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高一優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-18 22:02:00 金磊 高中一年級(jí)作文 我要投稿

高一優(yōu)秀作文(通用25篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的高一優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高一優(yōu)秀作文(通用25篇)

  高一優(yōu)秀作文 1

  書(shū),是精神的巢穴,生命的禪床。

  ——題記

  讀書(shū)是人生命的必需。我想,任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會(huì)把讀書(shū)作為生命的動(dòng)力。沒(méi)有這種必需,“生命就會(huì)失去彈性。很容易風(fēng)干和脆折。”黃庭堅(jiān)說(shuō):“士大夫三日不讀書(shū)。則義理不交于胸中;對(duì)鏡覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味!

  古往今來(lái),勤苦讀書(shū)總是風(fēng)流不輟,總為人津津樂(lè)道。漢匡衡鑿壁借光讀書(shū);晉孫康在晚上映著雪光讀書(shū);車(chē)胤抓螢火蟲(chóng)讀書(shū)......這些勤于讀書(shū)的人都取得了巨大成就,造就了美好的未來(lái)。 在蕓蕓眾生中,每個(gè)人的智力與學(xué)識(shí),人生觀與價(jià)值觀,為人處世,待人接物都不相同,難道只有天資聰穎的人才能學(xué)有所成嗎?其實(shí)不是,古代就有傷仲永的.例子。即使天資聰穎如果怠惰于學(xué),也會(huì)一事無(wú)成。相反,即使天資愚鈍,如果肯刻苦學(xué)習(xí),他也可以取得成就。

  蘇軾曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!币粋(gè)向?qū)W之人身上,舉手投足之間都會(huì)有一種與眾不同的魅力,如素雅之幽蘭,散發(fā)沁人的清香,孜孜求學(xué),潛心鉆研的人,他們不一定是偉大的,但絕對(duì)是有修養(yǎng)有內(nèi)涵的人,一定是真誠(chéng)謙虛的人,也會(huì)是自尊自信的人。如果將它們與市井之人的低俗,貪戀名利之人的勢(shì)力,庸俗之人的麻木相比,會(huì)更加突出他們那一種由內(nèi)而外表現(xiàn)出來(lái)的令人贊嘆的氣質(zhì)。而這種高素質(zhì)的人,將來(lái)便一定會(huì)有所成就。那么我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?

  學(xué)習(xí)貴在持之以恒。三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)是不會(huì)有所成就的。不求甚解,一知半解是不可取的;急躁冒進(jìn)是不行的。學(xué)習(xí),需要恒心,耐心,靜心。還需要有堅(jiān)持不懈的意志力,克服一切阻力,需要鍥而不舍,腳踏實(shí)地!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”日積月累,才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

  學(xué)無(wú)止境,對(duì)于知識(shí)的追求,對(duì)于學(xué)問(wèn)的探討,是一條漫漫長(zhǎng)路,沒(méi)有人知道路的盡頭。我們要用知識(shí)武裝自己。讀書(shū)造就未來(lái),我們要刻苦學(xué)習(xí),用雙手開(kāi)創(chuàng)屬于自己的輝煌未來(lái)!

  高一優(yōu)秀作文 2

  記憶意猶未盡地回望,回望記憶裂縫里的暖光,感動(dòng)之歌在指尖流轉(zhuǎn),惹琴聲四起......

  一聲彈,指落無(wú)痕,獨(dú)自立瑤階。

  推開(kāi)書(shū)房的門(mén),客廳的燈光柔柔地鋪展開(kāi)來(lái),像一層輕紗般靜謐柔和。燈光下的沙發(fā)里,媽媽像嬰兒一樣蜷縮在座位上,頭枕在爸爸的腿上,嘴角一抹純純的微笑,依稀可見(jiàn)。爸爸輕聲打鼾,睡夢(mèng)中也坐得那么端直,像值班站崗的士兵。沒(méi)有關(guān)閉的電視機(jī)被調(diào)成靜音,屏幕上的畫(huà)面不斷變化,更在他們的臉上流轉(zhuǎn)。

  我停在那里,凝視他們夢(mèng)中的表情。他們睡在這里,是想陪伴他們的女兒,害怕她一個(gè)人子啊夜里感到孤獨(dú)吧!

  寂然的夜里,內(nèi)心的感動(dòng)漣漪般蕩漾開(kāi)來(lái),在心頭搖晃搖晃...... 聲聲催,憶當(dāng)初輝,新月幾疏星。

  深夜,漏出疏疏幾顆星,牛奶一般的月光,輕柔地籠罩著天地。 夜間無(wú)眠,起身準(zhǔn)備去書(shū)房找本書(shū)看。

  剛推開(kāi)門(mén),便看見(jiàn)爸爸伏在桌上,敞開(kāi)的窗子拂進(jìn)陣陣涼意,那縷縷銀絲在風(fēng)中搖曳,那么清晰,那么刺眼,額間的皺紋像一道道蜿蜒的河流,交錯(cuò)縱橫。爸爸一頭亂發(fā),一臉疲憊,嘴巴一張一翕均勻呼吸著,發(fā)出細(xì)微的鼾聲,整個(gè)身子輕微地一起一伏。他身旁我剛做的作業(yè)上不知何時(shí)已多了滿滿的批注。

  心中的感動(dòng)與酸楚一涌而上,那淡淡呼吸聲充斥著寂靜的.夜,我呼吸著他的呼吸,似有所感......

  曲闌處,同倚斜陽(yáng),一宵冷雨葬名花。

  雨意蕭蕭,大顆的雨滴被扯成了絲絲雨線,霧蒙蒙地籠罩著整個(gè)天地。夕陽(yáng)蔓延,秋色濃重,秋風(fēng)蕭瑟,給人入骨的涼意。

  好冷,我不自覺(jué)地搓了搓手。

  媽媽似乎注意到了我被凍紅的手,她執(zhí)起我的手放到嘴邊,輕輕地哈著氣。媽媽口中溫?zé)岬臍怏w,遇見(jiàn)冰涼的空氣,幻化為升騰著盤(pán)旋的霧氣,似乎摻雜了某種無(wú)法言說(shuō)的力量,那樣輕易地深入我的肌膚,融進(jìn)我的血液,屢次循環(huán),手就這樣暖和起來(lái),心也溫暖起來(lái),感動(dòng)絲絲縷縷地蔓延開(kāi)來(lái),纏繞住心房,泛起了心海里的朵朵漣漪......

  這些由愛(ài)記錄的往事,我會(huì)托微風(fēng)代為保管,愿它們乘著感動(dòng)的翅膀,散落到遠(yuǎn)方,讓世界都銘記那溫暖的過(guò)往......

  高一優(yōu)秀作文 3

  深夜,又一次地,我翻開(kāi)了他的書(shū)。

  窗外的黑暗里,似乎有一雙眼睛在注視著我,目光穿透了帷幕一樣厚重的黑暗,圍住了我,緊緊地。

  我又一次地踏上了這塊大陸,又一次地展望著這塊世界,與我記憶中的這塊世界相似,卻好像又換了副臉龐。

  我一一地細(xì)致觀察,像是在欣賞一件藝術(shù)品。緩緩邁過(guò)一條條街道,眼前掠過(guò)一個(gè)個(gè)似乎不屬于這個(gè)世界的行人。不如說(shuō),這個(gè)世界似乎也不盡真實(shí)。

  抬起頭,天上的繁星忽隱忽現(xiàn)。緊緊地凝視著天空,在繁星后的背景里,我隱約看見(jiàn)了他——滿面慈祥的老人,正望著這個(gè)他無(wú)比熱愛(ài)著的大陸——馬爾克斯。

  閉上眼,我似乎來(lái)到了另一個(gè)地方,一個(gè)無(wú)法分清方向的世界,一條沒(méi)有盡頭的道路。

  向左看,似乎是兩年前吧,大師辭世時(shí),無(wú)數(shù)國(guó)家的元首為他送行的場(chǎng)面。無(wú)數(shù)的悼唁與緬懷紛紛涌向此處,這場(chǎng)景似乎超過(guò)了當(dāng)年諾貝爾獎(jiǎng)的景象。這算是最好的葬禮了吧。

  再向右看,似乎是他那堅(jiān)決與嚴(yán)肅的表情,“我100年也不會(huì)把我作品的著作權(quán)賣(mài)給中國(guó)的,包括《百年孤獨(dú)》!”這堅(jiān)決而看似無(wú)情的話直指中國(guó)盜版成風(fēng)的'現(xiàn)象,我的臉一陣發(fā)燒,也不禁為一個(gè)作家所具有的那種尊嚴(yán)所折服。

