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作文 葉，落了
作文 葉，落了1
深秋的到來，那樹上的葉子一片一片搖搖晃晃的落下來，
仿佛如那舞者般，舞動(dòng)著來到地面
輕盈的舞步，迷人的舞姿
總給人一種如夢(mèng)似幻的感覺，深深的癡迷在此
但，我們有時(shí)在無意間看到了、看到了葉子那一份份對(duì)樹的'不舍
對(duì)樹的迷戀
或許，從此以后
葉子再也回不到樹媽媽的懷抱
這一切都是因?yàn)椋际且驗(yàn)?/p>
深秋的到來，讓葉落了，葉落了……
葉，落了
落到大地的的同時(shí)、身上帶走了樹媽媽的思念
葉，落了
從此離開了樹媽媽的懷抱·
獨(dú)自一“人”在天地間游蕩
也許若干年過去以后，
當(dāng)初的落葉變成了土地中的養(yǎng)料
成為天地間的一縷精魂
葉，落了
落了就落了
山西省太原市匯中中學(xué)高三:王俊
作文 葉，落了2
年輪流轉(zhuǎn)，四季更替。一片落葉，知秋來臨。
我喜歡春天，愛那和煦春風(fēng)，綠草冒頭，愛那自在嬌鶯恰恰啼。
我喜歡夏天，愛那艷陽高照，百花爭(zhēng)艷，愛那樹陰照水愛晴柔。
我喜歡冬天，愛那厚厚云朵，銀裝素裹，愛那梅花香自苦寒來。然而我對(duì)秋天并不怎么感興趣。那個(gè)萬物凋零的蕭條季節(jié)，或許只有農(nóng)民才會(huì)高興罷，雖說金黃的麥穗伴著秋風(fēng)翩翩起舞甚是美妙，但我總覺人類的收獲比不上自然的繁盛。直到聽聞自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，決心看看秋日之美。
秋季的一天，我在看景。不知是黃葉舞著秋風(fēng)，還是秋風(fēng)舞著黃葉。看著看著，又亂了——那是黃蝶還是黃葉？緩過神來，看滿地的黃葉，是鋪好了的地毯，等秋姑娘親臨。而秋姑娘踩著落葉，踮起腳尖，輕柔的走過。但未曾想卷起殘風(fēng)呼嘯，枯萎了荒蕪。當(dāng)秋姑娘抱歉的一笑，那草兒、花兒、葉兒卻全都沉睡了。心中的.傷感、無助、沮喪、失落、茫然、空洞，全都涌上心頭。
緩緩回過頭來，忽望那已腐爛的枯葉，想起龔自珍的一句落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。不由心生感慨：這枯萎的草兒、花兒、葉兒，這樣的萬般衰敗，但它們不都是為了下一個(gè)更美麗的春天嗎？秋天，是傷感的、是荒蕪的，卻也是無私的、自我奉獻(xiàn)的。這是枯萎的草兒、花兒、葉兒，凋零的種種對(duì)下一代的愛與呵護(hù)，以及對(duì)自然的崇敬與感謝�；蛟S真是我太膚淺了，只看到了眼前這萬物的蕭條凋零，卻沒窺見下一個(gè)春天的一角繁華——下一個(gè)春天，將由于它們的離去而更加美好。大自然的一切安排是那樣的順應(yīng)世間萬物！
抬頭仰望薄薄云煙，橘紅色的日落到紫黛色的山頭后面。我終于可以承認(rèn)了：我喜歡秋天，愛那秋高氣爽，天高云淡，愛那晴空一鶴排云上，更愛那化作春泥更護(hù)花。
入秋了，葉落了。
作文 葉，落了3
坐在木椅上，翻看一本書，忽然聽見頭頂一陣淅淅瀝瀝的響聲，我抬頭向上看，一個(gè)黑影從樹中飄下，落在了我的書頁之中。這是一片梧桐樹葉，葉上的葉脈還很清晰，太陽把葉片烤得微卷了，我撫摸著葉片的紋路，思緒不知飄到何處了……
一覺醒來，望著我蓬松松的尾巴，感到一陣驚奇，什么？我在哪？我發(fā)現(xiàn)我正在一個(gè)樹洞里。天哪！太棒了！我變成松鼠了！我興奮地跑出樹洞，往下一看，腳一下子軟了，天啊，鬼知道我有恐高癥？我撤回了樹洞，開始了松鼠的生活。
