喝了爺爺泡的茶，感覺只是一個(gè)字——苦！
那年，我十歲，由于課程難度加大，僅憑一點(diǎn)小聰明的我成績一落千丈。我拿著兩張不及格的試卷放假了，沒有一張獎狀。悲哀到想哭。我是低著頭回到爺爺家的，爺爺給我倒了杯茶，讓我認(rèn)真地品一品。我喝后，還是只有一感覺：苦！爺爺笑著給我再倒了杯茶，留下幾個(gè)字——苦盡甘來。
之后，我不再貪玩了，我開始認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)了，我開始吃苦了。小學(xué)畢業(yè)，我擁有大家羨慕的成績。那時(shí)，我笑了，謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來。
那年，我十四歲，不小心當(dāng)了學(xué)生會一部長。剛開始時(shí)挺興奮的，但過了一段時(shí)間，站校門，做調(diào)查，寫報(bào)告等使我只剩下一感覺——苦！真是傷神費(fèi)力耗時(shí)間��！于是我回到爺爺家訴苦，爺爺再次泡了壺茶，我認(rèn)真地品嘗，心中頓時(shí)有了力量。所有我又開始吃苦了：每天早上最早站在校門口的是我，每次做調(diào)查最認(rèn)真的是我，每次報(bào)告寫得最詳細(xì)的是我。最后，我被評為”優(yōu)秀學(xué)生會干部”。我笑了，謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來。
那年，我十五歲，身體一向弱小的我升中考要考體育了。每次考試的不及格讓老師視我為”特困生”。
我哭過，我也泄氣過，但當(dāng)我再次品著爺爺泡的茶時(shí)，我知道我絕不能退縮，因?yàn)榭啾M了甘就會來。于是，我又開始吃苦了。我拼命地泡跑，拼命地練。最后，我成功了。我又笑了，謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來。
面對高考，我不怕；面對挫折，我不怕；面對一切事物我都不怕了。因?yàn)闋敔斉莸牟枰言谖倚闹校屛抑馈啾M甘來。
高二的優(yōu)秀作文13
一直以來瘋狂地下載和欣賞各種電影，很少有想說一點(diǎn)什么的感覺，這次有一種起筆來寫一點(diǎn)什么的沖動，是因?yàn)橛行〇|西觸動了心靈的深處，那就是《春逝》。
在這個(gè)寂寞的時(shí)代里，兩顆寂寞心相遇了，一個(gè)純真質(zhì)樸、一個(gè)麗質(zhì)天成；在這個(gè)浮躁的時(shí)代里，兩顆浮躁的心分開了，質(zhì)樸已經(jīng)不在，麗質(zhì)已經(jīng)成熟，只剩下一點(diǎn)愛，如春天一般逝去。
當(dāng)時(shí)看這部片子是沖著韓國人氣美女李英愛去的，剛開始期望有一個(gè)故事的主線，但恰恰相反，電影像一首抒情的詩，把青春淡淡的憂傷一點(diǎn)一點(diǎn)的渲染在影片的每一個(gè)角落。
越看到后面越覺得像是韓國許秦豪的所導(dǎo)演的片子，果不其然，在片尾出現(xiàn)導(dǎo)演許秦豪的名字之后，我發(fā)出了一聲會心的微笑。他的處女作《八月照相館》已經(jīng)問世，就在韓國影迷們的心中豎起了一座唯美的標(biāo)記，也許許秦豪更像是一個(gè)詩人，將電影轉(zhuǎn)換成一首首生命和愛情的贊禮詩，洗滌著我們那沉重的心靈。比較日本唯美派的巖井峻二，巖井的作品更像是對生活的寫意，而許秦豪則是對心靈的潑墨。
如果說《八月照相館》所表現(xiàn)出來的是對人生和生命的豁達(dá)的話，那么《春逝》則是一種淡淡的憂傷，卻又像是一杯咯布其Z咖啡，苦澀著我們的舌頭，卻感動著我們的心靈。
想起了最近一次看電影流淚是伍迪艾倫的《安妮霍爾》，片尾音樂響起的時(shí)候，我的眼睛濕濕的，為青春的不再，為無法抓住愛的伍迪，為海倫亨特的抉擇，為自己而哭泣。這個(gè)小小的老頭已經(jīng)占據(jù)了心中最佳導(dǎo)演的位置�？础洞菏拧返臅r(shí)候，我很想讓自己流淚，但是我沒有，因?yàn)橛幸恍〇|西是深深埋在心中，我們可以感懷，但是無法哭泣。如果真要放縱自己，怕自己會泣不成聲。
許秦豪，一個(gè)浮躁的現(xiàn)代社會的心靈浪人，期待更多您的作品。
總有一些東西能感動我們的靈魂。
讓我們舉起杯來，為初戀干杯。
高二的優(yōu)秀作文14
最美的夢想不一定要瘋狂，不一定要張揚(yáng)，但卻需要一份永不放棄的倔強(qiáng)。就像歌詞中唱的那樣“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降�！被蛟S正是因?yàn)橐环菪⌒〉膱?jiān)持，夢想才如此絢麗。夢想貴在堅(jiān)持，夢想因堅(jiān)持競相綻放！
夢想貴在堅(jiān)持。杰拉德格林因?yàn)閳?jiān)持自己的夢想，最終成為NBA中聲名赫赫的九指扣籃王；愛迪生因?yàn)閳?jiān)持自己的夢想，最終發(fā)明蓄電池被人們授予發(fā)明大王的美稱；美國女舞蹈家鄧肯因?yàn)閳?jiān)持自己的夢想，堅(jiān)持舞蹈應(yīng)自始至終表現(xiàn)生命而最終在歐洲備受歡迎轉(zhuǎn)而走向世界�；蛟S這些人的夢想并不是最絢麗的，但卻因堅(jiān)持的點(diǎn)綴和潤色美得讓人無法移目，美得讓人們誤認(rèn)為他們都是上帝的寵兒，他們得到了上帝的垂憐。但是人們卻忽視了夢想身后的堅(jiān)持，而這份堅(jiān)持往往也成為他們通往夢想的道路上天然的屏障。