  我在兩個(gè)世界的夾縫中不斷摸索著前進(jìn),他那高大的形象矗立在前方,引領(lǐng)人去追趕,卻又仿佛永遠(yuǎn)也追不上。就像一個(gè)孩子去追一只被風(fēng)刮跑的風(fēng)箏一樣,也許他永遠(yuǎn)也追不上,但這追逐的過(guò)程本身就給人以一種樂(lè)趣。

  又一次回到了哥倫比亞大陸,眼前的景象仿佛漸漸在靠近我,越來(lái)越近,越來(lái)越近,似乎與我融為一體。每一口空氣,每一朵白云,都?xì)v歷在目。卻又像一面鏡子,細(xì)致而真實(shí)地還原了我的內(nèi)心,光影變幻間,不禁給人一種真實(shí)而又虛幻的感覺(jué),若即若離。

  我靜默了,閉上眼,靜靜地感受著這個(gè)世界的脈動(dòng),與自己內(nèi)心的跳動(dòng),聆聽(tīng)著來(lái)自大師傾注于這片土地、這個(gè)世界的情感。

  偶像,不過(guò)是可望而不可即的,你心中的另一個(gè)自己。

  高一優(yōu)秀作文 4

  大自然無(wú)情的宣泄,使原本堅(jiān)強(qiáng)的生命顯得那么的脆弱,在災(zāi)難面前唯有團(tuán)結(jié),凝聚大家的力量才能讓生命的奇跡延續(xù)。

  生命從來(lái)不會(huì)輕易夭折,這場(chǎng)無(wú)情災(zāi)難帶走了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命,那如此遙遠(yuǎn)又恍如就在身邊的災(zāi)難。充斥的淚水,悲傷的淚花,最終滾落到一個(gè)個(gè)惦念的心里,災(zāi)難傷害了每個(gè)人的心,同時(shí)災(zāi)難又使每個(gè)人心中的愛(ài)得以宣泄。

  災(zāi)難面前,人們不逃避,大災(zāi)必有大愛(ài),各地的人們用不同形式的愛(ài),表達(dá)著一個(gè)共同的主題,就是把愛(ài)團(tuán)結(jié)在一起繼續(xù)傳遞,以愛(ài)的名義,將生命的奇跡延遲到最后一刻。人民的子弟兵背負(fù)著生命的使命,他們團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,用感人的行動(dòng)詮釋了什么是大愛(ài)無(wú)疆。這場(chǎng)災(zāi)難中,人民子弟兵起了中流砥柱的巨大作用,他們挽救了一個(gè)又一個(gè)即將凋零的生命,就在生命即將垂敗的霎那,生命的捍衛(wèi)者――醫(yī)生,在手術(shù)臺(tái)上孜孜不倦拼命地從死亡的邊緣拉回一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命,是他們讓這一個(gè)個(gè)垂敗的生命重綻耀眼的光芒。還有從四面八方趕來(lái)的志愿者,一張張充滿青春活力的臉寵,一支支寵大的隊(duì)伍,他們用自己的行動(dòng)感染著身邊的每一個(gè)人,用真誠(chéng)的服務(wù),給災(zāi)區(qū)人民以強(qiáng)烈的心靈慰藉,用熾熱的心去觸碰一顆顆冰涼的心,將他們的溫度傳遞給災(zāi)區(qū)人民。

  的確,一個(gè)人的力量很渺小,但是只要大家將愛(ài)的力量凝聚在一起,團(tuán)結(jié)在一起,就會(huì)有種子破土而出的決心和力量。就像奧運(yùn)圣火那樣,它有攀登珠峰的`決心,它將每個(gè)零散的愛(ài)心匯聚后再傳遞,這些匯聚在一起的愛(ài)心就像是火炬的圣火熊熊燃燒不會(huì)熄滅。愛(ài)在傳遞中化作熊熊的烈火,為喪生在災(zāi)難中的人照亮天堂的路。如果你仍被埋在廢墟中,不要害怕,愛(ài)的火焰為你驅(qū)除黑暗中的潮濕,寒冷,你會(huì)是最美麗的生命花朵。

  大自然無(wú)情的宣泄,造成了很大的傷口,但愛(ài)同時(shí)在無(wú)停止的宣泄,它會(huì)將傷口一點(diǎn)點(diǎn)愈合,因?yàn)橛兄腥A人民團(tuán)結(jié)的力量和偉大的凝聚力。

  高一優(yōu)秀作文 5

  天空淡淡的藍(lán)色,就像他平靜的臉一樣,給人靜的感覺(jué),略帶朝氣。在雨天,也在充滿陽(yáng)光的早晨,讓我感到生活的多彩。

  高中的生活仿佛是黑白的無(wú)聲電影。在清潔工還在掃地的時(shí)候,我們便踏著在早晨顯得格外有節(jié)奏的`“刷刷”聲奔向?qū)W校。路邊還排著麻雀,在空曠的路上蹦蹦跳跳地尋找食物。晚上,便趁著夜色疲憊地踏上歸途,出租車(chē)的生意因?yàn)槲覀,也在那一時(shí)段顯得格外好,導(dǎo)致每次坐車(chē)總有司機(jī)熱情的與我攀談。

  但在一個(gè)早晨,以及以后的每天,一個(gè)微笑,讓我對(duì)生活重新充滿了信心。

  那天下著大雨。我很艱難地?fù)沃鴤,站在公?chē)站。雨水由下及上,一點(diǎn)點(diǎn)浸濕了我的鞋和褲腳,冰涼又潮濕。傘在風(fēng)里像樹(shù)葉一樣搖曳不定,我瞇起眼睛,雨水已連成線。

  身旁不覺(jué)中也出現(xiàn)了一把傘,灰色的格子,我最喜歡的樣式,不禁多看了兩眼。傘下突然探出一張男生的臉孔,他安靜地站在那兒,嘴角似乎掠過(guò)淡淡的笑意,形成了一個(gè)好看的弧度。

  我們坐上了一輛車(chē),更準(zhǔn)確地說(shuō),是站上了一輛車(chē),因?yàn)檐?chē)上早已經(jīng)人們?yōu)榛肌N颐銖?qiáng)地站在角落里,傘也只能很無(wú)奈的貼在褲子上,濕了一片。男聲站在旁邊,縱使我的眉毛已經(jīng)皺得連在一起,他仍然那么平靜,目光中帶著善意與柔和。

  窗外的雨水發(fā)出的聲音,掩蓋了汽車(chē)的引擎聲,我用手指摸去了車(chē)窗上的水霧,窗外的景色匆匆地變換著,在雨中模糊不清。漸漸,看到了男生影子。他小心地抓住高處的扶手,扒手肘會(huì)碰到旁邊的孩子。他的頭發(fā)略微泛黃,不聽(tīng)話地豎在頭頂,表情仍然那么安靜,目光淡淡地停留在窗外的景物上,嘴角還微妙地上揚(yáng)著,眼神純凈得像個(gè)孩子,略帶朝氣。

  我們又在同一處下車(chē)了,走進(jìn)同一個(gè)校門(mén)!澳闶歉咭坏陌?”一個(gè)厚重的聲音傳過(guò)來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)身,男生面對(duì)著我,手指我藍(lán)色的;。我點(diǎn)點(diǎn)頭,“難怪一直和你同路呢。”他笑起來(lái),聲音爽朗。我們走向?qū)W校,聞著桂花的香味,直到他灰格子的傘消失在走廊的盡頭。

  隔天早晨,陽(yáng)光在頭頂燦爛地照耀著。我又在車(chē)上看見(jiàn)了那個(gè)男生,他也看見(jiàn)我,又笑了,像陽(yáng)光一樣明媚。

  原來(lái)生活應(yīng)該是這樣,無(wú)論陽(yáng)光雨水,都微笑面對(duì)。那張安靜的,略帶微笑的臉,讓生活變成彩色。

  高一優(yōu)秀作文 6

  我的夢(mèng)想是有錢(qián),有很多很多的錢(qián)。然后買(mǎi)一個(gè)大房子,在里面裝滿了各種各機(jī)關(guān)報(bào)書(shū),我可以躺在床上,肆意閱讀。

