高一優(yōu)秀作文（通用41篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的高一優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一優(yōu)秀作文 1
已是玉蘭墜地的時(shí)節(jié)了，透著絲絲柔軟的暖風(fēng)，一縷縷砰然抽出的嫩綠在我眼前搖曳著，搖著搖著，令我又漸凝眸，回想起隆冬時(shí)節(jié)缺少色彩與活力的枯枝，我輕問(wèn)：年年如是，你不曾有一絲失落么?
“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”我曾一度沉吟的哀曲，又隨著樹枝的顫動(dòng)，飄進(jìn)我心里。一度，我是這么茫然，似是忘記了時(shí)間賦予我的一切，只記得與她并肩穿行在寒冷寂寥的街道;只記得兩人坐在一起為一個(gè)小得可憐的問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤，最后總會(huì)相視片刻后捧腹大笑;只記得常撫順?biāo)兹椎摹八墒笪舶汀�，看她甜甜的淺笑……
只記得，當(dāng)時(shí)身旁是有個(gè)小巧的她，活在我不曾丟掉的記憶中。
如今，我只有冷笑。一度，我呆呆面對(duì)空空的教室，看著夕陽(yáng)的紅光灑向黑板，射回更幽然的`血紅，我總會(huì)嘆息孑然一身的憂怨。當(dāng)太陽(yáng)的余光斜斜將我漆黑的射影打在地面，一個(gè)大大的“一”字，我總也無(wú)法抑制自己，任憑眼淚用處。一度，我望著自己的手，回味著曾握著的甜蜜，是如此虛幻而真切，令我腦海空白。一度，我曾意味著定會(huì)是永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛，是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的遺憾。
“料得年年斷腸處，明月夜，短松崗�！碧K子有松崗，我還有什么?……
我以前不相信時(shí)間的神奇，但慢慢，我不可思議地平靜了。心中仍然有許多畫面，但當(dāng)我猛然間意識(shí)到不該再沉淪時(shí)，我看到了更多……
花開了，花謝了。凋零，卻并不是失去，只是沉淀，沉淀下色彩與能量，面對(duì)殘忍的嚴(yán)寒，總有一天，春風(fēng)會(huì)吹開更絢麗的繽紛;湖開了，湖凍了。冰封，并不是固結(jié)，只是體味，體味更堅(jiān)強(qiáng)的波動(dòng)，以待釋解。它們其實(shí)不曾有所失，只是在看似失去，有人多起來(lái)傷感的時(shí)候，擁有了回憶，擁有了輪回的信念。
我沒(méi)有輪回的機(jī)會(huì)與可能，唯能趁早懷著一顆品味的、擁有的心去面對(duì)錯(cuò)過(guò)。
失去，其實(shí)就是擁有。
失去了她，我擁有了經(jīng)歷，擁有了一雙重新?lián)纹鸪錆M迷惘身軀的更有力的手，擁有了一顆更堅(jiān)強(qiáng)的心，擁有了一個(gè)更加完整的人生。
嫩綠又搖晃著點(diǎn)頭，我很感激，是無(wú)比冷靜。我面對(duì)沉默的樹，心滿意足，轉(zhuǎn)身離開。
高一優(yōu)秀作文 2
今天，我和全家來(lái)到了華山，早就聽說(shuō)“自古華山一條路”，可惜沒(méi)有時(shí)間來(lái)玩，現(xiàn)在可好了，我決定一爬到底！
來(lái)到山腳下，我的媽呀，山腰的景色又美又險(xiǎn)，瞧，有的樹長(zhǎng)在懸崖邊，好像馬上就要掉下去一樣；有的大石頭好像被凍住一樣，眼看就要砸中人了，可真讓人心驚肉跳啊！再往上看，好幾個(gè)山峰矗立在云霧中，活像妖怪的手指頭！頓時(shí)，我的決心早已拋到九霄云外去了，天哪，這華山有幾個(gè)哪？還個(gè)個(gè)都這么高！媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，華山是分為五個(gè)峰的，況且我們要先坐索道上北峰呢！”我這才放心下來(lái)。
坐在北峰索道的纜車?yán)�，看著身邊的人和路越�?lái)越小，我卻在“騰云駕霧”，我禁不住大喊：“華山！我來(lái)啦！”
一下索道，我們就一起往北峰頂上沖，等沖到北峰頂，我可憐的胖婆婆已經(jīng)累得氣喘吁吁了，她不愿拖累我們，說(shuō)：“我還是就在北峰這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩，等會(huì)兒再坐索道在下面等你們吧。朵朵，加油！”就這樣，我和爸爸、媽媽、公公繼續(xù)向更高的中峰進(jìn)發(fā)。
由于山勢(shì)陡峭，峰回路轉(zhuǎn)，每隔一段山路，就會(huì)依著山勢(shì)，修建一個(gè)小小的平臺(tái)，我們都要休息一會(huì)兒。好不容易爬到半山腰了，我們卻遇到了更大的難題——蒼龍嶺，“人如其名”，它就是一條南北方向的山脊梁，兩邊全是懸崖峭壁，與地平夾角近80°，像一條蒼龍騰上云霄。這可怎么爬呀��？媽媽讓爸爸打頭陣，順便能拽拽我，我在第二個(gè)，媽媽跟在我后面，關(guān)鍵時(shí)候可以托住我，公公斷后。就這樣，在家人的'“連哄帶騙”下，半個(gè)小時(shí)后我們終于爬到了中峰的頂上。東峰離中峰很近，我們不一會(huì)兒就爬了上去，那里有著名的景點(diǎn)：一個(gè)是呈90°的“云梯”，還有一個(gè)是直立往下的“鷂子翻身”，鷂子翻身因?yàn)樘ｋU(xiǎn)，目前已經(jīng)關(guān)閉。但還好，還有云梯。我雖然還小，但還是能爬上去一段的。
等我們把華山幾個(gè)峰的景色玩遍，已經(jīng)將近下午6點(diǎn)了。從山上下來(lái)后，我們坐在纜車上，欣賞著身邊的崇山峻嶺，看著腳下的萬(wàn)丈深淵，我不由感嘆：華山又高又險(xiǎn)，讓人膽戰(zhàn)心驚，但，我終于翻過(guò)來(lái)了，我終于挺過(guò)來(lái)了，堅(jiān)持就是勝利！
高一優(yōu)秀作文 3
《勸學(xué)》第一句話是這樣說(shuō)的：“學(xué)不可以已”，從中我們可以領(lǐng)悟出一個(gè)道理——學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。因此，讀書也是無(wú)止境的。所以，我們應(yīng)該不斷地讀書，才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 蘇軾說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華�！庇胁湃A的人不一定是偉人，但他們一定是學(xué)識(shí)淵博的人。因?yàn)樗麄儫釔圩x書，迷戀作詩(shī)，滿腹詩(shī)文，才得以有今天的成就。
人生因讀書才得以學(xué)習(xí)。黃庭堅(jiān)說(shuō)：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中；對(duì)鏡覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味�！眰ト藗兌际峭ㄟ^(guò)自己的不斷讀書、努力學(xué)習(xí)才成就了自己人生。因此，我們不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)，更不應(yīng)該放棄讀書。
荀子說(shuō)：“君子生非異也，善假于物也。”極少數(shù)的人一生下來(lái)就才華橫溢，大部分的人都是平平凡凡的普通人。他們有些人熱愛讀書，因此他們的`學(xué)識(shí)淵博，擁有豐富的知識(shí)；而有的人，他們厭倦讀書，整日無(wú)所事事。因此，即使一生下來(lái)就才華橫溢，如果不熱愛讀書，也會(huì)一事無(wú)成。相反，即使是平平凡凡的普通人，如果后天經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，來(lái)豐富自己的學(xué)識(shí)，那么他們也會(huì)有所成就。我們要熱愛讀書，要善于學(xué)習(xí)。
古往今來(lái)，勤苦讀書總是流風(fēng)不輟，總為人津津樂(lè)道。漢匡衡為了能夠讀書，他將家里的墻壁鑿個(gè)小洞，借鄰居的燈光來(lái)看書，最后才得以成功；晉孫康為了能夠讀書，他在寒冷的冬天利用雪光來(lái)學(xué)習(xí)，車胤為了能夠讀書，他在夏日里捉幾個(gè)螢火蟲，裝入絹袋，招攬卷冊(cè)：南齊江泌，則攜書上房頂隨月而觀。他們都是因讀書才得以學(xué)習(xí)的，正是因?yàn)樗麄儫釔圩x書，才取得今天這樣偉大的成就。
人們的學(xué)識(shí)，正是通過(guò)日積月累才得以擁有。所以說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江流�！蔽覀儜�(yīng)該多讀書，讀好書，認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)我們的重要性。讀書能豐富一個(gè)人的知識(shí)，能給人帶來(lái)修養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該熱愛讀書。
高一優(yōu)秀作文 4
蘇軾在千年以前就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！�
面對(duì)同樣的事物，同一個(gè)現(xiàn)象，每個(gè)人可能有不同的看法。但是能否抓住事物的本質(zhì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是最關(guān)鍵的。在生物界，動(dòng)物的視野不同，會(huì)影響其行走、飛行的空間和速度。作為人類，我們也是一樣，視野不同，會(huì)影響我們的“空間”和“速度”。
當(dāng)一顆普通的種子掉落在達(dá)爾文的腳邊，他將它拾起，數(shù)十年后，《進(jìn)化論》展現(xiàn)在人們的眼前；當(dāng)一只流螢飛過(guò)泰戈?duì)柕拇扒埃屑?xì)凝望，不久，美妙的詩(shī)篇傳到了人們耳邊；當(dāng)一縷光線在愛因斯坦的身后投下一片影子，他反復(fù)思量，數(shù)年后，光量子理論震驚了全世界。
這些每天都能看到的事物卻讓人悟出了天地的玄妙，品出了人生的韻味。的確，正是眾多細(xì)微的東西組成了這個(gè)世界，也讓人從他們身上感知了人格的偉大和卑微。面對(duì)同樣的現(xiàn)象，人們的思想理念不同，對(duì)待事物的看法就不一樣。不同的視野決定了我們的不同。
心有多高，就能飛翔多遠(yuǎn)。雄鷹展翅高飛，看到的是遼遠(yuǎn)的天際，于是就在高遠(yuǎn)的天空中飛翔；老虎邁步奔躍，看到的是無(wú)邊的森林，于是就在富饒的田野中奔跑；鯉魚歡快游動(dòng)，看到的是躍龍門的壯觀，于是就在大海中努力游動(dòng)。他們看到的是高遠(yuǎn)、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，于是就在自己的舞臺(tái)上演繹最美的舞蹈。相反的，小雞看到的'是柴邊的熱鬧，于是在那里咕咕的叫；鴨子看到的是池塘的歡愉，于是在小湖邊游來(lái)游去。
當(dāng)蘋果掉在地上，牛頓“看”萬(wàn)有引力；當(dāng)被塵埃接觸的細(xì)菌不能正常生長(zhǎng)，弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素；鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人——————這些都為我們一次又一次的闡明了視野的關(guān)鍵作用�？吹搅耍⑶夷馨l(fā)現(xiàn)它的真理才是最珍貴的。當(dāng)一個(gè)新的問(wèn)題，新的現(xiàn)象展現(xiàn)在我們面前時(shí)，應(yīng)該擴(kuò)大我們的視野，能看得更高、更遠(yuǎn)。只有這樣才會(huì)取得成功。
擴(kuò)大我們的視野，你學(xué)會(huì)了嗎？
高一優(yōu)秀作文 5
有人說(shuō)，母愛如水，溫柔細(xì)膩；父愛如山，深沉高大。但我覺(jué)得，無(wú)論是母愛還是父愛，總能給予我許多感動(dòng)。
一碗八寶粥
“怎么又是八寶粥？每天晚上都給我喝這個(gè)，你難道不會(huì)做別的嗎？我現(xiàn)在看到八寶粥就想吐啊，你明天還做這個(gè)我就不吃了！”每天上完晚自習(xí)回家，飯桌上總是有一碗八寶粥，剛開始幾天還很喜歡喝，可是喝了幾個(gè)星期后，便覺(jué)得膩了，多次給母親說(shuō)換點(diǎn)新花樣，但她仍然日復(fù)一日地給我煮八寶粥喝。一天，我沒(méi)有上晚自習(xí)，提前回家，卻看到飯桌上的一碗白菜和一碗米飯，原來(lái)我不在家吃飯母親就吃得這么簡(jiǎn)單，她總想著把最好的留給我，而我卻把她所認(rèn)為最好的當(dāng)做是一種厭惡，還說(shuō)了那么多難聽的話�，F(xiàn)在，母親不再給我煮八寶粥了，可我卻有點(diǎn)懷念它的'味道了。
一雙破拖鞋
那是一雙棕色的拖鞋，走起路來(lái)總會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，我經(jīng)常給父親說(shuō)讓他買一雙新鞋，可他總說(shuō)那鞋還能穿，要勤儉節(jié)約。已是深夜，我仍趴在書桌上奮筆疾書，那不可計(jì)數(shù)的數(shù)學(xué)題和炎熱的天氣讓我越加煩躁，算了，還是先洗洗睡吧。推開房門，卻看到這樣一幕：父親正躡手躡腳的走去衛(wèi)生間，那雙破拖鞋竟然沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)兒聲音。此時(shí)我的心像是被什么東西刺了一下，感覺(jué)好痛，然后眼淚就止不住的涌出來(lái)�，F(xiàn)在，我很少聽到“嘎吱嘎吱”的聲音了，但我卻覺(jué)得這是最動(dòng)聽的聲音。
一杯溫牛奶
臨近考試，我也變得越加忙碌，每天都有寫不完的作業(yè)在等著我，感覺(jué)自己像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的事，但每每回到家，母親總會(huì)給我沖一杯溫牛奶，喝了它，感覺(jué)所有的疲倦都消失了，給我滿滿的力量�；蛟S是因?yàn)槟桥Ｄ汤锩嬗心笎鄣奈兜腊�，甜甜的，暖暖的�?/p>
有的人覺(jué)得自己的父母并不愛自己，可天下有哪個(gè)父母不愛自己的孩子呢，在生活中的小細(xì)節(jié)里總能發(fā)現(xiàn)它們，只是有些人沒(méi)有用心發(fā)現(xiàn)罷了。
高一優(yōu)秀作文 6
生活中我們將別人比作一面鏡子，從中我們可以照出一些玻璃鏡不能照出的現(xiàn)象，你是否有這樣的“魔鏡”
有人曾說(shuō)過(guò)：“世界上最美的聲音就是--母親”。眾所周知，母愛是世界上最偉大的愛，當(dāng)然有人會(huì)問(wèn)那父愛呢？其實(shí)母愛中摻著的不只是一種愛，也包括父愛在其中，當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，母親的愛將我們滿滿包圍；當(dāng)我們摔跤時(shí)，母親的心疼使我們自責(zé)；我們不是知道“以父母之遺體行殆，而死有余責(zé)”嗎？因此母親的仁慈，呵護(hù)是世間美好的愛，無(wú)與倫比的美。
友誼是咖啡，需要我們細(xì)細(xì)的去體味，不管是甘是甜，終究收獲的總是深刻的回憶，在學(xué)習(xí)中我們可以借鑒同學(xué)的知識(shí)，從他們身上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)勤勞的，懶散的，毫無(wú)疑問(wèn)我們要學(xué)習(xí)前者，孔子不是說(shuō)：“擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@個(gè)二者是同種道理，在人際交往中，朋友中有各種類型的，我們會(huì)選擇開朗的還是文靜的，這個(gè)是誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)，但在交往的過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)從他們身上映射出一種真誠(chéng)的美，善良的美，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，可以從“魔鏡”中尋找方向，朋友的援手是溫暖的，是強(qiáng)大的，其中還夾雜著人性之美。
師生情誼自古以來(lái)是感人的，據(jù)說(shuō)一則新聞，一位年輕的教師被派到一個(gè)貧困的山村里面叫書，試用期為一個(gè)月，教師剛來(lái)到這個(gè)“無(wú)草無(wú)水”的山村時(shí)，他極其不習(xí)慣，但無(wú)論如何既然來(lái)了就得入鄉(xiāng)隨俗，慢慢地，教師習(xí)慣了這里的一切，與這里的`學(xué)生建立起良好的關(guān)系，可是一個(gè)月的期限即將到了，這位教師要離開了，同學(xué)們聽到這個(gè)消息心情從高峰立刻跌落到低谷，于是他們組織想要挽留老師，一位在這么多的支教老師當(dāng)中，只有這個(gè)老師是符合他們心中的教師，在學(xué)生的挽留下，這位教師辭掉現(xiàn)在北京的工作，從此以后落著生活這則新聞非常令人感人也令人奇怪，為什么他要選擇山村而不選擇繁榮的城市呢，這不就是所謂的師生情誼么？教師的心是如此的善良。
人性之美，不只在偉人身上，在普通的人身上也有，所謂的“母愛”，“友誼”，“師生情誼”不都是那么的美，那么的可貴！
高一優(yōu)秀作文 7
每到冬天，人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月，我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽，今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎？
會(huì)的，一定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉！
我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！
好好，都有！圣誕老人都會(huì)滿足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開惺忪的雙眼，總會(huì)看見一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我明白了，我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的'禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：爸爸媽媽，圣誕老人又給我送禮物了！
真的？圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊！爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也開心地笑著。因?yàn)槲抑�，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛，對(duì)我那深沉的愛
現(xiàn)在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話。
高一優(yōu)秀作文 8
在天還未全亮的清晨，一個(gè)人走在操場(chǎng)上，看著光禿禿的樹枝，失去了往日的生機(jī)，它們也算完成了今年的使命，就落葉歸根了，我期待著它明年的再次綻放。突然一陣寒風(fēng)拂過(guò)，不由地使我打了一個(gè)寒顫，不由地把的放到口袋里加快腳步向教室邁去。
“不由地把的放到口袋里加快腳步向教室邁去�！卑咽裁捶旁诳诖�?
