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【熱門】高三作文錦集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的高三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”身在南國蔥蘢間，回首故鄉(xiāng)路，已逾六載寒暑，雖不至霜染華發(fā)，卻也頗添了幾多滄桑，幾許悵然。
在生活的磨礪和忙碌的侵蝕中，外婆外公的噓寒問暖，父母的牽掛叮囑，都猶如入冬時那一場短暫的初雪，雖純美如幻，卻轉(zhuǎn)瞬飄遠。
記得離家的那個凜冽清晨，我自以為我去的無怨無悔，當(dāng)車行過數(shù)條熟悉的街道，停在外婆家門前時，我終于沒有忍住滑下的淚水，仿佛在那一刻才真的意識到，分別在即了。
外公外婆依舊蹣跚了腳步，叮囑我在外面多吃點，穿暖點，若不如意了，再回來……在送我出門的這短短幾米的距離，我卻希望我可以陪著他們一直走，一直走，永遠不要到盡頭。
然而，我還是走了，我能感受到背上沉重的行囊，和胸中一顆同樣沉重的心。
車窗外雪花飛舞，在凌晨暈黃的路燈下，交織成不真實的絢爛，寒風(fēng)似乎穿透了厚重的車門，穿透了我的防寒服，浸入了我的心里，那時，我總是用一個期冀安慰自己——還要回來的，過年就回來的。我并不知道，故鄉(xiāng)一別，就是六載。
父親送我上了飛機，他是位退伍老兵，鐵膽男兒，半生戎馬，上過藏北無人區(qū)，躺過鵝毛天山雪，不曾掉下一滴淚，可就在機場與我轉(zhuǎn)身離別的一瞬，我看見父親轉(zhuǎn)身抹了一把臉，他離去的背影，顯得蒼老了許多，已經(jīng)無法想象當(dāng)初那個筆挺軍裝在身、意氣風(fēng)發(fā)的青年軍官。就在這短短的一天時光里，至親至愛的親人，便一一遠離在漸漸模糊的視線里，唯留此心空寂，在迷茫的遠方。
如今我身處西南邊隅，離了故鄉(xiāng)小城，遠了靜謐安詳，更感自身的渺小無助，時時徘徊在夢想的邊緣，流連在面熱心冷的人際，宿醉在車水馬龍的街頭，始終心心念念的，只有家鄉(xiāng)的那一頓拌面，那一座矮樓，那一聲親朋的問候，那一番親人的絮叨，那一夜輕柔、瑰麗的雪。
某天，一檔綜藝節(jié)目里，一個年輕的嘉賓說了一句話，令我頓悟而心安：“我知道我離家很久，很遠，但是當(dāng)我回去的時候，那一切都還在�！笔前�，無論我們離開多久，最幸福的，便是當(dāng)我們回去的時候，故鄉(xiāng)的一切都還在，不會在歲月的遷徙里，變換了容顏、變的陌生難辨，這是對于游子，莫大的慰藉。中國人講究落葉歸根，無論有生之年行遍千山，涉過萬水，在功名散盡、榮華如云的時候，總會想法設(shè)法回到那個并不繁華，卻能容他去留的地方。
舊卷一箋，難書思鄉(xiāng)，心燈一盞，難明前路。
愿我歸鄉(xiāng)之時，那一份故鄉(xiāng)的等待，依然珍藏。
高三作文 篇2
安德魯? 馬修斯曾說: “一只腳踏扁了紫羅蘭,它卻把香味留在腳跟上�！被ㄒ嗳绱�,人何以堪 。每個人難免有年少輕狂，不知天高地厚的時候，縱使語言態(tài)度偏激，孫教授也應(yīng)悉心教誨，引導(dǎo)郝同學(xué)采用正確的方式，而不應(yīng)采用斷絕師生關(guān)系的做法。師者也應(yīng)該有這樣一顆仁心。