漸漸地我變得不怕高了，我和我的同伴們一起在樹洞中捉迷藏，一起在樹枝上蕩秋千。時(shí)間過得真快，秋天來了，那金秋的顏色讓我著迷，我更加玩性大發(fā)，我準(zhǔn)備叫上幾個(gè)平時(shí)最要好的同伴，去那鋪滿金黃落葉的道路上散步。
我敲開了杰克家的門，杰克見到我后，不知怎么了，皺著眉對(duì)我說：“怎么你沒有去收集過冬的食物呢？”“什么？過冬的`食物？”我漫不經(jīng)心地答道，“這么著急干什么？冬天不是還早著呢？秋天這么美，當(dāng)然要好好玩了，哪有什么閑心去收集過冬食物呀！”杰克無奈的搖了搖頭。真沒勁！我每次敲開一扇門，卻又被同樣的頂了回來。冬天終于來了，我什么都沒有準(zhǔn)備，在樹洞中瑟瑟發(fā)抖……
落葉聲把我從想象中拉了來，我閉上眼，仔細(xì)地傾聽著葉落的聲音，真的，葉落了……
作文 葉，落了4
秋臨近了，葉也落了。
一片片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，灑灑脫脫。
呼一呼......，秋風(fēng)颯颯，吹落了葉，也擾亂了本已鋪得整整齊齊的金地毯，又要重新鋪一次了尼！
在地毯上，還 不如在地上呢。
沾上秋日的泥土，一溫一溫一的，怎有股孤獨(dú)的滋味。
偶遇一個(gè)朋友，卻發(fā)現(xiàn)它早已融入泥土，奉獻(xiàn)自己。
思考自己是否也要這么做，卻發(fā)現(xiàn)自己的頭頂已不在天空，而是更多的奉獻(xiàn)者。算了吧，還 是為自己的母親做多一些吧。
頭一次感到了為別人做事的`滋味，不錯(cuò)，朦朦朧朧的，一閉上眼睛就睡著了。真好玩。
要知道，葉總有一天會(huì)落的，那一天的景色是悲慘的。
盡管緊緊一握著一媽一一媽一的雙手，但是又有一種力量隔到了一個(gè)對(duì)方與對(duì)方不能相看的地方。拼命掙扎， 也無濟(jì)于是。
當(dāng)一發(fā)都雪白時(shí)，變成陪襯也不錯(cuò)。至少有人接納我們了。
能有一次生命，你應(yīng)該感到興奮才對(duì)。
但當(dāng)你明白生命的期限只有一年，那樣的生命，也值得快樂。就像葉落一樣，樹葉們永遠(yuǎn)不會(huì)自慚形穢。
葉落了，沒有任何怨言......
作文 葉，落了5
無意間，走出教室，看看窗外，發(fā)現(xiàn)，整個(gè)夏天都趾高氣揚(yáng)的樹木，卻開始衰弱。那翠綠的樹葉，已被蟲子啃了一個(gè)又一個(gè)洞，顏色也漸黃，似乎能看得到他身體里的水分已經(jīng)被樹木吸回去了，卷曲起來，像一個(gè)小小的拳頭，不安而無奈地朝這個(gè)世界做最后的告別。他們?nèi)绱舜嗳�，以至于用眼睛看，都覺得能把它看碎。
時(shí)間，從炎炎的烈日照在不斷努力的他們的身上是溜走了，夏日的陽光已經(jīng)走了，唯有來年。他們有過春天嬌嫩而柔弱的垂絲，有過夏日輝煌無意間投下的濃蔭。而現(xiàn)在，他們卻要跟隨風(fēng)的腳步，或被吹落到地上，或繼續(xù)跟隨風(fēng)做無休止的旅行。他們也許還沒有想到，這時(shí)，他們的生命才是最有意義的時(shí)刻，整個(gè)一生，他們也見過無數(shù)這樣的事物了：春天的花，妖妖艷艷地開完了自己的一生，如此短暫，好像是剛剛從葉子的包裹中掙脫出來，花瓣就落下來了。但這一生卻瞬間吸引來了很多惜憐的人。一生飄飄灑灑，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，還為樹的孩子——果實(shí)造了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，為自己和別人的人生貢獻(xiàn)自己的全部力量。