一個(gè)人徒步來(lái)到花壇，發(fā)現(xiàn)花壇寥寥無(wú)人，略顯寂寥、冷清，此時(shí)的花壇失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，而同學(xué)們卻呆在教室里不肯出去，此時(shí)的大地被鋪上了一層銀白色的微霜，略顯黯淡。而此時(shí)花壇中的綠草上掛滿了一串串的露珠，顯得格外的晶瑩剔透，它正等待著太陽(yáng)的照射來(lái)將它進(jìn)行蒸發(fā)。我伸出平時(shí)懶動(dòng)的手碰了一下綠草上的露珠，一絲絲的涼意不覺(jué)地涌上來(lái)，下意識(shí)地把手縮回口袋中去。
“此時(shí)”這個(gè)詞用得有些多了，不要寫這么多。
冬的.樹葉全部都已凋落，而此時(shí)仍依舊枝葉茂盛、生機(jī)勃勃的，也唯有松樹了，松樹雖然在百花爭(zhēng)放，春意盎然的春中，并不起眼，但冬中，松樹不思嚴(yán)寒，依舊茂盛如初，它不像玫瑰那樣鮮艷美麗，也不像柳樹那般嫵媚，妖嬈，有的只是一身的堅(jiān)強(qiáng)和樸實(shí)的氣息。而松樹便楊為了冬中一道最為靚麗的風(fēng)景線，人們贊賞它這種不畏嚴(yán)寒的高潔品質(zhì)。
“松樹便楊為了冬中一道最為靚麗的風(fēng)景線，”?
而每當(dāng)冬季的校園飄起小雪，是最愜意不過(guò)的事情，而我此時(shí)會(huì)伸出平時(shí)慵懶的雙手，看著雪像一個(gè)穿著輕紗的姑娘般地降落在我的手上時(shí)帶給我內(nèi)心那一瞬間微涼的觸動(dòng)，而同學(xué)們也紛紛出來(lái)觀賞這美麗的雪景。雪為大地穿上了一身純白的新裝，顯得格外生動(dòng)，極富生機(jī)。此時(shí)的我也忘記了平日的寒冷，寄情于這美麗的雪景中，不由地和同學(xué)們一起打起了雪仗，堆起了雪人，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，找回了童年帶給我們美好的回憶和追憶。
寫冬日雪景，不忘寫人，人是冬是最美景。
都說(shuō)春天春意盎然、生機(jī)勃勃，其實(shí)冬天也極富生機(jī)，充滿著詩(shī)意，需要你用心去領(lǐng)會(huì)并親自體驗(yàn)這其中如詩(shī)般的仙境。
表達(dá)對(duì)冬天的獨(dú)特感受
我喜歡冬天的校園，雖然它寒冷、冷清，但我愿意體驗(yàn)這如詩(shī)般的景象帶給我的內(nèi)心的觸動(dòng)與震撼。
高一優(yōu)秀作文 9
在蟬鳴肆起的午后，操場(chǎng)上熱浪層層，止不住同學(xué)們的腳步匆匆，僅留下兩位同學(xué)的影子漸漸拉長(zhǎng)。汗水順著臉頰滑落，一腳一個(gè)起落。長(zhǎng)達(dá)兩月的艱苦訓(xùn)練，漸漸臨近了報(bào)名。我是一位為體育特招生努力的學(xué)生，我們?cè)趫?bào)名的當(dāng)天去了韶關(guān)，一切都是那么的匆匆。
步入北江的校門。鏡湖八百里何長(zhǎng)，中有荷花分外香。蝴蝶正愁飛不過(guò)，鴛鴦拍水自雙雙。校園風(fēng)景美不勝收，其中蓮花最為之盛。一切都正常的進(jìn)行，我原以為我也能在這里奮斗三年，卻因那次準(zhǔn)備活動(dòng)沒(méi)有做開，卻因那一次稍稍的自大，卻因那一次稍稍的緊張，出現(xiàn)了誤差。
終于在那天迎來(lái)了比賽。有些許安靜，安靜的氛圍處處彌漫著肅殺的氣息，一切都是那么嚴(yán)肅，一切都是那么安靜，就像在播放一場(chǎng)無(wú)聲的黑白電影。無(wú)數(shù)次的重放，沒(méi)有時(shí)間的`概念。
人生就像一場(chǎng)時(shí)時(shí)刻刻的直播，沒(méi)有重來(lái)的概念。無(wú)數(shù)的不應(yīng)該湊成的應(yīng)該，原本水平不如我的同學(xué)，卻發(fā)揮的很好，這也許也是天意吧。我的發(fā)揮失常，他的發(fā)揮超常，造就了他的成功。但是至少他成功了，我是開心的。
上天讓你跌倒一次，你站起來(lái)了，如果第二次呢？
臨近中考一個(gè)月的時(shí)間里，我們班非常的認(rèn)真，我也開始了無(wú)數(shù)的試卷和習(xí)題。在幾次的模擬考上，我高出了分?jǐn)?shù)線，試卷我也堅(jiān)持到了最后一天上課。
然而，中考的題目、分?jǐn)?shù)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎了我的意料。
對(duì)的，我又一次失敗了。也許一切都是命運(yùn)吧，我們應(yīng)該認(rèn)命，不是有人說(shuō)，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求么。但是又有人說(shuō)，命運(yùn)只是懦弱的人的說(shuō)法。究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我....實(shí)在是想不通。
我的青春不應(yīng)該是從失落中度過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人希望自己的青春永遠(yuǎn)沉寂在失敗的痛苦中，青春都是美好的，高中也是美好的。即將踏入高中更豐富的生活，即使初中有多少不順，也會(huì)在時(shí)光的消磨中殆盡，也會(huì)在努力的過(guò)程中遺忘，也會(huì)在美好的校園中淡然，直到高考后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)漫長(zhǎng)的讀書生涯還沒(méi)有走完，人生的道路也僅僅是踏出了第一步。
中考失敗只可能是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力，這是一個(gè)微不足道的中考，我還有三年。
高一:劉江
高一優(yōu)秀作文 10
浩瀚星空中，群星就是那彎明月的點(diǎn)綴；茫茫大海中，浪花是那寬廣海洋的點(diǎn)綴；在百花園中，綠葉是紅花的點(diǎn)綴。不可想象，沒(méi)有點(diǎn)綴的世界將會(huì)是怎樣的。
點(diǎn)綴的力量
不知你是否看過(guò)一些演唱會(huì)，歌手在臺(tái)前唱歌跳舞，身后同時(shí)也有一群人在伴舞，這樣，在他們的共同努力下，這場(chǎng)演唱會(huì)才算完美。伴舞者是點(diǎn)綴，比起大明星來(lái)是毫不起眼，沒(méi)人知道他們姓甚名誰(shuí)。但可以想象，天王杰克遜身后無(wú)人，只他一人在臺(tái)上又唱又跳的這又有什么意思呢？可有了這些點(diǎn)綴，才能夠體現(xiàn)大明星的光鮮。這就像綠葉襯紅花。這便是點(diǎn)綴的力量。
點(diǎn)綴也非萬(wàn)能
有一家人，他們世代是有才能，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的將軍。一次，兒子正要奔赴沙場(chǎng)，內(nèi)心極其恐懼，怕自己戰(zhàn)死沙場(chǎng)，這時(shí)父親拿出家族祖?zhèn)鞯募�，放在一個(gè)精美的盒子里讓兒子隨身攜帶，并說(shuō)：“擁有了它，你便會(huì)有無(wú)窮的力量，身經(jīng)百戰(zhàn)而不死�！眱鹤訋狭�。果然，兒子在戰(zhàn)場(chǎng)上每看一眼那精美箭支的羽毛便力量無(wú)窮。不久便當(dāng)上了大將軍。在一次勝仗歸來(lái)后，好奇心驅(qū)使他打開那盒子，他完全忘記父親的話——千萬(wàn)不能將盒子打開。打開后他崩潰了，精美的羽毛下竟是一只斷箭！結(jié)果不言自知，兒子戰(zhàn)死沙場(chǎng)。點(diǎn)綴的力量是無(wú)窮的'，卻也會(huì)叫人落入萬(wàn)丈深淵。
點(diǎn)綴的美
在每個(gè)城市，小到各街各巷那農(nóng)名工便是城的點(diǎn)綴，他們每天起早貪黑的勞動(dòng)，我們有了寬敞明亮的教室，我們有了又高又大的樓房，我們有了用于購(gòu)物的商場(chǎng)。是他們的汗水和辛勤讓我們有了這么美麗的風(fēng)景，有了這么好的生活。農(nóng)民工是城市的點(diǎn)綴，他們不起眼，他們臟，但是他們的美所有人都不會(huì)忘記，有了他們，我們的生活充滿陽(yáng)光。
就像群星點(diǎn)綴明月，就像浪花點(diǎn)綴大海，就像綠葉點(diǎn)綴紅花一樣，點(diǎn)綴其實(shí)很重要。
高一優(yōu)秀作文 11
深夜，又一次地，我翻開了他的書。
窗外的黑暗里，似乎有一雙眼睛在注視著我，目光穿透了帷幕一樣厚重的黑暗，圍住了我，緊緊地。
我又一次地踏上了這塊大陸，又一次地展望著這塊世界，與我記憶中的這塊世界相似，卻好像又換了副臉龐。
我一一地細(xì)致觀察，像是在欣賞一件藝術(shù)品。緩緩邁過(guò)一條條街道，眼前掠過(guò)一個(gè)個(gè)似乎不屬于這個(gè)世界的行人。不如說(shuō)，這個(gè)世界似乎也不盡真實(shí)。
抬起頭，天上的繁星忽隱忽現(xiàn)。緊緊地凝視著天空，在繁星后的背景里，我隱約看見了他——滿面慈祥的老人，正望著這個(gè)他無(wú)比熱愛著的大陸——馬爾克斯。
閉上眼，我似乎來(lái)到了另一個(gè)地方，一個(gè)無(wú)法分清方向的世界，一條沒(méi)有盡頭的道路。
向左看，似乎是兩年前吧，大師辭世時(shí)，無(wú)數(shù)國(guó)家的元首為他送行的場(chǎng)面。無(wú)數(shù)的悼唁與緬懷紛紛涌向此處，這場(chǎng)景似乎超過(guò)了當(dāng)年諾貝爾獎(jiǎng)的景象。這算是最好的葬禮了吧。
再向右看，似乎是他那堅(jiān)決與嚴(yán)肅的表情，“我100年也不會(huì)把我作品的著作權(quán)賣給中國(guó)的，包括《百年孤獨(dú)》！”這堅(jiān)決而看似無(wú)情的話直指中國(guó)盜版成風(fēng)的現(xiàn)象，我的臉一陣發(fā)燒，也不禁為一個(gè)作家所具有的那種尊嚴(yán)所折服。
我在兩個(gè)世界的夾縫中不斷摸索著前進(jìn)，他那高大的形象矗立在前方，引領(lǐng)人去追趕，卻又仿佛永遠(yuǎn)也追不上。就像一個(gè)孩子去追一只被風(fēng)刮跑的風(fēng)箏一樣，也許他永遠(yuǎn)也追不上，但這追逐的'過(guò)程本身就給人以一種樂(lè)趣。
又一次回到了哥倫比亞大陸，眼前的景象仿佛漸漸在靠近我，越來(lái)越近，越來(lái)越近，似乎與我融為一體。每一口空氣，每一朵白云，都?xì)v歷在目。卻又像一面鏡子，細(xì)致而真實(shí)地還原了我的內(nèi)心，光影變幻間，不禁給人一種真實(shí)而又虛幻的感覺(jué)，若即若離。
我靜默了，閉上眼，靜靜地感受著這個(gè)世界的脈動(dòng)，與自己內(nèi)心的跳動(dòng)，聆聽著來(lái)自大師傾注于這片土地、這個(gè)世界的情感。
偶像，不過(guò)是可望而不可即的，你心中的另一個(gè)自己。
高一優(yōu)秀作文 12
許久許久都不曾忘卻，那日的殘陽(yáng)如血，強(qiáng)裝出的不難過(guò)，和滿載祝福的道別。
終于走到了三年的盡頭。最后一個(gè)下午，沒(méi)有課。陽(yáng)光恣意泛濫，將暖意傾灑到每一寸土地。不遠(yuǎn)的前方，是一張張熟悉的臉，嚴(yán)肅。熟悉的聲線在耳畔回旋，早已爛熟于心的答題技巧再一次呈現(xiàn)。若換做往日，一定會(huì)很不耐煩又認(rèn)真的祈禱快點(diǎn)結(jié)束吧！可這一次，靜。似乎時(shí)間就此停止，這個(gè)世界只剩我們。浮云蜷縮在某個(gè)角落，呼吸被無(wú)限的拉長(zhǎng)，每一秒都像是一個(gè)世紀(jì)的時(shí)光。老師，真的不再笑一笑嗎？這大概是最后一次見您了。
然后，不可避免的結(jié)束，放學(xué)。
默默地收拾起書籍，對(duì)每一個(gè)同學(xué)說(shuō)“加油。”。故意拖延時(shí)間，可最終還會(huì)有終點(diǎn)。
終于下定決心離開，在轉(zhuǎn)身的的瞬間又落入她的'懷�！皬�(fù)習(xí)好了吧？”她說(shuō)，“中招一定要加油。在高中要好好的。還有，要想我�！泵髅魇菐拙浜�(jiǎn)單的話，卻覺(jué)得那么悲傷，好像一輩子都不會(huì)忘。之前總想著快點(diǎn)畢業(yè)，快點(diǎn)離開，再也不回來(lái)。當(dāng)我終于面對(duì)這一切……卻是這種結(jié)果：淚快要流下來(lái)。
熟悉的溫度，熟悉的氣息，熟悉的聲音，熟悉的人。感受著，身體里像是崩裂了巨大的傷口，不動(dòng)聲色，卻痛的如影隨形。聲帶也已失聲，刺痛的。有多少話，說(shuō)不出口。就這么一直靜默著，不知過(guò)了多久，我聽見自己說(shuō)，“好�！�
她笑。眼睛完成小小的月牙，不是開心的表情。我們都一樣，那么努力地希望能用笑容掩飾所有的難過(guò)，可那拙劣的演技偏偏把心里的秘密訴說(shuō)的徹底：黑眸間跳躍的晶瑩，早已迫不及待，想要打量這世界。不過(guò)，你一定不能出來(lái)。求你。