每個人都有年輕的時候，都有年輕氣盛，年少輕狂的時候，孫教授即使是在提醒了一次無效后，也應(yīng)意識到年輕人的鮮明態(tài)度絕非一朝一夕可以迅速改變，而應(yīng)該多次進行善意的提醒。
錢鐘書曾說：“人二十不狂是無志氣，三十再狂是無識妄為。”可見，年輕人的狂妄與傲慢，并不一定代表著孫教授所理解的屬于治學(xué)不謙虛，談人論事不恭敬的范疇。誠然，郝同學(xué)出言不遜，使用污言碎語是非常不敬與不禮貌的，但孫教授應(yīng)該看到郝同學(xué)也有“志”的一面。
韓寒也曾贊美“年少輕狂”是與“虛驚一場”并列的“多么美好的詞語”，年輕人獨樹一幟，個性鮮明，盛氣凌人，是每一代人所具有的共同的特點，這恰恰代表了年輕人的獨立思考與精研探索的精神，孫教授在這點上，并沒有完全理解郝同學(xué)。
作為老師，即使學(xué)生犯錯，也應(yīng)要有像紫羅蘭一樣的包容之心，數(shù)次教導(dǎo)，反復(fù)提醒。孫教授只提醒一次便斷絕師生關(guān)系的做法，太缺失為人師表的這樣一顆仁心了。
古語有云：“一日為師，終身為父。”師徒情深，已絕不僅限于簡單的學(xué)術(shù)相傳了，老師的一言一行無不在潛移默化中影響著學(xué)生，學(xué)生需要從老師身上學(xué)的，更應(yīng)該是為人處世的道理�！对娊�(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?淇澳》曾記載：“骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成寶器。”學(xué)生于老師而言就是這樣一塊未經(jīng)打磨的玉石，要歷經(jīng)多次切割打磨，才能成為一塊上好的寶玉。若人人都如孫教授這般，發(fā)現(xiàn)哪塊玉石有一點點瑕疵便棄之不用，那質(zhì)地再好的玉石也只能是一塊石頭，世界上便再也不會有美玉了。
年少輕狂，師者仁心。學(xué)生狂的是鯤鵬之志，老師用的是包容之心。師者亦應(yīng)有仁心，斷絕師生關(guān)系實屬不理智的行為。為人師表，應(yīng)用無私與不厭其煩去引導(dǎo)學(xué)生心中的這種火焰，這樣才能真正地打造出一塊上好的美玉。
高三作文 篇3
擇陽光明媚、天高云淡之日，邀友人登西山遠眺鹿城勝景，攀紫溪云巒之巔，吮吸秋菊幽香，心境自然高闊。再約月色皎潔之夜，觀燈賞月，在瓊樓亭閣間細細品嘗一壺佳茗，如沐浴瑤池玉露，如拂撩柔春風(fēng)，心里瞬間明朗和喜悅，人間諸多繁雜瑣事，皆拋九霄云外。
不知曉什么時候，慢慢喜歡上了這一片片碧綠的散發(fā)著靈性的葉芽，它清翠，翠得幽深，它凝聚了大自然的生氣，厚重而淡雅。它生在高山峻峰間，長在濕潤爽潔之洼，擷得天地純凈之甘露，滋養(yǎng)情性，飄逸清香。沒有精心的采摘和侍弄，便沒有完滿豐潤之軀；沒有精益求精的加工和釀制，就不會成為傳承古今，醇香至上的茗品。采茶、制茶、品茶，聚雅趣、興致和博大精深為一體，古往今來，風(fēng)流才子、名士佳人，因茶扭轉(zhuǎn)乾坤、叱咤風(fēng)云、流芳百世，因茶傷春悲秋、癡怨纏綿，緣因茶而聚散，情由茶幾多歡喜幾多愁，人生因茶跌宕起伏，世界因茶時而寧靜和悅，時而風(fēng)起云涌，演繹了一曲曲美輪美奐的千古絕唱。