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)分享給其他的同學(xué)，但他們卻不以為然，而且很多人都沒有發(fā)現(xiàn)，原來，夏天，就在玩了和無休止的工作中過去了。他們并沒有發(fā)現(xiàn)什么東西，就好像生活僅僅是工作和學(xué)習(xí)的周而復(fù)始，絕無其他，就這么簡(jiǎn)單。但是，人生真的'只有這么簡(jiǎn)單而單調(diào)么？人們，總是用永遠(yuǎn)做不完的工作填充時(shí)間，好讓自己看不到時(shí)間的流逝，可是，時(shí)間他就在那里，誰也攔不住他，人們不讓自己感覺到時(shí)間在溜走，而時(shí)間并沒有停下，他們自我欺騙，不是和掩耳盜鈴一個(gè)樣子么？人們嘲笑掩耳盜鈴的人，卻在不知不覺中成了他們的一份子。是啊，生活，并不是意味著把手頭的事干好然后再安排新的事，而是在一生中體驗(yàn)美，感受美。不論人生有多么短暫。人生再短，也絕無遺憾。
葉子的離去，蘑菇云下的陰影，是美麗，還是滄桑？
樹葉落了，你知道么？
作文 葉，落了6
春季明媚，夏季炎熱，秋季寂寥，冬季冰冷。也許脆弱的我，度過不了夏季的考驗(yàn)。
春天的我，是那么的純真無邪，是那么的無憂無慮，可，這一切都回不去了。怪我，怪我不懂珍惜，怪我不懂尊重，是我太過任性。如果時(shí)光能夠重來，只希望我不會(huì)傷害你，這樣就足夠了。就算我千瘡百孔，也無所謂只盼望夢(mèng)不要破裂。
夏天的到來，有些溫暖，但他的爆裂，我承受不起，每一分每一秒都在疼痛，春天都如此，何況夏天？他的光明，讓我覺得自己就是一個(gè)小丑，一直扮演著一個(gè)喜劇，訴說著自己是個(gè)笑話的事實(shí)。呵，也許是自己的無能，也許是自己的過錯(cuò)，讓一切便得如此不好。
也許我該如落葉一般，秋天來了，離開溫暖的懷抱，去回報(bào)這份溫暖�？赡欠萘魬�，誰又能割舍？大樹，又怎么會(huì)給你機(jī)會(huì)回報(bào)，哪怕只有一次機(jī)會(huì)也好，但是，大樹是那樣的決絕，又是那樣的`固執(zhí)，你怎么可能了解他的想法，怎么知道他所愛。硬生改變現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)只會(huì)來懲罰你，懲罰你的不懂事，懲罰你的過錯(cuò)。也許落葉該落了，落到他處，這樣對(duì)所有人都好，哪怕自己受傷，也沒什么！你不要眷戀，如果真的想他，戀他，愛他，就該放棄，愛的最高境界不就是防守嗎？盡管如此，但我依然希望重來，重新認(rèn)識(shí)他，重新與他經(jīng)歷所有的一切，可世界就是這樣，它的節(jié)奏，不會(huì)因?yàn)槟骋粋�(gè)人而停下來�？嘈�，苦澀的感覺。
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？刺骨的寒冷，讓我知道了該了結(jié)了。冬天的潔白得來不易，它經(jīng)過了喜，怒，哀樂，才有那一份重新來過的純潔。傷心過了，就用笑容面對(duì)生活吧，時(shí)光會(huì)幫你解決一切
落葉，也該落了……
作文 葉，落了7
寒冷的風(fēng)無情的吹著，吹黃了綠葉，吹走了溫暖，吹得每個(gè)人心里涼颼颼的。樹枝在風(fēng)中害怕地顫抖著，片片黃葉飛舞著，隨風(fēng)飄落。光禿禿的街道顯得更冷了。
走在街上，我的手是冰冷的，而心則早已凍得麻木了，甚至感覺不到冷了。考試的成績(jī)像風(fēng)一般吹來，吹散了昔日的快樂，吹走了媽媽的笑臉，只吹來了漫天的風(fēng)塵，使人睜不開眼，透不過氣。
