快樂(lè)高二優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)高二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　秋日的早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們今天去放風(fēng)箏怎么樣?”我高興地連連點(diǎn)頭，一下就從床上蹦了起來(lái)，“但有個(gè)條件，你必須先把作業(yè)做完。”媽媽接著說(shuō)。沒(méi)辦法，只好從命了。在風(fēng)箏的“誘惑”下，我很快就把作業(yè)做完了。爸爸、媽媽帶我先去了商場(chǎng)，那里有各式各樣的風(fēng)箏、五顏六色，美麗極了!我買(mǎi)了個(gè)“幸福鳥(niǎo)”。

　　九月的天空秋高氣爽，天高云淡，廣場(chǎng)上空已經(jīng)有許許多多的風(fēng)箏，“老鷹”、“青蛙”、“小鳥(niǎo)”、“齊天大圣”······它們競(jìng)相在天空中飛翔、，互相比試著看誰(shuí)飛得最高。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸教我拿著線(xiàn)軸的手柄，由他拿著風(fēng)箏，順風(fēng)向天空中一拋，然后讓我向逆風(fēng)方向猛跑，一邊跑一邊放開(kāi)手中的線(xiàn)，剛開(kāi)始我掌握不住要領(lǐng)，不是跑的太快，就是忘了松線(xiàn)，我的“幸福鳥(niǎo)”怎么也飛不不起來(lái)，剛飄起沒(méi)幾米，不是一頭栽下來(lái)就是像降落傘一樣慢慢盤(pán)旋著落下來(lái)。我真的有點(diǎn)急了，“我不玩了”，邊說(shuō)邊跺著腳把線(xiàn)軸拋到地上。媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不要著急，做一件事情沒(méi)有一下子就會(huì)的，你看你周?chē)�的那些小朋友，他們剛開(kāi)始也是不會(huì)的，只要你努力去做，你會(huì)飛的比任何人都高的，相信自己。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我重新拾起地上線(xiàn)軸，繼續(xù)練習(xí)放風(fēng)箏，我一遍又一遍的去練，風(fēng)箏也一次比一次飛的更高，終于我的“幸福鳥(niǎo)”也飛上了天空。我望著在天空中翱翔的“幸福鳥(niǎo)”，高興地跳了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)到了午飯時(shí)間，我不得不收緊線(xiàn)軸將“小鳥(niǎo)”從天空中拉了回來(lái)。放風(fēng)箏這樣看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，卻讓我明白了很多道理，體會(huì)到了什么是“功夫不負(fù)有心人”。

　　晚上，我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只“幸福鳥(niǎo)”也飛上了藍(lán)天，帶著對(duì)大家的美好祝福，飛的很高很高······

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