上好的茶葉須有上好的茶具，更無須說清潤凈潔的好水。此乃三者合一，方能浸泡出香醇潤口的茶水。佛家認為這便是“緣”。若遇見拙劣的器皿，沒有天然造化的甘泉，再名貴的茶葉也只能掩失其高雅的氣質(zhì)和晶潤的體膚，充其量化作一潭浸泡瘦葉枯枝的讓人過而掩鼻的腐水。人生，便要和諧。因人、因事，因境，才有真實的生活。三者和諧統(tǒng)一，便能做事和順，左右逢源，踏平坦之道，賞沿途美景，反之，舉步維艱，寸步難行，終被旁人嗤之以鼻，為時代棄之。人生最煎熬的事情莫過于把自己浸泡成一壺好茶。茶、皿、水融為一體，其味甘醇雋永，卻莫要忽視水的溫度。燙之，則損壞茶葉的清香和甘味，冷之，則抑制了茶葉的心懷，釋然不出芳澤和沁透心脾的雅香。做人，豈不是也需要一定的溫度？有溫度的生命，人生必然溫暖如初，心靈必將綻開絢麗的春花。
人生短暫，生如春花般燦爛，死如秋葉般靜美。人生如茶。賞茶，就是看人間萬象，泡茶，就是醞釀百味人生，品茶，即是品人生百味。茶葉一片凝重深情，香茶一壺悠遠綿長……
高三作文 篇4
我癱軟在摩托車的后座上，疲憊而又輕松地笑了。
這就是我對于那一次歷險的最終回憶。
那是初二的暑假，我隨父母及要好的另一家人去往汶川三江風(fēng)景區(qū)爬山。路上由于一些突發(fā)事故耽誤了行程，大約下午一點，我們才到達目的地。經(jīng)歷了一路的風(fēng)塵仆仆，我感覺自己流一點鼻涕都應(yīng)該是黑色的了，身子帶著一絲疲倦。
我們也真夠幸運，恰好遇上整修公路。那意思就是，接下來的所有路都要我們自己爬�；厝�？我們一個個背著背包站在山腳沉默著。是，誰也不甘心就這么回去。
于是，我們帶著些干糧和水，踏上了坑坑洼洼的山路，向夢寐以求的百鳥山莊進發(fā)。
樹木在午后的陽光中靜靜沉睡，古老的藤條蔓延在棱角分明的石壁上，訴說著千年的傳奇。溪水泛著晶瑩的浪花，鵝卵石沐浴在它的芬芳中。路邊，勤勞的螞蟻在忙碌著，收獲著它們豐碩的成果，我仿佛聽見了它們清脆悅耳的腳步聲。我跟隨著它們踱步在林蔭小道，一階階數(shù)著青白色的舊石板，真慶幸沒有其他人來打擾這片寧靜。
身邊的樹林更加茂密了，奇怪的是，它們是肆意生長的，毫無修剪的痕跡。眼前的路也不明了了，地上鋪滿了一層層枯老的樹葉。正說說笑笑的我們一下子沉默下來，眼前布滿了黑色而妖嬈的線條，那是荊棘！“我們迷路了！”爸爸帶著些許郁悶，抬頭望著快要落山的太陽。
時間正一點點流逝，我的背心開始出汗，這可怎么辦？在來的路上我們已走了太多岔路口，原路返回是不可能的�？裳矍坝质且黄G棘，這真讓人費解。
爸爸最終決定繼續(xù)前行。同行的阿姨拉著她的女兒小心翼翼地跨過荊棘，接著媽媽也左蹦右跳地跨了過去。到我的時候，我正小心翼翼地抬著腿，突然一個黑影從眼前掠過，著實嚇了我一跳。一個趔趄，我的腿便被荊棘刺破。那時我還穿著短褲，清晰地感到肉與尖刺相沖的帶著麻木的疼痛。血星星點點滲出，站穩(wěn)了腳步才發(fā)現(xiàn)那是一只小浣熊。這更讓我對前方那未知的路充滿恐懼，傷口火辣辣地疼。
處理好傷口，我們的隊伍便繼續(xù)前行，同行的兩母女你牽著我，我托著你，艱難地行進著。我只知道，我那雙紅色帆布鞋的鞋底似乎都磨平了。我的雙腿硬邦邦的，失去了知覺。身旁的樹木此刻也蘇醒了過來，鬧哄哄一團，讓人心煩。
天已漸黑，我們走到了一個廢棄的鐵軌旁。前方是一個漆黑的隧道，我們得穿過它。