“再見�！彼f(shuō)。然后轉(zhuǎn)身離去。只有孤單的背影，沒(méi)有說(shuō)再見的機(jī)會(huì)。
天氣真好啊。西天的太陽(yáng)還沒(méi)隱沒(méi)它的神采，給周邊的云朵都披上了火一樣的嫁衣，軟風(fēng)輕柔，六月飛雪。呵呵，別人都在用課本慶祝畢業(yè)，而我們卻在感傷離別。
安意如說(shuō)過(guò)，美一旦到極致，便成蒼涼。是這樣嗎。只因?yàn)閷?duì)這里的感情太真切？我只是認(rèn)真的舍不得。
花辭樹，以葉為美。葉落盡，以枝為姿。枝若朽，以根為雕。此情若如四季，我愿如良木。
高一優(yōu)秀作文 13
課堂不一定是在教室里進(jìn)行，不一定需要有人來(lái)講授，不一定全部都是正面教材。只要能讓你獲得知識(shí)，懂得道理，就都是課堂。
小時(shí)候，我和祖父母在老家生活，父母在北京這個(gè)大都市里打拼，只有周末才能見到他們，所以我總是對(duì)周末有著無(wú)限的期待。
這是有三周還是四周沒(méi)有看到他們了？我期盼著那個(gè)周末的到來(lái)，因?yàn)樗麄兂兄Z過(guò)，一定會(huì)回來(lái)的。
在周五的晚上，我再次打通了媽媽的電話：“您明天一定會(huì)回來(lái)嗎？”
“嗯，一定的.。”
我得到了十分的肯定的答復(fù)，開心地說(shuō)：“那我明天一早就到門口等！”
第二天一大早，我迅速地把最不喜歡的白粥倒進(jìn)胃里，抓起沙發(fā)上的大衣奔出大門。凜冽的寒氣從我的臉頰劃過(guò)，我緊了緊大衣，坐在門口的石墩上。
清冷的大街上，只有翹首期盼的我一人，等啊等啊，等到太陽(yáng)已經(jīng)升到了正空中，他們也沒(méi)有回來(lái)。
我再次打去了電話：“什么時(shí)候才到��？”
“我正開會(huì)呢，晚上再回去。”媽媽小聲說(shuō)。
“晚上嗎？好，我晚上再去等�！�
吃過(guò)晚飯，夕陽(yáng)的余暉還未散去，我和自己映在地上的斜斜的影子玩耍，不知過(guò)了多久，地上已經(jīng)映不出影子，天上也只剩下幾顆孤零零的星星。我抬頭望著那幾顆星星，自言自語(yǔ)道“你們也是在等爸媽回家嗎？真巧，我也是呢�！�
天上飄下了雪花，落在地上，落在石墩上，落在我身上，也落在我心里。我一屁股坐在地上，任憑它們下落。
這時(shí)，兩盞車燈從前方駛來(lái)，我欣喜地蹦了起來(lái)跑到路邊，想象著媽媽微笑著從車上下來(lái)，爸爸一把把我抱起。但汽車在我面前絲毫沒(méi)有停留的意思，揚(yáng)塵而去。淚水不受控制的滑落，結(jié)成了冰滴。
那個(gè)周末，他們沒(méi)有回來(lái)。如果他們回來(lái)了，就會(huì)看到一個(gè)身上落滿雪的小女孩，笑著對(duì)他們張開雙手說(shuō)“歡迎回家”。
這也是課堂，它讓我懂得了守諾的重要。因?yàn)槟愫?jiǎn)單的一個(gè)承諾，或許是別人的全部。
高一優(yōu)秀作文 14
隨著時(shí)代的變化，各種各樣的作品應(yīng)運(yùn)而生，各種各樣的改變也隨之產(chǎn)生，無(wú)論是同人作品，還是各種致敬，甚至是抄襲，都是通過(guò)原作品為基礎(chǔ)，加上或多或少的新的東西結(jié)合。
而這些東西的出現(xiàn)無(wú)疑是對(duì)喜歡原版的人的好事，因?yàn)榭梢钥吹阶约合矚g的東西經(jīng)他人之手再度創(chuàng)作或是改編，肯定會(huì)十分期待，因?yàn)樵婵赡軙?huì)完結(jié)或是結(jié)束，但是同人改編作品可以一直再度創(chuàng)作，或是簡(jiǎn)單的同人圖片，或是改為電影、電視，其中很有可能要觸及到“改編”，有時(shí)由于原版的內(nèi)容原因，有時(shí)由于改編著自我意識(shí)，改編的多少、好壞對(duì)于不同的作品就會(huì)完全不一樣。改編的好會(huì)有人贊美，粉絲們會(huì)津津樂(lè)道，甚至?xí)熬然睢蹦承┰娌辉趺春没蛘呷藲獾偷淖髌�。而改編的不好則會(huì)迎來(lái)粉絲們的罵聲，認(rèn)為破壞了原著的美好。
在改編時(shí)加上自己的想法固然是好的，能讓人眼前一新，但是除了個(gè)別情況，改編一般都不應(yīng)該過(guò)多地改動(dòng)，過(guò)多改動(dòng)是最容易引起粉絲不滿的原因之一。所以沒(méi)有特殊需要時(shí)，盡可能地還原原著是最好的選擇。在改編時(shí)符合原著風(fēng)格，即使改編也要貼合原著。無(wú)論是劇情還是其他的，貼合原著改編時(shí)不太容易出錯(cuò)的一種方法。不要隨便改變?nèi)蝿?wù)也是需要注意的一點(diǎn)，從基本的人設(shè)到人物經(jīng)歷，行為習(xí)慣或是人物結(jié)局，保持基本不變也是減少改壞幾率的方法。還要一點(diǎn)重要的事保留原著中重要著名的場(chǎng)景或是動(dòng)作、名次。因?yàn)檫@些東西不僅是原著中重要組成部分，更可能是原著粉絲的“信仰”，原著中的靈魂。做到以上幾點(diǎn)，再加上自己的`獨(dú)特構(gòu)思，不“毀”原作是很容易的。
在改編中，也有一些惡搞作品，這些作品大多受到很多人的喜愛，其中更是有許多原著粉絲。因?yàn)橐詯焊氵@種方式可以輕松吐槽原著中的缺點(diǎn)，更能以搞笑而博人一笑。只要不是非常過(guò)分，一般人都會(huì)接受或喜歡的。
所以無(wú)論是改編還是惡搞，只要做的不過(guò)分，或是讓人眼前一亮，都是很讓粉絲喜歡的。而粉絲也應(yīng)該多多體諒各種衍生作品，在沒(méi)有而已且沒(méi)有過(guò)分的情況下，不應(yīng)該過(guò)度謾罵衍生品作者。
這樣就能達(dá)到原著與衍生品之間的平衡。
高一優(yōu)秀作文 15
可可·香奈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你可以買不起香奈爾，你也可以沒(méi)有許多衣服供選擇，但永遠(yuǎn)不要忘記最重要的一件衣服，這件衣服叫“自我”�！白晕摇睙o(wú)非是一種真性情，是頭頂?shù)哪瞧裼钪�。給心靈生長(zhǎng)出一片棲息地，堅(jiān)守，心靈之島可貴。
“一個(gè)人絕不可以讓自己心靈里的火熄滅掉，而是要讓它始終不斷的燃燒。”也許是梵高的這股心靈之火燒得太猛烈，讓巴黎經(jīng)受不住這猶如箭雨般的大片色彩。于是梵高尋找到了那片陽(yáng)光燦爛的心靈小島——阿爾。猛烈的陽(yáng)光，刺目的麥田，梵高開始揮灑起自己短暫而回環(huán)的金色人生。一朵朵富有張力的向日葵，急促而瘋狂地表達(dá)著梵高對(duì)大自然的熱愛。梵高是一位真正充滿藝術(shù)使命感的畫家，對(duì)于這種情感，正如他解釋道：“我愿拿自己的生命去冒險(xiǎn)，”阿爾沒(méi)有巴黎那樣繁華，因?yàn)榘屠璧囊磺卸际窃O(shè)計(jì)好的，而梵高的點(diǎn)彩無(wú)時(shí)無(wú)刻不在大風(fēng)大浪地波動(dòng)起伏。阿爾有金色的麥地去囊括一個(gè)瘋子表現(xiàn)主義的心，有無(wú)邊的曠野去容納一個(gè)瘋子噴薄涌動(dòng)的吶喊；唯有阿爾，消除了梵高與世俗的格格不入，讓這個(gè)偉大的瘋?cè)藫碛辛艘黄撵`的棲息地。
蕭蕭肅肅，爽朗清舉。嵇康，作為“竹林七賢”的精神領(lǐng)袖，踏著一條令人嘆為觀止的精神之路，他將心靈麥草種植于這片竹林之中，經(jīng)歷著那豪邁的“鄴下放歌”，那瀟灑的“竹林飲酒”，那玲瓏的“曲水流 ”還有那悠然的“南山采菊”，不讓世俗的`穢氣覆蓋了門前菊花的淡淡幽香。嵇康的心靈之島也是這樣遼闊，也許沒(méi)來(lái)梵高梵高那樣的緊湊，卻來(lái)得更為從容。
《肖申克的救贖》中有這樣一句話，“或許你可以禁錮我的軀體，但你不能給我的心靈套上枷鎖，它向往自由，懷揣夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)無(wú)法毀滅�！痹谶@個(gè)眾生喧嘩的年代，我們的肉體的確是在遭受著牢獄之災(zāi)，但我們?nèi)阅苄老驳乜吹皆?jīng)以瓦爾登湖為伴的梭羅，以南山為友的陶淵明，以哥尼斯堡為依靠的康德；還能深刻的感受佛祖靜坐菩提樹下的大智慧，以及達(dá)摩一葦渡江的曠達(dá)。
如今的人們，是否也應(yīng)考慮為自己神圣的靈魂種植一片金黃的麥地，去做一個(gè)麥田里的守望者？是否也應(yīng)為自己的心靈生長(zhǎng)出一片棲息地，去堅(jiān)守，心靈之島誠(chéng)可貴。
高一優(yōu)秀作文 16
既然選擇了放我飛向天空，就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。
您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說(shuō)孩子是父母一生創(chuàng)造出來(lái)的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地領(lǐng)會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。無(wú)數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無(wú)數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的.時(shí)候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
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渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎？怕我受不了雷電的驚嚇、暴風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠(yuǎn)離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。
我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無(wú)奈。您是否知道，面對(duì)您的過(guò)度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎？有人說(shuō)放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情，我明白您對(duì)我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線？我又怎么能飛出您的視野？您放心吧！我只是希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的時(shí)機(jī)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。
我渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng)，讓自己燦爛；我渴望無(wú)限地接近繁星，讓自己絢爛。到那時(shí)，我會(huì)仍然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。
我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，安慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我只想說(shuō)，放長(zhǎng)您手中的線，讓我高飛！
高一優(yōu)秀作文 17
點(diǎn)一爐沉香，沏一盞香茗，捧一卷詩(shī)書，相伴而來(lái)的，是一種時(shí)光的味道。
——題記
時(shí)光像美酒，窖藏時(shí)間越長(zhǎng)，它的味道就更醉人;時(shí)光像清泉，途徑土壤越廣，它的味道就更甘甜;時(shí)光像海棠，綻放花期越久，它的花香就更芬芳……
時(shí)光沉淀，最純美的時(shí)光的味道，蘊(yùn)蓄在歷史中，歷史悠久了，文化積淀深厚了，它的味道自然就濃郁了。試問(wèn)中華民族有著上下五千年的悠久歷史，還有哪一種味道能趕得上它的時(shí)光的味道呢?
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。其實(shí)，江山代有才人出，那漫漫的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)的眾多英雄豪杰，各領(lǐng)屬于自己時(shí)代的風(fēng)騷，更是把這種余韻沉淀盡歷史，散發(fā)出縷縷馨香。
他，揮毫潑墨，寫下了無(wú)數(shù)詩(shī)篇，自號(hào)“青蓮居士”，世稱“李青蓮”。青蓮——謙謙君子的風(fēng)范，是他似青蓮，還是青蓮似他?