  我是一個(gè)享受讀書(shū)的人。

  可很早以前的我并不愛(ài)讀書(shū)。在九歲之前,我讀過(guò)的書(shū)僅限于學(xué)校發(fā)的課本?捎幸惶,我發(fā)現(xiàn)了同桌課桌上的小愛(ài)麗絲。我充滿好奇地與愛(ài)麗絲跳進(jìn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的,似乎遙無(wú)止境的樹(shù)洞里,然后一去不復(fù)返。正與小愛(ài)麗絲尋找藥水拿花園鑰匙的時(shí)候,同桌奪過(guò)我手中的“愛(ài)麗絲”,說(shuō)“這是別人的書(shū),我要還回去了!蔽业哪樣行┌l(fā)紅,可小愛(ài)麗絲又在我的腦子里不停地打轉(zhuǎn),朝我喊著:“我們?nèi)フ诣匙,我們?nèi)タ椿▓@!”我顧不得自己的不好意思,央求著道:“再借我一會(huì)兒吧,就一會(huì)兒。”同桌十分堅(jiān)定,一呼溜地跑走了。唉,我的愛(ài)麗絲。我想找到她,想見(jiàn)到她,想看到她再多說(shuō)幾句話。我品味到了點(diǎn)思念的苦緒,心靈無(wú)法承擔(dān)得起,只好焦躁憤怒;氐郊,我大聲敲擊電話號(hào)碼鍵,向爸爸大聲怨恨地傾訴著我對(duì)小愛(ài)麗絲的思念以及同桌的`無(wú)情。聽(tīng)我抱怨完,爸爸輕輕笑了兩聲,我正要因爸爸的“嘲笑”而吼叫,爸爸卻說(shuō):“我在網(wǎng)上買(mǎi)幾本好玩的書(shū)寄給你看,好不好?”幸福感撞擊到我的心上,我有些不知所措,我輕輕“嗯”了一聲。掛斷電話后,我心中生出一團(tuán)希望之火,熱烈而美麗,我不斷地期待著,那火便越發(fā)澎湃。我知道,我并沒(méi)有與愛(ài)麗絲訣別,我再也不用求同桌給我借書(shū),以后的每個(gè)周末我也再也不用無(wú)味地坐在電視機(jī)前。我有了名為“書(shū)”的朋友。

  日后的我,每每想起愛(ài)麗絲,我都心情愉悅。時(shí)間的間隔使回憶朦朧而淺淡,可感情卻保存在心中永不變味,甚至給予了情感以閱歷的沉淀與時(shí)光的黃昏,就像是金子,閃閃發(fā)光。

  上了高中之后,時(shí)間被狠狠壓縮,我很少能再去認(rèn)識(shí)書(shū)中的朋友。我只能在每周的摘抄中體會(huì)語(yǔ)言的內(nèi)涵。我珍惜地抄寫(xiě),試圖揣測(cè)寫(xiě)出這番話的人的模樣與經(jīng)歷。不同于泛泛閱讀,抄寫(xiě)使文字流蕩于筆間,河水般清澈光潔。每一次的抄寫(xiě),讓我在擁擠的時(shí)間里越發(fā)熱愛(ài)文字。

  我是一個(gè)享受閱讀的人,我也是別人所說(shuō)的“為讀書(shū)而讀書(shū)”的人。

  高一優(yōu)秀作文 7

  大自然是撫平心靈創(chuàng)傷的圣殿,它有著與眾不同的色彩,五彩繽紛是它的主打格調(diào)。大自然是天生的混色師,它總能將那些看起來(lái)毫無(wú)規(guī)律的色調(diào),混合成一道道靚麗的風(fēng)景。就讓我們一起感受自然吧!

  大自然最?lèi)?ài)“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的綠,毋庸置疑,綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧?kù)o;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂(lè)章給人的或許就是對(duì)生活、生存、生命的思索。

  我總愛(ài)在夏季去領(lǐng)略自然的一切風(fēng)光,因?yàn)槲抑涝谙募究梢砸?jiàn)到楊萬(wàn)里所說(shuō)的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。當(dāng)你站在池塘邊上,觀賞著“花中君子”——蓮花時(shí),一陣夏風(fēng)拂過(guò)你臉龐,輕輕吹起你那三千青絲,既不舍又溫柔,好似要帶走一綹留給自己作紀(jì)念。

  高潔的蓮花應(yīng)允夏風(fēng)的邀請(qǐng),賞臉與他共舞一曲,夏風(fēng)受了蓮花的熏陶,帶著蓮花的清香飄向遠(yuǎn)方。

  我更愛(ài)在“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”的炎炎夏日,夾一本書(shū),躲進(jìn)竹林的小道,心靈便開(kāi)始在那美妙的故事里漫步。自己感受的已是潛意識(shí)里的另一種快樂(lè)!

  夏的夜晚,自然總會(huì)給人一個(gè)出乎意料的'驚喜,“螢火之境”便是大自然送給夏夜的禮物。在高高的蘆葦叢中,一只只螢光精靈,在你身邊飛舞,嬉鬧,你也并不介意,一起在蘆葦叢中嬉戲,那刻,仿佛你自己也變成了螢光精靈。一只只螢光精靈在你身后追逐,讓人看了不禁吟出一句“螢火追流光,相約蘆中央”。

  大自然的一切都是那么美好,但是有些美好至今為止,依舊無(wú)人知曉,正如一句名言所說(shuō):世界上的美好多得是,但常常只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  當(dāng)我們屏住呼吸,享受自然的靈氣時(shí),有一種輕飄飄的美妙。這就是自然的魅力。熱愛(ài)并不一定意味著犧牲自我,而是在內(nèi)心深處將無(wú)形的熱愛(ài)化為最誠(chéng)懇的敬意。

  高一優(yōu)秀作文 8

  人是自然界食物鏈頂端的物種,也是大自然的得意杰作之一,但是人類(lèi)自以為是地球的主人,空氣、水、動(dòng)植物、石油、礦藏這些自然饋贈(zèng)的資源,人類(lèi)認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),如紅螞蟻,在接受饋贈(zèng)之后,以怨報(bào)德,忘恩負(fù)義,肆意破壞自然,殊不知,生態(tài)平衡也有忍受的限度。

  生物書(shū)上說(shuō)“在那么多生物中,只有人類(lèi)能在生物圈各個(gè)圈層內(nèi)活動(dòng),并能改造生物圈”。力量在人的手中,但是由于濫用力量,一次又一次的激怒自然,慈愛(ài)的自然母親雖然可以輕易的毀滅人類(lèi),但她下不去手,去懲治胡作非為的兒女。

  要知道雖然人類(lèi)的歷史有幾萬(wàn)年之久,但在46億年的地球眼中,不過(guò)是一群蹣跚學(xué)步的娃娃而已。

  “人之初,性本善”,從古到今,有數(shù)不清的人說(shuō)出了人性的黑暗面,有人說(shuō)烏鴉羊羔也知報(bào)恩,可人不知如果自然崩潰了,人類(lèi)也要滅亡。

  各個(gè)物種之間,互相影響,不能讓生態(tài)平衡傾斜。美國(guó)曾有一個(gè)叫西雅圖的印第安酋長(zhǎng),發(fā)表過(guò)《只有一個(gè)地球》的演講,向人們深刻闡述了地球?qū)θ祟?lèi)的重要性。

  人性是極其頑固而現(xiàn)實(shí)的,面對(duì)惡化的.環(huán)境,已經(jīng)有人思考,如果有一天地球被破壞的千瘡百孔,不再適合居住,

  人類(lèi)可以乘著飛船逃離太陽(yáng)系,轉(zhuǎn)移到其他宜居星球,但是茫茫星海再找一個(gè)地球談何容易,不知收斂,即便找到了也不過(guò)又一個(gè)星球被破壞,所以我倡議以下幾點(diǎn):

  一是做到低碳出行,有助于保護(hù)臭氧層,防止陽(yáng)光直射南極冰山,冰山融化會(huì)使海平面上升,淹沒(méi)沿海城市;二是控制人口,過(guò)多的人口會(huì)加重地球的負(fù)擔(dān),人人都要吃飯,人多需求的糧食就多,土地會(huì)不堪重負(fù),所以與其低質(zhì)量繁衍,不如高質(zhì)量生活;

  第三不要濫伐林木、獵殺動(dòng)物,動(dòng)植物和人類(lèi)相輔相成,如果動(dòng)物滅絕,人類(lèi)的生活會(huì)受很大影響,加拿大曾因獵殺狼,破壞了平衡,兔子繁殖過(guò)多,草原被破壞,最后不得不花大價(jià)錢(qián)進(jìn)口狼去抓兔子。

  人與自然,如寄生蟲(chóng)和宿主,宿主死了,寄生蟲(chóng)必死無(wú)疑,現(xiàn)在地球的自然災(zāi)害越來(lái)越多,這是自然對(duì)人類(lèi)無(wú)知、貪婪的反擊,人不能鼠目寸光,要早日醒悟,愛(ài)護(hù)這的家,除此之外,別無(wú)他法。