每當(dāng)一科成績(jī)公布后，我就會(huì)看見不同的臉，高興的，悲哀的，面無表情的，毫不在乎的……我看不到自己的臉，卻可以感到我的臉在發(fā)燒，我的心在流淚。
天是灰的，心是冷的。在看到了糟糕的.分?jǐn)?shù)后又不得不面對(duì)那接踵而來的年級(jí)大排隊(duì)及家長(zhǎng)會(huì)。我已經(jīng)深深懂得當(dāng)年項(xiàng)羽為何甘愿自刎也不肯回江東見父老鄉(xiāng)親。項(xiàng)羽的心情我也一樣有，但我不會(huì)像他一樣。所有的成績(jī)都不如我想像中理想，也許是我將目標(biāo)定的太高了。雖然第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，但是那卻是每個(gè)學(xué)子永恒追逐的夢(mèng)想。
我們往往以為自己已經(jīng)拼了命，可是也許對(duì)手比我們更拼命。有的時(shí)候我們以為蒼天不負(fù)苦心人，但是卻總是在最后看到“天若有情天亦老”。
悲痛欲絕也好，追悔莫及也罷，既然還活在這個(gè)世界上，就不得不學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)。雖然有人說，考試除了使第一名的自尊心得到滿足外，其余人的自尊都不同程度的受到傷害。但就目前而言，考試仍是惟一能檢驗(yàn)人們掌握知識(shí)程度和多少的手段，而且還不知道要延續(xù)到什么時(shí)候。
為了不作那被風(fēng)卷走的黃葉，我們現(xiàn)在也只有“咬定課本不放松，任爾東西南北題�！睙o情的“風(fēng)”就這樣一年一年的吹著，吹白了老師的黑發(fā)，吹淡了我們的青春。
作文 葉，落了8
學(xué)生作文：楓葉落了
楓是個(gè)盲人，他沒見過任何顏色。他喜歡彩色，尤其是聽到周圍的人談及色彩時(shí)，他就特別激動(dòng)。他最喜歡白色，因?yàn)樵谒氖澜缋镏挥泻谏鲄捑肓撕谏?/p>
同別的盲孩子一樣，楓也上了盲人學(xué)校。老師特別關(guān)照他，不知為什麼，他總是比其他孩子快樂，也許因?yàn)樗仟?dú)生子，父母的期待使他覺得很幸福；也許因?yàn)橐粋�(gè)女孩給他寫過信，讓他覺得世界上還有人關(guān)注他；也許因?yàn)樽约旱募依锖荛�，讓他在殘疾人中有了地位�?/p>
楓很想能看到這美麗的世界，他定期去檢查，每次在去的路上，都讓母親把街上的人描述給他。不知道他能不能感受到紫色，黃色，紅色。每當(dāng)母親給他描述時(shí)，楓的臉上總是洋溢著迷茫似興奮，興奮似迷茫的表情，弄的母親心里潮潮的`，眼里濕濕的。
楓學(xué)電腦了，他想讓他那空虛又無聊的生活有一點(diǎn)靈氣。也許是因?yàn)闂魑蛐院茫苍S是因?yàn)槔咸焯貏e關(guān)照他。沒多久，楓已經(jīng)學(xué)會(huì)了90%的常識(shí)。他開始嘗試上網(wǎng)，當(dāng)然少不了聊天。日子就這樣過去了，在楓葉飄飄的季節(jié)，楓戀愛了，在網(wǎng)上。一個(gè)叫沉沒的女孩。平靜的生活起了一些波折，動(dòng)蕩的楓少了以前冗雜的興趣。他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
其實(shí)一個(gè)人的命運(yùn)不是一帆風(fēng)順的。
他和沉沒見面了，在落滿楓葉的長(zhǎng)凳上。他們說了今天，談了明天，論了昨天。在楓無法自拔的時(shí)候，沉沒拐走了他的一切：他的心，他的財(cái)，他的神，他傷透了心。