沒有人帶手電筒，大家都只能靠手機發(fā)出的微弱的光來引路。我們一個拉一個，排成一列，向黑洞摸索，剛開始進去還覺得十分恐怖，可看著同行的人面部肌肉抽搐的樣子我就忍不住笑起來，大家也都跟著笑起來。笑聲大得震動這個黑洞。媽媽鼓勵大家：“別怕，我們的笑聲可以驅(qū)走黑暗。堅持，百鳥山莊在等著我們。”我開始幻想那美麗的百鳥山莊，只要出了這個黑洞，我就能沉醉于一片鳥語花香了！于是也顧不得磨得滾燙的手心，一股腦兒地往外沖去。
果真是百鳥山莊！我感覺我整個人輕飄飄的，心想著能有松軟的床墊躺，熱騰騰的飯菜吃�？蛇�沒咧嘴笑呢，就看見工作人員帶著驚訝又憐憫的眼光走來。我瞬間明白了什么，只聽到那叫做幻想的東西輕輕地碎成碎片。我也記不得后來是怎樣離開的了。
暮色中，我們匆匆行進著。蟲鳴聲透過月的光輝，神秘而又美好，使我情不自禁地唱起歌來。本來埋著頭的一行人也在我的帶領(lǐng)之下哼起不知名的調(diào)調(diào)，夾雜著一絲喘氣聲。我竟開始喜歡這種感覺了。若是沒有迷路，此刻我應(yīng)該是在賓館的床上，無聊地按著遙控器，怎么也不會體驗到這般在濃濃夜色中，行走于山間的美麗。
路上遇見了摩托車隊，愿意搭我們下山。我們興奮不已，彼此摟摟肩，坐上了摩托車的后座。我瞬間癱軟下來。接著，車在微微晚風(fēng)中拐過無數(shù)個彎道，駛向山腳。我望著天邊越發(fā)明亮的月疲憊而又輕松地笑了。
如今我已讀高一了，卻難以忘記那時一起過隧洞，一起唱歌的快樂。那段記憶是美麗的，盡管其中充滿了希望落空的痛苦，卻仍值得我們深深回味。
人生又何嘗不是如此呢？總會經(jīng)歷一些刻骨銘心的痛苦，若我們不放棄目標(biāo)，勇敢堅持下去，那些痛苦也只是我們?nèi)松飞系囊环N磨練。最終留下的，卻是成長的美麗。
相信，只要勇敢，只要堅持，痛苦也會是美麗。
高三作文 篇5
滴水穿石的故事告訴我們，堅持的力量是偉大的，我們應(yīng)該相信堅持的力量。一件事情反復(fù)做，就會帶來意想不到的效果。做任何事，最怕的就是堅持。一滴滴的水，都可以把石頭打穿，又有什么事情是堅持做不到的呢？當(dāng)遇到困難時，有多少人選擇一直堅持下去，直到取得成功。我想大部分人都是選擇半途而廢的吧。
任何事情只要堅持下去，總會得到驚喜。工作如此，學(xué)習(xí)更是如此。有的學(xué)生成績落后，在努力一段時間后，成績沒有什么起色，就會選擇放棄，覺得自己去學(xué)習(xí)了，為什么成績還是老樣子。有的學(xué)生雖然成績不夠優(yōu)秀，但是一直在堅持在努力，最終在升學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績。堅持需要耐心，只有量變才能引起質(zhì)變。一努力就想看到進步，獲得成功，這是不大可能的。滴水穿石，愚公移山，都是堅持帶來的成功。堅持需要耐心，毅力與興趣。沒有這三者做基礎(chǔ)與動力，做一件事情是很難堅持下去的。在以后的工作與學(xué)習(xí)中，對于自己設(shè)定的目標(biāo)，我一定努力檢出下去，只有堅持才能取得成功，才能收獲成功的喜悅。
高三作文 篇6
不盡的水霧，冰涼的水汽在肆無忌憚地蔓延。我的心情也在這飄雨的日子里變得沉悶，如同天一樣潮濕，思緒也在隨意飄舞。
