有關(guān)高三作文集合六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的高三作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三作文 篇1

　　作為一名地地道道的炎黃子孫，從兒時(shí)起，語(yǔ)文就已經(jīng)進(jìn)入了我們的生活。小時(shí)候認(rèn)真地吟誦著“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”、“白日依山盡，黃河入海流”�，F(xiàn)在我們?nèi)匀黄肺吨�“君不�?jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁慨歌，語(yǔ)文學(xué)習(xí)從未離開(kāi)我們半步。她猶如滔滔黃河水，滋潤(rùn)著我們，仿佛那黃土高坡上陣陣粗獷的雄風(fēng)，時(shí)時(shí)警示著我們。她與我們?nèi)绱藷o(wú)法割舍，但對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何提高語(yǔ)文素養(yǎng)已成為一大難題，在我看來(lái)：語(yǔ)文素養(yǎng)的提升離不開(kāi)閱讀。

　　閱讀是一種傳承。巍巍華夏，古今多少文化典籍，記載了多少中華文化的精髓，唯有通過(guò)閱讀我們才能體會(huì)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的.慷慨悲壯，才能洞察“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”的萬(wàn)物之源，屈原《離騷》中“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”中所寄托的憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)閱讀我們承古圣賢華首之余芳，傳中華千萬(wàn)文化之精華，體察萬(wàn)物之美，品味世態(tài)之悲歡離合。

　　有一位名人曾在寄給青少年的一句話中寫(xiě)到：閱讀是一種美德。那些書(shū)籍之所以能夠成為經(jīng)典，是因?yàn)樗鼈兛傆幸恍┮话闳藷o(wú)法洞察的價(jià)值，這就需要我們通過(guò)閱讀去體會(huì)了。選擇健康的讀物閱讀，定能成就美德。勤于閱讀、善于閱讀，將會(huì)使自己的人生更亮麗。

　　閱讀的過(guò)程，不僅是一個(gè)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)品味人生、提升自身道德修養(yǎng)的過(guò)程，它往往能在無(wú)形中塑造你的氣質(zhì)與文化素養(yǎng)，而當(dāng)你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些閱讀的人與不閱讀的人差距竟是如此之大。新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)大學(xué)生在大學(xué)期間必須要讀夠800-1000本書(shū)。我們讀一本書(shū)，不在于把它吃透，啃透，理解透，而在于我們?cè)谄渲械玫綄?duì)我們有用的東西。讀完一本書(shū)，你可以不記住書(shū)中的故事情節(jié)，人物名稱，但是你讀過(guò)的這些書(shū)，會(huì)成為你人生的一大筆財(cái)富，會(huì)成為你今后人生道路上借鑒的模板，這才是最重要的。

　　在閱讀中，我們體會(huì)古代圣賢參悟的人生哲理，傳承經(jīng)典，光亮我們的人生。在閱讀中，我們提升自我道德修養(yǎng)，提升自身價(jià)值。在閱讀中，我們析萬(wàn)物之理，判天地之美。讓閱讀走進(jìn)我們的生活，光亮我們的人生，讓閱讀成為我們?nèi)松�道路上的一盞明燈，照亮我們前行的道路。

高三作文 篇2

　　怒放的鮮花與蒼老的樹(shù)干，你喜歡哪一個(gè)？青春無(wú)悔的飛揚(yáng)與世事洞明的沉穩(wěn)，哪一種是你心中所好？

　　少年時(shí)，多歡喜鮮花的豐美，只覺(jué)那絢爛的色彩，精妙的造型，是大自然最神奇的造物，令人迷戀不已。我們與花相伴，以花傳情，明知花開(kāi)易敗，依然為鮮花怒放時(shí)的萬(wàn)種風(fēng)情所迷，盡心去愛(ài)而無(wú)悔。待到老來(lái)，卻常覺(jué)鏡花水月，難以把握，好花盛景不常在，反令人徒增感傷。