  高一優(yōu)秀作文 9

  缺失信任是最可怕的事。同學(xué)而懷猜疑之心,就好像一切來(lái)到冬天,一切是那么冷,那么可怕。

  剛升入初中,一切是那么陌生,卻又十分興奮,因?yàn)槊刻炷苷J(rèn)識(shí)好多人,感到每個(gè)人都那么友好,仿佛彼此都是一家人,沒(méi)有隔膜,沒(méi)有距離。

  但一切有可能改變。

  入學(xué)一周后,班級(jí)同學(xué)丟了錢(qián),大約有500元,對(duì)于當(dāng)時(shí)的初中生來(lái)說(shuō),那已然是一筆不小的錢(qián)財(cái)了,那同學(xué)翻遍了書(shū)桌的每一個(gè)角角落落,卻都沒(méi)有找到,她急得都快哭了。

  既然自己沒(méi)有,那肯定是被人偷了,他回想起將錢(qián)夾到某本書(shū)里,而那本書(shū)恰巧又被我借看過(guò),那么,一切嫌疑都到了我的頭上。

  她眼淚婆娑地問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她的錢(qián)?“看見(jiàn)”這兩個(gè)字的背后還隱藏著一句話:“是不是你偷了我的錢(qián)?”

  我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她的錢(qián),所以理直氣壯地回了一句:“沒(méi)有!”

  可她哭得更厲害了,認(rèn)為我是貪圖她的錢(qián),不敢承認(rèn),在那指著我說(shuō):“就是你,就是你!

  哭聲吸引了很多人,甚至引來(lái)了班主任,將我們帶到辦公室仔細(xì)詢問(wèn)情況后,又問(wèn)我:“是不是你拿的?”

  “不是”我依然只有這兩個(gè)字。

  “就是你,只有你看過(guò)我的那本書(shū)!

  “可那也不肯定是我!”,我回到。

  ……

  終于,因?yàn)楹翢o(wú)證據(jù),事情不了了之了,但那個(gè)女同學(xué)一直在背后詆毀我,雖然同學(xué)表面上什么都沒(méi)說(shuō),從他們的眼神中可以看到這樣一句話:“他是個(gè)小偷,偷錢(qián)還不敢承認(rèn)!

  身正不怕影子斜,問(wèn)心無(wú)愧的我絲毫不在意那些眼神,可我卻覺(jué)得同學(xué)們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)我,看到我過(guò)去會(huì)把一些東西立刻藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  人心不專,我覺(jué)得一切都那么冷,好像回到冬天一般,可這冷不同于那刺入骨髓的`冷,而是一種心寒,一種累,感到自己如同走在冰天雪地中,隨時(shí)都會(huì)倒下。

  終于事情得到了澄清,那女孩在一次整理書(shū)包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了500塊錢(qián),原來(lái)書(shū)包內(nèi)襯破了一個(gè)小洞,錢(qián)正好倒了進(jìn)去。

  那女孩向我道了歉,并向大家說(shuō)清了真相。

  漸漸覺(jué)得冬天過(guò)去了,同學(xué)們又恢復(fù)了當(dāng)初的友誼,一起玩鬧時(shí)不再遮遮掩掩,而是有好分享,大家又親如一家了。

  信任如同溫柔的春風(fēng),帶我走過(guò)冬季,又見(jiàn)到了溫暖的黎明。

  高一優(yōu)秀作文 10

  整整一晚輾轉(zhuǎn)反側(cè),一夜都沒(méi)睡好,想著明天就要回家過(guò)年了,心情有點(diǎn)激動(dòng)。

  第二天一大早就醒來(lái)了,一家人匆匆吃好早飯,提上早就準(zhǔn)備好的年貨就往樓下沖。東西很快塞滿了后備箱。全家鉆進(jìn)車(chē)中,我興奮地喊到:“走起!”

  車(chē)子疾駛在高速上,視線投向窗外。天空灰蒙蒙的幾朵云游蕩在空中。路上,車(chē)子還不是很多,我們的車(chē)開(kāi)得飛快,那些云朵也很快就被甩在了后面。窗外的景象也飛速往后掠去,如同觀看影片一樣,每一眨眼就是一幅新的`畫(huà)面。高架下方,高樓林立,建筑風(fēng)格各不相同,看得我如癡如醉。我開(kāi)始觀察前面車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),并嘗試把它們記下來(lái),分辨它們來(lái)自哪個(gè)省份。但我很快就在這乏味的游戲中昏昏欲睡了。

  不知過(guò)了多久,感覺(jué)是一束溫暖的陽(yáng)光推醒了我。此時(shí),太陽(yáng)高掛在頭頂,老爸已經(jīng)把車(chē)開(kāi)進(jìn)了停車(chē)場(chǎng),臨近中午,肚子也在向我傳達(dá)著抗議。吃完飯后,大家在歡聲笑語(yǔ)中重新鉆入了車(chē)?yán)。中午的風(fēng)景和早上的不太一樣了,高速上的車(chē)也越來(lái)越多了,周?chē)娘L(fēng)景變成了圍欄和高高的綠化帶?赡苁亲蛲頉](méi)睡好,剛看了沒(méi)幾頁(yè)書(shū),又昏昏進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  再次醒來(lái),已近傍晚,最后一道余暉染紅了云朵,天空變得火紅一片,那畫(huà)面太美了,絢麗如一幅剛完工的油畫(huà),腦子里突然跳出了這么一句詩(shī):到遠(yuǎn)方去,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。目送夕陽(yáng)漸漸沉落,月亮漸漸升起來(lái)了。

  吃好晚飯,渾身精神了很多,可老爸經(jīng)過(guò)一整天的長(zhǎng)途奔波,臉上露出了倦色。于是夜間行車(chē)換成了老媽上陣,老爸披著大衣靠在車(chē)門(mén)上,很快就睡著了。我饒有興趣地打量著四周,黑暗中的景象披上了一層神秘面紗,星星也和我一樣,眨著眼睛,看著這漆黑一片的高速公路。路上只有一道燈光孤零零地射向未知的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,就是爺爺奶奶期盼的目光。

  看著老媽熟練地開(kāi)著汽車(chē),不知何時(shí),生活已經(jīng)把她磨練成了一個(gè)女強(qiáng)人。老爸還是靠在車(chē)窗上沉入了夢(mèng)。這時(shí),我好像突然明白了什么,從小到大,都是父母一直在為我操心。成長(zhǎng)的路上,都是他們?cè)谀冻觯跒槲冶q{護(hù)航。父愛(ài)如山,母愛(ài)無(wú)聲。

  半夜,終于到目的地了。這一路上,我感受到了父母樸素而無(wú)言的愛(ài),就像這無(wú)邊夜色一樣,寬厚、靜默……

  高一優(yōu)秀作文 11

  秋日的陽(yáng)光,洋溢在飄逸著的果香當(dāng)中,鮮亮得令人張不開(kāi)眼,仿佛世界都融化在它熾熱的懷抱中。雖然與父親隔著距離,可那觸動(dòng)心靈的回憶卻承載著四季如花的眷戀與柔情,泛濫開(kāi)來(lái)......