展開緋紅的記憶，多了一股濃濃的惆悵情懷，往日的快樂己變得蒼白。高三的生活如枯葉一般，干的見不到一絲生機，擠不出一滴水分。我就像上緊了發(fā)條的鐘表，疲憊地在刻度圈上爬行。習(xí)題和試卷把我包圍，筆呢，也在勾畫著殘酷現(xiàn)實。裹著嚴(yán)嚴(yán)實實的校服，籠在桌椅間——我不需要枷鎖，也能老老實實地呆著。
高三的日子，不得不承認是黑色的。黑色的筆，黑色的大樓，還有老師那雙黑色的大眼睛，仿佛連天空也是黑色的。在黑色的包圍中，原來的青春激情也被淹沒了。我只能選擇妥協(xié)，課桌成了我的歸屬。
日子在緊張中度過，但智慧在思索中成長。一直很喜歡一句話，“生活不是象牙塔中的神話，可望而不可即，生活更不是悠揚的如詩如畫的牧歌。只有快樂，沒有悲傷�！辈皇菃�?漫無邊際的生活。顯露出許許多多的無奈。既然要踏出一條屬于自己的天空，那么延伸在我們腳下的就不再是坦途，高懸的天空中除了悠悠的白云，還有滾滾烏云�；蛟S，我像每一個現(xiàn)代人一樣，在學(xué)習(xí)，生活中打拼，卻渴望著心中的充實。
回想到高二的最后一天，我給自己的高三生活下了個目標(biāo)：它不需要深刻壯烈，但必須能豁達而積極。但真正的人在高三，才發(fā)現(xiàn)這真的好難。打擊一個接著一個如潮水般涌來，不斷沖擊著我的信念。從同學(xué)矛盾到考試失利，我的信心不曾一次的動搖，但是，每當(dāng)我想起自己的夢想，老師的鼓勵，我又重新站立。在不斷的摔爬中，自己也變得愈加成熟。
是的，想想以前的自己，看看現(xiàn)在的自己，驀地發(fā)現(xiàn)自己已少了輕浮，多了一份堅定;少了一份輕狂，多了一份謙遜。高三，給我?guī)砹送懽兒蟮膱?zhí)著與無畏。就像魯迅先生說的那樣“遇見森林，可以劈成平坦;遇見曠野，可以栽種樹木，遇見沙漠，可以掘豐泉。”高三在奮斗，奮斗的美就像一杯冷卻的咖啡，即使冷卻，激情仍在。
想想這些，目標(biāo)更加堅定。不知何時，窗外已不再有雨，只有絢爛彩虹在對我微笑。
高三作文 篇7
此時的我只是一名高一的學(xué)生，對于高中的學(xué)習(xí)、生活都感到十分好奇；對于未來充滿了無限的希望；對知識充滿了無盡的探求和渴望。
或許，高中這三年會想流水般匆匆而逝，但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會反之，最終成為一潭死水。
三年后的我們定會熟悉每一位同學(xué)的名字與臉龐；定會用老師課上所教的知識靈活的運用到各項作業(yè)中去；定會將老師所布置的任務(wù)完成的十分出色……那時的你，是否還會記得剛上高一時略帶青澀的'我們？
三年后的我，或許你此刻已經(jīng)結(jié)束了高考，或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學(xué)的錄取通知書，或許你正在家中準(zhǔn)備你大學(xué)的行李，就如同幾周前的我們一樣，對新的生活新的環(huán)境充滿了無限的好奇與探求欲。
回憶你高中這三年，你是否努力地拼搏過，你今日所得的成績是否是你正常的發(fā)揮水平？面臨大學(xué)的選擇問題，你是否會像幾個月前的我一樣迷茫無措，猶豫不決？
我希望你這三年的青春未曾白白流逝……
高一此時剛步入高中校園的我們，是否會時常想起三年后的我們是什么樣子？是否會經(jīng)常思考那所大學(xué)是最適合你的？是否……