　　少年時(shí)，多是未必能從蒼老的樹(shù)干中覺(jué)出什么美來(lái)，覺(jué)得風(fēng)雨侵襲留給樹(shù)木的印跡，固然訴說(shuō)著他們自己的歷史，可這于美絕無(wú)什么關(guān)系。聽(tīng)得人說(shuō)何處有活了成百上千年的老樹(shù)，也不過(guò)慨嘆一下那個(gè)數(shù)字――與聽(tīng)話人年輕的生命相比，太過(guò)遙遠(yuǎn)的數(shù)字――于更深層，則難得想到什么。要到老來(lái)，生活將看樹(shù)人也磨煉得飽經(jīng)滄桑，人方才會(huì)讀懂樹(shù)的痕跡，樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)與美麗。

　　自然界本無(wú)高下之分的美麗，就這樣因?yàn)槲覀冃闹械某梢?jiàn)，而分出了高下，分出了喜歡的與不喜歡的。

　　其實(shí)在造物主眼里，鮮花與老樹(shù)，俱是的得意之作，各有各的美，何必分出高下，都一樣值得祝福。

　　因?yàn)闊o(wú)論是鮮花還是老樹(shù)，他們都活得自然，順應(yīng)自己的天性。

　　他們擁有著天賜的美麗，卻并不藉此自夸，將美麗視作可供炫耀的資本。也正因如此，他們的美才常被人記取且膜拜。

　　不似人類，常矯情自飾，過(guò)分自夸本不值得自夸的美，反而適得其反，令人厭惡。少年本該有的'純真美好在過(guò)度修飾下顯得膚淺而不值一提，老人寶貴的經(jīng)驗(yàn)閱歷也在反復(fù)訴說(shuō)中不再被重視。人們都離自然太遠(yuǎn)，常常不記得本身的價(jià)值。

　　自然界的生命形態(tài)多樣，自然界的美也是變化多端。那些于樹(shù)上開(kāi)花的植物，是最令我感動(dòng)的一種。

　　譬如木棉，高大的枝干直沖云霄，火花的花朵溫暖塵世。雖無(wú)緣親見(jiàn)，但早有南國(guó)的友人向我描摹過(guò)她的風(fēng)姿。

　　在友人的描述中，木棉花的姿態(tài)，最是令人神往。絲毫不同于其他花朵凋謝時(shí)的牽連不舍，木棉花落，竟是大朵大朵直墜地面，離去得分外決絕，清楚果斷當(dāng)行便行，不帶片刻遲疑。

　　這樣的花，這樣的樹(shù)，總是令人聯(lián)想起紅塵中的大智者。他們的內(nèi)心如樹(shù)般堅(jiān)定，又如花般美好。任世事無(wú)常，也無(wú)法改變他們的那一份至美。若眾生有所求，他們便奮不顧身地獻(xiàn)出一切，恰若木棉花落，于舍得中成就絕美。

　　木棉，可不也是花中的俠者？

　　只要你用心去發(fā)現(xiàn)，美本是無(wú)處不在的。

　　何必抱怨鮮花失之膚淺，何必抱怨老樹(shù)不夠動(dòng)人，雖須從不同的角度欣賞，可他們都是美麗的。

　　更有木棉花樹(shù)，與木棉般的人，令自然與塵世都充滿溫情。

　　美，本就不拘一格。無(wú)論是哪一種美，都值得我們品味。

高三作文 篇3

　　“人不論在任何時(shí)代，只有年輕的血液才會(huì)如此沸騰和激蕩。每一個(gè)人都不同程度有過(guò)自己的少年意氣，有過(guò)自己青春的夢(mèng)想和沖動(dòng)�！甭愤b——題記