其實(shí)風(fēng)平浪靜的根本不叫人生從這以后，楓變的安靜了。也許是沉沒給予他的打擊，也許是父親破產(chǎn)后的一切變賣。楓沒有再去做檢查，他決定就這樣摸摸索索過一輩子�？僧�(dāng)他再打開電腦時(shí)，一個(gè)好友都沒了。為什麼？楓陷入了深深的沉思……
電腦被賣了，母親說以后再買。
太無聊了，秋天來了，楓葉都落了。一片一片的。
作文 葉，落了9
開學(xué)第一天，我去的比較早，特地挑了一個(gè)靠窗的位置。向外望去，最惹人眼的，大概是那一棵楓樹了，滿樹的楓葉，紅得就像一團(tuán)團(tuán)火。
慢慢的，我的前后桌都到了。佛說，百年修得同船渡。不知，我們這一群即將相處一年的人，是修了幾輩子的緣��！當(dāng)我左前方的最后一個(gè)人到了時(shí)，我正在凝視窗外，窗外的一陣微風(fēng)搖落了一片小楓葉。它的下落，似乎在預(yù)示著它自從長(zhǎng)在楓樹上做一片小小的楓葉開始，就注定是一個(gè)錯(cuò)誤。
我和前排和同桌不知不覺都已混熟了，我們談天，說地，聊軍訓(xùn)。礦泉水般的日子就這樣悄悄的流逝，說其無味，卻也有味。
時(shí)間是那么的快，十四個(gè)日日夜夜，快的就像楓葉從樹上落到地上那么短暫。開始調(diào)座位了，他們，一個(gè)個(gè)的離我而去，我的周圍，也換了一副副新面孔。不變的，是那滿樹的楓葉。當(dāng)我的同桌最后一個(gè)拍拍我的肩膀離我而去時(shí)，幾片楓葉，帶著不舍，離開了樹梢。
當(dāng)片片楓葉飛舞著落下時(shí)，它們想的定然是重新回到樹梢，但，這注定是不可能的。
我開始變得不愛說話，時(shí)常，我望著窗外的楓樹，望著火紅的楓葉，回想著我們那平淡又快樂的時(shí)光。他們，正在和前后桌或左右桌說說笑笑，我，當(dāng)然也想像他們一樣，盡快發(fā)展人際關(guān)系。但我發(fā)現(xiàn)，正如秋天的楓樹不會(huì)再長(zhǎng)新葉一樣，我的心里，也容不下任何一段新的友情。我也曾罵自己，上了高中為何對(duì)友情看得那么重？或許，這就是所謂的成長(zhǎng)。風(fēng)吹過楓葉，嘩嘩的'嘲笑聲在我耳旁蕩漾。
曾經(jīng)，他們中的一個(gè)人問我是不是舍不得。我笑了笑說，才不是呢。那刻，我的心像楓葉一樣，假的嚇人。我不愿表達(dá)感情，正如楓樹從不表達(dá)感情一樣。
楓葉一片片凋落，楓葉間的間隙越來越大，我和他們的距離也越來越大。我不知道為什么，或許，他們已經(jīng)融入了新環(huán)境。正如掉落的楓葉，既然已融入大地，就再也不會(huì)想念曾經(jīng)的樹梢。
某日中午，一封簡(jiǎn)短的信如楓葉般飄然而至。是他們中一個(gè)人寫的，說以后不和我玩了，怕影響我的學(xué)習(xí)。我的心猛然動(dòng)了一下，這就結(jié)束了么？不，我不會(huì)讓它就這么結(jié)束！就像楓樹挽留楓葉一樣，我也極力留住了這段友誼。
然而，楓樹是終究留不住楓葉的。幾天后，一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信再次出現(xiàn)在我的桌子上。開篇第一句，竟和上一封信一模一樣。我沒有再看下面的內(nèi)容，我只知道，我的心亂得像楓樹的枝條一樣。
我再次留住了，但我累了。
正當(dāng)我嘆一口氣時(shí)，一陣狂風(fēng)吹過，轉(zhuǎn)眼間，滿樹的楓葉瀟瀟落下，如一團(tuán)團(tuán)火熄滅，如一滴滴淚，無聲落入土中。
我和前后左右的關(guān)系開始解封，但我從未忘記他們。就像楓樹結(jié)再多次葉子，，也不會(huì)忘記第一撥葉子一樣。每次眺望窗口，總看見那僅有的幾片葉子孤零零地懸掛在枝頭。他們緊抓著樹梢，好像再大的風(fēng)也不會(huì)把他們吹掉�？墒�，誰又知道呢？