  又是一年秋風(fēng)日,別離的淡淡惆悵籠罩在八月末的天空中。求學(xué)之路遙遠(yuǎn)且坎坷,我坐在家中散漫地清點(diǎn)著必需品。就要上學(xué)了,父親打包好我的東西,送我去荊門(mén)。

  靜靜地走在火車(chē)站旁邊的候車(chē)道上,一種難以言表的情緒卻在悄然蔓延。父親沒(méi)有說(shuō)話,沒(méi)有道別的言語(yǔ),沒(méi)有絮叨的叮囑,只是靜默。

  “叮”,火車(chē)進(jìn)站了,我接過(guò)父親手中的東西,向火車(chē)邁步。我一步一步地向前,卻沒(méi)想到我的回頭,終究成了回憶的光華,暈染了時(shí)光——

  父親靜靜站在那兒,凝望著我。父親瘦,那額頭上的皺紋,是時(shí)光沉沉的一筆筆劃過(guò)的痕跡。兩頰的顴骨向前凸起,那黑而濃的眉毛依舊在那里散發(fā)著堅(jiān)毅的光芒。夕陽(yáng)以一種壯闊的方式,在慢慢聚攏,在遙遙天際,白晝與黑夜的交替中,與父親合成了我心底湖海中蕩漾的漣漪。在那如夢(mèng)般的圖畫(huà)中,一抹白光跳入我的視線。那鬢間的絲絲白發(fā)如同雜草般四處聚集,卻又不肯倒下,張牙舞爪地開(kāi)拓著自己的領(lǐng)地。我的心仿佛浸入一大杯冰水,然后迅速凝結(jié)為此刻心底的酸澀。他的'目光和著深邃的夕陽(yáng)。仿佛跨過(guò)千年,亙古不變地穿過(guò)空氣中氤氳著的陽(yáng)光與浮世,溫柔地望著我。眼眸似那沉靜和暖的流水,化開(kāi)了我心中的不安與迷惘。心弦一點(diǎn)點(diǎn)地被撩動(dòng)著,逆時(shí)針,我溯著記憶紛亂的脈絡(luò),在年少青澀的時(shí)光中找尋愛(ài)的蹤跡。

  唇間花蜜,猶記得那月朗星疏,是誰(shuí)?踏著輕輕的腳步,溫柔地替我掖上被子;風(fēng)吹甜香,猶記得傾城日光,是誰(shuí)?伴著細(xì)細(xì)的筆尖,耐心地給我講解題目;輕漾荷香,猶記得紛揚(yáng)果香,是誰(shuí)?削著甘甜的蔬果,仔細(xì)地給我削好水果。

  那滴滴點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光鏡頭,與那特別的圖匯聚成心間涌動(dòng)著的感動(dòng)。父親,感謝你這一路上的陪伴!隔一層紗,溫一杯酒,醉一場(chǎng)夢(mèng),感動(dòng)悄然四溢......

  高一優(yōu)秀作文 12

  眾所周知,我們國(guó)家是一個(gè)制造業(yè)大國(guó),工人數(shù)量眾多,但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來(lái),工人和工匠之間只有一字之差。但兩者卻有天壤之別。當(dāng)前,一些貼有“中國(guó)制造”的商品在國(guó)外成為了粗制濫造的代名詞,只能在地?cái)偵先ヤN(xiāo)售。就是因?yàn)槿狈Α肮そ尘瘛。什么是“工匠精神”?

  “工匠精神”是一種熱愛(ài)工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是,工匠的工作不單是為了謀生,而是為了從中獲得快樂(lè)。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞,數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林,他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人,為此,很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他,甚至有人開(kāi)出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng),都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單,用高鳳林的話說(shuō),就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到。

  “工匠精神”是一種精益求精的'工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中,制作出來(lái)的產(chǎn)品應(yīng)該沒(méi)有最好,只有更好!肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M(fèi)時(shí)40余年,先后造了五臺(tái)航海鐘,最后一個(gè)鐘,創(chuàng)造了航行了64天,只慢了5秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而我國(guó)的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測(cè)手感堪比X光那般精準(zhǔn),令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。

  因此,“大國(guó)工匠”詮釋出的“工匠精神”應(yīng)該成為“中國(guó)制造”的內(nèi)在支撐,這樣才能讓我們國(guó)家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。

  高一優(yōu)秀作文 13

  已是玉蘭墜地的時(shí)節(jié)了,透著絲絲柔軟的暖風(fēng),一縷縷砰然抽出的嫩綠在我眼前搖曳著,搖著搖著,令我又漸凝眸,回想起隆冬時(shí)節(jié)缺少色彩與活力的枯枝,我輕問(wèn):年年如是,你不曾有一絲失落么?

  “物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。”我曾一度沉吟的哀曲,又隨著樹(shù)枝的顫動(dòng),飄進(jìn)我心里。一度,我是這么茫然,似是忘記了時(shí)間賦予我的一切,只記得與她并肩穿行在寒冷寂寥的街道;只記得兩人坐在一起為一個(gè)小得可憐的問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤,最后總會(huì)相視片刻后捧腹大笑;只記得常撫順?biāo)兹椎摹八墒笪舶汀,看她甜甜的淺笑……

  只記得,當(dāng)時(shí)身旁是有個(gè)小巧的她,活在我不曾丟掉的記憶中。

  如今,我只有冷笑。一度,我呆呆面對(duì)空空的教室,看著夕陽(yáng)的紅光灑向黑板,射回更幽然的血紅,我總會(huì)嘆息孑然一身的憂怨。當(dāng)太陽(yáng)的余光斜斜將我漆黑的射影打在地面,一個(gè)大大的“一”字,我總也無(wú)法抑制自己,任憑眼淚用處。一度,我望著自己的手,回味著曾握著的'甜蜜,是如此虛幻而真切,令我腦?瞻。一度,我曾意味著定會(huì)是永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛,是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的遺憾。

  “料得年年斷腸處,明月夜,短松崗!碧K子有松崗,我還有什么?……

  我以前不相信時(shí)間的神奇,但慢慢,我不可思議地平靜了。心中仍然有許多畫(huà)面,但當(dāng)我猛然間意識(shí)到不該再沉淪時(shí),我看到了更多……

  花開(kāi)了,花謝了。凋零,卻并不是失去,只是沉淀,沉淀下色彩與能量,面對(duì)殘忍的嚴(yán)寒,總有一天,春風(fēng)會(huì)吹開(kāi)更絢麗的繽紛;湖開(kāi)了,湖凍了。冰封,并不是固結(jié),只是體味,體味更堅(jiān)強(qiáng)的波動(dòng),以待釋解。它們其實(shí)不曾有所失,只是在看似失去,有人多起來(lái)傷感的時(shí)候,擁有了回憶,擁有了輪回的信念。

  我沒(méi)有輪回的機(jī)會(huì)與可能,唯能趁早懷著一顆品味的、擁有的心去面對(duì)錯(cuò)過(guò)。

  失去,其實(shí)就是擁有。

  失去了她,我擁有了經(jīng)歷,擁有了一雙重新?lián)纹鸪錆M迷惘身軀的更有力的手,擁有了一顆更堅(jiān)強(qiáng)的心,擁有了一個(gè)更加完整的人生。

  嫩綠又搖晃著點(diǎn)頭,我很感激,是無(wú)比冷靜。我面對(duì)沉默的樹(shù),心滿意足,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  高一優(yōu)秀作文 14

  朵朵雪蓮怒放在獵獵寒風(fēng)中,腳下是徹骨的嚴(yán)寒,頭頂是陰晦的天宇。然而,風(fēng)霜雨雪中,它心靈的天空,寫(xiě)滿了坦然與執(zhí)著,仍能夠溢一股清香、撒一份清純給自然。

  亮麗、純潔的冰山雪蓮,映現(xiàn)出一個(gè)古老而真實(shí)的故事:

  一個(gè)古老的山村中,有一對(duì)同胞兄弟,像所有洋溢著青春熱情的青少年一樣,十分討人喜愛(ài)。但是兄弟倆卻不那么老實(shí),骨子里的野性使他們犯了一個(gè)不能再犯的錯(cuò)誤:偷了村里人的羊。那是一個(gè)漆黑的.夜晚,陰風(fēng)呼呼地叫著,哥倆兒被人五花大綁地推至祖宗祠堂前,接受祖?zhèn)鞯膽土P——在額頭上打上ST(偷羊賊)的烙印,這恥辱的“標(biāo)簽”將伴隨他們度過(guò)一生。

  背負(fù)這沉重的標(biāo)簽,弟弟羞愧難當(dāng)。次日清晨,村頭的一條小河中便浮起了一具灰暗的尸體。

  哥哥卻放下了內(nèi)心的重負(fù),坦然地面對(duì)殘酷的實(shí)現(xiàn)。他開(kāi)始辛勤耕耘,熱心地幫助別人,盡管遭到了無(wú)數(shù)次的拒絕和歧視,但他無(wú)言地接受了,仍面帶微笑。別人一有困難就出面幫助,仿佛天生是為了別人而活的一樣。精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。村里人被小伙子那顆滾燙的熱心,執(zhí)著的奉獻(xiàn),開(kāi)闊的胸襟深深打動(dòng)了。從此,大家又信任他,接受他了。

  幾十年后,幾個(gè)外地游客見(jiàn)到村邊有個(gè)帶ST“標(biāo)簽”的老人,慈祥地坐在那里。所有的村民經(jīng)過(guò)老人身旁,都會(huì)停下腳步,表達(dá)他們的敬意,深深地向老人鞠躬。孩子們會(huì)停止玩耍,給老人一個(gè)溫暖的擁抱。游客好奇,問(wèn)當(dāng)?shù)厝死先祟~頭的標(biāo)記是什么意思。有人答曰:“圣徒”(圣徒saint縮寫(xiě)也是ST),游人頓時(shí)起敬。