　　時(shí)間宛若一片桑田，遼闊的疆土，蘊(yùn)藏著冗長(zhǎng)深遠(yuǎn)的回憶；而平凡的我宛如一只斷翅的殘鷹，身負(fù)無(wú)力之翼，苦撐一顆疲倦的心，卻始終心念一片滄海，只因難負(fù)秋水一片深情。

　　平凡的我，在平凡的世界里過(guò)著平凡的生活，說(shuō)著平凡的話，做著平凡的事，平平淡淡，普普通通，踏踏實(shí)實(shí)；卻不代表我的人生從此就烙上了平庸印記，而變得黯淡無(wú)光，因?yàn)槲业木�神世界豐裕而富余，讓我平凡的人生光彩熠熠。

　　這世界，我相信很多人都和我一樣，有著平凡的模樣，過(guò)著平凡的日子，吃著清淡無(wú)味的五谷雜糧，生活在貧窮落后的家庭，一出生就注定烙與平凡作伴。我們沒(méi)有現(xiàn)代人精湛科學(xué)的生存技能，只會(huì)默默地在深沉的土地上勤勞耕耘，背朝炎炎的烈日，面對(duì)貧瘠的黃土；日出而作，日落而息，實(shí)踐我們生存的智慧，用汗水洗禮我們平淡無(wú)奇的青春。我們沒(méi)有現(xiàn)代高雅圣賢的德藝雙馨，只會(huì)用不加修飾的只言片語(yǔ)表達(dá)埋藏在心中的那份深情厚誼；沒(méi)有熾熱綿綿的字眼，沒(méi)有柔情蜜意的肢體語(yǔ)言，只有在愛(ài)人的背后默默付諸我們的行動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)自己力所能及的一點(diǎn)一滴，坦露我們的那一顆樸素的心。在平凡的點(diǎn)滴里，訴說(shuō)著我們那份無(wú)言卻又深沉的愛(ài)，見(jiàn)習(xí)我們的善良與美麗。平凡的我們，就在這些不經(jīng)意的瞬間，向世人，向世界，向自然，應(yīng)證著人世間最真摯的情感。

　　平凡的世界，躍動(dòng)著一顆顆不懈追求的心；平凡的時(shí)光，鐫刻著一段段刻骨銘心的往事；平凡的人生，抒寫(xiě)著一個(gè)個(gè)不平凡的奇跡，這就是平凡的我們的生命寫(xiě)照。

　　平凡的時(shí)光，給了我一份平凡的感動(dòng)。時(shí)光，你的一切都與我有關(guān)。

　　時(shí)光深處淺藏著一份無(wú)言的感動(dòng)。時(shí)光，如果你的一切都與我無(wú)關(guān)。我，無(wú)所適從你的溫度，無(wú)力哀嘆你的短暫，無(wú)力抗拒你的襲擾，我就不會(huì)為了那一絲的感動(dòng)而痛哭流涕，不會(huì)為你的眼淚而莫名憂傷，更不會(huì)為了挽留你而撞的頭破血流。時(shí)光，為你執(zhí)著，只因感動(dòng)；為你付出，只因美好；為你堅(jiān)韌，只為無(wú)悔。時(shí)光，你的一切都與我的影子重疊，你的記憶烙上了我的思想，你的香氣伴著我的呼吸，你的快樂(lè)夾雜著我的微笑，你的一切的一切，都早已與我的生命心心相惜。

