有關(guān)高三的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的有關(guān)高三的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)高三的作文1

　　從呱呱墜地始，我們從未停止過夢想的腳步。夢想著走進(jìn)高中，可誰知，高中結(jié)束，又要開始新的夢想征程。十幾年的夢想再完美，高考，也會(huì)使你傾盆如洗。現(xiàn)在，大家面臨著新的夢想，但請不要做夢！夢，每個(gè)人都會(huì)做，奪天下之志，人皆有之，重要的是圓夢，更重要的是圓夢的旅程，縱使圓夢之行荊棘載途，艱難無比，但絕非不可行之。機(jī)遇每時(shí)每刻都在產(chǎn)生，就看你有沒有超凡脫俗的洞察力與把握能力，我們要的不是被夢想主宰，而是駕馭它，讓所有人的夢想成為自己的夢想，縱使“篤志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”又怎樣，當(dāng)你站在成功之巔，定可以“一覽眾山小”。

　　高三畢業(yè)生們：高考在即，定要端正心態(tài)，將成功與失敗看得輕一些，即使失敗又如何？“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來”，相信自己是金子總會(huì)發(fā)光的。時(shí)間飛逝，高中美好三年，馬上要畫上一個(gè)圓滿的句號了，也許到現(xiàn)在，你對未來的'自己已經(jīng)是感嘆號了，或許為問號，但是，這并不重要，重要的是高考的前一秒，你還在為之奮斗著，拼搏著，相信努力終究有收獲。

　　你們走后，會(huì)有一批新的夢想者登上備考舞臺，而你們留下的不只是令人懷念的時(shí)光與倩影，還有為夢想拼搏奮斗的精神。青春的光，因?yàn)閴粝攵�拼搏，一生無悔！

　　贈(zèng)高三學(xué)子：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，科學(xué)備考，爭取成功！“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東弟子多才俊，卷上重來未可知�！毙�看失敗，放松心態(tài)！祝高三學(xué)子金榜題名，凱歌高奏！

有關(guān)高三的作文2

　　也許我已經(jīng)忘了我什么時(shí)候離開了學(xué)校的體育館，再也沒有進(jìn)去過。

　　我知道我們新學(xué)校的體育館和藝術(shù)樓都建的很好，但是只有相關(guān)專業(yè)的學(xué)生才能進(jìn)去上課，進(jìn)去實(shí)習(xí)不相關(guān)專業(yè)的學(xué)生根本沒有太多的機(jī)會(huì)進(jìn)去。

　　也許時(shí)間對我們來說一直都是很殘酷很殘酷的，但是當(dāng)我們描述它的`時(shí)候，感覺就像無病呻吟。只有當(dāng)我再看那些西方電視劇的時(shí)候，我才會(huì)覺得這樣的殘酷和殘酷真的讓人無法忍受。

　　就好像昨天我在看一部電視劇叫《權(quán)力的游戲》。相信很多人都聽說過。在小組賽中，第四季第八集，一個(gè)非常強(qiáng)壯的男人活生生地捏了另一個(gè)人的頭。

　　相機(jī)捕捉到的視覺效果真的感覺很真實(shí)。在他掐頭的那一瞬間，腦漿和血都碰到了他。當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我的頭腦和我的心都很不舒服。

　　大概過了半個(gè)小時(shí)，感覺心情還沒有恢復(fù)，還被這樣的恐懼和恐懼吞噬著。我在我們宿舍發(fā)消息跟他們說了這件事，然后我有一個(gè)很活潑很大膽的室友安慰我說你會(huì)在腦子里做一個(gè)特效，你會(huì)想象那是個(gè)西瓜。

　　這樣一想，感覺好多了，但可能再也不想吃西瓜了。

有關(guān)高三的作文3

　　我的童年是美好的，但因?yàn)槟暧谉o知，我做過一件令我至今不能忘記的事。

　　那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了，突然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來，伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹上去了。當(dāng)時(shí)我很可怕，但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。

　　樹上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手，我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹下，趕忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里，每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹下吃了起來，吃著、吃著我感到有些不安，心里怦怦跳個(gè)不停，而且跳的越來越快。