  冰山的雪蓮之所以美麗,是因?yàn)樗韬_(kāi)放的坦然與執(zhí)著;老人之所以值得敬仰,是因?yàn)樗τ淠、熱心助人的大度與熱誠(chéng)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,就不會(huì)展現(xiàn)彩虹的嬌姿。漫漫人生之路,多是坎坎坷坷,曲曲折折。坎坷曲折猶如冰山,寒冷徹骨,好比雪壓,內(nèi)心備受摧殘。人生的“雪蓮”能否綻放,關(guān)鍵在于面對(duì)冰凍雪壓的無(wú)情“標(biāo)簽”時(shí),有沒(méi)有冰川雪蓮立于寒風(fēng)峭壁,迎受冰雪磨難的那份坦然與執(zhí)著。

  高一優(yōu)秀作文 15

  有人說(shuō),母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩;父愛(ài)如山,深沉高大。但我覺(jué)得,無(wú)論是母愛(ài)還是父愛(ài),總能給予我許多感動(dòng)。

  一碗八寶粥

  “怎么又是八寶粥?每天晚上都給我喝這個(gè),你難道不會(huì)做別的嗎?我現(xiàn)在看到八寶粥就想吐啊,你明天還做這個(gè)我就不吃了!”每天上完晚自習(xí)回家,飯桌上總是有一碗八寶粥,剛開(kāi)始幾天還很喜歡喝,可是喝了幾個(gè)星期后,便覺(jué)得膩了,多次給母親說(shuō)換點(diǎn)新花樣,但她仍然日復(fù)一日地給我煮八寶粥喝。一天,我沒(méi)有上晚自習(xí),提前回家,卻看到飯桌上的一碗白菜和一碗米飯,原來(lái)我不在家吃飯母親就吃得這么簡(jiǎn)單,她總想著把最好的留給我,而我卻把她所認(rèn)為最好的當(dāng)做是一種厭惡,還說(shuō)了那么多難聽(tīng)的話,F(xiàn)在,母親不再給我煮八寶粥了,可我卻有點(diǎn)懷念它的味道了。

  一雙破拖鞋

  那是一雙棕色的拖鞋,走起路來(lái)總會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,我經(jīng)常給父親說(shuō)讓他買(mǎi)一雙新鞋,可他總說(shuō)那鞋還能穿,要勤儉節(jié)約。已是深夜,我仍趴在書(shū)桌上奮筆疾書(shū),那不可計(jì)數(shù)的數(shù)學(xué)題和炎熱的天氣讓我越加煩躁,算了,還是先洗洗睡吧。推開(kāi)房門(mén),卻看到這樣一幕:父親正躡手躡腳的走去衛(wèi)生間,那雙破拖鞋竟然沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)兒聲音。此時(shí)我的心像是被什么東西刺了一下,感覺(jué)好痛,然后眼淚就止不住的涌出來(lái),F(xiàn)在,我很少聽(tīng)到“嘎吱嘎吱”的聲音了,但我卻覺(jué)得這是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  一杯溫牛奶

  臨近考試,我也變得越加忙碌,每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)在等著我,感覺(jué)自己像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的事,但每每回到家,母親總會(huì)給我沖一杯溫牛奶,喝了它,感覺(jué)所有的疲倦都消失了,給我滿滿的力量。或許是因?yàn)槟桥D汤锩嬗心笎?ài)的.味道吧,甜甜的,暖暖的。

  有的人覺(jué)得自己的父母并不愛(ài)自己,可天下有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢,在生活中的小細(xì)節(jié)里總能發(fā)現(xiàn)它們,只是有些人沒(méi)有用心發(fā)現(xiàn)罷了。

  高一優(yōu)秀作文 16

  心情糟糕,想和媽媽打冷戰(zhàn),但是我打不起來(lái),反而被媽媽自己打起來(lái)了,早上她自己一個(gè)人哭的不要不要的,我都徹底不知道說(shuō)些什么好了!此刻,只想一直頹廢下去!

  中午看了之前沒(méi)有看完的一部日本動(dòng)畫(huà)電影,然后去睡覺(jué),睡到兩點(diǎn)半,計(jì)劃是兩點(diǎn)起床的,兩點(diǎn)是醒來(lái)了,但是一想到糟糕的一個(gè)早上,不想起來(lái),一直賴在床上,但又想到,不可以,還有計(jì)劃沒(méi)有完成,要不然接下來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的借口頹廢,于是也就起來(lái)了。

  本來(lái)是想要發(fā)作文的,兩樣,一樣白云飄飄網(wǎng)的',但是結(jié)果點(diǎn)開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)心里好酸,都不知道要怎么打出第一個(gè)字,于是索性打開(kāi)電影看了個(gè)翻。心情是真的不好!但又不想哭。

  早上弟弟問(wèn)媽媽怎么了,媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么,然后弟弟說(shuō)你生氣了嗎?媽媽很是盛氣凌人地說(shuō):“我哪里敢生你們的氣,我只是氣我自己沒(méi)有能力!”我想,或許吧,五成生我們的氣,五成生自己的氣。早上,因?yàn)閹兔ψ黾覄?wù)活的時(shí)候沒(méi)有達(dá)到媽媽的要求,被說(shuō)教了幾句,自己也沒(méi)有表示什么,畢竟這種情況也已經(jīng)習(xí)慣了。也就繼續(xù)請(qǐng)教我媽接下來(lái)要怎么做,她特沒(méi)好心情地又說(shuō)了我不想聽(tīng)的口頭禪。我做完之后,她就續(xù)我的家務(wù)了。又能說(shuō)什么呢?然后有點(diǎn)慪氣,但也沒(méi)有說(shuō)什么,只是靜靜地吃飯了。

  以往要吃飯之類(lèi)的我一般都是等媽媽做到餐桌上才吃,在吃之前也會(huì)叫我媽可以吃了,但是早上大家都沒(méi)有好心情也就沒(méi)有叫,只是我不知道我的做法,會(huì)讓她哭一個(gè)早上!郁悶......

  高一優(yōu)秀作文 17

  燈有很多種,有導(dǎo)引行途的路燈,有記錄生活的日光燈,有浸染繁華的霓虹燈……可我感觸最深的要數(shù)火場(chǎng)照明燈。

  我與燈結(jié)緣是在中隊(duì)實(shí)習(xí)的日子。一天半夜忽然警鈴大作,我隨車(chē)趕往現(xiàn)場(chǎng),見(jiàn)到了入伍后的`第一場(chǎng)火。整整一車(chē)麥草,從里向外透著紅光,剛一觸碰就竄出丈把高的火苗,夾著灰白色的煙彌漫在火場(chǎng)上空。能見(jiàn)度級(jí)差,就開(kāi)了燈。我沒(méi)有救援經(jīng)驗(yàn),只得站在一旁觀看。光從小臉盆大的圈里射出來(lái),閃耀著銀輝,照亮這些男子漢們山一樣粗獷的身體和他們不屈的背影。我如癡如醉地欣賞著這燈。

  在這盞燈下,一代又一代的消防人在為自己譜寫(xiě)著歷史;在這盞燈下,他們挺著筆直的身軀,接受各種考驗(yàn);在這盞燈下,他們堅(jiān)守自己的崗位,默默的奉獻(xiàn)著。可以說(shuō)這盞燈里容納了他們無(wú)盡的往事與艱辛,是一盞照耀著不懈奮斗精神的燈。

  這盞燈是清貧的,它不要一點(diǎn)報(bào)酬照亮人們的生活,卻不在乎人們對(duì)它的冷漠,就像我們的消防官兵?晌覀兊墓俦鴧s遠(yuǎn)比燈要富有。人說(shuō):“大愛(ài)無(wú)言”,是因?yàn)榍榈臉O至,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,就是這群血性的男兒情和愛(ài)。愛(ài)家之愛(ài),愛(ài)人之愛(ài),愛(ài)國(guó)之愛(ài)。

  這是燈的語(yǔ)言,也是人的語(yǔ)言。我開(kāi)始讀燈,讀燈所照亮的消防人,它讓我富有。

  我知道我要走的路,走好我的路。

  高一優(yōu)秀作文 18

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!“這是以前上語(yǔ)文課的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到老師說(shuō)的一句話。

  當(dāng)時(shí)并沒(méi)有非常在意,不過(guò)平時(shí)的閱讀量還是很可觀的。書(shū)架上是爸爸買(mǎi)的一大摞作文,大部分都被我翻閱過(guò)幾遍。所以當(dāng)時(shí)雖然對(duì)于寫(xiě)作文也有畏懼感,但每一回作文課的得分都還不錯(cuò),有好幾回都被老師當(dāng)成了范文在課堂上朗讀。