　　曾經(jīng)我們的父母過(guò)著顛沛流離的生活，坎坷不平的人生，鑄就了他們堅(jiān)強(qiáng)的脊梁；生活的風(fēng)霜雨雪改變了他們的模樣，深凹的眼角早已皺紋密布，滿頭青絲化作白發(fā)，而他們依舊相互攙扶，繼續(xù)在生活這片干枯的土地上澆灌生命的清泉，為我們傾注所有的力量與養(yǎng)分，為我遮擋現(xiàn)實(shí)的暴風(fēng)驟雨，與艱苦的命運(yùn)作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，挺起驕傲的胸膛坦然地走在生活的小路上。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。天底下平凡的父母，有著平凡的人生，但他們的舉手投足卻流露著世間至善至真的醇美。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。他們的寸寸春心，絲絲掛念，都讓我們肝腸寸斷；平凡的身軀，平凡的雙手，卻為我們撐起了一片碧綠的藍(lán)天，讓我們能自由翱翔，展翅高飛。父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。平凡的父母，為兒女守住清貧，守住孤獨(dú)，只為兒女的夢(mèng)想能一帆風(fēng)順地開(kāi)在春暖花開(kāi)的枝頭上，不凋零，不褪色。有了兒女，便有了牽掛，便有了奮斗的動(dòng)力；他們?yōu)榱藧?ài)踏上新的.征程，與挫折為伍，與苦難作伴，把苦難轉(zhuǎn)化為一種前行的精神動(dòng)力；面對(duì)生活的困境，他們像是一顆扎根千年的老樹(shù)，狂風(fēng)吹不倒，烈日燒不死，以艱苦奮斗的精神與頑強(qiáng)的韌勁走過(guò)歲月的風(fēng)雨。

　　路遙所寫(xiě)的《平凡的世界》中的主人公孫少平，就是平凡世界中的我們的真實(shí)寫(xiě)照。在勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、平凡與夢(mèng)想的漩渦中拼命掙扎，上下求索，尋找人生的出路。

　　他和我們一樣，有著平凡卻又紛繁交織的人生。我們都是積極進(jìn)取，勤勞樸實(shí)，有夢(mèng)想有追求，敢于拼搏的青年。生在農(nóng)村，過(guò)著艱苦的生活，為難舍難棄的學(xué)業(yè)與風(fēng)雨兼程；即使食不果腹，忍饑挨凍，始終不放棄，反而更加執(zhí)著，更加勤奮。求學(xué)經(jīng)歷的艱難，教會(huì)了我們成長(zhǎng)與奮斗，讓我們變得成熟，讓我們對(duì)知識(shí)更加渴望與熱切。

　　我們都一樣，一樣的善良，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣地全力以赴追逐我們的夢(mèng)想。孫少平就是我們生活的影子，擁有一顆樸實(shí)無(wú)華的心，樸實(shí)赤誠(chéng)，他可以把自己辛苦掙來(lái)的錢(qián)毫不吝惜的送給素不相識(shí)的小翠，他可以把積攢了幾年的工資悉數(shù)寄給家里和妹妹，可以花掉全部的工資給家里人買禮物，可以用自己所有為父親箍窯洞。在他眼中，錢(qián)就是自我價(jià)值的象征，自我獨(dú)立的實(shí)現(xiàn)，很多時(shí)候是一種責(zé)任：對(duì)弱者的同情和幫助，對(duì)家人的關(guān)愛(ài)，對(duì)自我價(jià)值的追求。

　　“如果可以把愛(ài)情概括為一首詩(shī)，一開(kāi)始它應(yīng)該是抒情的，人在這個(gè)階段可以神魂顛倒，無(wú)所謂天地�？墒�，沒(méi)有多久，它就會(huì)進(jìn)入敘事，會(huì)被物質(zhì)力量所干擾，詩(shī)意就會(huì)越來(lái)越少，它終將死于那種精神萎縮上。所有人愛(ài)情不是死于形式，不是死于物質(zhì)力量的不可避免的滲入，而是死于內(nèi)容，死于精神的萎縮。精神的東西只能被精神的東西所摧毀，貧窮什么的摧毀不了真正的愛(ài)情�！�

