【實(shí)用】高一作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的高一作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
人生匆匆一瞬,令人痛苦的,不是忍受疾病的痛不欲生,亦不是生離死別的凄苦,而是,那在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想中游離的抉擇。我曾經(jīng),義無(wú)反顧地選擇了夢(mèng)想,因?yàn)閮簳r(shí)的自己總覺(jué)得夢(mèng)想是甜的,更亦是彩色的。兒時(shí)的自己,或是未曾經(jīng)受過(guò)挫折的洗禮,便覺(jué)得夢(mèng)想是那么近,只要伸一伸手,它便會(huì)降臨。然而……。
轉(zhuǎn)眼間,我便在兩個(gè)端點(diǎn)之間搖曳,這兩個(gè)端點(diǎn)便是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想。中學(xué),意味著的是沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),每天頂著堪比熊貓的黑眼圈在狹小的角落中寫作業(yè),為的是那前排的名次—這是夢(mèng)想嗎?我不知道?杀氖浅煽(jī)沒(méi)上去,身體也垮了,夢(mèng)想越走越遠(yuǎn),成了遠(yuǎn)方一處模糊的青煙,也成了一張泛黃不清的照片,被棄在了角落中。此時(shí),夢(mèng)想被定格在童年中,夢(mèng)想,是灰色的。
二月的初春,帶著冬的余韻。墻角那片黑漆漆的泥濘土地中,已泛起點(diǎn)點(diǎn)綠的繁星,原來(lái)是新生的小草。瘦削的身體在寒風(fēng)中搖曳著,擺動(dòng)著!昂猛纯喟,干嘛要這樣活著!闭驹陂T前的自己無(wú)視著它們,隨口說(shuō)道,便若無(wú)其事地離開了。這夜,是黎明前的黑暗,一陣陣暴風(fēng)雨迎面而來(lái),隨之而來(lái)的是震耳欲聾的雷鳴,嚇得自己連忙躲進(jìn)房間,蜷曲在窗邊,透過(guò)被雨水沖刷而略顯模糊的窗戶,可始終也未見(jiàn)到小草們。想想墻角那初生的新芽將被暴風(fēng)雨扼殺在肆虐的狂風(fēng)中,難免心生惋惜之情。
清晨,天空褪去了暴風(fēng)雨殘暴的外衣,一束束陽(yáng)光透過(guò)紗窗射進(jìn)來(lái),撒滿了整個(gè)房間,映襯在自己熟睡的臉上。許久后,便醒了,漫無(wú)目的地神游到了院子里。目光在不經(jīng)意之間投到了那亂臟臟的角落,幾根稀疏的.枯草映入眼簾,好奇心牽引著我走近了它們身旁,這是小草,不是枯草,它們身上穿的居然是坑洼里濺起的污泥!班,這些草不是被暴風(fēng)雨殺死了嗎,怎么今天……”剎那間,恍惚中的自己受到了一股強(qiáng)的的勁風(fēng),轉(zhuǎn)過(guò)頭看那隨風(fēng)搖曳的小草,仿佛在跳一支支優(yōu)美的舞曲,頓時(shí),心里暗暗贊道:“好美的舞曲,頑強(qiáng)的生命!睘楹我粋(gè)如此弱小的生命,能抵擋住強(qiáng)勁的風(fēng)雨,是信念?還是夢(mèng)想在支撐。生存—是小草唯一的夢(mèng)想,簡(jiǎn)單卻又神圣。想到自己,慚愧之情頓時(shí)涌上心頭。為何自己這般軟弱?因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,一絲失敗,而拋棄夢(mèng)想。請(qǐng)問(wèn),自己有什么理由悲傷?年輕的我有什么理由放棄夢(mèng)想?夢(mèng)的色彩也許不是灰色的。
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,如今我已……”一首多么振奮人心的歌。每回聽起都有一種說(shuō)不出的感情,心中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,蕩漾著。是啊,追夢(mèng)的路上,挫折不斷,但希望自己也如破土而出的嫩綠小草,靜靜地長(zhǎng)大。為何我不能做一株平凡而神圣的小草,為夢(mèng)想而奮進(jìn)。相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。追夢(mèng)路上,誰(shuí)沒(méi)挫折?夢(mèng)想,是彩色的。為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持,而堅(jiān)定,而堅(jiān)守,為何不可?