  那是無(wú)形之中的一種積累吧,只是自己并沒(méi)有特別地去留意。不過(guò),當(dāng)時(shí)看的書(shū)籍多是局限在作文選上,對(duì)于課外的書(shū)籍閱讀量太少,閱讀面也太窄,所以在寫(xiě)敘述記事之類(lèi)的較擅長(zhǎng),但論述的就是短板了,因?yàn)橹R(shí)面太窄,舉不出很新鮮應(yīng)題的范例。

  后來(lái)有一次嘗試寫(xiě)小說(shuō),也有十來(lái)萬(wàn)字,但效果并不滿意,因?yàn)榍楣?jié)過(guò)于平淡,少了波折,看起來(lái)乏味。在察看原因的'時(shí)候,就看到有人提示"積累"這個(gè)詞。

  要有足夠的知識(shí)量的積累,如果是作文就是多看雜書(shū),寫(xiě)小說(shuō)至少也要自己看了大量的小說(shuō),同時(shí)不僅僅是看情節(jié),更要學(xué)習(xí)他們的表達(dá)手法,用詞。如果只是一時(shí)興起,也許能寫(xiě)上一兩部,但時(shí)間久了,就無(wú)法持續(xù)地輸出滿意的內(nèi)容了。

  要有積累,要有練習(xí),這些都不是一朝一夕能馬上立桿見(jiàn)影的,要的是不懈地堅(jiān)持。

  有些古訓(xùn),道理,能一直被流傳,就是經(jīng)過(guò)多少代人的實(shí)踐與印證才被保留下來(lái)。

  所以,多讀書(shū)吧。

  高一優(yōu)秀作文 19

  第一次見(jiàn)你是哪個(gè)時(shí)候,我都已經(jīng)不太記得了,大概是在衣柜小箱子里翻出的爸爸的珍藏。而當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候,你已變成我生命中不可或缺的一部分。

  生活從來(lái)都不像是橡皮泥,可以很根據(jù)想象捏出美好的樣子。一輩子那么長(zhǎng),少時(shí),要擔(dān)心加減乘除不會(huì)做、和小伙伴們相處太難;現(xiàn)在,要擔(dān)心學(xué)業(yè)難成、高中無(wú)望;成年,也許又要擔(dān)心成家立業(yè)有阻礙;年老,要為兒女子孫操心、為自身夕陽(yáng)落幕悲哀,你看,我們猶如在泥濘里掙扎,有人從此沉淪不起。

  而你,帶我見(jiàn)識(shí)了不曾領(lǐng)略過(guò)的望長(zhǎng)城內(nèi)外惟余莽莽、大河上下頓時(shí)滔滔的北國(guó)風(fēng)光;帶我融入了疏影橫斜水清淺、暗香浮動(dòng)月黃昏的小園風(fēng)情;也帶我感受著寶玉空對(duì)著山中高士晶瑩雪、終不忘世外仙姝寂寞林的意難平。有你在,一切未見(jiàn),卻如身臨其境。

  我是音樂(lè)白癡,看著你,仿佛耳邊有小泉叮咚琴聲繞梁。這是一種我無(wú)法描述的感受,這么說(shuō)吧,總有一些東西或人,會(huì)成為你的信仰,無(wú)論是驚鴻一瞥,還是命中注定。也許,許久以后一切都不復(fù)當(dāng)年摸樣,我又有了新的信仰,但我知道的',有一個(gè)名詞,埋葬在我心靈最柔軟的地方。

  不管你是出自如春上村樹(shù)、魯迅大家之手,還是平民百姓隨手寫(xiě)下的蠅頭小楷,也不管你是平鋪直敘的紀(jì)實(shí),還是跌宕起伏的抒情,入我眼者,都難以遺忘。

  是你陪我多余父母朋友,是你陪我走過(guò)了所有痛與不痛,我的最?lèi)?ài)——文學(xué)。

  高一優(yōu)秀作文 20

  又是一片嘈雜的聲音,不知道什么時(shí)候會(huì)停。

  有時(shí)候有一種很奇怪的現(xiàn)象,如果你自己在擺弄物件產(chǎn)生噪音,好像因?yàn)樯碓谄渲星抑肋@噪音的來(lái)源的時(shí)候,似乎并沒(méi)有非常的煩躁,反而是周邊的人,或者說(shuō)你自己在別處,聽(tīng)到別家的噪音,就會(huì)莫名的煩躁。

  這是一種什么樣的心理狀態(tài)呢?是因?yàn)槿绻约毫私饬耍瑫?huì)在心底自然而然產(chǎn)生了一種認(rèn)同與承受?無(wú)形之中就多了一份抗干擾的能量?如果是沒(méi)有來(lái)由,不在意料之中的干擾,因?yàn)椴淮_定性,所以人的本能就是從心底里產(chǎn)生出一種厭惡感?

  自從開(kāi)始學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識(shí),有時(shí)候很喜歡用心理的角度去揣測(cè)思考,有趣的是,似乎真的`都能或多或少地尋到一些根源,即使很細(xì)微,但不得不否認(rèn),也許真的是有其緣由的。

  心理學(xué)是一門(mén)新的年輕的學(xué)科,看書(shū)的時(shí)候感覺(jué)里面總是提到很多的實(shí)驗(yàn)案例,而那些心理學(xué)的泰斗幾乎都一直是在研究探索,他們用事實(shí)說(shuō)話,一步一步地推進(jìn)這個(gè)學(xué)科的發(fā)展。

  很久以前就喜歡這門(mén)學(xué)乎,因?yàn)榉N種原因沒(méi)有去入門(mén)學(xué)習(xí),當(dāng)真正地去學(xué)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它真的很神奇,也有著吸引力,但同時(shí)也有點(diǎn)兒高深莫測(cè),至少目前來(lái)說(shuō)我看的有點(diǎn)吃力。

  但是興趣是最好的老師,我覺(jué)得如果喜歡,又能夠?qū)W以致用的話,那就堅(jiān)持下去吧。

  高一優(yōu)秀作文 21

  “你是誰(shuí)?” 她重復(fù)著問(wèn),深陷的眼睛始終迷惑。

  像是記載著一生中一波三折的往事,她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋。她在平樓上,將零零落落的麥谷和干棗曬好。

  她穩(wěn)穩(wěn)地站在臺(tái)階上,被溫暖的陽(yáng)光溫柔以待。

  醫(yī)生的診斷:她患了老年癡呆,行為遲緩,記憶力下降。她會(huì)忘記許多東西,包括她的親人。

  只是,有一些事情她似乎可以記得。

  她癡呆后,爺爺?shù)胖哪禽v三輪車(chē),載著她去街上四處看看。我在后面跟著,她癡癡地看著我。微風(fēng)輕輕拂過(guò),吹散了奶奶的滿頭銀發(fā)。

  爺爺饒有興趣地說(shuō)著以前的——關(guān)于她的往事。她似聽(tīng)非聽(tīng)著。其實(shí)有那么一會(huì)兒,她也想說(shuō)什么,但又欲言又止。爺爺有時(shí)候會(huì)笑起來(lái)。他的'笑淡淡的,輕云一般,揉在了惆悵里。

  初秋的天空那么寧?kù)o,變得又高又藍(lán)。不再千變?nèi)f化,不再陰晴不定。

  還記得小的時(shí)候她騎車(chē)帶著我去街上,爺爺在旁邊跟著。她總是給我講故事。她不會(huì)講什么童話寓言。更多的時(shí)候會(huì)講一些傳說(shuō)和她年輕的故事。有時(shí)候我會(huì)聽(tīng)的若有所思,有時(shí)候則會(huì)開(kāi)懷大笑。褪了色的三輪車(chē)承載不了三個(gè)人的重量,卻承載了太多美好的時(shí)光。

  經(jīng)過(guò)路邊各種各樣的小攤時(shí),她輕拍了車(chē)子,似乎示意要停下來(lái),三輪車(chē)便不再轱轆轱轆地響。她的目光并沒(méi)有停留在哪個(gè)小攤上,像是在尋找什么。

  “奶奶,買(mǎi)個(gè)燒餅一起吃吧?”沒(méi)有任何回應(yīng)。

  高一優(yōu)秀作文 22

  每當(dāng)對(duì)于某件事或者某個(gè)人,感到憤怒的時(shí)候,我都會(huì)想起一個(gè)道理,那就是一個(gè)人的惱怒,更多的是對(duì)自己無(wú)能的反抗。