　　我思索著，農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來的呀!看到被我扔在地上的桃核我想;假如每個(gè)人都像我一樣，那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)成什么樣子呢?想到這兒我內(nèi)疚極了。突然，我們被看管桃園的人發(fā)覺了，我的'幾個(gè)伙伴都逃走了，但我并沒有這樣做，一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。突然，只聽見他說：“好哇，好哇知錯(cuò)就改就是好孩子�！彼�接受了我的道歉，并且摘了一個(gè)紅紅的桃子送給我，我吃了起來，這時(shí)我覺得這桃子是世上吃的果實(shí)，無法用語言來描述它。我也流下了悔恨的淚水。

　　隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過去了很久，但我依舊還清晰記著，它時(shí)常提醒著我做人要做一個(gè)老實(shí)的人。

有關(guān)高三的作文4

　　過完只有四天的暑假，我被使光無情地拖入高三。

　　高三，傳說得很恐怖，是最重要的一年。每個(gè)人都勸我要好好讀書，可我真的不喜歡讀書。哥告訴我說：在高中成績和人緣是證明能力的唯一途徑，人緣只能順其自然，需要誠意，親和力和謙虛;而成績需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的能力，而不要過分看中成績。我想我要聽他的話。

　　現(xiàn)在的我喜歡Jay，喜歡安妮寶貝，也喜歡郭敬明。因?yàn)橄矚g略帶傷感的唯美，喜歡伴著酸楚的`純真。想起以前的文字，檸檬和毛毛雨，城市，角落乞丐，淺藍(lán)色的天空，流浪的浮云，善良的田鼠……幻想的年齡……呵呵…

　　只是現(xiàn)在的社會(huì)沒有唯美，沒有透明。有時(shí)候，在想自己的未來會(huì)是怎樣。很多人都說我很聰明，只要我肯努力。可是我真的不想過這樣的生活，我向往武俠小說里的生活：輕功踏水，路見不平拔刀相助，有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我無法逃開。就像宿命。

　　聰明?我真的聰明嗎?聰明的人就該規(guī)劃好自己的人生并為之努力奮斗，就該承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任和使命，就該告訴別人自己足夠有本事，聰明的人起碼得對得起關(guān)愛自己的家人，可是我們有嗎?

　　泰戈?duì)栍芯湓姟靶愿駴Q定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定你的人生�！睉猩�慣了，無憂慣了，也應(yīng)該重視自己了吧。

　　業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

　　好好讀書吧，給自己掙個(gè)面子，也告訴爸媽說我長大了。畢竟高三不是開完笑的。

有關(guān)高三的作文5

　　我一直說成都，你想追求這些東西的地方，想瘋了。無論外界環(huán)境發(fā)生什么，請?jiān)试S我不要忘記你當(dāng)時(shí)是如何跪在地上，帶著莫名的骨氣。不拉就拉不動(dòng)你。那是因?yàn)槟阍谀欠N情況下失去了你想要的'。

　　但是你身邊那么多人都沒有能力把這種東西帶回來，在這種情況下你怎么能力挽狂瀾呢？所以即使結(jié)局最美，我們也不會(huì)怪你。因?yàn)檫@樣的狀態(tài)對開始很重要。領(lǐng)導(dǎo)早就預(yù)料到了。

　　其實(shí)他們之間的幸福生活在一定程度上是可以理解的，但是現(xiàn)在你有了這些，你就需要明白，你失去了那些形態(tài)，把它們作為代價(jià)還給了上帝。不管上帝是給你寫情書還是給你一個(gè)戰(zhàn)術(shù)，他終究是在玩，因?yàn)樵谀莻�(gè)過程中他太孤獨(dú)一個(gè)人了，所以只能看著你去舞蹈學(xué)院，玩命。

　　這些都不意味著我們的目的會(huì)被拋棄在這里！當(dāng)然，就目前而言，你基本上可以記錄更多的事情，不僅包括你的心情，還包括對這些事情的前因后果的分析，以及總結(jié)和感悟。這些東西是你最寶貴的財(cái)富，即使過了很多年，你依然可以看到那些東西，那些文字，回想今天的過程。