高一作文 篇2
樹之痕
我是一顆蒼天古樹,生活在茂密的森林。 我每天會(huì)被云鶯叫醒,與它一起觀賞破曉前的.黎明,生活就是這樣美好……
有一天,森林里來(lái)了一群人,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),待我再次醒來(lái),我竟不在森林中!面對(duì)著面前一批批游客,銀杏老弟告訴我,這里是風(fēng)景區(qū),能在這里扎根的植物都是珍貴的,有特色的。我不解,既然那么珍貴,為何它身上傷痕累累?我想,我明白了!當(dāng)有人鬼鬼祟祟地靠近我時(shí),我的心一驚,他想要做什么?刀在劃著我的皮膚,一刀一刀又一刀,我很痛,但卻叫不出聲。之后的日子里,不斷有人這樣做,我原本旺盛的生命力逐漸枯萎,終于,我死了……我想叫,我怨恨,你們?nèi)绱藗ξ,竟然只是想留下"到此一游"的證據(jù)?難道你們沒(méi)有看見(jiàn)告示牌上寫著"禁止亂寫亂畫,傷害動(dòng)植物"?
規(guī)則,不可忽略。我是用生命在警示!
高一作文 篇3
院南角的銀杏樹寂寞地斑駁,四方的空地中央,有一塊石桌端坐著,它不知經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬的交替輪回,不知有多少棋局在它身上鋪展,不知傾聽了多少代人的家事,也不知見(jiàn)證了多少人的離去。憶起我的童年,它則是我與姥爺?shù)某錆M溫馨的角落。
如果有一天,我能否再與姥爺相見(jiàn)?
在這塊石桌上,我曾與姥爺一起侍弄花草。姥爺似乎就像是一本植物圖鑒,每種花的名字他都全然知曉,石竹、木槿、釣鐘柳,還有一些蔥郁的盆景。其中一個(gè)讓我難忘的是那毫不起眼的“死不了”花,它莖稈細(xì)弱,花色卻多彩艷麗,一簇簇地生長(zhǎng)在角落里,任憑風(fēng)吹雨打,它都能頑強(qiáng)地存活。每年“死不了”花都是開得最早,謝得最晚,它一直據(jù)守在院角處,給人以明朗、溫暖。姥爺很喜歡這種花,他告訴我,如果有一天,他想變作“死不了”花,永遠(yuǎn)守在這老院。
在這塊石桌上,我曾與姥爺一起對(duì)弈。他皺著眉頭看著棋局,明明已是一盤死棋,卻又暗藏玄機(jī),姥爺舉著棋子的手搖擺不定,時(shí)而用指尖摩擦棋子,時(shí)而“啪”的一聲落在棋盤上,始終想不出破解的方法,就在他愁眉不展的`時(shí)候,不經(jīng)意間瞥到那棋盤角的雕花,頓時(shí)明白過(guò)來(lái),一字落下。姥爺笑逐顏開地望著我,好像在說(shuō):“這局是被我破了。”姥爺很享受下棋的過(guò)程,他說(shuō),如果有一天,他也想變作小小的棋子,體味這如棋局的人生。
而如今,在這塊石桌上,已不見(jiàn)了姥爺?shù)嫩櫽。面?duì)著蕭瑟的秋風(fēng),我想,如果有一天,我想變成這飽經(jīng)風(fēng)霜的石桌,我會(huì)一直陪伴著姥爺,默默地守護(hù)這個(gè)溫情的故土,永不離去。
時(shí)間的流逝正如這凜冽的秋風(fēng)刮過(guò),它不住地吹打著你的臉,在你耳邊留下只言片語(yǔ)。但是,起風(fēng)前的溫暖會(huì)被你永遠(yuǎn)銘記,就像寒風(fēng)刮過(guò)的地方也會(huì)有春的蘇生。
如果有一天,我能否捕捉這疾行的時(shí)光,挽回那逝去的親情?