  以前對(duì)這句話只是一笑而過(guò),但漸漸地把它套在生活中的細(xì)節(jié),卻發(fā)現(xiàn)真的很有道理。

  例如生活中,如果我們和一個(gè)朋友相約了見(jiàn)面的時(shí)間,如果對(duì)方莫名地爽約了,也許我們會(huì)生氣,即使對(duì)方也許后來(lái)給了正當(dāng)?shù)睦碛桑沁@份生氣后面,如果我們懂得反思自己:在對(duì)方第一時(shí)間沒(méi)來(lái)的'時(shí)候,我們有沒(méi)有立即聯(lián)系他,或者說(shuō)他臨時(shí)去見(jiàn)了比自己更重要的人,那也可以了解到自己的份量,為什么你會(huì)被他輕視。當(dāng)然這個(gè)說(shuō)法也許勢(shì)利,但是現(xiàn)實(shí)中就是如此,就像你去商場(chǎng)買(mǎi)衣服,如果你的衣著華麗,妝容得體,也許售貨員就會(huì)一直畢恭畢敬地前后腳跟著,如果你衣著隨便,腳上隨便套著拖鞋,人家的熱情最多只是限于禮貌地點(diǎn)個(gè)頭。

  如果我們對(duì)于一些事,一件人,有成見(jiàn),最應(yīng)該反思的就是自己。為什么他們?nèi)绱瞬缓,做事如此沒(méi)有責(zé)任心,我們卻還要成為朋友?還要合作?說(shuō)到底,原因還是我們自己身上,要嘛就是同一類(lèi)人,在說(shuō)別人的同時(shí),他們身上的壞毛病自己也有,要嘛就是自己也是沒(méi)有上進(jìn)心的,其實(shí)朋友也是一面鏡子。

  所以,當(dāng)你因?yàn)橐患禄蛘咭粋(gè)人而生氣的時(shí)候,最應(yīng)該的就是對(duì)自己好好地做一下反思。

  高一優(yōu)秀作文 23

  冬天“已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  ——題 記

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。春天,她加快腳步已悄悄來(lái)到了我們身邊。她無(wú)聲無(wú)息,當(dāng)我們朦朦朧朧跨進(jìn)青春期時(shí),她已悄然離開(kāi)了,徐志摩曾說(shuō)過(guò):“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái)!边@她來(lái)得寧?kù)o,去的寧?kù)o,在安靜中到來(lái),又在寧?kù)o中散去。

  春天,是一年中的頭一季節(jié)。春,代表著重新開(kāi)始,春,代表著過(guò)去的死灰復(fù)燃,代表著忘記冬天的寒冷,迎接春天的溫暖,我每天虛度光陰,不知不覺(jué),又一個(gè)春天來(lái)到,她來(lái)得悄無(wú)聲息,是那種潺潺流水,只是一昧地往前,沒(méi)有聲音,她所到之處,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)梢披上了綠裝,花戴上了金冠,蜜蜂也感覺(jué)到了她帶來(lái)的春意,“嗡嗡”地展開(kāi)了激烈的討論,準(zhǔn)備一年中給人帶來(lái)更美妙的味道。

  春天,是情竇初開(kāi)的季節(jié);春天,是激情不滅的歌聲;春天,星星之火,以備燎原的氣勢(shì)。春天,是“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的好奇心;春天,是“紅杏枝頭春意鬧”的'喜悅;春天,是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的萌芽,雖然春天,可以春風(fēng)吹又生,春天可以滿園春心關(guān)不住,但青春一去不返。就猶如“大江東去浪淘盡”。青春,如同“滾滾長(zhǎng)江東逝水”,一去不返。

  隨著大江東去的腳步,春天走遠(yuǎn)了,朦朦朧朧的色彩消失了,迎來(lái)的是嶄新的夏天,光明的綠色。

  站在樹(shù)蔭下,我望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng),迎著夕陽(yáng),走向綿延不斷的前方,此時(shí),孤獨(dú)的我想到了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!

  高一優(yōu)秀作文 24

  人生如登山。

  在這個(gè)攀登的過(guò)程中,有的人畏難而退,一事無(wú)成;有的人一步不慎,失足而亡;總結(jié)起來(lái),大致有三種人。

  一種人目標(biāo)明確,從一開(kāi)始就直奔山頂而去。他們多是人生的成功人士,他們攻堅(jiān)克難,一往無(wú)前,最后會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。只是往往他們又感到高處不勝寒,因此鮮有快樂(lè)者。另一種人,一生都彷徨迷茫,在生命的山腳下周而復(fù)始地重復(fù)著朝來(lái)夕去的`日子,總是抱怨生活枯燥乏味,直到生命終止的那一天,都在抱怨生活的不公。還有一種人在攀往生命頂峰的路上,不疾不徐,邊走邊唱;每天都如沐春風(fēng),時(shí)與山鳥(niǎo)和鳴,時(shí)與山溪對(duì)唱,在他們眼里,這路上的一花一草,一蟲(chóng)一鳥(niǎo),無(wú)不是生命中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。他們是生命的智者,一生都為生活而歌唱。

  我們總是羨慕那些山頂上的成功人士,滿眼都是他們享受成功果實(shí)時(shí)的樣子,以為他們真是這個(gè)世界上最最幸福的人,卻總是忽略了他們?cè)谂实堑倪^(guò)程中所付出的、常人難以忍受的煎熬和磨礪。

  我們總是嘲笑那些留戀人生路上花草樹(shù)木的人,總覺(jué)得他們萎靡頹廢,玩物喪志,其實(shí)誰(shuí)說(shuō)這不是因?yàn)榭吹剿麄兠刻於伎炜鞓?lè)樂(lè),甚至苦中作樂(lè),而讓我們心生妒意所造成呢?

  什么樣的人生才是圓滿的人生?

  我不知道。但我知道,真正圓滿的人生一定不是登上山頂就能獲得的。

  高一優(yōu)秀作文 25

  車(chē)不是火車(chē),不是卡車(chē),不是轎車(chē),不是……,只是一塊木板。 農(nóng)村人家,幾乎每家都有這種木板。 農(nóng)閑時(shí),這木板便真是一塊普通的木板,靠在墻上,經(jīng)受著風(fēng)吹,日曬,雨淋;農(nóng)忙時(shí)小學(xué)生作文,木板放在兩個(gè)輪子上,便成了車(chē),很是方便。

  農(nóng)閑時(shí),車(chē)架在墻上,車(chē)下便是我們的樂(lè)園。有時(shí),我們?cè)谀莾寒?huà)畫(huà),用畫(huà)筆勾勒出我們眼中的世界;有時(shí),我們?cè)谀莾焊勺日l(shuí)的定性好;有時(shí),我們?cè)谀莾和兄X袋,想象著外星人的模樣……車(chē)因?yàn)檠b過(guò)作物,很臟。所以往往半天下來(lái),我們都會(huì)沾上農(nóng)村那份特有的臟;氐郊叶济獠涣烁改傅木,我們口頭上雖然答應(yīng)了,內(nèi)心卻渴望再次去。父母?jìng)冸m然知道,但卻希望警告會(huì)起一點(diǎn)效果,但結(jié)果總是讓他們失望。

  農(nóng)忙時(shí),我坐在車(chē)上,媽媽推著車(chē),一起去田野。坐在車(chē)上的我往往拿下頭上的涼帽當(dāng)做方向盤(pán),指揮著車(chē)子的進(jìn)退,媽媽總是在后面微笑著配合我。到了田野上,我們坐在車(chē)上,望著田野里勞動(dòng)的大人們,放聲地歌唱著,總是引來(lái)大人們的注視,有了這份無(wú)言的鼓勵(lì),我們的聲音更大了。

  近幾天回老家,剛趕上農(nóng)忙時(shí)節(jié),寬闊的柏油路上卡車(chē)、拖拉機(jī)來(lái)來(lái)往往,就是沒(méi)再見(jiàn)到記憶中的車(chē)了。

  和小時(shí)的玩伴談?wù)摯耸聲r(shí),他們也有種落寞的感覺(jué),有種對(duì)逝去的'老車(chē)傷心地感覺(jué)。

  或許那陪伴我走過(guò)童年的老車(chē)真的已經(jīng)消失了,那段被友情,親情充斥著的時(shí)光已經(jīng)被時(shí)間埋葬了。

  逝去的老車(chē),你是否還會(huì)記得那段美妙的時(shí)光,是否還

  會(huì)再次出現(xiàn)。

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