　　孫少平與田曉霞的愛(ài)情是一段爛漫的傳奇，一段不可復(fù)制的愛(ài)情神話，也正是平凡的我們所向往的。雖然他們之間架起了一道現(xiàn)實(shí)不可逾越的鴻溝，一個(gè)是世襲農(nóng)民，一個(gè)出身干部家庭；一個(gè)是平凡的窮小子，一個(gè)是美麗的富女孩；但他們依舊解除了現(xiàn)實(shí)的束縛，相知相愛(ài)，走到了一起，開(kāi)始了一段關(guān)于愛(ài)情的漫長(zhǎng)旅程，寫(xiě)下了一段感人至深的故事。

　　平凡的世界，平凡的我們。在繁華的都市，在每個(gè)自己敏感的自尊心和自信心接受很大挑戰(zhàn)的時(shí)候，孫少平在平凡的世界里走出了不平凡的道路，他的善良，他的執(zhí)著，他的勇敢，將在我們心中閃耀著鼓勵(lì)的光芒，在每個(gè)黑暗的夜里給我們點(diǎn)燃前進(jìn)的火炬，照亮我們孤獨(dú)的前進(jìn)的靈魂。

　　從平凡的世界，看盡人生的百態(tài)，打開(kāi)心靈了枷鎖，釋放真誠(chéng)的靈魂，還原生命的本真，快樂(lè)何處不相逢。平凡的人生，如水，如霧，如風(fēng)，如塵，淡如云煙；人生如酒，醇美如香。人立于世，無(wú)非只為尋一快樂(lè)歸宿，告慰脆弱彷徨的靈魂。人生五味雜陳，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，有苦有甜，有酸有辣。人應(yīng)學(xué)會(huì)：淺談離別的憂傷，濃墨相逢的微笑；淡抹愛(ài)情的傷痛，重彩親情的溫暖；淡看人生的不幸，領(lǐng)悟生命的意義。

　　平凡的世界，平凡的我們。我們的名字，可以普通；我們的生活，可以貧窮；我們的故事，可以平淡；我們的愛(ài)情，可以簡(jiǎn)單；我們的人生，可以平凡；但我們對(duì)生活的認(rèn)知，對(duì)理想的追求，絕不能因山高水長(zhǎng)而望而卻步，甘于平庸，甘于落魄。

　　平凡的我們，要向著陽(yáng)光，向著希望，向著夢(mèng)想，在平凡的世界里創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的不平凡人生。

高三作文 篇4

　　每天看到自己的爸爸媽媽，在他們的懷里撒嬌，對(duì)于許多孩子來(lái)講是那么的容易，可是對(duì)于我來(lái)講，卻成為了只能想而實(shí)現(xiàn)不了的事情，我好想說(shuō)一句：“爸爸媽媽，你們快回來(lái)!”

　　在我離家在校的時(shí)候，電話成了我們之間的維系，也是我們互訴衷情的唯一方式。每當(dāng)聽(tīng)到你們的聲音，我心里就特別地溫暖，真的好希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻，一直聽(tīng)你們的嘮叨、囑咐，因?yàn)檫@樣才會(huì)讓我重新獲得面對(duì)生活的勇氣。

　　如今在學(xué)校的時(shí)候我會(huì)很想回家，因?yàn)榧依镉心銈冊(cè)��?jīng)留下的`痕跡，讓我感到很溫暖、很溫馨。但我也討厭回家，因?yàn)槟强帐幨幍姆孔永镏挥形乙粋�(gè)人的身影，寂靜得讓我感到窒息。但是不知道為什么，雖然你們不在家，可每次離開(kāi)家即將來(lái)學(xué)校時(shí)我還是那么不情愿，不舍得踏出家門(mén)。

　　每到中秋節(jié)，看著別人一家歡歡喜喜、團(tuán)團(tuán)圓圓，我心中就特別傷感。我討厭中秋節(jié)，因?yàn)榻衲甑闹星餂](méi)有你們的陪伴。面對(duì)那可口的月餅、美味的飯菜，而我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有，我只想哭，我流淚是因?yàn)槲姨�思念你們，好想說(shuō)：“爸爸媽媽快回來(lái)�！�

　　每次看到別的孩子在自己父母的陪伴下，快樂(lè)的去玩的時(shí)候，我就會(huì)想起你們帶我出去玩的情景，如今再也實(shí)現(xiàn)不了了，我只能在夢(mèng)中跟你們玩耍，在夢(mèng)中跟你們說(shuō)：“爸爸媽媽快回家!”