高三面臨畢業(yè)的我們，是否會時常想起高一剛?cè)胄r，我們那一張張略帶稚氣的臉龐；是否會回憶起這三年我們拼搏的時光和在操場上揮灑的汗水；是否……
面對即將開始的高中生活，初中已然成為過去時，此時的我們站在同一起跑線上，一起面對未來高中三年的旅程與困難，一起揮灑三年的汗水，一起經(jīng)歷三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
過去已經(jīng)成為歷史，未來還需要我們?nèi)テ床灰倩貞涍^去的種種美好或者不美好，用心去好好面對未來才是真。
高三的我們，面對即將開始的大學(xué)生活，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了為新的生活繼續(xù)奮斗？過去的三年你是否拼搏過？將來的四年你是否會繼續(xù)努力？你是否對自己嚴(yán)格要求？你是否考入理想的大學(xué)？如果有，請在大學(xué)繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒有，你是否應(yīng)該認真反思？在大學(xué)認真學(xué)習(xí)，努力拼搏？
也許你當(dāng)時播種的種子不會在三年后生根發(fā)芽，因為如若沒有汗水的滋養(yǎng)，那粒小小的種子就不會開花結(jié)果。
加油吧，高一的我們！
奮斗吧，高二的我們！
成功啦，高三的我們！
高三作文 篇8
平凡的宿管，憑借對每一個學(xué)生的親切關(guān)懷贏得了退休時潮水般的挽留；平凡的輪機長，以始終如一的謹(jǐn)慎呵護了蛟龍?zhí)柕陌踩�，贏得了社會的贊譽。應(yīng)該驚嘆——這愛崗敬業(yè)的精神對職業(yè)內(nèi)涵的完美詮釋！
然而，認可之余，人們的內(nèi)心卻大都有著別的期望：要做校長而非宿管，要去戰(zhàn)斗而非母船后勤。人們對“平凡”二字的避之不及的原因，卻正是對“平凡”的誤解和對工作真實意義的忽視。加謬曾說：“我所害怕的，自然不是讓自己定下來，而是怕自己定在一種毫無美感的東西里面�！逼胀�，沒有挑戰(zhàn)，日復(fù)一日，是否這些就意味著毫無美感？不，正是在重復(fù)和單調(diào)中，對社會平穩(wěn)運轉(zhuǎn)不可或缺的東西產(chǎn)生，一種凝練的生命真諦腳踏實地地生長起來�！捌椒病贝藭r是對工作獲取難度的一種定義，而工作的意義卻永遠不會用平凡與否而區(qū)分出尊卑和高下。
為什么必須具有愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度？因為這是實現(xiàn)工作價值的必由之路。職業(yè)或許平凡，而人卻無有平庸一說。人的平庸與否不能推責(zé)于職業(yè)是否予了其施展拳腳的空間，而職業(yè)最終是否能“具有美感”卻確鑿取決于其是否具有敬業(yè)的態(tài)度，這正是敬業(yè)的必要性所在。太多的人眼高于手，落在了平凡的崗位，怨天尤人之余便抱著“混口飯吃”的心態(tài)：我做著一成不變、無聊透頂?shù)氖虑�，還有什么可提高、可追求的？他不知道宿管的親切和藹能夠贏得上千名學(xué)生的尊重，也不知道日復(fù)一日的堅守能換來關(guān)注和贊美。因而——安定并專注，是讓一切獲得美感的關(guān)鍵，它使平凡的工作不再平凡，而人的平庸與偉大的選擇權(quán)正是掌握在自己手里。