遙想當(dāng)年，他披頭散發(fā)，獨(dú)自駕著一葉扁舟，蕩漾于湖水之上，就著舟外的景色縱情獨(dú)酌，微醺，揮筆，一蹴而就。那青山、綠水、小舟構(gòu)成了多么詩(shī)意的景色!大唐盛世成就了他;他也繡口一吐就是半個(gè)盛唐。詩(shī)的國(guó)度里，他就是最瀟灑的王。
她的姿容“沉魚落雁，閉月羞花”。本是生活在那紅磚黃瓦之下，日子過(guò)得愜意安然，真可謂是歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。可這安靜的生活卻被“和親”打破了，風(fēng)舞羅帳，輕翻紅袖，高大的`宮墻已成過(guò)往。她和親了，去往了那遙遠(yuǎn)的疆域，相伴的只有大漠、黃沙、牛羊，她用自己的一生換來(lái)了匈漢的和平與安康。她就是王昭君，中國(guó)歷史上的一位奇女子，歷史的沉香里，最清新的那一縷。
那一年，韶光正好，她”誤入藕花深處"且“沉醉不知?dú)w路”，少女的心性，單純而熱烈。后來(lái)她出嫁了，與丈夫同看日出，共賞明月，低吟淺唱，和著簫聲，相伴相依，不離不棄。而歲月里的美好總是被殘忍地現(xiàn)實(shí)打破。國(guó)已破，家不在，只留她一人空守花間。
在那亂世里，詩(shī)詞沉淀了她的凄切，融解了她的憂傷。李清照——一個(gè)才女子，用自己的詩(shī)詞支撐起了半壁的宋邦!歷史的沉香里，她是最清幽的馨香。
沉香燃盡了，香茗冷卻了，歷史的畫卷緩緩合上，一切又恢復(fù)如常，只有那時(shí)光的味道還在空氣中彌漫，蕩漾……
高一優(yōu)秀作文 18
論珍惜大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪；樹葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉……要珍惜已擁有的，常言道：知足者常樂(lè)."足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
一個(gè)貧窮的農(nóng)夫一直為自己沒(méi)有鞋子穿而感到苦惱，直到有一天他看見一個(gè)沒(méi)有腳的`人，他感到自己是多么的幸福！也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。
也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂(lè)，保持一顆年輕的心，快樂(lè)是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。站在陽(yáng)臺(tái)上，看著夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓人忘記了所有的煩惱和憂傷；看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚；在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓人想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途，讓我們?cè)谡湎У呐惆橄孪硎苌�、享受生活！我寫了這么辛苦……多追加點(diǎn)分啊！
高一優(yōu)秀作文 19
淚，在我以前的生活里，眼淚是個(gè)介入者，以前，它和我要強(qiáng)的性格不搭配。但有一件事卻改變了我對(duì)它的看法。 淚，總會(huì)使我想起了我曾在《讀者》里看到的一件事情，一個(gè)感人肺腑的故事。
曾在土耳其，發(fā)生了一場(chǎng)特大地震，在這場(chǎng)地震中，包含了人間真情。在地震發(fā)生前，一對(duì)夫婦正在鬧矛盾，妻子很不滿丈夫的責(zé)備，就獨(dú)自跑到房間里，躲在了床底下，然而這一舉動(dòng)卻救了她的命。正在兩個(gè)人僵持之中，突然大地開始劇烈地?fù)u晃，整棟樓房跟隨著抖動(dòng)開始裂出痕跡并且塌陷，房子就在這毫無(wú)征兆的情況下，整個(gè)震塌了。妻子因?yàn)槎阍诖驳紫�，沒(méi)有受很大的傷，但她的丈夫卻沒(méi)有她那么幸運(yùn)。妻子開始拼命呼喊自己的丈夫，過(guò)了許久，她聽到了她丈夫的回應(yīng)，她欣喜若狂，他們等待著救援的部隊(duì)來(lái)救他們，兩個(gè)人開始聊天，妻子得知丈夫被掉下來(lái)的'鋼筋刺到了耳膜，聽力正在下降，所以她就聽著丈夫給她希望，鼓勵(lì)她堅(jiān)持下去的話語(yǔ)，丈夫不時(shí)講一些趣事來(lái)逗樂(lè)妻子，過(guò)了一段時(shí)間妻子開始有點(diǎn)困乏，很想休息，但在這時(shí)候睡下去，就會(huì)永遠(yuǎn)起不來(lái)，她的丈夫聽到妻子的話非常著急，一直在那里為她努力，但是妻子的意識(shí)卻已經(jīng)開始模糊，她的唯一支柱就是丈夫的聲音，這使她度過(guò)了難關(guān)，等到了救援隊(duì)伍的拯救。當(dāng)她被救出來(lái)時(shí)，她示意在廢墟里還有她的丈夫，但救援人員并沒(méi)有找到她的丈夫，只是找到他僵化的尸體。但妻子直到救援人員來(lái)時(shí)也聽到丈夫的聲音，她不相信事實(shí)。救援人員在女人丈夫身旁找到了一份遺書和一支錄音筆，事實(shí)就在遺書上，遺書上寫的是：“當(dāng)有人看到這里時(shí)，我已經(jīng)死了。我相信我的妻子應(yīng)該活著，我在地震發(fā)生時(shí)，被一根巨大的柱子壓到了身上，整個(gè)身體都已經(jīng)血肉模糊，我知道我的時(shí)間不多了，但我的妻子情況卻比我好，我不希望她陪我。所以我告訴她我的聽力正在下降，讓她聽我說(shuō)話，錄音筆正好在我的身邊，我把我的話用錄音筆錄下來(lái)，并且寫下了這份遺書，我知道我的聲音一定會(huì)陪伴我的妻子活下去，我相信我的妻子。”全場(chǎng)，全城，全世界都被這段話所震撼了。
當(dāng)看完了這篇故事，我強(qiáng)忍的淚水流了下來(lái)，我第一次感到了淚的寶貴，它洗濁著我的靈魂，純潔了我的心靈，它是我內(nèi)心悲痛、感動(dòng)的宣泄。
高一優(yōu)秀作文 20
從小就受著家庭的教育，當(dāng)一名教師。因?yàn)闋敔斒抢蠋煹脑�，父母親一直言傳身教的說(shuō)著老師多好多好，所以一直心心念著做一名教師。從小寡言少語(yǔ)，內(nèi)向的我，成績(jī)?cè)诎嗬镆恢边�算是比較優(yōu)秀。初中時(shí)，讓我堅(jiān)定不能輟學(xué)要讀師范學(xué)校的是我初中的語(yǔ)文老師。如果說(shuō)我家里還比較不富裕的話，只能怪我爸身體有些體弱，思想太落伍。在初三時(shí)，在接近要輟學(xué)的情況下，是我的初三老師，趙三妹老師到我姑姑的水果攤位上說(shuō)讓我讀師范學(xué)校。只記得，我初三的蒸飯錢三十元錢是她出的。錢不多，但那份心一直在影響著我。
在師范的五年，我前兩年是在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是在后三年中越來(lái)越接近社會(huì)，開始不認(rèn)真學(xué)習(xí)。走了很多彎路，甚至有一段時(shí)間，畢業(yè)想不出來(lái)做老師。畢業(yè)的幾年，因?yàn)槲倚愿竦榷喾矫娴脑�，我受挫過(guò)。但最終，在親人的鼓勵(lì)下，站起來(lái)了�？傆X(jué)得自己畢業(yè)沒(méi)有找到一個(gè)好的學(xué)校從教，是因?yàn)閹煼对盒：笕甑牟徽J(rèn)真。
工作時(shí)，先是小學(xué)代課，后來(lái)到了幼兒園。思想上有很多次波動(dòng)。因?yàn)橛刑嗟臇|西需要我去彌補(bǔ)和學(xué)習(xí)了。今時(shí)，今日，聽了專家的講座，心里想著最多的就是：人如何保持著一個(gè)信念堅(jiān)持著，努力著走下去。如何把工作上升成為事業(yè)的角度。教師所面對(duì)的對(duì)象是比較純凈的孩子，一個(gè)個(gè)孩子是鮮活的生命，如何用自己深深感染著孩子，老師是需要多大的魅力啊。“我們每個(gè)人都是平凡的.人，每天都在做著瑣碎簡(jiǎn)單的事，但是把簡(jiǎn)單的事做好，卻是不簡(jiǎn)單的事�！�
會(huì)后，打了一個(gè)電話媽媽，媽媽就跟我說(shuō)有的老師上了工作崗位后一年一年做得很好，而有的老師為什么做不好的緣故。因?yàn)榧彝ケ容^富裕，不需要他煩心，他就在工作崗位上停止了發(fā)展。這個(gè)的確也是如此。因?yàn)橛辛藟毫Υ龠M(jìn)人去克服各種萬(wàn)難去挖掘了自己的潛能。一條路貫穿始終，怎么樣才能獲得臺(tái)階式的發(fā)展，是需要人多大的信念和付出啊!女人真的只是在生育孩子后，發(fā)展成了一條直直的線嗎?沒(méi)有上升的可能嗎?不盡然。前面的路還很長(zhǎng)，不需要一句句炫麗的話語(yǔ)，而需要每天一步步扎實(shí)的腳印。平凡而簡(jiǎn)單，但不枯燥。在煩躁的社會(huì)里，保持自己的一點(diǎn)點(diǎn)信念，也許會(huì)有徘徊和輾轉(zhuǎn)，但之后更是一種堅(jiān)信。
高一優(yōu)秀作文 21
記憶意猶未盡地回望，回望記憶裂縫里的暖光，感動(dòng)之歌在指尖流轉(zhuǎn)，惹琴聲四起。
一聲彈，指落無(wú)痕，獨(dú)自立瑤階。
推開書房的門，客廳的燈光柔柔地鋪展開來(lái)，像一層輕紗般靜謐柔和。燈光下的沙發(fā)里，媽媽像嬰兒一樣蜷縮在座位上，頭枕在爸爸的。腿上，嘴角一抹純純的微笑，依稀可見。爸爸輕聲打鼾，睡夢(mèng)中也坐得那么端直，像值班站崗的士兵。沒(méi)有關(guān)閉的電視機(jī)被調(diào)成靜音，屏幕上的畫面不斷變化，更在他們的臉上流轉(zhuǎn)。
我停在那里，凝視他們夢(mèng)中的表情。他們睡在這里，是想陪伴他們的女兒，害怕她一個(gè)人子啊夜里感到孤獨(dú)吧！
寂然的夜里，內(nèi)心的感動(dòng)漣漪般蕩漾開來(lái)，在心頭搖晃搖晃。.。.。.聲聲催，憶當(dāng)初輝，新月幾疏星。
深夜，漏出疏疏幾顆星，牛奶一般的月光，輕柔地籠罩著天地。夜間無(wú)眠，起身準(zhǔn)備去書房找本書看。
剛推開門，便看見爸爸伏在桌上，敞開的窗子拂進(jìn)陣陣涼意，那縷縷銀絲在風(fēng)中搖曳，那么清晰，那么刺眼，額間的皺紋像一道道蜿蜒的河流，交錯(cuò)縱橫。爸爸一頭亂發(fā)，一臉疲憊，嘴巴一張一翕均勻呼吸著，發(fā)出細(xì)微的鼾聲，整個(gè)身子輕微地一起一伏。他身旁我剛做的作業(yè)上不知何時(shí)已多了滿滿的批注。
心中的感動(dòng)與酸楚一涌而上，那淡淡呼吸聲充斥著寂靜的夜，我呼吸著他的呼吸，似有所感。.。.。.
曲闌處，同倚斜陽(yáng)，一宵冷雨葬名花。
雨意蕭蕭，大顆的雨滴被扯成了絲絲雨線，霧蒙蒙地籠罩著整個(gè)天地。夕陽(yáng)蔓延，秋色濃重，秋風(fēng)蕭瑟，給人入骨的.涼意。
好冷，我不自覺(jué)地搓了搓手。
媽媽似乎注意到了我被凍紅的手，她執(zhí)起我的手放到嘴邊，輕輕地哈著氣。媽媽口中溫?zé)岬臍怏w，遇見冰涼的空氣，幻化為升騰著盤旋的霧氣，似乎摻雜了某種無(wú)法言說(shuō)的力量，那樣輕易地深入我的肌膚，融進(jìn)我的血液，屢次循環(huán)，手就這樣暖和起來(lái)，心也溫暖起來(lái)，感動(dòng)絲絲縷縷地蔓延開來(lái)，纏繞住心房，泛起了心海里的朵朵漣漪。.。.。.
這些由愛記錄的往事，我會(huì)托微風(fēng)代為保管，愿它們乘著感動(dòng)的翅膀，散落到遠(yuǎn)方，讓世界都銘記那溫暖的過(guò)往。.。.。.