有關(guān)高三的作文6

　　要說冬天，大家的心中一定會(huì)想起小的時(shí)候，大家一起在雪地里打雪仗，堆雪人，樂趣無比。我覺得，冬天是一個(gè)迷人的季節(jié)。

　　早上醒來，從窗子望去，外面一片雪白，天上還下著雪，我滿心歡喜地跑出去，心里的歡樂是無法用語言來表達(dá)的。

　　來到雪白的`雪地上，我覺得我好象已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)幻想的世界里。

　　突然，一個(gè)大雪球向我的衣服飛去，這是怎么回事兒？啊，原來是幾個(gè)和我差不多大的孩子正在玩打雪仗。他們開心的笑著，那一張張快樂的臉蛋為冬天又添加了幾分生機(jī)，這快樂的臉蛋和雪白的雪地形成一幅美麗的畫卷。

　　又向前走了走，天上的雪還在下著，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈，在人的衣服上唱歌，在人的衣領(lǐng)上玩耍，它們一會(huì)飛到這，一會(huì)又飛到那，最后落在雪地上，成為它們的一員。一片一片小雪花落下來了，它們有的像蝴蝶在飛舞，有的像舞蹈演員在空中跳舞，有的象大雁飛向遠(yuǎn)方。

　　天上偶爾有幾只小鳥在天空中飛舞著，它們好象在說“冬天來了，真冷呀”

　　風(fēng)在咆哮著，一陣陣大風(fēng)像是在告訴我們“冬天來了”。風(fēng)，在敲打著家家的窗子，希望可以得到一絲絲溫暖。

　　這些事物連在一起編寫成了一首冬之歌。

　　冬天真迷人，我喜歡冬天。

有關(guān)高三的作文7

　　也許在你能看到的世界里，你會(huì)看到更多精彩的東西。過去，所有的風(fēng)景都藏在一個(gè)封閉的小空間里。你不知道那個(gè)名字叫小說。

　　后來有一天，你接觸到后宮開發(fā)的小游戲，覺得對你來說太誘惑了。也許你只是坐在電腦桌前，什么也沒做，只是看著故事，體驗(yàn)著游戲帶來的快樂。你從來不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)槟悴桓信d趣，你不喜歡那些東西，因?yàn)槟阆矚g的感覺總是被釘在那些服飾和故事上。

　　總有一天你會(huì)長大，你會(huì)忘記你沉迷于這些小說和劇情游戲的快樂時(shí)光�？傆幸惶欤�你會(huì)明白，其實(shí)他們說的這些道理，其實(shí)都沒有在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)出來，有的可能只是例子，在自己經(jīng)歷的過程中，追逐著自己學(xué)到的一些收獲和經(jīng)驗(yàn)。你會(huì)知道很多事情不會(huì)持續(xù)很久。

　　所以有一天你想出去，不管哪個(gè)小城市都能出去，站在高高的'陽臺上看外面的風(fēng)景會(huì)讓你覺得很開心。我知道你一直愛著那幾年，你不知道它們什么時(shí)候會(huì)消失，但你一直留在那里。為了繼續(xù)前進(jìn)，前面的那些歲月，永遠(yuǎn)值得遠(yuǎn)離。

　　你要知道這個(gè)世界上很多東西都是不一樣的。既然你承擔(dān)了，那你以后就要付出相應(yīng)的代價(jià)。就好像養(yǎng)成了很多習(xí)慣，以后再改就更難了。你不知道所謂的未來意味著什么，你不知道在哪里可以看到迎接挑戰(zhàn)的正確。

　　我也喜歡。我只是喜歡你這樣。

　　那種夢即使合在一起也能到達(dá)云端。

有關(guān)高三的作文8

　　我愛春意融融的春天，愛多姿多彩的夏天，愛豐收的秋天，但我更愛那雪白的冬天。

　　冬天來了，窗外飄著朵朵雪花，它像一位“白衣天使”，從天而降，大地脫掉了秋天那金黃的裝束，換上了冬天那雪白的外套。人們也不例外。大家也都脫掉了秋裝，換上了大衣棉？。走出家門一看。哇！到處都是白皚皚的一片，房頂上，樹枝上，地上，到處都都是一片雪白，好像給大地鋪上了一塊巨大的，由雪仿織而成的白色地毯。呼！呼！一陣北風(fēng)呼嘯而過，將樹木的服裝剝?nèi)�，樹木成了光禿禿的一個(gè)支架站在那里忍受寒冷。再看，地上是一大片的枯枝敗葉，那此葉子以經(jīng)被一大片雪給覆蓋住了，只有幾朵散發(fā)著微微香氣的梅花傲然挺立在白雪之中。這時(shí)，天變得異常寒冷，太陽躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像十分懼怕寒冷似的'，但它還愿意把溫和陽光送給大地。