倘若說天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。那么，在我看來夢想的實(shí)現(xiàn)便是百分之九十九的堅(jiān)持加上百分之一的運(yùn)氣。沒有了堅(jiān)持夢想就如同海面上升起的泡泡，美麗卻也飄渺，但它注定會消失在時(shí)間這片無邊的海域上，成為一絲不真實(shí)的回憶。我們可以試想一下，如果沒有堅(jiān)持，司馬遷怎樣寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，而他又怎會名垂青史；如果沒有堅(jiān)持越王勾踐又怎么締造“三千越甲可吞吳”的神話一雪前恥；如果沒有堅(jiān)持孔子又怎么可能成為桃李天下受萬世敬仰的教育家。貫古通今，無數(shù)名人為我們闡釋了“夢想貴在堅(jiān)持”這句話。堅(jiān)持就猶如一支隊(duì)伍的軍魂，沒有了軍魂，那么這支隊(duì)伍注定是一盤散沙難成氣候。
夢想貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持猶如指路明燈為我們照亮前方的路并引導(dǎo)我們走向成功，而現(xiàn)如今的我們?nèi)钡谋闶沁@份對夢想的堅(jiān)持。如果我們能夠堅(jiān)持我們的夢想那么學(xué)習(xí)之路上的那些荊棘又怎會停住我們前行的腳步。親愛的朋友們請學(xué)會堅(jiān)持自己的夢想吧，哪怕你的夢想再卑微也會因?yàn)槟愕膱?jiān)持而變得偉大。夢想無需過多的修飾只要有堅(jiān)持在那它便是最奪目的。
夢想貴在堅(jiān)持。讓我們用堅(jiān)持的音符演奏夢想的樂章，讓我們用堅(jiān)持之水澆灌夢想之花讓我們揚(yáng)起堅(jiān)持之帆駛向夢的彼岸。夢想貴在堅(jiān)持！
高二的優(yōu)秀作文15
“劉夢，張老師叫你到辦公室去!”上午的大課間，同桌站在教室門口大聲對我喊道。
“完了，一定是我昨天的作業(yè)沒做好，或是今天的值日有問題讓老師發(fā)現(xiàn)了……”懷著忐忑不安的心情，我沿著墻角走進(jìn)了辦公室。我想，今天一頓訓(xùn)肯定是跑不掉了，張老師還會不會打電話給家長?
“過來，到這兒來。今天上課我看你一直在咳嗽，是不是感冒了?”張老師和藹地對我招招手，親切地說。
“秋天來了，天氣變冷了，你得學(xué)會照顧自己，及時(shí)增加衣服啊!你看你還穿得這么少，這樣是很容易生病的。這是我家孩子的衣服，你湊合著穿吧……”說著就將一件外套披在了我的身上。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心田，我感到從未有過的幸福，仿佛又回到了以前，又回到了媽媽的懷抱……
由于爸媽常年在外打工，我便常年和年邁的爺爺奶奶呆在家里。沒有了父母無微不至的呵護(hù)、親切溫暖的關(guān)懷,不能像別人一樣在母親懷里撒嬌，在父親的輔導(dǎo)下做功課……我感到是多么孤單、寂寞。我的成績開始下降，我的心情開始低落。我感到很自卑，總覺得低人一等，在別人面前抬不起頭來。
那幾天，我又想爸爸媽媽了，學(xué)習(xí)總也提不起精神，聽課注意力不集中，沒有興趣回答老師提出的問題，作業(yè)完成又不細(xì)致。這時(shí)，細(xì)心的張老師看出了我的變化，于是找我談心。了解了原
因之后，便語重心長地說：“你這樣下去可不行啊，你得認(rèn)真學(xué)習(xí)。父母辛辛苦苦地在外打工是為了什么，你知道嗎?就是為了讓你更好地學(xué)習(xí)，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向爸爸媽媽匯報(bào)，才對得起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)辛苦勞累的他們……”
從那以后，張老師常在星期天犧牲休息時(shí)間給我輔導(dǎo)功課;有時(shí)還讓我在他家吃飯，教我包餃子、怎樣洗衣、拖地等;還教我遇到困難時(shí)，應(yīng)該怎樣勇敢地面對，遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該怎樣沉著地化解;甚至抽空帶我出去游玩……在張老師那里，我既享受到了母愛般的溫暖與家的歡樂，又學(xué)到了許多知識，還懂得了自立自強(qiáng)的道理，真正讓我體味到了久違的父母之愛。
在張老師細(xì)心的呵護(hù)下，孤獨(dú)傷感漸漸離我而去，活潑和開朗代替了自卑……
張老師對我的關(guān)心與呵護(hù)就像一縷燦爛的陽光，照亮了我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣，幫助我克服困難，使我得以健康快樂成長!
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