高一優(yōu)秀作文 22
事實(shí)已成事實(shí)，能挽回的話不多了。你能做的就是保持清醒的頭腦。
現(xiàn)實(shí)生活中，人們以他人為榜樣，認(rèn)為榜樣的力量是無(wú)限的。但是誰(shuí)不會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤呢？而且，古語(yǔ)有云“非賢者，可犯錯(cuò)誤！”有些人因?yàn)樯屏级越o自足，認(rèn)為自己是完美的好人。也許你已經(jīng)弄錯(cuò)了。第一個(gè)認(rèn)為自己是完美好人的人，第一步就犯了錯(cuò)。下棋就是這個(gè)道理。如果你在第一步犯了錯(cuò)誤，你可能會(huì)失去一切，或者你可能會(huì)變得越來(lái)越勇敢，但這些都是可能的。如果沒(méi)有可能呢？
善意是一個(gè)名詞，但也正是因?yàn)檫@個(gè)名詞，很多人出名了，有些人差點(diǎn)因此喪命。當(dāng)然，這是一個(gè)嚴(yán)肅的說(shuō)法。雖然你的善良不會(huì)讓你后悔很久，但總會(huì)留下一些潛在的傷害，刺痛你的心。就像有些地方，因?yàn)榈卣鸩ǖ挠绊懀孛鏁?huì)有一點(diǎn)震動(dòng)，但也可以是人們恐慌的原因。至于善意，錯(cuò)誤的善意可能造成很大的傷害。商譽(yù)雖然是個(gè)名詞，但不一定要處理好。善意是利器！
歷史上有無(wú)數(shù)的名人，也有很多以善良著稱的人。舉個(gè)經(jīng)典的例子，董果先生救狼想必大家都很熟悉。東郭為什么要救狼？很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗苌屏迹J(rèn)為狼是無(wú)辜的小生命，他無(wú)論如何也不能袖手旁觀，所以他救了狼。但是董果先生有沒(méi)有想過(guò)，狼本來(lái)就是惡的，就算你救了它，它也不想報(bào)復(fù)你，可是誰(shuí)又能阻止它的惡性呢？所以我覺(jué)得董果先生是被善意沖昏了頭腦，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的本質(zhì)，貿(mào)然做出決定。所以，我認(rèn)為狼沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)的是董過(guò)先生，被善意沖昏了頭腦。
也許你不太相信我的'觀點(diǎn)，但還是有很多例子。比如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)國(guó)王輕率地聽了潛伏在晉國(guó)的人的話，要他攻打晉國(guó)。結(jié)果有幾個(gè)將軍被晉國(guó)抓住了。晉國(guó)國(guó)君的妻子與秦國(guó)國(guó)君有血緣關(guān)系，所以晉國(guó)國(guó)君的妻子放棄了幾元將領(lǐng)。晉國(guó)君主認(rèn)為與秦國(guó)關(guān)系也不錯(cuò)，妻子的要求又那么誠(chéng)懇，就放了幾元將領(lǐng)。晉國(guó)一大臣聽說(shuō)此事，辭了職回國(guó)，留下一句話：晉國(guó)將被秦國(guó)滅。但是晉國(guó)的君主更加確信。也許這就是為什么不是晉國(guó)而是秦國(guó)團(tuán)結(jié)了全世界。因?yàn)槭裁?因?yàn)閲?guó)君被壞好感沖昏了頭腦！
當(dāng)然，并不是所有的善意都是錯(cuò)的。我們知道所有的謊言都是好的，更不用說(shuō)善意了。我覺(jué)得在善良面前，要想清楚，不要做傷害自己和他人的好事！時(shí)刻保持清醒的頭腦非常重要！
高一優(yōu)秀作文 23
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中中學(xué)生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中中學(xué)教室的那一刻，一張張生疏的臉龐進(jìn)入我的視線，我有些歡喜，也有些失落……
三年的重點(diǎn)初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
比起重點(diǎn)初中生活，高中中學(xué)生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步兢兢業(yè)業(yè)走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。
既然選擇了高中中學(xué)，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中中學(xué)是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中中學(xué)生活才剛剛開始，我不能它將開展的如何，但開展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中中學(xué)生活比我想象中的高中中學(xué)生活不容易得多。我總是將重點(diǎn)初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中中學(xué)學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中中學(xué)生活不同于重點(diǎn)初中生活，高中中學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于重點(diǎn)初中。高中中學(xué)更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，教師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于教師“包打天下”的'學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中中學(xué)，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了重點(diǎn)初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著答復(fù)問(wèn)習(xí)題�，F(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)歸納，那么，只是做無(wú)用功。
高中中學(xué)生活就是那么短暫的三年，假如不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和神往都會(huì)無(wú)情地幻滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋�(gè)絢爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中中學(xué)生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
高一優(yōu)秀作文 24
父親的胸懷，如大山般寬廣：父親的性格，如大山般深沉。
——題記
父愛如山，給我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠；父愛如含蓄的詩(shī)歌，內(nèi)涵深刻。
父親不是偉人，只是一位老實(shí)憨厚的農(nóng)民。父親很平凡，相貌平平。常年在太陽(yáng)下干活，無(wú)情的太陽(yáng)已把他的臉烤成了古銅色，這也許是歲月留給他的印記。父親的性格孤閉，不言表達(dá)。父愛如大海般深沉。只有用心體會(huì)父愛，才懂得父愛的力量。
小時(shí)候，父親在我的心中永遠(yuǎn)那么偉大。雖然父親所做的事不能驚天地，泣鬼神。他只是本本分分做好自己應(yīng)該做的，有心血與汗水支撐著一個(gè)幸福美滿的家庭。年少無(wú)知的`我，總是把父親當(dāng)做一匹駿馬，喜歡騎在父親的脖子上，給我的童年留下了揮之不去的美好記憶。歲月如梭，光陰已悄悄把父親的青春偷走。白發(fā)一天天往上爬，當(dāng)無(wú)意間觸摸父親那雙歷盡滄桑的雙手，粗糙的像松樹皮一樣。再看看父親的背影瘦弱如柴你弱不禁風(fēng)的樣子；再看看家里七上八下的藥瓶恍然大悟父親為這個(gè)家付出了太多辛酸；病魔消瘦了父親的身軀，父親的身軀不在那么挺拔。此情此景令我有些不安分。
夜是那么的愜意，流星劃過(guò)動(dòng)人的旋律。腦海中不知不覺(jué)浮現(xiàn)自己小時(shí)候和父親一起干活的畫面。我是成事不足，敗事有余。只會(huì)給父親幫倒忙，很多時(shí)候父親在勞作，我則在田間嬉戲。單純的我是那么的無(wú)拘無(wú)束。天真的我常常對(duì)父親說(shuō)：爸爸長(zhǎng)大以后我要掙很多很多的錢，讓你不再這么辛苦勞累。父親的嘴角總掛著絲絲微笑，撫摸我的額頭對(duì)我說(shuō)：傻孩子。而如今看到的是父親日益蒼老的臉，日益佝僂的背，日益霜霜白的鬢發(fā)，日益蹣跚笨拙的腳步。父親已經(jīng)老了。
伴隨著夜的睡眠曲我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我看到了父親正迎著朝陽(yáng)耕種；看見父親行走在稻香撲鼻的田間，臉上印著豐收的喜悅，用汗水灌溉我的健康成長(zhǎng)。只可惜是一場(chǎng)夢(mèng)，歲月不饒人。
失敗里有父親的安慰和鼓勵(lì)；成功時(shí)父親讓我明白虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。受傷時(shí)父親為我遮風(fēng)檔雨，成長(zhǎng)有父愛伴隨不曾孤單。
生活里有力父親，才有了我廣闊的天地；有了父親，我的生活中處處是陽(yáng)光；有了父親，我在人生的道路才走的更穩(wěn)。
高一優(yōu)秀作文 25
在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)里，每個(gè)人都希望自己變得更高、更好、更強(qiáng)，但現(xiàn)實(shí)的壓力卻讓許多人變得脆弱，為什么我們不為自己過(guò)分敏感的心找一個(gè)庇護(hù)所呢？所以我認(rèn)為，要學(xué)會(huì)遲鈍。遲鈍是一種自我保護(hù)。
在逆境中潛伏以待重新綻放。生物學(xué)中講，真菌在惡劣條件下會(huì)縮為芽孢，等條件適宜時(shí)再?gòu)?fù)蘇，這不正是生物的一種自我保護(hù)行為嗎？在惡劣條件下如果還想旺盛生長(zhǎng)，只能使自己死掉，而選擇變得遲鈍，卻可以保全自己，度過(guò)難關(guān)，一旦條件成熟，它又敏感地旺盛迅速地生長(zhǎng)。真菌這種收放自如，使它這種比人類更古老的生物一直存活到現(xiàn)在而不被消滅，并存在于許多人類不能生存的地方。我們?nèi)祟悶楹尾粚W(xué)學(xué)它們呢？該發(fā)展時(shí)發(fā)展，受挫時(shí)變得遲鈍些，以保護(hù)自己，然后再等時(shí)機(jī)成熟時(shí)奮發(fā)，奪取成功。由此可見，遲鈍是種有效的保護(hù)方法，在某種意義上它也是成功的保障。遲鈍是一種生活方式。遲鈍能使人不被生活所困擾。
寧武子“邦無(wú)道則愚”，柳宗元作《愚溪詩(shī)序》，這都是在使自己變遲鈍。當(dāng)世道與自己的原則相悖，當(dāng)個(gè)人的力量無(wú)法撼動(dòng)制度時(shí)，變得遲鈍也是一種方法。柳宗元的很多優(yōu)美散文，如著名的“永州八記”，都是在被貶并使自己變得遲鈍后寫的。因?yàn)樗炎约鹤冞t鈍了，才不會(huì)一直被政治上的不得志困擾，才能縱情于山水之間，寫下許多傳世佳作。柳宗元的事例說(shuō)明，即使變得遲鈍也能有所作為，遲鈍是人在遭受打擊時(shí)的一種不錯(cuò)的生活方式。遲鈍是一種精神境界。外表的'遲鈍隱藏著內(nèi)心的專一。為什么許多成功人士都有鈍感力？正是這種對(duì)其他外在事物的遲鈍，才能使他們專注于自己所干的正事，專心了，自然就會(huì)有所收獲。佛教所說(shuō)的禪的境界，也是這個(gè)道理。我們看打坐的人一動(dòng)不動(dòng)，他們的內(nèi)心卻在翻江倒海，而這種看似遲鈍帶來(lái)的精神境界的高度，是我們一般人無(wú)法達(dá)到的。遲鈍的境界好比一個(gè)湖泊，表面平靜，深層卻有著無(wú)限張力。
所以說(shuō)，學(xué)會(huì)變得遲鈍，有助于提高我們的精神境界，雖不至于讓我們變成大師，至少能讓我們更專注。遲鈍不是缺點(diǎn)，而是一種力量，一種蘊(yùn)含在人內(nèi)心的力量。學(xué)會(huì)遲鈍，能使我們更加明白外物與自身的差別，加強(qiáng)對(duì)各種打擊的承受力，從而使我們能更好地生活在這快速變化的世界里。
高一優(yōu)秀作文 26
時(shí)光總是在悄然中消逝，在這空虛的歲月中，我們似乎丟失了一些本質(zhì)上的東西，它跟隨著河流的流逝離我們遠(yuǎn)去。然而，當(dāng)我們停下來(lái)沉思時(shí)，誰(shuí)又能一時(shí)間想起那早已被歲月擱淺的夢(mèng)呢？
日子的變化就猶如白駒過(guò)隙，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。生活的環(huán)境變了，身邊的朋友變了，連以前熟悉的世界都變了。小學(xué)時(shí)的我們，每天活在舒適的校園里，有老師無(wú)微不至的關(guān)懷，有同學(xué)玩鬧的歡笑。到了初中，每天的課間都有著同學(xué)大聲呼喊的聲音，初二為生地會(huì)考的拼搏，初三一起為中考沖刺的努力。一切的生活都過(guò)得那樣愜意。但現(xiàn)在回想起來(lái)，那就是一場(chǎng)完美的夢(mèng)，一場(chǎng)讓我深陷其中不愿醒來(lái)的美夢(mèng)。
是美夢(mèng)就會(huì)有醒來(lái)的一天，正所謂每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上都會(huì)有被利用的價(jià)值。就像我們每天都在與時(shí)間賽跑，當(dāng)我們贏了時(shí)，成就感就會(huì)鋪面而來(lái)，內(nèi)心的那一點(diǎn)點(diǎn)小小的欲望也會(huì)隨之得到滿足�？僧�(dāng)我們輸給時(shí)間時(shí)，接受的將會(huì)是被時(shí)間的吞噬，一輩子活在迷茫中，不再相信自己�；蛟S人生就是一個(gè)奔跑的過(guò)程，讓你在奔跑中看清自己的未來(lái)。
一年四季都會(huì)有花在綻放和掉落，當(dāng)它們綻放時(shí)，是那樣的美麗動(dòng)人�？僧�(dāng)它們凋零時(shí)，又是那么的凄涼無(wú)奈。我們成長(zhǎng)的.腳步總是匆匆忙忙的在一年四季中流逝，從春季的懵懂，到冬季的成熟。外界的誘惑總是使我們?cè)谛凶邥r(shí)停留。我們的夢(mèng)終究是遙遠(yuǎn)而又耐人尋味的。
夢(mèng)想的花是與眾不同的，當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)中丟失了自我時(shí)，它還是依然的開放。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)中接受他人的質(zhì)疑的，它還是依然微笑綻放。所以我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，重要的不是受了多少質(zhì)疑，而是收獲了多少成長(zhǎng)。只有在坎坷中前行，才能成就更好的夢(mèng)。