高一作文 篇4
一、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
一個(gè)禪師收了一個(gè)年幼的徒弟,徒弟特別喜歡別人表?yè)P(yáng),做了什么好事都去告訴別人,也得到了許多人的贊揚(yáng),徒弟有些飄飄然。一天,師傅送他一盆含苞待放的荷花,讓他晚上觀察荷花是怎樣開放的'。第二天一早,徒弟就急不可待地告訴師傅荷花綻放的各種細(xì)節(jié)。師傅聽完,問(wèn)他:花開的時(shí)候,它告訴你了嗎?徒弟聽了,若有所悟。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
二、閱讀下面一篇寓言,根據(jù)要求作文。
山坡上有一具大樹的殘干,據(jù)說(shuō)樹齡有400多年。當(dāng)初它只是一株樹苗,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)霜雨雪的摧殘,曾14次被閃電擊中,然而卻頑強(qiáng)地成了一棵巨樹。可是后來(lái)飛來(lái)一群小蟲,用微小而不停止的攻擊結(jié)束了大樹的生命。
要求:(1)自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇議論文。(2)字?jǐn)?shù)不少于700字。
三、閱讀下面一篇寓言,根據(jù)要求作文。
從前,有一位少年,渴望練就一身超群的劍術(shù),便千里迢迢來(lái)到一座仙山求教于一位世外高人。這位少年一心想早日成名,跪拜之后,便說(shuō):“我決心勤學(xué)苦練,請(qǐng)問(wèn)師傅需要多久才能學(xué)成下山?”師傅答道:“十年。”少年嫌太長(zhǎng),就說(shuō):“假如我全力以赴,夜以繼日,需要多長(zhǎng)時(shí)間?”師父說(shuō):“這樣大概要三十年!鄙倌甏蟪砸惑@:“為什么全力以赴反而要三十年呢?”師父不答。少年又說(shuō):“我一定要不惜一切代價(jià),拼死拼活修練,爭(zhēng)取早日成功!睅煾刚f(shuō):“那么,你就得跟我學(xué)至少七十年!鄙倌贲に伎嘞耄季,終于大悟。
根據(jù)所給材料,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇議論文。
高一作文 篇5
這個(gè)冬季,風(fēng),如往年一樣寒冷。
黑暗還未褪去,我便出了門。天上的陰云被壓的好低好低,仿佛伸手便可觸及,風(fēng)似乎成了活物,拼命地鉆進(jìn)我的衣袖,我的領(lǐng)口,我只有一種感覺(jué),那便是冷。
出門許久,或許是嚴(yán)寒凍僵了我的手腳,讓我未察覺(jué)到四肢的乏力,直到此刻停下時(shí),我才有些發(fā)覺(jué),累了,走了好長(zhǎng)的路。于是,我挨著一旁的石凳就這坐下,一陣冰涼刺激著我的肌膚,不過(guò)我也埋怨不得,因?yàn)橹挥羞@角落有家早餐店,有點(diǎn)燈光,給人點(diǎn)光明,一點(diǎn)溫暖。
我像一尊雕像般凝固在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。此時(shí),一位乞討者進(jìn)入了我的視線,冬季的嚴(yán)寒,讓這乞討者蜷縮起身子,他一步一步挪動(dòng)著緩緩前行,漸漸靠近了那家店。到了門口的時(shí)候,他伸出了手里準(zhǔn)備好的那只破碗,輕聲的說(shuō):“老板,給口吃的吧!彼宰畋拔⒌穆曇糁貜(fù)著。不久,店里走出來(lái)一個(gè)胖女人,接著丟了半個(gè)硬巴巴的干餅給了那位乞討者,“快走快走,影響生意!蹦鞘且环N何等輕蔑的口氣。寒風(fēng)從我心底穿過(guò),不知為何,此刻的我,閉上了雙眼,我不忍再看下去。這是這個(gè)時(shí)代的一種常態(tài)么?上帝賜予人們的那層膜呢?這包含親善、熱情、尊重的膜去了何方?
