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作文 我讀故我在
宋代學(xué)者程頤說(shuō)過(guò):讀書(shū)之味,愈久愈深?v觀我讀過(guò)的書(shū)中,讀得最久的非語(yǔ)文課本莫屬了。我讀過(guò)我在,讀課本的滋味尤為深刻,在書(shū)中我讀到了自然,讀到了真情,讀到了人生真諦。這些,也正是讀書(shū)之好處所在。
我讀故我在,在語(yǔ)文課本中,我讀到了自然。無(wú)論是雪花飄飄,霧靄沉沉,還是蝶兒翩翩,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,都讓我讀到了自然,感受到了萬(wàn)物的生機(jī);無(wú)論是拂曉晨光,殘夜余暗,還是日暮西山,夜色朦朧,都讓我讀到了自然,感受到了朝夕的更替;無(wú)論是春暖花開(kāi),秋葉蕭蕭,還是夏蟬如雷,冬雪飄飄,都讓我讀到了自然,感受到了四季的輪回。讀到書(shū)中所寫(xiě)的自然,我明白了時(shí)光匆匆,學(xué)會(huì)了珍惜。
我讀故我在,在語(yǔ)文課本中,我讀到了真情。每當(dāng)憶起身處異地的親人時(shí),讀到一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,就會(huì)感受到如康乃馨般溫暖的親情;每當(dāng)想起曾伴左右的好友時(shí),讀到一句,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,就會(huì)感受到如百合般純潔的友情;每當(dāng)看到相守一生的戀人時(shí),讀到一句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,就會(huì)感受到如紅玫瑰般浪漫的愛(ài)情。讀到書(shū)中所寫(xiě)的真情時(shí),我不禁感動(dòng),不禁感慨人間自有真情在,不禁希望要讓世界充滿愛(ài),于是,漸漸地,我明白了愛(ài),學(xué)會(huì)了感恩。
我讀故我在,在語(yǔ)文課本中,我讀到了人生。當(dāng)讀到陶淵明的那一句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”時(shí),我理解了不與世俗同流合污,高潔傲岸的志向當(dāng)讀到李太白的那一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”時(shí),我理解了敢于揭露現(xiàn)實(shí),為追求自由而蔑視權(quán)貴的瀟灑;當(dāng)讀到對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)——鞠躬盡瘁死而后已時(shí),我理解了堅(jiān)守承諾,誓死效力的忠誠(chéng)。讀到書(shū)中所寫(xiě)的人生時(shí),我理解了人生,理解了按自己的方式度過(guò)一生,就像為官清廉的海瑞,就像游歷天下的徐霞客,選擇自己所喜歡的,所信仰的度過(guò)一生。
語(yǔ)文課本,讀了十年的書(shū),學(xué)了十年的書(shū),伴隨我的成長(zhǎng),讓我在成長(zhǎng)中感受到了自然,明白了真情,理解了人生。我讀故我成長(zhǎng),我成長(zhǎng)故我存在,我讀故我在,讓我們一起在書(shū)海中暢游吧!
山西陽(yáng)泉市十一中學(xué)高一:張澤
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