工作的目的不應(yīng)只是單純的生存，愛崗敬業(yè)對于個人生命的提升有著極重要的意義。平凡的工作更是如此，它日常不顯山露水，完全地融入到生活當(dāng)中去，不分彼此。因此認真對待工作很大程度上更是為生命時光的負責(zé)的工作態(tài)度，是基于享受生命、升華生命的；在枯燥與乏味、重復(fù)與平穩(wěn)中，塑造它、磨礪它，在一以貫之的愛和堅守中尋找一個斬釘截鐵的結(jié)論，從此通過它來觀看世界。
在平凡的崗位上的堅守不僅是升華個人的途徑，更具有廣泛的社會價值。不是每一個位置都能被舞臺燈聚集，而幕后英雄卻不可或缺：他們默默無聞，但他們是英雄，是一切偉大成就的前提條件。要復(fù)興中國，要實現(xiàn)中國夢，需要許許多多的徐阿姨和劉軍，需要每一個人在平凡的崗位上發(fā)出光亮。
對于小我而言，心中永遠有一輪太陽：是人生追求，是生活理想。而對于大我，太陽更是國家的、民族的前進。平凡的崗位看似微不足道，然而對其保持一絲不茍的作風(fēng)和永遠的敬意，火柴終能點亮太陽。
高三作文 篇9
當(dāng)我們清晨毅然起床，迎接著穿透過窗簾的笫一縷晨輝。要相信，這一天，嶄新的一天已經(jīng)開始并且不能夠停止。
也許睡意朦然的我們在此時會有所選擇，或許是打開房門去吃上一席美味的早餐，但是吃完后又能做什么呢？或許還是繼續(xù)睡一下吧，也許連早餐都省下。或許還有更多的選擇，但無論做了什么，你已經(jīng)做定了今天的開始。
在與周公奮戰(zhàn)了之后，我們便要開始了今天真正意義上的生活。
無論你是去上學(xué)或是上班，也可能是宅在家中或是…
地球在時刻的轉(zhuǎn)動，時間也沒有停滯，我們還是總需要做點什么，必須做點什么。于是在繁忙的選擇中，大腦匆匆的抉擇。我們開始了昨天對現(xiàn)在的規(guī)劃，也或是臨時的起意。慢慢的開始了人生的一小點涂鴉。
我們要好好的做自己的事，以便長久的有自己的事做。在無數(shù)次這樣的涂鴉之后，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)快被涂抹了很多，卻依舊是那種顏色，那種形狀。于是我們便會要不安于這樣的顏色與形狀，開始有了我們想走的路，想去的方向。也許這就是我們所謂的夢想(理想)！
萌發(fā)了這樣的想法之后，我們便要開始向它們逼近。在這樣的一條路上，我們遇到的挫折都不盡相同。有的它司空見慣；有的它鮮為人知…藏在心底或?qū)懺诩埳�。但只要我們對夢想都沒有選擇放棄，我們都還能為它走向更遠！
我們在經(jīng)歷著，經(jīng)歷著一切，是它帶來的開心與淚水。
地球在時刻的轉(zhuǎn)動，時間也沒有停滯。漸漸地，我們的天空將要全部黑去。我們開始放松下來，看著紙上的涂鴉，也許是我想要的圖案，也許沒有達到我要的圖案。但是從我們沒有選擇放棄時起，原來圖案就已經(jīng)在改變，既便沒有達到想要的，卻也沒有單調(diào)。
就這樣迎著傍晚的最一縷余輝，我們不得不選擇又回到起來的床上。
雖然開始與結(jié)束在形式?jīng)]有多大的差異，但此時我們已可以對躺下的自己說“曾經(jīng)我奮斗過”。
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