此時(shí)此刻,我只想逃離這個(gè)陰暗的地方。于是,我起了身子,匆匆離開。
天空劃開了一道口子,那是自地平線閃過(guò)的第一道光。
我依舊漫無(wú)目的游走著,天空逐漸泛出點(diǎn)點(diǎn)白色。嚴(yán)寒和饑餓交加之下,我終無(wú)力繼續(xù)行走,于是,我開始努力尋找著周圍能夠落腳吃點(diǎn)東西的.地方;蛟S是上帝在眷顧我吧,沒(méi)過(guò)多久,我便找到了一家賣早點(diǎn)的小攤子。
攤子不大,經(jīng)營(yíng)這攤子的是個(gè)老人,看模樣約摸有七十來(lái)歲?闪钗腋械皆尞惖牟⒎菙傋又魅耸莻(gè)老人,而是在攤子的對(duì)面有家正經(jīng)門面,同樣經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)生意,可里頭卻空無(wú)一人,而小攤子占地倒無(wú)幾方土地,可是這場(chǎng)面卻熱鬧非凡啊!于是我也選擇這普普通通的小攤子,想讓這里熱鬧的氣氛沖淡剛才所見(jiàn)的一點(diǎn)凄涼一點(diǎn)悲傷。
我走向那早點(diǎn)攤子,離著攤子還有些距離的時(shí)候,這位老攤主便熱情的招呼起來(lái):“同學(xué)?吃早飯啊!來(lái)來(lái),里面請(qǐng)坐吧!闭f(shuō)著,這位熱情的老人便把我拽進(jìn)了簡(jiǎn)陋的棚子里。剛剛坐下不久,還沒(méi)等到我開口,老人又笑著臉迎了上來(lái),他問(wèn)了我要些什么,于是,我也便簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地要了碗面。攤子里十分繁忙,不過(guò)面上的依舊很快?鋸堻c(diǎn)說(shuō),就那一轉(zhuǎn)頭的功夫,蒸騰著熱氣面就擺在眼前了,另外還帶了點(diǎn)咸菜,那老人解釋道:“咸菜不收錢的,加點(diǎn)咸菜,好吃!”我附和著他笑了笑……
天越來(lái)越亮了,很快,我收拾干凈了面?墒牵髞(lái)令我尷尬的是,付錢的時(shí)候,我竟發(fā)現(xiàn)我身無(wú)分文!面帶慚愧地,我向老人說(shuō)明了事實(shí),并一再道歉,下次一定帶來(lái)。本以為,一場(chǎng)暴風(fēng)雨必將發(fā)生,可這熱情的老人并未咒罵我,而笑得更爽朗了:“這頓飯我請(qǐng)你了,不要錢!算是見(jiàn)面禮啦!”這笑聲如一縷陽(yáng)光一般,在我心中平鋪開來(lái),讓我的心房溫暖如春……
太陽(yáng)升入了視線里,就在我慚愧地離去的時(shí)候,身后的一個(gè)孩子卻引起我的注意,他緊緊攥著手里的三枚硬幣,閃著銀光,閃出孩子那顆單純的心。他在疑惑些什么?我隨著他稚嫩的目光看去,于是我的目光也落在了那紅彤彤的價(jià)目表上。當(dāng)我看到價(jià)目表上魚湯餛飩的價(jià)格上漲了五毛的時(shí)候,我忽然明白了,那孩子錢沒(méi)帶足。孩子低著頭,紅著倆腮幫,緩緩地走向了那位老人,他的嘴里嘟囔著什么,卻又不敢開口。老人一時(shí)間也不知道該做些什么,不知道發(fā)生了什么。一會(huì)兒,那孩子開口了:“老爺爺,魚湯餛飩的錢我沒(méi)帶足,昨天還是三塊,今天就多了五毛……”那孩子還沒(méi)說(shuō)完,又低下了頭,而就在那一瞬間,老人卻立馬開口了:“就是三塊啊,那個(gè)標(biāo)錯(cuò)啦!”老人笑得如孩子一樣燦爛,他彎下腰,我知道,他彎得很吃力,然后接過(guò)了孩子手里閃著銀光的三枚一元銀幣,他們一起笑了,雖然是少了五毛,可老人的笑里不帶一絲虛假。此刻的我恍然頓悟,我算真正地明白了,這小小的早點(diǎn)攤子,生意的來(lái)源,無(wú)非不是靠著老人那顆赤誠(chéng)的心啊。