　　在這么美麗的季節(jié)里，孩子們怎么能夠錯(cuò)過呢！他們被家長裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，都穿的像大熊貓似的步率緩慢的沖出家門，在雪地上打雪仗，堆雪人……我也加入了他們的團(tuán)隊(duì)，同他們一起打雪仗，一個(gè)個(gè)白色的炸彈向我飛來，我靈巧的躲開了它們，不料，一個(gè)雪球飛進(jìn)我嘴里，我把雪咽了下去，沖他們笑了笑，又繼續(xù)同他們一起打雪仗。

　　我愛這美麗的冬天。

有關(guān)高三的作文9

　　我第一次見到你的時(shí)候，你在角落里汗流浹背。

　　于是他問，你不厭倦一直這樣生活嗎？如果你一直覺得累，為什么還要那么努力的堅(jiān)持？有時(shí)候放棄不是解脫。

　　但是，很多年后，我依然記得，你的回答第一次對我們微笑，那笑容比陽光還要燦爛明亮。你說其實(shí)就像在這條路上玩游戲一樣。如果不能做到最好，那么這個(gè)游戲就很麻木，很難玩。

　　既然開始了，既然來了，就要全力以赴，做到最好。反正我們愿意“原創(chuàng)”，無論最后結(jié)果如何，我們都可以承受。盡管我們在過程中經(jīng)歷了很多痛苦，但我們?nèi)匀粸樽罱K的結(jié)果感到非常高興。

　　可能之前不是游戲愛好者，不太懂游戲的真諦。

　　但我玩過那些小游戲，那些小游戲，我知道你在那場游戲中的感受。我也知道，在那個(gè)層面上，你的贏球心態(tài)其實(shí)或多或少能影響你的人生。

　　就像那些所謂的工作態(tài)度和生活態(tài)度，某種程度上，我們無法完全告訴他們這是怎樣的`答案和結(jié)果，但我們也可以在這樣的角落里窺見自己的內(nèi)心，即使自己沒有錯(cuò)，但在這個(gè)過程中，我們總是處于最底層的狀態(tài)，不愿意以本來面目示人。

　　實(shí)踐其實(shí)是有幫助的。

有關(guān)高三的作文10

　　我不想為他改變什么，他也不想為我改變什么。我們都是這樣，固執(zhí)的人，我們都覺得談戀愛應(yīng)該是讓彼此相處的很舒服，而不是犧牲自己的一些利益來滿足對方。這段感情能長久嗎？其實(shí)我也不知道。但畢竟關(guān)系是相互的。如果兩個(gè)人能因?yàn)橛X得舒服而不犧牲自己的利益就能相處，那么這個(gè)事情應(yīng)該可以長久。所以，我還是希望我們能以平常心對待對方，不要對對方抱有太大的希望。畢竟，為了減少失望，我們只能降低對別人的期望。

　　他真是氣人。我一整天都在玩游戲。我在想什么？我在想，如果以后我們真的'住在一起，然后我努力，然后她跟我玩游戲，我會(huì)有多生氣。好在現(xiàn)在分了兩個(gè)地方，沒人能看到純度，所以也沒那么生氣。

　　但大概是因?yàn)槲夷芘闼�的時(shí)間很少。有時(shí)候他讓我覺得很真實(shí)。有時(shí)候他覺得游戲比陪伴更重要。今天看到這么一句話，說女朋友玩游戲就好了。這樣男朋友就可以玩游戲，陪女朋友了。

　　所以，我們都不愿意為對方犧牲，做點(diǎn)什么，就像我不會(huì)為他學(xué)打游戲，他也不會(huì)為我去看他不喜歡的電影。我們不能剝奪別人的自由，是嗎？你不能因?yàn)樽约旱纳矸荻�干涉別人的自由。是這樣嗎？