高三作文 篇5

　　人們常說(shuō)：別人的飯好吃。雖然自己的碗里也有雞鴨魚(yú)肉，但當(dāng)看見(jiàn)別人碗里的大白菜，心便癢癢，筷子也拿不住了。這正像現(xiàn)在的中國(guó)，需要的不僅僅是西方的物質(zhì)文明、精神文明，也應(yīng)該珍惜自己所擁有的優(yōu)秀的文化。

　　作為一個(gè)經(jīng)過(guò)五千年風(fēng)雨的古老民族，我們的文化是深厚的、博大的。然而迅速成長(zhǎng)的我們，正在騰飛的中國(guó)，卻將這一寶貴的東西慢慢丟失。

　　“忠孝仁義信禮智勇”。偶爾也聽(tīng)人談起他們，可總是那樣的蒼白無(wú)力。當(dāng)維護(hù)“君君臣臣父父子子”的秩序被推翻后，我們將“忠孝仁義”當(dāng)作垃圾也一起埋葬了。偶爾也聽(tīng)到“信禮智勇”。可是商業(yè)中你虞我詐成風(fēng)，假煙假藥假酒。古人云“人無(wú)信，不可立”，按這條標(biāo)準(zhǔn)，多少企業(yè)還可以穩(wěn)立，多少人的腰板還那樣的筆直。珍惜我們擁有的東西，不要輕言放棄。

　　四書(shū)五經(jīng)。不知道有多少人還背得《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《孟子》、《中庸》、《易經(jīng)》、《左傳》，這些都是中華民族最優(yōu)秀的.文化。當(dāng)孔子在我們的印象中已成為書(shū)中那一個(gè)小老頭，當(dāng)我們僅記住“三人行必有我?guī)熝伞�…”我不知道我們能走多久，走多遠(yuǎn)。如今，全球化的戰(zhàn)火正濃。我們接受了基督，同樣我們也能接受真主，可是當(dāng)我們接受時(shí)，不能還喊“打倒孔家店”，還一頭融進(jìn)西方，而迷失了自我的方向。

　　詩(shī)詞曲賦。我們從小學(xué)課本上學(xué)到“小荷露尖尖角，早有青蜓飛上頭”，而且我們沒(méi)有融入博大精深的中華文明。也許我們從周杰倫的《東風(fēng)破》里才領(lǐng)略到古曲詩(shī)詞的美好，才發(fā)現(xiàn)自己寶庫(kù)中也有精品。當(dāng)青春少年高喊“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”時(shí)，當(dāng)高喊“新新人類”時(shí)，我們改變了。當(dāng)一從小吃麥當(dāng)勞，喝可口可樂(lè)，唱Twins，玩兒長(zhǎng)大的青年，能有中國(guó)情結(jié)嗎？

　　好萊塢改編的動(dòng)畫(huà)大片《花木蘭》狂賺數(shù)億美元，而我們改編的《寶蓮燈》除了歌詞外，記的人恐怕不多。日本人用《孫子兵法》將國(guó)企打得落花流水，當(dāng)日本人改編的《西游記》風(fēng)靡全球時(shí)，當(dāng)《十面埋伏》的唐裝總設(shè)計(jì)師是日本人時(shí)，央視大片《成吉思汗》部分劇情要參改外國(guó)人寫(xiě)的書(shū)時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)自己丟了很多，失去很多。

　　中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是要繼承的，一份失落的清單要引起我們思考。珍惜擁有的傳統(tǒng)文化，不是為了復(fù)辟，更不是為了擊退西方文明，而是讓他們有所比較，然后有所思考。