青春總是短暫的，而夢(mèng)，就是我們生活中新的追求。它能讓我們拋棄舊生活，在新的生活中重新認(rèn)識(shí)自己，成為更加努力而又成功的人。
當(dāng)我在為未來(lái)生活沉思時(shí)，我一定會(huì)第一時(shí)間想起那被我擱淺的夢(mèng)，在它悄悄的流走過(guò)程中，緊緊的握住它，讓自己的生活更加的充實(shí)的同時(shí)而又充滿樂(lè)趣，收獲那不一樣的，屬于我自己的成長(zhǎng)！
高一優(yōu)秀作文 27
缺失信任是最可怕的事。同學(xué)而懷猜疑之心，就好像一切來(lái)到冬天，一切是那么冷，那么可怕。
剛升入初中，一切是那么陌生，卻又十分興奮，因?yàn)槊刻炷苷J(rèn)識(shí)好多人，感到每個(gè)人都那么友好，仿佛彼此都是一家人，沒(méi)有隔膜，沒(méi)有距離。
但一切有可能改變。
入學(xué)一周后，班級(jí)同學(xué)丟了錢，大約有500元，對(duì)于當(dāng)時(shí)的初中生來(lái)說(shuō)，那已然是一筆不小的錢財(cái)了，那同學(xué)翻遍了書桌的每一個(gè)角角落落，卻都沒(méi)有找到，她急得都快哭了。
既然自己沒(méi)有，那肯定是被人偷了，他回想起將錢夾到某本書里，而那本書恰巧又被我借看過(guò)，那么，一切嫌疑都到了我的頭上。
她眼淚婆娑地問(wèn)我有沒(méi)有看見過(guò)她的錢？“看見”這兩個(gè)字的背后還隱藏著一句話：“是不是你偷了我的錢？”
我沒(méi)有看見過(guò)她的錢，所以理直氣壯地回了一句：“沒(méi)有！”
可她哭得更厲害了，認(rèn)為我是貪圖她的錢，不敢承認(rèn)，在那指著我說(shuō)：“就是你，就是你�！�
哭聲吸引了很多人，甚至引來(lái)了班主任，將我們帶到辦公室仔細(xì)詢問(wèn)情況后，又問(wèn)我：“是不是你拿的'？”
“不是”我依然只有這兩個(gè)字。
“就是你，只有你看過(guò)我的那本書。”
“可那也不肯定是我！”，我回到。
……
終于，因?yàn)楹翢o(wú)證據(jù)，事情不了了之了，但那個(gè)女同學(xué)一直在背后詆毀我，雖然同學(xué)表面上什么都沒(méi)說(shuō)，從他們的眼神中可以看到這樣一句話：“他是個(gè)小偷，偷錢還不敢承認(rèn)�！�
身正不怕影子斜，問(wèn)心無(wú)愧的我絲毫不在意那些眼神，可我卻覺(jué)得同學(xué)們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)我，看到我過(guò)去會(huì)把一些東西立刻藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
人心不專，我覺(jué)得一切都那么冷，好像回到冬天一般，可這冷不同于那刺入骨髓的冷，而是一種心寒，一種累，感到自己如同走在冰天雪地中，隨時(shí)都會(huì)倒下。
終于事情得到了澄清，那女孩在一次整理書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了500塊錢，原來(lái)書包內(nèi)襯破了一個(gè)小洞，錢正好倒了進(jìn)去。
那女孩向我道了歉，并向大家說(shuō)清了真相。
漸漸覺(jué)得冬天過(guò)去了，同學(xué)們又恢復(fù)了當(dāng)初的友誼，一起玩鬧時(shí)不再遮遮掩掩，而是有好分享，大家又親如一家了。
信任如同溫柔的春風(fēng)，帶我走過(guò)冬季，又見到了溫暖的黎明。
高一優(yōu)秀作文 28
人是自然界食物鏈頂端的物種，也是大自然的得意杰作之一，但是人類自以為是地球的主人，空氣、水、動(dòng)植物、石油、礦藏這些自然饋贈(zèng)的資源，人類認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，如紅螞蟻，在接受饋贈(zèng)之后，以怨報(bào)德，忘恩負(fù)義，肆意破壞自然，殊不知，生態(tài)平衡也有忍受的限度。
生物書上說(shuō)“在那么多生物中，只有人類能在生物圈各個(gè)圈層內(nèi)活動(dòng)，并能改造生物圈”。力量在人的手中，但是由于濫用力量，一次又一次的激怒自然，慈愛的自然母親雖然可以輕易的毀滅人類，但她下不去手，去懲治胡作非為的兒女。
要知道雖然人類的歷史有幾萬(wàn)年之久，但在46億年的地球眼中，不過(guò)是一群蹣跚學(xué)步的娃娃而已。
“人之初，性本善”，從古到今，有數(shù)不清的人說(shuō)出了人性的黑暗面，有人說(shuō)烏鴉羊羔也知報(bào)恩，可人不知如果自然崩潰了，人類也要滅亡。
各個(gè)物種之間，互相影響，不能讓生態(tài)平衡傾斜。美國(guó)曾有一個(gè)叫西雅圖的印第安酋長(zhǎng)，發(fā)表過(guò)《只有一個(gè)地球》的演講，向人們深刻闡述了地球?qū)θ祟惖闹匾浴?/p>
人性是極其頑固而現(xiàn)實(shí)的，面對(duì)惡化的環(huán)境，已經(jīng)有人思考，如果有一天地球被破壞的.千瘡百孔，不再適合居住，人類可以乘著飛船逃離太陽(yáng)系，轉(zhuǎn)移到其他宜居星球，但是茫茫星海再找一個(gè)地球談何容易，不知收斂，即便找到了也不過(guò)又一個(gè)星球被破壞，所以我倡議以下幾點(diǎn)：
一是做到低碳出行，有助于保護(hù)臭氧層，防止陽(yáng)光直射南極冰山，冰山融化會(huì)使海平面上升，淹沒(méi)沿海城市;二是控制人口，過(guò)多的人口會(huì)加重地球的負(fù)擔(dān)，人人都要吃飯，人多需求的糧食就多，土地會(huì)不堪重負(fù)，所以與其低質(zhì)量繁衍，不如高質(zhì)量生活;
第三不要濫伐林木、獵殺動(dòng)物，動(dòng)植物和人類相輔相成，如果動(dòng)物滅絕，人類的生活會(huì)受很大影響，加拿大曾因獵殺狼，破壞了平衡，兔子繁殖過(guò)多，草原被破壞，最后不得不花大價(jià)錢進(jìn)口狼去抓兔子。
人與自然，如寄生蟲和宿主，宿主死了，寄生蟲必死無(wú)疑，現(xiàn)在地球的自然災(zāi)害越來(lái)越多，這是自然對(duì)人類無(wú)知、貪婪的反擊，人不能鼠目寸光，要早日醒悟，愛護(hù)這的家，除此之外，別無(wú)他法。
高一優(yōu)秀作文 29
少時(shí)念詩(shī)，總是想象古人描繪的山水自然，該是何等壯闊？又嘆惋自己生不逢時(shí)，在今天，那樣未經(jīng)雕琢的山水很是少見了�？僧�(dāng)我真正走出門去，才恍然：古往今來(lái)，變的不是自然，只是紅塵萬(wàn)里罷了。
我還記得我站在山腳下的虔誠(chéng)與敬佩。甫一抬眼，只見滿眼的青翠一直高聳到天上，斜斜的山坡勾勒出龐然的身軀，仿佛一尊大肚的彌勒佛像，他臉上的笑容總讓人覺(jué)得親切而使人尊敬。他身后的天空悠遠(yuǎn)而潔白，而高聳的山尖又仿佛一把錐子，似而刺破這層壁障，延伸到混沌之外。如此親切而不失鋒利，豈能不感到一種油然而生的敬意？
在山間行走，過(guò)眼之處，皆是綠意。這里是另一個(gè)世界，這里有挺拔筆直的戰(zhàn)士，有彎彎曲曲歪歪扭扭，似是搔首弄姿或是在翩翩起舞的舞姬；有亭亭玉立，柔弱纖婉的窈窕淑女；也有豪情萬(wàn)丈，肆意揮袖的游士俠客。倘若微風(fēng)輕過(guò)，為你送來(lái)一葉楓箋，你便可體會(huì)到這上面寫的脈脈情思。一花一世界，一葉一菩提。我只覺(jué)得我是一個(gè)誤闖幽境的外來(lái)者，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一處世外桃源。
這樣的靜，比不得俗世的煙火迷離。一事一物，皆有情意。我不禁放緩了步伐，放輕了腳步，生怕打破了這深情的靜謐，又像怕被在這里安居的人們發(fā)現(xiàn)，莫名地引來(lái)一陣騷動(dòng)。如此，在這靜中，遠(yuǎn)處潺潺的水聲便聽得清晰。
山中有水，水臨于山。此情此景我曾無(wú)數(shù)次遐想，如今近在眼前，心中激動(dòng)地難抑，再顧不得其他，抬步便尋了去。
她像一個(gè)調(diào)皮愛戲耍的`精靈，我走了許多路，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，才終于找到這空靈的歌聲的盡頭。我曾見過(guò)茫茫的湖，曾見過(guò)泥沙渾濁的河，卻未曾見到過(guò)如水晶地毯一般順梯而下的山泉。她的身軀如此干凈透明，又如此單薄柔弱，曲曲折折地躺在陡峭的石頭上，使被磨得光滑的石頭上的紋理也看的清晰，如此一來(lái)，她自然不用擔(dān)心打扮的瑣事了。她只用輕啟丹唇，哼著別有風(fēng)致的山歌民謠，為這山里的居民送去祝福。
一花一世界，一葉一菩提。俗世凡塵，軟紅十丈的背后，還藏著另一個(gè)世界，那里沉寂無(wú)聲卻脈脈深情，那里超脫凡世卻又歸于塵世，那便是山水自然。他是一個(gè)智慧的大隱之人。
高一優(yōu)秀作文 30
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，那個(gè)異想天開，嬉笑打鬧的日子已經(jīng)在歲月的長(zhǎng)河里沉淀。 ——題記
快如離弦之箭，往事如昨日重現(xiàn)般的感覺(jué)。卻發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中歲月的齒輪已轉(zhuǎn)了三回。三年，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，或許哪只是匆匆流逝的時(shí)間概念，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻有著非一般的意義。
還記得三年前，我們都是彼此不相似的純真少年，因?yàn)榫壏郑咴诹艘黄�。于是我們一起拼搏，一起長(zhǎng)大。還記得畢業(yè)會(huì)那天，我們彼此唱著離歌，互相贈(zèng)送著離別之感言，一起許下誰(shuí)也不忘記誰(shuí)的約定……曾記否，我們?yōu)榱思w的榮譽(yù)，奮力拼搏，最終如愿以償?shù)厝×艘粋�(gè)好成績(jī)；曾記否，我們不滿于老師那些不可理喻的行為，于是鬧到翻天覆地，雞犬不寧；曾記否，我們的班級(jí)響遍整個(gè)校園。那時(shí)，我們是那樣的自豪，卻又是那樣的無(wú)知與懵懂。殊不知，老師那些不可理喻的行為正是為我們，而我們卻不理解而已。現(xiàn)在回想起來(lái)，我們那是對(duì)老師的不理解卻是那么的愚蠢�？墒牵F(xiàn)在的愧疚能挽回我們那些幼稚的錯(cuò)誤嗎？
三年，我們一起走過(guò)，那匆匆的三年凝聚著歡笑，淚水，摩擦，隔閡。在學(xué)習(xí)上，你追我趕的激烈斗爭(zhēng)；在課外活動(dòng)時(shí)嬉笑打鬧的歡樂(lè)場(chǎng)景；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，為健兒們加油吶喊的激動(dòng)場(chǎng)面，已一去不復(fù)返，都封印在那個(gè)美麗的`校園。
如今，歲月荏苒，物是人非，那個(gè)年少無(wú)知的時(shí)代，已一去不復(fù)返。雖然那個(gè)校園依然彌漫著活力的氣息，回蕩著歡聲笑語(yǔ)，但那已經(jīng)不屬于我們的天地。我們已彼此分離，各奔西東。不知何年何月才能歡聚一堂，彼此暢談自己經(jīng)歷的趣事，一起痛飲，一起高歌一場(chǎng)�；蛟S是幾天，幾月，幾年，抑或飽經(jīng)風(fēng)霜后，在人生的道路上我們已形如陌路人。
對(duì)于未來(lái)，哪只是數(shù)學(xué)上的一個(gè)未知數(shù)，我們無(wú)法估算。但對(duì)于過(guò)去，一切已成為了歷史，我們不能挽回，也挽回不了，只能默默地回首�；蛟S我們總是那個(gè)失去了才懂得珍惜的人，或許我們一直不懂得珍惜。
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，那個(gè)異想天開，嬉笑打鬧的日子已在歲月的長(zhǎng)河里沉淀。歲月流逝，驅(qū)使著我們不斷前進(jìn)，但在人生停靠的驛站，我們都會(huì)驀然回首往事 ……
高一優(yōu)秀作文 31
我行我素之人。自己認(rèn)為應(yīng)該做的，值得做的，就會(huì)義無(wú)反顧，就算會(huì)傷痕累累！我也是幸福的。因?yàn)槟钱吘故亲约合胱龅氖拢�，我還做了。
許下的諾言，從不輕易改變。下過(guò)的決定，從來(lái)沒(méi)有過(guò)后悔。哪怕最后的結(jié)局是失敗，我依然無(wú)悔。因?yàn)槲也恢朗裁词清e(cuò)，既然沒(méi)錯(cuò)，勝敗乃兵家常事，又何悔之有！
從沒(méi)有想過(guò)要從荊棘堆中爬著行，因?yàn)槲遗峦础５�，�?dāng)我的身體深深埋在那里時(shí)，我卻不得不爬。甚至于在荊棘堆中來(lái)回的掙扎。這種掙扎，讓靈魂也受盡折磨！
我的個(gè)性，就是喜歡有什么說(shuō)什么，不喜歡流言蜚語(yǔ)，最讓我感到可惡的是那些搬弄是非之人�？墒牵行┤苏娴暮芷婀�，她們就是喜歡東家長(zhǎng)、西家短；再不，就來(lái)個(gè)無(wú)事生非。于是，在這樣的圈子里，我慢慢要求自己學(xué)會(huì)忍受，小心謹(jǐn)慎的說(shuō)話、處事，如履薄冰。生怕一不小心得罪了她們，惹來(lái)一身的是非。
一直以來(lái)，這世上的好多東西都讓我不明白。我不明白，為什么有些人帶著虛偽的`面具，居然也能笑得這么的逼真。這樣的笑，我也想學(xué)，但我卻做不到！朋友們看了，都說(shuō)我這樣的笑，比哭還要難看千倍。
也許，這是因?yàn)槲业膫�(gè)性太過(guò)于突出，活得太真實(shí)，愛與恨都過(guò)于強(qiáng)烈，無(wú)法藏匿。我的朋友也不多，就那么幾個(gè)。有幾個(gè)是打小一塊長(zhǎng)大的，還有幾個(gè)是初入社會(huì)時(shí)，結(jié)識(shí)的知已好友。
可能，是我在人與人的交際中有所欠缺吧。雖然我能寫，在群里偶爾也能鬧，但我卻不善于言辭。我不會(huì)刻意地去經(jīng)營(yíng)友誼，但，只要是我的朋友，哪怕只是曇花一現(xiàn)的短暫，我也會(huì)把他們一輩子記在心里，時(shí)常想起……
看著窗外，這是一個(gè)美好而又殘酷的世界。不，應(yīng)該說(shuō)殘酷的是人，而不是世界。心，在破碎中做著無(wú)謂地掙扎；所有的真心，竟成了癡心妄想！
當(dāng)知道一切都無(wú)法挽回的時(shí)候，回想昨日，溫馨依舊，觸手可及，卻又遠(yuǎn)在天邊。當(dāng)一份真心的付出，變得毫無(wú)意義時(shí)；這樣的付出，還有多少可供揮霍？
靜靜的夜空下，一滴清淚順著臉龐滑下，但，卻不能說(shuō)明什么？無(wú)來(lái)由的，就這樣掉落下來(lái)。舉手，卻不想拭淚。就放縱它吧，讓它盡情的，為那些曾經(jīng)的美好！
一顆寂寞的心，在此刻等待著黎明的到來(lái)�？墒牵退闾煲褜⒚�，又會(huì)如何？是哀傷依舊，還是憂愁散去？
高一優(yōu)秀作文 32
人生就是在為生命奔波，生命的源頭，亦是死亡的盡頭，為輪回。
生命，是一種可愛的東西，所有生物都喜愛它，一生都在追逐著它，它！是可貴的。