不知從什么時(shí)候起，我的周圍開始響起傳言，說我喜歡他們中的一個(gè)人。我為了他們，也為了我自己，刻意保持著同他們的距離，卻沒想到，反造成了更大的隔閡。楓樹的葉子差不多掉光了，只剩下最后一片，孤零零地垂在枝頭。
我受不了了，何必要苦苦依戀，又何必要苦苦挽留？那片楓葉，為什么要苦苦依戀在樹梢？那棵楓樹，又為什么苦苦挽留那片楓葉？他們明知，這樣做是徒勞的。
我跑到樹下，想伸手拔掉那片葉子，但夠不到。我抬頭遙望那片楓葉，那片楓葉會(huì)怎樣呢？會(huì)不會(huì)在一個(gè)無聲的夜中，悄然落下；抑或是緊緊依靠樹梢，和下一批楓葉笑看來年春風(fēng)？或許，我當(dāng)初交朋友就是個(gè)錯(cuò)誤，正如楓葉一開始在樹梢就是個(gè)錯(cuò)誤。我不知道，我也不想知道。我緊緊衣服，踏過遍地紅葉，向教室走去。
風(fēng)，吹過樹梢。那片楓葉晃了晃，沒有落下。但它，還能承受幾次這樣的風(fēng)？
作文 葉，落了10
窗外，樹葉落了，秋來了……
端坐在教室里，“聚精會(huì)神“地凝視著老師所講解的知識(shí)重點(diǎn)；游神于浮想之間，眼皮子漸漸開始“爭(zhēng)斗”，困意不斷上涌，倦意仿佛不斷地催促著我：
快睡吧，快睡吧，身心早已如此疲憊不堪，此時(shí)不再好好休憩一番，怎能對(duì)得起你自己？
就如此安穩(wěn)修整么？——不，絕對(duì)不行——潛意識(shí)里那渴望學(xué)習(xí)的心不斷告誡著自己。
這一番糾結(jié)的思慮并未持續(xù)太久——老師的聲音漸漸啞然，整個(gè)班級(jí)逐漸鴉雀無聲，靜得連筆與紙“會(huì)晤”的沙沙聲都可聽得一清二楚。
寂靜宛若秋風(fēng)颯颯地?fù)潋v在我的臉上，涼意頓起，倦意再無——木訥地凝視著黑板，心底不斷思緒著現(xiàn)今該做啥的糾結(jié)。
“喂，做題，趕緊做題；算了，還是別做了，趕緊抄我的，老師快過來了！再不抄，你可就得‘涼了’！喂！還發(fā)啥神呢？！”
一道語氣有些焦急，隱晦地聲音將我“拽”了回來——視線不斷地在同桌著急得神色與那寫滿了密集答案的作業(yè)本上游走，心中充滿了猶豫。
“下課我給你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，趕緊抄，先把眼下的危機(jī)給渡過去了再說！”同桌似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)什么，一臉恨鐵不成鋼地低聲說道。
聞言我心中卻更加猶豫，內(nèi)心百感交集，既感動(dòng)同桌的“哥們兒情義”，又糾結(jié)自己的抉擇——
抄，我就將繼續(xù)“保持”且“秉承”著優(yōu)越感。來自“學(xué)生”的優(yōu)越感繼續(xù)念書；不抄，父母怕就得來學(xué)校一趟，丟臉且丟人！自己那點(diǎn)點(diǎn)可憐的優(yōu)越感怕都得在“日光燈”下“聚集”了……
抄么？還是不抄呢？
老師的腳步聲愈來愈響，同桌焦急地勸告仿佛他才是因上課游神，而未寫練習(xí)題，將要被狠狠批斗的我一般。
此刻的`我卻沒有他人面臨這種抉擇時(shí)的糾結(jié)與慌張，兩耳更是仿佛不聞窗外事，內(nèi)心極度平靜。
是的，非常的平靜，仿若驚不起一絲漣漪的湖泊……
將那寫滿了密集答案的作業(yè)本放在了最佳視角。我的耳畔忽而聽聞一股風(fēng)聲……
我知道，窗外，樹葉落了，秋風(fēng)來了，秋來了……
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