　　不珍惜我們擁有的，中國(guó)的未來(lái)是夢(mèng)，中國(guó)的發(fā)展就會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。

高三作文 篇6

　　每個(gè)人都不缺少善意，只是不會(huì)合適地表達(dá)善意。貧困的女大學(xué)生出于善意，兼職資助三名貧困生讀完初中，面對(duì)上高中的請(qǐng)求，她力不從心。父親

　　卻假借湯麗莎老師的身份將此事告知媒體，呼吁善意的同時(shí)，也不乏給人嘩眾取寵的感覺(jué)。善意，是力所能及地去表達(dá)，是用合適的方式表達(dá)，不賺人的同情，不博人的眼球，盡自己的心意給予幫助就好。

　　湯麗莎的舉動(dòng)讓人欽佩。她本身是一名貧困的大學(xué)生，但卻愿意幫助其他貧困學(xué)子，給他們讀書(shū)的夢(mèng)想點(diǎn)亮一盞燈。也許是她曾嘗過(guò)那種苦，也經(jīng)歷了讀書(shū)的幸福感，所以用發(fā)自心底的善意去為他人的'生活帶來(lái)希望。但孩子們要上高中，她力不從心。幫助別人，表達(dá)善意，是在自己力所能及地情況下的善的行為。自己的援助，是給他人伸出愛(ài)的枝條，而不能讓自己成為了枝條的受贈(zèng)者。

　　女兒的力不從心，父親的于心不忍，卻選錯(cuò)了表達(dá)的方式。首先假借他人的身份，即使報(bào)道真實(shí)的事情，在被群眾知道后也會(huì)被定義為炒作，會(huì)被當(dāng)作是一次呼吁同情心的策劃。湯麗莎原本是善意的舉動(dòng)，也會(huì)被貼上博人同情的標(biāo)簽。

　　再去資助他們上高中，湯麗莎已力不從心，父親湯國(guó)民的本意也是出于善意，想要給這三個(gè)孩子善意的幫助，借群眾的力量圓他們上學(xué)的夢(mèng)，也想給女兒脫去重?fù)?dān)，大家共同的幫助遠(yuǎn)比她一個(gè)人的支持更有力量。媒體報(bào)道的范圍也更大更廣，可以讓更多的人了解到他們，并且?guī)椭�他們，表達(dá)自己的善意。父親的善心卻選錯(cuò)了方式。不必假借別人身份，向媒體表述實(shí)情的方法有很多種。父親可以用自己的真實(shí)身份向媒體陳述實(shí)情，也可以匿名的方式投信，也可以借助網(wǎng)絡(luò)，只是不要再表達(dá)時(shí)過(guò)分夸大，或者只為博人眼球，真實(shí)的故事，真實(shí)的報(bào)道往往最能打動(dòng)人心。

　　“人之初，性本善”，我們都有一顆愛(ài)人之心，也沒(méi)有一個(gè)人心堅(jiān)若石。但我們往往不會(huì)去合適地表達(dá)我們的善意，以致被人誤解。當(dāng)湯麗莎力不從心的時(shí)候，她也應(yīng)該去呼吁群眾關(guān)注這三個(gè)孩子。若是她已力不從心仍一位堅(jiān)持幫助，怕是再也沒(méi)人敢表達(dá)善意，因?yàn)樗�的行為�?huì)被拿來(lái)作為比較，衡量善意。所以她已力所能及地幫助了，也不存在愧疚或是不甘。實(shí)事求是地告知，也比這樣假借他人身份來(lái)曝光更好。因?yàn)槟菢�，自己�(jiǎn)栃臒o(wú)愧也不必在乎他人的非議。

　　力所能及地表達(dá)善意，真實(shí)地表達(dá)善意，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)善意，不賺人同情，不博人眼球，盡自己的心就好。

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