在草原之頂，一塊巨石屹立其上，它壓著無(wú)數(shù)可貴的生命。那些小草沒(méi)有屈服，它們一天天的為自己的生命努力，而巨石被一點(diǎn)點(diǎn)抬起。終有一天，巨石被推翻，小草們見了陽(yáng)光，獲得了新生，這一次，它們贏了；壁壘被一次次敲擊，卵生動(dòng)物們要做的生命中的第一件事兒，便是破開這層厚厚的壁壘，以此來(lái)獲得生命。那是保護(hù)它們的防護(hù)，卻也同樣是生命中的第一道坎，破除了，可以獲得生命，失敗了，便沉寂下去；哺乳動(dòng)物們是幸運(yùn)的，它們沒(méi)有先天的壁壘，有父母時(shí)刻的保護(hù)，但它們也有生命中的第一件事兒，學(xué)會(huì)生存。父母不會(huì)成為它們一生中的保護(hù)神，學(xué)不會(huì)生存，它們便會(huì)被自然所拋棄。
蝴蝶破繭成蝶，那個(gè)過(guò)程是艱難的。它們?cè)诶O中沉睡，以時(shí)間的流逝來(lái)進(jìn)化身體，在蘇醒的那一刻，它們的生命變了，可是，它們還得靠自己的力量，才能真正化蝶。它們一點(diǎn)點(diǎn)撕裂蠶繭，一點(diǎn)點(diǎn)的從中掙脫，每掙脫一點(diǎn)，它們翅膀的力量便增強(qiáng)一分，當(dāng)它們完全掙脫那一刻，充滿雙臂的力量讓它們有一種直沖云霄的豪氣；生長(zhǎng)在天山的雪蓮花，高貴、圣潔，那不是天生的，那是來(lái)自它們生命中的力量。雪蓮，是頑強(qiáng)求生的代表，它們?cè)诒┲�，在冰雪的寒冷中汲取能量，一點(diǎn)一點(diǎn)的飽和，在這種冷的刺激下，一朵朵潔白純凈的雪蓮花生長(zhǎng)出來(lái)，它們代表高貴與圣潔，它的.美，是它自己取得的，不求別人，僅依靠自己；在黑暗的角落，沒(méi)有陽(yáng)光，卻依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。蕨苔，這種生長(zhǎng)在大山深處的植物，它們成群地生長(zhǎng)在陽(yáng)光不易照射的地方，它們?yōu)榱松L(zhǎng)下去，節(jié)省著吸收的每一縷陽(yáng)光，那是它們頑強(qiáng)生長(zhǎng)的依靠。在黑夜中成長(zhǎng)，每一聲動(dòng)靜都是它們孤獨(dú)的嘆息，白日的陽(yáng)光照射不到，夜色中的星光也散不進(jìn)來(lái)，但它們卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的向生命致敬。
人生就是向生命致敬！
世間萬(wàn)物每時(shí)每刻都在生與死之間流轉(zhuǎn)，一次次生與死的重疊，便是輪回。
生命！組成輪回；輪回！書寫態(tài)度。
高一優(yōu)秀作文 33
我家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的房子兩旁總有很多樹，挺拔、高大，直直地立在那兒。每次放學(xué)回家，都會(huì)在樹下玩耍，每棵樹后總會(huì)有小草偷偷的躲在那兒，大樹就像父親一樣，保護(hù)著小草。
小時(shí)候不太理解父親，更不能領(lǐng)悟到大人們常常說(shuō)的“父愛如山”；認(rèn)為父親根本沒(méi)有他們說(shuō)的那么好，總是打我，我有時(shí)連話也不想跟他說(shuō)，覺(jué)得跟他說(shuō)話就是浪費(fèi)我的時(shí)間，他根本就不懂我在想什么，只知道罵我。后來(lái)，我開始理解他了，慢慢懂得了他的苦衷。
我覺(jué)得父親的愛更像大樹，風(fēng)來(lái)了，他擋著；天塌了，他頂著，我就跟小草似的，只是一味躲在父親身后，還老是埋怨他不理解小孩子的心理。其實(shí)父親都知道，他都懂，就是不會(huì)表達(dá)，用他自己的方式，我又不喜歡。而我經(jīng)常犯錯(cuò)，這些小錯(cuò)，父親認(rèn)為都不可姑且，他認(rèn)為放縱我，以后就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。在家里，父親從不讓我說(shuō)臟話，認(rèn)為那樣不禮貌，作為一個(gè)女孩子，就該文文靜靜的，因此，在他的.眼皮子底下，我盡量不讓自己犯錯(cuò)。
印象最深的事，莫過(guò)于是六年級(jí)的那個(gè)暑假里發(fā)生的事。街上來(lái)來(lái)往往的全是行人，馬路上有紅綠燈，等了許多的綠燈終于亮了，一行人匆匆向馬路對(duì)面走去。剛剛走完馬路，有一條小的通道，父親走在我前面，我旁邊還留有可容許兩人通過(guò)的路，可是有一個(gè)叔叔放著很寬的路不走，偏偏要在我這里擠，還推了我一把，我差點(diǎn)摔倒在地上，幸好父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，順手扶住了我，父親對(duì)那人說(shuō)了一句：“旁邊那么寬你不走，在這里擠什么擠。”那人聽見了感覺(jué)很生氣，想要打我父親，父親把我拉到他的身后，那時(shí)候感覺(jué)就像是一顆大樹在保護(hù)著我，而我則是那稚嫩的小草。最后是那個(gè)人的妻子把他拉走的，父親后來(lái)訓(xùn)斥我，怎么不小心點(diǎn)，萬(wàn)一真的摔了，恰巧他又沒(méi)在這里，我該怎么應(yīng)對(duì)。我笑了，然后又去挽著他的手一起走。
現(xiàn)在回想起來(lái)，越發(fā)覺(jué)得父親就像大樹，可是再堅(jiān)強(qiáng)的大樹也會(huì)老，再稚嫩的小草也終究會(huì)長(zhǎng)大�，F(xiàn)在的我上了高中，也從父親的頭發(fā)里發(fā)現(xiàn)了白色的痕跡，小草也開始慢慢脫離了大樹的保護(hù)圈。
父親就像大樹，總會(huì)為小草遮風(fēng)擋雨。
高一優(yōu)秀作文 34
說(shuō)起讀書，以前的我對(duì)此可不喜歡了，我覺(jué)得很無(wú)聊，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的看書，倒不如在外面大玩一番所來(lái)的痛快!
可是我遇到了一個(gè)人，是她讓我改變了對(duì)讀書的看法。他是我小學(xué)時(shí)的一個(gè)同桌，是一個(gè)書蟲，十分的愛讀書，他一下課就拿出書本，坐在那里非常認(rèn)真的看，周圍的一切好像與他都沒(méi)有關(guān)系，就像他是一個(gè)與世隔絕的人。當(dāng)然，一開始我覺(jué)得這個(gè)人非常的無(wú)聊，大好的休息時(shí)間，不去外面玩，在這讀書干嘛呀?讀書一點(diǎn)都不好玩，無(wú)聊死了�？墒撬x書時(shí)的表情好像感覺(jué)非常的愉快，似乎世上沒(méi)有比讀書更好玩的事了，于是這讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了新的看法。
我嘗試著拿起一本圖書角的書看了起來(lái)。自然，我是剛開始讀書，并不了解書中的樂(lè)趣，定然是沒(méi)有像他一樣看那么久，看得那么專注。雖然只是第一次看，看的時(shí)間也并非很長(zhǎng)，但是我卻體會(huì)到了，讀書并不是我想象中的那么無(wú)聊。雖然談不上喜歡，總沒(méi)有像以前那么覺(jué)得讀書是一件非常無(wú)聊的事了。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸的開始喜歡上了讀書，我覺(jué)得讀書非常的有趣，書中有許許多多我不知道的知識(shí)。如果不是讀書，我的作文成績(jī)也不會(huì)有所提高，最起碼我不會(huì)像現(xiàn)在一樣寫出那么多字的文章。要知道我以前的作文可是在班級(jí)里倒數(shù)的，一年級(jí)時(shí)老師讓我們寫一篇日記，我寫的可是只有一兩句話，還記得我堂姐當(dāng)時(shí)嘲笑我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我在她家寫作業(yè)時(shí)，一篇作文竟然就只寫了那么幾句話，就草草了事了。所以當(dāng)我的作文成績(jī)有所提高時(shí)，別提我有多高興了，這讓我更喜歡讀書了。
有句話說(shuō)的好“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只可惜我以前還覺(jué)得讀書非常的`無(wú)聊，多虧了我的同桌，我才能有所改變。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”啊!只可惜我以前不愛讀書都不知道這些道理，真是愧對(duì)讀書人這個(gè)稱號(hào)啊!
這對(duì)讀書讓我有了全新的看法，就比如一個(gè)人好像一塊木匠手中的材料，如果你沒(méi)有經(jīng)過(guò)讀書的雕刻，哪怕你是一塊上好的玉石，還是一塊珍貴的金絲楠木，你永遠(yuǎn)只是一塊材料，倘若你經(jīng)過(guò)讀書的雕刻，哪怕你是一塊普普通通的木材，你也將會(huì)成為一個(gè)小巧玲瓏的藝術(shù)品，也許很小不起眼，也并不十分珍貴，但依舊比永遠(yuǎn)只是一塊材料來(lái)的好。
高一優(yōu)秀作文 35
生活中我們將別人比作一面鏡子，從中我們可以照出一些玻璃鏡不能照出的現(xiàn)象，你是否有這樣的“魔鏡”
有人曾說(shuō)過(guò)：“世界上最美的聲音就是--母親”。眾所周知，母愛是世界上最偉大的愛，當(dāng)然有人會(huì)問(wèn)那父愛呢？其實(shí)母愛中摻著的不只是一種愛，也包括父愛在其中，當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，母親的愛將我們滿滿包圍；當(dāng)我們摔跤時(shí)，母親的心疼使我們自責(zé)；我們不是知道“以父母之遺體行殆，而死有余責(zé)”嗎？因此母親的仁慈，呵護(hù)是世間美好的愛，無(wú)與倫比的美。
友誼是咖啡，需要我們細(xì)細(xì)的去體味，不管是甘是甜，終究收獲的總是深刻的回憶，在學(xué)習(xí)中我們可以借鑒同學(xué)的知識(shí)，從他們身上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)勤勞的，懶散的，毫無(wú)疑問(wèn)我們要學(xué)習(xí)前者，孔子不是說(shuō)：“擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@個(gè)二者是同種道理，在人際交往中，朋友中有各種類型的，我們會(huì)選擇開朗的還是文靜的，這個(gè)是誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)，但在交往的過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)從他們身上映射出一種真誠(chéng)的美，善良的'美，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，可以從“魔鏡”中尋找方向，朋友的援手是溫暖的，是強(qiáng)大的，其中還夾雜著人性之美。
師生情誼自古以來(lái)是感人的，據(jù)說(shuō)一則新聞，一位年輕的教師被派到一個(gè)貧困的山村里面叫書，試用期為一個(gè)月，教師剛來(lái)到這個(gè)“無(wú)草無(wú)水”的山村時(shí)，他極其不習(xí)慣，但無(wú)論如何既然來(lái)了就得入鄉(xiāng)隨俗，慢慢地，教師習(xí)慣了這里的一切，與這里的學(xué)生建立起良好的關(guān)系，可是一個(gè)月的期限即將到了，這位教師要離開了，同學(xué)們聽到這個(gè)消息心情從高峰立刻跌落到低谷，于是他們組織想要挽留老師，一位在這么多的支教老師當(dāng)中，只有這個(gè)老師是符合他們心中的教師，在學(xué)生的挽留下，這位教師辭掉現(xiàn)在北京的工作，從此以后落著生活這則新聞非常令人感人也令人奇怪，為什么他要選擇山村而不選擇繁榮的城市呢，這不就是所謂的師生情誼么？教師的心是如此的善良。
人性之美，不只在偉人身上，在普通的人身上也有，所謂的“母愛”，“友誼”，“師生情誼”不都是那么的美，那么的可貴！
高一優(yōu)秀作文 36
對(duì)面住的婆婆病倒了。這是出門時(shí)偶遇的老頭告訴我的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)付地寒暄兩句。這一對(duì)老伴住在我們家對(duì)樓的車庫(kù)里，那地方經(jīng)過(guò)了些許改造，平日看著也挺干凈整潔�；蛟S是生活比較拮據(jù)，經(jīng)�？梢钥匆娖牌抛陂T口整理紙殼或是晾涼野菜、蘿卜之類，就在兩天里，她還邊撣著棉絮邊扯著我拉些家常。
病來(lái)如山倒，病去如抽絲，對(duì)于年歲已高而身體孱弱的老人來(lái)說(shuō)更是如此。整整一個(gè)星期，我都未見到那位和藹且佝僂的婆婆，倒是她老伴經(jīng)常于我打照面，手上或多或少提著些東西，有生活用品，水果，還有醫(yī)院的CT照。
一個(gè)下雨天，悶熱又潮濕，我又在門口見到老頭，他提個(gè)大箱子，慢慢往回拖。我上前兩步幫他拉住，問(wèn)：“這是什么？”“輪椅，老婆子精神好，硬是要出來(lái)轉(zhuǎn)，拗不過(guò)她。好家伙，大幾百塊呢！”雖是一副埋怨語(yǔ)氣，但他臉上仍是掛著笑，皺紋扭成一團(tuán)。
之后又是大幾天，或是半個(gè)月。我忙于期中考，每日早出晚歸。在經(jīng)過(guò)車庫(kù)門口時(shí)，經(jīng)常能聽見斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲，很是揪心，不過(guò)比起之前的悶不做聲大概是好了許多吧。
終于見到她，又是兩周后了，我實(shí)在厭煩了家中無(wú)止境的爭(zhēng)吵，跑了出來(lái)。相較家中火藥彌漫的氣場(chǎng)，外面微涼的風(fēng)與白茫高遠(yuǎn)的天簡(jiǎn)直可愛到讓人想哭。剛走出去幾步，前方老頭的背影就闖入眼中。他微彎著腰，推著一具輪椅。似乎有點(diǎn)吃力于上坡，他走得很慢，但卻很穩(wěn)，花白而稀疏的頭發(fā)在風(fēng)中顫抖著，干枯而瘦削的背幾乎遮住了輪椅上坐著的婆婆。我用手扒了扒亂飛的劉海，默默注視著輪椅上的人伸出的輕觸樹葉的手，松弛的皮膚掛在骨架上，瘦長(zhǎng)的手指夾著一片灰綠的樹葉。姿勢(shì)不好看，手與樹葉也毫無(wú)亮點(diǎn)，但我卻無(wú)法移開視線，就愣愣地看著他們沉默的`離去。
半響，我低頭揉了揉干澀的雙眼，回了家。
也許他們年輕時(shí)也有過(guò)浪漫的愛戀，有過(guò)柴米油鹽的爭(zhēng)吵，有過(guò)初為父母的苦惱，也有過(guò)親人逝世的無(wú)奈傷悲。他們磕磕絆絆度過(guò)了人生的大部分，再多無(wú)措、痛苦、幸福、喜悅也不能準(zhǔn)確描述他們的生活。
但現(xiàn)在，他們只是在一起互相牽扶，同經(jīng)疾病，平淡的走過(guò)剩下的小段路。
高一優(yōu)秀作文 37
很深很深的時(shí)光不間斷地流轉(zhuǎn)，像墨染的天空。
她喜歡側(cè)身一個(gè)轉(zhuǎn)角，用雙手定格一角天空的風(fēng)景。那一刻整顆心都會(huì)安靜下來(lái)，然后在靜默中就那樣笑了。風(fēng)揚(yáng)起純色系的衣裙，仿佛要把這純潔融到天空里。無(wú)所謂狂妄，無(wú)所謂悲傷，很寧?kù)o地就站在那個(gè)角落里，享受孤獨(dú)，享受45°的仰望。