有關(guān)高三的作文11

　　再不會(huì)有人嘻嘻哈哈喊你的外號；再不會(huì)有人打打鬧鬧惹你生氣；再不會(huì)有人死乞白賴的讓你請他吃東西；再也不會(huì)有人下課非拉著你去WC；再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁；再也不會(huì)期望停電或什么原因然后學(xué)校放假；再也不用千方百計(jì)想理由請假了，因?yàn)槲覀冊僖矝]課了。那曾經(jīng)最愛的閨蜜們，最好的'朋友們，你們的名字永遠(yuǎn)刻在我的心里。

　　從來都不曾煩惱過時(shí)間。最后一個(gè)夏天，我們就要說再見。很想知道你們會(huì)記得我那一點(diǎn)，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。夢還是一樣甜，我們都還是我們，睜開眼，離別卻已在眼前。

　　我最愛的人們，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

　　盡管現(xiàn)在，社會(huì)上還是有一些人，對我校持不好態(tài)度。但，我們堅(jiān)信我們的家園會(huì)日益美好！

　　我們是二中人，二中魂！

　　讓我們記住，南充第二中學(xué)三年二班的輝煌與回憶。

　　老師，終身導(dǎo)師，永遠(yuǎn)的再生父母。朋友，終身朋友，永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。

　　永遠(yuǎn)的一家人，哪怕咫尺天涯，各在一方！

　　畢業(yè)了，道一聲珍重。

　　愿每人打拼出屬于自己的那片天空。

有關(guān)高三的作文12

　　陪孩讀書是不是一件很痛苦的事情?

　　陪孩子讀書是不是一件佷無聊的事情?

　　陪孩子讀書是不是一件很苦燥的事情?

　　帶著這幾個(gè)問題我陪孩子讀完了《兔子坡》這本書。

　　買回來這本書，剛開始兒子很興奮，他心里想又有新書了，這次我告訴他這本書是老師布置的作業(yè)，一個(gè)月讀完，他一聽答應(yīng)的挺好，我心里想3分鐘熱度又開始了，這是他一貫的作風(fēng)。果然不出我所料第一天晚上就煩了，接著幾天總是想各種理由逃脫讀書。

　　針對這個(gè)問題我想了一個(gè)辦法，就是我們一個(gè)人讀一段，互相找錯(cuò)，兒子為了不讓我給他找出錯(cuò)誤，他會(huì)集中精力讀書，在我讀的時(shí)候他為了能給我找出錯(cuò)誤，他會(huì)認(rèn)真的聽，就這樣解決了他讀書走神的問題。

　　再一個(gè)問題是他會(huì)因?yàn)椴欢�故事�?nèi)容感到厭煩，為解決這個(gè)問題，我和兒子扮演了不同的角色分角色朗讀，第一遍是讀一節(jié)解釋一節(jié)的內(nèi)容，讓孩子大體明白書中的意思，第二遍讓孩子找出書中的四字，兩字詞語，給他解釋詞語的意思，順便讓孩子用這個(gè)詞語造句話，盡量讓孩子融入到書中去。

　　邊讀邊演讓孩子找出書中的.主要人物，并說出這個(gè)人物是好是壞，為什么好為什么壞!這個(gè)方法是不是會(huì)把苦燥的事情變成非常有趣的事情呢?

　　陪孩子讀書，讓孩子愛上讀書，讓自己增長知識，何樂而不為呢?

有關(guān)高三的作文13

　　我想如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段一點(diǎn)都不冷，反而非常溫暖我們，如果把更多的時(shí)間投入在這里，想必收獲肯定會(huì)更多。

　　以前的時(shí)候我不喜歡秋天，僅僅是因?yàn)榍锾焓锹�慢的變冷，秋天過完之后就是冬天了一點(diǎn)都不給人一種準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。

　　但是有很多人都喜歡秋天這個(gè)季節(jié)，因?yàn)榍锾熳⒍ㄊ且粋�(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們把自己收獲的莊稼都開始賣，一個(gè)好價(jià)錢，每個(gè)人都喜笑顏開，這是一年的收獲，得到結(jié)果的時(shí)候。