倏然間,我定在了那里,我又回想起先前看到的那一幕。陽(yáng)光最終驅(qū)散了陰暗,我忽然覺(jué)得,這社會(huì)的冷漠又并非一種常態(tài),人與人之間的那層膜并未消失,像老人這樣親善真誠(chéng)的人還有很多。上帝曾賜給人們包含親善、熱情、尊重的一層膜,有些人放棄亦或捅破了它,而仍有許多生活在這時(shí)代里的人們,會(huì)像老人這樣的一直好好珍愛(ài)著這層膜。
我想,也只有當(dāng)人們將這膜珍愛(ài)起來(lái)的時(shí)候,這個(gè)社會(huì),才會(huì)少一分冷漠,少一分寂靜,少一分輕視吧。
老人,若一縷陽(yáng)光,驅(qū)趕走我心中嚴(yán)寒的冬風(fēng)。
高一作文 篇6
每一片落葉都在訴說(shuō)一段年華,每一次的觸動(dòng)都沖擊著心靈那個(gè)秋天那個(gè)背影。
深秋沒(méi)有夏日的躁動(dòng),沒(méi)有冬日的冷清,有寒冷的寒風(fēng),有深深的感情。
那是一個(gè)深秋的早晨,我還在被窩里,爸爸卻早已起床,一邊催促著我一邊在廚房里進(jìn)進(jìn)出出,毫不情愿的起了床,在一頓瞎折騰之后,背上書包出門了,那時(shí)住家里學(xué)校挺遠(yuǎn)的',爸爸就每天早早的起床,為我做好早餐送我去上學(xué),然后自己去上班。
天氣異常的冷風(fēng)呼呼的吹,爸爸讓我回去多穿幾件衣服,我嫌太麻煩了。然后趕緊催促爸爸快些出發(fā),我坐在后面爸爸就像一面屏障幫我抵擋寒風(fēng),可是依舊是會(huì)感覺(jué)很冷,但我不敢告訴他把頭縮進(jìn)衣服里,身體在抖動(dòng),突然他說(shuō)“很冷吧?”我只是搖搖頭,他又回頭看了我一眼,我發(fā)現(xiàn)車慢慢的停了下來(lái),靠在路邊,他脫下了他的外套,叫我穿上,我難過(guò)那件厚重的衣服什么也沒(méi)說(shuō),我穿上了那件衣服心里像火燒開了一樣,熾熱。有幾個(gè)瞬間,他似乎冷得發(fā)抖,讓他馬上又直起身子,好像什么事也沒(méi)有。
這時(shí)我的內(nèi)心被沖擊著,一陣一陣的又涌動(dòng)著,我看到他那愛(ài)黑的頭發(fā)上冒出來(lái)的幾根白頭發(fā),鼻子一酸淚水在眼眶中滾動(dòng),我極力地克制住自己,吸了一口氣,鼻子已經(jīng)凍住了,爸爸似乎聽到了我的呼吸聲,便問(wèn)“是不是感冒了!蔽夷母艺f(shuō)出來(lái)是自己哭了就嗯了一聲,他就開始念叨我,說(shuō)了很多,我把頭埋在衣服里,制止住哭聲。
終于到了學(xué)校,我跳下來(lái)把厚重的衣服脫下來(lái)給他,他接過(guò)衣服說(shuō)了很多話,那是他每天都會(huì)說(shuō)的話,我已經(jīng)聽膩了,但是今天我卻不知道怎么了,聽著聽著就止不住的淚水往下落,我馬上別過(guò)頭去。過(guò)了一會(huì)兒他穿上衣服讓我進(jìn)學(xué)校去,我馬上回過(guò)頭來(lái),不過(guò)我又停了一下來(lái),回頭看去。只見(jiàn)他拿著笨重的衣服,帶上手套騎上車緩緩的走了,我站在那里看著他遠(yuǎn)去的背影,高大而又滄桑,我終于克制不住了,抹著眼淚抽噎著。
他的背影平凡而又偉大,飽含了艱辛,他的背影又似很渺小,漸去漸遠(yuǎn),最后消失在人群之中。
那個(gè)秋天那個(gè)背影,那個(gè)清晨那一份沉甸甸的愛(ài)。正因?yàn)橛心,我才能在這收獲的秋季,收獲屬于我的驚喜。你為我艱辛的付出,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心底。我們?cè)?jīng)一起走過(guò)充滿感動(dòng)的秋季,留下一抹金黃,在你我的心中,在你我的生命里。
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