這份單獨(dú)，孤單卻不寂寞。一直都偏執(zhí)地愛著一種感覺(jué)，那就是寧?kù)o。無(wú)關(guān)風(fēng)雅，也不是永恒的沉默，只是一份淡淡的閑情。隨性坐在小船里，游弋湖間，看天空的影子被微風(fēng)一絲絲揉碎，指尖輕觸，冰涼中帶著柔滑的觸感讓人追憶起那些古舊的回憶。小船兒輕晃，漁家的'歌兒在燈火中忽隱忽現(xiàn)，姑蘇烏篷碎蒼穹，也許是她一生不滅的向往。此岸的牽掛，彼岸的思念，多想有一只船，連接天地般遙遠(yuǎn)的距離。多想有一個(gè)不會(huì)蘇醒的夢(mèng)，同一片天空下，總角素顏是永不變更的形容。
繁花落，癡想著一場(chǎng)浪漫的重逢。就在這桃花紛飛的湖畔，你的影子流動(dòng)在天空里，風(fēng)吹皺了一池的湖水，朦朧的幻覺(jué)里她就這樣捧起了一角的天空，吻住了清亮清亮的月亮。漆黑的天幕，閃爍的點(diǎn)點(diǎn)疏星像是天空眼角凝著的淚水，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓，牽起身旁纖弱的楊柳，淚水滴落在湖水里，驚了游動(dòng)在云朵里的魚兒，就那般似是沒(méi)心沒(méi)肺地笑了，廣袖霓裳與湖間的天空交錯(cuò)，共同輕輕地顫，微微地嘆。
獨(dú)，舞月華。弦，思華年。
身輕如燕，長(zhǎng)袖飛舞在沉寂的深夜里�；仨恍Π倜纳镜膵尚呶⑽㈤W動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)，迷醉，軀體微斜，便引出了嫣然的一笑。裙長(zhǎng)及膝，纖腰束素，遷延顧步，腕間的純白長(zhǎng)紗被拋出，旋轉(zhuǎn)間又繞回了純藍(lán)的漢唐錦衣。青絲散盡，抑或落回孱弱的身軀，抑或絲絲飄舞在清風(fēng)里。青龍泣，白虎嘯，朱雀吟，玄武滯。水帶走了指尖飄零而下的桃花瓣，留給了她幾分惆悵。
雨落驚鴻，無(wú)盡的情思如這雨，斷線的珠。寒宵清宮里只有玉兔為伴，伐桂聲丁丁敲醒了她的回憶，她想著那射日的英雄——后羿。她望著繚繞的云霧，似是在與后羿訴說(shuō)著什么，天空依舊潔凈如新，捻起輕紗，柔柔地擦凈那明鏡間的塵埃，她望見人間里，一群嬉笑打鬧的孩子。
她忘卻了一切，釋然，含淚笑了。
高一優(yōu)秀作文 38
當(dāng)世界那么大，我想去看看這句話流行起來(lái)的時(shí)候，我也很想把這句話變成現(xiàn)實(shí)。公司里，有人裸辭了去藏漂，有人裸辭了徒步去大理。當(dāng)我看到這兩份辭職報(bào)告的時(shí)候，我的內(nèi)心其實(shí)是羨慕的，因?yàn)槲抑牢覜](méi)有他們的那份勇氣跟堅(jiān)定。
每做一個(gè)決定我都要去考慮許多，在同齡人眼里我有一種在這個(gè)年齡階段不該有的責(zé)任感�？偸侨�(quán)衡一個(gè)選擇的利跟弊，其實(shí)慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候的選擇沒(méi)有好與不好，與其去考慮許許多多了再做決定還不如首先就選擇一個(gè)后認(rèn)真的去完成，也許反倒有意想不到的收獲。人最大的困難是認(rèn)識(shí)自己，最容易的也是認(rèn)識(shí)自己。很多時(shí)候，我認(rèn)不清自己，只因?yàn)槲野炎约悍旁诹艘粋�(gè)錯(cuò)誤的位置，給了自己一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開始就走錯(cuò)了方向。
有人說(shuō)我是一個(gè)總是往前看不知道回頭的人。在地鐵里跟同學(xué)走散是這樣，踮起腳尖伸長(zhǎng)脖子的在人群中尋找目標(biāo)，其實(shí)她就倚靠在我后面的一根柱子上，但是我從她身旁經(jīng)過(guò)卻沒(méi)不能她的存在；我的生活亦是如此，總是感覺(jué)到痛苦，總是不停的追求著更好的生活，其實(shí)回憶一下，現(xiàn)在的狀態(tài)不就是自己大學(xué)時(shí)候一直所向往的情形么。我不知道是自己的'腳步太快還是這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)推著我走得太快，痛苦只是因?yàn)樽非笾恍└吒玫臇|西而忘了停下來(lái)享受一下當(dāng)下，其實(shí)仔細(xì)想想，現(xiàn)在擁有的也是曾經(jīng)追求的，只是因?yàn)闀r(shí)效的原因，一切來(lái)得都太遲，當(dāng)?shù)玫搅嗽?jīng)想要的時(shí)候自己又想要還沒(méi)擁有的。面對(duì)過(guò)往，那些已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，有一些是因?yàn)閬?lái)不及，有一些是因?yàn)榭桃舛惚埽嗟臅r(shí)候是茫然地站到了一邊。就這樣錯(cuò)了一次又一次，卻從不曉得從中汲取教訓(xùn)，做一些反省。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要得到的東西真的就那么得到了。努力的往前奔走沒(méi)有錯(cuò)，只是有時(shí)候停下來(lái)也會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊也擁有讓人欣喜的存在。生活再快節(jié)奏，腳步再匆忙，也不要忘了告訴自己那句：曾經(jīng)擁有的，不要忘記；已經(jīng)得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶；想要得到的，必須努力。但最重要的是自己好好愛自己。
高一優(yōu)秀作文 39
生命如花，離不開雨露的滋潤(rùn)；心靈亦如花，甘露成就了它。
——題記
從前的我，是如此童真，總是無(wú)憂無(wú)慮，笑對(duì)生活。而母親也總會(huì)微笑著看著我玩耍。我稚嫩的心之花，在肥沃的心田上生根，發(fā)芽……
現(xiàn)在的我，已上了初中，面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沉甸甸的學(xué)習(xí)壓力。它們都像一只無(wú)形的大手，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我總是會(huì)面對(duì)著如山的作業(yè)大發(fā)牢騷，或是無(wú)緣無(wú)故地向母親大吼大叫，而母親總是不說(shuō)話，靜靜地看著我，眼里寫滿了憂傷。我含苞待放的心之花卻在缺乏甘露的心田上日益憔悴……
那個(gè)夜晚，已是深夜10點(diǎn)，我卻還在亮得晃眼的'臺(tái)燈下寫著好像永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。我心情郁悶，正愁無(wú)處發(fā)泄。媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)，拍了一下我的肩，然后把一盤削好、切片后用開水燙過(guò)的蘋果放在我手邊：“寶貝，寫了這么長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)，也餓了吧？來(lái)，吃點(diǎn)蘋果吧!”她微笑著摸了摸我的頭，輕輕地說(shuō)。我卻被她那一拍嚇了一跳，然后數(shù)小時(shí)積累的郁悶和心煩一起發(fā)泄在她身上：“你怎么來(lái)了也不和我說(shuō)一聲啊？你不知道你剛剛快要嚇?biāo)牢依玻窟�有，我都多大了，你還叫我‘寶貝’�。柯犞挥字砂。俊彼緛�(lái)的微笑僵在了臉上，本來(lái)想要搭在我肩上的手此刻在半空中懸住，無(wú)處可放。我又帶著哭腔對(duì)她說(shuō)著我最近考試的幾次失利，班里人有好多成績(jī)都比我好，還有作業(yè)要寫，不知道明天上課是否會(huì)打瞌睡。我還說(shuō)，我感到很無(wú)助，很累很累……
母親一直站在我身邊靜靜地聽著，目光柔和。她在聽完我說(shuō)的話之后，只是輕輕地嘆道：“寶貝，你確實(shí)很苦，這媽媽知道。但是你要記住，無(wú)論你怎樣，無(wú)論你成績(jī)?nèi)绾�，媽媽都�?huì)在你身后，做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾……”話語(yǔ)中透著深深的信任與理解。手邊的熱蘋果悠悠地冒著熱氣，我的視線逐漸模糊。多年與母親之間那層薄薄的隔層瞬間被洶涌如潮水般的熱淚沖毀。我抱住母親，放聲大哭……
母親和我，似乎都在等著這一天。母愛的甘露一滴滴浸濕心田，我那心之花輕輕顫抖著，抬起憔悴的花苞，迎風(fēng)盛開……
高一優(yōu)秀作文 40
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)跨入了初中的大門，已經(jīng)是一名中學(xué)生了。眼前的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么好奇，面對(duì)新的的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境，我有許多話要說(shuō)。
我的班主任老師是金老師，他既幽默風(fēng)趣有學(xué)識(shí)淵博，我覺(jué)得他好象開心果，時(shí)常逗得我們哈哈大笑，但是他也有厲害的時(shí)候。有一次，同學(xué)玩乒乓球過(guò)了時(shí)，忘了上課，好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)，老師很生氣，把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”，為了緩解一下氣氛，他還說(shuō)：“我以前是練拳擊的�！蔽覀児笮Α＝鹄蠋煂懽趾芷�。文章寫的也好，聽說(shuō)它在很多報(bào)刊上發(fā)表過(guò)文章呢。我很佩服他�！敖鹄蠋煟脴拥�，酷！我們要向你學(xué)習(xí)。”可是，分班后，我就不在是金老師班的學(xué)生了。我的`新老師是劉老師，她很嚴(yán)厲，對(duì)我們的學(xué)習(xí)從不放松，但是，她也有和藹的時(shí)候。昨天，我的眼睛里進(jìn)了小蟲子，她很著急，最后，是她小心翼翼的幫我弄出來(lái)了，我想對(duì)劉老師說(shuō)：“老師，你好像我的媽媽呀！我們愛您！”
在原來(lái)班時(shí)，我有許多新同學(xué)，我和她們相處的很好，一起玩，一起吃飯。到了劉老師的班級(jí)后，我又認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，她們學(xué)習(xí)很好。我會(huì)向她們學(xué)習(xí)的，我想對(duì)她們說(shuō)：“雖然我們只相處了兩個(gè)星期，但還是好朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。”
我邁進(jìn)了初中的大門后，我知道了，我又到了一個(gè)新的環(huán)境，這里的衛(wèi)生很好，環(huán)境很好，有許多健身器材，下課時(shí)，我們可以去玩。無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮，每天就像在天堂一般快樂(lè)。學(xué)習(xí)雖然很累，但是，有這美好的新環(huán)境，疲勞似乎一下子全都沒(méi)有了，渾身很輕松。
初中生活是美好的是令人難忘的。我會(huì)繼續(xù)走下去，并且好好學(xué)習(xí)，報(bào)答十六中，報(bào)答所有教過(guò)我的老師和父母！因?yàn)槲覉?jiān)信：一個(gè)女孩子要想長(zhǎng)成參天大樹，所具備的必須有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，如果女孩子總把自己當(dāng)成花朵，總有開敗的時(shí)候，女孩子就是要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我要在這里度過(guò)美好的初中生活，為了報(bào)答所有愛我的人和愛的人我會(huì)全力以赴去努力，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)美好的人生理想。
這就是我的新學(xué)校，是我成長(zhǎng)的搖籃地，在這里，一定會(huì)給我的人生留下美好的回憶，會(huì)讓我的初中生活甜如蜜。
高一優(yōu)秀作文 41
寧愿把全椒稱作小鎮(zhèn)或是小城，因?yàn)榭傆X(jué)得全椒像是個(gè)隱士或是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的人，襄水環(huán)清，南屏秀雅，全椒就在這青水秀山間靜靜地呼吸生長(zhǎng)。
全椒是安靜的，沒(méi)有多么紛繁的商業(yè)中心，也沒(méi)有聞名中外的景點(diǎn)，只有椒陵人在這片土地上繁衍生息，街邊是在濃密的香樟的隱映下的各樣小店，以其獨(dú)特和幽默的店名吸引著行走的路人，有“衣拉客”的女士時(shí)裝店，還有“飾全飾美”的精品小店那時(shí)人們的別樣情趣，為自己的小店取一個(gè)精致的名字，路人走走停停，駐足觀望，各走各的，想著自己的心事，一個(gè)人，或喜或悲，倒也自在。
全椒亦是浪漫的，這個(gè)小城秀麗的風(fēng)景，即使是一顆嫩柳，一朵新蕊，一縷夕陽(yáng)，在這古樸的小城都會(huì)留下不一樣的浪漫，似是在對(duì)你訴說(shuō)心情，或喜或憂，告訴你的是這個(gè)小城逝去的秘密。會(huì)逢細(xì)雨，整個(gè)小城水汽氤氳，朦朧的天空密密的是細(xì)膩的雨絲，落在身上，融進(jìn)膚里。雨有情，人有意，情意相濃，甚是美好。
全椒當(dāng)然也是嶄新的，小城在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)變，通了鐵路，有了公交，小城向南不斷擴(kuò)張，形成新的城鎮(zhèn)中心，高樓林立，人們的生活在像便捷和現(xiàn)代過(guò)渡。
在這里生活了十六年，喜歡行走在各個(gè)平靜的街道，道路兩旁是茂盛而繁密的香樟，純凈的綠一直延伸到路的盡頭，像是流動(dòng)的生命，記錄著全椒變化的點(diǎn)滴。這個(gè)小城的性格已經(jīng)完全融入我的`生命里，或者說(shuō)是一直以來(lái)我都在用我的性格去詮釋全椒，有快樂(lè)，也有憂慮；有喧囂，也有安靜，平淡的看世界，簡(jiǎn)單的過(guò)生活。不猛烈，不沖突，而是和諧統(tǒng)一。
在全椒，你可以找個(gè)地方安靜的坐下，完全感覺(jué)不到時(shí)間的倉(cāng)促，拂面而來(lái)的是溫和的風(fēng)，前方搖動(dòng)的是婀娜的細(xì)柳，耳邊回響的是清脆的鳥鳴，河邊垂釣的是閑適的漁人。夕陽(yáng)西下，孩童連跑帶跳的回家，男男女女是從各自的崗位離開回家了，喇叭聲，說(shuō)話聲，嬉笑聲，在這夕陽(yáng)的余暉中散開，河面金光粼粼，四是在享受著夜幕降臨前的最后一瞬熱鬧，而后，便是萬(wàn)家燈火，寧?kù)o之夜。
簡(jiǎn)單卻不乏味，安靜卻不無(wú)聊，這小城，真好！
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