　　也許對于我們來說，這些根本就沒有什么特定的時(shí)間階段，我們只是在簡單的抒發(fā)著一種情懷，我們只是在朗讀的過程當(dāng)中也想找到一個(gè)新的體驗(yàn)感。

　　就好像我們獨(dú)自一個(gè)人走出校園，走向社會(huì)，也許我們并不能經(jīng)歷什么，更多的東西，但是卻可以在這樣的過程當(dāng)中去收獲更多的`精力，去得到那些前所未有的閱歷和人生履歷。

　　我們不能不承認(rèn)，在那些運(yùn)營公眾號的人們身上，他們肯定有很多我們自己沒有的品質(zhì)和能力，他們可以在大學(xué)在讀期間就可以去跑到各大一線城市實(shí)習(xí)，這也是我們沒有的勇氣。

　　也許對于別人的羨慕，我只是因?yàn)樽约簺]有或者說是因?yàn)樽约旱你裤�，還尚未得到。

有關(guān)高三的作文14

　　三年的高中生活一眨眼便過去了。這三年里，我有過苦，有過淚，當(dāng)然也有過快樂，有過溫暖與感動(dòng)。此時(shí)此刻，回首過去，我不禁感慨萬千……

　　從一年級起，我就來到了二完小上學(xué)，只要學(xué)校要求做的事情我都積極表現(xiàn)，認(rèn)真地完成，自然成績也很不錯(cuò)，久而久之，成了老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣。

　　可記得有一次，我也犯過錯(cuò)誤，不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課的.時(shí)候心不在焉，人雖然在教室坐著，但心早已飛出十萬八千里，老師很快就看出了我的走神，把我叫起來回答問題，我哪里知道問的是什么問題?只得胡亂回答了個(gè)7。52，可沒成想，瞎貓碰上死耗子，竟然還答對了，老師也出人意料地表揚(yáng)了我，那情景真是又驚險(xiǎn)又高興又不安。從此以后，我再也不敢不認(rèn)真聽課了。高中畢業(yè)，意味著離開熟悉的母校、老師、同學(xué)、我心中又不舍又向往，不舍熟悉的事物，又向往著新的生活。

　　老師說，人生就是一段長長的旅程，每一個(gè)驛站就是一次分離，再見了!三年的高中生活，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

有關(guān)高三的作文15

　　當(dāng)墨跡風(fēng)干的剎那，你的名字

　　已刻在我深深地記憶里，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——

　　思念

　　就像天上的星星

　　閉上眼睛

　　想起你的模樣

　　仿佛窗外就出現(xiàn)了我們

　　相處的瞬間

　　我的日子因你而美麗

　　我的心因你而遼闊

　　我的感情因你而充實(shí)

　　我的生活因你而豐富

　　我們讓歲月寫下青春

　　我們讓彼此放飛心情

　　讓那會(huì)心的一笑永遠(yuǎn)留在彼此的心間

　　不管時(shí)光怎樣消逝

　　千變?nèi)f化唯一不變的

　　卻是我對你的思戀與祝福

　　每個(gè)動(dòng)人的.瞬間都在這里定格

　　每一份純潔的友情都在這里珍藏

　　海豚想和天使說話，可天太高

　　天使想和海豚說話，可海太深

　　我想和你說話，可路太遠(yuǎn)

　　追憶

　　即使遠(yuǎn)離

　　我也不會(huì)與分離

　　因?yàn)樵谛睦?/p>

　　已盛滿的

　　思念與

　　回憶······

　　雖然只是一句輕柔的祝福

　　卻是我的心語

　　雖然見面只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭

　　卻滿含濃濃的情意

　　雖然我們說話并不多

　　卻彼此心連心

　　你的身影留在我的視野

　　或許天地曾經(jīng)一片蒼茫

　　你知道嗎?

　　你永遠(yuǎn)走不出我的祝福

　　我的思念

　　回憶讓我們過得充實(shí)

　　因?yàn)槟?/p>

　　生活變得更精彩!

　　天上云會(huì)慢慢飄遠(yuǎn)漸漸變淡

　　而朋友的情就像深深的大海

　　雖說有漲有落

　　但卻伴我終生!

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